第一篇:第4周学生国旗下献词(文明礼仪)
第十一周学生国旗下献词——《文明礼仪伴我成长》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下献词的题目是《文明礼仪伴我成长》。
礼仪是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,而且能调节人与人之间的关系。在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的精神。其次是我们的言行举止。下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起” 就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果。所以我们要学会说“对不起”,“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”等礼貌用语,不能脏话连篇。
除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,都随手往地上扔果皮纸屑,那么,我们的校园就变成垃圾堆。要搞好环境,不能光靠值周班级打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明的学校。
同学们,从今天开始我们就要时刻注意自己的言行举止,而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本,让我们以此为契机,挑起传承礼仪的使命,养成良好的习惯,为我们的未来奠基!谢谢大家,我的献词完毕。
第二篇:国旗下献词文明礼仪
国旗下献词文明礼仪(精选多篇)
撒播精神文明,共建和谐校园
我国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而我们学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真
正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。才能做一名合格的大学生。
然而在现实生活中,我们无不遗憾的发现在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了问题,尤其是在我们的大学校园内,有些学生的素质很让人不堪。食堂打饭不排队,不收餐盘,校园内垃圾乱扔,脏话连篇,遇到老师视而不见等等,这些行为都是真实存在的。但我们的主流还是好的,大多数学生能够文明做人。校园精神文明建设需要们共同努力,“一花独放不是春,万紫千红春满园”,只有我们每一个人都行动起来,才能让和谐的春风沐浴我们的校园。其实文明习惯的养成,从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的
行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期 的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
还记得中央电视台的那条公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼
身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。文明只需要我们从小事做起,从我做起,它体现在我们的举手投足之间,见了老师一声“老师好”,见了同学一个友好的微笑,打饭时一个善意的手势??这些无不体现着文明的风气。一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”文明需要从点滴做起,需要文明每一个人得共同努力。
“只要文明每个人都迈出一小步,整个社会就会迈出一大步。”校园文明,你我共行,让我们携起手来共建校园美好的明天!
文明校园教育国旗下献词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天我们在国旗下献词的主题是:做文明学生,创文明校园。甲:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
乙:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
甲:花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;乙:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。全班:和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。全班男:构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队
作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
全班女:考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
甲:同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
男合:在校园中我们都要做文明人,见到老师要很有礼貌的说:老师好老师也会说好”。
女合:在课堂上,老师用东西时,要用双手递上,不要用单手,不然那么会不礼貌。
甲:在课间活动时,走路要大方,不要走路像老鼠一样,碰见同学就说声: “你好同学也会回礼说:“你好”。
乙:进老师办公室的时候,要先轻声敲几下门,再打一声报告。老师让进
时,要双手递上要交的东西并且说:“老师好”
全班:茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
甲:青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
乙:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
全班合:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
谢谢大家,我们的献词到此结束!
传 递 文 明
有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要做一
个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝
愿,祝愿我们的实验小学处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
实验小学 五年七班
知荣耻,做真人
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知荣耻,做真人》。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。西汉的韩信,年轻时受恩与一位老奶奶,长大以后,虽功成名就,被汉高祖刘邦封为“**侯”,却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩,派手下四处寻找她,最后以千两黄金相赠,成就了一段“一饭之恩,涌泉相报”的千古美谈。宋朝时的杨时和游酢,是当时有名的学者。有一天,他们一起去拜见程颐,向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪,寒风刺骨,又恰逢程
老先生在家闭目养神。为了不打扰老先生休息,他们二人就静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们,这就是历史上“程门立雪”的故事。
每个人的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天,在这飘扬的五星红旗下,我
呼吁大家:行动起来,同学们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:
1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时
捡起;
3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,;
4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;
5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通;同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真
诚,别人会给你温馨的思念。
文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家!
文明礼仪国旗下讲话
各位老师、同学:
大家早上好!
