第一篇：广东省中山市第一中学2017-2018学年高二下学期第三次统测(期末模拟)语文试题含答案
中山市第一中学2017~2018学年第二学期高二年级第三次统测
语
文
时间：150分钟，满分：150分 命题人： 审题人：
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
历史真实是传记文学的基石，可以说这是传记文学研究者们的共识。但是，在对真实的具体理解上人们还是存在着很大分歧的。也就是说，传记文学的写作必须以历史史实作为叙述和描写的依据，既不能杜撰任何人名、地名，也不能随意改变人物关系、传主的人生经历，离开了历史真实就谈不上传记文学。任何对历史史实的篡改和无中生有的虛构，都可能使传记文学失去真实而改变其写作的性质。对于这一点人们的看法基本上是一致的。但是，对于细节描写是否可以容许适当的虚构，人们是有争论的。
从史学意义上讲，传记文学的叙述要求符合历史真实是不容置疑的，但是，传记文学与一般的史学不同，它在把握宏观历史的基础上更重视对微观历史的挖掘，它所叙述的重点不在于传主人生的一般成就，而在于最能反映传主性格特点的细节的挖掘和描写。然而由于种种原因，即使是一个非常重要的历史人物，他那漫长的人生过程中许多重要的细节总是非常模糊或者鲜为人知，虽然有关回忆录、书信和日记等可以给予一定的补充，但这种补充毕竟是非常有限的。因此，微观的历史史实的阙如与模糊，这就应该由想象来填充和弥补。
“想象”既可以从现实出发，以事实为依据，展开翅膀飞翔，又可以超越现实，不受事实的拘束，在无限的时空中任意翱翔。就传记文学来说，由于其史学的基本属性，作家既不能为传主添加事实上传主没有经历过的任何事情，也不能对传主的经历作任何的改动，他所能做的就是将传主参与的事件过程具体化、详细化，其艺术想象也只能在这一过程中发挥作用。比如作家根据传主的日记记载某一天是晴天，他可以结合传主当时的心情和季节，可以发挥想象将那一天描写成“晴空万里，一碧如洗，阳光灿烂”，或者“蔚蓝的天空飘着几朵洁白而姿态各异的云”。
在传记文学中，作家不仅要在具体事件中细致地描写传主的动作、表情、谈话、场景氛围，而且还要充分揭示传主此时此刻的情感波动、内心感受、沉思默想乃至潜意识、回忆、联想、憧憬、错觉、幻觉、梦境等微妙复杂的心理活动。然而，传记文学作家虽然可以搜集到一些史实材料，但是他所能得到的这方面的材料实在是少而又少，非常有限，许多时候就是空白，永远不可能满足写作的需要。这时，这些空白就应由想象来填朴。
传记文学的想象之所以没有走向那种天马行空的相当自由的境界——虚构，是因为其想象必须建立在相关的史料基础之上，并且应该与那个特定情境中传主的性格、情感等心理特征相吻合。也就是说，在不违背基本史实的前提下，传记文学可以展开想象对所描写和叙述的对象作补充性的想象和推测。所以，传记文学的想象空间是十分有限的，借用闻一多的一句话，传记文学作家的想象就是“戴着镣铐跳舞”。
(摘编自孙德喜《传记文学真实论》)1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A.传记文学要尊重历史事实，不能随意社撰和篡改，否则就会消解传记文学的特征，在这点上，人们并没有多大分歧。
B.虽然人们对细节描写是否可以容许适当的虚构，尚存争议，但从全文看，作者认为是容许适当虚构的。
C.传记文学和史学是两个不同的领域，相比较而言，前者关注微观历史的挖掘，而后者则在于遵循历史真实，把握宏观历史。
D.对于一个历史人物，无论回忆录、书信和日记等文献资料多么丰富，也难以囊括其人生的重要细节，这就需要想象来弥补。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.传记文学中的“想象”，既可以以事实为依据，又可以超越现实，不受事实的拘束，这取决于事件具体化和详细化的需要。
B.如果传主的日记记载某一天是阴天，那么作家不能发挥想象将那一天描写成：“晴空万里，一碧如洗，阳光灿烂”。
C.无论是语言动作描写，还是神态心理描写，要做到细致和充分，作家需要借助想象来完成，因为可用的史实材料非常有限。
D.传记文学虽然可以在不违背基本史实的前提下展开想象，但又不能像虚构那样天马行空，可见，其想象空间并不大。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.《在哈金森工厂》一文中，作者多次使用档案材料和他人的回忆内容，这是为了使传记文学的叙述尽可能符合历史真实。
B.在《从文自传》中，沈从文描写了在逃学过程中遇到的有趣人事，这是为了提高传记的文学色彩而添加的一些传主经历。
C.弗·梅林在《马克思传序言》中说要“把马克思的伟大形象不加修饰地重新塑造出来”，体现了传记“戴着僚铐跳舞”的想象特点。D.在《项羽本纪》中，在叙述兵败垓下这一史实时，司马迁描写的“项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视”，属于传记中的想象。
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成4~8题。
程公许，字季与，叙州宣化人。嘉定四年举进士，调温江尉，未上，丁母忧。服除, ．．．改隆州，未上。会金人犯阆中，制置使桂如渊遁，三川震动，朝廷擢李墓代之，辟公许通 判施州。时诸将乘乱抄劫，事定自危，以重赂结幕府。大将和彦威怀金宝以献，公许正色 却之，彦威惭而退。吴彦者，缄僧牒于书尾以进，公许卷还之而责其使，闻者畏服。嘉熙 ．元年，御史杜范劾执政李鸣复，无果，鸣复坐政府自若。公许轮对，言：“志士仁人，逆 君威，犯众怒，不过为陛下通耳目而已。今也授以职而弃其谏，是自裂朝廷纲纪，自蔽陛 下耳目，遂使居是职者虽被亲擢，言不得行。臣恐自此同类沮失,各起遐心，陛下愈孤立 ．无助矣。”权礼部侍郎，差充执绥官。郑清之以少保授宫观官，侍讲幄中，批复其子士昌 官职。盖士昌尝以诏狱追逮，或云诈以死闻，清之造阙，泣请于帝，故有是命。公许缴① 奏：“士昌罪重，京都人众多，奸宄杂糅，恐其积习沉痼，重为清之累；莫若且甄别起用 ．士昌，少慰清之。”帝密遣中贵人示清之以公许疏。公许自缴士昌之命，清之日夜于经筵 ．．短公许。清之再相，公许屏居湖州者四年。后清之授稿殿中侍御史陈垓以劾公许，参知政 ．事吴潜奏留之，帝夜半遣小黄门取垓疏入。后二日，二府奏公许不宜去，朝廷寻授宝章阁 学士、知隆兴府，而公许已死矣。遗表上，帝嗟悼，进龙图阁学士致仕，赠宣奉大夫，官 其后。公许冲澹寡欲，晚年惟一僮侍，食无重味，一裘至十数年不易。家无羡储，敬爱亲 戚备至。
(节选自《宋史·程公许传》)[注]①缴：驳回。
4.下列各组句子中，加点词的意义不正确的一项是(3分)（）A.清之造阙 到……去 ．B.清之日夜于经筵短公许公 护短，辩护 ．C.骑能属者百余人耳 连接，这里指跟随 ．D.叔文实工言治道 擅长，善于 ．5.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一组是(3分)（）A.以重赂结幕府 寅尝以倪云林画卷偿博进三千 ．．B.公许卷还之而责其使 魂无不之，庸讵知兮 ．．C.恐其积习沉痼 陵虽驽怯，令汉贳（赦免）陵罪，全其老母 ．．D.重为清之累 天之亡我，我何渡为 ．．6.下列文言句式不同于其他三项的一项是(3分)（）A.吴彦者，缄僧牒于书尾以进 B.清之造阙，泣请于帝 C.帝密遣中贵人示清之以公许疏 D.何面目以归汉
7.下列对文中加点词语及课本文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（）A.“丁母忧”又称“丁母艰”，指母亲去世，回乡守丧。B.“经筵”指古代帝王为讲论经史而特设的御前讲席。C.“户部侍郎”是户部的副长官，辅佐长官尚书掌管户部事务。
D.“天汉元年，且鞮侯单于初立”中的“天汉”是汉武帝的庙号之一，是汉武帝在位时用来纪年的一种名号。
8.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)(1)志士仁人，逆君威，犯众怒，不过为陛下通耳目而已。
(2)帝嗟悼，进龙图阁学士致仕，赠宣奉大夫，官其后。
(3)江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
(二)古代诗歌阅读(10分)9.阅读下面这首诗，然后回答问题。
宿淮浦忆司空文明
(唐)李端
愁心一倍长离忧，夜思千重恋旧游。秦地故人成远梦，楚天凉雨在孤舟。诸溪近海潮皆应，独树边淮叶尽流。别恨转深何处写，前程唯有一登楼。
【注】①大历末年，李端由校书郎出为杭州司马，司空曙(字文明)等友人仍留在长安，这首
①诗大约作于李端到杭州赴任途中。
(1)请合理补充相关成分，说说颈联的意思。(4分)
(2)本诗颔联表达了诗人怎样的情感？如何表达的？请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(要求全做，每空1分)(8分)（1），固前圣之所厚。(屈原《离骚》)（2），并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)（3），四弦一声如裂帛。(自居易《琵琶行》)（4）自经丧乱少睡眠。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)（5），用之如泥沙。(杜牧《阿房宫赋》)（6），山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)（7），略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)（8），衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
三、本大题3小题，共15分。
阅读下面的传记，完成11~13题。
有光其人 朱桂英
周有光出身于常州的名门世家，曾祖父一边为官，一边筚路蓝缕创办手工工业，不幸遭遇时代厄运。周有光的一生，也遭到了时代的剧烈冲击，厄运与转机相伴而来。
十岁时，周有光举家移居到苏州，这一搬家可以说改变了周有光的命运。当时的常州人会说，读完中学就行了；苏州人说，一定要上大学；与苏州近在咫尺的上海，则盛行“大学不行，一定要留学”的观念。
经过严格、艰难的连续六天考试，周有光考上了上海圣约翰大学。在这里，他不仅打下了学术基础，也切身体会到了欧美的先进制度。在走入校门前，他不会穿西装，拍报名照片时闹出了把领带、领结一起系上的笑话。西方大学注重通识教育，他主要学国际贸易方向的经济学。周有光在友人、媒体、公众面前娓娓而道大学期间获得的种种方法论和经验时，百年后的国人很难不产生惊讶、羡慕的表情。
1925年的五卅运动，使得很多参与其中的中国学生和老师为了表态而离开圣约翰大学，周有光也在其中。新办的光华大学收容了周有光，他在这里读了两年，毕业后去杭州教书，同时参加银行的工作。
1937年8月13日，被誉为“血肉磨坊”的淞沪会战爆发。正在做银行工作的周有光，常常跟来访的人谈起他死里逃生的一件事。一颗从天而降的航空炸弹落在他身边，气浪将他掀到一条沟里。待他起身之后，发现自己毫发无损，而周围的人全部遇难。
抗战胜利后，国民政府派周有光去美国学习如何办银行。他将工作的业余时间用来读书，他至今仍然念念不忘美国图书馆的服务之好。美国生活不仅让他学到许多专业知识，也体会到了社会管理的很多细节。
内战即将结束，自认患有“左倾幼稚病”的周有光在建设国家、照顾老母的焦虑下急忙回上海，在复旦大学经济研究所教书，同时从事银行工作，但赶上了经济结构推倒重来的时代，最直接的遭遇是薪水骤降。社会主义市场替代资本主义市场，周有光一眼就看出苏联的银行制度落后还不如中国民国时期。此后，深谙西方经济学的周有光，面对正在全国推行的苏联经济学感到格格不入，甚至荒谬。
早在1920年，周有光就参加过上海的拉丁化新文字运动，改革运动是受到苏联的倾力支持，原则方案是在海参崴开会通过。有了这段经历，政府很容易想到这位有经验者。1955年．他去北京参与文字改革会议，结束后就决定留在北京，改行语文。同时期在上海，他的领导、学生纷纷自杀。职业的转换，居住的迁移，使得周有光在陌生环境中躲过了反右运动。别人一直说周有光命大，福星高照。就这样，他进了文字改革委员会，从一个业余研究语言者，变成了大陆的“汉语拼音之父”。
1978年，傅汉思带了些教授组成访问团前来中国，团长是余英时。在中美蜜月期间，又时值外宾的到访，周有光的环境顺势被改善了很多。1984年，周有光终于有机会走出封闭已久的国门。他受邀参加联合国教科文组织的会议，分文不带就上了飞机，凭借海外关系顺利办事。他在回忆时很幽默，一句话带过之后的众多出国经历，“从此，人家就知道我没有死掉，常常有人邀请我出国，有时一年出去几次”。
解冻年代里，周有光身上的美式教育背景，为他创造了太多的便利和机会。圣约翰大学的校友散布在世界各地，且多是行业内的翘楚，他们每两年开一次校友会，在新加坡租豪华游轮。当周有光因为年迈而行动不便时，同学们还会把录像带送给他。
经历了波折的生活，见证了时代的多次剧变，周有光在晚年开始思考专业外的政治、历史、文化问题。尤其是1988年12月，他离休了，同年里得到了一台电子打字机可以方便写作。当有了大把闲暇可以挥霍在读书写字上，周有光发表了大量的杂文。2008年，李怀宇的《周有光百岁口述》出版，把这位关心时事、批判现实的百岁老人带到了普通读者面前。从此，多家出版社来找他出书，出一本火一本。老人的年岁是个奇迹，能在如此高年龄的时候还关注新闻、反思现实政治、倡导民主道路，闻听者很难不会拍案叫绝。
(摘编自2013年01月19日《新京报》)
11.下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是(4分)（）（）
A.周有光拥有豪门世家，祖辈的业绩相当显赫，但是由于遭受外来厄运，致使周有光家族一蹶不振，彻底改变周有光的命运。
B.周有光的学术成就离不开在圣约翰大学求学的这段经历，这段经历为他打下坚实的学术基础，获得许多认识问题的方法论。
C.在复旦大学教书期间，整个社会正处于经济结构大调整的阶段，周有光的薪水大幅度降低，以致自己产生了照顾老母亲的焦虑感。
D.周有光在圣约翰大学接受了美式教育，了解了欧美的社会制度，也使他拥有丰富的海外人脉资源，以及太多的便利和机会。
E.淞沪会战爆发后，周有光经历过一件死里逃生的事情。他反复讲述此事，以表达自己对祖国和同胞的热爱之情。
12．文末叙述《周有光百岁口述》等出版情况，有何用意？请结合材料简要分析。（5分）
13．周有光的一生“厄运与转机相伴而来”，请问“厄运”和“转机”表现在哪些地方？ 请结合材料具体阐释。（6分）
四、语言文字运用（21分）
