第一篇：小学一到六年级学习方法
小学一到六年级学习方法，使你轻松度过小升初
一年级：从小习惯着手
一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？
老师提了四点建议：
一是让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。
二是允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。
三是多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。
四是形成良好的学习习惯和方法。
首先要让孩子喜欢学校，在开学前，可以事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学第一天一同上学。其次要从小习惯着手，引导孩子学会自立，尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。
二年级：开始阅读和积累
升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。
另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。
二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以在一年级升二年级暑假中，要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导，使得孩子在学习兴趣，学习方法，学习心态上得到全面发展。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。
三年级：英语学习的转折期
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。
三年级是小学英语学习最为重要的转折期，是成绩分化的开始。公立小学开始要求学生背单词。因此围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的词汇量，保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的重点。英语从三年级开始，除了口语测试，还加入笔试检测，内容分为听力和笔试两部分。同时词汇也需要逐步积累好牢牢掌握。同时也对课文进行默背。
语文方面，三年级重点在于识字、字词理解及运用、初步把握文章的思想感情，而难点在于习作练习。三年级是习作学习的一个重要的转折期，是十分关键的。习作要求明显高于二年级，从几句话的段要写到完整的一篇文章，字数也有了明显的提升。如果孩子不能很好地过渡，将直接影响孩子对作文的兴趣，有的孩子甚至从此害怕作文。
三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。
三年级数学的学习需要加强孩子的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。培养孩子的如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象，抽取事物的本质属性，从而获取新的知识。
四年级：是一个由中年段到高年段的承接期
四年级学生语文学习会出现的问题主要有二：一是阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用；还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。二是作文缺少生活素材，很难使文章生动具体。四年级的作文包括写人、写事、写景、写生活、写感想、体会等。这当中写实占大多数，写实是为了让孩子从日常生活出发，写出自己的所想、所见、所感、所做，所以平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。
英语方面怎么学习呢？经过三年级一年的知识积累，学生已有基本的英语学习基础及习惯，但在语言的应用方面常会出现一些语法错误，这是语法启蒙的黄金时期。这就要求在提高听说读写技能的同时，英语学习应以实用常考句型积累为主，以启发学生对语法的感知与应用。可是往往这个时候很多家长就会盲目地为孩子选择过多或过难的课外英语学习内容，进入了学习的误区。
就学习习惯而言，这个阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯，也包括不好的痼疾。
就学习内容而言，难度有了质的改变。在三四年级时，孩子的书面语言开始超过口头语言。这个时候，孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们，而利用好三年级升四年级的暑假，则可以充分帮助孩子做好准备，跟上学习，顺利翻过小学阶段成绩分水岭。
语文指导：
随着学习难度的提升，三年级升四年级的同学会明显感觉语文不再像以往那样可以轻松拿高分了。四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。
数学指导：
开始接触杯赛和升学考试必考的几何、计数、行程、数论等内容，并开始接触五六年级学校统测、小升初考试及杯赛必考的列方程解应用题。全面进入杯赛和小升初筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学奥数学四大体系：几何、计数、数论、组合，需要通过知识提升为今后的各大杯赛和小升初考试做充足准备。
英语指导：
四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。
五年级：由以前的被动接受转化为主动吸收
五年级学习内容以及难度都有了很大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的分化情况。语文方面，孩子学的字词更难了，易错字多了，阅读和作文扣分也明显多了。这一阶段，课本的基础字词难度会更大；阅读方面则主要考察学生的阅读速度以及对于阅读文章的分析能力；而作文则需要学生有新颖的构思和恰当的修辞等。
英语方面，五年级是小学英语学习的分水岭。五年级应开始培养良好的英文素养，可以试着听你喜欢的英文歌曲，跟着唱。看英文电影，以愉快的心情去欣赏。还可以购买一些你喜欢的英文书籍去阅读。
从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。
学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。
进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级我们的学习任务就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那我们到小升初时也会力不从心。
在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。
五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。
五年级下的建议：我们应当主动去接触各类考试题目，分析每个竞赛的特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。
六年级：开始张罗小升初
刚升入六年级，很多家长就开始张罗小升初。这两年，小升初政策变化很大，无论政策如何变化，家长们需要明确的是，孩子自身的学习能力才是最重要的竞争力。在小升初备考的开始阶段，家长们要建立孩子自信的心理，引导孩子尽量多接触课外知识。要在最后一年多陪在孩子身边，做他们的精神支柱，快速提高孩子的学习效率、解题速度；多关注社会新闻、增加语文及英语的阅读量，积累丰富的课外阅读及英语词汇。而最关键的，就是科学有序地规划孩子在这一年的学习生活。
语文方面，要抓学生的阅读理解能力，六年级阅读学习提到了一个新的高度。与阅读积累密不可分的是作文，六年级孩子的习作分数提升了，习作要求也更高了，这一学段重在写纪实作文与想象作文。
面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开接触的家长都是茫然和焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。名校是好，但适合孩子的学校才是最好的。
第二篇：小学一到六年级的英语单词
小学一到六年级的英语单词
