2017-2018年高中生物专题3胚胎工程3.2体外受精和早期胚胎培养检测新人教版选修3课件

第一篇：2017-2018年高中生物专题3胚胎工程3.2体外受精和早期胚胎培养检测新人教版选修3课件

专题3 胚胎工程 3.2 体外受精和早期胚胎培养

1．精子获能的常用化学物质可能是下列哪一种()A．氯化钙溶液

C．肝素溶液

B．肝脏提取液 D．氨基酸营养液

解析：精子体外获能的方法有培养法和化学诱导法两种。化学诱导法即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，使用化学药物诱导精子获能。

答案：C 2．哺乳动物体外受精的过程是()①采卵 ②收集精子 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用CaCl2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养

解析：无论是采集的卵子还是精子，在受精以前必须经过处理，在受精溶液中培养成具有受精能力的成熟生殖细胞，然后才能进行体外受精。

答案：B 3．爱德华兹以他在体外受精技术领域做出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔生理学或 医学奖。关于体外受精技术叙述正确的是()A．获取的精子经获能后才能进行体外受精

B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵 C．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母体子宫 D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

解析：B错误，卵子必须处于减数第二次分裂中期才能进行受精，采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精；C错误，成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到一定阶段才可移植；D错误，防止多精入卵主要通过透明带反应和卵黄膜封闭作用两道屏障。

答案：A 4．下图表示通过体外受精培育试管牛的过程，下列叙述错误的是()

A．获取的精子经获能后才能进行体外受精 B．②过程只与细胞膜的流动性有关 C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D．④过程属于胚胎移植过程

解析：获取的精子必须要经过获能后才能进行体外受精，A正确。②表示受精作用，精子释放顶体酶后，穿越放射冠和透明带，精子入卵后，形成雌雄原核，最后雌雄原核融合形成合子，因此受精过程不仅仅与细胞膜的流动性有关，B错误。③表示受精卵的卵裂，其方式为有丝分裂，C正确。④表示将发育成的早期胚胎移植入母体，D正确。

答案：B 5．控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的含X染色体的精子的DNA含量比含Y染色体的精子的DNA含量高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。

根据以上信息回答下列相关问题。

(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下________和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术。

(2)图中①中采集精子时，常采用________法，获得的精子经________________________ 方法处理后才能进行受精过程。

(3)图中过程③通常采用________技术。在这个过程中________的精子与卵子相遇时，首先发生________反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有_____________ _____________________________________________________。

解析：试管动物的产生过程是通过人工操作获取精子和卵子，并使它们在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，经胚胎移植而产生后代，试管动物可以有选择性地获得所需性别，需对早期胚胎进行检测。

答案：(1)成熟(2)假阴道 化学药物(一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液)诱导(3)体外受精 获能 顶体 透明带反应和卵细胞膜反应

A级 基础巩固

1．可以与获能精子进行体外受精的卵母细胞需要培养到什么时期()A．MⅠ

C．桑葚胚期

B．MⅡ D．囊胚期

解析：卵母细胞要培养到MⅡ中期时就可以受精了，因为MⅡ中期卵母细胞细胞核、细胞质已成熟，而MⅠ期卵母细胞细胞核、细胞质尚未成熟，其细胞质不能支持胚胎的全程发育。

答案：B 2．发展试管动物技术具有重要意义，下列关于这方面叙述错误的是()A．试管动物技术可解决动物生育率低的问题

B．试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵母细胞 C．试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 D．试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖

解析：试管动物技术能够将优良品种的雌雄生殖细胞体外受精并发育成一个个小胚胎，然后将这些小胚胎移植到普通个体子宫内“借腹怀胎”，从而实现家畜的快速繁殖，也能够解决动物生育率低的问题。

答案：D 3．良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基中培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是()A．精卵结合前都需进行培养

B．“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素 C．甲牛、乙牛对试管牛核遗传物质的贡献相同 D．该技术可应用于加快优良种畜的繁殖

解析：对于从大型动物采集的卵母细胞。都需经体外人工培养成熟后，才具备受精能力；精子也需要进行培养使其获能，A项正确。促进动物多排卵的激素是促性腺激素，B项错误。试管牛的核遗传物质一半来自甲牛的卵子，一半来自乙牛的精子，C项正确。该技术可充分发挥母畜的优良特性，可用于加快优良种畜的繁殖，D项正确。

