国旗下讲话：青年创造未来与国旗讲话稿：感恩教师节

第一篇：国旗下讲话：青年创造未来与国旗讲话稿：感恩教师节

国旗下讲话：青年创造未来

xx年8月6日至17日，北京奥林匹克青年营在风景如画的海淀区101中学举行。此次青年营是奥运会历史上首次真正意义上的大团圆——205个国家奥委会均派出了代表参加。其中国内营员70名，境外营员409名，并首次邀请残疾人青年代表参加，体现本届青年营和谐、包容、体验和创造的精神。而我有幸作为广西壮族自治区的两名青年代表之一，成为了光荣的奥林匹克青年营营员，并亲身参与感受了奥林匹克运动。

青年营的目标是在世界青年中广泛传播奥林匹克精神，倡导世界和平、合作发展、共同繁荣的理念。它为我们提供了一个学习奥林匹克精神、体验奥运和各国文明的魅力、增进了解和友谊的机会。本届青年营以“青年创造未来”为口号，围绕体验奥运、交流学习、了解中国三条主线开展活动，给来自各国的营员留下终生难忘的美好记忆。在短短的十二天中，我们通过观看奥运会开幕式、奥运比赛、参加奥林匹克大课堂、参观奥运村、奥运博物馆等方式体验了奥运。青年营还是一场文化交流的盛会，其间的青年论坛、集体生日晚会、文化之夜、迷你运动会、团队拓展和联欢活动等都为我们提供了发展友谊的平台。

从得知我幸运地通过层层选拔成为青年营营员，并担任奥运火炬手的那一刻起，我不仅仅是兴奋和激动，更感觉到了身上沉甸甸的责任。作为一名与各国优秀青少年交往的使者，提高我的英语口语成了必修的功课。在四个月的准备时间里，我抓紧每一分每一秒练习与奥运相关的单词和句子，提前准备了关于壮乡广西和中国古老文化的英文介绍，还特意学习了好多首英文歌曲。同时在文艺方面，我也是有备而来。学习广西的壮族民歌和民族舞蹈，练习扬琴名曲，和广西的另一名营员排练唱山歌抛绣球的文化交流活动，希望在营地里能向全世界展示我们中华文化的魅力，让大家感受到我们壮乡广西的美丽。

当青年营开营以后，我认识了无数中外的好朋友，也惊喜地发现我的努力没有白费。在强手如林的70名中国营员中，凭借着各种才艺和多年的主持经验，我脱颖而出，成为了中国营员中表现十分出色的一名营员，也代表广西、代表青年营、代表中国接受了全国三十多家电视台和国外媒体的采访。在营地里，我用流利的英文向四百多名营员介绍广西的绣球时，人群一片沸腾，大家都争着索要我带去去的绣球。在灯光下，我和北京营员邵恒的古筝扬琴合奏《北京欢迎你》响起时，台下一片欢呼，所有人大声呼喊着我们的名字。在音乐中，十五个中外女孩活力四射地起舞时，台下掌声如雷，鲜花如雪片般被抛到了台上。我还把xx团委每年元旦狂欢嘉年华时的集体舞带到了青年营，并且告诉每一个外国朋友，这是来自我们xx特有的活动。在这些活动中，我真真切切地感受到了大家的热情，同时也把广西最好的一面展现给北京，展现给世界。

除了营地内的活动，我们的营外活动也同样精彩。夜游北京城让营员们对首都有了初步的认识，之后的梅兰芳大剧院赏京剧，游览天安门广场，参观故宫博物馆，攀登八达岭长城，让我们全方位的深入了解北京。参观中科院让我们了解中国科技发展的最前沿，亚洲最大的游乐园欢乐谷让我们尽情狂欢。精彩纷呈的活动不论对外国还是国内营员来说都有着巨大的吸引力，可是最令我感动也最令我不舍的却是我们队的所有队员。在青年营里，480名营员被分成12个大队，我很荣幸地担任了五队的队长。在xx团委一年来的工作大大提高了我各方面的综合素质，工作能力出色，组织协调能力强，善于与人沟通这些长处让我在处理营地工作时得心应手。出发前，我会跑遍所有的宿舍通知每一个人；外出时，我会高高举着队旗集合队员；游览时，我会来回巡视保证没有人掉队；购物时，我会主动担任翻译帮助队员沟通。没有人规定我的工作范围，可是我认为这是作为队长的责任。最后闭营的那天晚上，我们五队合唱完以后，一个来自危地马拉的男生大声的说：“让我们感谢我们的队长！没有她，我们就不会有这么愉快的十二天！”所有队员抱着我，喊着我的名字，喊着谢谢。那一刻，我深刻体会到了一个青年所担当的责任和在承担这分责任中收获的感动与欢乐。