1.again 再次
2.all 全部的 3.all right 好吧
4.apple 苹果 5.Art 美术
6.at 在7.autumn 秋天
8.bat 球棒 9.bike 自行车
10.bite 咬 11.by乘，坐（交通工具）
12.CD激光唱盘 13.China 中国(china 磁器)14.Chinese 中国的；中国人；汉语，语文 15.Christmas 圣诞节 16.city 城市17.clean 干净的 18.clothes 衣服 19.cold 冷的
20.come 来 21.come in 进来 22.cool 凉爽的 23.dad 爸爸 24.dinner 正餐，主餐 25.drum 鼓 26.duck 鸭子 27.dumpling饺子
28.eat 吃 29.elephant 大象
30.England 英国 31.English英语；英国的；英国人 32.film电影 33.firecracker鞭炮 34.flute 长笛 35.fly 放（风筝）36.footballer 足球队员 37.frog青蛙 38.get up 起床
39.glove 手套 40.go home 回家41.go to bed 上床睡觉 42.go to school 上学43.go to work 上班44.goal 进球，得分 45.great 太好了 46.hair 头发 47.half 半小时
48.have breakfast 吃早餐 49.have lunch 吃午餐50.have 有51.how怎样；如何 52.hungry 饥饿的53.ice冰 54.jacket 夹克 55.jigsaw 拼图56.jug 水壶57.late 迟的
58.listen 听 59.live 居住60.love 爱61.Maths 数学62.monkey 猴子63.mum 妈妈64.Music 音乐 65.New Year 新年 66.new 新的 67.now 现在 68.o’clock …点钟
69.OK好 70.on holiday 度假 71.park 公园72.party 聚会 73 past 晚于74.PE 体育课75.plane 飞机 76.play演奏 77.please 请 78.poster海报 79.prince 王子
80.queen女王 81.rain 雨；下雨82.read 读83.ride骑 84.run 跑 85.say 说 86.Science 科学87.ship船 88.shirt 衬衫89.shoe 鞋 90.sing 唱91.small 小的
太阳镜 97.92.song 歌曲93.spring 春天 94.subject 科目95.summer 夏天 96.sunglasses（复数）sweater 毛衫，毛衣98 teddy玩具熊 99.them他/她/它们（宾格）
100.then 然后 101.time 时间 102.too 太；也 103.toy 玩具 104.train火车 105.trousers（复数）裤子 106.T-shirt T恤（衫）107.us 我们（宾格）108 vase 花瓶
109.walk 步行110.want 想要111.warm 暖和的112.wash 洗113.watch TV 看电视114.way 路 115.we 我们 116.wear 穿 117.weekend 周末 118.winter冬天
119.with 和…一起 120.X-ray X射线 121.zebra 斑马
Book 4 第四册（118个）
1.again 再次
2.all 全部的 3.around 朝着相反方向(turn around)
4.cake 蛋糕
5.camera 照相机 6.card 卡片 7.catch 抓；捉；追人游戏
8.Children’s Day 儿童节
9.clapping game 拍手游戏
10.class 班级
11.colour 颜色；涂色
12.come on 快，走吧
13.cook 烧菜；做菜；厨师
14.cousin 堂（表）兄（弟姐妹）
15.cross穿过
16.do做
17.down 向下
18.dragon dance舞龙
19.draw画
20.drink喝，饮
21.East Lake Road 湖东路
22.everyone 每个人
23.excuse me对不起；打扰
24.factory工厂
25.finish 完成，用完
26.five-stones 五子游戏
26.flat公寓 27.flower 花
28.fly 放（风筝）29.fun 乐趣
30.game 游戏
31.go shopping去购物
32.go straight on 直着走
33.ground地面
34.help帮助
35.her 她（宾格）36.here 在这里
37.hide隐藏
38.hide-and-seek 捉迷藏39.hill 小山 40.him 他（宾格）41.homework 家庭作业42.hospital 医院43.hurry up 赶快44.ill 生病的45.in front of 在…的前面 46.it 它（宾格）
字母 49.lie躺；谎言 50.like（prep.介词）像；如同51.lose 浪费 52.lost 47.left向左 48.letter信；迷路的；丢失的53.lots of 许多 54.march 行军，行进 55.me 我（宾格）56.newspaper报纸 57.next to 在…旁边58.Nice to meet you.很高兴见到你。59.no one 没有人
60.nothing 没有什么 61.of course 当然62 over there在那边 63.pain疼；痛
64.past 经过65.photo 照片 66.picnic 野餐 67.picture画；图画 68.play(n.)剧69.playground 操场70 playtime 游戏时间 71.poem 诗 72.put on 穿上 73.race赛跑
74.radio 收音机 75.rain 下雨 76.right向右 77.room 房间 78.sad 伤心的 79.say说； 念；背诵80.School TV学校电视台 81.secret 秘密 82.see 看见 83.seek 寻找
84.shake 摇动85.shoulder 肩 86.ski 滑雪87.skip 跳绳88.sky 天空 89.sleep 睡觉90.smile 微笑91.snow 雪；下雪92.sofa 沙发 93.some 一些94.stamp(v.)跺脚；(n.)邮票
95.start 开始96.station 车站 97.stop 停止 98.street 街道99.Sunday星期天 100.sunny阳光充足的 101.supermarket 超市102.take 拿；拿走 103.talk谈话 104.there在那里
收拾 107.today 今天108.toilet 厕所 109.touch接触，触摸 110.true 105.thing 事情106.tidy 整理，真实的111.turn 转动112.up 向上113.usually 通常 114.weather 天气
115.well好的；详细地；熟悉地 116.West Lake Road 湖西路 117.windy 有风的，多风的118.write 写
Book 5 第五册（123个）
1.add 添加 2.April 四月 3.August 八月 4.all together 总共 5.bread 面包 6.beach 海滩 7.by plane 乘飞机 8.biscuits 饼干 9.chess 国际象棋 10.Chinese 中国的
11.chopsticks 筷子 12.camels 骆驼 13.come on 快来 14.come third 得第三 15.cut up 切碎 16.Children’s Palace 少年宫 17.corn 玉米 18.cut 切 19.delicious 美味的
20.December 十二月 21.do taijiquan 打太极拳 22.drink 喝 23.do nothing 什么也不做 24.dark 黑暗 25.date 日期 26.every day 每一天 27.English 英语 28.exercises 练习
29.fast food 快餐 30.fork 叉子 31.fries /chips炸薯条 32.feed 喂 33.fast 快 34.February 二月 35.from 从 36.famous 有名的 37.finally 最后 38.forget 忘记 39.face 脸
