第一篇：同等学力申硕法学大纲第五版(2018)·民法
第五编 民法
第一章
民
法
概
述 第一节 民法的概念和调整对象
一、民法的概念
二、民法的调整对象
（一）平等主体之间的财产关系
（二）平等主体之间的人身关系 第二节 民法的基本原则
一、平等原则
二、自愿原则
三、公平原则
四、诚实信用原则
五、民事权益受法律保护原则
六、合法及公序良俗原则
七、绿色原则
八、权利不得滥用原则 第三节 民事法律关系
一、民事法律关系的概念和特征
二、民事法律关系的要素
三、民事权利及其分类
（一）财产权与人身权
（二）支配权、请求权、抗辩权、形成权
（三）绝对权与相对权
（四）主权利与从权利
四、民事权利的行使及保护 第二章自然人
第一节 自然人的民事权利能力
一、自然人民事权利能力的概念
二、自然人民事权利能力的开始
三、自然人民事权利能力的终止
四、胎儿利益保护
第二节 自然人的民事行为能力
一、自然人民事行为能力的概念
二、自然人民事行为能力的分类
（一）完全民事行为能力
（二）限制民事行为能力
（三）无民事行为能力
三、自然人民事行为能力的司法认定 第三节 监护
一、监护的概念及监护人的顺序
（一）未成年人的监护人
（二）成年人的监护人
二、监护人的职责
三、监护的终止
第四节 宣告失踪和宣告死亡
一、宣告失踪的条件
二、宣告失踪后财产的处理
三、宣告死亡的条件
四、宣告死亡的法律后果
五、宣告失踪和宣告死亡的撤销 第五节 自然人的住所
一、住所
二、居所
三、经常居所
第六节 个体工商户和农村承包经营户
一、个体工商户的概念和特征
二、农村承包经营户的概念和特征
三、个体工商户和农村承包经营户的债务承担第三章
法人 第一节 法人概述
一、法人的概念和特征
二、法人的条件
三、法人的分类 第二节 法人的民事能力
一、法人的民事权利能力
二、法人的民事行为能力
三、法人的民事责任能力 第三节 法人的财产和责任
一、法人的财产
二、法人的有限责任 第四节 法人的变更和终止
一、法人的变更
（一）分立
（二）合并
二、法人的终止 第五节 非法人组织
一、非法人组织的概念和特征
二、非法人组织的种类 第四章
民事法律行为 第一节 民事法律行为概述
一、民事法律行为的概念
二、民事法律行为的特征 第二节 民事法律行为的分类
一、单方法律行为、双方法律行为和多方法律行为
二、单务法律行为和双务法律行为
三、有偿法律行为和无偿法律行为
四、诺成性法律行为和实践性法律行为
五、要式法律行为和不要式法律行为 第三节 民事法律行为的形式
口头形式；书面形式；视听资料形式；推定形式；沉默形式。
第四节 意思表示
一、意思表示的概念
二、意思表示的构成
行为意思、效果意思、表示意思和表示行为。
三、意思表示的解释
第五节 民事法律行为的有效要件
一、民事法律行为的成立和生效
二、民事法律行为的生效要件
（一）行为人具有相应的行为能力
（二）意思表示真实
（三）不违反法律、行政法规的强制性规定和公序良
俗
第六节 无效民事行为和效力待定的民事行为
一、无效民事行为 无效民事行为的种类。
二、效力待定的民事行为 效力待定民事行为的类型。第七节 可撤销民事行为
一、重大误解的民事行为
二、显失公平的民事行为
三、受欺诈、胁迫而订立不损害国家利益的合同行为第八节 民事行为被确认无效和被撤销的后果
一、返还财产
二、赔偿损失
三、追缴财产
第九节 附条件、附期限的民事法律行为
一、附条件的民事法律行为
二、附期限的民事法律行为 第五章
代理 第一节 代理概述
一、代理的概念及特征
二、代理的种类
（一）委托代理、法定代理
（二）直接代理和间接代理
（三）复代理与本代理 第二节 代理权的行使
一、代理权行使的一般准则
二、滥用代理权的行为 第三节 无权代理
一、无权代理的概念及构成要件
二、无权代理的后果
（一）本人的追认权
（二）相对人的催告权和撤销权
三、表见代理
（一）表见代理的概念和意义
（二）表见代理的构成要件
（三）表见代理的效果
四、无权代理人的赔偿责任 第四节 复代理
一、复代理的概念和法律特征
二、代理人的复任权 第五节 代理关系的终止
一、代理关系终止的原因
二、代理关系终止的后果 第六章
人身权 第一节 人身权概述
一、人身权的概念
二、人身权的特征
三、人身权的种类 第二节 人格权
一、生命权
二、身体权
三、健康权
四、姓名权
五、名称权
六、肖像权
七、名誉权
八、隐私权
九、婚姻自主权 第三节 身份权
一、亲权
二、亲属权
三、配偶权
四、荣誉权
第七章
诉
讼
时
效 第一节 时效制度概述
一、时效的概念
二、时效的性质
三、取得时效与诉讼时效
第二节 诉讼时效概述
一、诉讼时效的概念与效力
（一）诉讼时效的概念
（二）诉讼时效的效力
二、诉讼时效的适用范围
三、诉讼时效与除斥期间的区别 第三节 诉讼时效期间
一、诉讼时效的种类
（一）普通诉讼时效
（二）特别诉讼时效
二、诉讼时效期间的计算
三、权利的最长保护期限
第四节 诉讼时效的中止、中断和延长
一、诉讼时效的中止
（一）诉讼时效中止的概念
（二）诉讼时效中止的事由
（三）诉讼时效可中止的时间
（四）诉讼时效中止的效果
二、诉讼时效的中断
（一）诉讼时效中断的概念
（二）诉讼时效中断的事由
提起诉讼；提出请求；债务人承认义务
（三）诉讼时效中断的效果
（四）诉讼时效中断与诉讼时效中止的区别
三、诉讼时效的延长
（一）诉讼时效延长的概念
（二）诉讼时效延长与诉讼时效中止、中断的区别第八章
物权和物权法概述 第一节 物权概述
一、物权的概念和特征
二、物权的效力
三、物权的客体
（一）动产和不动产
（二）主物与从物
（三）原物与孳息
四、物权的分类
（一）自物权和他物权
（二）用益物权和担保物权
