2018云南银行招聘考试时政热点:亲子关系,父爱不能“失陪”

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第一篇:2018云南银行招聘考试时政热点:亲子关系,父爱不能“失陪”

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2018云南银行招聘考试时政热点:亲子关系,父爱

不能“失陪”

2018银行校园招聘即将进入面试环节,为此云南银行招聘的时事政治频道更新国内国际时事政治热点,并提供时事政治热点、时政模拟题、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们关注--时政热点:亲子关系,父爱不能“失陪”。

近日,一段女儿哭诉父亲只爱工作不爱她的视频在网上热传,引起了不少网友的关注。女孩的父亲陈先生表示,之所以拍了这段视频是想留着以后给女儿看。而引发女儿对其哭诉的原因是,从事媒体行业的他常常因工作的关系不得不加班,导致平时陪伴女儿的时间太少让女儿感到了委屈。(2018年2月9日光明网)视频中7岁大的小女孩哭着向爸爸发出灵魂拷问,“工作才是你亲生女”“你根本就不爱我”“你凭啥下班了还在那边(工作)”“哼,你休息时间都不陪我,就工作”等“金句”戳痛不少网友的心,“隔着屏幕,都能感受到小女孩的满腔委屈”。

亲子陪伴本是世界上最重要的事,但是现实中,多数父母都不同程度地处于“失陪”状态。原因肯定是多方面的,但笔者认为,主要集中在两点:从客观上来讲,当今社会工作生活压力很大,现实倒逼很多父母拼命工作,特别是军人、警察、医生、媒体等职业,因为其岗位的公共属性,确实在陪伴孩子方面心有余而力不足。从主观方面说,由于生活观念、生活方式等原因,越来越多的年轻父母选择将抚养、陪伴孩子的责任转移给爷爷奶奶等第三方,并没有意识到父母陪伴孩子的重要性。

视频中小女孩的父亲陈先生就表示,“之前一直都觉得女儿很懂事,和她讲工作忙无法陪她她会理解,所以也不知道,其实她也有这么多小情绪”。应该说,小女孩的哭诉是偶然中的必然,说到底是对父爱长期“失陪”的一次“歇斯底里”。事实上,生活中孩子们闹情绪,就是要求父母“亲亲抱抱举高高”的一种情感信号。只是陈先生作为父亲在欣喜于女儿“懂事”的同时,却忽视了女儿长期以来的无奈和委屈。

在《奇葩说》里,范湉湉曾讲述过自己的经历。在和父亲交流到“想要怎样的父女关系”时,她说想要朋友那样的关系。于是范爸爸就像朋友一样,给女儿足够自由。但是有一年大年三十,但她回到家里,发现父母没有“管”她,两个人去旅游了。那时候,“觉得自己被忽略”的她立马打电话给父亲,爸爸问“你现在不是挺好的吗?”她哭了,“我不好,我非常不好,我一点都不好。我需要爸爸妈妈。”范爸爸最后说,“我错了,我现在决定做回你的爸爸。”其实,陪伴是对孩子最好的爱,这句话永远都不过时,无论父母多老,孩子多大。

当然,我们必须看到,正是因为在各行各业的普通岗位上有无数个“陈先生”负重前行,我们的生活才会岁月静好,我们的国家才会复兴圆梦。然而,在对陈先生表示理解和点赞的同时,我们也应该认真审视反思,孩子成长路上,父爱“失陪”该不该? 心理学研究表明:学龄前、童年期、青春期,孩子在不同的成长阶段需要不同的沟通与陪伴,父母都不能缺位,否则不利于孩子人格的形成与完善。2014年,中国妇女发展基金会和中国幸福家庭系列活动组委会主办的“守护童年好爸

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爸教室全国公益行”项目针对“家庭中父亲角色的重要性”进行调查,结果发现:90%的孩子希望父亲抽出更多时间陪伴自己,44%的父亲认为自己工作太忙导致亲子活动减少,23%的父亲苦于孩子总缠着自己,26%的父亲则感觉亲子活动太单调。毫不夸张地说,对中国孩子而言,“希望父亲抽出更多时间陪伴自己”这件事,真可谓“理想很丰满,现实很骨感”,既令人唏嘘,更令人深思。