14.下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（3分）（）
①印度著名电影人、《摔胶吧！爸爸》的导演阿米尔·汗表示，自己在电影世家中长大，从小耳濡目染的创作要义就是：故事永远是电影的核心。．．．．②学校足球老师的水准参差不齐，没有专业的训练装备，要想大力推动校园足球的发展，首．当其冲要改变现有的教学方法和足球训练环境。．．．③王铮亮通过选秀节目开始进入大众视线，他凭借卓尔不群的才能和勤奋刻苦的训练，在通．．．．俗歌曲演唱方面展现出动人的魅力。
④笼统地“打倒万恶的奥数”，是自毁人才长城，不足为训。“奥数”是打不倒的，那种违反．．．．儿童天性充满铜臭味的“奥数班”才是要打倒的。
⑤在一个自媒体遍地开花、网络文学良莠不齐的时代，用心写好文章已不是一件容易的事情，．．．．而想要用文章来温暖人心更是难得的追求。
⑥从懵懵懂懂到学有所成，从胸无城府到腹有诗书，清华大学3名年轻学子在施一公的带领．．．．下，破解了困扰科学界30年的世界级难题。
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 15.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.全国施行“新高考”后，综合素质评价能否客观科学，是考生和家长们普遍关心的问题，也将作为高校在招生录取环节的重要参考。
B.原本遥不可及的宇宙太空和深邃海底，已被中国人用智慧和汗水化为咫尺。但中国人将不停地向着更深、更远、更高、更广的领域迈进。
C.告别现有的商业模式，最简单、最高效的做法就是由客户真正的消费需求为出发点，以“互联网”的方式来提高集客能力，降低成本。
D.范雨素流水账式的叙事并没有渲染苦难，而是谈苦难之外对生活趣味的追求。她不仅没有去博同情，相反，她表达了对富人的同情。16.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）
A．日前收到你的来信和书稿，今已阅示，并提出了我的一点拙见，仅供参考。B．老师，久仰了，自小学毕业分别后，我一直都特别想念您，您身体还好吧？ C．令郎知书达理，好学上进，现又秉承父志，研究量子力学，实在可喜可贺！D．在本届文化年会上，大家一致推举您忝列“传统文化研究会”常务理事。
17.下面一段文字的语言表达有什么特点？请提炼出其中一个特点，然后自拟话题写一段文字。要求：(1)所写文字具有这个特点；(2)主题突出、文意完整；(3)字数为40-60字（含标点符号）。（6分）
一位年轻诗人写道，那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程，他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在滴血。
18.在议论文写作中，往往要对总论点进行分解，也有用“观点加例子”方式的，如《放飞心灵》的论点分解为：
（1）李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。（2）陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。（3）莱特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。
请运用这种方式，以“幸福或坚强”其中一个为话题，请选取“袁隆平、富兰克林、卡．．．．尔·马克思、徐霞客、谢坤山、贝多芬”等人物，写一组句子。
..五、作文，66分。
美国商务部4 月 16 日宣布，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术 7 年。这对中兴而言，数万人就业将受到威胁，企业未来不论是产品开发、规划、制造、销售等环节都将遭到重挫，领跑5G时代将成为泡影！
一个“芯片”，将带来这么严重的后果，以下是网络观点：
①.一个国家、一个民族，要想在世界上真正立足并赢得国际社会的尊敬，必须在高科技领域占据一席之地。
②.没有自己的核心技术，靠买部件组装，看别人脸色，必然受制于人。③.靠投巨资研发游戏、送外卖、投放共享单车，我们永远赢不了。④.塞翁失马，焉知非福；亡羊补牢，未为晚也。⑤生于忧患，死于安乐。（孟子语录）
⑥.大国重器必须掌握在我们手中。（领袖语录）
《科技博览》杂志的“热点评论”栏目根据以上网络热议的观点向社会征稿，该事件引发了你怎样的反思，请你给该栏目写一篇文章投稿。
要求，选好角度，立意健康，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字的文章。中山市第一中学2017-2018学年第二学高二年级第三次统测评分细则
1.C（从文意看，传记文学和史学都注重宏观历史和微观历史的把握，只不过，传记文学更重视对微观历史的挖掘而已。）
2.A（原文中论述“想象”“既可以以事实为依据，又可以超越现实”并非针对传记文学而言的，而是一般意义上谈“想象”）
3.B（不符合文意。原文说“作家既不能为传主添加事实上传主没有经历过的任何事情，也不能对传主的经历作任何的改动”）
4．B（B清之日夜于经筵短公许 “短”应为“说……坏话”；说明：C选自《项羽本纪》；D．选自《子刘子自传》）。
5．A（A．“以”都翻译为“用”）说明：“寅尝以倪云林画卷偿博进三千”选自《徐霞客传》；．B．公许卷还之而责其使（代词，代“他”）；魂无不之，庸讵知兮（选自《子刘子传》）（动词，．．到。）；C．恐其积习沉痼（代词，他们的。）陵虽驽怯，令汉贳（赦免）陵罪，全其老母（代．．词，自己的。）
；D．重为清之累（“为”是动词，译为“成为”）；天之亡我，我何渡为（选自《项羽本纪》）（“为”是语气助词，表反问，译为“呢”）
6．D说明：A．吴彦者，缄僧牒于书尾以进（状语后置）；B．清之造阙，泣请于帝（状语后置）；C．帝密遣中贵人示清之以公许疏（状语后置）；D．何面目以归汉（选自《苏武传》）（宾语前置句）
7．D．“天汉元年，且鞮侯单于初立”中的“天汉”是汉武帝刘彻的年号。8．把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）志士仁人，逆君威，犯众怒，不过为陛下通耳目而已
答：有志之士，违逆君主的威严，触犯众人的愤怒，不过为陛下开通视听罢了。
评分细则：①逆：抵触、违背、违逆等，1分。②犯：触犯，冒犯，侵犯，1分。③通：开通、使…通畅（畅通），1分。
（2）帝嗟悼，进龙图阁学士致仕，赠宣奉大夫，官其后
答：皇帝叹息哀悼，授以龙图阁学士退休待遇，追赠宣奉大夫，给他的后人封官。
评分细则：①致仕：辞官，退休，1分。②赠：赐死者以爵位或荣誉称号、追赠，1分。③官：使（让）…做官，1分。
（3）江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。答：江东虽然小，但土地方圆有一千里，民众有几十万，也足够称王啦。
评分细则：①虽：虽然，1分。②地方：土地方圆，1分。③王：使…称王，1分。9.（1）各个溪流靠近大海（1分），潮水一起，溪水皆有回应（1分）；一棵树伫立在淮浦水边（1分），树叶全部顺水流去（1分）。
评分细则：①补充出“应”动作行为的主体，溪潮，2分。②补充出动词，靠边，伫立，2分。
（2）对故人的思念和独宿淮浦（客居楚地）的自怜。（2分）颔联运用了虚实结合的手法。（2分）“秦地故人成远梦”一句虚写诗人忽梦忽醒，思念秦地友人，“楚天凉雨在孤舟”一句实写诗人客居楚地，孤舟夜雨，倍感凄凉。（2分）
评分细则：①对对方的思念，1分；自怜，自叹，或自伤，1分。②虚实结合，或对比,或借景抒情（情景交融，寓情于景等），得2分。③结合诗句，围绕手法分析，得2分。（答“借景抒情、情寓景中、对比”等，言之成理亦可。）
10.（1）伏清白以死直兮（2）黄发垂髫（3）曲终收拨当心画（4）长夜沾湿何由彻（5）奈何取之尽锱铢（6）日星隐曜（7）余则缊袍敝衣处其间（8）箫鼓追随春社近11.B、D。
解析：A选项说“彻底改变周有光的命运”有误；C选项中“照顾老母亲的焦虑感”是在去上海复旦大学工作之前就有的，时间颠倒；E选项说“表达自己对祖国和同胞的热爱之情”不合文意。
12.（1）从自身内容来看，介绍了周有光在高龄时依旧思考社会问题。（2）从传主形象来看，展示周有光关心时事、反思现实的性格特征。
（3）从文体特点来看，出版的书深受读者厚爱，反映传主成就深得认可，体现传记内容的真实性。
（4）从读者感受来看，让我们对百岁之年的周有光更生崇敬之情。
评分细则：从内容角度，传主形象角度，文体特征角度，读者感受角度，结合原文内容的分析，答对一点1分，答对两点3分，答对三点给5分。语言表述不准确，酌情扣分。
13.（1）经历1925年的五卅运动，他为了表态而离开圣约翰大学，进入新办的光华大学读书，毕业后在杭州教书，同时进入银行工作，开始新生活。
（2）1937年淞沪会战爆发后，他从航空炸弹边幸存下来，此后有机会被国民政府派去美国学习。（3）恰逢50年代的反右运动，他去北京参与文字改革会议，改行语文，从事汉语拼音研究，躲过反右运动，成为“汉语拼音之父”。
（4）经历波折生活和多次时代剧变，他在晚年开始思考专业外的政治、历史、文化问题，取得丰硕成就。
评分细则：厄运和转机要结合在一起，不能各自分开。每点2分，任答3点得满分，共6分。语言表述不准确，酌情扣分。
14.B【答案详解】①耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。用在此句合乎语境。
②首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。此句中被误认“首先”之意。③卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处运用正确。
④不足为训：不能当做典范或法则。此句的意思是说“笼统地‘打倒万恶的奥数’”不可取，合乎语境。
⑤良莠不齐，指好人坏人都有。此处用来形容“网络文学”，显然用错对象了。⑥胸无城府：喻为人坦率。用在此处不合乎语境。根据句意，此处应用“胸无点墨”。综上分析，运用正确的有①③④，错用的有②⑤⑥。故答案选B。
15.D【答案详解】A.成分残缺。在“也将作为高校在招生录取环节的重要参考”前补上主语“综合素质评价”。
B.搭配不当。主语和谓语不配。“化为咫尺”的是“遥不可及的距离”，而不是“遥不可及的太空和深邃海底”。
C.结构混乱（句式杂糅）。“由客户真正的消费需求为出发点”，要么改为“由客户真正的消费需求出发”，要么改为“以客户真正的消费需求为出发点”。
16.答案：C。A项，“阅示”是指上级部门或相关领导阅览文件并给予指示，不能用于自己；B项，久仰为初次见面，此处不合语境；D项，“忝列”为谦辞，表示有愧于排列在其中，此处错用为敬辞。
17.特点：① 拟人；② 象征；③ 超常规搭配；④ 陌生化手法；⑤ 间接引用。（其他特点，只要言之成理亦可得分）
评分细则：①拟人，或象征，或比喻，或超常规搭配，或陌生化手法，或间接引用。“古老民族的伤口”是拟人；“滴血”是“晚霞”的比喻；“凄艳的晚霞”是超常规搭配；前后句整体来看是象征；“一位年轻的诗人……”是间接引用。2分。②所写句子要能够体现提炼的语言特点之一，2分；内容合理，表达生动，语言流畅，2分。少于40字，超过60字，扣1分。18.答案示例： 例一 幸福
富兰克林告诉我们，幸福来自细小处，靠我们去寻找
袁隆平用行动告诉我们，幸福是用自己的奋斗为社会提供更多的粮食 卡尔马克思告诉我们，幸福是为世界工作，为人类谋福祉 例二 坚强
谢坤山身残志坚，在布里搏斗是一种坚强
徐霞客为了记录祖国山水，不畏危难，跋山涉水，徒步沙漠是一种坚强 袁隆平从不放弃寻找野败，呕心沥血，艰苦的实验和探索是一种坚强 19.评分细则：
①主题提炼合理，2分。
② 一句1分，两句2分，三句4分。句子内容重复，或表达不畅，或超过20个字等，扣1分。
作文评分说明
审题立意 限制性
1、谈完掌握芯片核心技术的重要性后，必须分析“中兴遭受制裁”的各种原因
2、你提出了方方面面的“建议”没有？
3、你关照了阅读对象“《科技博览》杂志”和文体“发言稿”了吗？ 开放性
1.对此时事，支持反对均可，体现其开放性。
2.思考和建议，首先要符合观点，其次是能与自己的感触和思考产生内在联系，体现思维的深度和高度。“合理引用”更多体现开放性。范文与解析
（一）书写评分等级（6分）总分6分。根据学生卷面和书写情况，按照等级，酌情给分，最低1分，最高6分。
第二篇：河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二下学期期末模拟语文试题含答案
南阳市一中2018年春高二年级期末模拟
语文
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
当艺术欣赏范国和审美趣味超越国家与民族的界限时，我们便拥有了世界视野；而全球化则让我们能够与世界上各个角落的同类分享各种各样的艺术。
全球化背景下的变化并不是样样都让人兴奋。受全球化影响，世界各国人民的审美趣味正变得越来越趋同，越来越相似，世界正在失去其丰富性。以中国为例，二十几年前各大剧院人山人海，而20世纪80年代中期以来，剧院的生意开始凋零，曾经为中国各阶层普遍爱好的戏剧，忽然远离我们的生活，取而代之的是从港台和欧美传播进来的流行艺术。我们的文化消费观念在二十多年里发生了巨大变化。渐渐地，去剧院欣赏戏剧不仅不再是正常的娱乐活动，甚至变得可能让旁人感觉怪异。社会的主流审美趣味，不再像以往那样支持它的发展。这种现象与全球化有关，但它与以往时代民众审美趣味经常出现的各种变化不同，其背后，是西方发达的文化工业起着作用。
世界上不同文化圈的人们应该有各自不同的文化传统、不同的审美视角。假如世界各地人们的文化表达方式及对文化艺术的爱好都变得同一，世界也就成了文化沙漠——只有一种色的沙漠。人类文化具有无限的丰富性，人类不同的群体在各自的生存发展过程中，形成了不同的文化圈。文明的发展进程经常需要不同文化圈的互相激发，一种文化所蕴含着的某些生活与思想内容可能会激发其它相关文化圈的灵感，并给后者注入活力。
艺术及戏剧的重要性同样不容忽视。不同文化圈的人们往往因其拥有不同形态与风格的艺术而呈现出差异。艺术是人类表达与交流情感的重要手段，也是文化最重要与最核心的载体之一。戏剧尤其如此。戏剧活动对于人类的过往具有重要意义，在未来的岁月里，它可能有的启示价值更是无法估量。中国戏剧的内涵是如此丰富，剧种组成、剧种悠久的历史与完整的音乐、表演、剧目体系，在文化形态上均具有特殊的价值。且由于中国历史上经历过无数次族群的大迁徙及不同民族间的冲突与融合，如此复杂的经历中积累的丰富历史经验，都有可能通过戏剧及与戏剧相关的仪式活动留传下来。
