第一篇：小学生文明礼仪测试题(低年级)
小学生文明礼仪测试题（低年级）
一、单项选择题（每题2分，共80分）
1、升国旗时应（）A、肃立、脱帽
B、肃立、脱帽、行注目礼
C、肃立、脱帽、唱国歌、少先队员行队礼。
2、《小学生日常行为规范》第五条的内容（）
A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。
B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。
C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。
3、未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记
A、老师 B、本人 C、家长
4、学生进老师办公室（）
A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C、敲门允许方可进入
5、教师节是（）
A、9月10日 B、3月8日 C、10月10日
6、别人给你帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）A、谢谢 B、请 C、对不起
7、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助
8、母亲节是（）
A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日
9、接电话时第一句话应说（）
A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找谁？ C、你是谁呀？有事吗？
10、致歉语有对不起、请愿谅、（）A、拜托了 B、多谢了 C、打扰了
11、别人递物品给你时，你应该（）去接 A、随意 B、单手
C、双手
12、如需吐痰，应（）A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 C、把痰吐在草地上
13、少先队的呼号是（）
A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着” C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着”
14、少先队的建队节是（）
A、6月1日 B、10月1日 C、10月13日
15、中央文明委确定每年的（）为“公民道德宣传日”。A、9月19日 B、9月18日 C、9月20日
16、如果老师、家长批评你，你应该（）
A、生气、不看老师 B、与老师诚恳交换意见，不顶嘴，诚恳看着老师 C、背对老师，不说话
17、少先队员在接受颁奖时，应该()A、敬队礼 B、握手 C、坐在座位上不动
18、与同学发生矛盾时，应该（）
A、主动道歉、检讨自己 B、说他的坏话 C、再也不理他
19、在家中接待访客的礼仪，哪各做法是错误的（）A、客人入座后，应主动敬茶
B、父母向客人介绍自己时，应大方的注视客人，热情问好，切忌扭扭捏捏、躲躲闪闪
C、有礼貌地回答客人的问话
D、家里来客人了，自己躲在小房间里不出来，或见了客人不问好
20、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）A、谢谢 B、请
C、对不起
21、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（）。A、反正叫不过来，点点头算了 B、按年龄辈分的顺序叫人 C、和谁最好先叫谁
D、爷爷年纪最大，叫他一个就好了
22、客人到学校后，我们应该（）
A、主动让路，行礼问好 B、看见客人，赶紧躲避 C、正常走路，不管有没有客人来
23、小明爸妈的朋友请小明一家人吃饭，小明怎么做才是有礼貌的（）A、不管主人有没有坐下，自己先把可以看电视的位置占住
B、不停转动餐桌上的转盘，把爱吃的菜转到自己面前，挟很多菜在自己碗里 C、将筷子在菜里翻动，挑自己爱吃的东西吃
B、等长辈们坐好后自己才坐下。吃饭时不挑食，吃转到自己面前的菜，吃多少取多少。吃饱后要说“你们慢吃”，再离开餐桌
24、同学之间相处，正确的做法是（）
A、说话有礼貌、不蛮横 B、反正关系好，起个绰号没关系 C、开点过分的玩笑没什么
25、你认为下面做法哪个是不关心家人的表现呢（）A、家里人下班回到家，说几句问候的话 B、家人生病时，要照顾他们
C、家人的生日是哪天，我也不知道
26、如果不小心做错了事情，下面哪个做法是不正确的（）A、及时向老师和家长诚实
B、要真诚地道歉，用真诚得到别人的谅解 C、争辩，把错误推给别人
27、上下楼梯时，要靠（）行走 A、左边 B、右边 C、哪边都可以
28、《交通法规》规定，（）以下儿童不能骑自行车上街 A、12岁 B、10岁 C、8岁
29、小学生应该养成勤洗手的好习惯，下列哪种情况应该马上洗手（）A、饭前便后要洗手 B、劳动之前要洗手 C、摸脏东西前要洗手 D、出门前要洗手 30、下列行为正确的是（）A、别人说对你说“对不起”时，你不说话 B、不随意翻动别人的物品 C、到好朋友的房间不敲门
D、上课时同学回答老师的问题回答错了，就立刻打断同学的发言自己回答
31、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该（）
A、回到教室里
B、跑到班级队伍中参加升旗仪式
C、就地立正，待升旗完毕再归队 D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式
32、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）
A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路
33、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（）
A、装着没看见 B、不打招呼，因为李老师现在不教她了
C、主动上前行礼、问好
34、和别人说话时，切忌伸出食指指点（），这是不礼貌的行为 A、天空 B、自己 C、对方
35、佩带红领巾时，应（）A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾
36、如果有陌生人向你问路，而你也不知道，你应该（）A、不理睬，赶紧走开
B、嘻笑着把身边同学推到陌生人面前，说：“你问他吧。” C、对陌生人说：“对不起，我也不知道，您问问其它人吧。”
37、“漳州三宝”指的是（）A、片仔癀、八宝印泥、水仙花 B、柑橘、荔枝、水仙花 C、水仙花、香蕉、柚子
38、漳州的“三大名花”是指（）A、水仙花、三角梅、B、水仙花、茶花、兰花 C、水仙花、兰花、39、集体外出活动的时候，不正确的行为是（A、同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学 B、分组活动时，可以按照自己的意愿行动 C、遵守纪律，不打闹、嘻嘻
40、参加集会后，如果身边有杂物你应（）
A、带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 5、起身就走 C
二、判断题（你认为正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分）
1、小学生在动物园的时候，要爱惜动物，可以给动物喂食自己的零食（）
2、放学后我们不可以聚在路上交谈（）
