“讲文明、树新风、争当文明小天使”演讲稿

第一篇：“讲文明、树新风、争当文明小天使”演讲稿

“讲文明、树新风、争当文明小天使”

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是二（2）班的张惠月。今天我演讲的题目是《讲文明、树新风、争当文明小天使》。

大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨„„，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！

在学校，遇到师长，主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，不扔果皮；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

在家里，体贴父母，尊敬长辈。

在外面，遵守交通法规，保护环境卫生。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来吧，少先队员们！争做一个讲文明的好学生！从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：争当文明小天使

争当文明小天使（中队主题队会）

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

3、争当文明少先队员。评选“卫生小标兵”“环保小卫士”“城市小主人”“文明小天使”并对应的颁发“环保章”“小主人章”“文明章”“小能手章”

二、活动准备。

查一查：学校学生有哪些不文明的举止？（调动队员，结合学校“文明中队”评比活动，进行调查。）

听一听：号召全校队员们用心感受一下，在校外会出现哪些不文明的现象。

走一走：利用假日的时间让队员们进入社区（车站、菜市场、商店）感受一下人群中经常出现哪些不文明的行为。

记一记：学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？

三、活动过程。

曹嘉轩：尊敬的辅导员老师，各位来宾、亲爱的少先队员朋友们，大家好！

沐浴着新世纪的阳光，我们相聚在美丽的秦淮第二实验小学操场，瞧，花坛里的侧柏正为我们行注目礼，欢快的鸟儿正为我们歌唱。《争做文明小天使》主题队会就要开始了。首先，我提议，让我们以热烈的掌声，欢迎全校各位辅导员老师和我们的爸爸妈妈们光临我们的队会。（各小队整队报数后，向中队长报告）

曹嘉轩：报告辅导员，四年（2）中队今天在这里召开《争做文明小天使》主题队会，一切工作准备就绪，邀请您出席并指导我们的队会。

辅导员：很高兴接受你们的邀请，预祝你们的队会圆满成功！

曹嘉轩：谢谢！

（一）队会开始仪式。

1、曹嘉轩宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。

2、整队，各小队报告人数。

3、曹嘉轩整队后向中队辅导员报告（行队礼）：“报告辅导员，本中队原有队员42人，实到42人。《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。报告完毕。”

中队辅导员（行队礼）：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝《争做文明小天使》主题队会成功！”

曹嘉轩：“谢谢辅导员！”

4、出旗，敬礼；礼毕。

5、唱队歌，坐下。

（二）活动展开

1、许磊：我们是跨世纪的雏鹰，王娟：是建设祖国的接班人，许磊：我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使，王娟：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。

许磊（播放幻灯片）：瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

王娟：树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。

许磊：而有的人，却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。（情境表演。）

春光小队的表演。

①情境演示：（一个同学戴着表示梧桐树的头饰，满脸痛苦的神色，冲入场中。）

梧桐：医生，医生，你在哪儿？

医生：（穿着白大褂的医生上场）咦，小梧桐，你怎么啦？

梧桐：（哭丧着脸）我的手臂断了，可痛死我了。医生，帮帮我！

医生：（拿出绷面为梧桐包扎）这到底是怎么回事，小梧桐？

梧桐：昨天下午，几个同学在操场上玩。他们随手把书包往我手臂上一挂。你看，我的手臂还这么细小，怎么能承受书包的重量？结果，就„„就断了。

医生：你这种骨折，会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝，树枝就要枯萎。你要好好养伤才是。

梧桐：我还算好。柳树姐姐可糟了。她的头发都快被小朋友拔光了。（梧桐拉出躲在人群中的柳树）

柳树：（双手抱头，哭诉）这几天，一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。他们扯下我的头发做帽子戴。害得我没有叶绿素不能完成光合作用，浑身一点力都没有。呜„„还当解放军呢，连爱护树木都做不到！

梧桐：对啊，我们愿意和你们人类做朋友，可你们为什么不喜欢我们呢？没有我们树木，你们可不行。（梧桐进述绿化对人类的贡献）

②指导行为。

医生：同学们，听了小梧桐的话，我们知道了树木和人类的密切关系。作为校园主人的我们该怎么做呢？

（队员们各自发表见解。）

③梧桐、柳树、医生（齐说）：以后，我们要爱护花草树木，做树木的好朋友。

2、陈文志（站起来）：我们环保小队也有话要说。

（环保小队的男女两名代表走上台）

陈文志：（放地球的幻灯图片）同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

胡雪蓉：地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看（播放环境遭受破坏的幻灯片）。看了这些图片，你有什么想说的？

（指名学生发言，说说各自的看法。）

胡雪蓉：让我们再回到校园里去看一看。（播放校园整洁的图片）看到我们美丽整洁的校园，你又有什么想说的？你准备怎么做？

（指名学生说说想法及做法。）

陈文志：地球是我们的，她需要我们每人去关心她，爱护她。

胡雪蓉：周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来，扔到清洁箱内。看到别人乱扔，应当劝告他们。这样，我们周围的环境才能干净。

3、许磊：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

王娟：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。

白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

程璐：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？

（队员个别发言，发表各自见解。）

程璐：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、许磊：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？