40.flour 面粉 41.get down 从……下来 42.get out 走开 43.great 好极了 44.go to sleep 到睡觉的时间了 45.grandparents 祖父母 46.grass 草 47.hamburger 汉堡
48.high 高 49.Have a nice time！祝你过得愉快!50.Hong Kong 香港 51.hay 干草 52.Help!救命啊！53.horse 马 54.high jump 跳高 55.instead 代替 56.It’s bed time.到睡觉的时间了。57.It’s time for...该……了 58.important 重要的 59.January 一月 60.July 七月 61.June 六月 62.knife 刀 63.love 喜欢 64.lake 湖 65.lots of 许多 66.lid 盖子 67.like 像……一样 68.luck 运气 69.long jump 跳远 70.light 灯 71.make 做 72.mess 乱的 73.milkshake 奶昔 74.metre 米 75.March 三月 76.May 五月 77.naughty 淘气的 78.next week 下星期 79.November 十一月 80.National Day 国庆节 81.OK 可以 82.October 十月 83.play 演奏 84.Please be quiet!请安静！85.pagoda 宝塔 86.put on 穿上 87.path 小路 88.party 聚会 89.room 房间 90.row 划 91.remember 记住 92.run away 走开 93.rest 休息 94.sandwiches 三明治 95.speak 说 96.Show me!给我看!97.shop 商店
98.sea 海 99.so 所以 100.swimsuit 游泳衣 101.scary 吓人的 102seal 海豹 103.strawberry 草莓 104.sport meet 运动会 105.September 九月 106.That’s a good idea!好主意！
107.those 那些 108.the Ming Tombs 十三陵 109.tomb 墓 110.tower 塔 111.turn on 打开 112.train 训练 113.Teacher’s Day 教师节 114.thumb 拇指 115.use 用
116.understand 明白 117.visit 拜访 118.with 用 119.work 工作 120.winner 获胜者 121.watch TV 看电视 122.want 想要 123.water 浇水124.win 赢
Book 6 第六册（64个）
1.bad（小孩淘气的）2.builder 建筑工人 3.beautiful 漂亮的 4.boil 沸腾 5.beans 豆 6.clever 聪明的 7.countryside 乡下 9.capital 首都 10.city 城市 11.clock 钟
13.camping 野营 14.cooker 炉灶 15.change 找回的零钱 16.climb 攀爬 17.farmer 农民 18.good（小孩）乖的 19.grow 生长 20.glass 玻璃
22.hole 坑 23.her 她
24.him 他 25.instant noodles 方便面 26.London 伦敦 28.light 点火 30.minute 分钟 31.me 我 32.nice 友好的 33.new 新的 34.one 一 35.plane 飞机 36.pilot 飞行员
37.picnic 野餐 38.pine tree 松树 39.plant 种 41.pan平底锅 42.paint 粉刷 43.quiet（性格）文静的 44.rain 雨 45.river 小河 46.shy 害羞的 47.seed 种子 48.shopping 买东西
49.stones 石头 50.talkative 爱说话的 51.train 火车 52.take 带 53.torch 手电筒 54.tap 水龙头 55.tea 茶叶 56.teapot 茶杯 57.turn off 关掉 58.turn on 打开 59.the other 另一个 60.wide 宽的 61.water 浇 62.wood 木头 63.want to 想要 64.wait for 等 Book 7 第七册（113个）
1.again 再次 2.also 也 3.America 美国 4.American 美国人 5.angry 生气的 6.April 四月 7.ate 吃 8.away 离开 9.bicycle 自行车 10.bought 买 11.bread 面包 12.break 弄坏 13.broke 弄坏 14.Buckingham Palace 白金汉宫 15.call 打电话 16.came 来 17.climb 爬 18.competition 竞赛 19.cry 哭 20.cup 奖杯 21.cut 切，割 22.dancing 舞蹈
23.dirty 脏的 24.dolly洋娃娃 25.duck 鸭子 26.fall over 摔倒 27.feet（复）脚 28.fall off 从……跌落 29.fell over 摔倒 30.fever 发烧 31.finger 手指 32.finish 完成
33.food 食物 34.gave 给 35.glass 玻璃 36.gold 金子，金制的 37.good night 晚安 38.guess 猜 39.had享受 40.hand 手 41.happen 发生 42.hear 听 43.hurt（使）受伤
44.ice 冰 45.ice-skating 滑冰 46.important 重要的 47.in fact 实际上 48.India 印度 49.Indian 印度的 50.invent 发明 51.kiss 吻 52.knee 膝盖 53.knock on 敲击
54.last 刚过去的 55.learn 学习56.learnt 学习57.lots of许多 58.made 制作 59.magic 有魔力的 60.matter 麻烦事 61.medicine 药 62.Mexican 墨西哥的 63.Mexico 墨西哥
64.Miss 小姐 65.monster 怪物 66.mountain 山 67.National Day 国庆节 68.only 只 69.paintbrush 画笔 70.paper 纸 71.person 人 72.practise 练习73.print 印刷
74.printing 印刷术 75.put 放 76.quick 快的 77.ran 跑 78.rat-a-tat-tat 叩击声 79.really 真正的 80.ride 骑 81.Russia 俄罗斯 82.Russian俄罗斯人 83.said 说 84.sand 沙地 85.saw 看见 86.shook 摇 87.sick 有病的 88.skate 滑冰 89.snowman 雪人 90.soon 不久 91.soup 汤 92.special 特别的 93.still仍 94.tell 告诉 95.the Great Wall 长城
96.thirsty 口渴的 97.those 那些 98.took 拿走 99.toothache 牙疼 100.top 顶部 101.traditional 传统的 102.trip（短途）旅行 103.true 正确的 104.wall 墙 105.wash 洗
106.watermelon 西瓜 107.way 路 108.went 去 109.win 赢 110.won 赢 111.wore 穿 112.world 世界 113.yesterday 昨天
Book 8 第八册（118个）
1.above 在……上方 2.adventure 冒险 3.America 美国 4.anything 任何东西 5.at all 根本 6.Australia 澳大利亚 7.Australian 澳大利亚的 8.back 后面的 9.banana 香蕉
10.because 因为 11.before 在……之前 12.Big Ben 大本钟 13.bored 无聊的，无趣的 14.broke（bread的过去式）打破 15.Canada 加拿大 16.CD 激光唱盘 17.cheap 便宜的