需要厘清的是,陪不陪孩子,从来就不是时间问题,而是价值排序的问题。在一次与哈佛大学心理学系教授吉尔博特聊天时,杨澜问他“手头事情太多,常分不清主次怎么办?”教授回答,“十年以后,你会因为今天少做了一个项目而遗憾,但你会因为没有多陪孩子一小时而后悔。所以,你知道答案啦。”

《穷爸爸富爸爸》一书中有个观点,“所谓成功,就是有时间照顾自己的孩子。”在孩子的成长路上,父亲不该“失陪”应早日成为共识和实际行动,唯有这样,才会让“爸爸,你再不陪我,我就长大了”的遗憾越来越少。

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第二篇:2018国家公务员时政热点:亲子关系,父爱不能“失陪”

2018国家公务员时政热点:亲子关系,父爱不能“失

陪”

近日,一段女儿哭诉父亲只爱工作不爱她的视频在网上热传,引起了不少网友的关注。女孩的父亲陈先生表示,之所以拍了这段视频是想留着以后给女儿看。而引发女儿对其哭诉的原因是,从事媒体行业的他常常因工作的关系不得不加班,导致平时陪伴女儿的时间太少让女儿感到了委屈。(2018年2月9日光明网)视频中7岁大的小女孩哭着向爸爸发出灵魂拷问,“工作才是你亲生女”“你根本就不爱我”“你凭啥下班了还在那边(工作)”“哼,你休息时间都不陪我,就工作”等“金句”戳痛不少网友的心,“隔着屏幕,都能感受到小女孩的满腔委屈”。

亲子陪伴本是世界上最重要的事,但是现实中,多数父母都不同程度地处于“失陪”状态。原因肯定是多方面的,但笔者认为,主要集中在两点:从客观上来讲,当今社会工作生活压力很大,现实倒逼很多父母拼命工作,特别是军人、警察、医生、媒体等职业,因为其岗位的公共属性,确实在陪伴孩子方面心有余而力不足。从主观方面说,由于生活观念、生活方式等原因,越来越多的年轻父母选择将抚养、陪伴孩子的责任转移给爷爷奶奶等第三方,并没有意识到父母陪伴孩子的重要性。

视频中小女孩的父亲陈先生就表示,“之前一直都觉得女儿很懂事,和她讲工作忙无法陪她她会理解,所以也不知道,其实她也有这么多小情绪”。应该说,小女孩的哭诉是偶然中的必然,说到底是对父爱长期“失陪”的一次“歇斯底里”。事实上,生活中孩子们闹情绪,就是要求父母“亲亲抱抱举高高”的一种情感信号。只是陈先生作为父亲在欣喜于女儿“懂事”的同时,却忽视了女儿长期以来的无奈和委屈。

在《奇葩说》里,范湉湉曾讲述过自己的经历。在和父亲交流到“想要怎样的父女关系”时,她说想要朋友那样的关系。于是范爸爸就像朋友一样,给女儿足够自由。但是有一年大年三十,但她回到家里,发现父母没有“管”她,两个人去旅游了。那时候,“觉得自己被忽略”的她立马打电话给父亲,爸爸问“你现在不是挺好的吗?”她哭了,“我不好,我非常不好,我一点都不好。我需要爸爸妈妈。”范爸爸最后说,“我错了,我现在决定做回你的爸爸。”其实,陪伴是对孩子最好的爱,这句话永远都不过时,无论父母多老,孩子多大。

当然,我们必须看到,正是因为在各行各业的普通岗位上有无数个“陈先生”负重前行,我们的生活才会岁月静好,我们的国家才会复兴圆梦。然而,在对陈先生表示理解和点赞的同时,我们也应该认真审视反思,孩子成长路上,父爱“失陪”该不该? 心理学研究表明:学龄前、童年期、青春期,孩子在不同的成长阶段需要不同的沟通与陪伴,父母都不能缺位,否则不利于孩子人格的形成与完善。2014年,中国妇女发展基金

会和中国幸福家庭系列活动组委会主办的“守护童年好爸爸教室全国公益行”项目针对“家庭中父亲角色的重要性”进行调查,结果发现:90%的孩子希望父亲抽出更多时间陪伴自己,44%的父亲认为自己工作太忙导致亲子活动减少,23%的父亲苦于孩子总缠着自己,26%的父亲则感觉亲子活动太单调。毫不夸张地说,对中国孩子而言,“希望父亲抽出更多时间陪伴自己”这件事,真可谓“理想很丰满,现实很骨感”,既令人唏嘘,更令人深思。

