第一篇:义务教育小学新生入学方案
义务教育小学新生入学方案
为做好我校2018年义务教育招生入学工作,规范招生行为,促进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,根据《XX县2018年义务教育新生入学工作实施方案》精神,结合我校学区实际,经学校领导班子会议研究,制定本方案。
一、总体要求
以推进义务教育优质均衡发展、办好学校为目标,努力提升教育服务能力和共享水平。确保2018年实现我校消除66人以上超大班额,消除56人以上大班额工作取得更大进展的要求,起始年级学生数不超过45人。确保符合条件的适龄儿童少年免试就近入学,提升适龄儿童家长的满意度和获得感,努力办好人民满意的学校。
二、基本原则
(一)属地管理原则。义务教育以县为主的管理体制,学校招生实行“划片、就近、免试”入学原则,确保学区内每一个适龄儿童少年有学位。严格新生入学计划管理,规范学籍管理。
(二)坚持“二个一致”的原则。即:适龄儿童少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的独立产权房产地址一致。
三、招生工作领导小组 组长:XX 副组长:王永X X义 XX男
李泽X 崔XX 成员:XX X标 X传利 X龙 王X 朱X 高XX 领导小组下设办公室,办公室主任XXX,副主任XX,成员XX
四、新生入学办法
1.一年级入学儿童年龄为截至2018年8月31日前年满6周岁(2012年8月31日前出生),切实保障残疾儿童少年平等接受义务教育权利。
2.随迁子女入学。全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,凡持有我县居住证人员的适龄子女,可以在居住地接受义务教育。进颍城经商、务工人员随迁子女入学,由父母或者其他法定监护人持本人身份证件、居住证明、就业证明以及适龄儿童少年的身份证明材料(具体材料为:①随迁子女父母到房产部门备案的租赁合同及相关材料;②随迁子女与父母同一户籍的原籍户籍证明及父母的身份证复印件;③随迁子女父母双方的社保卡、合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料;④户籍所在地政府街道办或乡镇人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明,到户籍所在地中心学校登记后出具的就学联系函)等向居住地所在入学区域的学校提出就读申请,上述材料经学校审核无异议后,按颍城学区学校入学。实行混合编班和统一管理,加强随迁子女教育管理服务,保障随迁子女平等接受教育。
3.政府引进的特殊人才的子女入学,按照有关文件规定,可在居住地学区安排入学。
4.现役军人的适龄儿童少年随祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住,可在祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住学区入学;
5.渔民子女按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。6.对父母双亡的孤儿,在实际监护人居住地学区入学。7.在公租房居住的适龄儿童少年入学,凭户口本、父母公租房协议书、父母工资花名册(银行打卡发放记录)、连同水、电、气使用发票等材料在居住地学区入学。
(五)适龄儿童少年有下列情况之一的,凭相关证明材料,与本行政区域内适龄儿童少年享受同等入学政策:
(1)适龄儿童少年父母中一方户口不在本县,另一方在本县工作,其户口随另一方在本县生活并实际居住的,以实际居住地(房产证地址)确定其入学学区;
(2)房屋拆迁户。因旧城改造、拆迁过渡等原因造成人户分离的,拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证等证明材料,按拆迁协议安置地址或者实际居住地就近入学;
(3)随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户的适龄儿童少年入学。其父母双方均未购房,户口从未迁移过,且实际常住,第三代适龄儿童少年可依其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区;
(4)全家已实际入住,非因本人原困未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的,凭购房合同和发票、水、电、气、物业管理费发票等凭据(2018年8月1日前),在实际居住地的学区入学;
(5)因故未能取得房产证的城市低保家庭子女,需提供相关证明,连同户籍、水、电、气使用发票等材料,报学区所在学校,学校调查核实、公示无异议后安排入学;
(6)父母离异的适龄儿童少年户口随人民法院或者民政部门认可的抚养人(与其共同生活的父或母一方)在本行政区内房产所在地并实际居住地的学区入学;
(7)空挂户不能作为学位分配依据,适龄儿童少年的户口挂靠在某一亲友处(非适龄儿童少年的直接监护人),适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人户籍迁入挂靠在该地某亲友处,但无房产且不在该地实际居住和工作,应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。
其他特殊情况的,由县教育局依据政策规定,我校结合具体情况,制定入学办法,报县教育局批准后执行。
五、时间安排
(一)7月下旬起,我校组织生源调查工作,按规定条件对学区内适龄儿童少年摸底核查和登记(包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女)。
(二)8月18日起,组织招生登记报名,对符合“二个一致” 条件的学区内适龄儿童少年和其他情况的适龄儿童少年分别报名。8月23日前,对符合“二个一致”条件的学区内适龄儿童少年,第一次公示应入学人员名单。