答案：B 4．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是()A．都属于无性生殖

B．都属于细胞工程的技术范畴 C．都不会发生基因重组

D．都体现了分化的细胞具有全能性

解析：试管婴儿的原理为有性生殖，其精子和卵细胞经减数分裂形成过程中都会发生基因重组，但该过程需要动物细胞培养和胚胎移植等技术；试管苗是植物组织培养的结果，体现了植物细胞的全能性；克隆羊利用了核移植技术，体现了动物细胞细胞核的全能性。

答案：B 5．培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是()

A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D．丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

解析：甲为获取卵母细胞的过程，用促性腺激素处理母山羊，使其超数排卵；乙过程的目的之一是促进卵母细胞成熟和使精子获能，利于精卵细胞结合，而不是使精子成熟；乙过程中使精子获能需要获能溶液，丙过程为培养早期胚胎，需用发育培养液，两者成分不同；丁过程中早期胚胎需移植到与供体生理状态相同而不是性状相同的代孕母羊子宫内。

答案：A

B级 能力训练

6．如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图完成下列问题。

(1)根据______(填标号)判断，此种繁殖方式是________生殖，其意义在于_________________________________________________ ______________________________________________________。

(2)①过程通常每个卵巢平均可采集________枚可用的卵细胞，最终可能产下________头犊牛。

(3)②过程通常采用________法。

(4)④过程一般要经历哪几个时期？_______________________ ______________________________________________________。

解析：精子和卵子在体外培养条件下受精形成受精卵，并发育成胚胎，属于有性生殖。目前，从屠宰场废弃的卵巢中，每个卵巢平均可采集10枚可用的卵母细胞，经体外培养成熟和受精后，约可获得4枚可用的胚胎，经过移植给受体母牛，最终可得到1～2头犊牛。对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法使其获能。体外胚胎大约培养到囊胚期左右移植到母体。

答案：(1)③ 有性 快速大量繁殖良种牛，提高经济效益(2)10 1～2(3)化学(4)受精卵、卵裂期、桑葚胚期、囊胚期

7．某医院一名试管女婴出生，该女婴的父母身体健康。女婴的母亲7年前生下一男婴，孩子1岁后发病夭折。5年后，她第二次怀孕，怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是男孩，却是血友病患者，于是引产。夫妇二人最后来到医院做试管婴儿。医生培养了7个可做活体检查的胚胎，并抽取每个胚胎1～2个细胞进行检查后，选择了两个活体胚胎进行移植，最后一个移植成功。

据此资料回答下列问题：

(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程的相同之处是__________________；不同点在于_______________ ______________________________________________________。

(2)血友病是伴X染色体的隐性遗传病，如果用B和b分别表示正常基因和血友病基因，则父母亲的基因型分别是________和________。医生抽取胚胎的1～2个细胞后，可通过观察性染色体形态判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用________性胚胎进行移植，原因是________________________________________________ _____________________________________________________。

解析：(1)试管婴儿技术和母亲正常怀孕、生产过程都包括精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，都属于有性生殖过程。(2)根据题意可知，男孩患病而亲代正常，则父母的基因型分别为XY和XX，在移植时选用女性胚胎，由于该胚胎从父亲那里接受X基因，则后代一定表现正常。

答案：(1)双亲产生的两性生殖细胞融合为受精卵 试管婴儿是“体外受精”后产生的受精卵经初步发育后，再进行“胚胎移植”的产物

(2)XY XX(顺序不能颠倒)女 女性胚胎从父亲那里接受X基因，表现型正常 8．下图为培养“转基因试管牛”的基本过程示意图，请据图回答下列问题：

BBb

BBBb

B

(1)A过程一般用________激素处理供体母牛，使其超数排卵，此前需用激素对供体母牛和代孕母牛进行________处理。

(2)采集到的精子在进行体外受精前必须进行________处理，采集的卵母细胞也需要培养至________期才能受精。

(3)B过程通常用________法将含有抗凝血酶基因的表达载体导入受精卵，这样培育出来的试管牛进入泌乳期后，即可从其乳汁中分离出来所需的________这一药用蛋白。

解析：(1)通常采用孕激素对供体母牛和代孕母牛进行同期发情处理，这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存和发育条件，这也是胚胎移植成功与否的关键。其后还要用促性腺激素处理供体母牛，使其超数排卵。(2)采集到的精子必须进行获能处理，卵母细胞也需要培养至减数第二次分裂中期才发育成熟，具备受精的能力。(3)将目的基因注入动物细胞常用显微注射法，所培育的转基因牛的乳汁中将表达出该目的基因的产物——抗凝血酶。

