第一篇：小学国旗下的讲话稿《重温规范,自律自强》
小学国旗下的讲话稿《重温规范，自律自强》
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们： 大家早上好：
今天，我在国旗下演讲的题目是—重温规范 自律自强，希望能给大家带来快乐和共享。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党……”。当我第一天成为教师，当我第一天走进教室，当我第一次读到《小学生守则》的内容时。我就觉得，他们不仅仅是纸上的条文，更重要的是让孩子们在行动上有所体现。
正所谓“没有规矩，不成方圆”，同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们，约束我们。为此，教育部颁布了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我们要在知晓的基础上，体现到我们的行动中，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为。哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正。为了进一步规范同学们的行为，我们学校也采取了许多相应的措施。比如，为了规范同学们的课堂学习行为，各科老师制订了“学生课堂学习常规”，向同学们提出了做好课前准备，按时进教师上课专心听讲，按时完成作业等要求；为严肃两操纪律和放学纪律，要求同学们课间操做到：有序、安静、整齐、到位；眼保健操做到：快、齐、静；放学做到按时回家，遵守交通规则、注意安全、不在校园和路上逗留，玩耍。为了让同学们养成良好的行为习惯，有些班级还制定了《班级公约》。这些其实都是针对我们小学生的特点和实际制定的。他们既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。但！如果我们不严格要求自己，没有自律性，再多的规则也都是废纸一张。
如果把你们比喻是祖国的花朵，那自律就应该是精心的呵护。要开出最美的花朵，就要自律、自强。如果说上课都坐不端正，作业也不认真完成，随地乱扔垃圾、乱吐痰，上下楼梯没有秩序，一切都做不到自律，又怎么谈自强呢？如果那样，花儿就不会开的灿烂。
所以，我希望大家严格遵守。就从此时此刻做起，努力规范自己的行为，并逐渐养成文明的行为习惯。从自我做起，从身边的小事做起。与同学路上相遇时，送上你的微笑；同学有困难时，伸出你热情的双手；见到老师，送上你热情的问候；不小心撞到别人，说一声对不起；发现地上有垃圾，主动捡起。早睡早起，按时到校，认真完成作业，做好复习、预习，认真听讲。同学们，只要我们讲文明，懂礼貌，遵守规范。同学之间就会更加团结友爱，我们的校园也将会更加温暖、和谐。同学们也会更加健康、茁壮的成长！
我的演讲完毕，谢谢大家。
第二篇：国旗下讲话自律自强
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好
今天我国旗下讲话的主题是：自律、自理、自主、自强
首先说一说自律，自律就意味着可以控制并支配自己的行为。古今中外不少名人都大力主张自律，孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”然而，随着时代进步，生活改善，我们的自律意识却明显下降了。在教室里，我们看到老师在认真地上课，同学们却在下面偷偷讲话，做小动作；在校门口，教学楼的转角处，你总会看到被随意丢弃的餐巾纸、水果皮„„自律不是一件容易的事情，能够自我约束，需要与自身的懈怠、放任、颓丧进行不懈的抗争。都说世间最顽固的敌人是自己，只要我们多自我反省，自我约束，就一定能战胜自己。
自理、自立，简单地说就是自己独立、自己动手，丰衣足食。在人类的成长中最简单也最基础。然而这最简单的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。试问：你是否会自己整理好自己的房间；你是否能主动帮父母做一些力所能及的家务呢？古人训：“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长，面临的事情很多很突然，没有什么是可以让你永久依靠的，只有自理、自立才能经受住任何考验。自强，历来就是中华民族精神的脊梁。天行健，君子以自强不息。因为有这自强不息的民族精神，华夏文明才得以独领风骚，中华儿女才得以雪洗国耻，东方巨龙才得以昂首腾飞。贝多芬说：我要扼住命运的咽喉！后来，他成了音乐家。司马迁说：“死有轻于鸿毛，亦有重于泰山！”后来，他名垂青史。他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。
同学们，我们正走在前进的道路上，新世纪需要的是具有积极进取精神、人格健全，具有自主性、独立性和创造性的人才。让我们从现在开始在四中的摇篮里、勇于创新，成为一个充满自尊、自信的优秀中学生。
第三篇：国旗下讲话稿：《自律》
国旗下讲话稿：《自律》
亲爱的同学们，老师们好！今天我演讲的题目是自律
北风呼呼，送走了一场刚刚落幕的期中考。现在面对我们的是更年轻的挑战，是一片需要我们用更多汗血挥洒的田野。此时此刻，我们不能放松懈怠，而需要自律，自己约束自己。
正如普罗涂斯说过：“能主宰自己灵魂的人，将永远被称为征服者的征服者“。一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一时懈怠，似乎只是漫漫机遇上的一颗沙砾，但一次次放松与懈怠的累积，将会演变成顽固不化的恶习，也只有严于律已，能时刻约束自己的人，才会走向成功，如果一个人不能自我控制，那么，他又谈何驾驶未来。越王勾践正是严于律已，卧薪尝胆，才有“三千越甲可吞吴“的壮举。