(三)8月23日起,核查特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料,8月26日前,第二次公示符合入学政策的人员名单。
(四)8月26日起,如有空余学位,进行对特殊情况生源确认入学,8月27日,第三次公示入学名单。发放新生入学通知书。
(五)8月31日至9月1日,新生报到。
六、工作要求:
(一)成立组织,选好能力强、大公无私的审查人员。尽职责,守规矩,坚决杜绝招生工作中的违规违纪行为。
(二)严格招生政策,严格操作程序,严格把关审查,严格招生纪律,严禁乱作为。
(三)严控招生计划,严格学区划分,严禁跨区招生。
(四)严格规范招生行为,坚决消除超大班额或大班额,起始年级每班不得超过45人。
第二篇:龙潭小学2018年义务教育新生入学招生工作领导小组
澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作
领 导 小 组
澄江县九村镇龙潭小学 2018年6月12日 澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作领导小组
为规范我校义务教育学校招生行为,根据教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知)(基厅(2018)5号)、《玉溪市人民政府办公室关于进一加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(玉政办发(2018)6号)(玉溪市教育局关于做好2018年普通中小学招生入学的通知)(玉教发(2018)5号)及玉溪市教育局、玉溪市残疾人联合会《关于做好2018年秋季各类残疾儿童入学的通知》的(联2018)15号)等文件精神,《澄江县2018年义务教育招生入学工作方案》,结合我校招生方案方案,特成立招生领导小组。
二、成立招生工作小组,明确分工职责
1、招生工作小组: 组
长:许卫国
副组长:陈川
组
员:刘娜 赵静瑜 李瑞婷 惠天志 刘彦平李力
姚云舒 张树平达春富 单利波 詹兴荣 喻佑梅
2、工作职责:
组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题,进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作,检查验收报名材料并做好登记,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求:
组员在招生时应着装大方,佩戴工作标志,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问。
澄江县九村镇龙潭小学2018年6月12日
第三篇:龙潭小学2018年义务教育新生入学招生工作方案
澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作
方
案
澄江县九村镇龙潭小学 2018年6月12日
澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作方案
一、指导思想
为规范我校义务教育学校招生行为,根据教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知)(基厅(2018)5号)、《玉溪市人民政府办公室关于进一加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(玉政办发(2018)6号)(玉溪市教育局关于做好2018年普通中小学招生入学的通知)(玉教发(2018)5号)及玉溪市教育局、玉溪市残疾人联合会《关于做好2018年秋季各类残疾儿童入学的通知》的(联2018)15号)等文件精神,《澄江县2018年义务教育招生入学工作方案》,结合我校实际,制定本方案。
二、成立招生工作小组,明确分工职责
1、招生工作小组: 组
长:许卫国
副组长:陈川
组
员: 刘娜 赵静瑜 李瑞婷 惠天志 刘彦平李力 姚云舒 张树平达春富 单利波 詹兴荣 喻佑梅
2、工作职责:
组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题,进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作,检查验收报名材料并做好登记,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求:
组员在招生时应着装大方,佩戴工作标志,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求
(一)招生原则
坚持依法招生,义务教育阶段学校实行划片招生,免试就近入学,不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生,保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布,促进义务教育均衡发展;坚持公开招生,加强过程监督和管理,做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
(二)招生政策
1、年龄规定。凡年满6周岁(2012年 8月31日前出生)的适龄儿童均需入学。
2、户籍(住址)规定。义务教育阶段招收本校施教区的适龄儿童少年,1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口;2)学生父母确属无房户,学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口;3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准;4)学生户口与父母双方(或一方)相同,但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口。