（队员们自由发言。）

③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）

5、王娟：接下来为大家展示的是爱心小队。

三句半《共创文明新天地》

甲：星期天正是好天气，乙：爱心小队聚一起。

丙：商量什么大事情？

丁：先保密！

甲：爱心小队开完会。

乙：三三两两走出去。

丙：他们跑到哪里去？

丁：你别急！

甲：你看新村里弄里，乙：是谁打扫又护绿？

丙：就是爱心小队的队员们，丁：真积极！

甲：帮助军属老奶奶，乙：队中们做饭又洗衣。

丙：奶奶激动得直夸奖，丁：谢谢你！

甲：在繁华的街道旁，乙：飘着鲜红小队旗。

丙：那是文明宣传岗，丁：好风气！

甲：探望生病的小伙伴，乙：关心健康和学习。

丙：不让一个人掉队，丁：步伐齐！

甲：不忘边疆小朋友，乙：省下零钱买文具。

丙：寄封信儿给他们，丁：表心意！

甲：爱心小队到哪里，乙：哪里就有好风气。

丙：快到爱心小队来，丁：出份力！

甲：少先队员手拉手，乙：共创文明小天地。

丙：阳光雨露十六大，丁：更美丽！

6、许磊：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。

王娟：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴“文明寄语心愿卡”：全中队少行队员在〈同一首歌〉的背景音乐下，让队员们次序将 “文明寄语心愿卡”粘在主题旁，拼成一朵文明花。）

7、许磊：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

王娟：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

（队员们起立，齐唱《咱们从小讲礼貌》。）

（三）辅导员讲话。

队员们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！

第三篇：争当文明小天使2

争当文明小天使

——198班

一、活动目标 教育学生从小讲文明，懂礼貌。培养学生从小具有高尚的道德情操、学会关心他人，帮助他人。争当文明少先队员。1、2、3、二、活动准备

排练好演出的节目。

三、活动过程 整队，报告人数。出旗，敬礼，礼毕。

唱队歌。

活动展开：1、2、3、4、（两位主持人上场）

（一）快板：礼仪养成有风度 男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。

女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。

合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“争当文明小天使”主题中队活动队现在开始！首先，请听快板《礼仪养成有风度，》。

甲乙合：打竹板，响连天。同学们，听我讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，传承文明任在肩，任！在！肩！

甲：清晨离家上学校，出门问候父母好。横穿马路左右看，绿灯通行红灯停。乙：盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。甲：排队候车讲秩序，不争不抢不挤闹。先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。乙：衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。甲：上课时间快要到，提前备好工具书。

乙：精力集中认真听，举手提问尊师长。

甲乙：同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。在校是个好学生，在家当个好儿女。中华复兴礼当先，文明礼仪代代传，代！代!传!

(二)故事：买书

男：文明的孩子人人夸，不文明的孩子什么事也办不好。请欣赏故事《买书》（讲故事）

女：同学们，你们知道阿姨为什么不理睬小红，对小明却那么好吗？（指名回答）

男：真是无礼讨人嫌，礼到人心暖。

女：对，在日常生活中，我们要学会正确使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。男：是呀，礼貌用语对我们的帮助可大啦!它可以概括为十个字。

女：哦，是哪十个字?

男：这可是神奇的、有魔力的十个字。请欣赏《神奇的十个字》

（三）戴5人头饰表演：神奇的十个字

男：看来这十个字不光有趣，还很管用。

女：那当然，它们各有各的本领呢！十个字的力量可神奇了，看你怎么用它们啦！男：难道用它们还有讲究吗？

女：那当然，聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后，它也要学礼貌用语了，可是它却闹了一个笑话。

（四）快板：小八哥学礼貌用语

男：同学们，请你们来小八哥帮纠正一下。

（学生纠错）

男：看来，同学们的礼貌用语学得比小八哥好多了。

女：那当然，咱们从小讲礼貌，长大才能有出息。

男女：让我们一起朗诵 儿歌《小小公民》。

（五）齐诵儿歌：《小小公民》

小小公民讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒

1（六）故事：《程门立雪》 《千里送鹅毛》

男：同学们，中国 有五千年悠久的历史，历来称为礼仪之邦。文明礼仪故事可多了！让我们一起欣赏精彩的文明礼仪故事。

故事：《程门立雪》 《千里送鹅毛》

（七）宣誓：

男：同学们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，争当文明小天使。

女：让我们在鲜艳的队旗下庄严宣誓：

从我做起，从小事做起，从现在做起，争当文明小天使，让文明之花处处盛开。男女：同学们，让我们扬起文明的风帆，描绘出更加美好的明天。198班“争当文明小天使”中队活动到此结束。5、6、7、辅导员讲话。呼号 退旗，敬礼，礼毕。

第四篇：讲文明树新风演讲稿（推荐）

很多人问讲文明树新风演讲稿怎么写，我说讲文明树新风演讲稿很好写的，下面就是我针对学生写的一篇短小的讲文明树新风演讲稿，给大家借鉴一下

同学们铲除陋俗需求咱们要从小事做起，从身边做起。讲文明言语，做文明学生，平常不讲粗话、脏话;恪守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔废物;外表整齐大方，在校时间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;敬重师长，见了教师自动问候;联合同学，互帮互助;保护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，发起文明上彀，科学上彀;不看不安康的书本和录像;日子简朴，不比吃穿，不糟蹋粮食。在家敬重老一辈，孝敬爸爸妈妈，谅解爸爸妈妈作业辛苦，日子节省。社会的全面进步不只表现在物质的足够、技能的领先上，更需求熏陶完满的精力、崇高的品格。推进全社会成员安康品格的构建，需求重建礼仪，让大家心灵相通，友好相处，在和-谐的社会日子中取得精力上的愉悦、心灵上的满意。这就需求咱们在宏扬中华民族优异的传统礼仪基础上，重建新的、表现年代需求的文明礼仪，让中国在变成经济强国的一起，也变成新世纪的“礼仪之邦”!

这就是我写的讲文明树新风演讲稿，真心希望能帮到大家！

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第五篇：讲文明、树新风演讲稿

讲文明、树新风演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。

古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。

然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。李鸿章有一次出使别国，在公众场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大；但丢了国格，损害了民族的尊严，还能以小视之吗？

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明之风吹拂过校园的每个角落，为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧！