《珍爱河湖 保护生态》国旗下讲话稿五篇

第一篇：《珍爱河湖 保护生态》国旗下讲话稿

《珍爱河湖 保护生态》国旗下讲话稿

众所周知中国是一个干旱缺水严重的国家，总量约占全球水资源6%的28000亿立方米的水，可利用的也仅只有1100亿立方米。在全中国华夏大地上，600多个城市中就有400个城市缺水，更严重缺水的多达100多个城市。江边无数鱼群一动不动在沙滩上，大面积黑色污水向海上蔓延等是常见现象，那如此看来，可利用资源不断减少。20世纪末长达27年的黄河旱灾河床干枯，长江边散落的垃圾与在河水中游泳的人，想到毛主席的笔下的波澜壮阔，我不禁叹息，多年前阿木斯特林在外太空望见的那颗水星，想到无奈2014年的今天黄土遍地。当一汪清流中有了浊流，或几百年后，几十年后，甚至现在，无数滴水失去自己的本色，变得浑浊、激荡、腐臭。

为了面对水资源的这些严峻形势，人类在20世纪末确立了世界节水日，旨在唤起公众的水意识。1917年联合国因水资源需求上升，召开了联合国水事会议，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。于是在1977年后16年的1月18日，第47届联合国大会，终于确立了3月22日为世界水日。

水早已成为我们生活中的一个重要部分，但中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的1000立方米的临界值。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失值年产达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒，缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张，面对“滴水贵如油”的水资源，而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的。据统计，全世界污水排放量已达到4000亿立方米，使5.5万亿立方米水体受到污染，约占了世界径流总量的14%以上。水或许“曾”是永恒的，可当人性中的恶把贪欲、罪愆与潮湿一并撒入水中时，它只好被毁灭，被消亡。而灵魂中缺少了水的我们，也注定需要在干涸的人生里画地为牢。水能载舟，亦能覆舟。甚者，没有了水，舟连翻覆的资格也被剥夺去，于是寂寥地，泊在一湾人类咸涩的眼泪里。

从身边开始节约用水便变得尤为重要，当剩下一大半水的水瓶躺在垃圾筒中，当把淘米水倒在洗槽中忘了它也曾能用去浇花，当把矿泉水喝下一口后把它

丢在地下任它流在上面而跑上运动场，忘了在下一场结束后不会再浪费一瓶水，当洗脸时剩余多的水而把它倒掉忘了也可以装在热水瓶中明天继续用，当外婆说着把喝不完的水倒在桶里冲厕所你一脸的嫌弃，请不要忘了那些曾经干旱和正在忍受干旱煎熬的人们。

水，它已经不只是一种维持生命的物质，它来自星光的跋涉，来自辘轳的歌唱，来自臂膀的用力，它像礼物一样愉悦着心灵。”当万物之源流逝干涸了万里青空，你为这一方生活之地有些许担忧了吗？保护水源，节约用水，尽我们所能刻不容缓。

第二篇：五二珍爱河湖保护生态主题班会

“珍爱河湖，保护生态”主题班会活动教案

时间：2018年5月31日 地点：五(2)班教室 参加人员：全体学生 人数：48 主持人：班主任

活动内容：珍爱河湖，保护生态

活动目的：为了进一步加强学生的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，保障河湖健康，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。活动过程：

一、揭题导入

（一）同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“珍爱河湖，保护生态”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）引导学生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践；教育学生从自身做起，从身边的小时做起，争做河湖的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者；培养学生的河湖保护意识和涉水安全意识。

1、不要向河流湖泊中倾倒废弃物。

2、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。

3、洗衣服或餐具时，请使用无磷洗涤剂，减少水污染。

4、当周边企业的生产造成了水污染，请向有关部门举报。

（三）关注公益，人人参与。１、学习环保知识，提高自身环保素质。２、积极加入环保社团，参与环保公益活动。３、爱护花草树木，积极参与植树造林。４、宣传环保，共同参与保护河湖的活动。

二、班会总结：

通过这次的主题队会活动，我相信大家对我们的河湖已经有了更加深刻的认识，也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救河湖而贡献自己的一份力量。希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中，并以实际行动来表示自己的决心，更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长，让我们家乡的每一个人都行动起来，保护我们的河湖，因为保护它，就是保护我们人类自己的生命保护河道，防止污染。