在北京青年营短短的12天，我们结下了超乎语言所能描述的友谊。亲切的问候能跨越空间的距离，温暖的拥抱能把心连在一起。不同的语言在营地里诉说着“同一个世界，同一个梦想”，同样的心声在向世界宣布“青年创造未来”的决心与信心。12天的营会，让我们从相识到相知，从陌生到熟识，营会的开幕是我们我们友情的开始，营会的闭幕却绝不是我们这段友谊的结束。前国际奥委会主席萨马兰奇对青年营的致辞让我们领悟了青春的责任，他对于中国的期望，更是我们中国青年未来的使命。在青年营内，北京大学校长、中国科学院院士xx作为火炬手在参加完北京奥运圣火全球最后一站——北京奥林匹克青年营的传递后，在休息厅亲切接见了我和另一位广西营员。在与我们合影后，许智宏校长语重心长寄语广西壮乡中学生：“希望你们要以奥运精神激励自己，弘扬奥林匹克精神，争做国家的栋梁之材。”并欢迎广西壮乡的中学生好好学习，争创一流，以优异的成绩报考北京大学。团中央书记处书记xx也于当天亲切接见了我们，并亲笔为我们壮乡的同学题词：“青年创造未来！”五湖四海的朋友们的支持，青年营领导的高度评价，北大校长和团中央书记的鼓励，深深地镌刻在我的心中。我还要把这份喜悦化作的力量与大家一同分享，让我们xx学子不仅仅是承担自身的学习责任，更应该勇于挑起建设学校、建设社会的责任。青年创造未来，我们要和全世界的青年朋友们一起，做这个世界的主人翁，用双手开拓出属于我们、属于全人类的光明未来！

国旗讲话稿：感恩教师节

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，我是来自高三（9）班的xx同学，今天我国旗下演讲的主题是：感恩教师节。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我飞翔的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是那不灭的火炬，那是您为我点亮了青春的火光。老师，感谢有你，陪伴我们成长一路风雨兼程，甘愿让自己鬓角的青丝染上点点白霜，甘愿用自己的人生点亮我们前进的道路，甘愿用自己被粉笔灰侵蚀得粗糙的双手托起明天的希望。老师，感谢有你，你们辛苦了！

从小学到高三，十二个年头的求学路已经接近尾声，这一路上，我们幸而遇见如此多的优秀教师，他们薪火相传，引领我们从一个不懂事的稚子孩童，一步步成长至今。

XX年9月10日，对于我们本届高三学生而言，这个教师节却又比往日略略不同，因为这是我们迈进大学之前的最后一个教师节。明年今日，在此的各位即将星云四散，开始各自大学之旅的新征程。到那时，我们是否还会忆起高中老师对我们点点滴滴的关怀？是否会忆起不辞辛劳陪我们一直到晚自习结束的老班？是否会忆起平日里他有些唠叨的谆谆教诲？是否会忆起他带着我们遨游题海、苦中作乐的冷幽默？是否会忆起老师们因为我们的点滴进步而毫不吝惜的赞美鼓励，为我们的成长而露出的欣慰、灿烂又可爱的笑容？相信在场的各位此刻心里都有着满满的与各位老师相处朝夕的小小细节的温暖回忆吧。十二中是个温暖的大家庭，在这里，所有的老师都一样的恪尽职守、认真负责，他们对待学生如同对待自己的孩子一样倾注了全部的心血；这里每个学生的成长都沐浴着十二中老师春风化雨，润物无声般的关怀。不可否认的是，高一进校时，我们并不都是基础最好的一流优等生；然而，因为我们的老师付出了超常的努力，才使我们这些原本并不足够优秀的学生照样可以凭自己的骄人成绩进入南大、东大等一流学府进行深造。这是老师的爱与辛勤付出所创造的奇迹。尽管有时候教学环境不那么尽如人意，而我们的老师却并不以此为苦，照样在普通的教学环境下神采飞扬地授课。每一堂课都是他们数年来经验的累积与浓缩，是他们的呕心沥血之作，那么，我们又有何理由不去仔细聆听呢？课堂上的专心致志，课后的勤学善问，抵得过一切昂贵的礼物，没有什么比这些更适合作为我们对老师辛勤工作的感恩与回报。

眼下，还有九个月便是高考了，在这里，我有一个式子与大家分享：1.01365=37.78，0.99365=0.0255。什么意思呢？一个是1.01的365次方，一个是0.99的365次方，两者之间一千多倍的差距显而易见。迈入高三征程的我们每个人都是那个1，努力一点就是1.01，懈怠一点就是0.99，365天下来就是很大的差距。所以说，厚积薄发方能精业济群，作为高三之旅刚刚启程的我们，应该让365天之后那0.01分的努力更加熠熠生辉。