答案：(1)促性腺 同期发情(2)获能 减数第二次分裂中(3)显微注射 抗凝血酶

9．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图回答下列问题：

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射________激素，促使一次有更多的卵泡发育。

(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备________，重组细胞体外培养所需的气体主要是

O2和

CO2，CO2的主要作用是_____________________________________________。

(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要______________和____________等技术。(4)三亲婴儿的培育技术________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。三亲婴儿的染色体________(填比例)来自母亲提供的细胞核。

答案：(1)促性腺

(2)(与精子)受精的能力 维持培养液的pH(3)早期胚胎培养 胚胎移植(4)能 不能 1/2(或50%)

第二篇：2015高中生物 3.2体外受精和早期胚胎培养教学案 新人教版选修3

A．假阴道法 C．电刺激法

B．手握法 D．化学诱导法

()5．精子获能的常用化学物质可能是下列哪一种

A．氯化钙溶液

C．肝素溶液

B．肝脏提取液 D．氨基酸营养液

()6．试管牛采用的技术是

①胚胎移植 ②基因工程 ③体外受精 ④克隆技术 A．①③

B．②③

C．①②

D．①④

()7．下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎培养液成分的是 A．氨基酸、核苷酸、无机盐、激素 B．血清、激素、维生素、有机盐 C．核苷酸、维生素、血清、无机盐 D．有机盐、维生素、氨基酸、生长素 8．关于早期胚胎培养的说法，不正确的是

A．发育培养液的成分通常含有血清

B．发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单 C．动物种类不同，进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同

()D．进行胚胎移植之前，可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存

9．以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是()①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养 A．①②③④⑤

C．①②④③⑤

B．①②④⑤③ D．①②⑤④③

()10．下列关于培育试管婴儿的叙述，不正确的是

A．培育试管婴儿要进行体外受精过程 B．试管婴儿的发育场所主要在试管内 C．试管婴儿的发育场所主要在母体内 D．试管婴儿具有双亲的遗传特性 11．哺乳动物体外受精的过程是()

①采卵 ②收集精子 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用CaCl2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养 A．①→②②→⑥⑤⑧⑨ B．①→③②→④⑤⑧⑨ C．①→⑦②→④⑧⑤⑨ D．①→③②→⑥⑧⑤⑨

12．早期胚胎体外培养的过程中，下列哪一项条件是不需要的

A．消毒灭菌 C．充足的光照

B.适宜的温度 D．适宜的养料和激素

()

()13．关于牛体外受精胚胎的工厂化生产，叙述正确的是

A．精子和卵子受精形成受精卵后可移入母牛子宫

B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植 D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行 14．回答关于“试管牛”培育的几个问题。

(1)刚刚排出的精子不能立即与卵子受精，必须在雌性动物的生殖道内或体外类似于生殖道的理化条件下发生相应的生理变化后，才能获得受精能力，这一现象叫__________。(2)生产上常用__________激素促进雌性动物排卵，该激素由__________(器官)分泌。(3)受精后的卵细胞在培养液中进行培养，形成了一个约32个细胞的小胚胎，此时受精卵大约经历了__________次细胞分裂，培养液必须含有的不同于植物培养基的成分是__________________。

(4)试管牛培育过程涉及的工程技术手段主要有

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。15．据早期胚胎发育的过程，回答下列问题：

①受精卵→②卵裂期→③__________→④__________→⑤原肠胚→⑥幼体(1)③、④分别是胚胎早期发育的什么阶段？(在横线上填出)(2)③阶段细胞达32个左右，此时细胞属于________细胞，具有__________性。(3)④阶段细胞开始出现__________，__________将来发育成胎儿的各种组织，______________将来发育成胎盘和胎膜，出现______腔后，进一步扩大会导致__________的破裂。

(4)⑤原肠胚阶段内细胞团的__________细胞形成外胚层，下方的细胞形成内胚层，出现________腔。

(5)从受精卵到原肠胚的形成，细胞的分裂方式是______________。16．请回答胚胎工程和基因工程方面的问题。

(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、________________________、______________以及在母体中发育和产出等过程。(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其__________。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和___________________________________。(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是______________。

(4)利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是______________、基因表达载体的构建、______________________和______________________。若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、________________、________、____________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是______________(显微注射法、农杆菌转化法)，为获得能大量产生人干扰素的基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是______________(受精卵、乳腺细胞)。

答案

1．D 2．B 3．D 4．C 5．C 6．A 7．D 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．C 14．(1)精子获能(2)促性腺 垂体(3)5 动物血清(4)体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植

15．(1)桑椹胚 囊胚(2)全能干 全能(3)分化 内细胞团 滋养层细胞 囊胚 透明带(4)表层 原肠(5)有丝分裂 16．(1)早期胚胎培养 胚胎移植

(2)获能 第一极体

(3)促性腺激素(其他合理答案也可)(4)获取目的基因 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 人干扰素基因(或目的基因)终止子 标记基因 显微注射法 受精卵