18.cheer 欢呼 19.cheese 干酪；奶酪 20.Chinese 中国的 21.choose 选择 22.clap 鼓掌 23.concert 音乐会 24.cost 价值为 25.country 国家 26.cousin 表兄（弟姐妹）；堂兄（弟姐妹）27.crisp 炸土豆片 28.dangerous 危险的 29.diamond 钻石 30.difficult 困难的 31.duck 鸭子 32.east 东，东方 33.end 结束 34.erhu 二胡 35.everyone 每个人，人人
36.expensive 昂贵的 37.fantastic 极好的，极妙的 38.field 田地，牧场 39.flew（fly的过去式）飞 40.glasses 眼镜（复数）41.go abroad 出国 42.granddad（外）祖父
43.grass 草；草地 44.guitar 吉他 45.happen 发生 46.heard（hear的过去式）听到 47.instrumment 乐器 48.into 到……里 49.kangaroo 袋鼠 50.koala 树袋熊，考拉
树叶 54.lie 谎话，谎言 55.look after 照51.language 语言 52.laugh 笑 53.leaves（leaf的复数形式）看，照管 56.Los Angeles 洛衫矶 57.lost（lose的过去式）遗失
58.machine 机器 59.manager 经理 60.map 地图 61.meet 见面；集合 62.message 消息；祝词 63.Mexico 墨西哥 64.moon 月亮 65.Mother’s Day 母亲节 66.much 许多的；非常
67.nervous 紧张的 68.New York 纽约 69.night 夜晚 70.north 北，北方 71.once upon a time 从前 72.perfect 完美的 73.piano 钢琴 74.pipa 琵琶 75.planet 行星
76.postcard 明信片 77.potato 马铃薯，土豆 78.powerful 功能强大的 79.proud 自豪的 80.purple 紫色的 81.regard 问候 82.report 报导 83.rest 休息 84.restaurant 餐馆
85.ring 环，环形物 86.scared 恐惧的 87.screen 屏幕 89.send 寄 90.sheep 绵羊 91.shout 呼喊，呼叫 92.silence 安静，别出声 93.sir 先生 94.sky 天空 95.south 南，南方
96.space 太空 97.special 特殊的 98.star 星星 99.stick 粘贴，粘住 100.struck（strike的过去式）打；撞击 101.sun 太阳 102.surprise 出乎意料的 103.thousand 千
104.twinkle 闪烁 105.village 村庄 106.violin 小提琴 107.wait 等待，等候 108.Washington,D.C.华盛顿特区 109.water 水 110.west 西，西方 111.when 什么时候
112.wherever 无论哪里 113.which 哪个 114.wolf 狼 115.wonder 想知道 116.worker 工人 117.world 世界 118.wow（叫声）哎呀
Book 9 第9册（110个）
1.add up 增加 2.air 空气 3.a lot 许多 4.always 总是 5.answer 回答 6.any 任何的，一些 7.as 8.August 八月 9.because 因为 10.before 曾经，以前 11.blind 盲的
12.bored 厌倦的 13.both 两者都 14.break 15.brown 棕色的 16.bump 17.chess 象棋 18.chick 小鸡 19.clap 鼓掌 20.can—could 能够 21.country国家 22.daughter 女儿 23.December 十二月 24.drink—drank 喝，饮 25.duck 鸭子26.Easter 复活节
27.enjoy 享受，欣赏 28.February 二月 29.feel 感觉 30.festival 节日 31.fire 火 32.fireman—firemen 消防人员 33.floor 地面 34.Halloween 万圣节 35.hear 听到
36.heavy 沉的37.hers 她的 38.his 他的 39.hold up 40.inside 在……里面 41.invitation 请帖 42.January 一月 43.July 七月 44.June 六月 45.kind 善良的，种类
46.ladder 梯子 47.last 上一个 48.laugh 笑 49.library 图书馆 50.lift 提，51.line 排，列 52.March 三月 53.mask 面具 54.match 比赛，相匹配 55.May 五月 56.mine 我的
57.miss 想念 58.missing 丢失的 59.month 月份 60.morning exercises早操 61.near 在附近62.night 夜晚 63.nothing 没什么 64.November 十一月 65.number 号码
66.October 十月 67.or 或者 68.painting 图画 69.playground 操场 70.poem 诗歌 71.point 分数72.pond 池塘 73.presenter 主持人 74.quickly 快地 75.rap 说唱音乐 76.ready 准备
77.reply 回复 78.restaurant 饭馆 79.road 马路 80.rule 规则 81.safe 安全的 82.scare 恐吓 83.sell—sold 卖 84.sentence 句子 85.September 九月 86.shelf—shelves 架子
87.should 应该 88.skirt 短裙 89.slide 滑梯 90.snore 91.sometimes 有时候 92.special 特殊的 93.stamp 邮票 94.study 学习95.subject 科目 96.swing 秋千 97.table 桌子 98.take off 脱下 99.team 队 100.thanks 谢谢 101.thirty-six 36 102.tidy up 整理，收拾干净 103.true 真实的 104.wall 墙 105.water 水 106.well 好地 107.whose 谁的 108.why 为什么 109.year 年 110.yours 你的Book 10 1.actor 2.amazing 3.another 4.back 5.bad 6.beach 7.borrow 8.breeze 9.broken10.brown 11.build 12.building 13.busy 14.carry 15.chocolate 16.circle 17.click on 18.cloud 19.delicious 20.drew 21.drive—drove 22.email 23.fine 24.fish and chips 25.flute 26.get 27.glove 28.hand 29.helicopter 30.history 31.hope 32.joke 33.kick 34.leave 35.librarian 36.low 37.man—men 38.message 39.mystery 40 nobody 41.of course 42.office 43.on one’s own 44.paper 45.parent 46.passport 47.piece 48.place 49.player 50.postman 51.question 52.read—read 53.return 54.room 55.sales assistant 56.sandal 57.sandwich 58.sausage 59.scissors 60.season 61.send—sent 62.shoulder 63.solve 64.Spain 65.stay 66.stick 67.Stonehenge 68.string 69.temperature 70.theatre 71.think—thought 72.ticket 73.ticket 74.tell—told 75.toothbrush 76.type 77.video 78.wheel 79.woman—women
