七年级学生国旗下的讲话稿

第一篇：七年级学生国旗下的讲话稿

七年级学生国旗下的讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！我是七年级一班的胡一鼎。今天，我演讲的题目是《理想•信念》。

列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活。”所以，我们应该从小树理想，立宏志。

古往今来，有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数。我们伟大的毛主席，从小就有理想，有宏图大志。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是他求学前夕留给父亲的诗，表达了他的远大理想。他有理想，有宏志，并且不断为理想奋斗，最终成为一代英明领袖。伟人之所以成为伟人，是因为他们从小有理想，有抱负，并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，他的这幅自勉联激励了许多有志之士。

漫漫人生中，仅有理想是远远不够的，除了远大的理想外，我们还要有坚定的信念，信念是人生的支柱。身处逆境时，信念能帮你鼓起前进的风帆；遇到挫折时，信念能唤起你生活的勇气；遭遇不幸时，信念能使你保持坚强的意志。因为有了坚定的信念，才有了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹！因为有了坚定的信念，我们才有了迎难而上的决心和勇气！我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

有理想就有希望，有希望就不要放弃。让我们点燃智慧的光芒，放飞明天的希望，用信念的力量创造属于自己的辉煌。

第二篇：七年级国旗下讲话稿

国旗下讲话稿：《学会感恩》

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!我是七年级的 同学，今天我国旗下演讲的题目是《学会感恩》。

学会感恩，就会懂得尊重他人。拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙。懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学习让父母放心；为了感谢老师，我们要遵规守纪，尊敬老师，乐于接受老师的教导，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复习，以优异成绩回报老师；为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相帮助„„我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。

“感恩”体现在生活的每一个细节中，感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归„„我们要把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，送父母一份孝心，送朋友一片诚心，送老师一声亲切的问候。

相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的生命也会变得更加美丽！我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：七年级国旗下讲话稿

七年级国旗下讲话稿

初一年级 邓志超

各位领导、老师、同学们：

早上好！

今天，我国旗下讲话的主要内容包括两部分：（1）表彰在2008－2009学年（上）期中考试中取得优异成绩及进步较大的同学；（2）半学期年级工作小结。

一、表彰半期考成绩优秀及进步的学生1、08-09学年上期中考试七科年级总分前10名；11人--------请周毓敏老师颁奖；

2、08-09学年上期中考试年级单科第一名；13人--------请江惠莲老师颁奖；

3、08-09学年上期中考试年级进步学生；12人--------请蔡宁艳老师颁奖；

掌声祝贺他们！希望获奖的同学再接再厉，百尺竿头，更进一步，也希望年级其他同学以他们为榜样，积极进取，刻苦努力，争取在期末统考中考出理想成绩，共创辉煌。

二、半学期年级工作小结

白驹过隙，两个半月过去了。在校党政领导的关心和支持下，在学校各处室的帮助下，年级全体师生团结协作，共同努力，各项教育教学工作稳步开展，涌现出了许许多多的好人好事。例如：七年（1）（3）（5）（6）班在学校组织的庆祝第24个老师节板报评比中荣获三等奖；七年（3）班的张葳，（4）班的黄以婷，（6）班的周抒予等同学在学校组织的中学生硬笔书法比赛中分获一等奖和三等奖；在“爱我漳州”摄影作品比赛中，年级师生共有13件作品分获一、二、三等奖和优胜奖。在此，我首先要感谢我们的班主任及各科任教师，是他们无怨无悔地辛勤耕耘，才有我们年级今天的可喜面貌。现在，请各位同学伸出你们宝贵的双手，让我们以最热烈的掌声对老师们的关心、教育、指导表示最诚挚的谢意！

接着，我还要表扬的是年级各班的班干部，特别是各班的班长、劳动委员，还要表扬我们的学生督导队员、升旗手等年级学生干部，还有许许多多我所不知的好人好事，在此一并表扬。正是有你们的努力，我们的班级、年级才如此的环境整洁，稳定有序和欣欣向荣。

当然，在表扬先进的同时，我们也清楚地认识到年级还存在着个别不和谐的音符：一小部分同学上课不太认真，学习成绩不甚理想；有的同学作业没有按时完成，缺交作业现象严重；个别同学参与打架，破坏同学自行车轮胎，不爱护公物等行为。在此，我提出几点要求，希望每位同学能恪尽职守。