3、不管是上学还是放学，我们穿越交岔路口都要按交通标志的指示行走。（）
4、小明在没有人行道的道路上行走，这个时候没有车辆通过，于是他在道路中间行走（）
5、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪（）
6、在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开（）
7、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（）
8、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（）
9、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）
10、课间活动要文明，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不做危险性游戏（）
11、要节约用水、用电，教室内没人时要关闭电灯、电扇等电器设备（）
12、当自己有事要找老师时，无论老师在办事或正在与别人交谈，都可以随时主动和老师谈话。（）
13、爱惜粮食，不偏食，不挑食，不乱泼乱倒饭菜，爱护餐具，讲究卫生（）
14、不给他人取绰号、说花名。（）
15、我们是学生，要以学习为重，家务活交给爸爸妈妈做就可以了（）
16、看电视要有选择、有节制、电视音量不要过大，以免影响和干扰别人（）
17、小林到峨眉山去旅游，为了记住自己曾到过这里，他用小刀在石壁上刻下了：“小林到此一游！”（）
18、妈妈用两轮摩托车送小强上学，妈妈必须戴安全头盔，小强可以不戴安全头盔（）
19、李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，李明和他姐姐都不可以骑自行车上路（）
20、妈妈骑摩托车送小明去学校，十字路口遇到红灯，妈妈见没有车辆过来，就闯过去了（）
第二篇：小学生健康知识测试题(低年级A卷)
小学生健康知识测试题（低年级A卷）
学校 班级 姓名 得分
一、填空题
1、从小养成好习惯，坐要（），立要（），走路抬（）又挺（）。
2、人体分为（）、（）、（）躯干和四肢四部分。躯干的上部是（）部，下部是（）部。四肢分（）肢和（）肢。
3、人的视觉器官是（），听觉器官是（），嗅觉器官是（），味觉器官是（）。
4、人的上肢包括（）、（），下肢包括（）、（）。
5、人头和躯干是靠（）连接起来的。
6、眼睛、鼻子、耳朵都是长在人体的（）部。
7、心脏和肺在人体的（）腔里。
8、胃、肠、肝、肾在人体的（）部，胃主要负责（），肠可分为和（）。肾的主要作用是将血液中有毒的东西过滤出来变成（）。
9、心脏在人体胸部的（）侧，肝脏在人体上腹部的（）侧。
10、人体器官心、肺、胃、肠、肝、肾中，成双成对的是（）和（）。
11、用眼要做到“三个一”，就是（）离书本一尺，（）离桌缘一拳，（）离笔尖一寸。
12、用眼卫生“六个不”是指：不在乘车时看书，不在（）时看书，不在（）下看书，不在（）地方看书，不躺在（）看书以及不歪着头看书。
13、当光线很强时，为了避免损伤视网膜，眼睛瞳孔会（），光线暗时瞳孔会（）。
14、从侧面看，人的脊柱有（）个生理弯曲。
15、青少年近视大多是不注意（）造成。
16、讲究手的卫生，要养成勤剪指甲和常（）的好习惯，洗手时最好用（）水。
17、（）前和（）后一定要洗手，保持手的清洁可以预防病从（）入。
18、口腔内存在一些细菌，会分解食物残渣为乳酸，腐蚀牙齿形成?x?x齿。
19、（）季节通常是呼吸道传染病流行的季节。
20、春季预防呼吸道传染病要做到常开（），天冷加（），房间消毒，锻炼身体，不去病人家，流行期间少去（）。
21、（）症状是许多呼吸道传染病的前期症状。
22、用厨房中的调味品（）进行熏蒸可用于空气消毒。
23、接种卡介苗可以预防（）病。
26、看电视时，电视机与人的距离应在（）米以上。连续看电视时间最好不超过（）小时。
二、是非题
1、正常情况下，脊柱只有前后的弯曲，没有左右的弯曲。（）
2、正确的刷牙方法是刷上牙时刷毛由上往下刷；刷下牙时刷由下往上刷。（）
3、保护牙齿应做到早晚漱口，饭后刷牙。（）
4、牙齿是人体消化系统的重要器官。（）
5、全国爱牙日定在每年的9月20日。（）
6、牙刷可以和别人合用，每隔1个月应换用新牙刷。（）
7、小学生最适合选用的书包是单肩背的书包。（）
8、感冒、百日咳、白喉、麻疹、猩红热都是经空气传播的呼吸道传染病。（）
10、病人打喷嚏、说话和咳嗽时常有大量病菌随唾沫飞向空中。成为呼吸道疾病的传染源。（）
11、打预防针可增强身体的免疫力，预防传染病。（）
12、连续学习时大脑会产生疲劳，下课时最好趴在桌上休息一会儿。（）
13、维护公共卫生是一种文明行为。（）
14、看电视时室内应亮一盏小灯。（）
15、边看电视边吃饭为既省时间又对身体有益。（）
16、饭菜不同，其中所含的营养素也不尽相同，所以长期偏食也会引起营养素缺乏而得病。（）
三、选择题
1、课间10分钟适合干的事是：（）①睡觉 ②短跑 ③散步 ④做游戏 ⑤踢毽子 ⑥去室外呼吸新鲜空气 ⑦在教室里看书、写作业 ⑧追打
2、爱护公共场所卫生应做到：（）①乱扔果皮纸屑 ②不随地吐痰 ③乱刻乱画 ④随地大小便
3、教室不经常开窗的坏处是：（）①使室内空气流动更快 ②减少病菌在室内的停留 ③保持室内空气的清新 ④容易传播呼吸道传染病
4、使用小手帕时应该做到：（）
①手帕和其它物品一道放在口袋中 ②天天洗手帕 ③可以用手帕抹桌椅 ④可以用手帕包吃的东西 ⑤可以用手帕做游戏
5、哪种做法可能引起病从口入：（）①饭前便后洗手 ②喝生水 ③生吃瓜果洗干净 ④食物防苍蝇叮
小学生健康知识测试题（低年级B卷）
学校 班级 姓名 得分
一、填空题
1、痰中的结核杆菌在痰干后会随风和尘土四处飞扬，如被健康人吸入，就可能被感染上（）。
2、人的乳牙大约有（）颗，恒牙大约（）颗。儿童（）岁左右换牙。
3、早餐应该吃得好，午餐应该吃得（），晚餐应该吃得（）。
4、供给人学习和活动需要的热能主要从（）中获取。
5、人消化器官活动是有规律，所以进食必须定（）定（），以免引起胃肠疾病。
6、（）是恢复精神和体力的最好休息方法
7、小学生每天应睡足（）小时，睡眠的姿势最好是侧身向（），双腿微曲。
8、放烟花爆竹对人和环境的潜在危险是污染环境、产生噪音、（）和（）等。
9、腮腺炎是好发于（）季节的呼吸道传染病，腮腺炎病毒主要是通过（）传播的。
10、要保持健康体魄，应养成“四勤”好习惯，就是勤洗头、勤（）、勤（）、勤（）。
11、皮肤是用（）的方法调节体温的。
12、勤洗澡的做法是冬季常常洗，（）季天天洗，（）后立即洗。
13、夏季天气炎热，夜短昼长，人们的睡眠时间少，因此每天最好有（）小时左右的午睡时间。
14、交通规则要牢记：红灯（），绿灯（），黄灯亮了（）闯，行人应走（）线。
15、老鼠的危害有：啃电线引起（），钻毁堤坝淹没（），传播瘟疫引起（）、（）等疾病。
16、消灭老鼠的方法有布（）、塞（）、安放鼠夹等。但死鼠应销毁，不能用手拿，捕鼠工具要经常用沸水冲洗并消毒。
二、是非题
1、随地吐痰是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。（）
2、痰里含有很多细菌和病毒，能传播脑膜炎、感冒、肺结核等，所以不能随地吐痰。（）
3、乳牙从六、七岁后逐渐脱落长出恒牙，所以乳牙龋坏了没关系。（）
4、恒牙已长出，乳牙还没脱落，需尽早拔除乳牙。（）
5、狼吞虎咽可导致进食过多，是引起肥胖的因素之一。（）
