第一篇：执业医师考试成绩单下发与成绩查询说明
1、考试分数的解释：
医学综合笔试由国家医学考试中心统一组织阅卷评分。医学综合笔试只报告原始分。考生得到的考试分数是正确回答卷面试题的总分。
用于测试的试题不计入考生的总分。经统计检验和专家复审未达规定标准的试题也不计入总分。因此，当年考试的满分可能不是卷面总分。医学综合笔试不公布卷面满分。
2、及格线的确定
按照教育测量理论的特定方法，根据特定考生样本和当年考生总体的考试分数分布结果，确定医学综合笔试的及格分数。特定考生样本可以是卫生行政部门确定的、对通过率决策有重要意义的考生群体。
医学综合笔试的最终及格线及其通过率需由卫生部医师资格考试委员会讨论决定。及格线由卫生行政部门于考试结束后择期发文公布。
由于每年题目内容分布和难度水平的细微变化，及格线所对应的答对题目的百分比（题目答对率）每年略有不同。比如，由于今年试卷的难度水平比去年有所提高，及格分数对应的题目答对率可能会从去年的60%下降到55%.3、考试分数的报告：
医学综合笔试和实践技能考试结束后，在卫生部医师资格考试委员会规定的时限内，考试分数以成绩单的形式寄到各考区办公室。考生可在当地卫生行政部门（考试报名所在地）领取考试成绩单，也可在国家医学考试中心的网页上或国家医学考试中心授权的声讯台（16899900）查询考试分数。
考试成绩以国家医学考试中心下发的考试成绩单为准。
4、关于核查答题卡：
全部试题均采用标准化程序和计算机阅卷评分，不存在主观阅卷误差，通过核查答题卡以改变考分数的可能性几乎为零。以往核查答题卡也未发现任何与报告分数不符的情况，因此国家医学考试中心今后不再受理因对考试成绩有疑问的核查答题卡申请。只对考生报名信息方面可能出现的问题进行核查，这样也有助于避免利用查分作弊的可能。如遇特殊情况需人工核查答题卡，可在接到成绩单一个月内，向当地卫生行政部门（考试报名所在地）提出书面申请，由考区汇总并附考区办公室证明一并寄送国家医学考试中心。查询结果由考区下发给考生。因未按规定填涂答题卡造成的后果由考生自负，不属人工核查答题卡范围。
5、成绩单：
考试成绩单是国家医学考试中心向考生报告考试分数的唯一正式文件。也是考生申请注册的重要依据，须妥善保存。如成绩单印刷错误或姓名、考试类别等打印有误时，可向考点办公室提出重新打印的书面申请，经考点、考区核查确属打印（印刷）有误时，按规定程序重新发放成绩单。考试成绩单手写、复印均属无效。
第二篇：执业医师考试成绩查询与成绩单发放
执业医师考试成绩查询与成绩单发放
1、考试分数的解释：
医学综合笔试由国家医学考试中心统一组织阅卷评分。医学综合笔试只报告原始分。考生得到的考试分数是正确回答卷面试题的总分。用于测试的试题不计入考生的总分。经统计检验和专家复审未达规定标准的试题也不计入总分。因此，当年考试的满分可能不是卷面总分。医学综合笔试不公布卷面满分。
2、及格线的确定：
按照教育测量理论的特定方法，根据特定考生样本和当年考生总体的考试分数分布结果，确定医学综合笔试的及格分数。特定考生样本可以是卫生行政部门确定的、对通过率决策有重要意义的考生群体。
医学综合笔试的最终及格线及其通过率需由卫生部医师资格考试委员会讨论决定。及格线由卫生行政部门于考试结束后择期发文公布。
由于每年题目内容分布和难度水平的细微变化，及格线所对应的答对题目的百分比（题目答对率）每年略有不同。比如，由于今年试卷的难度水平比去年有所提高，及格分数对应的题目答对率可能会从去年的60%下降到55%.3、考试分数的报告：
医学综合笔试和实践技能考试结束后，在卫生部医师资格考试委员会规定的时限内，考试分数以成绩单的形式寄到各考区办公室。考生医学`教育网整理可在当地卫生行政部门（考试报名所在地）领取考试成绩单，也可在国家医学考试中心的网页上
（http://）或国家医学考试中心授权的声讯台（16899900）及医`学教育网查询考试分数。
考试成绩以国家医学考试中心下发的考试成绩单为准。
4、关于核查答题卡：
全部试题均采用标准化程序和计算机阅卷评分，不存在主观阅卷误差，通过核查答题卡以改变考分数的可能性几乎为零。以往核查答题卡也未发现任何与报告分数不符的情况，因此国家医学考试中心今后不再受理因对考试成绩有疑问的核查答题卡申请。只对考生报名信息方面可能出现的问医学教育网搜集整理题进行核查，这样也有助于避免利用查分作弊的可能。如遇特殊情况需人工核查答题卡，可在接到成绩单一个月内，向当地卫生行政部门（考试报名所在地）提出书面申请，由考区汇总并附考区办公室证明一并寄送国家医学考试中心。查询结果由考区下发给考生。因未按规定填涂答题卡造成的后果由考生自负，不属人工核查答题卡范围。
5、成绩单：
考试成绩单是国家医学考试中心向考生报告考试分数的唯一正式文件。也是考生申请注册的重要依据，须妥善保存。如成绩单印刷错误或姓名、考试类别等打印有误时，可向考点办公室提出重新打印的医学`教育网整理书面申请，经考点、考区核查确属打印（印刷）有误时，按规定程序重新发放成绩单。考试成绩单手写、复印均属无效。