第三篇：高中生物选修3：3.1《体内受精和早期胚胎发育》教案(新人教版)

专题三3．1 体内受精和早期胚胎发育

（共2课时）

一、教学目标 1．知识与技能

(1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。(2)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。2．过程与方法

快速阅读提高自学的能力，有助于理解精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念 3．情感态度和价值观

认同胚胎工程建立及发展的意义;体会运用合作探究学习的成果，通过合作探究学习，在评价过程中发现自己，肯定自己，不断感受成功的喜悦。

二、教学重点和难点 1.教学重点

（1）哺乳动物精子和卵子的发生（2）哺乳动物的受精过程（3）哺乳动物的胚胎发育 2.教学难点

（1）哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。（2）哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。

三、教学方法

1．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习2．学案导学：见后面的学案。

四、课时安排 2课时

五、教学过程 第1课时(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

教师首先提问：有一对夫妇，妻子因病切除了子宫，但他们一直想有一个亲生（携带他们遗传信息）的孩子，你能从理论上想一办法替他们完成这一愿望吗？ 学生观看关于“试管婴儿”的一个科学片。

教师：近年来通过科学技术人员的不懈努力，这方面的成就已是硕果累累。书本59页的照片展示的就是胚胎移植处理后同时期出生的高产羊的小羔羊。本专题介绍的就是这方面的技术－-胚胎工程。我们来看本节课的学习目标。多媒体展示学习目标，强调重难点。然后展示探究的第一个问题，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。

（三）合作探究、精讲点拨。

探究一：各种家畜精子发生的过程如何？

教师多媒体演示精子发生的过程。让学生先自读课文然后分组讨论提出的问题。多媒体展示探究思考题。

1．请用箭头图绘出精子发生的过程的各阶段。2．阅读P61，观察图3－2，精子变形发生了哪些变化？

3．观察P62图3－3，哺乳动物成熟的精子分为哪几部分？与动物体型大小有没有关系？ 4．精子细胞变成精子过程中，细胞核和线粒体都保留，如何理解此现象？ 5．为何精子中的线粒体集中在尾的基部？ 展示学习成果，每小组选一位代表介绍。评价及总结：多媒体展示

一精子形成过程归纳

精原细胞

有丝分裂1 初级精母细胞 第一次分裂次级精母细胞 2第二次分裂

精子细胞

变形3精子

探究二：哺乳动物卵巢、卵泡和卵子的关系？

学生阅读62页，观察图3-4，讨论多媒体展示探究思考题。1．观察图3－4，一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？ 2．排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？ 3．刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？

评价及总结：正常情况下，一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。排卵是指卵子从卵泡中排出。刚排出的卵子尚未完全成熟，仅完成第一次减数分裂，需要在输卵管内进一步成熟。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。

探究三：卵子的发生过程如何？

教师多媒体演示卵子发生的过程。让学生先自读课文然后分组讨论提出的问题。多媒体展示探究思考题。

1．观察图3－5，哺乳动物卵子的发生过程分哪些阶段？ 2．精子和卵子在发生上的重要区别是什么？ 展示学习成果，每小组选一位代表介绍。评价及总结：多媒体展示

次级卵母细胞和第一极体第二次分裂：发生时间：受精时，地点：输卵管特点：是不成熟的，成熟的条件：要受精子诱导）卵子和两个极体（在卵黄膜和透明带有两个极体是卵子是否受精的标志）初级卵母细胞第一次分裂：发生时间：初情排卵期地点：卵泡透明带和卵黄膜卵原细胞有丝分裂发生时间：胎儿期，地点：卵泡更多卵原细胞 3

（四）反思总结，当堂检测。

教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。

（五）发导学案、布置预习。

本节我们已经了解了精子和卵子的发生。下面要学习的就是精子与卵子结合形成合子，即受精的过程。这节课后大家可以先预习这一部分，并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。

六、板书设计

专题三3.1 体内受精和早期胚胎发育(第1课时)

（一）精子的发生 1．场所 2．过程(二)卵子的发生 1．场所 2．过程

第四篇：高中生物专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景检测选修3教案

专题3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景

1．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的犊牛。产生这一结果最可能的原因是()A．试管动物培养

C．胚胎分割移植

B．胚胎移植 D．受精卵移植

解析：表现型不同的母牛，其基因型一定不同，生育出基因型完全相同的犊牛的可能性非常小。根据题目给出的选项，很可能是将同一胚胎分割后移植到不同的母牛体内，使其生出基因型相同的后代。