文化的问题只能通过文化手段解决，保护和推动文化表达的多样性，必须通过文化自身的力量才能最终实现。要保护与继承丰富的中国戏剧，不能仅仅依赖于对全球化的批判、抗议乃至抵制，更重要的是要靠我们共同的文化责任感与民众的文化自觉。面临全球化这一背景，我们应该重新认知中国戏剧的价值与意义，从世界文化的角度看待中国戏剧的现实与未来，正是我们作为当今文化传承者应该持有的立场。
（摘编自芦柳源《文化全球化视野下的中国戏剧》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．全球化使各国民众都可能分享到其他国家的艺术，但与此同时，各国民众的审美趣味正变得越来越趋同或相似。
B．不同的文化圈都有各自不同的文化传统与审美视角，不同文化圈之间的差异是各自拥有不同形态与风格的艺术。
C．我国历史上有无数次族群的迁徙、不同民族间的冲突与融合，这些复杂的经历，都可能以戏剧方式留传给后代。
D．中国戏剧有着丰富的内涵，在文化形态上也具有其特殊的价值，但现在社会的主流审美趣味却不再支持其发展。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章按照”提岀问题—分析问题—解决问题”的思路布局谋篇，并比较详细地分析了全球化带来的负面影响。
B．文章认为应该保持人类文化的丰富性，并侧重阐述了保护不同的文化圈、各地艺术尤其是中国戏剧的意义。
C．文章阐述中国戏剧的问题，却从中国到世界，从中国戏剧到艺术到文化，彰显出立足世界文化格局的宏阔视野。
D．就中国戏剧的命运问题，文章开篇交代全球化背景，接着逐层分析，最后指出解决中国戏剧问题的基本思路。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．没有全球化的影响，民众的审美趣味与文化消费观念就不会发生变化，中国戏剧也就不会面临当前的困境。
B．如果世界上存在着不同的文化圈，那么它们相互之间就可能会激发灵感并注入活力，进而，促进世界文明的发展。
C．民众全力批判、抗议并抵制全球化，同时又具有文化责任感与文化自觉，中国戏剧就可能得到保护与继承。
D．戏剧活动对人类的过往与未来具有重要意义，仅因此，我们作为文化的传承者，也应坚持保护与继承的立场。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，共14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
角峰上飘动的白云
吴小军
十多年前，我曾在粤北一个山区支教。我支教的学校叫角峰小学。学校只有一幢一层两间的老房子，是五六十年代的建筑。从角峰最高峰往下看，它像是一条弯弯曲曲的线上绑着的一个灰色小盒子。弯的是山路，灰的是教室。稻子渐渐黄了的季节，这个小盒子就成了一阶一阶梯田上黄金拥簇着的幸福魔盒，孩子们笑声里的快乐总是不断地从盒子里溢出来，溢满角峰村的每一个角落。
孩子们的快乐感染着我。每天我都要哼着歌儿从借住的村长家出发，一蹦一跳地走过一片一片金黄之间那瘦瘦的绿色，踩着这诗一般曲折的田埂，听着虫鸣啾啾泉响叮咚走向教室。
角峰小学是个小村子的麻雀学校，有三个低年级共十个孩子，就一个老师在教。村子是个自然村，离行政村有五六公里山路。村里的孩子要上高年级就要到行政村小学去。因为那里没有宿舍，大部分孩子上完三年级就不读了。要么在家干农活，要么随父母漂在城里。今天我给三年级的三个孩子上堂作文课，题目是《有意思的一天》。在说明写作要求后，我给了他们十五分钟时间。时间到了，我点名让他们起来念自己的作文。
最高的孩子也最瘦，一双大眼睛写满了山村孩子的羞涩与腼腆。他小声地念自己的作文：“昨天，我去放牛。牛很听话，没有乱跑。这一天真有意思啊。”
我表扬了他。然后叫起了第二个孩子。孩子有些胖，圆圆的小脸上红通通的，鼻头上还挂着细密的小汗珠。他扑闪着眼睛，大声地念道：“前天，我去放牛，牛很听话，吃得很饱，牛牛你快长大！”
我笑了，小声说：“啊，又是放牛啊？”我知道村里的大人大都外出打工去了，这个年纪的乡村孩子，放牛是他们最重要的事情。我点头示意孩子坐下，点名让第三个孩子站起来念她的作文。
这是个扎着小辫子的女孩，个头最小，她站起来“哇”地一声哭了：“老师，他们把我的作文写了！”我拿过她的本子，上面歪歪扭扭却一笔一划清清楚楚地写着两行字：“今天早上，我去放牛。我把牛绳牵在荔枝树上，让它吃草，然后我就来学校了。一路上刀子像金子，我数着金子到了学校。”
我好奇地问：“一路上有刀子么？”男孩子们笑了。
小女孩有一双明亮的大眼睛，此时是一片汪洋。她一边抽泣一边指着窗外金黄的稻田说：“就是有稻子啊。”
我笑了，开心地说：“孩子，你的作文最棒！这是诗啊！”三个孩子睁大了眼睛看着我。我招手让孩子们跟着我走出门外，站在教室前面，我指着那棵牵着牛的荔枝树问：“孩子们，现在，你们是这棵荔枝树了，请告诉我你会看到什么。”有说看到牛，有说看到山，有说看到蓝蓝的天上白云飘。
我指着高高的角峰说：“现在，你们是高高的角峰了，请告诉我你们看到了什么。”有说看到下山的路，有说看到远处的村子，有说看到山下的小河水流呀流。
我指着高高的角峰上飘着的白云说：“现在，你们是天上自由的白云了，请告诉我你们看到了什么。”一个孩子问：“是哪里都可以飘吗？”我认真地点点头。孩子们笑了。高个男孩说：“我看到了县城！”胖的男孩说：“我看到了大海！”
我看着小女孩。小女孩哭了：“我看到了爸爸妈妈打工的鞋厂！” 三个孩子都哭了。
我搂着三个孩子，眼角也湿润了：“孩子们，把你们看到的写下来吧，你们就是白云，高高的角峰顶上飘动的白云！”
三个月后我离开了角峰，这一别就是十几年。一直到去年秋天，我陪摄影协会的朋友到那拍梯田才回到了村里。老村长好不容易才认出了我，他说：“那三个孩子后来都考上了大学，是我们村最早的大学生，现在都在外面工作哩。”他看看金黄稻田拥簇中的角峰小学，又说，“那个女孩现在是一家公司的老总，前段时间带了一帮人回来考察，说要回来搞乡村旅游，要将咱们这漂亮的角峰变成金山银山哩。”
（选自《惠州日报》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）
A．“孩子们笑声里的快乐总是不断地从盒子里溢出来”运用了比拟的手法，化抽象为具体，形象地写出了孩子发自内心的快乐。
B．支教的环境虽然艰苦，但是“我”的支教生活却充满了乐趣，这种乐趣源于角峰的自然风光，还源于孩子们的快乐。
C．文中的“我”作为一名老师，表扬了三个孩子的作文，并且上引导孩子，让孩子发现了生活中的美，同时也提高了他们的写作能力。
D．孩子们把自己想象成白云，看到了县城、大海和爸爸妈妈打工的鞋厂，说明孩子们心向远方，既有对又远方的渴望，也有对亲人的思念。
5．小说以“角峰上飘动的白云”为题，有何用意？请简要分析。（6分）6．有人认为，小说最后一段纯属画蛇添足，删去更好。你认同这种说法吗}？请简要阐述你的理由。（6）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。材料一
近日，总书记就旅游系统推进“厕所革命”工作取得的成效作出重要指示，这是总书记三年来笫二次对“厕所革命”作出重要指示，广大干部群众反响热烈。总书记指出，厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，不但景区、城市要抓，农村也要抓，要把这项工作作为乡村振兴战略的一项具体工作来推进，努力补齐这块影响群众生活品质的短板。
“厕所革命”自2015年初实施以来，取得了显著成效，不仅受到广大群众和游客的欢迎，也得到了海外人士的广泛赞誉。新加坡明鼎国际旅游有限公司董事长郎义煊认为，厕所是一个国家文明程度的体现，与人民的生活息息相关，对生活质量有很大影响。澳大利亚伊迪斯考恩大学旅游学教授山姆·黄说，中国发起改善如厕环境的“厕所革命”，让外囯游客感受到中囯厕所环境的变化和改善，这件好事可以大大提升中国的旅游形象。
（摘编自《人民日报》2017年11月29日O1版）
材料二
注：按照计划，从2018到2020年，全国将新建、改扩建旅游厕所6．4万座，达到“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环境卫生、如厕文明”的新三年目标。
（摘编自《2017-2022年中国城市环卫行业市场前景及投融资战略研究报告》）
材料三
在建筑风格设计上，内蒙古建造了具有地方特色、民族特点的驿站旅游厕所；广西桂林芦笛岩景区厕所设置了户外观景平台，让游客在如厕时可休闲观景。在管理服务提升上，徐州与知名洁具品牌合作，将厕所打造成该品牌的实体体验区；苏州打造的“游急便”旅游厕所电子服务平台，较好地发挥了服务和监管作用。在投融资模式创新上，山东积极推广PPT模式，实行设备提供、厕所清扫、废弃物回收一条龙；积极探索“以商养厕”新路子，河北涞水野三坡首倡“乡村旅游厕所开放联盟”和“企业认养厕所”的管理新模式。
（摘绵自新华网《“小厕所，大民生”——全国旅游系统推进“厕所革命”纪实》）材料四
印度政府曾在1986年推出旨在向农村地区普及卫生设施的中央农村卫生项目；之后在1999年，又推出了全民卫生运动，但都收效甚微。截至2011年，拥有12亿人口的印度，只有47%的家庭拥有卫生间。2014年莫迪总理发起“厕所运动”，“家家有厕所”的口号在印度颇为响亮。但印度水资源协会的扎克·快特表示，“由于文化、宗教或传统信仰，部分居民更青睐露天如厕”因此，推广厕所还需要印度人民转变观念。
印度比哈尔邦议会2015年8月5日通过的一项新的村务委员制度修订案明确规定：家里配备厕所成为竟选任何村职的硬性条件。比哈尔邦邦长表示，“竟选者必须在竞选提名时宣誓他们家里配有厕所”，这样做是为了保证乡村地区的环境卫生。
《印度时报》网友对此新规纷纷点赞，不少人表示希望这条新规能遍布印度的各个村落及更广泛的场所，还有网友表示，此项新规不应只适用于竞选者，还应适用于参与投票的选民。
（摘编自《厕所革命》，2017年11月27日《高棉日报》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（）
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）
A．中国的厕所革命己经在城市、景区取得了显著成效，下一步国家将会把重点转移到农村，以提高农民的生活品质。
B．从材料二我们可以看出，2006到2015年这十年间，我国城市公厕数量和城市每万人拥有公厕数量整体呈上升趋势。C．根据材料三可知，中国的厕所革命，不仅注重数量的增加，还注重品质的提升，同时在管理服务方面也有了显著的改进。
D．在推进厕所革命的投融资模式上，山东和河北的做法很有新意，实践证明其效果也非常不错，值得我国其他城市借鉴。
9．根据上述材料，概括说明中国厕所革命与印度厕所革命所面临问题的异同。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文字，完成10～13题。
高巍，辽州人，尚气节，能文章。母萧氏有痼疾，巍左右侍奉，至老无少懈。母死，蔬食庐墓三年。洪武中，旌孝行，由太学生试前军都督府左断事。疏垦河南、山东、北平荒田。．．．．又条上抑末技、慎选举、惜名器数事。太祖嘉纳之。寻以决事不称旨，当罪。减死，戍贵州关索岭。特许弟侄代役，曰：“旌孝子也。”
及惠帝即位上疏乞归田里未几辽州知州王钦应诏辟巍巍因赴吏部上书论时政用事者方议削诸王独巍与御史韩郁先后请加恩。略曰：“勿行晁错削夺之谋，而效主父偃推恩之策。臣又愿益隆亲亲之礼，岁时伏腊使人馈问。贤者下诏褒奖之。骄逸不法者，则告太庙废处之。”书．．．．奏，帝颔之。
已而燕兵起，命从李景隆出师，参赞军务，巍复上书，言：“臣愿使燕。披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊。今休兵归藩。”帝壮其言，许之。
巍至燕，自称国朝处士高巍再拜上书燕王陛下：太祖上宾，天子嗣位，布维新之政，天下爱戴。今王据北平，取密云，下永平，袭雄县，掩真定。虽易若建瓴，然自兴兵以来，业经数月，尚不能出尔一隅地。且大王所统将士，计不过三十万。以一国有限之众应天下之师，亦易罢矣。愿大王信巍言，上表谢罪，再修亲好。朝廷鉴大王无他，必蒙宽宥。况大丧未终，毒兴师旅，其与泰伯、夷、齐求仁让国之义不大迳庭乎？巍白发书生，蜉蝣微命，性不畏死，洪武十七年蒙太祖高皇帝旌臣孝行，巍窃自负：既为孝子，当为忠臣。死忠死孝，巍至愿也。如蒙赐死，获见太祖在天之灵，巍亦可以无愧矣。
书数上，皆不报。已而景隆兵败，巍自拔南归。至临邑，遇参政铁铉，相持痛哭。奔济南，誓死拒守，屡败燕兵。及京城破，巍自经死驿舍。
（选自《明史·高巍列传》，有删节）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．及惠帝即位/上疏乞归田里/未几/辽州知州王钦应诏辟巍/巍因赴吏部/上书论时政/用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩。
B．及惠帝即位/上疏乞归/田里未几/辽州知州王钦应诏辟巍/巍因赴吏部上/书论时政/用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩。
C．及惠帝即位/上疏乞归/田里未几/辽州知州王钦应诏/辟巍/巍因赴吏部/上书论时政月事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩。
D．及惠帝即位/上疏乞归田里/未几/辽州知州王钦应诏/辟巍/巍因赴吏部上/书论时政用事者方议削诸王/独巍与御史韩郁先后请加恩。
l1．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．“太学”，指古代的大学。明朝时，在太学读书的学生叫太学生。B．“伏腊”，指伏日与腊日，夏祭为伏，冬祭为腊，是古代两种祭祀的名称。C．“太庙”，指中国古代帝王的祖庙。在先秦有不同的称谓，自秦汉起称太庙。D．“洪武“，即明太祖的年号，明朝第一个年号，有洪大武功的含义，张显武事之威。12．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）（）
A．高巍入仕以后，积极向上进言。他任职期间，先上疏开垦河南等地的荒田，后又条陈上奏抑制末技、谨慎选举等事，这些建议被太祖采纳了。
B．高巍思虑周密，行事稳妥。在削王的问题上，他主张加恩，建议皇帝效仿主父偃的推恩令，并重视亲人间的礼节，褒赏贤才，严惩骄纵不法之徒。
C．高巍虽善于辞令，却未能化解危机。在燕王起兵后，他主动请命使燕，多次面对燕王，不卑不亢，晓之以理，动之以情，可最终仍未能说服燕王罢兵。
D．高巍为国尽忠，死而后已。他在李景隆兵败后，启程南归，后投奔济南，誓死据守，并多次打败燕王军队。等到京城被攻陷，在驿站中自缢身亡。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）寻以决事不称旨，当罪。减死，戍贵州关索岭。（5分）
（2）披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊，令休兵归藩。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
郡斋雨中与诸文士燕集（节选）韦应物
兵卫森画戟，燕寝凝清香。海上风雨至，逍遥池阁凉。烦疴近消散，嘉宾复满堂。
自惭居处崇，未睹斯民康。理会是非遣，性达形迹忘。
【注】郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会：通达事理。14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）（）
A．首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。
B．“海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然风驰雨骤令人厌烦，但是久病初愈，精神健旺，宾客满堂，诗人喜形于色。
C．
七、八两句写出诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比，表达了真切的反省之意。
D．最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱，达到忘我的境界。
15．前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句最为警策，白居易诗《观刈麦》也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。（6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）白居易在《琵琶行》中以月烘托举酒话别气氛的诗句是“主人下马客在船。。（2）欧阳修在《醉翁亭记》中从味觉和视觉对山间“四时“中的春夏进行描写的名句是“。”
（3）韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“ ”；而“今之众人”却“耻学于师”，所以更加愚笨。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）（）
①他初出茅庐的时候，常常被对手的奚落及小动作激怒，但现在他对此已经敬谢不敏，．．．．在足球场上从容不迫，一次次将足球送入对方的球门。
②儿子走后，母亲除了倚门倚闾以外，每天晚上都在窗前点一盏灯，终夜长明。每晚睡．．．．前都收拾孩子的床铺，把被子打开，枕头摆好。
③如何让作文语言出彩呢？其中一个有效的方法就是借花献佛，即巧妙地引用诗词，用．．．．诗词“亮化”文章的语言，丰富文章的内容。
④正常的社会关系对于每个人而言，犹如布帛菽粟一样不可缺少：一个人从上学到就业、．．．．退休，都与社会发生着千丝万缕的关系。⑤刘秀在位时，西域诸国主动要求“内附”，希望东汉政权出兵西域，否则他们只能被迫投靠匈奴了，但刘秀面对左支右绌开疆拓土的机会不为所动。．．．．⑥许教授把金钱看得很淡，安于清贫，生活极其俭朴，可精神上却十分富有，他专心治学，孜孜砣砣，成为闻名中外的学术大家。．．．．A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．评价一场展览的成功，很重要一条标准就是到底与参观者互动如何：这两次展览的知晓度不高，而且经典原作不足，效果不是很理想。
B．在“雪龙”号进入北极圈后，科考队将在楚科奇海进行综合调查，回收一套沉积物捕获器，并完成1-6个冰站的多学科综合考察任务。
C．作为曾经的大唐古都，西安也就是历史上的长安，是当时世界上最大的国际大都会，可说堪称东西方商业、文化交流的汇集之地。
D．最近十年来，中国涌现出了一大批像连笑这样的实力强劲的年轻棋手，帮助中国围棋在国际上确立了不可动摇的老大地位。
19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）
A．本校现缺副校长一名，您是否愿意来敝校高就？我们将为您提供广阔的发展空间。B．先生不远万里驾临寒舍，足令蓬荜生辉，他日有幸到贵府拜访，还望先生扫除而迎。C．请大家针对昨天发生的事件发表看法，千万不要客气，有什么想法姑妄言之即可。D．我们诚挚邀请贵公司来参加我公司年会，如蒙应允，请发来与会人员名单。20．在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯：内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
华大基因的无创产前基因检测已得到广泛应用，有效避免了可能存在的出生缺陷。华大员工近年生的孩子，①，所以没有一个有出生缺陷。其实个人全基因组并不神秘，就跟现在人手一部手机一样，②。个人全基因測序是读解生命“天书”的技术。但对于这本“天书”，目前全基因组测序只是做到了“阅读”，③，这种技术最高门槛就是对基因数据的处理和解读。
21．阅读下面一则新闻，根据新闻内容写一则新闻点评。要求紧扣新闻内容，写出自己的见解，语言表达准确，不超过85字。（5分）
江西南昌，一女学生等公交车时在公交车站做作业，上车后继续做作业。女孩儿看到一老人上车后没有座位，立即给老人让座。老人婉言谢拒，说学生写作业要紧，我站着不要紧。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。
材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。
材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红，铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。
在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择？作为高三毕业生，请你以“时代与职业生涯规划”为主题，在班会上发言，表达你的思考和看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。
南阳一中高二期末模拟考试语文试题参考答案
1．A试题分析：题干问“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，这是考查对文本相关内容的理解分析能力。B项，与原文不符，原文是“世界上不同文化圈的人们应该有各自不同的文化传统，以及不同的审美视角”“不同文化圈的人们往往因其拥有不同形态与风格的艺术而呈现出差异”。C项，偷换概念，原文是“如此复杂的经历中积累的丰富历史经验，都有可能通过戏剧及与戏相关的仪式活动留传下来”，留传下来的是“丰富历史经验”而非“经历”。D项，断章取义，原文是“不再像以往那样支持它的存在与发展”，而非“不再支持其发展”。点睛：此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为概括不当、论据分析不当、因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。解答时要辨明检索区间，确定对应语句：联系上下文体会，要死抠字眼：对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当：寻求代词与指代内容之间的联系，将指代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。2．C试题分析：题干问“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，这是考查学生对文本内容的理解以及对文本论点论据的分析能力。答题时要先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细对照分析。C项，颠倒顺序，“从中国到世界，从中国戏剧到艺术到文化”错，应是“从世界到中国，从文化到艺术再到中国戏剧”。
3．A试题分析：通过问“根据原文内容，下列说法不正确的一项”，这是考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。要求考生到文中找到与选项相关的内容，然后认真辨析所给的选项，把文本的信息和选项进行比较，看选项有无改变文章的表述。A项，推理有误“没有全球化的影响”，“民众的审美趣味与文化消费观念”也会随时代的变化而发生变化。4．C 【试题分析】知识角度：通读全文，关注细节。理清人物与事实，把握主旨，关注语言和表现手法。“表扬了三个孩子的作文”说法不对，从文中看，没有表扬第二个孩子的作文。另外“同时也提高了他们的写作能力”无中生有。能力角度：本题考查是对思想内容与艺术特色的分析鉴赏。能力层级为鉴赏评价D。
5．【答案】①“角峰上”点明故事发生的地点，“飘动的白云”营造出一种优美和谐的氛围，奠定了全文的感情基调。（2分）②“角峰上飘动的白云”是文中“我”对孩子的称谓，照应了小说的相关内容。（2分）③把孩子比喻成“白云”，写出了孩子的纯洁、天真，以此作比，希望孩子站得高、看得远，深化了文章的主题。（2分）
【试题分析】知识角度：从结构上、内容上（景物描写）和小说主题上组织答案。还要注意问句的特点和对读者的作用。能力角度：本题考查把握文章标题的好处。能力层级为鉴赏评价D。
6．【答案】不能删去，①最后一段交代了三个孩子的命运，使故事情节更加完整；女孩回来考察，搞乡村旅游，照应了前文对角峰美丽景色的描绘。（3分）②三个孩子考上大学，说明“我”的教育对孩子影响深远，非常有效，深化了文章的主题；小女孩回报故乡，升华了文章的情感。（3分）
可以删掉，①以“高高的角峰顶上飘动的白云”结尾，呼应题目，文章结构完整，浑然一体。（2分）②故事戛然而止，给读者留下想象的空间，引发读者进一步的思考。（2分）③小说的人物形象已经塑造完成，主题不言而喻，加上最后一段显得过于直白。（2分）【试题分析】知识角度：注意从主题、情节和人物等角度组织答案，如果不同意删掉，重点分析最后一段的作用：如果同意删掉，重点分析倒数第二段结尾的作用。
7．B解析“新三年计划”是中国厕所革命未来三年的计划目标，而非已经实施了的策略。8．C解析A项，“把重点转移到农村”理解不准确，应该是城乡并重；B项，“城市每万人拥有公厕数量整体呈上升趋势”错，不少年份是下降的；D项，“实践证明其效果也非常不错”于文无据。
9．相同点：两国都存在人口众多（1分）、厕所（或“公厕”）数量不足（1分）的问题。不同点：中国厕所革命存在着中国过快的城市扩容使城市公厕的发展速度赶不上人口增长速度的问题；印度厕所革命存在着人民的如厕观念和认识的亟待转变（答“印度家庭配备厕所还难以普及”也可）和推行厕所革命效果差（答“印度厕所革命起步很早，但困难重重”也可）的问题。（4分，分号前后各2分）
10．A（解析：做文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，一般集中在人称的转换和在句中的充当的成分，答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。如此题注意并列的谓语和人称的转换。）
11．A（解析：“明朝时在太学读书的学生叫太学生”有误，汉武帝元朔五年，始置太学，明以后只设国子监，不设太学，在国子监读书的学生叫监生。这是一道文化常识的考核的题目，重点突出对古代文化的理解，合乎当今国学热的趋势。文言的选文是人物传记，那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构还有一些避讳的说法等。）
12．C（解析：C项，“多次面对燕王”有错，原文为“国朝处士高巍再拜上书燕王陛下”“书数上，皆不报”，说明高巍并未多次见到燕王。
13．（1）不久（高巍）因为判决事情不合乎皇上的心意，应当被判死罪。（朝廷）减免他的死罪，将他谪戍到贵州关索岭。（得分点：“以”“当罪”“戍”各1分，大意2分。）
（2）披露（坦露）忠心，陈述道义礼法（仁义礼仪），用祸福的道理让他明白，用爱亲族的情谊令他感动，让他停止战事，返回封地（归附）。（得分点：“披”“晓”“归藩”各1分，大意2分。）【参考译文】
高巍，辽州人，崇尚气节，擅长文章，母亲萧氏有久治不愈的疾病，高巍在身边侍奉，到母亲年老没有一点懈怠。母亲去世，高巍吃素食，在墓旁筑室居住三。明太祖洪武年间，朝廷表彰他的孝行，他由太学生被任用担任试前军都督府左断事的职务。高巍向上呈疏开垦河南，山东、北平的荒地。又分条陈奏抑制工商业、谨慎选拔举用贤能、爱惜人才等几件事情。明太祖称赞并采纳他的建议。不久（高巍）因为判决事情不合乎皇上的心意，应当被判死罪。（朝廷）减免他的死罪，将他谪戍到贵州关索岭，皇上特别恩准允许由弟侄代替服役，说：“这是表彰孝子啊。”
等到明惠帝登基，高巍上疏请求辞官还乡，不久，辽州知州王钦奉诏征召高巍。高巍于是到吏部上任，上书议论政事。当权者正议论削除藩王，唯独高巍和御史韩郁先后请求对藩王施加恩德。大略是说：“不要实行晁错削地夺权的谋略，而效法主父偃推行恩德的计策。我又希望使爱亲族的礼节更加隆重、到了每年伏腊让人带礼品慰问。对贤能的人下诏褒赏他们。对骄纵不守法的，则告之于太庙废除他。”奏本呈上，皇帝点头称许。
不久燕王朱棣起兵，朝廷命令高巍跟从李景隆出师，参谋协助军中事务。高巍又上书，说：“我愿意出使燕国。披露（坦露）忠心，陈述道义礼法（仁义礼仪），用祸福的道理让他明白，用爱亲族的情谊令他感动，让他停止战事，返回封地（归附）。”明惠帝认为他的话英勇豪迈，答应了他。高巍到燕国，自称本朝处士高巍再拜上书燕王殿下：太祖去世，天子继位，施行新的政策，天下人敬爱拥戴。现在大王占据北平，攻取密云，攻下永平，袭击雄县，占领真定。虽然（攻占）容易得就像从高处倾倒瓶里的水，然而起兵以来，已经数月，仍不能打出你一块小小的地方。况且大王你统率的将士，算来不超过三十万。凭一个诸侯国有限的军队来对抗天子的军队，也容易精疲力竭。希望大王你相信我的建议，上表谢罪，重新修复亲近友好的关系。朝廷明察大王你没有别的意图，大王你一定能受到宽恕。况且大丧丧期未满，就怨恨兴起军队，这与泰伯、伯夷、叔齐求取仁义让出君位，不是大相径庭吗？高巍一介白发书生，微命如同蜉蝣，生性不怕死。洪武十七年承蒙太祖高皇帝表彰我的孝行。高巍私下认为：既为孝子，当为忠臣。死于忠孝，是高巍最大的愿望。如承蒙赐死，得见太祖在天之灵，高巍也无愧了。