我们走了这么长的求学之路，从一开始的懵懵懂懂、跌跌撞撞，到如今经历风雨，青春飞扬。这期间我们跌倒过、沮丧过、伤心过、彷徨过，在老师的鼓励中我们重新站了起来，我们开始奔跑。我听见耳畔九月的秋风捎来老师那熟悉的声音：“孩子，跑吧！放开手脚，朝着终点，尽力的奔跑吧！”无需回头，我知道我们的背后追随着老师那饱含关切与希冀的目光，我们的背后蓦地生出飞翔的翅膀。我们唯有目视前方，奋力拼搏，靠着自己的努力，为教师节献上一份真挚的、感恩的礼物，来回馈这温暖了我们整个人生的师恩深情。

老师们，同学们！乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘。今朝洒下爱心与汗水，明日将迎来桃李满天的祝福。将来无论我们会成为参天大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致敬，为您祝福。倘若有朝一日，我们拥有能够撬起地球的力量，我们永远不会忘记，您是我们撬起整个世界的支点。高山不移，碧水长流，让我们将这浓浓的师生情谊，深藏彼此的心里；让我们的校园弥漫真情的祝福：老师，感谢有你，祝你们教师节快乐！

第二篇：国旗下讲话：青年创造未来

国旗下讲话：青年创造未来

国旗下讲话：青年创造未来

xx年8月6日至17日，北京奥林匹克青年营在风景如画的海淀区101中学举行。此次青年营是奥运会历史上首次真正意义上的大团圆——205个国家奥委会均派出了代表参加。其中国内营员70名，境外营员409名，并首次邀请残疾人青年代表参加，体现本届青年营和谐、包容、体验和创造的精神。而我有幸作为广西壮族自治区的两名青年代表之一，成为了光荣的奥林匹克青年营营员，并亲身参与感受了奥林匹克运动。

青年营的目标是在世界青年中广泛传播奥林匹克精神，倡导世界和平、合作发展、共同繁荣的理念。它为我们提供了一个学习奥林匹克精神、体验奥运和各国文明的魅力、增进了解和友谊的机会。本届青年营以“青年创造未来”为口号，围绕体验奥运、交流学习、了解中国三条主线开展活动，给来自各国的营员留下终生难忘的美好记忆。在短短的十二天中，我们通过观看奥运会开幕式、奥运比赛、参加奥林匹克大课堂、参观奥运村、奥运博物馆等方式体验了奥运。青年营还是一场文化交流的盛会，其间的青年论坛、集体生日晚会、文化之夜、迷你运动会、团队拓展和联欢活动等都为我们提供了发展友谊的平台。

从得知我幸运地通过层层选拔成为青年营营员，并担任奥运火炬手的那一刻起，我不仅仅是兴奋和激动，更感觉到了身上沉甸甸的责任。作为一名与各国优秀青少年交往的使者，提高我的英语口语成了必修的功课。在四个月的准备时间里，我抓紧每一分每一秒练习与奥运相关的单词和句子，提前准备了关于壮乡广西和中国古老文化的英文介绍，还特意学习了好多首英文歌曲。同时在文艺方面，我也是有备而来。学习广西的壮族民歌和民族舞蹈，练习扬琴名曲，和广西的另一名营员排练唱山歌抛绣球的文化交流活动，希望在营地里能向全世界展示我们中华文化的魅力，让大家感受到我们壮乡广西的美丽。

当青年营开营以后，我认识了无数中外的好朋友，也惊喜地发现我的努力没有白费。在强手如林的70名中国营员中，凭借着各种才艺和多年的主持经验，我脱颖而出，成为了中国营员中表现十分出色的一名营员，也代表广西、代表青年营、代表中国接受了全国三十多家电视台和国外媒体的采访。在营地里，我用流利的英文向四百多名营员介绍广西的绣球时，人群一片沸腾，大家都争着索要我带去去的绣球。在灯光下，我和北京营员邵恒的古筝扬琴合奏《北京欢迎你》响起时，台下一片欢呼，所有人大声呼喊着我们的名字。在音乐中，十五个中外女孩活力四射地起舞时，台下掌声如雷，鲜花如雪片般被抛到了台上。我还把xx团委每年元旦狂欢嘉年华时的集体舞带到了青年营，并且告诉每一个外国朋友，这是来自我们xx特有的活动。在这些活动中，我真真切切地感受到了大家的热情，同时也把广西最好的一面展现给北京，展现给世界。