礼仪是校园文化、班级文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更浓。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园 里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼 仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体 现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉 笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从 老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像
润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
轻轻的闻一闻,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承 礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
第三篇:第4周国旗下讲话稿
第四周国旗下讲话稿
何作诗
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在这丹桂飘香的季节,各个班级在文礼、法纪、卫生等方面都做得不错,绝大多数同学也能自觉守纪、文明言行。总结过去三周是为了本周能做得更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处,借此我对大家提几点要求。
第一:坚定一种信念,确立一个目标。
过去的日子优也好,劣也罢,都已成为了历史,从今天开始,学校希望每一位师生坚定“能力有限,努力无限,潜力无穷”的信念,制定出自己的奋斗目标与实施计划,以减少学习、工作的盲目性,不要刚开始,就输在起路线上。
第二:培养一个习惯,孕育一种风气。
“世上无难事,只怕有心人”,学校希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观地生活,做到自主学习,科学学习,愉快学习,勤奋学习,从而孕育学生勤学、好问、善思、笃行的好学风。
第三:创设一个环境,打造一个品牌。
安全、卫生、文明、有序将是我们的新环境。每个班级都是学校的缩影,每位师生都是学校的形象,就要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观,从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧、不打台球等小事做起。
第四:学习上要精深胜于博大。
提高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。今天,我想跟大家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。
第五:共同进步,建立友谊。
同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上理想学校,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。
第六:培养良好的习惯,成就光荣人生。
习惯是人生最有力的向导。首先,要养成会听的习惯,上课认真听是学生首要培养的习惯,认真听是专心的一种体现,茨威格曾说过:“专心是成功的第一秘诀”,牛顿不专心也发现不了万有引力定律,上课不认真听,课下再努力也只能事倍功半。其次,要养成勤思的习惯, 孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有在学习的过程中潜下心去思考,才能学得更有效果。再次,养成敢说的习惯,在课堂上要善于和学生争论,甚至要敢于向老师提出争议。最后,养成善问的习惯,发问是开启成功大门的钥匙,在学习过程中遇到疑难问题后,要善于向老师或同学请教,三人行,必有我师焉.这些习惯的养成将使我们终生收益.第七人要活得大气,活得快乐,诚恳待人.除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。
人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了,你就一个月都不开心,这就是小气。这样很没意思,这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有出息。
再谈一谈我们现在还存在的几个问题:
1、课间。低年级的小朋友下课奔跑、打闹、攀爬球和台阶台、旗杆台现象仍比较严重,中年级的同学在教室内和走廊追逐也很危险,高年级的大同学下楼梯横冲直撞也存在很大的安全隐患。
2、路队。有个别班级的路队仍需要进一步整顿,前后距离过大,不够紧凑。我们提倡出校门唱首歌、喊喊口令、背背古诗,不仅要走好路队,还要形成我们的特色,给我们的家长、过路行人留下一种精神饱满、朝气蓬勃的印象。
3、早到。特别是午饭后,有部分同学过早到校,在校园内到处乱窜,不安定,影响别人休息,希望同学们从今天开始做起,即使早,也要守纪。
4、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机,但有的班
级对班会重视不够,有一些班级没有认真开展。我们班会课安排在晨会后,希望各班根据本班级安排,提前做好准备,把班会上好上实。一周一次自行安排时间,各班根据情况自行设置主题。低年级如果时间不够用,要抽出时间对学生进行教育
5、卫生。卫生打扫都很认真,在这里我要提醒一下校园卫生区打扫完要及时清理垃圾筒。大课间各班要安排一至二名同学检查本班清洁区卫生,做好卫生保持。
6、公物保护。同学们要爱护公物,你们所用桌椅、教室的黑板、墙壁、学校的树木等,我们都要细心爱护,特别是上周学校的桂花开了,有同学情不自禁地去摘了几朵,那是树呀,他会痛的呀!你想呢?
最后是我们七至九年级国庆后将举行第一次月考,请同学们提前做好准备,争取考出好的成绩。总之希望全体师生在新的学期按照学校要求严格要求自己,人人从我做起,个个为学校争光,使我校的各项工作健康有序地开展。
第四篇:第4周国旗下讲话稿
2013—2014学第一学期第五周国旗下讲话稿
何作诗
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在这丹桂飘香的季节,各个班级在安全、文明、礼仪、守纪、卫生等方面都做得不错,绝大多数同学也能自觉守纪、文明言行。总结过去几周是为了本周能做得更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处;让我再说一说开学几周来,在我们身上或多或少还存在的几个问题,同学认真思考一下,你有没有:
1、课间。低年级的小同学下课奔跑、打闹、攀爬球和台阶、旗杆台、不按顺序上下楼梯现象仍比较严重,高年级的同学在教室内或走廊追逐打闹也很危险。
2、路队。有的班级的路队仍需要进一步整顿,前后距离过大,不够紧凑。我们提倡出校门唱首歌、喊喊口令、背背古诗,不仅要走好路队,还要形成我们的特色,给我们的家长、过路行人留下一种精神饱满、朝气蓬勃的印象。
3、早到。特别是午饭后,有部分同学过早到校,在校园内到处乱窜,不安定,影响别人休息,希望同学们从今天开始做起,即使早,也要守纪,要不在教室中看会书或休息会。
4、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机,但有的班级对班会重视不够,有一些班级没有认真开展。我们上学期班会课安排在晨会后,大多数班级流于形式,今年我们安排在周二下午第三节课,各班要根据本班级计划安排,提前做好准备,把班会上好上实。一周一次,各班根据情况自行设置主题。要不时对学生进行教育
5、卫生。卫生打扫都很认真,在这里我要提醒一下校园卫生区打扫完要及时清理垃圾筒。大课间各班要安排一至二名同学检查本班清洁区卫生,做好卫生保持。
6、公物保护。同学们要爱护公物,你们所用桌椅、教室的黑板、墙壁、学校的树木等,我们都要细心爱护,特别是实验室学校的桂花开了,有同学情不自禁地去摘了几朵,那是树呀,他会痛的呀!你想呢?