6、边吃饭边大声说笑易使食物误入喉腔。（）
7、冬季锻炼最好在室内进行。（）
8、夏季的痱子、疖子，是因皮肤被灰尘、油脂、汗水等堵住毛孔，刺激皮肤后长出来的。（）
9、课间十分钟最适合做奔跑、球类比赛等运动。（）
10、龋齿俗称“虫牙”，是因牙齿被虫吃而得名。（）
三、选择题
1、在公共场所吐痰时应做到：（）①在没人看见时吐在角落里 ②吐痰入盂 ③吐在地上，用脚踏掉 ④吐在废纸或自己的手帕里，再将纸团丢入垃圾箱或烧掉。⑤咽下去
2、打喷嚏时错误的做法是：（）①尽可能用手帕捂住口鼻 ②对着人打 ③将脸背到不对着人的地方打
3、换牙时应做到：（）①经常用刚长出的恒牙咬硬东西 ②经常吮手指
③经常用舌头舔刚长出的恒牙 ④饭后漱口，早晚坚持刷牙
4、你认为哪一种早餐最合理（）①稀饭、馒头 ②豆浆、油条、稀饭 ③牛奶、鸡蛋、面包、橙子 ④稀饭、牛奶、果汁
5、下面哪一种是良好的卫生习惯？（）①睡前做剧烈运动 ②睡前看恐怖片 ③蒙头睡觉 ④睡前喝咖啡 ⑤睡前热水泡脚 ⑥睡眠时间越多越好
7、哪一种行为是预防蛔虫病的正确做法？（）①生食未洗净的瓜果、凉菜 ②喝生水 ③脏手不洗就拿东西吃 ④经常吮手指、咬指甲 ⑤啃笔杆 ⑥饭前便后洗手
8、寄生在人体肠道，消耗人体营养，引起营养不良、消瘦、贫血等症状，在小肠内钻动，常引起肚脐周围或腹部疼痛，有时还会引起肠梗阻或引发胆管炎、阑尾炎等，你判断这是什么病？（）
①蛔虫病 ②感冒 ③细菌性痢疾 ④腮腺炎
9、冬季锻炼活动量最好是：（）①脸发红，有微汗 ②出大汗 ③稍稍活动不出汗
10、在腮腺炎流行季节，错误的做法是（）①少去公共场所 ②可以和患病者接触，不会被传染 ③外出戴口罩 ④在医生指导下预防服药
11、你认为哪种水可以直接饮用？（）①未烧开的自来水、井水、河水 ②开水 ③山间的泉水
12、科学饮水要注意：不喝生水，一人一杯，剧烈运动后不要立即大量饮水，不口渴时也要适当饮水，一般每人每天需补充（）大杯水。（）①1 ②2 ③3 ④4
小学生健康知识测试题（中高年级A卷）
学校 班级 姓名 得分
一、填空题
1、细菌性痢疾是病从（）入的（）道传染病，好发于夏秋季节。
2、变质的食物经过煮熟熬透，将病菌杀死，但病菌产生的（）未被清除，人吃了仍然会中毒。
3、遇有太响的声音要捂住耳朵或张大（），以防外耳空气压力突然增大，使鼓膜内凹、破裂。
4、如果有水进入耳道，可以用（）轻轻地把水吸干。
5、空腹或饭后（）小时之内不适宜跑步。
6、红眼病的医学名称是（），大多在（）季节流行。预防红眼病最重要的是不用（）擦眼睛，不用（）用过的东西。
7、儿童少年贫血多为（）性贫血，主要原因有挑食偏食、感染肠道寄生虫
8、含铁质丰富的食物有蛋黄、肉类、（）和（）等。
9、当一个人在家时，要提高防卫意识，锁好防盗门，不让（）人入室；临睡或离家时，要检查（）开关、（）开关、（）开关是否都关好了，还要检查应该关上的窗户是否都关上了。
10、测量身高要点是赤足、足跟并拢足尖分开，两肩胛、骶骨、（）三点与测量尺的支柱接触。
11、测量体重要点是排完（），只穿内衣、赤脚轻轻踏上秤台，站立在中央。
12、测量脉搏通常用示指、（）指、（）指并列放在受测者桡动脉近手腕处。
13、测量体温通常有口测法、肛测法和（）测法。正常人体温在（）度左右。
二、是非题
1、零食有营养，所以应该养成多吃零食的习惯。（）
2、乱吃零食会减弱胃肠工作能力，引起消化不良。（）
3、沙眼是眼睛进了砂子引起的。（）
4、沙眼是由沙眼衣原体引起的一种具有传染性的慢性结膜炎。（）
5、小明的眼屎很多，早晨起来眼睛糊得睁不开，奶奶说这是上火，多吃点清凉败火的蔬菜就好了。（）
6、长时间使用耳塞及长时间听刺耳的音乐对耳有损伤。（）
7、冬季长跑对呼吸机能和心脏功能都没有什么益处。（）
8、暴露在人体体表且离心脏较远的部位是冻疮的好发部位。（）
9、气管里进了异物没关系，反正可以通过大便排出来。（）
10、小红脸色苍白，一定是患了贫血。（）
11、血液中血红蛋白浓度和红细胞数或其中一项低于标准时即为贫血。（）
12、创面小但很深的伤口一定要去医院检查治疗。（）
13、为了保护皮肤，应当尽量少接触阳光、空气和水。（）
14、夏天出汗多，夹杂了尘土和细菌的汗液就容易将皮肤上汗腺（xìan）出口堵塞形成痱子。（）
15、剧烈运动满身大汗后，最好的降温方法是赶紧进入空调房间大量吃冷饮。
（）
16、细菌性痢疾好发于夏秋季节，是因为病菌的繁殖力特别强的缘故。()
17、长了疖子，只要把脓头挑开，把脓液挤掉就好了。（）
18、在电扇前梳理长发是极不安全的。（）
19、有雾或大风扬尘时不适宜在室外跑步。（）20、不干不净，身体没病；臭鱼能吃，臭肉不能吃。（）
21、擤（xǐng）鼻涕时只能依次压住一个鼻孔，不可同时压住，否则会将鼻涕压进中耳鼓室，引起中耳炎。（）
三、选择题
1、吃冷饮的正确做法是：（）A、大量吃有好处 B、剧烈运动后及时饮用大量冷饮 C、在饭前饭后多吃冷饮 D、炎热的夏天适当吃冷饮
2、在预防细菌痢疾方面，哪种做法是正确的，其它做法都可能导致发病。（）A、生吃未洗净的瓜果蔬菜 B、不吃苍蝇叮过的食物 C、不洗手拿东西吃 D、喝生水 E、使用未洗净的餐具 F、生熟食混放 G、吃病人吃剩的食物
3、眼睛进了灰尘和小虫等，正确的做法是：（）A、用手揉眼睛 B、必要时请医生取出异物 C、翻开眼皮用嘴吹 D、轻提眼皮，让泪水冲出异物 E、轻闭双眼片刻，使眼球转向下方
4、对预防沙眼来说哪种做法是正确的？（）A、用不干净的手或纸巾揉擦眼睛 B、与别人合用毛巾、脸盆、洗脸水 C、与别人合用一支眼药水或眼药膏 D、毛巾、手帕常洗常晒
5、保持环境整洁应做到的是：（）A、乱刻乱画 B、打扫卫生 C、随手抛果皮纸屑 D、随地吐痰 E、随地大小便
6、在长跑时应注意调整速度，正确的做法是：（）A、快→慢→快 B、慢→快→慢 C、慢→快 D、快→慢
7、请给胖墩开1张处方：（）A、控制饮食 B、增加体力活动 C、改变饮食习惯（如爱吃甜食、不吃蔬菜等）D、不吃早餐
8、对待表扬，错误的做法是：（）A、想想自己好在哪里，如何继续保持 B、自己还有哪些不足需要改进 C、狂妄自大，觉得自己了不起
9、对待批评，正确的做法是：（）A、虚心听取，思考自己是否有这样的缺点 B、找出原因和改进方法及时纠正 B、C、灰心丧气，生气发怒 D、如果批评不公正也要以重视，常提醒自己注意。
10、关于跑步，错误的做法是：（）A、跑步前做准备活动 B、根据自己身体情况决定运动量的大小 C、跑完后立即停下休息 D、跑步前后及时减添衣服 E、饭后不马上跑步
11、玩电子游戏机的害处是：（）A、使人着迷，影响工作和学习B、沾染上赌博的坏习惯于 C、耗费钱财，容易导致借债、偷盗行为，甚至走上犯罪道路 D、损害视力，使视神经过度疲劳，引起神经衰弱 E、电子游戏机房大多光线暗、空气污浊、环境脏乱，容易感染传染病。
小学生健康知识测试题（中高年级B卷）
学校 班级 姓名 得分
一、填空题
1、鼻子是嗅觉和（）的器官，鼻毛对吸入的空气有过滤灰尘的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸更科学、更卫生。
2、人的消化系统是由口腔、食道、（）、（）、肝、胰等器官组成。
3、小肠接收肝脏分泌的（）、胰腺分泌的（），消化吸收食物。
4、近视的产生与不注意用眼卫生有关。长时间视近或读书、写字时光线太暗、太亮等，引起（）体不能恢复到原有的厚度。
5、用眼卫生“二要二不要”中的“二要”是（）、（）；“二不要”是（）、（）。
6、传染病主要有四条传播途径，一是动物传播，二是（）传播，三是（）传播，四是（）传播。