需要厘清的是,陪不陪孩子,从来就不是时间问题,而是价值排序的问题。在一次与哈佛大学心理学系教授吉尔博特聊天时,杨澜问他“手头事情太多,常分不清主次怎么办?”教授回答,“十年以后,你会因为今天少做了一个项目而遗憾,但你会因为没有多陪孩子一小时而后悔。所以,你知道答案啦。”

《穷爸爸富爸爸》一书中有个观点,“所谓成功,就是有时间照顾自己的孩子。”在孩子的成长路上,父亲不该“失陪”应早日成为共识和实际行动,唯有这样,才会让“爸爸,你再不陪我,我就长大了”的遗憾越来越少。

稿源:荆楚网 作者:李福鹏

第三篇:2018宁夏公务员考试时政热点:亲子关系,父爱不能“失陪”

宁夏分部

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2018宁夏公务员考试时政热点:亲子关系,父爱不能“失

陪”

时政热点是公职类考试的命题来源之一,不仅笔试会有相关的内容,面试中也会根据一些热门的新闻进行命题,在这里中公教育专家整理了一些近期时政热点相关的资料分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。

近日,一段女儿哭诉父亲只爱工作不爱她的视频在网上热传,引起了不少网友的关注。女孩的父亲陈先生表示,之所以拍了这段视频是想留着以后给女儿看。而引发女儿对其哭诉的原因是,从事媒体行业的他常常因工作的关系不得不加班,导致平时陪伴女儿的时间太少让女儿感到了委屈。(2018年2月9日光明网)视频中7岁大的小女孩哭着向爸爸发出灵魂拷问,“工作才是你亲生女”“你根本就不爱我”“你凭啥下班了还在那边(工作)”“哼,你休息时间都不陪我,就工作”等“金句”戳痛不少网友的心,“隔着屏幕,都能感受到小女孩的满腔委屈”。

亲子陪伴本是世界上最重要的事,但是现实中,多数父母都不同程度地处于“失陪”状态。原因肯定是多方面的,但笔者认为,主要集中在两点:从客观上来讲,当今社会工作生活压力很大,现实倒逼很多父母拼命工作,特别是军人、警察、医生、媒体等职业,因为其岗位的公共属性,确实在陪伴孩子方面心有余而力不足。从主观方面说,由于生活观念、生活方式等原因,越来越多的年轻父母选择将抚养、陪伴孩子的责任转移给爷爷奶奶等第三方,并没有意识到父母陪伴孩子的重要性。

视频中小女孩的父亲陈先生就表示,“之前一直都觉得女儿很懂事,和她讲工作忙无法陪她她会理解,所以也不知道,其实她也有这么多小情绪”。应该说,小女孩的哭诉是偶然中的必然,说到底是对父爱长期“失陪”的一次“歇斯底里”。事实上,生活中孩子们闹情绪,就是要求父母“亲亲抱抱举高高”的一种情感信号。只是陈先生作为父亲在欣喜于女儿“懂事”的同时,却忽视了女儿长期以来的无奈和委屈。

在《奇葩说》里,范湉湉曾讲述过自己的经历。在和父亲交流到“想要怎样的父女关系”时,她说想要朋友那样的关系。于是范爸爸就像朋友一样,给女儿足够自由。但是有一年大年三十,但她回到家里,发现父母没有“管”她,两个人去旅游了。那时候,“觉得自己被忽略”的她立马打电话给父亲,爸爸问“你现在不是挺好的吗?”她哭了,“我不好,我非常不好,我一点都不好。我需要宁夏分部

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爸爸妈妈。”范爸爸最后说,“我错了,我现在决定做回你的爸爸。”其实,陪伴是对孩子最好的爱,这句话永远都不过时,无论父母多老,孩子多大。