Book 11（89个）
1.address 地址 2.air 空气 3.album 集邮册 4.alone 单独，独自 5.America 美国 6.answer 回答 7.around 在周围 8.awake 醒着的 9.bamboo 竹子
10.better 好得多 11.bookshelf 书架 12.bring 带来 13.building 建筑物 14.Canada 加拿大 15.CD-ROM 只读光盘 16.child—children 孩子
17.Chinatown 唐人街，中国城 18.choose 选择 19.chopsticks 筷子 20.Christmas 圣诞节 21.city 城市 22.clean 打扫，整理 23.coconut 椰子 24.collect 收集 25.copy 复制 26.dancing 舞蹈 27.末尾 30.everywhere 到处，处处 31.fair 集市 32.different 不同的 28.difficult 困难的 29.end 结束，fall 掉落 33.feel 感觉
34.finish 完成，结束 35.foreign 外国的 36.hang 悬挂 37.hear 听到 38.Hong Kong 香港 39.hungry 饥饿 40.important 重要的 41.indeed 确实
42.kangaroo 袋鼠 43.kilometer 千米，公里 44.Laura 劳拉 45.lesson 课 46.like 喜欢 47.line 排，列 48.mean 恶意的，意思 49.messy 凌乱的 50.might 或许
51.million 百万 52.nearly 几乎，将近53.noise 嘈杂声 54.often 经常 55.outside 在外面 56.owl 猫头鹰 57.peace 和平58.pen pal 笔友 59.picnic 野餐 60.place 地方，地点 61.pleased 高兴的 62.present 礼物 63.pretty 漂亮的 64.quiet 安静的 65.restaurant 饭馆 66.round 圆的 67.shoe 鞋 68.simple 简单的
69.something 一些事 70.special 特殊的 71.stamp 邮票 72.start 开始 73.street 街道74.suck 吮吸 75.surprise 惊讶的 76.taste 品尝
77.thanksgiving 感恩节 78.the Five-Finger Mountains 五指山 79.thing 东西，事情 80.thirsty 口渴的 81.thousand 千，一千 82.tidy 整理 83.together 总共，一起 84.UN 联合国 85.way 方式，方法 86.week 星期，周 87.weekend 周末 88.world 世界 Book 12 1.above 2.anew 3.angry 4.around 5.arrive 6.away 7.baseball 8.blind 9.bright 10.carry 11.cent 12.clap 13.cola 14.deaf 15.collar 15.dry 16.duck 17.enjoy 18.escape 19.excited 20.fall 21.fun 22.funny 23.Geography 24.hard 25.heavy 26.high 27.hold 28.hot dog 29.interested 30.kind 31.later 32.loud 33.middle school 34.matter 35.mistake 36.model 37.naughty 38.nearly 39.normal 40.party 41.proud 42.quickly 43.really 44.roll 45.sadly 46.scared 47.shake 48.shine 49.sock 50.someday 51.soon 52.sound 53.space 54.spaceship 55.spend 56.spoil 57.stairs 58.strange 59.study 60.student 61.supermarket 62.team 63.travel 64.useful 65.video 66.waitress 67.wave 68.wet 69.wing 70.wrong
above the chair 在椅子上方
below the paper 在纸的下方
beside Kim 在金的旁边
in front of 在……前面
behind Danny 在丹尼后面
Hi, class!同学们好！
Let’s have some fun!让我们轻松快活一下
Yes or no, class? 是对还是错，同学们？
Is this a pen or a pencil? 这是枝钢笔还是枝铅笔？
How’s the weather today? It’s cloudy and rainy.今天天气怎么样？多云有雨。
What day is it? It’s Monday, June ninth.今天星期几？今天星期一，6月9日。
When is it? It’s 8:00 in the morning.在什么时候？ 在上午8点。
Time to work!该学习/干活/工作了！
Can you say(the months of the year)? 你会说（月份）吗？
What’s the date? 今天是几月几日？
Let’s count!我们一起来数数！
When is Spring Festival? 什么时候过春节？
International Workers’ Day 国际劳动节
Children’s Day（国际）儿童节
Teachers’ Day 教师节
National Day 国庆节
Let’s play a game.我们来玩个游戏吧！
What day was yesterday? 昨天星期几？
point to 指向
It’s 7:00.现在是7点。
work hard at 努力学习/钻研……
Are you ready to listen, class? 大家准备好听没有？
How did you do, class? 大家刚才做得怎么样？
Again, please.请再来一遍！
How old are you? I am eleven.(I am eleven years old.)你多大了？我十一岁。
How tall are you? I am 1.3 metres tall.你多高？我身高一米三。
What is your address? 你的住址是哪里？ My address is 522 Pard Road.我的住址在公园路522号。
Where do you live? I live in a house.你住在哪儿？ 我住在一所房子里。
What colour is it? 这是什么颜色？
My birthday is June ninth.我的生日是在6月9日。
Are you tall or short? 你个头高还是矮？
get to work 开始上课/干活
Stand on your feet.请站起身来。
You are 1.2 metres tall.你身高一米二。
She is taller and he is shorter.她高些而他矮点儿。
far from 离……很远
live on Park Road.我住在公园路。
Me, too!我也是！
Here is the bus.公共汽车来了。
How do you go to school? 你怎么去上学？
by bus 乘公共汽车。
walk to school 步行上学
I like blue.我喜欢蓝色。
I like to read books.我喜欢读书。
We are the same.我们都一样。
Do you like fish for lunch? 你午餐爱吃鱼吗？
I don’t like fish either.我也不喜欢吃鱼。
What’s your favourite food for lunch.你午餐一般喜欢吃什么？
in the morning 在早上/在上午
in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上