7、灭蝇的最佳时间在（）季，因为在这个季节苍蝇以蛹的形态藏在粪堆、粪池、垃圾堆附近泥土中易被消灭。
8、你所知道的消灭苍蝇的方法有（）、（）、（）等。
9、苍蝇传播的疾病有（）、（）、（）等。
10、我们身体的运动系统由骨、（）和（）组成。人体的各种动作都是由（）牵动（）而完成的。
11、小学生的骨骼较软，容易弯曲变形，如平时不注意，易造成（）、（）。因此应保持坐、立、行、的正确姿势，注意携带重物、背书包的姿势和方法。
12、经常参加锻炼和劳动，能使骨骼（），肌肉（），动作（）。
13、要保证骨骼和肌肉发育所需要的营养供应，应做到不挑食、不偏食，多吃含钙、磷和维生素D的食物，如豆制品、（）、（）、（）等。
14、小学生骨折通常发生在（）或（）中，骨折的急救措施是首先查明伤情、然后进行（）、（），并及时用（）、（）等工具将病人送往医院治疗。
15、运动后（）分钟内不应测量脉搏。儿童少年的脉搏通常在每分钟（）次左右，但经常参加体育活动、身体素质较好的同学的脉搏指标可能较（）。
16、流行性脑脊髓膜炎(流脑)是一种好发于（）季节的由（）传播的（）道传染病。
17、参加体育锻炼前要做（）活动，结束时要做（）活动。
18、体育锻炼的作用在于增进身体（），增强（），预防（）。
19、蚊子吸食人及动物的血液，传播血丝虫病、（）、（）等疾病。20、（）季节蚊子躲在阴暗角落，不食不飞不动，来年再飞出来叮咬人、产卵、繁殖后代，因此这个季节消灭蚊子能收到突出的效果。
21、“流感”是由（）病毒引起的（）道传染病，与感冒相比，发病急、病情（），恢复（），还会反复多次感染，因此要加强预防。
22、中暑的症状有眩晕、（）、（）、（）等。
二、是非题
1、直接用鼻子闻刺激性较强的气体是一种科学的实验方法。（）
2、得了真性近视就应配戴眼镜。（）
3、近视通常看近不清楚，看远很清楚，因此要多练习看近。（）
4、小学生得了近视没关系，只要配戴隐形眼镜就没问题了。（）
5、只要父母不患近视，子女就不会患近视。（）
6、拍打过苍蝇、蟑螂后要立即用肥皂搓手并冲洗干净。（）
7、对骨折进行临时固定时，要注意在骨折处反复绑扎，以免错位。（）
8、如骨折固定后发现肢体发青、变冷、肿胀，应赶快将夹板放松，以免影响血液循环，造成组织环死。（）
9、通常情况下，脉搏的搏动与心脏的跳动是保持一致的。（）
10、当我们一遇到困难时就应立即找人帮助。（）
11、头虱藏在头发里，吸人的血，能传播疾病，损害人的身体健康。（）
12、“流脑”主要传染对象是15岁以下的儿童少年，年龄越小，危害越严重。（）
13、猫、狗、牛、羊、马等动物都可能携带狂犬病病毒和其它病菌。（）
14、温顺的动物不会出现动物的野性，任意捉弄或亲近这些动物没什么危险。()
15、人被狗或猫咬(抓)伤后，经辨别无论咬(抓)伤人的动物是否感染了狂犬病
毒，都应尽快去医院就诊。（）
16、体育锻炼过程中应逐步加大运动量，动作由易到难。（）
17、病后应尽早进行大运动量锻炼。（）
18、蚊子的卵、幼虫、蛹都离不开水，因此清除积水、除去水边杂草、池塘养鱼吃掉孑孓（jié jué）是消灭蚊子的好办法。（）
19、与流感病人应避免近距离说话、接触，与病人密切接触者要预防服药。（）20蝎子、毒蜘蛛、蜈蚣藏在草丛、石缝、墙角等处，要注意清除，预防蜇伤。（）
三、选择题
4、当你做
作
业
遇
到
难
题
时
应
该
：
（）
A、抄袭同学的作业 B、放弃 C、仔细思考后如果还不懂再向老师、同学请教
5、预防“流脑” 的错误做法是：（）B、开窗换气常晒衣 B、盐水漱口炼身体 C、流行季节多外出 D、生吃大蒜药喷喉
6、被蜂、蜈蚣、蝎子蜇伤，有剌的先拔刺，再冷敷，然后用药液冲洗。以下药液哪组可依次用于蜂、蜈蚣、蝎子蜇伤伤口的冲洗？（）A、PP溶液、肥皂水、3%氨水 B、3%氨水、肥皂水、PP溶液 C、肥皂水、3%氨水、PP溶液
4、当中暑时，进行自救的正确做法是：（）A、关紧门窗 B、多穿衣服 C、冷水擦身 D、喝淡盐水
5、哪些是尊重长辈的良好行为？（）A、与长辈顶嘴 B、乘车时给长辈让座 C、对长辈有礼貌 D、帮长辈做家务
小学生健康知识测试题（高年级A卷）
学校 班级 姓名 得分
一、填空题
1、人在讲话、唱歌时喉头的肌肉收缩，两条（）拉紧并振动，就发出了声音。
2、刺激性的食物通常指食物过咸、过酸、过冷、过（）、过（）等，为了保护好声带，应避免吃刺激性食物，不吸烟、不喝酒。
3、牙周疾病主要包括（）炎和（）炎，预防的重点是讲究个人（）
卫生，养成（）刷牙、（）后漱口和（）前不吃食物的良好习惯。
4、游泳时要注意安全，下水前要做好（）活动，连续游泳时间不要太长。刚学会游泳的同学应注意防止抽筋，以免发生事故。
5、消灭蟑螂不仅要消灭它的成虫，更重要的是消灭它的卵荚。方法有清除卫生死角，保管好（），在蟑螂经常出没的地方用（）杀或（）杀。
6、人体必需的营养素有蛋白质、（）、（）、（）、（）、（）、（）七种。其中（）是生命的物质基础，（）是人体的主要供能物质，这两种营养素加上（）被称为人体必需的三大热能营养素。
7、除维生素A和B族维生素外，你还知道的维生素有维生素（）、维生素（）等。
8、如果发现有人煤气中毒,首先应立即打开（）,将中毒者移到空气（）、通风的地方。
9、一般认为，青春期是从（）岁到（）岁为止。青春期的身体变化有：身高迅速（），体重明显（），心肺功能（），肌肉发育（），神经系统兴奋性不断（）。
10、良好的情绪不仅对工作、学习有利，对人的健康也十分有利。学会控制自己的情绪是指不过度（），也不过度（）。
11、正常情况下，人的脊柱从背后看是直的，从侧面看有（）个生理弯曲。
12、结核病的传播途径有（）和（），结核病人常常通过打喷嚏、（）和（）等动作将结核杆菌散布在空气中。接种（）可预防结核病。
13、若有人出现咳嗽、浑身无力、逐渐消瘦、夜晚睡觉时出汗、下午发低热、面部潮红、胸口发闷发疼、咯血等症状要尽快去医院检查，他可能患了（）病。
14、当人们吃了（）或（）以及那些本身就含有毒素的动物、植物，都可能引起食物中毒。中毒症状轻的有恶心、（）、（）等，重的会出现昏迷、口吐白沫、浑身抽搐等症状，如不及时抢救，会危及生命。
15、人的扁桃体长在（）后部的两侧，能产生白细胞，有防御、消灭外来入侵病毒的本领。
二、是非题
1、牙龈炎的发生是由于口腔卫生不良、口腔内细菌繁殖而导致牙龈炎症。其症状是牙龈红肿，刷牙时易出血，靠近龈的牙面有黄褐色牙垢、牙石附着。（）
2、跑步时应尽量采用鼻子呼吸，也可采用鼻吸气，口呼气的方式。呼吸要有节奏，两步一呼，两步一吸或三步一呼、三步一吸。
（）
3、小学生体育活动时，可以随身带小刀等铁器。
（）
4、身体不适或有病时，一定要坚持参加体育活动。（）
5、蟑螂通常白天躲伏在阴暗的缝隙里，夜晚出来活动，是一种害人虫。（）
6、营养是人维持生命、进行体力和脑力活动、身体发育和健康的物质基础。（）
7、煤气中的一氧化碳气体能与人体红细胞内血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的功能从而使人发生煤气中毒。（）
8、在电线附近放风筝没有关系。（）
9、肺结核病是由结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病，青少年对结核杆菌的抵抗力较弱，受到感染后，容易患肺结核病。（）
10、一旦发生了食物中毒，首先要赶快喝大量的盐开水或浓茶，再想办法让吃进去的有毒食物尽量吐出来。
（）
三、选择题
7、牙周病的危害有：（）
A、红肿、出血、疼痛
B、引起牙龈坏死
C、牙齿松动、脱落 D、影响营养的吸收，对发育和健康极为不利
E、以上四点都是