3、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女在义务教育学校起始年级入学的,须提供学生监护人(父母)的身份证、户口簿、经商务工证明(经商人员出示工商营业执照,务工人员出示与用人单位签订的劳动
合同,其他从业人员出示相关证明材料)、父母在当地的有效暂住证,房产证或租房合同等;享受与当地居民子女同等待遇。
4、残疾儿童入学问题。学校要做好残疾儿童摸底调查工作,确保按时就学。轻度智障儿童可凭相关证明材料,可到学校随班就读。
四、招生区域及计划
1)龙潭村委会适龄儿童家长(或其他监护人)在公布的时间内到学校报名。
2)按照我校的招生计划,一年级招收1个班30个学位。
五、招生报名事宜
1、招生时间:2017年6月20日前。
上午8:00-11:30
下午2:00-5:30
2、招生地点:学校办公室
3、家长领儿童到学校报名时需携带户口本和预防接种证明材料。4、2018年7月7日前发放入学通知书。
澄江县九村镇龙潭小学 2018年6月12日
第四篇:小学义务教育入学通知书模块
xxxxxx小学义务教育入学通知书
(2014年8月)编 号 :第号 同学:
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,你已到小学入学年龄,现通知你于8 月16日,家长携带被监护人下列有关证明到学校办理小学入学手续。(1.义务教育入学通知书2.户口本和居住证
3、儿童免疫接种本)
xxxxxx小学2014年 8月16 日
xxxxxx小学义务教育入学通知书(回执)
(2014年8月)编 号 :第号
同学:
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,你已到小学入学年龄,现通知你于8月16日,家长携带被监护人下列有关证明到学校办理小学入学手续。(1.义务教育入学通知书2.户口本和居住证
3、儿童免疫接种本)
xxxxxx小学2014年8月16 日
第五篇:长江小学新生入学仪式方案
花儿朵朵学礼仪 争做美德好少年
——长江小学一年级新生入学仪式活动方案
为进一步加强我校学生文明礼仪养成教育工作,发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用,引导学生崇德向善、崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代启东人。根据《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育“四仪”优秀案例征集评比活动的通知》(启教基[2014] 71 号),我校特举办2014秋季一年级新生入学仪式暨开学典礼。具体活动方案如下:
一、活动主题
展现仪式之美 争做美德少年
二、活动时间和地点 2014年9月19日
操场
三、活动流程 学生入场→宣布仪式开始→升旗仪式→校长致辞→新、老生发言→赠送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布仪式结束
四、具体内容
(一)相关人员准备 主持:黄玺恩 宋书屹
升旗手:杨思远 汪煜然 音乐负责人:黄蓓蓓
施俊彦 后勤保障:张建春 体育组 摄像拍照:杨禺辰
(二)议程
1.宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始 A:尊敬的各位领导、各位老师,B:亲爱的同学们,大家„。合:上午好!
A:踏着轻快的脚步,带着对暑假生活的美好记忆,我们又回到了美丽的校园!B:我们的校园到处充满着生机勃勃,四处洋溢着欢声笑语。A:沐浴阳光,我们迈入崭新的学期 B:收获金秋,我们开启成长的篇章。
A:亲爱的同学们,下面让我们欢迎一年级新生乘坐“启程号”列车入场。(一年级新生在欢快的音乐声中,乘坐“启程号”列车进入会场)
A:同学们,为什么列车叫启程号呢?启程,就意味着你们成为一名小学生了,将开始一段新的旅程。你们看,车厢上印着“健康”、“阳光”、“乐学”、“微笑”、“感谢”、“赞美”,这就是我们所有老师对你们的期望。
B:从这一刻起,你们便成为了在这里学习、生活与成长的小主人。你们将在这所书香校园中实现梦想,六年的学习生活将从这里扬帆起航,开启我们长小的未来。A:我宣布长江小学“花儿朵朵学礼仪 争做美德好少年”2014至2015学年第一学期一年级新生入学仪式现在开始。2.升旗仪式
A:全体立正。升国旗,奏国歌,敬礼。(国歌响起)B:礼毕。3.校长开学典礼致辞
A:嘹亮的歌声激励我们勇往直前,殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎沈校长为本次开学典礼致辞。
(沈校长致辞)
B:谢谢沈校长的讲话。相信不久的将来,我们这些小雏鹰在老师的教导下定能长出更坚实的翅膀,飞得更高更远。
4.高年级学生代表对一年级新生致欢迎词并赠送祝愿卡
A:今天,在这欢聚的时刻我们迎来了140名新成员,他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
B:从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活,并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
A:让我们欢迎六2班汪天宇同学代表大家对一年级新生致欢迎词。
(高年级代表发言)
B:谢谢汪天宇同学带给我们一年级新生的期待。此外,我们高年级的同学也以他们自己的方式欢迎新的小伙伴们加入我们这个大家庭。A:下面请高年级的哥哥姐姐为一年级的弟弟妹妹送上他们亲手制作的祝愿卡!(高年级学生赠送祝愿卡)5.一年级新生代表发言
B:谢谢高年级的同学们。那新来的小伙伴们和我们有什么要说的呢,下面请新生代表献词,大家欢迎!