What do you like to do? 你想玩/做什么？
play baskerball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球
play with toys / play with dolls 玩玩具 / 玩洋娃娃
play on the computer 玩电脑
第三篇：小学一到六年级目录
小学一到六年级推荐阅读目录，有声阅读，国学文章全部免费共享了
推荐阅读目录
第一学段
《成语故事》 《皮皮鲁和鲁西西的故事》《一百条裙子》 《蚯蚓日记》
《月亮，生日快乐》 《小猪唏哩呼噜》《我有友情要出租》 《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》 淘气包谢得意（全5册)丁丁历险记（小开本全22册）随风而来的玛丽阿姨
窗边的小豆豆洋葱头历险记小猪唏哩呼噜 等
第二阶段
中国古今寓言《克雷洛夫寓言》《中国少年儿童百科…《居里夫人》
《雷锋》《蓝猫淘气三千问》《十万个为什么》
《史记故事》卓娅和舒拉的故事小坡的生日叶圣陶童话高士其科普童话等
第三阶段
《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《傲慢与偏见》
《双城记》《老舍文集》《鲁迅小说集》《哈克流浪记》
《雾都孤儿》《我的大学》《在人间》童年
史记高老头简爱欧也妮* 葛朗台 等等
语文同步阅读类文章 电子版本的人教版本 一年级第一单元
入学教育有关读书的小故事开学了小书包
二年级上第一单元
描写秋天的文章
描写秋天的诗句
秋天的原野
金色的小船（作者：金志强）
山里果儿熟还有很多1-6年级的 每单元的都有，需要资料的发纸条或者邮箱。我发资料过去
国学类的电子文章
蒙学经典
百家姓千字文 弟子规等等
江上渔者（作者：范仲淹）蜂（作者：罗隐）小儿垂钓（作者：胡令能）池上（作者：白居易）
乐游原（作者：李商隐）江南春（作者：杜牧）清明（作者：杜牧）山行（作者：杜牧）寻隐者不遇（作者：贾岛）悯农（作者：李绅）等等
有声阅读类的文章
经典童话寓言七色花三个和尚小狮子雨果白渡鸦和黑羊等等
现代童话故事什么最好吃借尾巴等海外有声故事桃太郎潘多拉的盒子等
第四篇：苏教版小学一到六年级数学公式
植树问题 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:135781012月
小月(30天)的有:46911月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒积=底面积×高 V=Sh
1．认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。通过对圆柱和圆锥的认识，牢记圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。2．探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。
3．通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。
正方形的面积为边长的平方，周长为4X边长
长方形的面积为长乘宽，周长为2X(长+宽）
平行四边形的面积为长乘高，周长为2×临边的和
梯形的面积为（上底+下底）乘高÷2，周长为各边之和
三角形的面积为底乘高除以2，周长为各边之和
圆柱的面积为侧面积加上底面两圆面积之和，等于底面周长乘以高加2πr^2
圆锥的面积为扇形面积加底面积，等于底面周长乘以母线长除以2，或nπR^2除以360 体积和表面积
三角形的面积＝底×高÷2。公式 S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a2 长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方体的表面积＝棱长×棱长×6 公式： S=6a2 长方体的体积＝长×宽×高 公式：V = abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V = abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V = a3 圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh
算术
1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：a + b = b + a
3、乘法交换律：a × b = b × a
4、乘法结合律：a × b × c = a ×(b × c)
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c
6、除法的性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)
7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾
8、有余数的除法： 被除数＝商×除数+余数
方程、代数与等式
等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
方程式：含有未知数的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
代数： 代数就是用字母代替数。
代数式：用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c
分数
分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。
分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小
分数的除法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。
数量关系计算公式
单价×数量＝总价
2、单产量×数量＝总产量
速度×时间＝路程
4、工效×时间＝工作总量
加数+加数＝和 一个加数＝和＋另一个加数
被减数－减数＝差 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差
因数×因数＝积 一个因数＝积÷另一个因数
被除数÷除数＝商 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数
长度单位：
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面积单位：
1平方千米＝100公顷 1公顷＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
1亩＝666.666平方米。
体积单位
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
重量单位
1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤
比
什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18 正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k(k一定)或kx=y
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y = k(k一定)或k / x = y
百分数 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。
把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。
倍数与约数
最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。
最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
互质数： 公约数只有1的两个数，叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数一定互质。1和任何数互质。通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）