当然,我们必须看到,正是因为在各行各业的普通岗位上有无数个“陈先生”负重前行,我们的生活才会岁月静好,我们的国家才会复兴圆梦。然而,在对陈先生表示理解和点赞的同时,我们也应该认真审视反思,孩子成长路上,父爱“失陪”该不该? 心理学研究表明:学龄前、童年期、青春期,孩子在不同的成长阶段需要不同的沟通与陪伴,父母都不能缺位,否则不利于孩子人格的形成与完善。2014年,中国妇女发展基金会和中国幸福家庭系列活动组委会主办的“守护童年好爸爸教室全国公益行”项目针对“家庭中父亲角色的重要性”进行调查,结果发现:90%的孩子希望父亲抽出更多时间陪伴自己,44%的父亲认为自己工作太忙导致亲子活动减少,23%的父亲苦于孩子总缠着自己,26%的父亲则感觉亲子活动太单调。毫不夸张地说,对中国孩子而言,“希望父亲抽出更多时间陪伴自己”这件事,真可谓“理想很丰满,现实很骨感”,既令人唏嘘,更令人深思。

需要厘清的是,陪不陪孩子,从来就不是时间问题,而是价值排序的问题。在一次与哈佛大学心理学系教授吉尔博特聊天时,杨澜问他“手头事情太多,常分不清主次怎么办?”教授回答,“十年以后,你会因为今天少做了一个项目而遗憾,但你会因为没有多陪孩子一小时而后悔。所以,你知道答案啦。”

《穷爸爸富爸爸》一书中有个观点,“所谓成功,就是有时间照顾自己的孩子。”在孩子的成长路上,父亲不该“失陪”应早日成为共识和实际行动,唯有这样,才会让“爸爸,你再不陪我,我就长大了”的遗憾越来越少。

稿源:荆楚网 作者:李福鹏

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第四篇:2018云南大理银行招聘考试时政热点:面对高考,不能只剩下“誓师大会”

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2018云南大理银行招聘考试时政热点:面对高考,不能只剩下

“誓师大会”

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离高考只有40多天了,武汉江夏一中和洪山高中全体高三学生,却在24日拿出整个一个下午来了一场花山徒步。历时3个半小时,1500余名学生全部完成了超过10公里的徒步。一路上,师生们聊游戏、聊明星、聊校园趣事,唯独不谈学习,“这半年来,今天下午最放松!”同学们这样说。(4月25日《武汉晚报》)距离高考的时间已经不多了,在争分夺秒的备考氛围之中,新闻中的学校能够拿出半天时间组织同学们远足爬山,真的很少见。许多学校一方面担心安全问题,一方面心疼白白荒废了这段学习时间,所以很少听说哪个学校在临近高考的时候,组织同学们放下学习,尽情地远足爬山。莫说半天,即便是拿出一两节课时间让同学们疯玩一次的也极少。

而在高考到来之前,经常见到的,却是声势浩大的各种“誓师大会”,以及“实现自我目标”的集体签名会。这样的誓师大会以及签名会,在烘托高考紧张氛围的同时,也引发了同学们的集体焦虑与恐惧心理。在定目标、喊口号、挥拳头的气氛之中,压力也陡然增大。

与之相比,远足爬山就来的比较实在。大家在远足爬山的时间里,聊游戏、聊明星、聊校园趣事,唯独不谈学习,这就容易放松心情,舒缓紧张的备考心理,给身心彻底减压。同时,让久违的蓝天白云尽情地扑进眼眶,让久违的自然天籁肆意地填进耳廓,让仿佛早已生锈的筋骨好好地舒展舒展,这对于同学们的身体健康大有益处。高考来临,心理压力要纾解,身体健康更不能忽略。唯如此,同学们才能带着一身轻松,重新投入到严峻甚至残酷的学习中去,也才能带着健康的身心走进考场。

应试教育的大环境,几乎压垮了孩子们稚嫩的肩头,本来朝气蓬勃的他们连疯玩一个下午都变得奢侈,说实话,真的很残酷。从同学们“这半年来,今天下午最放松!”来看,孩子们真的到了“只要学不死就往死里学”的残酷境地了。在此语境下,在高考即将到来之际,学校就不要再火上浇油,应全力给同学们减压。

减压方式多种多样,远足爬山就是不错的选择。看上去,远足爬山耽误了学习时间,但是这项活动不仅能够锻炼身体,减缓压力,还能够激发同学们的自信

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心,让他们重拾攀登高峰的决心与勇气。当他们走完自己本来认为走不完的路、爬上自己本来认为爬不到顶的山峰,一种豪迈之气会油然而生。带着这样的勇气与希望投入学习,奋战高考,效果肯定不错。