答案：C 2．下列关于胚胎移植的叙述错误的是()A．超数排卵技术要使用一定的激素

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植 D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

解析：胚胎移植一般要在桑葚胚或囊胚时期进行，卵泡内是没有受精的卵母细胞，不能进行胚胎移植。

答案：C 3．关于胚胎分割移植，以下说法正确的是()A．胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体 B．胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多 C．胚胎分割移植属于有性生殖

D．胚胎分割若在囊胚期，内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功 解析：胚胎分割是将早期胚胎的内细胞团用机械方法均等分割成等份，但次数不能太多，否则由于切割时的损伤或营养物质过少胚胎不能发育；由于属于无性繁殖，故基因型不变。

答案：A 4．下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是()A．体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础 B．胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程 C．桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期

D．促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素 解析：哺乳动物体内受精和早期胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础，A错误；胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程，B正确；胚胎分割时，应选择形态正常、发育良好的桑葚胚或囊胚，C正确；促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素，D正确。

答案：A 5．下图为牛胚胎移植示意图，请据图回答：

(1)牛胚胎移植程序中，①通常采用________进行同期发情处理，然后使供体母牛超数排卵。

(2)③对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到__________或________阶段。(3)④胚胎移植过程一般有________法和________法。

(4)过程⑤产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同？________。为什么？________________________________________ _____________________________________________________。(5)进行胚胎移植的优势是：_____________________________。(6)冲卵的生理基础是：_________________________________。

(7)④移植的胚胎，也可以是来源于体外受精或者核移植，体外受精形成的胚胎发育成的个体可以称为________(填“试管”或“克隆”)动物，核移植形成的胚胎发育成的个体可以称为________(填“试管”或“克隆”)动物。

解析：(1)在胚胎工程中首先用激素对供、受体母牛进行同期发情处理，然后用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。(2)对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段。(3)胚胎移植方法一般有：手术法，引出受体子宫和卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口；非手术法，将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位，注入胚胎。(4)受体母牛只是提供胚胎发育的场所。(5)进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。(6)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，未与母体子宫建立组织上的联系，仍处于游离状态。(7)体外受精获得试管动物，核移植获得克隆动物。

答案：(1)激素(2)桑葚胚 囊胚(3)手术 非手术

2(4)不相同 犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响

(5)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

(6)早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系(7)试管 克隆

A级 基础巩固

1．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

解析：卵裂期细胞数目不断增加由于呼吸作用不断消耗有机物，有机物总量不断减少；胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割；胚胎干细胞具有旺盛的分裂能力，蛋白质合成旺盛，核仁应较大；胚胎干细胞是一类未分化、分裂能力很强的细胞，可从早期胚胎中分离获取。

答案：D 2．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()A．胚胎移植技术

C．单克隆抗体技术

B．胚胎干细胞技术 D．基因治疗技术

解析：采用胚胎干细胞技术可以产生新的神经元细胞，单克隆抗体技术定向改善免疫能力，基因治疗技术可以从基因水平对老年痴呆症进行治疗，而胚胎移植技术不能治疗老年痴呆症。

答案：A 3．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是()A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

解析：癌细胞具有无限增殖的能力，因此乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养，A错误；细胞核移植可以在不同动物的不同组织间进行，B错误；采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的，胚胎分割的份数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低，C 正确；维生素和激素不是能源物质，D错误。

答案：C 4．近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列相关叙述正确的是()

A．①直接来自母体，不需进行处理，②要在体外进行获能处理 B．胚胎分割时要选择原肠胚进行分割 C．④⑤子宫内的胚胎核遗传物质相同

D．⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质完全相同

解析：采集的精子要在体外进行获能处理才具有受精能力，对于大家畜或大型动物，如牛，采集卵母细胞时主要是从卵巢中采集，且需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精，A项错误；胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，B项错误；④⑤子宫内的胚胎核遗传物质来自同一个受精卵，C项正确；胚胎移植的受体动物与胚胎的遗传物质一般不相同，D项错误。

答案：C 5．如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是()

A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘 B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化

D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用

解析：图中A是内细胞团细胞，将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小，细胞核较大。在体外培养情况下，可以只增殖而不发生分化。利用胚胎干细胞可以诱导形成器官，但目前并没有大规模应用。

答案：C

B级 能力训练

6．根据下列有关胚胎工程的示意图，分析回答：

(1)为使A羊超数排卵，向其注射________激素，选择________期的卵母细胞进行体外受精；体外受精前要对B细胞进行________处理，常用的方法是________法。

(2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术为________，D羊被称为________(填“供体”或“受体”)；为使D羊的生理状况更适合完成该操作，要对D羊进行________处理以提高成功率。

(3)从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞，这是因为从功能上看ES细胞具有________________；若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，要注意将________均等分割；早期胚胎培养时，培养液中除营养成分外，还需加入________。

解析：(1)要达到超数排卵应注射促性腺激素，进行体外受精时应选择减数第二次分裂中期的卵母细胞，体外受精前要对精子进行获能处理，对于羊等家畜的精子常用的方法是化学诱导法。

(2)将胚胎注入代孕母体内常用的方法是胚胎移植，D羊是代孕的母体，称为受体，为了使D羊的生理状况更适合完成胚胎移植，对D羊进行同期发情处理。

(3)ES细胞具有发育的全能性，因此可以分化成不同的组织细胞，进行胚胎分割时一定要注意将内细胞团均等分割，早期胚胎培养时，培养液中还需要加入血清等物质。

答案：(1)促性腺 减数第二次分裂中 获能 化学诱导(2)胚胎移植 受体 同期发情(3)发育的全能性 内细胞团 血清

7．下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答：

(1)来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物________的方法之一。(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是________________________________________________。

(3)通常胚胎干细胞可以从囊胚期的________________中分离得到。

(4)早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可被应用于______________________________________等领域。

解析：(1)胚胎分割产生的后代遗传物质相同，属于无性繁殖。

(2)应用胚胎分割进行性别鉴定时，要用Y染色体的DNA制成探针，进行DNA分子杂交，阳性反应为雄性，否则为雌性。

(3)哺乳动物的胚胎干细胞可以来自囊胚的内细胞团。

(4)胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，培育出人造组织器官进行移植、研究细胞分化等。

答案：(1)无性繁殖(或克隆)(2)用基因探针进行DNA分子杂交(3)内细胞团

(4)治疗人类的某些疾病(如老年痴呆症、糖尿病等)或体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植、研究体外细胞分化

8．在治疗人类某些疾病时，人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示。请回答下列问题。

(1)进行图中过程①时，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至__________期，该期卵母细胞核的位置靠近____________，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。

(2)图中过程②表示将用物理或化学方法激活重组细胞，使其在发育培养液中完成____________，最终形成囊胚的过程。

(3)图中过程③④表示从囊胚中取出__________细胞，将其培养在__________细胞上，形成大量胚胎干细胞的过程。胚胎干细胞在形态上的特性表现为__________________________________________ 6 ______________________________________________________。

(4)图中过程⑤表示在培养液中加入________________，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于患者的组织器官移植。

解析：(1)进行核移植时，需将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期。在去核时，将细胞核及其附近的第一极体一并吸出。(2)重组细胞被激活，分裂分化成早期胚胎。(3)囊胚中有内细胞团，需在滋养层细胞上分化。胚胎干细胞具有细胞体积小、细胞核大、核仁明显的特点。(4)⑤为胚胎干细胞分化为多种细胞，因此需在培养液中加入分化诱导因子。

答案：(1)MⅡ中期 第一极体(或极体)(2)分裂和分化

(3)内细胞团 滋养层 细胞体积小，细胞核大，核仁明显(4)分化诱导因子

9．下图是牛胚胎移植示意图，请回答相关问题；

(1)牛胚胎移植过程中，分娩产生的犊牛的遗传物质来自__________。移植前可选择发育良好、形态正常的__________进行__________，实现同卵多胎。

(2)胚胎移植前可用SRY—PCR法进行性别鉴定，用PCR扩增SRY基因时，需要的条件主要有扩增缓冲液、模板DNA、4种脱氧核苷酸、特定引物和________。

(3)从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫________，其生理学基础是_____________________________________________________。

(4)一头良种犊牛成年后肾功能异常，治疗方式选择器官移植，为避免发生免疫排斥，可通过________技术获其胚胎干细胞，再诱导分化成相应组织、器官，然后进行移植。胚胎干细胞可来源于囊胚的________，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，即具有________。

解析：(1)在牛胚胎移植过程中，产生的犊牛的遗传物质分别来自于供体公牛和母牛；移植前可选择一些发育较好的早期胚胎如桑葚胚和囊胚进行胚胎分割，可获得同卵双胚或多胚。

(2)PCR技术是体外获得DNA的常用技术，需要的条件有缓冲液，模板，原料，还要有热稳定性DNA聚合酶。

(3)通过冲卵的方法可获得牛子宫内的早期胚胎，冲卵中的“卵”是指胚胎，因为早期 胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系。

(4)通过动物体细胞核移植技术可获得胚胎干细胞再诱导分化成所需的组织或器官进行移植；囊胚的内细胞团尚未分化，具有发育的全能性，可分化为动物体内任何组织的细胞。

答案：(1)供体公牛和母牛 桑葚胚或囊胚 胚胎分割(2)Taq DNA聚合酶(或热稳定性DNA聚合酶)(3)冲卵 早期胚胎未与母体子宫建立组织上的联系，处于游离状态(4)体细胞核移植 内细胞团 发育的全能性

第五篇：2017届高中生物胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景导学案新人教版选修3课件

胚胎工程的应用及前景（第一课时）

【学习目标】

1、举例说出胚胎移植。

2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用 【重点难点】

重点：胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。难点：胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。

【自主学习】

（一）、阅读教材指出胚胎工程有哪些应用？

胚胎工程的应用包括：胚胎移植、、等。

（二）、胚胎移植

概念：是指将雌性动物的，或者通过 及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他 动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫。

应用：胚胎移植是、、或体外受精等技术的最后一道“工序” 现状：在 的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。

意义：可充分发挥 个体繁殖潜力。供体主要职能只是产生优良特性的胚胎，缩短繁殖周期 【问题生成】

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面

【师生互动、问题探讨】

（一）、胚胎工程

1、列举胚胎工程的应用。

2、说出你对胚胎工程的认识（课本外的）

（二）、胚胎移植

1、指出胚胎移植概念：

2、列举胚胎移植的应用：

3、说出胚胎移植的现状：

4、讨论胚胎移植的意义：

（三）、分析胚胎移植的生理学基础

胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的 1）供、受体 的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境。怎样保证胚胎移植前后所处的生理环境保持一致？

2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为 提供可能 3）受体对外来胚胎基本不发生，为胚胎的存活提供可能 4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其 不受影响

（四）、研究胚胎移植的基本程序

1）供、受体的选择和处理（使用激素进行 处理、处理）2）或人工受精

3）胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到 或囊胚）、培养或保存（－196℃的液氮）4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫）5）移植后的检查（是否妊娠）等

三、反思总结

图解胚胎移植的过程（加注解）

【课堂小结与反思】

1．胚胎移植

(1)胚胎移植的基本程序(以牛胚胎移植为例)

(2)胚胎移植的实质

胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变，因此各种性状能保持其原来的优良特性。

(3)影响胚胎移植成功率的两个重要条件

①要在同种动物之间进行移植，“同种”是指“同一物种”。

②供、受体生理状态要相同：供、受体母畜的发情时间一致；胚胎移入受体子宫的位置应该与其在供体内的位置相同或相似。

(4)胚胎移植的时间

①不同动物其胚胎移植的时间不同。

②牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段；小鼠、家兔在桑椹胚前；人胚胎可在8～16个细 胞阶段移植。

③几乎所有动物都不能在原肠胚阶段移植，因为此时胚胎细胞分化程度高，移植成功率很低。

(5)胚胎移植成功的保障(生理学基础)①供、受体生殖器官的生理变化是相同的。②哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。

提醒](1)胚胎移植的供体和受体必须是同种生物，同一物种的动物才有可能具有相同的生理特征。

(2)作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种，供体则为优良的品种。

(3)胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。

2．胚胎分割和胚胎移植值得注意的几个问题

(1)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。

(2)移植胚胎来源及生殖方式

(3)两次使用促性腺激素：①同期发情处理；②超数排卵。(4)两次检查：①收集胚胎检查；②移植后是否妊娠检查。(5)冲卵含义：冲出早期胚胎，不是冲出卵子。

(6)对囊胚进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【自我检测】

１．将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是（）A．这里说的同“种”是指同一“物种”

B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功 C．同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功 D．不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变化都是一样的 2.“试管婴儿”技术属于（）A．胚胎移植 B．组织培养 C．克隆技术

D．基因工程

3．（多选）胚胎移植技术目前主要应用于（）A.解决某些不孕症者的生育问题

B.治疗某些遗传病 C.提高良种家畜的繁殖力 D.提高动物的抗病力 4．在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括（）①促性腺激素 ②雌激素 ③孕激素 ④雄激素 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③

5、以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（）

A.胚胎分割 B.胚胎移植 C.胚胎培育 D.体外生产胚胎技术

6、下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是（）A．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行

7、在胚胎移植中供体的主要职能是（）A.提供优良的供体基因 B.提供优良遗传特性的胚胎 C.提供卵细胞 D.提供精子

8、下列关于胚胎移植的叙述不正确的是（）A、胚胎移植全部属于无性繁殖 B、可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 C、大大缩短了供体本身的繁殖周期