约分：把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数值不变，这个过程叫约分。
最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。
质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。
质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。
分解质因数：把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。
倍数特征：
2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍数的特征：各个数位上的数之和是3（或9）的倍数。
5的倍数的特征：各位是0，5。
4（或25）的倍数的特征：末2位是4（或25）的倍数。
8（或125）的倍数的特征：末3位是8（或125）的倍数。7（11或13）的倍数的特征：末3位与其余各位之差（大-小）是7（11或13）的倍数。
17（或59）的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍数。
19（或53）的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍数。
23（或29）的倍数的特征：末4位与其余各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍数。
倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。
互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。
两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。
两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
两个数的公约数一定是这两个数最大公约数的约数。
1既不是质数也不是合数。
用6去除大于3的质数，结果一定是1或5。
第五篇：小学一到六年级写作
小学一年级
一、写作目的： 1.对写话有兴趣；
2.能够把句子写完整、通顺。
二、写作内容：
1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；
2、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。
三、写作形式：
观察写话；用词造句；仿句练习。
小学二年级
一、写作目的：
1.能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物； 2.能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条； 3.学写简单的日记。
二、写作内容： 1.从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；
2.能用几个词语写几句连贯、通顺的话； 3.会写留言条、请假条。学写简单的日记。
三、写作形式：
看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。
小学三年级
一、写作目的：
1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象； 2.能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
二、写作内容：
1.通过观察（抓住特点）写一段内容较具体的片段； 2.用一段连贯的话写下来，字数不少于300字； 3.能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
三、写作形式： 仿写练习； 连句成段；修改练习； 结合阅读仿写、扩写、续写练习。
小学四年级
一、写作目的：
1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；
2.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
3.能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句；
二、写作内容：
1.能围绕习作要求，自主收集习作素材；
2.能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；
3.学写书信、便条，掌握其格式；
4.能修改有明显错误的短文；
三、写作形式：
书信练习； 修改短文； 学习命题及自由作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。 小学五年级
一、写作目的：
1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流；
2.学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；
3.学写板报稿、建议书；
4.自拟题目，学习编写作文提纲；
5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作；
二、写作内容：
1.能审清题意，围绕中心选材；
2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯；
3.培养先列提纲后作文的习惯；
4.学写板报、建议书，掌握其格式。
三、写作形式：
板报及建议书的练习；习作的互评互改； 命题或自由作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。
小学六年级
一、写作目的：
1.有自我表达和与人交流的欲望；
2.能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
3.学写会议记录和读书笔记；
4.能根据习作要求自主选材，编写作文提纲；
5.能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。
二、写作内容：
1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。
3.能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
三、写作形式：
综合练习；会议记录； 命题或自由作文； 文章修改。
作文基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
一、思想健康，中心明确。
二、内容具体，条理清楚。
三、语句通顺，意思连贯。
四、详略得当，主次分明。
五、善于观察，想象丰富。
六、书写工整，格式正确。
除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
1、审题。
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为 “校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
2、确定中心
中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法：第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。
第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
3、选择材料
材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。（3）选材平淡，不典型。
因此，要注意两点：
第一、要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
4、组织材料
材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
（1）按事情发展的先后顺序安排材料。（2）按时间的推移安排材料。（3）按空间顺序安排材料。（4）按事物几个方面安排材料。
（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。