不要小看一个短短的下午,也不要心疼“白白丢掉的”一下午时间,这一下午时光,同学们会用更加高效的学习方式找补回来。距离高考越来越近了,诚盼所有的高中学校都能够效法一下新闻中的学校,不要仅仅搞什么“誓师大会”“签名大会”,最好还要让同学们到大自然中疯跑一次、痛痛快快地疯玩一次,远足、爬山,都能给同学们带来美好记忆。而这份美好记忆,会促使他们带着理想与憧憬走进考场,实现人生的一次突破与跨越。

文/曲征

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第五篇:2018云南迪庆银行招聘考试时政热点:深入推进全面依法治国

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2018云南迪庆银行招聘考试时政热点:深入推进全

面依法治国

导语:中公时事政治频道更新国内国际时事政治热点,并提供时事政治热点、时政模拟题、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们关注--时政热点:深入推进全面依法治国。

习近平同志深刻指出:“法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题,也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。综观世界近现代史,凡是顺利实现现代化的国家,没有一个不是较好解决了法治和人治问题的。”这告诉我们,现代化与法治内在联结、相互依存。然而,不同国家由于自然禀赋、历史特点、现实国情不同,形成了各具特色的法治发展及现代化模式。中国的法治现代化是在中国具体国情条件下展开的法治变革过程,体现了自身独特的内在逻辑。中国共产党深刻认识到法治在现代化进程中的重要作用,坚定不移厉行法治,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,不断提高全民族法治素养,法治中国焕发出旺盛活力与强大生命力。

在伟大社会革命中探索

法律属于社会上层建筑,随着社会发展而发展。社会革命是社会发展中的质变和飞跃,是人类社会进步的主要实现形式。它不仅表现为破除旧的经济基础和上层建筑、用先进的社会制度代替落后的社会制度,而且表现为经济社会各个领域的深刻变革。法治现代化是社会革命的历史产物,也是社会革命的法治表达。

中国共产党领导中国人民先后完成了新民主主义革命和社会主义革命。新中国成立后,我们制定“五四宪法”,以国家根本法的形式确立了社会主义中国的国体与政体,揭开了当代中国法治现代化的序幕。过去40年来,我们党又领导广大人民群众进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的发展成就。中国的法治现代化是改革开放这场伟大社会革命的重要组成部分。经过不懈努力,到2010年底,一个以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系已经形成,国家和社会生活各个方面实现了有法可依。特别是党的十八大以来,我国法治建设取得新的重大进展,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。

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为适应新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要,更好领导人民进行伟大社会革命,以习近平同志为核心的党中央从党长期执政和国家长治久安的战略高度,着力加强法治现代化的顶层设计。在党的十八届三中全会作出“推进法治中国建设”重大战略决策的基础上,党的十八届四中全会又作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。党的十九届二中全会专题研究宪法修改问题,审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,旨在为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供坚强宪法保障。宪法修正案通过,顺应了新时代社会主义现代化事业的内在需要,明确表达了新时代继续进行伟大社会革命的宪法逻辑,充分展示了中国法治现代化的时代价值,成为中国特色社会主义法治发展进程中一个新的里程碑。

中国共产党在领导人民进行伟大社会革命的过程中,坚持把马克思主义基本原理与中国具体法治实际相结合,走出了一条具有鲜明中国特色的社会主义法治道路。中国特色社会主义法治道路的伟大实践,历史性地形成了中国法治现代化的总体特征,主要包括:既要坚持又要完善党对依法治国的领导,法治现代化与国家治理体系和治理能力现代化密切相关,法治建设坚持以人民为中心,以法治发展推动经济社会发展,保障和促进社会公平正义等等。历史证明,中国特色社会主义法治道路是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本道路,是我们党带领中国人民在改革开放、建设社会主义法治国家实践中走出来的,符合中国国情和中国人民意愿,能够更好推动人的全面发展、社会全面进步,必将在实践中继续展现旺盛生命力,并不断发展完善。

扎根中国国情持续推进

道路决定方向、决定命运。中国的改革开放和社会主义现代化建设,既坚持科学社会主义的基本原则不动摇,又坚持从中国的具体实际出发;既不走封闭僵化的老路,又不走改旗易帜的邪路,使社会主义在中国具有鲜明的中国特色。对于法治建设来说,习近平同志指出:“各国国情不同,每个国家的政治制度都是独特的。”“走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系,是由一个国家的基本国情决定的。”

