3文明礼仪进校园国旗下的讲话

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第一篇:3文明礼仪进校园国旗下的讲话

文明礼仪进校园 国旗下的讲话

老师们,同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的主题为:文明礼仪进校园。

当你满怀着憧憬和喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。

杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明不过是举手之劳。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱护同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。

文明不过是举 口 之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪进校园演讲稿文明礼仪进校园演讲稿。文明真的无处不在,信口拈来。

文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

我们正处于人生最关键的探索时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的素质。尊敬老师,孝敬父母,爱护同学,热爱校园,今天,这些细微的小事就是我们的出发点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;使文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园!同学们,用心去感受吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有整洁的画卷,只有宁静的花香,只有琅琅书声中的奋发向上!

我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在 学规范,知礼仪,为洪江省文明城市创建工作贡献自己的一份力量。用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!

讲话人:舒歆 2015年9月14日

第二篇:文明礼仪进校园 国旗下讲话

文明礼仪进校园

告别陋习,净化校园 郭镇小学全体同学:

中华民族谱写了五千多年的历史,被誉为文明礼仪之邦,文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调,文明是学生成长成才的起码要求。然而,环顾我们的校园,随地吐痰、乱扔垃圾、上网等不文明行为仍有出现,损害了我们郭镇小学学生的良好形象,玷污了校园的神圣和高雅。为了杜绝不文明行为,净化和美化校园环境,营造和谐校园氛围,我向全校同学发出以下倡议:

一、爱护公共卫生环境,不乱扔乱丢,不随地吐痰。

—— 扔下的是垃圾,失去的是人格。

二、随手捡起垃圾,放入垃圾桶,人人争做保洁员。

—— 捡起的是垃圾,收获的是美德。

三、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯、生活习惯,保持课桌内的干净。

—— 净化校园首先从净化自己的小天地开始。

四、举止文明,言行得体,情趣高雅,告别污言秽语;不说脏话、谎话,不在走廊、楼梯上追逐打闹。

—— 文明是做人之本,“细节决定成败”。

五、增强安全意识,不攀爬围墙、栏杆,不带管制刀具进校,不做危险的游戏。

—— 安全重于泰山,“细节决定存亡”。

六、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”;节约用电,随手关灯,杜绝“长明灯”。

—— 勤俭节约乃中华民族的传统美德。

七、敢于同一切违背文明公约,破坏校园文明的行为作斗争,勇于纠正不文明行为。

同学们,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,做文明校园建设的先行者、传播者、监督者,以文明行为,掀文明之风,建文明校园!

第三篇:文明礼仪国旗下讲话专题

文明礼仪国旗下讲话

各位老师、同学:

大家早上好!

礼仪是校园文化、班级文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更浓。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园 里呢?

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼 仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体 现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉 笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从 老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

轻轻的闻一闻,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承 礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

第四篇:国旗下讲话文明礼仪

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是: 文明礼仪的真谛。

讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。

习礼仪,讲文明不过是举手之劳。尊敬老师,课后说声“再见”,让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,领水取反自觉排队。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。让别人先行说声“请”,见到老师和同学说声“你好”,请教问题说声“谢谢”;不小心碰到同学,说声“对不起”;当别人碰到你的时候说声“没关系”;同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护公物、花草树木的宣传。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。同学们,让我们在生活中常说“请”、“你好”,“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。学做一个文明人,学做一个社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我国旗下的讲话到此结束,谢谢!

第五篇:国旗下讲话“文明礼仪“

文明礼仪

第十九周国旗下讲话

子曰:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。什么是礼仪呢?古人云:“礼者,敬人也;仪者,形式也”。简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准。礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为人们的行为习惯。每一个社会成员都有义务和责任,通过学习礼仪、传承礼仪,自然而然地成为这个民族和团体的一员。礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。

同学们:礼仪,不是表面,是细节;尊重,不是忍让,是双赢;礼仪,无时不在,无处不有。让我们从现在做起、从自己做起,做一个懂礼仪的文明学生。

其实,在我们当中,有些同学对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为等等。我们再来列举一些校园里的现象:如,考试作弊;在校园内抽烟、打架;在教室里或经过其他班教室外时喧哗吵闹,影响他人学习;随意吐痰,乱扔果皮纸屑,随意从教室里扔东西到窗外;课堂不文明,影响课堂纪律,不尊重老师;破坏校内公共设施、设备,在其他同学辛苦办好的黑板报上乱擦、不尊重别人的劳动成果;在桌凳、教室、墙上乱涂乱画;打饭菜或在小卖部买东西时随意插队。同学们,你对号入座了吗?希望同学们能够有则改之、无则加勉。

同学们:文明是你对认识或不认识的老师的一句“老师好”;文明是公交车上主动为不方便的人群让座位,文明是路上相遇时的微笑,文明是同学困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是别人帮助你后你真诚的一声“谢谢”,文明是对别人的宽容,文明就是你主动弯下腰拾起地下的纸屑,文明就是有人乱扔垃圾时你的主动制止„„等等,等等。

文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观。同学们,让我们把文明之花播撒到生活中!让文明永伴我行!

谢谢大家!

2012年12月31日

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