第三篇：学校“珍爱河湖”活动总结

大路陈小学“珍爱河湖，保护生态”

活动总结

为进一步增进我校全体学生保护河湖的意识和责任感，带动全社会关注、支持，营造“珍爱河湖”的良好社会氛围，围绕“珍爱河湖，保护生态”活动，我校组织了多种形式的环保活动，为保护河湖的活动发展作出了贡献，总结起来，主要有以下几个方面：

一、加强宣传力度，营造活动声势，努力提高少先队员的环保意识。

利用黑板报、主题班会、国旗下的讲话、作文比赛等“六个一”系列形式进行宣传，在全校形成人人环保的风气，营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围，全方位、多层次地开展了各种形式的“凝集力量，共创美好家园”宣传教育工作，实现环保宣传教育。

深入开展“珍爱河湖，保护生态”活动，开展主题宣传教育活动，逐步提高了保护母亲河行动的社会影响力。同时在学校广泛开展“绿色校园”创建活动；开展养绿护绿活动，清除白色垃圾等。

二、组织各类活动，人人动手，共护母亲河。

活动期间，我校组织了多种多样的活动，环保活动的教育工作从未间断。让学生了解了节能环保政策，增强了师生、家长的环保意识。

三、持之以恒，坚持不懈，努力把护河宣传、行动做好。通过对“珍爱河湖，保护生态”行动的阐释，我们深刻认识到，保护我们生存的环境，是一项长期的、永不能松懈的工作，我校在进行环保教育的时候，特别注重环保理念的培养，让学生做环保理念的积极倡导者，做生态文明的努力推动者。

我校在今后的工作中将一如既往的把开展环境保护行动作为一项重要工作继续下去，制订更加详尽的工作计划，组织更加现实的活动，为环保事业的发展作出贡献，让绿色常驻人间！

2017

大路陈小学

年11月15日

第四篇：《珍爱河湖,环保先行》主题班会方案

《保护河湖,我们在行动》主题班会方案

荆州实验小学二（2）班

2018年10月17日 主 持 人：何中原 董恩泽 桑兆君

一、活动目标：

1.通过此次班会，让学生们了解河流给人类带来的幸福和人类活动给河流带来的污染,从而树立保护环境的意识。2.了解我们生存环境不断恶化的现状，引导学生从自我做起，自觉保护美丽河湖，维护良好生态环境。