8、蟑螂的危害是：（）A、吃食物、咬嚼衣物、书籍等 B、体毛携带的病菌和排泄物会污染食物。
C、人吃了被蟑螂污染的食物有可能染上多种传染病。
D、以上三点都是。
9、关于营养，正确的说法是：（）
A、吃得多、吃得好，就是有营养
B、营养素对人体缺一不可，它们来自各种食物中，所以不能挑食、偏食。
C、营养就是蛋白质
4、安全用电应做到：（）
A、将金属物品塞进插座的插孔里
B、用湿手触摸电器、用湿布擦电器
C、随意拆卸带电的电器
D、在电线附近放风筝
E、攀爬电线杆架
F、用电量大的家用电器，使用时接好地线。G、“保险丝”断了，用铜丝代替
5、如果有人触电，正确的抢救方法是：（）
A、用手拉开电线、挪动触电者
B、最后迅速关掉开关或拉掉电闸 C、叫人或救护车前来抢救
D、用湿竹杆或金属木棒挑开电线
6、正确用药应做到：（）
A、有病不去医院检查、诊断，自己随便用药
B、用药前不仔细看用药说明
C、用药多少不遵医嘱，随意增加、减少剂量或随便停药
D、药品放在阳光下或潮湿处，使用过期药品
E、用药以后出现副作用或过敏时立即停药或去医院就诊
7、青春期的健康往往影响一个人的一辈子的生活，所以在青春期应：（）A、养成良好的卫生习惯
B、加强体育锻炼、保护嗓子
C、不吸烟、不喝洒
D、保持正确的坐、卧、行等姿势
E、加强营养
F、以上都要做到
8、学生发生脊柱弯曲异常的原因有长期以来：（）
A、保持良好的姿势
B、一侧背书包或只用一只手提重物
C、课桌椅高度适合身高要求
9、预防食物中毒的措施有：（）
A、吃腐败变质和超过保质期的食品
B、购买颜色不新鲜、有异味的熟食吃
C、在冰箱放臵食物时，生、熟混放在一起
D、吃带有毒素的食物，如发芽的马铃薯、霉变的甘蔗、玉米、花生、毒蕈等
E、买回的瓜果蔬菜仔细用流动的水清洗多遍，然后烧透。生吃时要用开水烫、去掉瓜果的皮。
小学生健康知识测试题（高年级B卷）
学校 班级 姓名 得分
一、填空题
1、传染病传播的三个基本环节是传染源、（）和
（）。传染源一般包括（）和携带病原体但看上去仍很健康的人或动物。传播途径一般有空气、动物、（）、（）和（）等。
2、环境污染主要有工业污染、（）污染和（）污染三条途径。工业污染常通过排放烟尘、排出大量有害废（）和废（）污染环境。
3、噪声是一种使人听了感到非常（）和（）的声音，对人体的（）系统、心血管系统等危害较大。影响人的工作和学习，易造成事故。
4、血吸虫除了寄生在人体（）系统外，也会寄生在牛、（）、（）等牲畜体内。
5、血吸虫病人粪便中的血吸虫卵进入水中孵化出的毛蚴，进入中间宿主（）体内，发育增殖成许多胞蚴，再由胞蚴产生许多尾蚴，逸出钉螺体外，进入水中，这样的水称为（）水。
6、受到狂犬病毒感染，一般潜伏（）个月左右才会发病，人一旦患了狂犬病，目前病死率为（）%。狂犬病的症状有:怕（）、怕（）、怕（）、高烧、全身痉挛、麻痹瘫痪、吞咽困难等。
7、工业废渣含有的有毒物质，会污染环境，经太阳照射后，还会挥发出有毒的（），既污染环境又对人的健康产生很大的影响。
8、人们讲究仪表，不但有益于自己的（）健康，而且有利于整个社会的（）文明建设。
9、被蛇咬伤，不能及时判断是不是毒蛇咬的，都应立即采取以下紧急措施：一是捆扎，即在伤口的（）端进行捆扎，防止毒液流向心脏。二是挤压，挤出伤口的有毒血液，三是立即送（）治疗。
10、疥疮是由（）引起的传染性皮肤病。它的特征是患病皮肤表面会出现弯弯曲曲的隧道样隆起。
11、开水的温度是（）度，火的温度更（）。如果我们不注意，就可能被（）伤或（）伤。
12、香烟中含有大量的有毒物质叫（），香烟对人的呼吸道会产生强烈的刺激和损伤，引起（）、（）等疾病。
13、洒对人的（）、（）、（）等器官都不利。喝洒过量会使人出现不良反应，中小学生处于长身体的重要阶段，绝对不能吸烟、喝酒。
14、世界无烟日是每年的（）月（）日。
15、通常口表测量口腔的温度在（）℃以上就是发热。正常口腔测量的温度应比腋下的温度高（）℃左右，体温的高与低都应引起重视。
16、人的一生有两个生长发育高峰期，一是出生后的两年内，二是（）时期，这时身体外形发生的变化有身高迅速（），体重明显（），第二个高峰期男女生都会出现第（）性征。
17、刚刚进入或将要进入青春发育期的青少年，在参加体育锻炼时必须注意听取教师的（），掌握正确的（），量力而行，循序渐进、注意安全。
18、植树节是（）月（）日。植物是地球上一个相当大的（）工厂，它还能过滤（）净化空气，有些植物还能杀死病菌。森林能削弱（），减轻风暴、风沙的灾害，保持水土和湿润空气。
19、人的血型一般分为（）、（）、（）、（）型。血液的主要成份有红血球、（）、（）、（）等。血液的任务是负责运送（）和养料到全身每个细胞，再将二氧化碳送到（）呼出体外，把废物运送到排泄器官排出体外。
20、小学生每天睡眠时间应（）小时，学习时间不要超过（）小时，体育锻炼（）小时。紧张的学习之后，休息的方式除睡觉以外，还有散步、（）、（）、（）等。
21、世界上大多数国家红十字组织使用的标志是“（）”，伊斯兰国家使用的标志是“（）”。我国用金黄色橄榄枝环绕的白底红十字作为标志。
二、是非题
1、有钉螺存在的水中,就可能存在血吸虫尾幼,尾幼侵入皮肤会使人致病。（）
2、检查一侧眼睛视力时必须遮挡另一侧眼睛，这时可以用力压迫眼球。
（）
3、由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物或动物与动物之间相互传染的疾病，叫做传染病。预防接种对传染病的发生能起到一定的预防作用。
（）
4、对未经批准饲养的家犬，要报有关部门坚决捕杀。对狂犬和出现狂犬症状的家畜，经发现必须坚决捕杀，尸体要焚烧、深埋，它们的皮不能利用，肉和内脏也决不能食用。（）
5、不是只有疯狗咬人才会发生狂犬病，被看起来健康而已经带菌的“健康带菌犬”及其它
带菌家畜咬伤后，也可能发生狂犬病。
（）
6、肝炎病人的粪便、唾液、血液中都可能含有肝炎病毒，这些病毒可以通过口腔、血液等感染健康人。
（）
7、血液的颜色是红的，因为其中含有大量的红细胞的缘故。血液无时无刻不在人的血管和心脏里流动着。
（）
三、选择题
1、保护水
源
不
受
污
染的正
确
措
施有：
（）A、在江河的上游盖医院、建工厂
B、向河里倒垃圾和其它废物
C、废水经过净化处理、检验后，才排放到江河里。
2、预防空
气
污
染的正
确
措
施有：
（）
A、烟尘、工业废气的有害成份
B、大力植树造林，净化自然环境 C、工厂的生产区与居民生活区混合建设在一起 D、增加汽车排气量标准，使用含铅汽油
3、我们应
该
怎
样
做
才
能
达
到
仪
表美？
（）A、不讲究个人卫生
B、遵守公共秩序和卫生，不对着别人咳嗽、打喷嚏
C、语言粗俗，对人没礼貌
D、坐、立、行姿势不端正
4、以下
哪
种
情
况
不
可
以
游泳？
（）A、生病
B、水质不好
C、一人独自前往
D、未做好准备活动
E、边哄闹边游泳
F、对水情不了解
G、在疫水中
F、以上都是
5、怎
样
做
才
能
防
止
烫伤？
（）
A、配温水时先倒开水后倒冷水
B、提水瓶倒开水时用手托住水瓶底部 C、掀锅盖时，露出一条细缝，使水蒸气直对自己和手臂
D、不摸烧过后未冷透的铁器
6、青春初期学生会产生一些微妙的心理变化，主要有：
（）
A、自认为长大了，看不起比自己小的同学
B、男女生开始疏远
C、不太愿意听大人的“唠叨”，喜欢和同龄人在一起
D、缺乏自觉性 E、希望有一定独立性，自信，但有时会过高估计自己的能力 F、以上都是
小学低年级A卷参考答案
一、填空题：
1、从小养成好习惯，坐要（正），立要（直），走路抬（头）又挺（胸）
2、头
颈
胸部
腹部
上 下
3、眼睛
耳朵
鼻子
舌头
大脑
4、手、手臂
脚、腿
5、颈
6、头
7、胸
8、腹腔
消化食物
大肠
小肠
尿
9、左
右
10、肺
肾
11、眼
胸
手指
12、走路、乘车
阳光
光线暗弱
床上
13、缩小
变大 14、4
15、用眼卫生
16、洗手，流
17、饭
便
口
18、脊柱
19、龋
20、春
21、窗
衣
公共场所
22、类似感冒
23、醋
24、结核
25、洒水26、2 1
二、是非题
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、×
16、√
三、选择题
1、③④⑤⑥
2、②
3、④
4、②
5、②
小学低年级B卷参考答案
一、填空题
1、痰中的结核杆菌在痰干后就会随着风和尘土四处飞扬，如被除数健康人吸入，就可能被感染上（肺结核）2、20 32 7
恒
3、饱
精而少
4、食物
5、时
量
6、睡眠7、10
8、引起火灾
伤人
9、冬春
唾液飞沫
10、洗澡、换衣、理发
11、血管收缩、舒张以及排汗
12、运动出汗后 13、1
14、停
行
不能
横道线
15、火灾
庄稼
鼠疫、流行性出血热
16、鼠药
鼠洞
二、是非题
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√√
7、×
8、√
9、√
10、×
11、×
三、选择题
1、②④
2、②
3、④
③
5、②
6、⑤
7、⑥
8、①
9、①
10、②
②③
12、④
小学中高年级A卷参考答案
一、填空
1、口 肠
2、毒素
3、嘴巴
4、棉签 5、1
6、急性结膜炎
7、手揉眼睛和 红眼病人
8、缺铁
9、动物肝脏 动物血
10、陌生人 电器 燃气灶 自来水笼头
11、足跟
12、大小便6、4、11、13、中 无名
14、腋 37 ℃
二、是非题
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、×
16、√
17、×
18、√
19、√ 20、×
21、√
三、选择题
1、D
2、B
3、DE
4、D
5、B
6、C
7、B
8、ABC
9、C
10、ABD
11、C
12、ABCDE
小学中高年级B卷参考答案
一、填空
1、呼吸
2、胃 肠
3、胆汁 胰液
4、晶状体
5、读书写字姿势要端正、连续看书写字1小时左右要休息片刻； 不要在走路或乘车时看书，不要光线太强或太弱的地方看书
6、空气 饮食 接触
7、冬
8、喷洒来蝇药水、用粘蝇纸、用苍蝇拍拍打
9、细菌性痢疾、甲乙肝型等
10、骨骼肌 骨连结 肌肉 骨骼
11、斜肩、驼背
12、粗壮 结实有力 灵巧
13、虾、鸡蛋、鱼等
14、体育运动 意外事件 止血 临时固定 担架 木板 15、10 80 慢
16、冬春 飞沫 呼吸
17、准备 整理
18、机能 体质 疾病
19、疟疾、流行性乙型脑炎 20、冬天
21、流感 呼吸 重 慢
22、头痛 心慌 恶心
二、是非题
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
16、√
17、×
18、√
19、√ 20
三、选择题
1、C
2、C
3、B
4、CD
5、BCD
小学高年级A卷参考答案
一、填空
1、声带
2、烫 辣
3、牙龈 牙周 口腔 早晚 饭菜 睡
4、全身 ×
5、食物 药 热
6、脂肪 碳水化合物 维生素 矿物质 水 纤维素 蛋白质脂肪
7、C D
8、门窗 新鲜 良好 9、10
长高 增加 增强 迅速 加强
10、高兴 悲伤 11、4
12、空气 血液 吐痰 咳嗽 卡介苗
13、肺结核
14、腐败变质 被细菌、农药污染 呕吐 腹痛
15、口腔
二、是非题
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√、√ 碳水化合物
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
三、选择题
1、E
2、D
3、B
4、F
5、BC
6、E
7、F
8、B
9、E
小学高年级B卷参考答案
一、填空
1、传播途径 易感人群 病人 水 食物 接触
2、化学
生物 液 气
3、不舒服 刺耳 神经
4、血液循环 羊 猪
5、钉螺 疫 6、3 100 水 光 风
7、气体
8、身心 精神
9、近心 医院
10、疥虫 11、100 高 烫 烧
12、尼古丁 气管炎 肺癌
13、脑
胃 肝 14、5 31 15、37.3 0.3-0.5
16、青春发育 长高 增加 二
17、指导 方法 18、3 12 氧气 粉尘 风力
19、A B A B O 白细胞 20、10 6 1 做操 打球
21、白底红十字 白底红新月
二、是非题
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
三、选择题
1、C
2、B
3、B
4、ABCDEF
5、DC 6
血小板 下棋
7、√、ABCDE
第三篇：低年级学生 文明礼仪养成教育 初探
初探低年级学生文明礼仪养成教育
山东省青州市王坟镇孙旺小学
孙同军
初探低年级学生文明礼仪养成教育
山东省青州市王坟镇孙旺小学孙同军
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学低年级的学生进行“养成教育”对孩子的一生是至关重要的。那么什么是“养成教育”呢？养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使学生养成良好的品质。
一、做好计划，从小入手
每当新的一学期开始，我首先制定计划。在开学之初，做好对学生进行文明礼仪教育工作的准备，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围，让学生从一开始就养成一种好习惯。我从以下几方面入手: 首先对学生提出要求明确、内容具体、制定详细的文明礼仪常规，使每个学生做到心中有数、明确目的。然后重视第一次文明礼仪训练。从小处入手，从点滴做起，为学生的训练打下坚守的基础。
一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。对于一年级的学生来说，既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演、做模仿，使学生知道怎样去做，让学生形成正确的动作定势，逐渐养成正规的、良好的习惯。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，当班长喊“起立”时，我对着台上的小老师行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说:“老师好！”台上的小老师就说:“同学好。”我又说“谢谢老师”，我声音洪亮、节奏清晰、说话干脆。此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，王海宇同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励她再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范:头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划
一、动作迅速，精神面貌好。张宏剑同学坐不正，王浩楠同学站不直，我就到张宏剑跟前帮他坐正，教王浩楠站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。对于学生说话的速度和节奏，也进行了专门的训练。简单的“起立”“老师好”“谢谢老师”以及读课文、生字时的节奏和速度也进行训练，多次示范，反复练习，直到达到目地。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说:“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说:“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍的王浩楠后背“不错”，看着张宏剑，我不停的点头“好”，最后我说:“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道:“有”。有了站姿的基础后，再练一练升国旗仪式，全体同学立正站好，少先队员行队礼，眼睛望着国旗，同学们练得都很认真。我示范行队礼姿势，同学们反复演练，为开学典礼和以后每周一升国旗打下了基础。规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。最后对学生进行了队例队形和转向的训练，为行走、辨别方向和上体育课打下了坚实的基础，我们班的孩子在同年级的表现总是最好的。
二、灵活多样，方式新颖 根据低年级学生的年龄特点，依据他们的心理活动，灵活多样的对学生进行文明礼仪的养成教育训练工作，常常可以收到事半功倍的效果。我做了以下尝试:
1、榜样的力量
常言道:“榜样的力量是无穷的”。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是早自习上完课照常进行。平时学生向我问好，我也会面带微笑回学生一句“你们好”。尤其是每天早晨和下午上班都能看到值日学生戴着红飘带，频频的向老师行礼问好，礼仪非常规范，每次我都点头或招手并向同学们问好。在上学的路上，见到我班孩子我都主动和他们打招呼。每天送孩子放学到校门口，看到家长我都热情的说:“您好！”或微笑着点头致意。在班级进行卫生大扫除需要学生帮忙，我唐宇:“唐宇，请你把扫把拿过来。”我接过扫把说:“谢谢你！”如果我做错了，也敢于向学生道歉，说:“对不起”。学生为我拿东西，我感激的说:“谢谢你！”望着干干净净的教室，我对同学们说:“你们辛苦了！”这种教育的效果胜过千言万语。班里有孩子生病吐了，我会主动拿起扫帚去帮忙，其它笑的学生看见我这样做，也不在笑了，而是能主动的去清扫，有孩子坐车回家时钱丢了，我会主动掏出自己的钱给他，有女孩子头发乱了，我会拿出自己的梳子给她梳漂亮的辫子。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，给学生做好榜样的同时，关心爱护学生。慢慢的，师生交往中受到潜移默化的影响。班上的学生不但讲文明礼貌了，而且学会了关爱他人。
小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
比如每当放学时，一经过校门处，发现张卓月同学大声问好:“老师好。”我马上表扬张卓月同学，说:“张卓月同学真有礼貌，是你们学习的榜样。”让同学们学一学。一会儿，再遇到老师，就会有张亚煊主动带头问好:“老师再见”。我又表扬她说:“张亚煊也有礼貌，有礼貌的孩子人人夸。”孩子听了美滋滋的。再问好的声音更大了。接着，袁文筌看见老师从他身边走过，主动行鞠躬礼:“老师好”，见到客人同学们齐声喊:“客人好”。我高兴的说:“我们班的学生真有礼貌。老师今天太高兴了。你们看，老师的脸上全是笑容。”使学生在情绪上受到感染。为了使路队在行进过程中不管是见到老师、客人、还是到我校检查、参观的上级领导，同学们都能主动问好，我采用的办法是树立榜样、带动全体。我选几个工作认真负责、声音洪亮、平时主动问好的学生进行特别培训成为班级的礼仪标兵，然后在班级路队前面安排每个组的组长带队的，告诉同学们不要走神，要主动大声问好。运用这个方法以来，每天放学的路队一声声“老师好”“老师再见”是那么悦耳。我班学生在榜样的带动下，同学们精神面貌好，文明风气盛，受到了其它老师的好评。
2﹑强化训练法
制约训练法是指用行为规范﹑常规等手段去约束学生，使其按正确的要求去做，逐步养成良好的行为习惯的方法。比如班上李昊楠同学在周一早上升国旗时，站没站相﹑左右摇晃，还小声和别人讲话。回班级后其他同学自由活动，我找这两名同学谈话，我首先向他讲道理:升国旗时要站直，千万不能和别人讲话，凝视着国旗，表达自己对祖国的热爱之情。在本周内我利用课外时间反复训练李昊楠同学站的姿势，立正时五指并拢，中指指向裤缝。并且行队礼望着教室黑板上面的国旗，高唱国歌，每天坚持训练。一直到下周一升国旗礼仪行为规范标准为止，否则还要继续练习。从此，王浩楠、李浩楠同学在升旗时表现得非常好。学生在不知不觉中接受了礼仪的养成教育，提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。
3、集体荣誉法
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级这八个小队分别命名为红星队、苹果队、石榴队和菠萝队„,八个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着四个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了，见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
三、坚持不懈，常抓不放
文明礼仪教育是一种养成教育。但对于一年级的学生最容易出现的就是反复现象，要想通过教育训练，达到目标，必须持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。
出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；看见别人需要帮助，马上能上前支帮忙。如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的光荣榜，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有“施宇昕、段振宇”两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的周静同学，每天放学在大门口都主动向我道别:“老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵，我班学生精神面貌好，文明风气盛，受到了老师的好评。
自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，学生能自觉的使用文明礼貌来约束自己的行为。一上其它课，我班的孩子们特别兴奋，不用说就迅速坐好，老师进教室时，班长会声音洪亮的喊“起立”，同学们齐声问好，其它老师都说:“你们班学生真有礼貌。”在这种文明礼貌的环境中，我更喜欢孩子们了，孩子们也更喜欢我了。
四、课外延伸，巩固成果
有了以上的训练，学生的礼仪行为坚持不协，从校内延伸到校外。例如我到赵悦家家访时，一推开门，只见孩子唰的立正，向我行45度鞠躬礼:“老师好。”真让我感动，接着为我倒茶，我的心里暖暖的。第二天我在班级里表扬了赵悦同学，说:“老师为有这样的学生感到骄傲。” 从这以后，她更有礼貌了，学习也努力了，被评为少先队员。每当我走在在学校的校园里，见到这些可爱的孩子们，一声声“老师好！”是那么悦耳。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