（三）法定物权与意定物权 第二节 物权法概述
一、物权法的概念和调整对象
二、我国物权立法的发展
三、物权法的性质 第三节 物权法的基本原则
一、物权法的基本原则概述
二、物权法定原则
三、物权客体特定原则四、一物一权原则
五、公示公信原则 第四节 物权的变动
一、物权变动概述
二、不动产登记
（一）不动产登记的概念及其效力
（二）特殊的登记制度
更正登记；异议登记；预告登记。
三、动产交付
现实交付；简易交付；返还请求权之转让；占有改定。第五节 物权的民法保护
一、物权的确认
二、物权请求权
（一）原物返还请求权
（二）排除妨害请求权
（三）消除危险请求权 第九章
所有权 第一节 所有权概述
一、所有权的概念和特征
二、所有权的内容
三、所有权的类型
国家所有权；集体所有权；私人所有权。
四、所有权的取得
（一）所有权取得概述
（二）征收
（三）善意取得
（四）拾得遗失物 第二节 建筑物区分所有权
一、建筑物区分所有权的概念和特征
二、专有权
三、共有权
四、管理权 第三节 相邻关系
一、相邻关系的概念和特征
二、处理相邻关系的原则
三、相邻关系的主要类型 第四节 共有
一、共有
二、按份共有
三、共同共有
四、共有物的分割 第十章
用
益
物
权 第一节 用益物权概述
一、用益物权的概念和特点
二、用益物权的设立与行使
三、用益物权性质的准物权 第二节 土地承包经营权
一、土地承包经营权概述
二、土地承包经营权的取得
三、土地承包经营权的登记
四、土地承包经营权人的权利和义务
五、土地承包经营权的流转
六、土地承包经营权的消灭 第三节 建设用地使用权
一、建设用地使用权的概念和特征
二、建设用地使用权的出让和划拨
三、建设用地使用权人的权利和义务
四、建设用地使用权的消灭 第四节 宅基地使用权
一、宅基地使用权的概念和特征
二、宅基地使用权的取得
三、宅基地使用权人的权利和义务
四、宅基地使用权的消灭 第五节 地役权
一、地役权的概念和特征
二、地役权的特性
地役权的从属性；地役权的不可分性
三、地役权的主体
四、地役权的取得
五、地役权人的权利和义务
六、供役地权利人的权利和义务
七、地役权的消灭 第十一章
担
保
物
权 第一节 担保物权概述
一、担保物权的概念和特征
二、担保物权和用益物权的区别
三、担保物权的特性
从属性；不可分性；物上代位性。
四、多种担保并存时的处理原则 第二节 抵押权
一、抵押权的概念和特征
二、抵押权的类型
三、抵押权的取得
四、抵押财产
五、抵押权登记
六、抵押权人和抵押人的权利
七、抵押权消灭的原因
八、抵押权的实现
九、最高额抵押
第三节 质权
一、质权的概念和特征
二、动产质权
三、权利质权 第四节 留置权
一、留置权的概念和特征
二、留置权的取得
三、留置权人的权利和义务
四、留置权的实现
五、留置权的消灭 第十二章
债的一般原理 第一节 债的概念和种类
一、债的概念和构成要素
二、债的分类
约定之债与法定之债；单一之债与多数人之债；按份之债与连带之债；特定物之债与种
类物之债；简单之债与选择之债；主债与从债。第二节 债的发生、变更和消灭
一、债的发生
二、债的变更和转让
（一）债的变更
债的变更与债的更改；债的变更条件及内容；债的变更方式及效力。
（二）债的转让 1.债权让与。2.债务承担。
3.债权债务的概括承受。
三、债的消灭
履行（清偿）；抵销；提存；免除；混同。第三节 不当得利和无因管理
一、不当得利
不当得利的概念；构成要件；不当得利的效力。
二、无因管理
无因管理的概念；成立要件；无因管理的效力。第十三章
合同法总论 第一节 合同概述
一、合同的概念和特征
二、合同的分类
有名合同与无名合同；单务合同与双务合同；有偿合同与无偿合同；诺成性合同与实践
性合同；要式合同与非要式合同；主合同与从合同；为自己利益订立的合同与为第三人利益 订立的合同。第二节 合同的订立
一、合同订立的一般程序
（一）要约
要约的概念和要件；要约邀请；要约的效力；要约的撤回和撤销。
（二）承诺
承诺的概念和要件；承诺的效力；承诺的撤回。
二、合同订立的特别程序 招标方式；拍卖方式。
三、合同成立的时间和地点
四、合同的内容和形式
五、缔约过失责任
缔约过失责任的概念；构成要件。第三节 合同的效力
一、合同效力的概念
二、合同的生效
三、无效合同与可撤销合同
四、效力待定合同 第四节 合同的履行
一、合同履行的概念和原则
二、合同履行的内容
三、向第三人履行和第三人代为履行
四、双务合同履行中的抗辩权
（一）同时履行抗辩权
（二）不安抗辩权
（三）后履行抗辩权 第五节 合同的担保
一、保证
（一）保证的概念
（二）保证人
（三）保证合同和保证方式
保证合同的形式及内容；一般保证和连带责任保证；一般保证人的先诉抗辩权。
（四）保证的效力
二、定金
定金的概念和特性；定金与预付款的区别；定金的效力。第六节 合同债权的保全
一、债权人代位权
债权人代位权的概念；债权人代位权的成立要件；代位权的行使和效力。
二、债权人撤销权
撤销权的概念；撤销权的成立要件；撤销权的行使和效力。
第七节 合同的解除
一、合同解除的概念
二、合同解除的条件 约定解除；法定解除。
三、解除权的行使
四、合同解除的效力 第八节 违约责任
一、违约责任的概念和特征
二、违约形态
预期违约；拒绝履行；迟延履行；不适当履行。
三、违约责任形式
继续履行合同；采取补救措施；支付违约金；赔偿损失。
四、违约的免责情形
不可抗力；免责条款约定的免责事由；当事人的过错。
五、违约责任与侵权责任的竞合 第十四章
合同法分论
第一节 买卖合同
一、买卖合同概述
买卖合同的概念；特征；种类。
二、买卖合同当事人的权利和义务
三、标的物所有权的转移与风险责任负担 第二节 赠与合同