7、乘坐校车的同学,上下车不按顺序,在车厢内大声喧哗,将手和头伸出窗外。
8、抄作业现象时常发生,你们想一想,你身上是否存在。借此我对大家提几点要求。
第一、安全重于泰山,生命对于每个人来说只有一次;特别是交通、防溺水、防恶劣天气、食品卫生、防火、防盗、防自我伤害;前两周我们小学部都有了活生生的典型例子,你们现在是长身体的时候,骨骼都比较脆弱,不小心就会骨折等,因此同学课间、放学活动幅度不要过大。
第二:坚定一种信念,确立一个目标。
过去的日子优也好,劣也罢,都已成为了历史,从今天开始,学校希望每一位学生坚定“能力有限,努力无限,潜力无穷”的信念,制定出自己的奋斗目标与实施计划,以减少学习、工作的盲目性,不要刚开始,就输在起路线上。
第三:培养一个习惯,孕育一种风气。
“世上无难事,只怕有心人”,学校希望同学们养成“自觉、认
真”的好习惯,积极乐观地生活,做到自主学习,科学学习,愉快学习,勤奋学习,从而孕育学生勤学、好问、善思、笃行的好学风。
第四:创设一个环境,打造一个品牌。
安全、卫生、文明、有序将是我们的新环境。每个班级都是学校的缩影,每位师生都是学校的形象,就要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观,从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧、不打台球、不携带危险品到校等小事做起。
第五:学习上要精深胜于博大。
提高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。今天,我想跟大家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一道解清楚,把一本书读透。
第六:共同进步,建立友谊。
同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上理想学校,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。
第七:培养良好的习惯,成就光荣人生。
习惯是人生最有力的向导。首先,要养成会听的习惯,上课认真听是学生首要培养的习惯,认真听是专心的一种体现,茨威格曾说过:“专心是成功的第一秘诀”,牛顿不专心也发现不了万有引力定律。上课不认真听,课下再努力也只能事倍功半。其次,要养成勤思的习
惯, 孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有在学习的过程中潜下心去思考,才能学得更有效果。再次,养成敢说的习惯,在课堂上要善于和学生争论,甚至要敢于向老师提出争议。最后,养成善问的习惯,发问是开启成功大门的钥匙,在学习过程中遇到疑难问题后,要善于向老师或同学请教,三人行,必有我师焉.这些习惯的养成将使我们终生收益.第八:人要活得大气,活得快乐,诚恳待人.除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。
人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了,你就一个月都不开心,这就是小气。这样很没意思,这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有出息。
本周要干的几件事:
1、召开毕业班工作会议,研究明年小考与中考奋斗目标;
2、实行班级量化管理;
3、落实并加强学生守则与行为规范教育管理;
4、加强公物管理。
5、我们六至九年级国庆后将举行第一次月考,请同学们提前做好准备,争取考出好的成绩。总之希望全体师生在新的学期里按照学校要求,严格要求自己,人人从我做起,个个为学校争光,使我校的各项工作健康有序地开展。
第五篇:学生国旗下献词
尊敬的各位老师,同学们:大家早上好!
今天国旗下献词的题目是《在逆境中成长》。
人生的旅途中蕴藏着数不尽的曲折坎坷。痛苦对人而言,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世于年,更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万古深渊……面对逆境,我们由此追溯历史,来一品古人飒爽的风姿吧!
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,在遭遇仕途不幸时,他消沉放弃了吗?诗仙醉饮飘逸,吟唱出:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来”的绝句,成就了他千古的浪漫情怀。忍胯下之辱的韩信,并没有因此而坠落颓废,疏远痛苦,封侯拜相,人生得意,美酒流芳,终成一代名将。一代伟人毛泽东,遵义会议前倍受压迫,而这并未磨灭他的豪情壮志,他摒弃辛酸悲怆,达人知命,笑看人生。星星之火,可以燎原,光芒四射,永驻人间。
再由此上溯到春秋五霸的争锋,战国七雄的混战。文王拘而演《周易》,左丘虽失明却著《国语》,仲尼在困苦中写有《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,孙膑惨遭毒手,著出奇书《孙子兵法》,吕不韦遭猜忌返乡而制《吕氏春秋》,永传后人!
前事不忘,后事之师,能够成长在逆境中的人,永远都是生活的强者。在这个新的时代,作为承载着祖国未来希望的我们,是不应被逆境所吓倒的。我们要学会迎合逆境,乃至将逆境转化为鞭策自己前进的不竭动力。
同学们!让我们一起前进,因为我们无畏;让我们一起奋斗,因为我们不屈。
阳光总在风雨后!让我们一起迎接人生风雨后的绚丽彩虹吧!