除了营地内的活动，我们的营外活动也同样精彩。夜游北京城让营员们对首都有了初步的认识，之后的梅兰芳大剧院赏京剧，游览天安门广场，参观故宫博物馆，攀登八达岭长城，让我们全方位的深入了解北京。参观中科院让我们了解中国科技发展的最前沿，亚洲最大的游乐园欢乐谷让我们尽情狂欢。精彩纷呈的活动不论对外国还是国内营员来说都有着巨大的吸引力，可是最令我感动也最令我不舍的却是我们队的所有队员。在青年营里，480名营员被分成12个大队，我很荣幸地担任了五队的队长。在xx团委一年来的工作大大提高了我各方面的综合素质，工作能力出色，组织协调能力强，善于与人沟通这些长处让我在处理营地工作时得心应手。出发前，我会跑遍所有的宿舍通知每一个人；外出时，我会高高举着队旗集合队员；游览时，我会来回巡视保证没有人掉队；购物时，我会主动担任翻译帮助队员沟通。没有人规定我的工作范围，可是我认为这是作为队长的责任。最后闭营的那天晚上，我们五队合唱完以后，一个来自危地马拉的男生大声的说：“让我们感谢我们的队长！没有她，我们就不会有这么愉快的十二天！”所有队员抱着我，喊着我的名字，喊着谢谢。那一刻，我深刻体会到了一个青年所担当的责任和在承担这分责任中收获的感动与欢乐。

在北京青年营短短的12天，我们结下了超乎语言所能描述的友谊。亲切的问候能跨越空间的距离，温暖的拥抱能把心连在一起。不同的语言在营地里诉说着“同一个世界，同一个梦想”，同样的心声在向世界宣布“青年创造未来”的决心与信心。12天的营会，让我们从相识到相知，从陌生到熟识，营会的开幕是我们我们友情的开始，营会的闭幕却绝不是我们这段友谊的结束。前国际奥委会主席萨马兰奇对青年营的致辞让我们领悟了青春的责任，他对于中国的期望，更是我们中国青年未来的使命。在青年营内，北京大学校长、中国科学院院士xx作为火炬手在参加完北京奥运圣火全球最后一站——北京奥林匹克青年营的传递后，在休息厅亲切接见了我和另一位广西营员。在与我们合影后，许智宏校长语重心长寄语广西壮乡中学生：“希望你们要以奥运精神激励自己，弘扬奥林匹克精神，争做国家的栋梁之材。”并欢迎广西壮乡的中学生好好学习，争创一流，以优异的成绩报考北京大学。团中央书记处书记xx也于当天亲切接见了我们，并亲笔为我们壮乡的同学题词：“青年创造未来！”五湖四海的朋友们的支持，青年营领导的高度评价，北大校长和团中央书记的鼓励，深深地镌刻在我的心中。我还要把这份喜悦化作的力量与大家一同分享，让我们xx学子不仅仅是承担自身的学习责任，更应该勇于挑起建设学校、建设社会的责任。青年创造未来，我们要和全世界的青年朋友们一起，做这个世界的主人翁，用双手开拓出属于我们、属于全人类的光明未来！

第三篇：国旗下讲话：青春更是一种责任与国旗讲话稿：感恩教师节

国旗下讲话：青春更是一种责任

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的题目是《青春更是一种责任！》

英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的创业，他用所有的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

发生在大连的真实的故事：大连市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：1.把车缓缓地停在路边，拉下手动刹车闸；2.把车门打开，让乘客安全地下了车；3.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员，然而许多人牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切，都只为这两个字“责任”。

一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“ 这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国

国旗讲话稿：感恩教师节

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，我是来自高三（9）班的xx同学，今天我国旗下演讲的主题是：感恩教师节。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我飞翔的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是那不灭的火炬，那是您为我点亮了青春的火光。老师，感谢有你，陪伴我们成长一路风雨兼程，甘愿让自己鬓角的青丝染上点点白霜，甘愿用自己的人生点亮我们前进的道路，甘愿用自己被粉笔灰侵蚀得粗糙的双手托起明天的希望。老师，感谢有你，你们辛苦了！