3.展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

二、活动对象：全班同学

三、活动过程：

主持甲：敬爱的老师！亲爱的同学们！

合：大家下午好！

主持乙：水是生命的摇篮，是大自然赐给我们人类最宝贵的资源和财富。

主持丙：人类的生存，离不开水，地球上的万物也离不开水。

合： 珍惜水资源，保护河湖，就是保护我们的生命！

主持甲：为了加强我们小学生的河湖保护意识，主持乙：为了维护良好水生态资源，保障河湖的健康，主持丙：今天我们二（2）班特组织一次“珍爱河湖，环保先行”的主题班会！

主持甲：首先，我们来欣赏一组图片。

主持乙：春水悠悠一叶舟，(对应PPT第4页）

主持丙：江潮起伏乐中游；(对应PPT第5页）

合：花开朵朵皆艳丽，月朗风清诗兴足；(对应PPT第6、7页）

主持甲：我们能为拥有这样的美景而感到自豪。

主持乙：可是、如今的环境遭到了严重的破坏。

主持丙：你们听：大地在呻吟，河湖奏悲歌。

主持甲：请同学们瞧瞧这组图片和视频吧！展示图片

主持乙：由于缺水我们的大地大范围干裂。（对应PPT第8页）

主持丙：大江湖泊在默默地接纳人类排放污水(对应PPT第9页）

主持甲：水质的污染使鱼虾大批死亡。（对应PPT第10页）

主持乙：昨天竹筏小舟，今日垃圾一片（对应PPT第11页）

主持丙：昨天绿水青山，今天臭气熏天。（对应PPT第12、13页）

主持甲：再看一段视频 播放视频（山竹）

这是大家都曾经关注过的台风“山竹，曾被海水淹没过的街道，在积水 退去后，留下了满街的泡沫、饮料瓶等。

主持乙：这些原本被人类丢在海边或海里的垃圾，在一场台风后“还”给了

人类。

主持丙：请同学们再看一段小视频，看后要回答问题哟！

播放视频（呼唤环保）

主持甲：下面就让大家结合实际都来说说，我们的水被污染环境被破坏的原因

有哪些？

主持乙：也可以说说地球上有哪些环境污染的情况

互动

学生1：人类不断向江河、湖海排放污水。

学生2：水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

学生3：、我们的大地大范围干裂。

学生4：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

学生5：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。大气污染影响着我们的呼吸。

学生6: 汽车尾气污染，空气异常混浊。

主持丙：是的，环境污染都不同程度地影响着我们的健康。特别是水污染给我们带来的伤害更大。

主持甲： 据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。

主持乙：我们国家每年也有300多万人因饮用不干净的水而生病或死亡。

主持丙：这是一个多么触目惊心的数据啊！

主持甲：我们的生存出现了严重的危机。

主持乙：为了全人类的生存，快来珍惜水生资源!保护人类的生存环境吧！

主持丙：是啊！同学们，我们一起来献计献策，看看应该怎样来珍惜水资源，保护环境？

互动（放PPT）

学生答：节约用水。打开水龙头后注意不要忘记关上

不向水里扔垃圾

向政府部门举报对水资源造成污染的行为。

不把家里的污水直接排到河里。

少用塑料制品，不乱扔垃圾、垃圾分类放置，爱护花草树木等等。

节约用电，主持合：同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！

主持甲：下面我们全体起立，举起你的右手跟我读：

我们承诺：

1、不浪费水电。

2、不浪费食物。

3、不乱扔垃圾。

4、不破坏花草。

5、坚持文明出行。

6、坚持旧物利用

主持乙：让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让水更清，让地更绿，让天更蓝，让我们的家园更加美丽

主持合： 绿水青山，就是金山银山，保护河湖，就是保护我们的生命

主持丙：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

班主任发言：

今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都懂得了珍惜水资源，保护环境的重要性，举手发言也很积极。让我们从今天起、携起手来，共同努力，珍惜水资源，创设一个良好的环境，更好地学习和生活。

主持甲：实验小学二（2）班“珍爱河湖，环保先行”主题班会到此结束！

主持合：感谢大家的参与和聆听，谢谢大家！

第五篇：保护地球国旗下讲话稿

保护地球国旗下讲话稿

保护地球国旗下讲话稿1

老师们，同学们：

大家好！

今天我要跟大家分享的是一个人人都十分熟悉的话题——保护环境。

活动重在唤起人类爱护地球、保护家园意识，促进资源开发与环境保护协调发展。但在当今这个现代化社会，人们的生活水平逐步提高，却忽略了生态环境的保护，毫不在意绿色资源的流失，致使地球上的植被大面积遭到破坏，从而也引起了全球变暖、水土流失等大量的环境问题。地球——我们赖以生存的.家园已经变得不堪一击。当一片片郁郁葱葱被荒漠黄尘代替；当美丽的白云被浓郁的黑烟代替；当清澈的小溪被垃圾填满，身为大自然中的一员，你又为她做了些什么呢。地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。

对于保护环境，我们需要做的事情实在太多了，我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的，我们有明亮宽敞的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。可以说环境是保证我们学习的必要条件。

所以，我们有责任也有义务保护好我们的校园环境，在这里，我也向全校的同学们发出倡议：

1、请不要随手乱扔垃圾；

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；

3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯；

4、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；

5、爱护公共设施、不胡涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

虽然这些小事看起来都微不足道，但是只要我们用心去做，一起动手，一起努力，就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护大自然的队伍中去吧，我相信，我们的家园会更加美好！

谢谢大家！

保护地球国旗下讲话稿2

各位同学们：

9月16日是国际保护臭氧层日。同学们，你们知道什么是臭氧层吗？

在距离地球表面25公里的上空有个臭氧层。它能吸收阳光中对生物有害的紫外线，是地球生态环境的保护桑可如今的臭氧层早已“漏洞百出”。80年代中期，科学家首次发现，南极上空的臭氧层在冬季和春季会出现严重损耗，形成空洞。