一、赠与合同的概念、特征
二、赠与合同当事人的权利和义务 第三节 租赁合同
一、租赁合同的概念、特征
二、租赁合同的订立规则
三、租赁合同当事人的权利和义务 第四节 融资租赁合同
一、融资租赁合同的概念、特征
二、融资租赁合同当事人的权利和义务 第五节 承揽合同
一、承揽合同的概念、特征
二、承揽合同当事人的权利和义务 第十五章
知识产权概述
一、知识产权的概念
二、知识产权的范围
三、知识产权的性质和特征 客体的无形性；地域性；时间性。
四、我国的知识产权立法概况 第十六章
著
作
权
法 第一节 著作权概述
一、著作权的概念
二、著作权的特点 第二节 著作权的客体
一、作品的概念
二、作品的种类
三、不受著作权保护的对象
不适用著作权法保护的对象；已过保护期的作品。第三节 著作权的主体
一、作者
自然人；视为作者的单位。
二、著作权的归属
职务作品的著作权归属；演绎作品的著作权归属；合作作品的著作权归属；视听作品的
著作权归属；委托作品的著作权归属；美术作品的著作权归属；作者身份不明的作品的著作 权归属。
三、著作权的集体管理
四、外国人的著作权保护 第四节 著作权的内容
一、著作人身权
发表权；署名权；修改权；保护作品完整权。
二、著作财产权
复制权；发行权；出租权；展览权；表演权；放映权；广播权；信息网络传播权；摄制
权；改编权；翻译权；汇编权；许可他人使用作品并获取报酬的权利等。
三、著作权的保护期限 第五节 著作权的限制
一、合理使用
二、法定许可 第六节 邻接权
一、邻接权的概念
二、出版者的权利
三、表演者的权利
四、录音录像制作者的权利
五、播放者的权利 第七节 著作权的保护
一、侵犯著作权的行为
二、侵犯著作权的法律责任 第十七章
专利法 第一节 专利权的主体
一、专利权的概念
二、专利法律关系主体概述
三、专利权的归属
非职务发明专利权的归属；职务发明的专利权归属；合作发明创造的专利权归属；委托 发明创造的专利权归属。第二节 专利权的客体
一、发明
二、实用新型
三、外观设计
四、不受专利法保护的智力成果
违反国家法律、社会公德或妨碍公共利益的发明创造，不能成为专利权的客体，包括：
科学发现；智力活动的规则和方法；疾病的诊断和治疗方法；动植物品种；用原子核变换方
法获得的物质；对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。第三节 授予专利权的条件
一、新颖性
现有技术与公开；丧失新颖性的例外。
二、创造性
三、实用性
四、授予外观设计专利的实质要件 第四节 专利权产生的程序
一、专利申请的原则
先申请原则；一申请一发明原则；书面申请原则。
二、专利申请日和优先权
三、专利申请的提出、修改和撤回
四、专利审查
初步审查；早期公开；实质审查。
五、专利复审和无效宣告 第五节 专利权的内容
一、专利权人的权利
禁止权；转让权；实施许可权。
二、专利权人的义务
第六节 专利权的限制
一、不视为侵犯专利权的情形
专利权用尽后的使用或销售；先用权规则；临时过境规则；合理使用规则；“博拉例外” 原则。
二、强制许可制度
三、国家许可推广
四、专利权的期限和终止 第七节 专利权的保护
一、专利权的保护范围
二、侵害专利权行为的具体形态
三、直接侵权和间接侵权
四、侵犯专利权的处理
五、侵犯专利权的法律责任
侵犯专利权的法律责任；包括民事责任、行政责任和刑事责任。第十八章
商标法 第一节 商标概述
一、商标的概念
二、商标的分类
注册商标和未注册商标；商品商标和服务商标；集体商标和证明商标；平面商标和立体 商标。
第二节 商标注册
一、商标注册的原则
自愿注册原则；申请在先原则。
二、商标注册申请人
三、商标的法定条件
申请注册的商标应当具备的条件；不得作为商标使用的标志；不得作为商标注册的标志。
四、商标注册的基本程序
提交商标注册申请文件；确定商标申请日；审查；初步审定及公告；核准注册；复审及 起诉。第三节 商标权
一、使用权
二、禁止权
三、转让权
四、许可权
五、续展权 第四节 商标权的保护
一、保护范围
二、侵犯商标权的行为类型
三、侵犯商标权的法律责任
民事责任：停止侵害、消除影响、赔偿损失，赔偿额计算的三种方式；行政责任；刑事 责任。
四、对驰名商标的特殊保护 第十九章
继承和继承法概述 第一节 继承概述
一、继承的概念和特征
二、继承的分类 第二节 继承法概述
一、继承法的概念和性质
二、继承法的基本原则 第三节 继承法律关系
一、继承法律关系的概念和特征
二、继承人
三、遗产
四、继承权
继承权的含义、继承权的丧失。第二十章
法
定
继
承 第一节 法定继承概述
一、法定继承的概念和特征
二、法定继承的适用范围
第二节 法定继承人的范围与继承顺序
一、法定继承人的范围
二、法定继承人的继承顺序
第三节 代位继承与转继承
一、代位继承
代位继承概念和适用条件。
二、转继承
转继承的概念；转继承与代位继承的区别。第四节 法定继承中的遗产分配
一、遗产的分配原则
二、法定继承人以外有权分得遗产的人 第二十一章
遗嘱继承和遗赠 第一节 遗嘱继承概述
一、遗嘱继承的概念
二、遗嘱继承人的范围
三、遗嘱继承的适用要件 第二节 遗嘱
一、遗嘱的概念和特征
二、遗嘱的生效要件
遗嘱生效的实质要件；遗嘱生效的形式要件（公证遗嘱、自书遗嘱、代书遗嘱、录音遗 嘱和口头遗嘱）。
三、遗嘱见证人的资格
四、遗嘱的无效和不生效
五、遗嘱的撤销和变更 第三节 遗赠
一、遗赠的概念和特征
二、遗赠与遗嘱继承的区别
三、遗赠的生效要件
四、遗赠扶养协议
遗赠扶养协议的概念和特征；遗赠扶养协议的效力。第二十二章
遗产的处理 第一节 继承的开始
一、继承开始的时间
继承开始时间的意义；死亡推定规则。
二、继承开始的通知
三、继承开始的地点 第二节 继承和遗赠的接受与放弃
一、继承的接受和放弃
二、遗赠的接受与放弃
三、接受或放弃继承和遗赠的效力 第三节 遗产债务清偿与遗产分割
一、遗产债务的清偿
二、遗产的分割
三、无人继承又无人接受遗赠财产的处理 第二十三章
侵权民事责任概述 第一节 侵权行为的概念和种类
一、侵权行为的概念
侵权行为的概念；侵权行为与违约行为的区别。
二、侵权行为的种类
（一）一般侵权行为与特殊侵权行为
（二）积极侵权行为与消极侵权行为
（三）单独侵权行为与共同侵权行为 第二节 侵权民事责任的性质
一、侵权民事责任的概念
侵权民事责任的概念；侵权责任与违约责任的区别。
二、侵权民事责任的性质
三、侵权行为所生之债 第三节 侵权民事责任的归责原则一、一般归责原则
二、特殊归责原则 第四节 侵权民事责任的形式
一、侵权民事责任形式概述
二、侵权损害赔偿
（一）侵权损害赔偿的概念和分类
财产损害赔偿与非财产损害赔偿；直接损害赔偿与间接损害赔偿；一次性赔偿与分期赔 偿；预付赔偿与结付赔偿。
（二）侵权损害赔偿的计算
（三）当事人均无过错时的公平责任分担 第二十四章
一般侵权行为的民事责任
第一节 一般侵权民事责任的判断方法一、一般侵权行为的民事责任二、一般侵权行为民事责任的判断步骤三、一般侵权行为构成的主客观条件 第二节 侵权民事责任的客观要件
一、损害
二、因果关系
事实上原因的检验方法；法律上因果关系的若干学说。第三节 侵权民事责任的主观要件
一、主观要件的意义
二、过错的概念和分类
三、过错推定
第四节 不承担责任和减轻责任的情形
一、基本概念
二、受害人的故意与过失
三、第三人的行为
四、不可抗力
五、正当防卫
六、紧急避险
七、“见义勇为”行为
第二十五章
关于责任主体的特殊规定 第一节 涉及民事行为能力的特殊规定
一、无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害
二、完全民事行为能力人侵权的特殊规定 第二节 用人单位的侵权责任
一、基本概念
二、单位侵权的主体
三、单位侵权的责任范围与责任承担 第三节 个人劳务关系情形下的侵权责任
一、概念
二、个人劳务关系的法律含义
三、责任承担
第四节 网络服务商的侵权责任
一、概念
二、通知与删除
三、损害赔偿
第五节 管理者与组织者的侵权责任
一、概念
二、安全保障义务人的范围
三、保护对象的范围
第六节 幼儿园、学校或者其他教育机构的侵权责任
一、对无民事行为能力人的责任承担
二、对限制民事行为能力人的责任承担
三、幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员致损第二十六章
特殊侵权的民事责任 第一节 产品责任
二、产品责任的要件
三、产品责任的主体
四、产品责任的抗辩 第二节 机动车交通事故责任一、一般规定
二、机动车所有人和占有人之间的关系问题 第三节 医疗损害责任
一、基本规定
二、几个重要问题
第四节 环境污染致损的民事责任
一、概念
二、责任要件
三、抗辩事由 第五节 高度危险责任
一、适用范围
二、责任要件
三、免责和减轻责任
四、连带责任的情形 第六节 饲养动物损害责任
一、适用范围
二、责任要件
三、免责或减轻责任
四、第三人的过错问题
五、关于动物园的特殊规定 第七节 物件损害责任
一、地面施工致损的民事责任
二、建筑物致损的民事责任 第八节侵害英烈人格利益的责任
一、保护英烈人格利益的特别规定
二、英烈及其人格利益的界定
第二篇：2012同等学力申硕押题模拟之法学综合
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2012年同等学力人员申请硕士学位
学科综合水平全国统一考试
法学综合模拟题
考生须知
1.本试卷满分100分。
2.请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。
3.第一题的答案一律用2B铅笔填涂在指定的答题卡上，写在试卷上或答题纸上的答案一律无效。
4.在答题卡上正确的答题方法为在答案所代表的字母上画线，如[A] [B] [C] [D]。
5.第二至第四题一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，未做在指定位置上的答案一律无效。
6.监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
一、不定项选择题（每题2分，共50分。下列每题给出四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。多选、少选、错选，该小题不得分）
1.人权是指人之作为人所享有或应享有的权利。它的特点有（）
A人权的普遍性 B人权的基础性
C人权的综合性 D人权的非财产性
2.《专利法实施细则》规定，以书面形式申请专利，应当向国务院专利行政部门提交申请文件一式两份。这一规则属于（）
A强行性规则 B授权性规则 C保护性规则 D确定性规则
3.下列能够成为法律关系客体的是（）
A国家 B行为结果 C非物质财富 D法律义务
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4.法律冲突解决方式的表述中正确的是（）
A宪法优于普通法 B上位法优于下位法
C新法优于旧法 D一般法优于特别法
5.我国婚姻法规定，国家实行计划生育。该法律原则在婚姻法领域里属于（）
A具体法律原则 B专门法律原则 C公理性原则 D政策性原则
6.法治与人治的区别有（）
A领导人或是否有否定法律的特权不同
B权力与法律何者优先不同
C是不是有完整的法律体系不同
D是否有民主、自由、平等、人权等价值观念不同
7.西周时的“三不去”包括（）
A有所娶无所归不去 B无子者不去
C孝顺父母不去 D与更三年丧不去
8.下列属于汉朝立法的是（）
A九章律 B开皇律 C傍章律 D朝律
9.关于十恶不赦制度的源流关系，下列表述正确的是（）
A起源于萧何的九章律 B起源于北齐的重罪十条
C成制于隋进的开皇律 D成制于唐朝的武德律
10.凌迟刑确立于（）
A秦朝 B宋朝 C元朝 D明朝
11.关于唐律，下列表述正确的是（）
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A《贞观律》是唐朝法典的最高成就
B《永微律疏》又称《唐律疏义》，是中国封建法典的代表
C开元律疏是唐玄宗对永微律删除不合时宜条款与称谓后的产物
D唐朝的刑律中只规定了绞斩两种死刑，较历代死刑都为轻缓
12.清代最重要的死刑复核制度是（）
A九卿会审 B秋审 C朝审 D热审
13.全国人大常委会在给各省分配全国人大代表名额数时，在名额数构成上应根据（）
A按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配
B按照农村每一代表所代表的人口数三倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配
C按照农村每一代表所代表的人口数二倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配
D按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则
14.全国人大常委会向各省、自治区、直辖市分配全国人大代表名额时，其名额数构成中应包括（）
A根据人口数计算确定的名额数 B根据城乡人口不同比例计算确定的名额数
C每个地区相同的基本名额数 D其他应选名额数
15.下列当选代表符合选举法规定的是（）
A甲同时是北京市海淀区和西城区人大代表
B乙同时是全国人大代表、北京市人大代表和东城区人大代表
C丙是河北省人大代表和北京市人大代表
D丁湖北省荆州市沙市区人，丁是全国人大代表，但不是湖北省的人大代表、不是荆州市人大代表，也不是沙市区人大代表
16.下列属于公民的社会经济权利的是（）
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A私有财产权 B劳动权 C劳动者的休息权 D物质帮助权
17.中国人民政治协商会议（）
A是中国人民爱国统一战线的组织
B是中共领导下的多党合作和政治协商的机构
C是中国政治生活中发展民主的重要形式
D其主要职能是政治协商、民主监督和参政议政
18.法院在裁判缓刑时，可以根据犯罪情况，同时禁止犯罪分子在执行期间（）
A从事特定活动 B进入特定区域、场所
C接触特定的人 D离开所住市县
19.关于老年人犯罪的刑事责任，下列表述正确的是（）
A若过失犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
B审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但犯故意杀人罪的除外。
C已满七十五周岁的人犯轻罪的，应当宣告缓刑
D老年人犯罪，不适用累犯及从重处罚的规定
20.关于被判处死刑缓期执行同时限制减刑的适用，下列表述正确的是（）
A适用所有的死缓犯
B适用于累犯和杀人等严重暴力犯罪的死缓犯
C作为累犯的死缓犯不一定适用限制减刑
D减刑后实际执行刑期不得少于25年
21.下列表述中正确的是（）
A管制犯，缓刑犯、假释犯，依法实行社区矫正，社区矫正由当地公安机关执行
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B未成年犯不成立累犯
C某人犯3种罪，分别判有期徒刑11年、12年、13年，并罚时，不得超过25年
D国家机关工作人员甲的妻子乙利用甲的职权为丙谋取利益，收受丙的贿赂，只能成立利用影响力受贿罪
22.诉讼时效不适用的情形有（）
A欠钱还债的请求权
B支付存款本金及利息请求权
C兑付国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权
D基于投资关系产生的缴付出资请求权
23.被担保的债权既有第三人提供物的担保的，也有第三人提供的保证，债权人可以（）
A先就物的担保实现债权
B先让保证人承担保证责任
C债权人可选择只向保证人主张责任，或只主张物的担保责任
D债权人必须同时主张物的担保和人的保证双重责任，从他们那公平受偿
24.不受著作权法保护的有（）
A禁止出版、传播的作品
B法律、法规和国家机关制定的其他规范性文件
C时事新闻;历法、数表、表格和公式
D已过保护期的作品
25.关于机动车交通事故责任，表述正确的是（）
A出卖人交付机动车但未过户，受让人使用时发生事故，由出卖人与受让人承担连带责任
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B转让拼装车、达到报废标准车发生事故，由转让人与受让人承担连带责任
C盗窃机动车发生交通事故，由盗窃人承担赔偿责任，保险公司可以拒绝垫付抢救费
D事故后驾驶人逃逸，事故车未参加强制保险，也应由保险公司先行垫付后，再去追偿
二、名词解释（每题3分，共15分）
1.法律行为
2.春秋决狱
3.言论自由
4.危险驾驶罪
5.博拉例外原则
三、简答题（每题5分，共15分）
1.简述法律执行的概念和特点。
2.简述商鞅变法的主要内容。
3.简述各级人大代表享有哪些权利?
四、论述题（每题10分，共20分）
1.论述特别累犯的成立条件。
2.试论述诉讼时效的效力包括哪些方面。
2012同等学力法学综合模考试题参考答案
一、不定项选择题
1ABC 2AD 3BC 4ABC 5D 6ABD 7AD 8ACD 9BC 10B
11BCD 12B 13D 14ACD 15BD 16BCD 17ABCD 18ABC 19A 20BC
21C 22BCD 23C 24BD 25B 同等学力在线视频培训免费试听 http://edu.21cn.com/kcnet1840/
二、名词解释
1.法律行为，是指人们在其意志控制下实施的受法律调整并能产生法律后果的行为。
2.春秋决狱，是指汉朝时实行“罢黜百家，独尊儒术”的方针后，不仅依汉律审案，也依儒家经典《春秋》等经典著作中提介的精神、原则审理案件的司法制度。
3.言论自由，是指公民有权通过各种语言形式宣传自己的思想和观点的自由。
4.危险驾驶罪，是指在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的行为。
5.博拉例外原则，是指为提供行政审批所需要的信息，制造、使用、进口专利药品、专利医疗器械，或者专门为其制造、进口专利药品或者专利医疗器械，不视为专利侵权的合理使用原则。
三、简答题（每题5分，共15分）
1.简述法律执行的概念和特点：广义的法律执行，是指行政机关、司法机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法律的活动，狭义的法律执行，是指行政机关及其公职人员依照法定职权、履行职责，执行法律的活动。其特点有：（1）主体的有限性，只能是行政机关或行使行政职权的组织及其公职人员;（2）主动性，即执法主体积极主动地履行职责;（3）内容的广泛性，即涉及到政治、经济、文化、社会等生活的方方面面;（4）单方意志性，即行政主体代表国家行使行政权，不必与相对人协商和经其同意;（5）程序的效率性，强调效率优先，兼顾公平和发扬民主。
2.简述商鞅变法的主要内容：商鞅变法，是指战国时期的秦国，在法家商鞅的主持下把法律法令作为基本手段的变法运动。其主要内容有：改法为律，扩充法律内容;运用法律手法推行富国强兵的措施;以法律手法剥夺旧贵族的特权;面贯彻法家以法治国和明法重刑的主张;鼓励告奸，实行连坐。
3.简述各级人大代表享有哪些权利：代表享有下列权利：（1）出席本级人民代表大会会议，参加审议各项议案、报告和其他议题，发表意见;（2）依法联名提出议案、质询案、罢免案等;（3）提出对各方面工作的建议、批评和意见;（4）参加本级人民代表大会的各项选举;（5）参加本级人民代表大会的各项表决;（6）获得依法执行代表职务所需的信息和各项保障（人身特别保护、言论免责保障、物质经济保障）;（7）法律规定的其他权利。
四、论述题（每题10分，共20分）
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1.论述特别累犯的成立条件：所谓特别累犯，是指危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、黑社会性质的组织犯罪的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在任何时候再犯上述任一类罪的，都以累犯论处的制度。特别累犯的成立条件有：前罪和后罪均为危害国家安全罪、黑社会性质组织犯罪、恐怖活动犯罪;前罪与后罪所判刑罚的种类和轻重不受限制;犯特定三类罪执行完毕或者赦免后任何时候犯该三类罪中任何一罪，都构成累犯。
2.试论述诉讼时效的效力包括哪些方面：我国有关司法解释采取了抗辩权发生说。具体包括这样几方面内容：（1）诉讼时效期间届满，实体权利并不消灭;（2）在债务人方面，诉讼时效期间届满，获得一项抗辩权，即可以诉讼时效已过，拒绝债务履行;（3）因诉讼时效产生的抗辩权，必须债务人来主张，当事人未提出诉讼时效抗辩，人民法院不应对诉讼时效问题进行释明及主动适用诉讼时效的规定进行裁判;（4）债务人提出时效抗辩一般应在一审期间提出，二审中基于新证据提出的除外;（5）诉讼时效期限届满后，债务人自动履行债务的，不得主张不当利利返还;（5）在主债务诉讼时效期间届满时，保证人享有主债务的诉讼时效抗辩权;若未主张该权承担保证责任后向债务人追偿的，法院不予支持，但主债务人同意给付的除外。
第三篇：同等学力申硕教育学复习试题
同等学力申硕教育学复习试题
教育学原理(共九章)第一章
一、名词解释
1.形式教育论P13
2.实质教育论P13
3.教育学P18
二、问答
1.谈谈你对形式教育和实质教育思潮的认识。P13
2.试分析自然主义教育思潮的积极意义和理论缺陷。
3.述评实用注意教育学观点。P15-16 第二章
一、名词解释
1.教育(广义、狭义)P22
2.现代教育P28
二、问答
现代教育的基本特征。P29 第三章
一、名词解释
1.教育现代化 P37
2.教育的相对独立性 P39
P14
3.人的发展 P40
4.最近发展区 P39
5.一般发展 P41
6.社区教育 P51
二、问答
1.如何理解教育优先发展? P32
2.教育的文化功能。P36
3.教育现代化的一般特征。P37-38
4.教育民主化的含义。P38
5.教育主体性的含义及其在教育实践中的含义。
6.青少年身心发展的规律。P45-46
7.教育发挥主导作用的两个前提。P46-47
8.教育发挥主导作用的条件。P48-49
9.学校、家庭、社区形成合力的意义。P52
10.学校教育的局限性。P50 第四章
一、名词解释
教育目的 P55
二、问答
1.建国以后我过历次教育目的的表述的基本点。
2.如何理解和落实我国的教育目的? P68-70
P38 P66-67 第五章
一、名词
1.教育制度 P71 2.双轨学制 P76
二、问答
谈谈你对我国学制改革的看法。P82 第六章
一、名词
1.教师 P 82
2.教师教育P91
3.学校文化(校园文化)P102
4.教师文化P103
5.学生文化P103
6.学校观念文化P103
7.学校事故P107
二、问答
1.教师为什么在教育过程中起主导作用?P84
2.教师职业专业化发展经历哪几个阶段? P87
3.教师职业专业化的需求。P88-90
4.教师教育改革涉及哪些内容?P91
5.学生的特点(学生观)。P91-92
6.如何培养学生集体?P93-94
7.现代学校的危机有哪些? P100-101
8.学校文化(校园文化)的功能。P102-103
9.如何建设理想的学校文化(校园文化)?P104 第七章
一、名词
1.课程 P112 2.课程计划 P120 3.课程标准 P120
4.活动课程 P128 5.综合课程 P129
二、问答
1.当代课程设计发展呈现代化什么趋势? P113-114
2.如何理解课程与教学的关系? P115
3.分科课程与综合课程的优缺点。P128-129
4.新一轮课程改革的突出成就何在? P129
5.新世纪课程改革呈现哪些发展趋势?P129 第八章
一、名词
1.教学 P131
2、教学模式 P135
3.教学评价 P138
4.静态评价 P139
5.动态评价 P139
二、问答
1.教学过程的特点。P131
2.学校教学活动的基本任务。P132-133
3.简述当代主要的教学理论。P133-134
4.述评布鲁纳的教学目标分类理论。P134-135
5.教学模式的构成要素。P136
6.世界各国教学评价的发展趋势。P139
7.教学研究的一般趋势。P139-140
8.建构主义教学观的基本内容。P140
9.简述你对建构注意教学模式的认识。P140 第九章
一、名词
1.德育(广义、狭义)P141
2.直接德育与间接德育 P146
3.前景教育P149
4.平行教育影响 P149
5.道德两难发 P152
二、问答
1.现当代学校德育的新特点。P143
2.怎样才能正确、合理、有效地发挥直接德育与间接德育的功能? P147
3.论述马卡连柯的集体注意教育思想。P149
4.述评马卡连柯的道德教育思想。P152
5.当代西方道德教育理论发展的一般趋势。P152
6.我国当前德育存在哪些问题?如何解决? P153-154
中外教育史（共五章）
第一章
一、名词
1.教学 P175 2.察举 P182 3.及门弟子 著录弟子 P178
二、问答
1.汉代太学的特点 P171 2.唐代儒学与专科学校的特点。P172-173 3.宋元明清中央官学与地方官学的特点。P174-176 4.春秋战国时期私学兴起的原因极其意义。P176-178 5.书院的起源及其在组织管理和教学上的特点。P180-182 6.科举制度的产生、发展、历史作用、流弊及对教育的影响。第二章
一、名词
1.朱子读书发 P211 2.“中学为体，西学为用” P216
二、问答
1.孔子的教学思想。P196 2.孔子关于教学的论述。P197 3.孟子关于道德教育的原则与方法。P198 4.《学记》关于教育学原则与方法的论述。P202 5.张之洞关于 “中体西用”的教育思想。P216-217 6.试分析蔡元培的教育思想。P220 7.陶行知 “生活教育” 的内容。P223-224 8.陈鹤琴 “活教育”思想的内容。P225-226
第三章外国古代教育
一、名词
1.苏格拉底法 P232 2.文雅教育 P235
二、问答
P183-187 1.述评苏格拉底的 “智德统一论”。P231-232 2.什么叫苏格拉底法，基本特征是什么？ P232 3.亚里斯多德的文雅教育思想述评。P235 4.经院哲学对中世纪西欧教育的影响。P247
第四章
一、名词
1.公学 P249 2.学园 P249 3.“导生制”学校 P250 4.《费里法案》 P255 5.公立学校运动 P259 6.《毛雷尔拨地法》 P260 7.《教育敕语》 P263 8.《巴特勒教育法》P264 9.“八年研究”计划 P270 10.《国防教育法》P272 11.《普及科学—2061计划》 P274
二、问答
1.美国“八年研究”计划的产生原因、主要内容及特点、影响。P270-271 2.述评美国20世纪70年代的 “返回基础”教育运动。P273 第五章
一、名词 终身教育 P293
二、问答
1.人文主义教育思想的基本主张和影响。P282-283 2.西方自然主义教育思想的形成发展、基本主张及影响。P284 3.科学教育思想的形成发展、基本主张及影响。P287-288 4.进步主义教育思潮的形成发展、基本主张及影响。P290-291 5.述评前苏联的 “合作教育学”思想。P295
教育心理学（共13章）
第一章 绪论
一、名词
1.教育心理学 P308 2.质的研究 P313+457 3.行动研究 P314 506 第二章 学生的心理发展
一、名词 1.同化与顺应 P315 2.最近发展区 P317 3.“发展危机”P319
二、问答
1.述评维果茨基关于儿童认知发展的理论。（最近发展区）P317 2.述评艾里克森的个性发展理论。P319
第三章 学习及学习的理论（重点章节之一）
一、名词 1.学习P320 2.积极强化与消极强化 P324 3.观察学习P324 3.替代强化与自我强化 P325 5.潜伏学习P326 6.内在强化 P326 7.有意义学习P327 8.学习迁移 P329 9.特殊迁移、非特殊迁移；顺向迁移、逆向迁移； 正迁移、负迁移 P329 10.定势 P333
二、1.简述桑代克的（三个）学习定律。P323 2.述评布鲁纳的认知发展说。P326-327 3.述评奥苏伯尔的认知同化论。P327 4.述评建构主义的学习理论。P327 03年考
5.述评桑代克的迁移理论（相同要素说）。P330 04年考 6.述评贾德的迁移理论（概括说）。P331 7.影响学习迁移的因素有哪些？ P332
第四章 学习动机（重点章节之一）
一、名词 1.概括形成与概念同化 P336 2.创造力 P340
二、问答
1.比较有代表性的问题解决的理论有哪些？ P337-338 2.问题解决的过程是怎样的？ P339 03年考 3.影响问题解决的因素有哪些？ P339-340 4.什么是创造力？ 你认为应如何培养学生的创造力？P340-342 5.简答创造力与智力的关系。P340 040年考 6.创造力与人格之间的关系。P341
第五章 学习动机
一、名词 1.耶基斯-多德森定律 P344 2.内部动机与外部动机 P344 3.正强化与负强化 P345 4.成就动机 5.成就目标 P346 6.自我效能感 P348 7.替代性强化 P348
二、问答
1.简答动机的相关概念。P342-344 2.理解各种动机理论及其对教育教学的意义。P345-348 3.如何培养和激发学生的学习动机？ P348-349
第六章 学习策略
一、名词 1.学习策略P350 2.PQ4R方法 P355 3.元认知 P353
二、问答
1.简答陈述性知识的认知策略有哪些？ P352 2.简答主要的学习策略。P355-356
第七章 教学心理
一、名词 1.有效教学 P359 2.教学质量 P359 3.学习方式 P363+364
二、问答 1.教学设计包含哪几个方面的内容？P356-359 2.简答有效教学的QAIT模式。P359 3有效教学的教师应具备哪些特征？ P360 4.有效教学的方法和形式分别有哪些？ P360-362 5.因材施教中应注意哪些问题？ P364
第八章 课堂学习管理
一、名词 1.课堂学习管理 P366 2.课堂气氛 P368