文书屡次呈上，都没有答复。不久李景隆兵败，高巍脱身回到南方。到临邑，遇到参政铁铉，相拥痛哭。赶赴济南，誓死据城坚守，多次打败燕王的军队。等到京城被攻破，高巍在驿舍中自缢而死。
14．B（解析：本题主要考查诗句内容及手法分析。B项，“风驰雨骤令人厌烦”错。风雨让池阁变得清凉而适意，可见诗人并无厌烦。）
15．相同之处：都体现了对百姓疾苦的关注，都表达了自省愧疚之情。（2分）不同之处：韦诗正面描写与嘉宾的宴饮之乐，反衬未见百姓安居的愧疚心理，偏重于对自身责任的警醒；白诗直接刻画百姓困苦的生活，抒发对底层民众的哀悯，含蓄表达对统治阶级的指责，情感内涵更为深刻。（4分）
（解析：本题考查鉴赏作品情感的能力。主要考查诗句内容的鉴赏。分析情感内蕴的异同之处，需要分别分析。“自惭居处崇，未睹斯民康”，人民生活的艰难困苦是触发他“自惭”的最为直接的原因。“念此私自愧，尽日不能忘”，把自己所得俸禄与农民的辛勤劳动联系起来，把自己的地位和自己的责任联系起来，为自己的无功受禄而深感惭愧。相同之处：都体现了对百姓疾苦的关注，都表达了自省愧疚之情。不同之处：韦诗反衬未见百姓安居的愧疚心理，白诗直接刻画百姓困苦的生活。）【白话译文】
卫士的画戟排列如森林，内室满是燃香的芬芳。海上忽然间起了风雨，池阁变得适意而清凉。烦热和疾病都已消散，更有嘉宾坐满在高堂，惭愧啊，我的居室竟这样华丽，却不曾见百姓有多安康、通晓自然之理能分辨是非、天性通达就物我两忘。
（兵卫：持执兵器的侍卫。画戟：因饰有画彩，称画戟，常用作仪仗。唐刺史常由皇帝赐戟。戟，一种能直刺横击的兵器。燕寝：本指休息安寝的地方，这里指私室，即上“郡斋”。此燕字也通“宴”，但义为休息。海上：指苏州东边的海面。烦疴（kē）：指因暑热产生的困顿烦躁。疴，本指疾病。居处崇：地位显贵。斯民康：此地的百姓安居乐业。达：旷达。形迹：指世俗礼节。）
16．（1）举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）（犹且）从师而问焉。（共6句，赋6分，每句1分，如有错别字，则该句不给分）17．C 【解析】敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。倚门倚闾：比喻长辈对子女的盼望和爱护。（正确）借花献佛：比喻拿别人的东西做人情。布帛菽粟：泛指粮食，指生活必需品。比喻极平常而又不可缺少的东西。（正确）左支右绌：指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。孜孜砣砣：形容勤勉不懈怠的样子。（正确）
18．B（A项，两面对一面，应在“成功”后加上“与否”。C项，成分赘余，“可说”与“堪称”重复。D项，偷换主语，应在“帮助”前加上“他们”。）
19．D（A项“高就”显得不谦虚，应用“屈就”；B项“扫除而迎”一般用于自己迎接客人的用语，不能用于别人；C项“姑妄言之”意思是姑且随便说说，不一定有道理，一般用于自己发表见解时的客气用语，不能用于别人。）
20．①由于都接受过无创产前基因检测②未来谁都有自己的全基因组数据③而不是“解读”（每句2分）
21．示例：女学生争分夺秒学习知识，主动给老人让座，精神实在可嘉；老人婉拒让座，以一种善回应另一种善，体现着浓浓爱幼的情怀。相形之下，那些为了一个座位而争得面红耳赤者不该自惭形秽吗？（5分，点评有针对性2分，见解正确1分，语言表达准确2分。不合字数要求，酌情扣1至2分。本题答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。）22．略
第三篇：广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次统测语文试题+Word版含答案
中山一中2019届高二第二次统测 语文试卷
―、现代文阅读（共28分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
“孝”在中国不仅是维系家庭稳定的道德伦理，也是社会治理的重要规范。古代社会诸多人际关系中，最根本的关系就是君臣与父子。事君为“忠”，事父为 “孝”。“君君臣臣.父父子子，此人道之大经，政事之根本也。”在家国天下中，君主是所有人的“家长”，事君既为“忠”，也为“孝”，忠孝本为一体。儒家的中心思想是“仁”，认为一切德都发于仁，而在诸德中，孝悌又是最基本的。《论语·学而》称“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与。"孟子也称“事，孰为大，事亲为大”，把“父子有亲”列为“教以人伦”的“五伦”之首。儒家的思想家编著了《孝经〉一书，虽不足两千言，却被推崇备至，影响极为深远。孔子的弟子中，曾参、仲由、闵子骞等都是著名的孝子。自尧舜开始，历代统治者都极力倡行孝道，力主以孝治天下。舜本人就是一个难得的孝子。
古代社会在考察官吏的时候，总是把孝作为一条用人准则。人子对父母兄长的爱、敬、顺，同样可以推移到君臣关系上，从而实现对君主的“忠”。西周在选拔官吏时，吸取夏商亡国的教训，特别强调道德品行，以“六德”（即知、仁、圣、义、中、和）与“六行”（即孝、友、睦、姻、任、恤）作为选拔官吏的标准。秦律规定了“五善”与“五失”的考课原则，“五善”，即“一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让”。西晋颁行的《诸郡中正六条举淹滞令》对官员的德行准则也有明确规定：“一拉忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰洁身劳谦，五曰信义可复，六曰学以为己。”孝道之有益于治道，就在于它可以使不同阶层的人恪尽职守，谨慎为人，各安其位，这是维持社会秩序的一味“神药”。
古代社会孝道的倡行，是对匮乏的社会保障制度的一种自发式补充，长期以来，中国社会战乱不断，一直处于积弱积贫的状态，政府根本无力承担赡养老人的责任。每一位父母在年老以后，只能依靠自己的后辈照料，孝顺父母成为维持家族繁衍生息的纽带，绵延千年而经久不衰。
C.尧帝倡行孝道，主张以孝治天下，这一点可以从他选择大孝子舜做自己的继承人上看出来。
D.父子关系是双向的，不孝顺的子女固然得不到人们认可，冷酷自私的父母也不为中国人看好。
（二）文学类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成第4——6题。
醉 石 墨中白
泗州人玩玉风盛，黄山一人独好石头。泗州城外九座梅花山上多怪石，黄山常去山上寻觅石头。每有所获，便醉酒相庆。
收金藏玉是常事，黄山独爱石，众玩家不解：“为何获石如得宝？”黄山笑道：“金银玉器固然可贵，玩的是快乐，可石头天然似世间万物，如幻如真，不可更其质，不可改其硬，应自然的变化而有度，守住原本的性质而坚硬如初，不愧长天之浩浩，不负沃土之泱泱，玩石又何止是快乐？”
大家听了，也不搭腔，各自举杯饮酒。
黄山见众人不以为然，便从怀中掏出一包，打开红布，只见一白石线如切，曲如刻，弧如雕，圆如搓，随太白之醉而醉，醉意浓浓，呼而不醒，其神态令人拍案叫绝。
众玩家纷纷称奇，然仍有人不屑：“醉石虽奇，仍是石头，怎能与美玉相比？”黄山淡然一笑：“玉初也如石，因人雕琢而成玉，而石头天然如万物，其形神奇，非人力所能。”
“说得好！”旁边一个讲着生硬中国话的人拍起手来。
众玩家一看，是个日本人。他盯着黄山手中的石头，高兴地说：“中国不仅金银玉器值得收藏，石头也有无价之宝，您这醉石，卖吗？”
黄山摇头。
“我出五十两黄金。”日本人伸出左手。黄山心里一紧，仍是摇头。“这个数呢？”日本人又亮出右手的五个指头。“一百两黄金？”众玩家不敢相信。
黄山还是摇头：“玩石玩的是心情，藏石藏的是快乐，快乐无价，心情如何卖？”日本人抚摩一下醉石，失望离去。看着众玩家羡慕的眼神，黄山脸上露出得意之色。
玩瓷器的吕震提醒说：“此人可能是桃太郎，他有收藏癖，而且与官府勾结，就是此人强买钱国生的铁五铢钱，害得他连夜逃离泗州城的。”
B．文章围绕爱石、炫石、卖石、寻石等情节展开，以“醉石”为题，线索清晰，情节集中、紧凑。
C．桃太郎不怕山路艰险，一定要去看真人醉石，甚至到了危险的心平石边也没有退缩，既表现了他对奇石的贪婪，也表现出他喜欢收藏、热爱艺术的特点。
D．返回时，桃太郎能够顺利走过平心石，从根本上说是因为他已经知道黄山不会趁人之危，加害于他。
5．小说以“不贪，不妒，不弃，有又如何，没有又如何”来回答众玩家的疑问，这样的结尾有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（4分）
6．这篇小说中的黄山有着过人的机智，有人说“黄山的智慧，是建立在其思想境界之上”。对此你是如何认识的？请简要说明。（5分）
（三）实用类文本阅读（本题共7小题）阅读下面的文字，完成7、8题。
材料一：“农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务，是我们作出的庄严承诺。” 2017年2月21曰，总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时强调，要集中力量攻坚克难，更好推进精准扶贫、精准脱贫，确保如期实现脱贫攻坚目标。
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。改革开放以来，中国实施大规模扶贫开发，使7亿农村贫困人口摆脱贫困，取体了举世瞩目的伟大成就，谱写了人类历史上反贫困的辉煌篇章。党的十八大以来，中国把扶贫开犮工作纳入“四个全面”战略布局，作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作，摆在更加突出的位置，大力实施精准扶贫，不断丰富和拓展中国特色扶贫开发道路，不断开创扶贫开发事业新局面。
《“十三五”脱贫攻坚规划》（以下简称《规划》）明确了打赢脱贫攻坚战的时间表和路线图，《规划》按照精准扶贫精准脱贫基本要求，因地制宜，分类施策，从八个方面实化细化了相关路径和措施。《规划》是我国脱贫攻坚战的“兵法总则”，各地正按照这个规划，如今的十八洞村村容村貌更美了，村民也富起来了。龚海华介绍说，自实施“精准扶贫”战略以来，十八洞村人均纯收入由2013年的1668元增加到2015年的3580元，增长115%，减贫61户269人。
记者了解到，早在2014年的时候，龚海华通过招考，有机会进入湘西州某事业单位工作。但是他放弃了。事实上，当年很多与他一同考取村官的同事，也都通过各种机会，离开了农村进了城。
“让十八洞村民脱贫致富，是我最大的愿望，也是我应该去做的事。”龚海华坦言，他不后悔，也不羡慕。接下来，他还要带领村民，对十八洞村进行“三通五改”等基础设施建设，同时做好村里各项产业发展，让村民的腰包鼓起来。
龚海华也说，有一天他也终会离开十八洞村，“先脱贫，再致富，希望能为继任者打下良好的基础，让十八洞的村民真正过上富足的生活。”
(摘编自《专访十八洞村支书龚海年：村民脱贫致富是我最大愿望》2016年10月3日华生在线》
7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。因此，使农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困问题是现阶段我党的最高奋斗目标。
B.《“十三五”脱贫攻坚规划》明确了打贏脱贫攻坚战的时间表和路线图，实化细化了精准扶贫政策的相关路径和措施，是我国脱贫攻坚战的指导纲领。
C.在龚海华看来，真正实现脱贫关键还在于产业发展。十八洞村根据自身情况确定了劳务经济、特色种植、特色养殖、苗绣、旅游服务五大产业作为扶贫攻坚的着力点，真正做到了因地制宜。
D.龚海华最大的愿望是让十八洞村村民脱贫致富。在他的带领下，通过精准扶贫战略的实施，十八洞村现今面貌—新，村民收入明显增加，贫困现象也逐步得到改善。
8.怎样才能有效做到精准扶贫？请结合材料简要概括。（4分）
二、古代诗文阅读（共37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，21分）
10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.屡趣之 趣：通“促”，催促 B.时契丹内寇 寇：侵犯 ．．C.沛公军霸上 军：军队 D.姜氏何厌之有 厌：满足 ．．
11.下列对文中加点词语的县官内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.字，是男子20岁（成人）举行加冠礼时所取，女子15岁许嫁举行笄礼时所取，以供长辈称呼。
B.进士，是科举考试的最高功名。贡士参加殿试录为三甲都叫进士。考中进士，一甲即授官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。
C.孝廉，汉代以来选拔人才的一种科目名，即每年由地方官考察当地人物，向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。
D.“传”是替经书做注的著作，《春秋左氏传》相传就是左丘明注解《春秋》的一部史书。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．陈恕为官清廉，精于吏治。他因自己家在洪州而辞去洪州通判之职，后改任澧州通判，到任后又揭发澧州官吏利用账簿欺上瞒下，投机图利的所有弊端。
B.陈恕性格直爽，公忠体国。真宗曾责令他奏报国库情况他因为担心陛下年轻，如知府库充实，会生奢侈之心而迟报，此举颇受真宗赞许。
C.陈恕非常孝顺，事母尽心。母亲年老，他曾请求解官回家服侍，未被批准。当母亲死后，他又因过度哀伤，不吃荤腥，以至于瘦弱不堪。
D.陈恕擅长识才，举贤任能。他为集贤殿学士、判院事时，就推荐当时被罢枢密使之职的寇准，举荐他代替自己，真宗就任寇准为三司使。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共9分）
（1）恕行数日，果有诏，止令修完城堡、通导沟渎而已，营田之议遂寝。（3分）（2）恕已病，犹勉强亲职，数月增剧，表求馆殿之职，获奉以济其贫。（3分）（3）此所以学者不可能不深思而慎取之也。（3分）(二）古代诗歌阅读〔本题共2小题，10分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
A.朝鲜不顾国际社会的强烈反对、坚持核试验，有人指出，这完全是利用地缘政治进行讹诈的老把戏，真乃诛心之论。
B.登上凌云山山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来又奔流融入远方，真有一种荡气回肠的感觉。C.闫肃为了创作歌剧《江姐》，曾亲自到渣滓洞艰苦恶劣的监狱里体验生活，真实感受当年共产党党员英勇不屈、剖腹藏珠的革命精神。
D.我国东北地区一道冬天滴水成冰，人民在室内坐上半天，仍然觉得席不暇暖，冰凉透骨。18.下列句子没有语病的一项是（）
A.佛山秋色、行通济、西樵山万人斋宴、官窑生菜会等众多的民俗文化活动深受佛山民众追捧，对舞龙、七姐诞等民俗活动却越来越不重视。
B.丽江古城5A级景区整改工作方案提出，要加强景区从业人员文明服务意识的教育引导，不断提高从业人员的主人翁意识，善待每位游客，维护古城形象。
C.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
D.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
海南的黄花梨是极其名贵的木材，带有“鬼脸”的更是其中的佼佼者。其实，所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。_____，_____，_____，_____，______，_____。①形成了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物 ②这就是人们俗称的“鬼脸” ③形象逼真，十分迷人
④海南常遭台风袭击，所以黄花梨不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断 ⑤形态各异，丰富多彩
⑥为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，长出了非正常的纹路 A．①③④⑥⑤② B．①③④⑥②⑤ C．④⑥①⑤③②
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（6分）
1中山一中高二年级第二次段考语文试题 参考答案 1.（3分）D（儒家学派的中心思想是“仁“）
2.（3分）B（“六徳”等并不都反映出古人在考察人才时对孝德的重视)3．（3分）B(“父子有亲”是“五伦”之首，因此父子关系是君臣关系的基础。
4．（3分）D（返回时，桃太郎能顺利走过平心石，其根本原因是受到黄山感化扣点醒之后，能够做到心无杂念、气静心平。〕 5.（4分）
①故事戛然而止，强化了小说的神秘色彩，进一步表现出小说主人公黄山高深的思想境界。（1分）（2）本章显志，凸显主题，启示我们为人处世要坚持不贪婪、不妒忌、不放弃的原则，保持对真善美的人生追求。世间百态，惟有保持一颗追求真善美之心，保待自我的崇高的精神境界，才能够处世不乱，甚至化险为夷。（2分）（3）“太白醉石”到底有没有，没有明确回答，给读者留下了想象回味的空间。（1分）（意思对即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分）
6.（5分）①本篇小说叙写奇人奇事，表现出主人公黄山在与桃太郎周旋时的过人机智，而大智慧则是建立在其崇高豁达的思想境界之上的。（1分）（2）黄山爱好独特，众人收金藏玉，而黄山独爱石，且见解独到，对人生追求及其意义的理解高于常人。最后，众玩家询问是否真有“真人醉石”，黄山回答了六个宇“不贪，不妒，不弃”，更体现出一种高尚的人生境界。（2分）③黄山在面对危机时能准确判断对手性情，从容镇定，找到化解之道。他选择主动出击，高价卖掉醉石，却又故意埋下伏笔，引桃太郎上钩，将他引到命悬崖。在命悬崖，他没有趁人之危，而是帮肋桃太郎，点化桃太郎，最终赢得醉石回归，同时也化解了泗州城潜在的危机。（2分，章思对即可，如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分）
7.（3分）A（“是现阶段我党的最高奋斗目标”错误，原文为“农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务”）8.（4分）
①国家层面，搞好顶层设计，制定明确的扶贫攻坚规划，确立相关路径和措施。②根据贫闲人口的致贫原因有针对性地制定相关帮扶计划，完善相关制度建设。③将经济发展滞后地区作为扶贫攻坚主战场，釆取突出战略和特殊政策，解决区域性整体贫困问题。④因地制宜确定扶贫思路，精准识别扶贫对象、精准发展支柱产业、精准改善居住坏境、精准服务民生事业、精准组织扶贫力量，（每点1分，意思对即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分）9.（3分）B 10．（3分）C（驻军）
11．（3分）A〔“以供长辈称呼“错，名供长辈呼唤，字是表示对本人尊重或供朋友称呼〕 12.（3分）D（陈恕担任集贤殿学士、判院亊是在他荐寇准之后）13.（9分）
21.示例： 主题：坚强
贝多芬异常坚强地扼住命运的咽喉。谢坤山身残志坚，坚强地在画布里搏斗人生。徐霞客不顾危难，坚强跋涉，完成巨著。
22①第一种观点：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里。
支持上二本者可以强调学历的重要性，偏远地方更能锻炼人，激发人的才智与激情。“好儿女志在四方”，自己的人生选择也要和社会的需要结合起来，肩负起青年人的责任；
反对上二本者则可以谈将就的二本，不符合心中所愿，不如不上。
②第二种观点：上高职专科，一辈子可能就是蓝领，难以出人头地。
支持上专科者可以说：一技之长远比一个学历重要。三百六十行，行行出状元，只要努力，蓝领中也可以出精英。要有正确的名利观，能有一技之长，能为社会做出贡献，就是成功；
反对上专科者则可以说：当今社会学历就是一个人能力的标志，考上二本还是比专科好的，不可以屈身降低要求。本科和专科在社会上的起始平台是不同的，会影响未来的人生之路。
③第三种观点：如果复读，又担心明年上不了一本，又耽误一年。
支持复读者可以说：既然眼前的大学不尽如人意，何必不复读一年？复读就是给自己一个机会证明自己，让自己以更强的实力去考取更好的大学。厚积才能薄发，人应该对自己有信心。
反对复读者可以说：应该珍惜自己眼前上大学的机会下一年成绩不可预知，还是早毕业早就业为好。
第四篇：广东省中山市第一中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题
中山市第一中学2015—2016学第二学期 高二级
第一次段考 历史试题
本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。
一、选择题：(满分70分。本大题共35小题，每题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将正确答案的代码填涂入答题卡内。)
1、对王国维《殷周制度论》，钱穆先生评价说：“周公摄政七年，而始归政于成王，„„于是周人传子之制亦因而确定。王氏（王国维）谓因先有传子之制而始封建。未窥周人政治上之伟大能力所在也。”材料认为王氏的误判是
A．王位世袭制度正式确立于周成王 B．西周执政力主要得益于礼乐教化 C．传子宗法制为分封诸侯提供前提 D．分封制与血缘宗法制度互为依存 2、2002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简，其中J1（12）10简内容是：（正面）：廿六年（即公元前221年）六月癸醜（丑），遥（迁，派遣）陵拔（应为“掾”，吏）訓，（刑讯）蜜衿（蛮荆）。（背面）：鞫（ju，审讯犯人）之，越人以城邑反。下列选项中对上述材料理解最准确的是
A．秦朝统治范围最远已达湖南 B．秦朝郡县制度得到全面推广 C．楚国遗民流窜到湘江流域 D．秦朝制度推广引发矛盾冲突
3、“官僚阶层过去为豪门大族所垄断，至此而改变为与绅士阶层相表里。军队中的将领逐渐失去了左右政治的力量，文官政治确立为统治帝国的原则„„儒家单独的伦理性格已经不能完全适应时代的需要，而必须掺和理智上的新因素，才能适应新的环境。”材料所阐述历史阶段是
A．战国 B．秦朝 C．唐宋 D．明清
4、宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是
A．遏止了官吏横征暴敛 B．形成严密的反腐机制 C．君主有效控制了臣属 D．便于约束权力的滥用
5、科举考试中，新进士容易与主考官结成座主、门生关系。宋代正式举行殿试，并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第，及第进士遂成天子门生。此后，元、明、清各朝因之。这主要是因为可以通过殿试来
A．笼络士人，巩固统治 B．防止营私舞弊，取舍不公 C．抑制权贵，奖拔寒俊 D．选拔真才实学，择优录用
6、《范文正公集·政府奏议》称：“我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年，纲纪法度，日削月侵，官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”出现《政府奏议》中所称情况主要是由于
A．秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，在全国推行郡县制 B．西汉初的“无为而治”引起匈奴南侵和诸侯国的势力日益膨胀 C．唐朝中期，地方节度使形成了严重威胁中央的藩镇割据局面 D．宋太祖加强中央集权的举措埋下了北宋中期积贫积弱的祸根
7、《利玛窦中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是 1 贵族政体，„„如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。„„所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时
A．君主制不是中国政府的主要形式 B．皇权在一定程度上受制于内阁 C．君主与内阁大臣拥有同等决策权 D．政体形式为责任内阁制
8、《宋史·陈兢传》记载：“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰，阖门之内，肃于公府”、“陈家财产公有，共同劳作，并适当照顾老弱病残”。宋仁宗追赐陈氏先祖五世公爵，朝廷也蠲免陈家杂科徭役。朝廷表彰“义门陈氏”的主要原因是
A．进一步巩固儒家思想的统治地位 B．利用宗法关系维护封建统治 C．“陈氏义门”在社会上有着巨大影响 D．彰显朝廷教化百姓的功绩
9、希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话
A.表达了对民主制度的不满 B.体现了古希腊的平等思想 C.道出了民主政治的真谛 D.成为雅典政客的最好描述
10、罗素说：“我们习惯于指出，希腊人的‘民主’是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决。”可见，罗素认为
A．直接民主具有一定合理性 B．直接民主有严重的局限性 C．希腊民主更强调集体统治 D．希腊民主是人类黄金时期
11、《十二铜表法》第六表所有权和占有规定“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。”“在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。”材料主要表明该法
A.协调邻里关系 B.条文清晰内容全面 C.维护私有财产 D.保留习惯法的内容
12、英国史学家梅因指 出“(罗马法)仪式和允约本身有同样重要性，甚至比允约更为重要”。如果一个固定形式被遗漏或误用，法律行为便告失效。相反，如果所有程序和仪式均以正确进行完毕，即具有法律效力，至于法律行为是否反映当事人的真实意思，法律并不关注。这表明罗马法
A．具有明显的习惯法痕迹 B．不注重对私有财产的保护 C．缺乏判决的客观性和公正性 D．存在过分注重形式的缺陷
13、工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。为了解决这种“状态”，英国在政治上
A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协 B．颁布《权利法案》，确立了议会主权 C．建立内阁机构，限制国王的行政权 D．改革议会制度，中等阶级获得更多权利
14、有位学者把17世纪40年代明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子—世界的天平开始失衡；此后，西方崛起和东方没落明显加快。该学者观察问题的着眼点主要是
A．政权发生更替 B．社会形态转变 C．文化途径迥异 D．国力对比变化 15、1784年，英国下议院以’208票对196票延搁了首相小威廉．皮特关于增收补助金的议案，并 2 上书国王要求改组政府。小威廉．皮特宣称：“我信任我的同僚，但我更信任自己。”为此，他采取的措施是
A．交给最高法院裁决 B．提交国王作出决策 C．与内阁成员一起辞职 D．解散议会重新选举 16、1785年，为了统一货币，美国联邦国会采用了美元，但1美元的价值是多少呢？新英格兰和弗吉尼亚等州定为6先令（英国货币单位），而中部大西洋各州定为7先令6 便士，南卡罗来纳等州定为4先令6便士等。这实质上说明
A．各州经济发展水平的差异 B．政府拥有法定货币发行权 C．美国对英国经济的依赖性 D．国家核心权力体制未形成
17、美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出：“正如整个世界感受到斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。” 斯塔夫里亚诺斯在这里说明了
A．世界各地的横向联系进一步加强 B．工业革命对历史发展的重大影响 C．科技革命对社会的影响越来越大 D．美国革命和法国大革命影响深远
18、《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说:“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权„„在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于
A.自由 B.平等 C.共和 D.法制