改革开放以来,我国法治建设的成就大大小小可以列举出几十条,但最重要的一条就是开辟了中国特色社会主义法治道路。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。我们要坚持的中国特色社会主义法治道路,本质上就是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设法治中国唯一正确的道路。这

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条道路是在中国土壤中孕育生长起来的,适应中国社会实际和发展要求,有利于促进经济社会发展,有利于增进人民福祉,能够在增强社会活力的同时维护社会安定团结。开启法治中国建设新征程、建设社会主义法治国家、推进中国法治现代化,必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

科学认识我国发展新的历史方位,坚持从基本国情出发,是党和国家制定正确路线方针政策的基础,是坚持和发展中国特色社会主义的关键。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,同时我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要在充分认识新时代中国国情的基础上,坚持中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,坚持以人民为中心,完善经济、政治、文化、社会、生态文明各方面制度,不断满足人民日益增长的美好生活需要,有效保证人民享有更加广泛、充实的权利和自由,在新的历史征程中推进法治现代化。

全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家,在很大程度上也是中华优秀法律文化传统传承创新的过程,是本土法治资源得到充分发掘利用的过程。中华民族有着悠久的法律文化传统,中华传统法律文化中关于规则、制度和秩序安排的法律价值系统,积淀了国家与社会治理的丰富历史经验。中国法治现代化是中国传统文化与现代性水乳交融的进程。习近平同志强调,要注意研究我国古代法制传统和成败得失,挖掘和传承中华法律文化精华,汲取营养、择善而用。在他国的法治模式中,是不可能找到治理中国的现成答案的。我们应基于自身的社会需要和条件,创造性地协调法治发展过程中的传统性因素与现代性因素,努力实现法律文化传统的创造性转化、创新性发展,使之与社会主义法治文化相融相通,共同服务于新时代中国法治现代化。

把握时代潮流继续发展

放眼全球,法治现代化不是一个国家、一个地区的个别现象。但法治现代化进程在不同民族、国家和地区,往往有着不同的动因、表现与结果,反映着各个国家法治现代化不同的内在逻辑。植根于中国国情的中国特色社会主义法治道路,一方面建立在对我国法治特点的准确把握基础上,坚持以我为主、自主探索;另一方面也充分吸收人类文明有益成果,学习借鉴世界法治发展的有益经验。法治现代化的中国方案,立足国情条件,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治;同时注重把握世界法治文明发展大势,积极参与世界法治发展对

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话,促进国内法治与国际法治互动交流,推动构建人类命运共同体,从而在世界法治文明发展进程中呈现出独有的重要意义。

中国特色社会主义进入新时代,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国这一新时代中国特色社会主义发展的战略安排,赋予法治现代化的中国方案以全新内涵和历史使命。在新时代继续推进中国特色社会主义法治建设,首先需要科学认识和正确处理发展与法治之间的关系,坚定不移地把发展作为党执政兴国的第一要务,更加充分地发挥法治在全面建设社会主义现代化强国进程中的规范和保障作用,使法治成为推动社会主义现代化强国建设的强大动能与机制保障。其次,在世界发展变动大格局中把握中国法治现代化的方位,高度重视当代经济全球化进程的新变化及其对世界法治文明带来的深刻影响,以富有逻辑力量的崭新法治理念、科学法治制度和有力法治实践,鲜明地展现法治现代化中国经验、中国方案与中国道路的独特魅力。

实践充分证明,中国特色社会主义制度具有巨大优越性,中国特色社会主义法治道路具有光明前景。历史长河奔流不息,全面依法治国不断向纵深推进。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开法治的坚强保障。当前,我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,坚持党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一,深化依法治国实践,维护宪法和法律权威,完善中国特色社会主义法治体系,加快建设社会主义法治国家,进而为实现中华民族强起来的伟大飞跃提供根本性、全局性、稳定性、长期性的法治支撑。中国法治现代化方案开创了社会主义法治建设的独特模式,也为世界各国特别是发展中国家走适合自己国情的法治道路提供了借鉴。我们党立足中国国情、坚持走中国特色社会主义法治道路的成功经验,必将为人类政治文明发展作出充满中国智慧的新的重大贡献。

(作者公丕祥为南京师范大学法学院教授、中国法治现代化研究院院长)《 人民日报 》(2018年07月13日 07 版)更多云南迪庆州银行招聘信息关注迪庆中公教育

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