D、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎

9、哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内（），这就为胚胎的收集提供了可能 A.已经与母体子宫建立组织上的联系 B.处于游离状态 C.处于固定状态 D.已经吸附于子宫内壁上

10、“冲卵”是指（）

A.把受精卵从子宫冲洗出来 B.把卵细胞从子宫冲洗出来 C.把卵细胞冲散，便于收集 D.把胚胎从子宫冲洗出来

11、胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答: 分娩（胚胎移植的犊

牛

（1）对供体母牛、供体公牛的要求是______ _____。受体母牛必须和供体牛_____ ____。(2)同期发情处理的方法是____________ 成.(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?________ 为什么? ____________________

______________________________ 高二生物选修三《现代生物科技专题》导学案（编号3—3）

班级： 姓名： 小组： 检查人： 评价

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

课题：胚胎工程的应用及前景（第二课时）

________________,它可以促进_________ _____的分泌和______ _______的生主备人： 审核人： 授课人： 使用时间： 年 月 日 【学习目标】

1、说出胚胎分割的操作过程

2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。【重点难点】

重点：

1、说明胚胎分割的应用意义。

2、说明胚胎干细胞研究的意义。

3、说明胚胎干细胞的概念和分离途径。

难点：胚胎干细胞的应用 【自主学习】

（一）胚胎分割

1、概念：指采用 方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得 双胎或多胎的技术。

2、仪器设备： 和显微操作仪

（二）胚胎干细胞

1、概念：由 或 中分离出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。

2、特点

形态上：体积小、大、核仁明显

功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生 ；可冷冻保存；可进行遗传改造 【问题生成】

【师生互动、问题探讨】

（一）胚胎分割

1、操作程序如何？

1）选择发育良好、形态正常的，移入盛有 的培养皿

2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空 或直接将 移植给受体。

3）分割囊胚时要将 均等分割。此时还可用分割针分割，做胚胎DNA分析。

2、局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性有限。

（二）胚胎干细胞

1、明确胚胎干细胞的特点 ？

形态上：体积小、大、核仁明显

功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外 可增殖而不发生 ；可冷冻保存；可进行遗传改造

2、说出意义

1）移植ES细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝(心)衰竭、等病症 2）ES细胞体外诱导分化，可培育

3）ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞

3、讨论胚胎干细胞的应用现状 【课堂小结与反思】

【自我检测】

1． 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（）A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 2.在进行囊胚切割时，要注意将()等分。A.透明带 B.滋养层 C.内细胞团 D.囊胚腔

3.（多选）胚胎分割所需要的主要仪器设备为（）A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D.实体显微镜

4、（多选）胚胎分割所需要的主要仪器设备为（）A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D.实体显微镜

5、以下对于胚胎分割的描述，正确的是（）A．只能对囊胚期细胞进行分割

B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多 C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同

D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高

6、胚胎干细胞的特点是（）

A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 7．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是 ：（）

A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能 C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应 D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变

8、关于ES细胞的应用叙述错误的是（）A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病 B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官 C.是研究体外细胞分化的理想材料 D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

9.为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业，科学家们在育种途径上进行了大胆探索，并取得了初步成果。

Ⅰ.2002年1月中旬到2月中旬，中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩陆续降生。克隆牛有3个母亲，A牛提供细胞核即供体细胞，B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C牛子宫内。请回答下列问题：

（1）培育出的克隆牛几乎就是_____________牛复制品，这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在________________ _ 中。

（2）克隆牛的培育成功说明了_____________________________________________。Ⅱ.在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法来尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是：将经过人工受精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时，进行胚胎分割，均分为4份，再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩，就能得到多头所需要的小牛。

（3）胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是： ___________________________________ _。（4）通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为___________。A.雌雄的可能性各占50%

B.全为雌性或全为雄性

C.全为雌性

D.全为雄性

10．(2013·高考福建卷)克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。Bcl­2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如下图。

请回答：

(1)图中重组细胞的细胞核来自________细胞，早期胚胎移入受体子宫后继续发育，经桑椹胚、囊胚和________胚最终发育为克隆猪。

(2)在PCR过程中可检测出cDNA中Bcl­2 cDNA的分子数，进而计算总mRNA中Bcl­2 mRNA的分子数，从而反映出Bcl­2基因的转录水平。

①图中X表示________过程。

②从基因组数据库中查询Bcl­2 mRNA的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成________用于PCR扩增，PCR过程第一轮循环的模板是______ __