信息工程系兼职教师培养计划

第一篇：信息工程系兼职教师培养计划

信息工程系兼职教师培养计划

一、公司企业兼职教师现状分析

工学结合是我国职业教育人才培养模式的重大创新,在这样一种新型的人才培养模式下,教师队伍建设出现了新的问题:一方面,专业教师和实践指导教师实践能力不足,另一方面数量严重不足。为了解决这些问题,从社会各行业请专家、技术人员、能工巧匠已经成为各中高职院校一种共识。企业兼职教师须具备良好的职业道德、专业素养和较高的技能水平，具有中级以上专业技术职务或高级工以上职业资格，或者是在相关行业领域享有较高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的“能工巧匠”，品行端正，身心健康，胜任相应的教学工作。经过十几年的发展,我校信息工程系已经基本形成了相对稳定的专职教师队伍。但是,在社会新的发展形势下,兼职教师队伍的建设和培养迫在眉睫。

聘用企业兼职教师有利于推进校企合作，共建“双师”结构教师团队。兼职教师来自企业、工厂、社会第一线，熟悉和掌握社会对人才培养需求的第一手资料，增强中职学校培养人才的针对性，更好地贯彻以就业为导向的办学思想，提高毕业生的就业能力。通过构建兼职教师和专职教师交流的平台，给专职教师带来生产一线的新工艺、新技术，弥补专职教师专业实践经验不足的缺陷。

为加强学校与行业、企业的密切联系，加强教师资源的构建与培养，进一步做好国家级示范性中职院校的建设工作，强化实践教学环节，推动校企合作的深度融合，结合我校的实际情况，特制订信息工程系兼职教师培养计划。

二、兼职教师聘用的基本条件

1、热爱教学工作，教书育人，具有良好的职业道德和较强的工作责任心，能为人师表，履行教师的责任和义务，认真负责地完成教学任务。

2、具有本科或本科以上的学历，中级或中级以上职称，专业知识水平较高，能胜任所讲授的课程，必须要求了解行业企业发展趋势，具有较丰富的实践经验和较高水平的操作技能，能胜任专业课程的教学或实习实训指导工作。

三、兼职教师工作职责

1、按照学校教学要求，认真负责地完成各教学环节（备课、讲授、辅导答疑、作业批改、平时考核、出卷、试卷批阅、成绩登录等）工作，保质保量完成所承担的教学任务。

2、承担对学生实习实训期间技能训练的指导、组织管理和考核等工作。

3、参与学校专业人才培养方案的制定、课程开发、实训基地建设、青年教师培养以及系的教研活动等工作。

4、向学校提出课程建设、专业建设、高技能人才培养等方面的意见和建议。

5、遵守学校各项管理规定，参加各系部组织的有关教学教研活动，服从学校的统一管理。

6、履行聘用合同中的其他规定

四、兼职教师培养目标

为适应信息工程系各专业教育改革发展的需要，满足专业教学改革，保证人才培养质量为出发点，校企合作、优中选优、强化培训、加强管理、共同提高、互利互惠，努力建设一支敬业奉献、责任心强、业务素质高、懂得教学、相对稳定的兼职教师队伍,通过努力，使信息工程系专业兼职教师教学工作量占全部教师教学工作量的20%以上。

五、兼职教师培养措施

1、校企合作，共同培养兼职教师队伍

作为会增值的人力资源，培养兼职教师的收益不仅属于学校，更属于兼职教师所在的公司企业。兼职教师的培养要争取所在企业的支持，公司企业适当调整兼职教师的工作时间，保证兼职教师必要的集中培训或参加教研活动时间，同时公司企业承认学校对兼职教师培养的成果，把它作为教师继续教育的内容纳入工作考核体系，从而提高兼职教师队伍培养的自觉性和实施性。

2、和谐开放，建立相对稳定的兼职教师队伍

留住人才，首先用事业留人。要充分发挥兼职教师的效用，让兼职教师在学校确实能施展才华，自己的业务特长确实为学校教学工作需要。其次用待遇留人，由于编制等原因，兼职教师不享受基本工资、保险福利等待遇，其课酬可高于专任教师，薪酬的提高能使兼职教师体现从事教学工作的价值。聘期较长的兼职教师可适当发放校龄补贴，增加兼职教师相对稳定性。再次靠感情留人，平等地对待专任教师和兼职教师，搭建专兼职教师交流平台，一视同仁地评先表彰，一起组织文体活动等，增强兼职教师的归属感。

3、形式多样，丰富兼职教师培养的内涵。

兼职教师接受培养的内容必须是兼职教师感兴趣的项目或急需解决的问题，可采取集中培训、网络课程培训、参加教研活动、观摩公开课、共同编写教学大纲等多种形式。传统的教师培训以课堂教学培训为主，要求学员从各地集中到某一培训地，这势必会或多或少影响兼职教师正常工作。网络课程的利用或有效缓解培训人员在时间和空间上的矛盾。

4、加强跟踪，完善兼职教师培养的评估与反馈体系。

兼职教师培养要达到预期目的、提高效益、改进培养的针对性，必须完善培养的评估与反馈体系。评估与反馈可由培训专家、受训人、领导、同事、学生等从不同角度进行。学生作为培养结果的直接受益人，对兼职教师的教学水平和专业精神最有说服力。充分利用学生评教与同行评教相结合，尽量对兼职教师担任的课程的教学效果予以公开公正的评价。同时通过一定的约束机制，允许学生根据教师的教学能力水平选择或调换兼职教师，实现兼职教师的优胜劣汰。

六、保障条件

1、制定兼职教师聘用程序。

兼职教师聘请要遵循一定的程序进行，避免聘用过程中的随意性和无序性。

2、制定相应的《培训制度》。

兼职教师培训应纳入学校教师整体培训计划之中。定期组织兼职教师座谈会、经验交流会、联欢会，加强兼职教师与专职教师互相交流、互相学习的机会，促进教师整体水平的提高。兼职教师本职工作与教育工作有很大差别，尤其是从企业一线聘请的专业技术人员，他们对学校教育教学规律、教育理念、教育教学方法、学校规章制度等不甚了解。为了使其更快的进入教师角色，适合教育教学需要，必须对新聘兼职教师进行一定的岗前培训。

3、制订《评估和考核制度》。

为对兼职教师教学情况有全面准确的了解，提高其教学水平，要对兼职教师进行评估和考核。要制定适合于兼职教师的科学合理、易操作的评估标准。要结合兼职教师工作特点，重点考察工作成绩、教学效果、思想政治情况等。考核方式可以采取定期考核和不定期考核相结合的方式。

不定期考核时间和次数比较灵活，课堂教学随机抽查是常用的考核方式。由校系、学部教学主任、资深专职教师、相关专业兼职教师等组成教学考核小组，深入教学一线，对兼职教师上课情况进行抽查。还可以通过学生评估对教师教学情况进行考核。通过向学生发放调查问卷，对采集的信息进行分析统计、与学生座谈等形式，对教师课堂教学情况、课后辅导情况等进行全面了解。考核的结果要及时与兼职教师沟通，交换意见，以便兼职教师尽快改进教育教学中的不足，提高教学质量。

定期考核就是每学期进行一次的兼职教师全面考察，对兼职教师教学态度、教学能力、教学方法及教学效果，教师职业道德等进行全方位的评价。定期考核内容要全面、形式要多样，组织工作要规范。考核结果可以作为是否续聘以及待遇调整的重要依据。对于考核结果不达标的，学校可以按规定酌情扣发课时费，或者予以解除聘约。

4、制订激励机制。

为了鼓励兼职教师更加充分地发挥作用，提高兼职教师工作热情，学校要适当运用激励机制。有效的激励措施有利于提高兼职教师工作积极性，有利于吸引更多的校外人员到校任教。当前许多学校对兼职教师管理中存在误区，认为兼职教师和学校只是聘任关系，没有必要花财力精力在兼职教师评优奖励上面。因而学校对兼职教师没有任何激励措施，教师表彰也不将兼职教师纳入其中。其实表彰奖励并不需要花费太多的成本，只需在全校教师评选工作之中增设优秀兼职教师奖项，每年年底或者教师节期间，对优秀兼职教师给予一定的表彰奖励，颁发证书和奖金奖品。对优秀兼职教师给予表彰奖励，可以激发兼职教师群体工作热情，创造良好的工作氛围，增强对学校的认同感和归属感。

七、培养计划

结合信息工程系实际情况及社会需求，计划聘请和培养计算机网络兼职教师2名，平面设计兼职教师2名，计算机应用兼职教师4名。

总之，兼职教师队伍建设和培养要紧紧围绕学校实用型人才培养计划的展开。突出教师实践能力、应用能力的培养和提高，为实用型人才培养提供有力保障，更好的为社会主义现代化强国的建设增砖添瓦。

第二篇：信息工程系活动计划

信息工程系活动计划

为丰富我系学生的大学生活，把成才教育转化为学生自我激励，自我培养，自我管理，自我约束，自我提高的过程，积极为学生搭建平台，使每个学生都有机会展示才华。营造和谐校园氛围，促进良好校风的形成，我系本学年将开展许多丰富多彩的活动。以下为我系活动的初步计划。

活动1：寝室评比大赛

主题：“幸福生活，有你有我”

时间：

目的：为了是同学们对学校有强烈的归属感，举办活动，让同学们布置寝室，使同学们在温馨的寝室中学习。

活动 2：辩论比赛

主题：“挥洒热情，扬溢青春”。

目的：主要培养，锻炼当代大学生的口才能力，而就一些案例分析，想出自己的独家见解，即激发大学生热情又锻炼其思考口才以及表达各方面才能。

活动 3：班歌比赛

主题：“飞扬青春，展我班风”。

目的：对于即将到来的大一新同学而言，团结互相协作是很重要的，而开展一次全班性的活动是最佳能够团结同学。展现班级风采的，所以我系特准备举办一次班歌比赛来促进系内的凝聚力。活动 4：主题电影播放

主题：“怀念红色经典，树我当代风采”。

目的：以十一国庆为契机，开展红色电影教育，使我系学生牢记当代使命，弘扬传统健康思想，端正学习生活态度。

活动 5：知识竞答比赛

主题：“鹰击长空，展我雄才”。

目的：开展专业知识的竞答比赛，以比赛的形式来促进我系学生对专业知识的掌握，激发我系学生对专业知识的学习热情。

活动 6：ppt制作大赛（现场制作）

主题：“我参与，我学习，我快乐”。

目的：在快乐中学习，在学习中进步，扬逸自己的青春，挥洒努力的汗水，表现出我系学生专业知识的能力，丰富我系学生的大学生活，展现出我系学生的风采。

活动 7：书画摄影展

主题：“老师，您辛苦了”。

目的：以教师节为契机，征集有关感恩教师的书画，摄影作品。在教师节期间展出，表达出我系学生对全院教师的感恩之心。展现出我系学生的专业水平。

活动 8：潮流服装展

主题：“自然的废品装饰你的美丽”。

目的：节能减排，美化环境，杜绝浪费。让同学们通过废物利用提高环保意识。利用废旧材料，设计出精美的服装作品，展现出我系学生的设计与制作能力。

活动 9：女子排球赛

主题：“把梦想抛像蓝天”。

时间：10月末

目的：锻炼我系学生的身体素质，展现我系学生的运动风采，让我系学生在团结合作中，理解集体的重要性。

活动 10：趣味长跑

主题：“扬青春，助团结，展风采”

目的：新学期，新班级，新风貌要使学生团结就要他们

活动 11：《迎新生晚会》

时间2011年09月23日

目的：为迎接新同学，让我系新生感受到家的温暖。感觉到我系的凝聚力，使之很快的融入到信息工程系这个大家庭里，充分体现出学哥学姐对学弟学妹到来的欢迎与关心，让他们零距离、零接触，使我系可以尽快运作起来。

活动12：《娱乐大合唱》

时间2011年10月23日

主题：“唱响新学期”

目的：为颠覆大合唱在学生心目中的死板严肃的形象，开展轻松愉快的娱乐大合唱演出。希望学生唱出对新学期的憧憬，用歌声来抒发自己的真实情感。

活动13：《话剧表演》

时间2011年11月23日

主题：“演绎生活点滴”

目的：以班级或学生会各部门为单位进行比赛。展现团队风采，促进学生交流，放松紧张的学习生活。

活动14：“大学畅想”坐谈会

时间2011-09

主题：“我的生活我主宰”

目的:以座谈会的形式，使新生对自己所学专业及大学生活有一定的了解和认识以及规划，为日后在大学中如何发展学习展开讨论，使大学生活过的更有意义。

活动15：文明修身演讲比赛

时间2011-10

主题：“文明一生 品味生活”

目的：倡导积极健康的校园生活，对不文明的行为说不，使同学们对自己的言行举止有所规范，在大学生活中塑造积极健康向上的品格。使我系学生成为有修养、有素质的新一代大学生。

第三篇：信息工程系团总支九月份计划

信息工程系团总支 二零一二年九月份工作计划

光阴似箭,岁月如梭。新的一年转眼就过去了，在过去的一年里我系团总支比较完美地完成了系里面安排的各项工作,虽有所不足,但我系团总支在新的一年将会取得大的进步。我系团总支九月份的工作计划如下：

一、重点工作

九月份，我系团总支主要的工作是完成好新生的接待。在这个月初，我系团总支举办了动员大会，并作出了迎新工作的任务分配。因为我系新生人数众多，生源比较广，为了落实好新生的迎接工作，我系团总支根据自身的情况，把人员分成三个大组。第一个大组是新生接待组，这一组的任务是负责接待新生，并且全程陪伴新生办理所有的入学手续；第二大组是大本营值班组，这一组是负责收取各种费用，新生注册以及寝室的分配；第三大组是晚上值班组，这一组是最辛苦的，因为晚上天气比较冷，而且工作时间长。但为了保障新生晚上到校的时候能有人接待，保证新生晚上能分派好寝室休息，大家也做出了一定的牺牲。我们相信在这严密的安排下，我系这次迎新工作会做的非常圆满。

二、基础工作

1、团总支的宣传

为了加强团总支在同学们心中的存在感，我系团总支决定，在军训期间，安排人员在食堂门口摆点宣传，以提升我们团总支在新生里面的知名度与影响力，让大家对我团总支产生深刻的印象，为我系团总支的招新工作打下坚实的基础。

2、部门换届

九月份是我系团总支换届的一个月份，在这个月里，我系团总支将会选出一批优秀的干部来继续带领各部门前进，并且这个月还会选出新的团总支副书记和副书记助理来引导各部门的工作。我们相信在新干部们的带领下，我系团总支会越来越好。

3、整理各部门材料并归档

材料是团总支最基础的工作，所以我系团总支还会对所有部门材料进行整理，以确保所有部门材料不出现错误。

4、会议工作

我系团总支在会议工作一直做得不错，我们将会再接再厉，及时通知与会人员，并在会议期间做好考勤与记录工作。

以上便是我系团总支九月份的工作计划,希望领导给我系团总支指导与引领,我们相信在领导的带领下我系团总支会越来越好。

信息工程系团总支

二零一二年九月二十二日

第四篇：企业兼职教师培养方案

兼职教师培养计划

一、专业企业兼职教师现状分析

工学结合是我国职业教育人才培养模式的重大创新,在这样一种新型的人才培养模式下,教师队伍建设出现了新的问题:一方面,专业教师和实践指导教师实践能力不足,另一方面数量严重不足。为了解决这些问题,从社会各行业请专家、技术人员、能工巧匠已经成为各高职院校一种共识。企业兼职教师须具备良好的职业道德、专业素养和较高的技能水平，具有中级以上专业技术职务或高级工以上职业资格，或者是在相关行业领域享有较高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的“能工巧匠”，品行端正，身心健康，胜任相应的教学工作。经过几年的发展,我校机电技术应用专业已经基本形成了相对稳定的兼职教师队伍。但是,在学校、专业部新的发展形势下,原来的兼职教师队伍不论是在数量还是模式上已经不能适应,因此机电技术应用专业建设兼职教师队伍迫在眉睫。

聘用企业兼职教师有利于推进校企合作，共建“双师”结构教师团队。兼职教师来自企业、工厂、社会第一线，熟悉和掌握社会对人才培养需求的第一手资料，增强中职学校培养人才的针对性，更好地贯彻以就业为导向的办学思想，提高毕业生的就业能力。通过构建兼职教师和专任教师交流的平台，给专任教师带来生产一线的新工艺、新技术，弥补专任教师专业实践经验褪色的缺陷。

为加强学校与行业、企业的密切联系，加强兼职教师资源的构建与培养，结合我院的实际情况，进一步做好示范性高职院校的建设工作，加快师资队伍建设步伐，强化实践教学环节，推动校企合作的深度融合，需要建立兼职教师资源库信息，二、企业兼职教师培养目标

为适应自动化学院教育改革发展的需要，以满足专业教学改革，保证人才培养质量为出发点，校企合作、优中选优、强化培训、加强管理、共同提高、互利互惠，努力建设一支敬业奉献、责任心强、业务素质高、懂得教学、相对稳定的企业兼职教师队伍,通过努力，使专业兼职教师教学工作量占全部教师教学工作量的20%以上。

三、培养措施

1、校企合作，共同培养兼职教师队伍

2、和谐开放，建立相对稳定的兼职教师队伍

四、培养计划

1、引进企业优秀工程师为兼职教师

2、对现有兼职教师采取以老带新培养方式，使技术专家能够很快适应教学要求，成为双师教师。

第五篇：信息工程系文艺部十月份计划

信息工程系文艺部十月份计划

进入十月份，文艺部主要任务就是承办校园青年歌手大赛。“校园青年歌手大赛”是学院重大活动之一，所以大致计划如下：

一：写策划，文艺部成员拟写策划书，将大赛时间、地点、流程等系列事项安排好。

二：跑申请，将写好的策划书整理好，向有关老师申请活动地点，并开展系列流程。

三：安排事项，与各部门的联系

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

宣传部：对整个活动进行多层次、全方位立体宣传以及全场布置，记分，荣誉证书的准备等。

文艺部：把握大赛整体方向、思想，保证大赛的可观赏性，负责抓细节，抓每个节目质量，并对节目进行彩排，以及整场比赛的灯光音响的安排。外联部：取得赞助商的支持及活动经费。

记者团：联系校大记者团对此次活动进行报导，努力使全过程活动产生更大影响，呼吁同学积极参加。

后勤部：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

自律会：负责全场安全纪律。

四：活动流程

初赛：2011年10月18.19号由每班的文艺委员统计报名选手参加初赛，形式为清唱，演唱方式自选。经初赛评选前十几名选手进入复赛。

复赛：2011年10月22号由经过初赛的选手进行演唱，为伴奏，演唱方式自选，经评选选出前十名选手，进入决赛。

决赛：2011年10月29号 又经过复赛的十名选手进行演唱，伴奏，演唱方式自选，进行排名，并对前三名选手进行奖励，并可参加学院十佳歌手大赛，获加分奖励。

五：活动口号

永驻青春魅力，成就完美音韵，共创丰富生活

这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂

让青春扬帆，让音乐舞动！

六：奖励方式

对系里前十名同学进行奖励，并颁发荣誉证书，前三名还能得到相应物质奖励，并根据政策进行相应学分奖励。

七：活动总结

活动大赛结束后，文艺部成员每人一份总结，总结活动感受，注意事项及吸取的经验教训，争取下次办的更好。

信息工程系团总支

2011年10月13号