9月，人们观测到南极上空的臭氧空洞面积为2720万平方公里，2年之后，南极上空的臭氧空洞面积已达2830万平方公里，相当于美国领土面积的3倍。南极情况如此严重，北极情况也令人担忧。科学家们普遍认为，臭氧层被破坏直接导致地面紫外线辐射增强，使人类皮肤癌发病率增高；强烈的'紫外线还会伤害眼睛，导致白内障，会抑制植物（大豆、瓜类、蔬菜等）的生长，穿透10m深的水层，杀死浮游植物和微生物，会危及水中生物……大气臭氧的损耗问题已引起了全世界的关注，并已成为大气科学、气象科学、环境科学、生态学、医学等各界研究的一个重大课题。

1994年联合国大会决定：每年的9月16日为国际保护臭氧层日。

保护臭氧层是全人类的责任。在国际保护臭氧层日来临之际，愿我们多了解一些这方面的知识，积极地向家人、向社会宣传保护臭氧层的意义，同时自觉谢绝使用含有cf~s的产品（沙发、空调、冰箱等），因为cf~s径直升至空中，会把臭氧层吃光！让我们都来做环保小卫士吧！

保护地球国旗下讲话稿3

尊敬的XXX：

大家好！

我是四（1）班的xxx，很高兴能和大家一起开这个交流会。

地球母亲是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的`纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。但是，地球正在遭受到人类的破坏，所以借这次机会，我想让大家对地球有一个新的了解。

因为人类随意破坏环境，地球母亲遭到谁污染、大气污染、土壤污染……地球母亲就像一棵大树，我们人类就像树上的虫子，吸取着大树的营养，使地球生命减短。因为人类的破坏，她终于发怒了，引来了洪水、地震、泥石流等一系列生态灾害。

为了保护地球母亲，我有以下两点提议：

（1）尽量不要是用一次性用品。因为一次性用品使用一次就扔掉了，这样不但破坏环境，而且浪费资源。

（2）多步行或骑自行车，少骑摩托车或开车。因为车会排放出废气，影响空气质量，而步行或骑自行车却是最环保的。

我们的母亲为我们付出了很多很多，可是我们大家是怎样回报她呢？学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；要搞好校园的植树种花，提高绿化覆盖率，用环保理念美化、绿化校园。要开展节水，节电等节约资源的活动，提高废弃物回收利用率，保持环境整洁，我想只有我们保护环境，才能保护我们的母亲——地球，才能把她装扮的更加美丽！我也请大家时刻记住，保护地球母亲就是保护我们人类自己。

保护地球国旗下讲话稿4

各位老师、各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《同一个地球》。

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣！

原来，过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的.皮肤变得既板结又贫瘠。

原来，大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜空气。

原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的肺逐渐衰竭。

她像一个柔弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！

今天，我们少先队员能为她做点什么呢？那就是从身边小事做起吧！当你发现街头有人卖青蛙时，别忘了居委会的阿姨或派出所的叔叔，把青蛙放回农田里，你就保护了“农田卫士”；和家人出去游玩时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年；在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有保护环境的意识，做个关心环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一份绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

你看，因为有了我们的参与，青山格外的葱茏；因为有了我们的行动，绿水格外的清澈；因为有了我们的存在，地球妈妈渐渐地地笑了。

保护地球国旗下讲话稿5

尊敬的XXX：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《爱护地球家园》。

我曾经看到过一幅画，画的题目是《残忍的理发师》。画面上一个面目狰狞的理发师正在恶狠狠地给顾客理发，顾客一副痛苦的表情，它正流着泪，低着头忍受着理发师粗暴地用大剪子给他理发。同学们，这个恶狠狠的理发师就是人类，那个可怜的顾客就是我们的地球。这幅画告诉我们，由于人们的乱砍乱伐，由于人们种种破坏环境的行为，地球已经伤痕累累。地球不堪忍受人类对他的破坏，对我们做出了最严重的警告。就拿我国来说，2008年的.四川汶川大地震，今年云南遭遇的特大灾害以及前不久青海玉树7.1级大地震，频发的'地震，怪异的天气，不正是地球对我们人类不满的表现吗？同学们，你可曾注意到成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险；更可怕的是，由于生态平衡遭到严重破坏，每小时就有一个生物种在地球上消失……不难想象，这样下去，总有一天会轮到我们人类！

保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能作出特别大的贡献，但我们可以从身边小事做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾。爱护花草树木，保持校园清洁，随手拣起地上的果皮纸屑。在学校内不吃零食，不乱扔果皮纸屑。

以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。