1、自觉遵守＜＜中学生守则＞＞和＜＜日常行为规范＞＞以及学校的各项规章制度；

2、学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，做学习的管理者；

3、做好自己力所能及的事，并对自己做的事负责，在承担责任中成长；

4、课间及课外休息时间不在教室和走廊、楼道追逐打闹。希望全体同学牢记“五中兴衰，我的责任；年级荣辱，身系吾心”的段训，从我做起，从现在做起，从小事做起，做一个合格的中学生。

谢谢大家！

2008年11月17日

第四篇：国旗下讲话稿（学生）

国旗下讲话稿（学生）

尊敬的老师，亲爱的同学们

早上好！

我是九四班的体育委员xx，今天的集会讲话由我主讲。我主讲的话题是关于跑操。

连续两个星期，同学们跑操的时候，全校各班的体育委员站在主席台上认真观察全校各班的跑操队伍，尤其是认真观看各自的班级自己的跑操队伍，在台上站得高，也看得清，各班的跑操情况也是一览无余，问题也是清清楚楚。

学校提出跑操队伍要求整齐，有精神，能展示班级风采，本月底，我们又要进行跑操比赛，按照跑操比赛的评比规则，我们各班跑操队伍要整顿的内容就很清楚了。经过观察，我们的跑操队伍解决了这样的三个问题，跑操的质量就整体上提升一大步。

第一 领跑员和班级队伍的距离

存在的问题是:太远或者太近。

领跑员在跑操队伍中很重要，他关乎班级队伍的整体推进，在跑操的过程中，发现有的班级领跑员跑得太快，队伍前后拉得太长，而且速度不均匀，时快时慢，导致队形混乱。有的领跑员和第一排的距离太近，几乎和第一排的同学并行，这也没有起到领跑的作用，还有潜在的危险，后面的同学容易撞到领跑员。

解决的方法是：领跑员在第一排前面1.5米距离前，踏着音乐的节点，保持匀速，就能起到领跑的作用。

第二 班级队形的行（hang)列

存在的问题：纵横不是很整齐

班级的跑操质量关键在队形是不是保持得很好。有的班级纵列拉得很开，横行（hang)不齐，整体看起来形散神散，没有体现出班级的精神风貌，让人产生班级拖沓散漫的感觉。

解决的办法：

我们在观察的过程中发现有两个诀窍可以解决这个问题，第一个诀窍是纵列沿着跑道线进行，横行（hang)只要始终看着旁边的同学即可。第二个诀窍就是按照音乐的节奏，音乐的节奏感很强，有一种舞蹈的感觉。

第三 队伍的始终如一

存在的问题：不能做到出发和归队一致，第二圈和第一圈不能一致。

观察发现，队伍在出发前，很多同学的准备工作没有做好，途中总有同学跑出队伍系鞋带或者脱掉外套，然后再大步赶上去，插回到自己原来的位置，这样就出现了队伍的混乱。同时也很容易导致跑操过程中的碰撞，有安全隐患。

解决的办法：跑操之前把鞋带系好，把外套提前放好，实在是中途出现状况，也记得从侧面离队，不要从队伍中间挤出来。一旦队伍中有人离队，后面的同学及时补上，后追上的同学就不必回到原来的位置，直接补充在队伍的最后就可以了。

在我们的跑操队伍中，每个班的问题是不一样的，各班的体育委员已经很清楚了，老师希望体育委员们能协助班主任做好跑操队伍的纪律整顿，我们有责任也有义务这么去做。

我自己的九四班也存在以上的一些问题，也需要改进，作为体育委员，我在这里也表个态，我一定会带头做好，把我班的跑操质量提高。

谢谢大家。

第五篇：学生国旗下讲话稿

教师国旗下演讲稿：珍惜时间，努力学习

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天我在国旗下演讲的题目是：《珍惜时间，努力学习》！

人的一生有无数个一分钟，一分钟的时间很短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟构成，如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以，同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。“早岁哪知世事艰”，在当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都非常的珍惜时间，他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。我的演讲到此结束，谢谢大家！