医师执业证书遗失补办需提价的材料
1、医师执业证书遗失补办申请表（一式两份）；
2、当地市级以上主要报刊医学`教育网搜集整理上刊登的遗失声明完整版面的原件；
3、身份证或户口本复印件（验原件）；
4、申请人近期二寸免冠正面半身照片各一张。
申请执业医师注册期限
【疑问】我是07年12月份取得职业医师资格证的，应该在今年12月之前注册，但据用人单位说必须在双年份注册，也就是2010年才能统一注册，不知到时注册是否算超时，或者是否可以自己持单位证明到有关部门去注册？另外，部队医院是否也是到省卫生厅/市卫生局注册？
【解答】注册时间应该以执业医师资格证上面的日期开始计算，获得执业医师资格或执业助理医师资格后二年内未注册者，申请注册时，还应提交在省级以上卫生行政部门指定的机构接受3至6个月的培训，并经考核合格的证明才能到医院所属的卫生局注册。
第三篇：2014中医执业医师成绩查询时间说明
2014中医执业医师成绩查询时间说明
2014年中医执业医师考试成绩查询入口已经于12月正式开通，为让广大2014年中医执业医师考生及时查询成绩，请关注：http://url.cn/YvFanN 更多考试信息在中医执业医师考试QQ群：308313459
2014年中医执业医师考试成绩查询时间按照往年惯例预计会在11月底-12月份左右，目前暂时还没有公布2014年中医执业医师笔试成绩查询的具体时间，好学教育网为大家整理近几年中医执业医师笔试考试成绩查询时间如下，请广大中医执业医师考生参考。
2013年中医执业医师考试成绩查询时间：2013年12月19日。
2012年中医执业医师考试成绩查询时间：2012年12月18日。
2011年中医执业医师考试成绩查询时间：2011年12月8日。
第1题：
下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是
A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS
B.等级数据宜计算rs
C.rs值-1～+1之间
D.查rs界值表时，rs值越大，所对应的概率P值也越大
E.当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs值，使rs值减小
第2题：
对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果t1
A.两变量的差别无统计意义
B.两变量存在直线相关的可能性小于5%
C.两变量肯定不存在相关关系
D.两变量间存在相关关系
E.就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系
第3题：
总体率95%可信区间的意义是。
A.95%的正常值在此范围
B.95%的样本率在此范围
C.95%的总体率在此范围
D.总体率在此范围内的可能性为95%
E.样本率在此范围内的可能性为95%
第4题：
样本含量的确定下面哪种说法合理。
A.样本越大越好
B.样本越小越好
C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量
D.保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量
E.越易于组织实施的样本含量越好
第5题：
直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是。
A.r值的范围在-1~+1之间
B.已知r来自ρ≠0的总体，则r>0表示正相关，r<0表示负相关
C.已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程
D.回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系
E.r无单位
第6题：
四格表χ2检验的自由度为1，是因为四格表的四个理论频数()
A.受一个独立条件限制
B.受二个独立条件限制
C.受三个独立条件限制
D.受四个独立条件限制
E.不受任何限制
第7题：
对同一双变量(X，Y)的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验，有。
A.tb≠tr
B.tb=tr
C.tb>tr
D.tb
E.视具体情况而定
第8题：
为了由样本推断总体，样本应该是。
A.总体中任意的一部分
B.总体中的典型部分
C.总体中有意义的一部分
D.总体中有价值的一部分
E.总体中有代表性的一部分
第9题：
以下检验方法属非参数法的是。
A.T检验
B.t检验
C.u检验
D.F检验
E.以上都是
第10题：
作两次数比较，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈极度偏态，宜用。