从小学到高三，十二个年头的求学路已经接近尾声，这一路上，我们幸而遇见如此多的优秀教师，他们薪火相传，引领我们从一个不懂事的稚子孩童，一步步成长至今。

XX年9月10日，对于我们本届高三学生而言，这个教师节却又比往日略略不同，因为这是我们迈进大学之前的最后一个教师节。明年今日，在此的各位即将星云四散，开始各自大学之旅的新征程。到那时，我们是否还会忆起高中老师对我们点点滴滴的关怀？是否会忆起不辞辛劳陪我们一直到晚自习结束的老班？是否会忆起平日里他有些唠叨的谆谆教诲？是否会忆起他带着我们遨游题海、苦中作乐的冷幽默？是否会忆起老师们因为我们的点滴进步而毫不吝惜的赞美鼓励，为我们的成长而露出的欣慰、灿烂又可爱的笑容？相信在场的各位此刻心里都有着满满的与各位老师相处朝夕的小小细节的温暖回忆吧。十二中是个温暖的大家庭，在这里，所有的老师都一样的恪尽职守、认真负责，他们对待学生如同对待自己的孩子一样倾注了全部的心血；这里每个学生的成长都沐浴着十二中老师春风化雨，润物无声般的关怀。不可否认的是，高一进校时，我们并不都是基础最好的一流优等生；然而，因为我们的老师付出了超常的努力，才使我们这些原本并不足够优秀的学生照样可以凭自己的骄人成绩进入南大、东大等一流学府进行深造。这是老师的爱与辛勤付出所创造的奇迹。尽管有时候教学环境不那么尽如人意，而我们的老师却并不以此为苦，照样在普通的教学环境下神采飞扬地授课。每一堂课都是他们数年来经验的累积与浓缩，是他们的呕心沥血之作，那么，我们又有何理由不去仔细聆听呢？课堂上的专心致志，课后的勤学善问，抵得过一切昂贵的礼物，没有什么比这些更适合作为我们对老师辛勤工作的感恩与回报。

眼下，还有九个月便是高考了，在这里，我有一个式子与大家分享：1.01365=37.78，0.99365=0.0255。什么意思呢？一个是1.01的365次方，一个是0.99的365次方，两者之间一千多倍的差距显而易见。迈入高三征程的我们每个人都是那个1，努力一点就是1.01，懈怠一点就是0.99，365天下来就是很大的差距。所以说，厚积薄发方能精业济群，作为高三之旅刚刚启程的我们，应该让365天之后那0.01分的努力更加熠熠生辉。

我们走了这么长的求学之路，从一开始的懵懵懂懂、跌跌撞撞，到如今经历风雨，青春飞扬。这期间我们跌倒过、沮丧过、伤心过、彷徨过，在老师的鼓励中我们重新站了起来，我们开始奔跑。我听见耳畔九月的秋风捎来老师那熟悉的声音：“孩子，跑吧！放开手脚，朝着终点，尽力的奔跑吧！”无需回头，我知道我们的背后追随着老师那饱含关切与希冀的目光，我们的背后蓦地生出飞翔的翅膀。我们唯有目视前方，奋力拼搏，靠着自己的努力，为教师节献上一份真挚的、感恩的礼物，来回馈这温暖了我们整个人生的师恩深情。

老师们，同学们！乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘。今朝洒下爱心与汗水，明日将迎来桃李满天的祝福。将来无论我们会成为参天大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致敬，为您祝福。倘若有朝一日，我们拥有能够撬起地球的力量，我们永远不会忘记，您是我们撬起整个世界的支点。高山不移，碧水长流，让我们将这浓浓的师生情谊，深藏彼此的心里；让我们的校园弥漫真情的祝福：老师，感谢有你，祝你们教师节快乐！

第四篇：教师节国旗下讲话与教师节国旗下讲话稿

教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好。我是高二(19)班的王xx，很荣幸能有机会在这里代表所有同学为我们最亲爱的老师们送上祝福。今天，我发言的主题是“祝老师们节日快乐，用成长成绩的进步感谢老师”。

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，赞颂着一群默默奉献、辛勤耕耘的普通人：伟大的人民教师。三尺讲台，树立起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着您他们美丽的人生；他们用宝贵的青春和一生的信念，诉说着一个又一个奉献的故事。

清晨，当我们走到校门口时，总有人早早等待，微笑点头，用亲切的目光迎接我们走进校门；当我们担心迟到，气喘吁吁地跑到班级门口时，总会听到一个熟悉的声音“慢些，别着急”；当我们登上高高的领奖台，接过属于我们的

教师节国旗下讲话稿

范文一

各位老师、同学们：

你们好!

“感恩”,是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的 堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。

还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。

最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康!

祝全体同学们：天天开心!快乐学习!快乐成长

第五篇：感恩教师节国旗下讲话稿

感恩教师节国旗下讲话稿

（班小6.2郭永平）

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?

你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想学校，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

古人云：“一日为师，终身为父。”值此教师节来临之际，让我们一起衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”“老师，节日快乐!”

郭永平