(一年级新生代表献词)6.新生诵读主题语
A:谢谢新同学的献词。你们的到来为我们学校注入了新的活力,下面请一年级新生跟着辅导员老师诵读新生入学仪式主题语: 1.好好学习天天向上 2.我上学 我成长 3.快乐学习健康成长 4.我是小学生 每天都向上(准备一块印有主题语的宣传布,由两名少先队员双边拉着)
(大队辅导员及全体一年级新生,一句句领读,全体一年级新生跟读)
B:谢谢辅导员老师。听着那稚嫩有力声音,我相信我们一年级的小朋友一定能成为一名讲文明,懂礼貌的好学生。请欣赏由三年级少先队员们表演的文明礼仪儿歌。7.新生在宣传布上按下成长的手印
A:谢谢三年级的同学们,下面请新生代表在班主任老师的带领下,在这印有主题语的宣传布上,按下你们成长的手印。希望你们快乐学习,健康成长。(新生代表由班主任带领,在宣传布上按下手印。准备一盆水。)8.教师代表发言
B:谢谢我们的一年级小同学们。看着这些鲜艳的小手印,仿佛在向我们展示他们最坚定的决心和信心。9.宣布仪式结束
A:亲爱的老师们、同学们,新学期、新起点、新希望,愿我们在新的学期里树立学习目标,坚定信念,蓬勃向上。
B:愿我们在新的学期里,手挽手,心连心,让团结友爱和文明行为在你我身边流淌。合:让我们团结合作,共同努力,在美丽的长江小学共创辉煌。
A:我宣布长江小学2014至2015学年第一学期一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。
一年级新生代表献词
女1:尊敬的老师,亲爱的同学们:
合:大家好!我们是长江小学一年级的学生。男1:今天的天空蓝蓝的,今天的风儿暖暖的。
女2:今天,我的心里甜甜的——因为从今天开始,我们正式成为一名小学生了。
男2:爸爸说:“(小名)呀,你长大了,希望你有更多的好朋友!” 女1:妈妈说:“(小名)呀,你上学了,要听老师的话。” 男1:老师说:“你是学生了,要多读书,做一个有用的人!”
女2:我说:“是啊!我是一年级的学生了,我要好好学习,天天向上,做一个团结友爱、听话懂事的好孩子!”
男2:这里有亲切的老师,有可爱的同学,有漂亮的操场,有整洁的教室。合:请老师们放心,请爸爸妈妈放心,我们一定会向大哥哥、大姐姐学习,尊敬老师,团结同学,做全面发展的好学生。女合:让我们挥一挥手,向幼儿园说一声再见; 男合:让我们张开双手,拥抱长江小学的明天。合:谢谢大家!(鞠躬)对一年级新生致欢迎词(高年级学生代表)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
首先请让我代表全校学生向一年级的新同学们表示热烈的欢迎!今天,你们能够成为一名小学生是光荣的;今天,你们能够成为长江小学的小主人是自豪的,更是幸福的。
我们长江小学有明亮的教室、漂亮的操场,有优秀的老师、勤奋的同学,相信你们在这里学习一定会取得优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节,下棋、绘画、演讲等比赛,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提升。
亲爱的新同学们,大家不能再像以前那样只顾玩耍、游戏,学习成了我们的主要任务。今后,在生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母、对长辈说:“我能行!”要懂得讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律。祝你们早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。谢谢大家!小学生文明礼仪儿歌(三年级每班挑选12人,一年级入学仪式上表演)
进校(三1)
背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
升旗(三1)
立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼,高唱国歌情无比。热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
上课(三2)
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。站立问声老师好,精神饱满学知识。坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
课间(三2)
下课起立师先行,用品提前准备好。上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
做操(三3)
做操站队快静齐,动作到位要用力。做好眼操保视力,穴位准确不忘记。两操坚持志不移,努力达标练身体。
集合(三3)
集合活动要守纪,队伍排列“快静齐” 不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。放学(三4)
环境卫生定好岗,每天值日要做到。清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。
回家(三4)
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。见到长辈先问好,学习情况要汇报。帮助父母干家务,热爱劳动最重要。睡前学具准备好,红领巾呀别忘了。齐:
文明礼貌处处要,团结友爱校风好老师看了咪咪笑,长小以我为骄傲。为—骄—傲!