也许你会认为，自律名人，伟人才应修为的。其实不然，我们青少年正处于人生成长的关键阶段，更应在一点一滴的小事中做到自律，自习时认真学习，不高声喧哗，或是食堂就餐，自觉排队，这些都是自律的表现。在我们的校园中，也有不和谐的音符：有的人脏话随口而出，有的人顶着一头自以为明星的亮发四处张扬，更有甚者，拿着手机，小灵通高谈阔论。也许这些在你看来是最普遍的，但这却也是破坏和谐生活的始作俑者。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虚度时光，不严
于律已，终将一事无成。自律不能光放在嘴边说，它是沉默中一小步一小步不间断的跨越，它是意志力支撑下的行动。
也许你的力量很小，但如果你拥有坚毅的自制力，锲而不舍，没有不可能征服的高峰；也许你的智力愚钝，但只要你拥有顽强的自控力，坚忍不拔，便没有不可逾越的障碍；“行百里者半九 十” “千里之行始于足下”，就让我们从一点一滴做起，磨练自己的意志，锤炼自己的毅力，严格自律。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第四篇：自律 自强 讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下讲话的主题是自律、自理、自主、自强。
同学们在日常生活中，是否能保有自律、自理、自主、自强的心态呢？自理，就是不能做他人的寄生虫，依赖别人；自律，就是不放任自己，随波逐流；没有自己的想法。自主，就是不要人云亦云，懦弱无能。自强，就是不要被困难所吓倒，要坚强自立。
行为上的自理，即能自己照顾自己。学习固然是好事，但也应该注意身体，身体是革命的本钱。只有好的身体，才能更好的投入到学习当中。不需要家长督促，早上能自觉起床，不让爸爸妈妈操心。
精神上的自律即能够自己约束自己的行为，不做违反纪律的事情。比如说学校里的公共设施，是为我们每一个人服务的，大家都要爱护，不能随意破坏。上课的时候，我们要管住自己的手和嘴，不乱讲话，不搞小动作。让课堂上的每一分钟，都发挥最大的作用。
学习上的自主及能够自主复习和预习。不因放假而松懈。永远记住学习是为自己而学，不是为他人而学。只有懂得这一点，你的成绩才会有所提高，提高学习效率。可以在学校完成的任务，坚决不拖到第二天。永远与时间赛跑。
精神上的自强是中华民族的传统美德，自强不息。自信+坚强=自强。我们应该树立自信心，有战胜困难的勇气。不被困难打到。
同学们，认真做人，努力学习吧，播种行为，收获命运。唯有自理，自律，自主，自强，才能让每一个同学健康，快乐的成长，成为对社会有用的人。亲爱的同学们，努力吧！祝福你们！
谢谢。
扶丽莉
第五篇：自律-国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《自律的力量》
常听身边的同学说：“我很想约束自己，本想回到家里就写作业，可是看到电视机就忍不住。上课也知道要认真听讲，可是不知怎地不是思绪飞到九霄云外，就是和周围的同学说话。这是为什么呢？”其实，这些同学是缺少自律的表现，自律就是严于律已，自己约束自己。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。
明朝的徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子。每当自己做了一件好事，就在一个瓶子里放一粒黄豆，做了坏事或说了脏话，就在另一个瓶子里放上黑豆，开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥无几，他便深刻反省，过了一段时间，黑豆黄豆各占一半，他再接再厉，律己更严，久而久之，瓶中黄豆日增，黑豆的增长屈指可数。徐溥就凭着这样持久的自我约束，不断完善自我，终于成为一代名臣。
由此可见，自律是成功的基石。怎样才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在老师讲课时认真听讲，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。其次，自律要有顽强意志力的陪伴，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文。平时有的同学上课经常迟到，每次他都信誓旦旦的说下次一定不再迟到了，可是下次迟到的照样还是他，这就是缺乏自制力的表现。也许你认为自己的力量很小，但如果你拥有坚毅的自制力，锲而不舍，就没有不可征服的高峰。再次，自律要从小事做起。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。最后，自律要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
同学们，自律是晶莹的露珠，能折射出人的精神光芒；自律是炽热的岩浆，能喷发出无穷的潜能；自律是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值；自律是成功的基石，为我们铺好通向理想的光明大道。让我们拿起自律这个法宝，努力充实自己，陶冶情操，力争在学业上有所成就。
谢谢大家！实验小学少先队大队部 2014年12月15日
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