A.t检验
B.u检验
C.秩和检验
D.F检验
E.χ2检验
第11题：
对计数资料进行统计描述的主要指标是。
A.平均数
B.相对数
C.标准差
D.变异系数
E.中位数
第12题：
S-χ表示的是。
A.总体中各样本均数分布的离散情况
B.样本内实测值与总体均数之差
C.样本均数与样本均数之差
D.表示某随机样本的抽样误差
E.以上都不是
第13题：
等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正u值，校正的结果使。
A.u值增大，P值减小
B.u值增大，P值增大
C.u值减小，P值增大
D.u值减小，P值减小
E.视具体资料而定
第14题：
数值变量资料的标准差。
A.不会比均数大
B.不会比均数小
C.不会等于均数
D.不决定于均数
E.要比标准误小
第15题：
配伍组设计的两因素方差分析有。
A.SS总=SS组间+ SS配伍+ SS误差
B.SS总=SS组间+ SS配伍
C.SS总=SS组间+SS误差
D.SS总=SS组间+ SS组内
E.SS总=SS组间-SS组内
参考答案
1——5DECDC
6——10CBEAC
11——15BDADA
第1题：
配对设计差值的符号秩和检验，编秩时，遇有差值绝对值相等。
A.符号相同，则取平均秩次
B.符号相同，仍按顺序编秩
C.符号不同，仍按顺序编秩
D.不考虑符号，按顺序编秩
E.可舍去不计
第2题：
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指。
A.两样本均数差别有显著性
B.两总体均数差别有显著性
C.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性
D.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性
E.以上都不是
第3题：
下述哪项不是非参数统计的优点。
A.不受总体分布的限定
B.简便、易掌握
C.适用于等级资料
D.检验效能高于参数检验
E.适用于未知分布型资料
第14题：
当可信度1-a固定时，对某随机样本的总体均数可信区间作估计，按照公式±ta计算，则当样本含量加大时。
A.ta，v增大的趋势
B.ta，v减少的趋势
C.ta，v会加大
D.ta，v会减小
E.X有减小的趋势
第5题：
说明某现象发生强度的指标为。
A.构成比
B.相对比
C.定基比
D.环比
E.率
第6题：
实验设计中影响样本含量大小的因素为。
A.α
B.参数的允许误差
C.β
D.总体标准差
E.以上都是
第7题：
配对设计的秩和检验中，其H0假设为。
A.差值的总体均数为0
B.差值的总体中位数为0
C.μd≠0
D.Md≠0
E.μ1≠μ2
第8题：
样本率的标准误sp的特点有。
A.n越大，则sp越大
B.p越大，则sp越大
C.1-p越大，则sp越大
D.np越大，则sp越大
E.n越大，则sp越小
第9题：
统计地图可用于表示。
A.某现象内部构成 B.某现象地理分布
C.各现象的比较
D.某现象的频数分布
E.某现象的发展速度
第10题：
在假设检验时，本应作单侧检验的问题误用了双侧检验，可导致。
A.统计结论更准确
B.增加了第一类错误
C.增加了第二类错误
D.减小了可信度
E.增加了把握度
第11题：
求正常人某个指标的正常值范围在理论上要求。
A.正态分布不能用均数标准差法
B.正态分布不能用百分位数法
C.偏态分布不能用均数标准差法
D.偏态分布不能用百分位数法
E.对称分布不能用百分位数法
第12题：
T分布是对称分布，它与标准正态分布相比较。
A.中心位置左移
B.中心位置右移
C.分布曲线峻峭一些
D.分布曲线平坦一些
E.以上都不是
第13题：
统计推断的主要内容为。
A.统计描述与统计图表
B.参数估计和假设检验
C.区间估计和点估计
D.统计预测与统计控制
E.参数估计与统计预测
第14题：
单因素方差分析中，不正确的计算公式是。
A.SS组内=SS总-SS组间
B.v总=v组间-v组内
C.MS组间=SS组间/v组间
D.MS组内=SS组内/v组内
E.F=MS组内/MS组间
第15题：
发展速度和增长速度的关系为。
A.发展速度=增长速度-1
B.增长速度=发展速度-1
C.发展速度=增长速度-100
D.增长速度=发展速度-100
E.增长速度=(发展速度-1)/100
参考答案
1——5BBDDE
6——10EBEBC
11——15CDBEB
第四篇：2016年执业医师成绩查询网址及流程
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第五篇：2016年口腔执业医师成绩查询入口及流程
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