一位教育家说过:“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获品德；播种品德，就会收获命运。”叶圣陶先生也说过，教育就是习惯的培养。“少成若天性，习惯成天然。”小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
第四篇：小学生文明礼仪
小学生文明礼仪
（一）在学校如何问好
在学校对见到的老师或同学，不管是否认识，均应主动问好。见到老师主动问“老师好”，遇见老师时主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个及两个以上的老师，问“老师们好”。同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2.在校内个人遇到来宾或家长，应主动向来宾和客人问好；当来宾参观、检查进入班级或学生正在路队行进，领队员应主动问好，然后全班集体声音统一洪亮打招呼：“××好”。集体活动时要求不单独问好。
(二)家庭如何问好，当回到家里应主动向长辈问好；在家接待客人应主动问好。
公共场合如何问好到其他公共场合，对需要交往的人主动问好。如请求帮助时、购物时等需主动先问好。
三、问好的一般规则
1.问好一般先上后下，先长后幼，先疏后亲，先女后男。
2.双方相遇时，小辈主动向长辈问好，下级主动向上级问好。
四、问好的称呼
1.按年龄性别称呼:学生通过自身判断对方年龄，以不同方式称呼如：爷爷奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。
2.按职业身份称呼：如：警察叔叔好、医生好、老师好、同学好。
3.如遇两个人时先判断对方的特点（年龄、性别、职业）然后问好。同类的加“们”，不同的分别问好。如奶奶好、叔叔好。如遇两人或以上，同类的加“们”，不容易判断的复杂的身份、不同年龄的直接问“大家好”。
五、问好的行为要求
姿态：立正站好，行注目礼（眼睛正视对方）
表情：亲切自然、大方，面带微笑
声音：声音平和、有激情、不大声喊，能让对方清楚地听到。
距离：一般在两米之内就应主动问好，人多杂乱时可就近问好。
六、什么时候不适宜问好
（1）升旗、集会、演练、体育课、紧急事情发生时等情况下；（2）课堂上学习的情况下；（3）老师之间或与客人谈话时；（4）老师在打电话或入厕时。
（5）很遥远的地方不要大声喊的问好。
七、应避免出现的称呼
1.同辈间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同伴。
2.有生理有缺陷的人，应绝对避免使用带有刺激的或轻蔑字眼的称呼。（拐子、瞎子）
“互相问好”是一种最基本的自尊和受人尊敬的表现，而自尊和受人尊敬是人生存的一种基本需要。主动向别人“问好”，是一种修养、一种友爱、一种欣赏、一种自尊的表现；能得到别人的“问好”，是一种认可、一种关爱、一种鼓励、一种受人尊敬的体现。应该说，“互相问好”是人们表达思想、交流感情、加深友谊、振奋精神的一种最朴实、最常用、最微妙、最基本的生存需要。
小学生文明礼仪规范之形象礼仪
1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4．每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。5．不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6．经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
7．坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
第五篇：小学生诗歌朗诵(低年级)
艰难的国运与雄健的国民
历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。
我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族的精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事
《我的中国梦》
我的梦在长城生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光； 长城的脚下，是五千年文明的土壤； 长城的天界，是一个名叫未来的地方。下一个百年，我的中国梦，花开在何方？ 亲爱的朋友，来吧
请打开心中那美丽的翅膀。让我们一起飞越，在那万里长城之上 和星空对话，和世界一起分享。我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它吧
也许哪一天就能触发出，新世界的曙光 请未来登上长城吧，一起收获，中国少年 那永无止境的梦想！
《中国梦诗歌朗诵稿》
中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响
五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天 我看到
江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到
涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦
我的梦，中国梦
——中心小学朗诵稿 我的梦
在中国银杏之乡生长 这梦想的地方
正在延伸祖先的荣光 国树挺立的地方 是郯城历史悠久的土壤
白果满枝的时节
我们默默许下一个愿望
这个愿望 就是让家乡更美 让人民更富 让祖国更强 来吧，同学们
请打开心中最美丽的翅膀 让我们一起飞向远方 和世界一起分享伟大的梦想 来吧，同学们 期盼的目光 让我们一道迎接 新世界的曙光 少年智则中国智 少年强则中国强 我们这一代中国少年 将实现伟大复兴的中国梦想
梦的味道
花是妈妈的微笑 地是爸爸的怀抱 星是遥远的愿望 带给我梦的味道
我希望天上有一个人 他什么都知道 也知道
我的快乐和烦恼
快乐是爸爸讲故事的神态 烦恼是妈妈渐渐地变老 而我需要的是 记住快乐了 忘记烦恼
从小事做起 替爸爸洗脚 从现在做起 逗妈妈微笑
花是妈妈的微笑 地是爸爸的怀抱 我站定大地 看着飞花 散发着梦的味道
当你老了
——威廉〃巴特勒〃叶芝
当你老了，头发花白，睡意沉沉，倦坐在炉边，取下这本书来，慢慢读着，追梦当年的眼神 你那柔美的神采与深幽的晕影。多少人爱过你昙花一现的身影，爱过你的美貌，以虚伪或真情，惟独一人曾爱你那朝圣者的心，爱你哀戚的脸上岁月的留痕。在炉罩边低眉弯腰，忧戚沉思，喃喃而语，爱情是怎样逝去，又怎样步上群山，怎样在繁星之间藏住了脸。
妈妈是天 爸爸是地 谁的心胸最宽阔 谁的肩膀最有力 谁的话语最温暖 谁的脚步最坚韧
想过千万遍 问过无数次
每个人都这样回答你 妈妈的心胸最宽阔 爸爸肩膀最有力 妈妈话语最温暖 爸爸脚步最坚韧 啊 妈妈是天 爸爸是地 妈妈爸爸送来湿润的风和雨 妈妈是天 爸爸是地
妈妈爸爸创造了天地间的奇迹
谁的笑容最灿烂 谁的感情最朴实 谁的眼睛最深情 谁的双手最神奇 想过千万遍 问过无数次 每个人都这样回答你 妈妈笑容最灿烂 爸爸感情最朴实 妈妈眼睛最深情 爸爸双手最神奇
啊 妈妈是天 爸爸是地 妈妈爸爸把世界送给了我和你 妈妈是天 爸爸是地
妈妈爸爸描绘了天地间的美丽
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