19、有学者曾这样评论颁布于19世纪后期的欧洲某国宪法：这部宪法“含糊不清，残缺不全。承认‘共和国总统’这一职衔，却没有明确规定政治体制，而且这部宪法还可以同样适合于君主制。”这反映了当时该国
A．政治派别复杂且各具实力 B．启蒙思想不够充分 C．第一次工业革命尚未完成 D．容克贵族势力强大
20、郭卫东在《转折——以早期中英关系和〈南京条约〉为考察中心》一书中写到：“鸦片战争之前中西交往历史的主要内容不是殖民史，不是鸦片入华史，也不是文化交流史，而是贸易的历史，是物质上互通有无的历史。鸦片战争的发生固然是由于综合因素导致，但其中最重要的还是经济上的原因。在于茶叶、在于白银、在于鸦片„„”对材料理解正确的是
A．鸦片战争前，中西方只有经济上的往来
B．中英经济利益上的摩擦是导致鸦片战争的主要原因
C．英国发动鸦片战争是先进的代议制民主政治向腐朽的封建专制的挑战 D．“鸦片战争”与“鸦片”根本没有关系
21、林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“迨（等到）流毒于天下„„数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银„„（白银）果皆散在内地，何妨损上益下，藏富于民；无如（无奈）漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟（急迫）为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是
A．损害身体，削弱军队战斗力 B．国库空虚，无饷银供给军队 C．藏富于民，但损害国家利益 D．白银外流，为列强增加财源
22、《新全球史》中指出：“总的说，康乾盛世并不是真正的繁荣，鸦片战争也不是彻彻底底的灾难。” 3 其中，“鸦片也不是彻彻底的灾难”指的是
A.扩大西方对华贸易，一定程度上缓解失业 B.直接加强了中西科技、思想、文化交流 C．冲击了小农经济，推动了中国近代化 D．丧失了关税自主权，便于列强倾销商品 23、1862年，英国人在上海的《华北捷报》载：“太平革命是一场血污的运动„„它不是反清的革命，而只是反对一切安乐的、富有的以及和平的人民的血腥的‘十字军’„„谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏？”该报刊的观点
A．认识到太平天国运动有利于近代化的主流因素 B．认识到太平天国运动摧毁文明阻碍发展的一面 C．肯定了太平天国运动要打碎旧世界的坚定决心 D．完全否定了太平天国运动是一场反帝爱国斗争
24、有学者认为：甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。其主要依据应是
A．北洋海军的参战 B．战争由朝鲜引发 C．日本是亚洲第一个近代化国家 D．《马关条约》允许外国在华投资设厂
25、著名维新人士容闳与友人论时局时说：“汝以为义和团为乱民乎？此中国之民气也。民无气则死，民有气则动，动为生气，从此中国可免瓜分之局„„中国下层愚氓，民气已动，将及于士大夫。”容闳在这里
A．肯定了义和团民众蕴藏的力量 B．认识到义和团运动发生的原因 C．强调了义和团民众的愚昧无知 D．指明了义和团运动失败的根源
26、近代史上某一条约的签订，列强采取了所谓的“保全政策”，但当时就有先进的中国人指出其是“托保全之名，行灭国之实。”此条约名称和“保全政策”的内涵是
A.《南京条约》 取得领事裁判权、租界等特权B.《北京条约》 将侵华势力由沿海深入内地 C.《马关条约》 由商品输出转为资本输出D.《辛丑条约》 扶植并改造清政府作为在华代理人 27、1910年5月，有读者向汉口的《东方时报》投书批评新政：“现在什么东西都得上税，棉花、谷物、食油、燃料、牛，不管什么——并不光是一个田赋的问题。”《东方杂志》也发表文章称，“以前不办新政，百姓尚可安身；今办自治、巡警、学堂，无一不在百姓身上设法。”由此可以推断
A．新政没有取得实际成效 B．新政的推行激化了社会矛盾
C．清政府假改革真独裁的真实面目被揭穿 D．新政措施缺乏时代性及民众支持 28、20世纪初，立宪派成立了许多立宪团体，仅1906至1908年即多达50余个。与此同时，立宪派还创办了为数众多的宣传君主立宪的报刊杂志，曾多次开展国会请愿运动，形成为声势较大的政治运动，产生了较为广泛的政治影响。这种现象
A．促进了中国人民的集体觉醒 B．动摇了封建统治的群众基础 C．迈开了中国近代化的第一步 D．推动了民主宪政在中国的发展
29、梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管理中国人的事”，由此推论，梁启超认为辛亥革命
A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心 C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主和自由权利
30、民国时期有人写了这样一封信：“共和病国，烈于虎狼，纲纪荡然，国亡无日。近闻伏阙上书 4 劝进者不啻万余人„„明谶云：终有异人自楚归，项城即楚故邑也。其应在公，历数如此，人事如彼，当决不决，危于积薪。伏愿速定大计，默运渊衷，勿诿过于邦交，勿怀情于偏论，勿蹈匹夫遹守之节，勿失兆民归命之诚，使衰年余生，重睹开日。”写信人希望“重睹开日”的意思是
A．复辟帝制 B．继续革命 C．再造共和 D．严肃纲纪
31、我国近代外交留下过这样的印记：1842年丧失关税自主权；1919年巴黎和会上，拒绝在和约上签字；1930年收回关税自主权；1943年，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予他们的一切权利。对以上材料解释正确的是
A．整个近代外交是一部屈辱史
B．在巴黎和会上中国收回了原德国在山东的权益 C．中国近代进行靠外交手段争取主权独立的努力 D．收回关税自主权表明中国已是世界经济强国
32、《共产党宣言》中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”作者在这里主要强调的是
A．阶级斗争学说 B．谋求人类解放的目标 C．无产阶级政党学说 D．社会主义革命的思想
33、《全球通史》写道：“没有人料到会发生这第一次俄国革命„„腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。为了避免街上的激进分子取而代之，必须立刻建立一种新的机构。”这里所说的“新的机构”是
A．军事革命委员会 B．沙皇政府 C．工兵苏维埃政府 D．资产阶级临时政府
34、《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号”的主要内容是
A．废除农奴制度 B．推翻沙皇专制统治 C．推翻资产阶级临时政府 D．巩固苏维埃政权
35、历史学家杨奎松在《中间地带的革命》中指出“长期苦于专制和武力之害，渴望和平与平等的大批中国知识分子，对于暴力、专政等等，往往有着一种本能的反感„„当世界上第一个社会主义政权在俄国诞生之后„„是一向主张平等调和并反感专制压迫的广大中国进步知识分子所深恶痛绝的。”这说明五四运动之前
A．十月革命对近代中国的影响甚微 B．知识分子希望用温和的方式改造社会 C．知识界对马克思主义的认识不全面 D．社会主义已经成为不可抗拒的潮流
二、材料解析题（本大题共3小题。第36题13分，第37题8分，第38题9分，共计30分。）
36、阅读下列材料,回答问题。
材料一 早期维新派薛福成在其日记中写道：“唐虞(指尧、舜)以前，皆民主也。„„迨秦始皇以力征经营而得天下，由是君权益重。秦汉以后，则全乎为君主矣。若夫夏商周之世，„„孟子‘民为贵，社稷次之，君为轻’之说，犹行于其间，其犹今之英(英国)、义(意大利)诸国君民共主政乎？„„所以三代之隆，几及三千年之久，为旷古所未有也。”
材料二 英法革命以还，惟民主义已为政治之原则。美法等共和国家无论矣，即君主国，若英吉利，5 若比利时，亦称主权在民，实行共和政治。欧洲各国，俄罗斯土耳其之外，未有敢蹂躏宪章，反抗民意者也。
——陈独秀《今日之教育方针》（1915年）
（1）材料一将中国古代政治划分为“唐虞以前”、“三代”、“秦汉以后”三个时期。请根据材料一分别概括这三个时期的政治特征，（3分）并指出薛福成这一观点的思想来源？（2分）
（2）据材料二，指出这一时期奉行“惟民主义”国家的两种政体。（2分）结合所学，说明这两种政体的主要区别？（2分）
（3）据材料一、二，比较薛福成与陈独秀的主张有何不同？（1）分结合时代背景，分析推动19世纪末20世纪初中国近代政治思想演变的因素？（3分）
37、关于甲午中日战争，不同的学者有不同的看法。阅读下列材料，回答问题。
材料 19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化，兴办工业企业，80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下，日本走上军国主义道路，建立了装备精良的近代军队，确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年，参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军，一面派出大批间谍赴中、朝活动，在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。----（摘编自《日本大陆政策史》）
据此梁启超认为“盖十九世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。”甲午战争后，也有人说：“日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。”甲午战争之胜负有很大的偶然性。
根据材料并结合所学知识，评析以上关于甲午战争失败的观点。（要求：对该观点赞成、反对均可，观点明确，史论结合。）（8分）
38、材料 明朝内阁首辅张居正目睹政局混乱，1573年，他提出了“考成法”。考察标准是“惟以安静宜民者为最，其沿袭旧套虚心矫饰者，虽浮誉素隆，亦列下考。”方法是“若抚按官不熟悉心甄别，而以旧套了事，则吏部为不称职，朝廷宜秉公更置之”，同时又建立制度规定：凡六部都察院的各章奏等转行各衙门，“俱先酌量道里远近，事情缓急，立定程期，置立文薄存照”，实行一件，注销一件，“若各该抚按官奏行事理有稽迟延阁者，该部举之；各部院注销文册有容隐欺蔽者，科臣举之；六科缴本具奏有容隐欺蔽者，臣等举之。如此，月有考，岁有稽，不惟使声必中实，事可责成”。在“考成法”实施中，张居正裁撤了一批冗员，奖励了一批“廉能官员”，“自是，一切术敢饰非，政体为肃”然“有司惯于降罚，遂不分缓急，一概严刑并追。”
——摘编自南炳文 汤纲《中国断代史系列·明史》等
（1）根据材料，概括“考成法”内容的特点。（5分）（2）简评“考成法”的实施效果。（4分）
中山市第一中学高二年级2015——2016学上学期文科班第三次段考历史试卷
参考答案
本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。
一、选择题：(满分70分。本大题共35小题，每题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将正确答案的代码填涂入答题卡内。)1-5 CDCDA 6-10 DBBAA 11-15 CDDDD 16-20 DABCB 21-25 DCBAA 26-30 DADAA 31-35 CBDCB
二、材料解析题（本大题共3小题。第36题13分，第37题8分，第38题9分，共计30分。）
36、（1）特征：”民主”；”君民共主”；”君主”政治。来源：中国传统儒家思想；西方近代民主思想。
（2）政体：君主立宪制；民主共和制 区别：国家元首的产生方式及有无任期限制（权力机关、国家元首的产生方式及职权范围）。
（3）不同：从“君民共主”到“主权在民”。趋势：民族危机加深；民族资本主义发展；资产阶级民主革命兴起；西方近代民主思想传播；思想解放运动推动。
37、答案一：
赞成：梁启超认为甲午战争中国失败是双方实力对比的必然结果。
①当时双方实力差距不大，但中国存在着根本性的弱点。②日本通过明治维新，建立君主立宪制度；中国仍为君主专制，且政治腐败。③日本由国家推动工业化，国力增强；中国近代工业发展缓慢，国力增长迟缓。④日本已建成近代化军队，制定了详细的侵略计划，战争准备充分；中国军队近代化进程缓慢，军队素质低下，仓促应战。⑤日本在战争期间能一致对外；清政府腐败无能，内部矛盾重重，难以动员全国力量抗击日本侵略。答案二：
反对：认为甲午战争中国失败带有很大的偶然性。
双方实力对比：甲午战争前中日双方实力相差不大，国际社会公认的亚洲强国是中国；战略战术：甲午战争中国失败的主要原因是日本蓄谋已久准备充分，中方仓促应战，战前清政府战和不定，避战自保，寄希望于国际调停；战争期间李鸿章战略战术失误，指挥不当，主动放弃制海权，避战保船；部分将领贪生怕死。
（第一层次，0—3分，观点不明确，没有结合史实论述，逻辑关系不清楚。第二层次，4—6分，观点较清楚，只结合部分史实论证。第三层次，7—8分，观点明确，能结合史实多角度论证，史论结合，逻辑关系严谨，层次分明。）
38、（1）确立为民行政、反对因循守旧的官员考核标准；上一级对下一级的官员考核是否合理有处置权；根据事情轻重缓急和路程远近确定事务完成期限；每月逐级监督并考核事务完成质量；考核官员赏罚分明。（5分）
（2）整顿了吏治，提高了行政效率；出现不分轻重、降罚过严的问题。（4分）
第五篇：广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次统测政治试题+Word版含答案
2017-2018学中山一中高二中段考政治试题
考试时间：100分钟
第I卷（选择题 共48分）
一、单选题（共24题，每小题2分，共48分）
1．“在我看到一个没有脚的人之前，我一直因为没有鞋而抱怨”，这句富有哲理的话能够给我们的生活以启迪。这告诉我们
①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②幸福的生活常常离不开哲学的指导 ③只有认真学习哲学，生活才有意义 ④哲学是科学世界观与方法论的统一
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
2．毕达哥拉斯和亚里士多德是世界著名的哲学家，而毕达哥拉斯又是著名的数学家，亚里士多德的《物理学》则影咱了欧洲几个世纪。他们关注自然才成为古希腊的大哲学家。这是因为
