2011年南东洲小学六一儿童节活动程序及安排

第一篇：2011年南东洲小学六一儿童节活动程序及安排

2011年南东洲小学六一儿童节活动程序及安排

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题：“和谐校园、金色童年”

三、活动时间：2011年5月31日

四、活动地点：南东洲小学操场

五、活动内容：新生入队仪式、庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：

王存法

组委会成员：

全校班主任

1、总指挥：

曹守喜

2、主持人：

杨贞祥

3、导 演：

曹庆文

王发荣

刘俊德

4、音 响：

刘启伦

5、会场维护：

侯佩岭

周长山

6、接 待：

赵恒全

颜

敏

7、会场布置 ：

侯佩岭

周长山

8、茶水供应：

曹允川

七、活动过程:

1、请各位领导主席台就坐（欢迎曲）

2、学生代表向与会各位领导敬献红领巾（）

3、王校长宣布活动开始

4、鸣炮奏乐（运动员进行曲）

5、请全体起立、面向国旗，升国旗、奏国歌

6、领导讲话

王秀英

曹广仕

曹广仕

宋学松

7、新生入队仪式（队歌）

8、文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育；

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

南东洲小学

2011年5月

第二篇：小学六一儿童节活动程序及安排

小学六一儿童节活动程序及安排(2009-06-18 11:18:14)

转载

标签：分类： 学校公文

小学

六一

活动

程序

安排

教育

2009年上秦小学六一儿童节活动程序及安排

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：2009.6.1

四、活动地点：上秦小学操场

五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：刘武

策 划：刘贵褚志何晓玲

组委会成员：全校教师

七、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

（2）大队部组织委员批准新队员名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新队员代表发言

（6）呼号

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育；

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

六一儿童节活动程序与活动流程

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一、整理队伍

大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有„„人，室到„„人，报告完毕。

大队辅导员：接受你的报告

大队长：请问辅导员，庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动是否可以开始了？

辅导员：可以开始了，并预祝本次活动取得圆满成功。

大队长：谢谢辅导员。（跑回原位，面向全体队员）“稍息。”

二、大队长宣布活动开始

万里小学少先队大队部庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动现在开始。有请主持人上场。

甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；

乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。

甲、乙：让我们一起感受六一的欢乐吧！万里小学2010年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新（转载自本网http://，请保留此标记。）队员入队仪式现在开始。

大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。

甲：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

乙：经同学们申请，大队部同意，一年级的„„等？同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。

授红领巾，请优秀队员为新队员授红领巾。

甲：老队员代表讲话。

乙：新队员宣誓。（大队长领誓）

请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始

甲：第一个节目，鼓号队同学表演。

四、颁奖

乙：文艺汇演告一段落，上个学期我们学校进行了优秀少先队员和优秀学生干部评选活动，现在请黄校长为获奖同学颁奖。

五、呼号

甲：呼号（辅导员领）

六、队旗退场

大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

七、宣布活动结束

甲：**小学2010年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节

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第三篇：南东洲小学期中考试表彰会议程

南东洲小学

期中考试总结表彰会议程

时间：2013年11月19日 星期二

主持：李玉晓

议程：

一、请学校领导在主席台就坐。

二、李校长宣布期中考试总结表彰会开始。

三、曹校长对半个学期的教学情况进行总结。

四、曹校长公布获奖学生的名单（学习标兵、学科状元、进步之星）。

五、颁奖（先请学生到主席台站好，再请颁奖领导颁奖）：

1、学习标兵（王法荣、颜敏）

2、进步之星（曹守喜、张新丽）

3、学科状元：（宋学松、李玉晓）

六、学生代表讲话：

七、李校长讲话。

八、会议结束，散会。

南东洲小学

2003年11月18日

第四篇：南东洲小学召开民主生活会材料

南东洲小学

“整作风，守纪律，树形象”

民 主 生 活 会

活

动

材

料

2012年 2月26日

南东洲小学

关于召开“整作风，守纪律，树形象”民主生活会

通知

南东洲小学全体党员：

学校于2月26日下午，在校长室召开“整作风、守纪律、树形象”的民主生活会。会上党员认真开展自查自纠工作，从思想作风、组织观念、纪律观念等方面进行批评与自我批评。

南东洲小学党支部

2012年2月24日

“整作风，守纪律，树形象”民主生活会会议总结

为进一步开展“整作风，守纪律，树形象”活动，增强我校党员领导干部民主生活会的针对性，进一步提高民主生活会的质量，根据中心校有关文件精神，我校胜利召开这次民主生活。

现将从此活动总结如下

一、充分做好会前准备。一是组织学习了街道党工委和办事处的有关“整作风，守纪律，树形象”活动实施方案，认真学校了党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，牢固树立群众观点、自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。二是征求意见。要向干部群众通报民主生活会的主题和2011年民主生活会整改措施落实情况，采取多种形式广泛征求干部群众意见，并将收集到的意见原汁原味的反馈给领导班子及领导本人。三是自我剖析。领导班子及领导本人要紧紧围绕民主生活会主题，根据学习心得和群众所提意见，认真自我剖析，精心撰写发言提纲。四是开展谈心交心。党支部书记同领导班子成员之间、领导班子成员之间要认真开展谈心活动，充分交流思想，达到促进团结、共同提高的目的。

二、会议的召开严肃、民、主认真。民主生活会上，中心校领导列席参加，领导班子要围绕会议主题，联系思想和工作实际，认真开展党性分析和对照检查。对照检查的重点内容是：贯彻“整作风，守纪律，树形象”活动的精神，以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众利益，发扬密切联系群众优良作风的情况，对存在的问题，要认真剖析原因、按照规定及时、主动、严格的进行纠正。要认真开展批评与自我批评，自我批评要严于律己，全面深刻，正视问题，剖析根源；相互批评要坚持原则，实事求是，坦诚相见，促进团结。

南东洲小学党支部2012年2月26日

南东洲小学党员干部

“整作风，守纪律，树形象”

民主生活会议程

会议由中心党支部书记王存法同志主持

一、王存法宣读中心校关于学习“整作风，守纪律，树形象”的文件

二、曹守喜同志通报征求到的意见建议

三、中心党支部书记、校长王存法同志发言

四、参加会议的其他同志发言

五、受邀参加会议的领导讲话

六、发放征求意见表，对民主生活会召开的质量征求意见

南东洲小学党支部

2012年2月26日

第五篇：小学庆祝六一儿童节活动安排

小学庆祝六一儿童节活动方案

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛； 5月30日：“儿童之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。（内容有：儿童舞蹈表演；器械操表演；颁奖；）

三、活动内容与要求

1、儿童诗歌表演赛

（1）目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首儿童诗歌；选材符合本班儿童水平；儿童人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“儿童之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。篇二：金山小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案

金山小学

庆祝“六一”国际儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“金山小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：2012年6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：熊正所

副总策划：仲 秋

执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责：

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等； 肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现

“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。b、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。c、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

金山镇中心小学 2012年5月25日

金山小学“六一”文艺汇演工作人员

总 监： 熊正所

策 划： 仲 秋 杨胜利

导 演：

主 持：

场 务：

舞台设计：

舞台监督：

音 响：

摄 影：

安 全：

奖品统计： 仲启云 徐湘宜 肖增传 刘永涛 仲 健 高 建 徐恒余 张志鸿 韦学余 韦有成 仲济顺 吉现凯 盛 蕾 张 杰 刘世亮 韦 健 李 涛 徐恒道

董自广 李 涛成钊荣 夏 歌

金山小学六一儿童节校长祝词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了六一国际儿童节，值此机会，谨让我代表学校向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，祝你们节日快乐，健康、活泼！

少先队员、小朋友们，你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质，把爱国主义、民族传统不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。加倍努力、刻苦学习、全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！预祝六一汇演取得圆满成功!谢谢大家！2011年6月1日

金山小学六一儿童节少先队员献词 甲：鼓号声声，催人奋进

乙：彩旗飘飘，尽展欢颜。合：在这欢乐的节日里我们欢聚一堂，合：在这明媚的阳光下我们放声歌唱。

甲：我们聚集在金小这片蓝天下，沐浴着和煦的阳光。乙：我们脚踏在金小这块净土上，吟唱着美好的童谣。甲：看，我们的队旗迎风招展！

乙：看，我们的队伍整装待发！

甲：同学们，挺起胸膛，与时俱进，阔步向前。乙：队员们，扬起手臂，抖擞精神，意气风发。甲：幼苗离不开大地的抚育，雨露的滋润。乙：我们离不开党和政府的关怀，祖国的培养。甲：今天鲜花开满金小，明天金小无处不飘香。乙：今天我们生活、学习在金小。

合：明天金小将因我们而自豪、骄傲。甲：雏鹰展翅翱翔，乙：骏马奋蹄飞奔，甲：金小少年成绩斐然，乙：金小少年群星灿烂。

合：亲爱的伙伴们，张开双臂，拥抱我们盛大的节日。合：亲爱的队员们，擎起队旗，展现我们金色的年华。甲；施展一身武艺，弘扬民族精神。

乙：从小强身健体，长大立志报国。

甲：中华少年，勇敢坚强。

乙：健康发展，全面成才。

合：素质教育，铸造辉煌。

甲：我们是共产主义接班人。

乙：我们是共产主义接班人。

合：我们是共产主义接班人。篇三：龙树塘小学2015年庆祝六一儿童节活动方案[1] 龙树塘小学2015年庆祝六一儿童节

活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一” 庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：

《挑战自我展风采，快乐童年过六·一》

三、活动时间： 2015年6月1日

四、活动地点：

学校操场

五、安全保卫：

黄占彪（组长），成员全校男教师及各班班主任。

六、评委组：

李周权 何清德张健 杨顺林 王丽艳

七、领导小组

组 长：黎光辉（校长）

副组长：罗忠怀（教务主任）张自福（总务主任）

八、后勤服务：

张自福（组长）及全体教师

九、音响设备：龙伟

十、计分组：王进美 李惠芬

十一、摄像：罗忠怀

十二、文秘组：罗忠怀（组长）龙伟

十三、会场布置

何清德（组长），成员：李周权 张健 杨顺林 龙伟张绍华

十四、活动内容：

（一）、庆典大会（主持人 ：施美香，时间：2015年6月1日，7:40分全校师生到球场集合 8：00活动正式开始），文艺表演（主持人：卢军才 窦永梅）。

1、辅导员致词宣布活动开始，各班队员入场仪式。