二、问答
1.课堂学习管理的基本原则有哪些？ P366 2.影响课堂学习管理的因素有哪些？ P367-368 3.教师领导方式与课堂气氛的关系。P369 4.创造良好课堂气氛的条件。P369 5.维持课堂学习纪律的基本策略。P376-377
第九章 学校群体心理
一、名词 1.社会助长（作用）P381 2.社会阻抑（作用）P381 3.去个性化 P383 4.群体极化效应 P383
二、问答
1.什么叫社会助长和社会阻抑？它们给教学什么启发？P381 2.试述学校中的竞争与合作对学习动机、学习能力、学生自我情绪体验的影响。P384-385 3.如何管理（引导）学校中的竞争与合作？ P385-386
第十章 品德的形成与培养
一、名词 榜样学习（即观察学习）P401或324
二、问答
1.一个完整的品德心理结构是怎样的？它们给我们什么启发？ P391-392 2.论述品德形成的心理过程。P393 3.论述影响品德发展的因素。P397-399 4.简述品德教育的方法与技术。P403
第十一章 心理健康
一、名词
1.心理健康 P403 03年考 2.心理健康评估 P407 3.人格障碍 P413
二、问答
1.简答心理健康者的特征。P404 2.简答影响学生心理健康的因素。P404-406 3.学生常见的心理障碍有哪几种？ P412-415
第十二章 教育教学的测量与评定
一、名词 1.教育评定 P424 2.课堂评定 P424
第十三章 教师心理
一、名词 1.教学效能感 P433 2.教师控制点 P433 3.教师教学监控能力 P434
二、问答
1.论述一名合格的教师应具备的素质。P432-434 2.如何维护教师的心理健康？ P439-441
教育科学研究方法（共4章）
第一章 教育科学研究的一般原理
一、名词 1.教育科学研究方法 P454 2.内在效度与外在效度 P455 3.内在信度与外在信度 P455 4.基础研究 P456 5.应用研究 P456 6.描述研究 P456
二、问答
1.现代教育科学研究的趋势。P463-466 2.教育科学研究的特点。P455 3.简答教育科学研究的四种研究水平。P455
第二章 教育科学研究的构思与设计
一、名词
1.课题论证 P472 2.样本 P478 3.取样 P478 4.系统随机取样 P480 5.分层岁机抽样
二、问答
1.好的研究课题应具有哪些特点？P470-471 2.简答研究课题的主要来源。P471
第三章 教育科学研究的基本方法（重点章）
二、名词
1.历史研究法 P484 04年考2.比较研究 P487 3.调查研究法 P490 4.教育实验研究法 P501 5.测验调查法 P498 03年考
三、问答
1.运用历史研究法应注意哪些问题？ P486-487 2.运用比较研究的基本要求有哪些？ 03年考 3.简答设计问卷问题的基本要求。P493 4.访谈的艺术。P495-496 5.准实验设计的、类型。P505 6.简答教育实验的主要功能。P502 7.质的研究设计的组成部分。P513-514
第四章 教育科学研究结果的分析与表述
一、名词 元分析 P517
二、问答
1.简答撰写研究报告和论文的基本要求。P521 2.教育科学研究质量评价的内容及评价指导体系的基本要求。P522
第四篇：同等学力申硕考试三关难度
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同等学力申硕考试三关难度
随着在职教育的发展，现在大家对同等学力的认识逐渐增多，每年报考同等学力申硕考试的人数最多，那么同等学力申硕考试三关难度如何呢？
同等学力申硕考试关卡：
1.通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14~18门课程，每门课程修满学分并考试合格。
2.通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次申请无效。
3.在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。
同等学力在职研究生证书：
同等学力在职研究生在职研究生申硕成功后可以获得硕士学位证书和结业证书，不涉及学历，为此大家对单证在职研究生的含金量有所怀疑！
其实大家应该消除单证没有说服力的看法，要知道一个员工的的个人能力水平是企业看中的，同时在职研究生硕士教育是一个高等的教育，想要那等到硕士学位证书学生必须要通过全国统一水平的考试，有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，更加证明了学位证的含金量！
现在大家对同等学力申硕考试三关有了解了吧，对同等学力申硕考试三关难度如何还有疑问吗？其实同等学力申硕考试难度是三种在职研究生报考形式中最小的，分数为合格制，只要考60分为通过！
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第五篇：同等学力申硕英语难度分析
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由于在职研究生有多种报考形式，常见的有一月MBA、同等学力申硕、在职联考等，这三类在职研究生英语考试难度从高到低依次为一月MBA、在职联考英语、同等学历申硕英语。那么这三种在职研究生英语考试有没有听力呢?考试难度如何?
首先一月MBA英语难度是最高的，与统考的英语难度差不多，英语考试没有听力，但是MBA复试会涉及到英语听力，并且MBA报考门槛比较高的。需要满足：
1.获得教育部承认的大学本科毕业学历后，到入学时有三年或三年以上全职工作经历者。
2.已获硕士、博士学位，到入学时有两年或两年以上全职工作经历者。
3.获得国家承认的大专毕业学历后，到入学时有五年或五年以上工作经历，同时英语能力达到普通高等院校本科毕业水平(要求至少拥有以下情形之一：通过全国英语等级考试三级或三级以上;大学英语四级或四级以上;有效期内的托福成绩70分以上;雅思考试成绩5.5分以上;GMAT考试成绩600分以上)。
其次一月联考英语考试难度为大学英语四级到六级，也没有听力，但是院校复试阶段会对英语听力进行测评。
最后介绍同等学力申硕属于免试入学，先参加在职研究生课程进修班进行学习后进行国家统一考试，一般考一门专业综合，一门外语，上课期间老师会针对国家统考的考试题型来有针对性的辅助复习，而同等学力申硕英语，没有听力，只要在职朋友认真复习，一般都可以通过，并且有四次考试的机会。
综上所述，英语听力不擅长的在职朋友，最好的选择就是同等学力申硕。
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