①具体科学的进步推动哲学的发展 ②具体科学是哲学的基础
③缺乏哲学的指导，具体科学就不会有成就 ④自觉接受哲学指导，科学研究才能成功
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法，当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了 A.世界观决定方法论 B.方法论决定世界观
C.哲学是系统化、理论化的世界观
D.哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活
4．新西兰奥克兰大学的学者公布了一份关于“性格稳定性与年龄变化”的调查。该研究显示,人的性格在青年时期基本成形,中年时逐渐稳定,50岁是最稳定的时候,步入老年后又逐渐衰
9．习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话中指出，马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是 A.是以新的实践观为基础 B.是世界观和方法论的统一
C.在自然观和历史观上都是唯物辩证的 D.建立了百科全书式的完备的知识体系
10．恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”下列对哲学中物质的认识正确的是
①物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合 ②物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质撇开了事物的具体形态，是抽象的，不可捉摸的 A.①② B.②③ C.①④ D.①③
11．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是
①世界的统一性在于它的物质性 ②人类能够能动地改造世界 ③运动是物质的固有属性 ④人类能够能动地认识世界 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12．下图是某同学在听课是所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次对应课堂笔记中哲学观点的是 ①流水不腐，户枢不蠢
②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 A.②→③→①→④ B.②→①→④→③ C.④→①→③→② D.④→③→②→①
18．2017年4月12日我国首颗高通量通信卫星“实践十三号”成功发射。“实践十三号”将在轨实现“东方红三号”Ｂ平台功能和性能指标考核，开展我国宽带多媒体卫星通信系统业务试验，探索星地双向高速激光通信技术及应用。“实践十三号”的发射及其试验 ①说明了实践可以把观念的存在变为现实的存在 ②提高了我国认识和改造自然界客观规律的能力 ③佐证了物质世界的可知性和人类的主观能动性 ④表明了意识对客观世界的反映源于认识的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19．2017年2月14日，中国主导的第三次南海大洋钻探正式开钻。此次钻探目标是在南海北部的洋陆过渡带，钻取南海张裂前夕的基底岩石，揭示南海成因，检验国际上以大西洋为蓝本的“非火山型大陆破裂”理论，揭示“陆地为什么会变成海洋，海洋盆地怎样形成的”等科学之谜。材料蕴含的哲学道理是
①实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ②实践是有意识有目的的客观物质性活动 ③制定正确目标是实践取得成功的先决条件 ④认识的真理性需要经受实践的检验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20．拉丁谚语：真理走到极端便成为谬误。真理走到极端意味着
A.真理超出了自己的适用条件和范围 B.真理在实践中被检验出是完全错误的 C.真理在不断发展的过程中超越自身 D.任何真理都包含着谬误的成分
21．通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，是人类在科学揭示了宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前进了一步。这说明
①认识具有无限性和上升性 ②认识是主观与客观具体的历史的统一 ③实践的发展推动着人类认识的发展 ④追求终极真理是一个艰难曲折的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22．习近平在出席中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会开幕式时强调，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。希望广大文艺工作者创作更多的优秀作品，让我国文化与鲜明的中国特色、中国风格、中国气派矗立于世。“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”表明 ①联系是普遍的，文学与国家的发展紧密相连
②联系是客观的，文学与国家的联系是一种自在事物的联系 ③联系是有条件的，文学是国家发展的关键要素
第II卷（非选择题 共52分）
25．（24分）阅读材料，完成下列要求。
材料一: 2017年7月17日，中央电视台播出大型政论专题片《将改革进行到底》，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。它透过一个个重大理论创新、实践创新和制度创新，回应了全面深化改革“为什么改”、“往哪儿改”、“为谁改”、“怎么改”、“如何改到位”等时代关切，也深刻作答着新的历史时期如何走好中国道路，如何完善和发展中国特色社会主义制度，如何推进国家治理体系和治理能力现代化等一系 列重大课题。
材料二： 教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562.“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可以说是根本性的、可持续的，要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。（1）结合材料一，运用真理的相关知识，说明我们全面深化改革是如何在实践中追求和发展真理的。（10分）
（2）结合材料二，运用辩证唯物论的知识，分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。（14分）
26．（12分）“一代人的标志是时尚，但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”——哈罗德·罗森堡《荒漠之死》每个时代的新一代似乎都受到特别的关注，因为他们身上打上了标志这个时代的鲜明烙印。对于新一代，似乎许多人都乐于来褒贬一番，或是忧心忡忡，或是赞扬嘉许。不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“迷茫的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。但不论怎么说，每个人都是历史长链中的一环，只是历史赋予每个时代的使命都不同。
结合材料，请运用辩证唯物主义认识论的相关知识说明 “对于新一代，不同时代人们给予的定语都不同”的合理性。（12分）
27．（16分）2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统
（2）①意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，要树立正确的意识。提高贫困人口的教育水平，才能提高劳动生产率，推动扶贫开发。（4分）②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，使人奋进，要帮助贫困人口树立远大志向，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，拒绝等靠要。（3分）③意识具有目的性。只有扶志和扶智，才能拔穷根，阻止贫困代际传递，实现扶贫的目的，防止返贫。（3分）④物质和意识的辩证关系要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，既不夸大意识的能动作用，又不消极等待，更好地实现扶贫目标。（4分）
26．①实践是认识的基础，不同时代人们对“新一代”的不同认识源自于各自不同的生活实践;②实践具有社会历史性，不同时代人们的具体实践水平不同，认识也就不同;；
③认识具有主体差异性，不同时代人们的立场、观点、方法，知识水平、思维能力等存在差异，对同一对象会产生多种不同的认识；
④“新一代”们的具体表现也各有不同，这也影响了人们对他们的认识和评价。（每点3分，共12分。）
27．（1）①世界是普遍联系的，要继承中华传统文化基因，推动中华文化走向世界，提高中华文化的影响力。②联系是客观的，把握事物固有的联系，建立新的具体联系，在传承的基础上创新，重振辉煌。③联系是多样的。要关于分析和把握事物存在和发展的各种条件，促进传统文化的传承和发展。④正确认识和处理整体和部分的辩证关系。即抓住重点项目，又立足大局，实现中华传统文化的创新性发展。（若学生回答“掌握系统优化的方法”，也可酌情得分，每点3分，共12分。）
（2）举例：①一切从实际出发，实事求是。根据本地现状，有针对性地开展工作。②坚持尊重规律客观性与发挥主观能动性的有机统一。遵循文化传承与创新规律，创造性开展工作。③坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。对传统文化扬弃继承、转化创新。④立足整体，坚持系统优化的方法。坚持统筹协调、形成合力。（注意方法论的角度，若只答原理没有方法论，不得分。每条2分，共4分。若多答，倒扣1分。）
9．C 【解析】题目中，习近平同志强调，马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，因为马克思主义哲学在自然观和历史观上都是唯物辩证的，故C选项入选。A、D选项表述均错误。B选项与题意不符。
10．B 【解析】哲学上的物质概念是指不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在，而这一客观实在概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质。②③项符合题意；物质并不是自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合，而是对各种具体形态共同本质的抽象概括，①项说法错误；物质撇开了事物的具体形态，是抽象的，但并非不可捉摸，而是可以认识的。④项说法错误；正确选项为B。
11．D 【解析】题目中，英国著名物理学家斯蒂芬•霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，这表明了世界的统一性在于它的物质性，现代科学可以解释宇宙的起源，表明了人类能够能动地认识世界；故①④入选。②③选项表与题意无关，选D。
12．B 【解析】本题考查世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的。“天地合而万物生，阴阳接而变化起”论证了世界是物质的，“流水不腐，户枢不蠢”论证了物质是运动的，③中的说法论证了运动是有规律的，④中的说法论证了规律是客观的，④→①→③→②正确且符合题意；其它选项顺序错误；故本题答案选B。
13．D 【解析】本题主要考查绝对运动与相对静止关系和系统与要素关系的相关知识。①植物具有很强的环境适应性，但没有意识，不能够主动创造自己的微型生态系统；②错误，植物微型生态系统是自己否定自己，自己发展自己，实现了自身的回归，但是不再与外部系统发生联系是错误的；③正确，密封的瓶子创造了自己的微型生态系统，说明虽然与外界隔绝处于一个静止的状态，但是植物在这一静止空间的内部依然还是运动，体现了绝对运动和相对静止的有机统一；④正确，紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶底的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件，并且给植物根部提供养分，说明各种植物微型生态系统内部诸要素基于固有联系按一定方向发生作用，使其长势旺盛。故本题选D。
14．B 【解析】本题考查意识的产生。意识是物质世界长期发展的产物，“滴水穿石”是指一切物质都具有反映的特征，“根系沃土”是说明一切物质都具有对外界刺激作出感应的特性，“犬吠非主”是说明一切动物都具有感觉的能力，“敬德保民”体现了人意识的能动作用。答案为B 15．D 【解析】本题考查意识的本质。2017年颇为流行的热点事件浓缩概括的关键“热词”走进人们的生活，这表明意识是客观存在的主观映象，D正确且符合题意；意识有正确和错误
122．B 【解析】“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”表明联系是普遍的，文学与国家的发展紧密相连，联系是多样的，要把握文学与国家的本质联系。①④项符合题意；联系是客观的，文学与国家的联系是一种人为事物的联系，②项说法错误；联系是有条件的，但文学并不是国家发展的关键要素，③项说法错误；正确选项为B。
23．C 【解析】题目中，中共中央、国务院决定，在河北设立雄安新区，这对促进京津冀这一区域科学发展、一体化发展以及促进全国改革开放和经济社会发展都具有重大意义。这体现出部分的功能影响着整体的功能；故C选项入选。A、B选项没有体现。D选项错误，整体决定部分。
24．A 【解析】新能源汽车产业的发展需要我们的整车、电池、电机、能源、材料、电子信息等相关产业在开放合作的环境中，共同努力。体现了唯物辩证法的联系观要求我们正确处理整体与部分的关系，要坚持用用综合的思维方式来认识事物。①③项符合题意；人为事物的联系也是客观的，②项说法错误；联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。④项强调的是联系的客观性而不是多样性，错误；正确选项为A。
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