5、编写提纲
提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。材料安排：
（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）（4）比赛结果。（略）（5）结尾。（略）
6、修改作文 修改文章包括：
修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。
7、开头与结尾
常见的开头方法有：
（1）开门见山，直截了当。（2）说明情况，交代背景。（3）描写环境，渲染气氛。（4）提出问题，引人入胜。（5）巧讲故事，引人注意。（6）先说结果，倒叙开头。
常见的结尾方法有：
（1）事情完整，自然结尾。（2）总结主题，抒发感受。（3）照应开头，留有余味。（4）含蓄结尾，引人入胜。
各类作文写作要点
一、看图作文
１
细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
２
对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
３ 学习准确抓住图画的中心思想来描述。
二、想象作文
１
想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
２
想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
三、写人作文
１
抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
２
把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
３
要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
四、记事作文
１
写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
２
注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
五、写景作文
１
要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察 景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
２
注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
３
必须真实，达到写景抒情的境界。
六、状物作文
１
对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
２
要做到生动有趣，条理清楚。
七、读（观）后感作文
１
要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
２
要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
３
要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
如何培养语文作文水平 一多读。
我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！
还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
二留心观察。
多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以
为我们的作文提供丰富的写作题材。
三勤练笔。首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。
其次，写作文，每周至少写两篇作文。
写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.写作素材模板 凤头
1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
4、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
5、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
6、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
7、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
9、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
10、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
11、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
12、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
13、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
14、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
15、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
16、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生 活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
17、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
豹尾
首尾相应结构严谨
1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。(《他们》)
2、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)
3、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。
(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从?(《好奇心》)
4、(开头)为什么?
两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下?
每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
(结尾)我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。(《好奇心》)自然收束朴素无华
6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯中窥人生》)
7、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。(《好奇心》)
画龙点睛卒章显志
8、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。(《残梦》)
9、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!花落无痕，但它曾经美丽过。虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿，但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃，让这里成为我飞越梦想，步入艺术的殿堂!我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)
10、自然，有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难;也许，静静地注视着这一切的发生并非是冷漠，而是，一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。《规则》)
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