校企合作框架协议书五篇范文

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第一篇:校企合作框架协议书

XX学院、XXX 公司 合作框架协议书

甲方:XX学院 乙方:XXXX 公司

XX学院是经河南省政府批准、教育部备案的河南省唯一一所公办交通类全日制普通高等专科学校,承担服务交通行业和区域经济发展,建设一流的师资队伍,培育一流的交通运输行业人才的责任和使命。商务、旅游、酒店、物业行业均为朝阳产业,XXXX公司根据全国经济发展形势和区域经济社会发展需要肩负起为XX行业培养人才的历史使命和社会责任。为了进一步加强产学研的结合,为XX行业培养复合型、技能型的技术及管理人才,经XX学院、XXXX公司共同协商,达成以下协议条款:

第一条 合作目标

1.共同探索校企联合培养的新模式,培育适合XX人才快速成长的育人新机制、新环境、新循环,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。

2.资源共享,实现XXXX公司与XX学院商务旅游系在教学科研、技术培训和学生就业等方面更广泛的合作。

第二条 合作原则

双方本着“优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

第三条 合作内容 双方同意,在本协议合作期限内,并在此框架协议项下,在双方协商确定的时间,适时开展以下项目:

1.课程体系建设

为实现培养实用性、复合型、技能型XX人才的目标,在课程设置上,根据企业及领域需求制定和调整人才培养方案,构建灵活的课程体系,动态的培养计划;共同制定符合企业需求的教学计划和人才培养方案,探索以行业需求为驱动,以实训实践为核心的教学模式。教学计划课程设置中注重基础,强化实用技术、案例教学与实训实践。

2.实习、实训

为达到把学生培养成企业所需要的实用性、复合型、技能型人才的目标,甲、乙双方就学生的实习、实训等方面建立紧密的合作关系,乙方为学生提供实习和产学结合的教学环境,使学生在乙方接受实景式学徒制教育,缩短学生与XXXX公司的距离。

3.师资合作

乙方派遣资深专业管理、技术人员到学校授课,进行技术支持以及职业化技能的培训;甲方聘请乙方主要领导和技术带头人为甲方“大师”,在学校建立“大师工作室”。同时甲方选派教师到乙方进行培训,熟悉管理、技术和工作流程,开展案例采集,逐步完善案例库。

4.教材开发

根据双方合作项目的需要,围绕实用型XX人才培养,合作编写相关教材,并在实际教学中推广、应用。

上述各具体项目的实施,在实施前应由双方另行签署具体项目合作协议,双方在该具体项目中的权利和义务,以双方在具体项目合作协议中的约定为准。

第四条 双方权利义务

1.甲方将乙方作为其学生培养的校外实习实训基地,在安排本校学生进行实习、实训等工作时,优先选择乙方为实习、实训实施单位;

2.甲方学生在乙方进行实习、实训期间,甲方指派责任心强的教师担任指导教师,配合乙方管理学生的实习、实训工作;

3.甲方根据乙方的用人需求,协助乙方进行招聘工作,并协助提供被录用学生的考试成绩、在校表现等;

4.甲方吸收乙方有资格人员进入其专业教学指导委员会,双方定期沟通校企合作的相关事宜;

5.应甲方的要求乙方对甲方的教学计划从企业的角度提供合理化建议;

6.根据甲方的教学计划和课程实践安排,乙方为甲方提供部分实践课程的详细培养方案并选派优秀的讲师担任甲方的兼职教师并承担授课任务,保证授课质量;

7.根据甲方的教学计划,接收甲方的学生到乙方进行实训,并负责实训期间的课程体系和教学计划的制定及实施;

8.根据甲方的实际需求和乙方的业务情况,乙方定期指派技术人员到甲方进行技术交流、讲座;

9.为甲方提供实习、实训场地及课程师资,实施教学质量监督和控制,确保优质、高效的教学质量; 10.为到乙方进行实习、实训的学生提供教学生活硬件设施(包括:教学地点、教室、推荐符合要求的宿舍、食堂等)。

双方在具体项目上的权利义务参照上述原则在具体的项目合作协议中加以确定,以具体项目合作协议约定的为准;双方在具体项目上的分配也以具体项目合作协议的约定为准。

第五条 协议期限

此协议的有效期为:从双方签字盖章之日起生效,有效期

年。协议期满双方无异议自动顺延

年。

第六条 其他

1.本协议的修改、变更或补充须经双方法定代表人或授权代表以书面形式签署方为有效。补充合同及附件与本协议具有同等法律效力;

2.未经对方事先书面同意,任一方不得转让其在本协议项下的任何权利和义务;

3.本协议一式陆份,甲乙双方各持叁份。经双方授权代表签字盖章后生效,均具有同等法律效力。

甲方(盖章):

乙方(盖章): 代表人(签字):

代表人(签字): 日期:

日期:

第二篇:校企合作框架协议书(初稿).

校企合作框架协议书(初稿)甲方: 乙方:

为加快发展职业教育,深入开展以职业技能为主线的人才培养模式改革,扩大校企深度合作内容,为企业培养具有良好职业素质的技能型人才,甲乙双方本着“资源共享、互相协作、共同提高、共同发展”的原则,共建良好与长期的校企合作关系,双方经协商,达成如下协议:

一.合作总则

甲乙双方利用现有资源和条件,充分发挥各自的优势,建立“产、学、研”合作的长效机制。企业参与学校建设和人才培养,学校掌握行业发展最新动态。相互合作,共同提高,校企双赢。

二、权利和义务

(一)甲方

1、甲方作为乙方技术人员的订单培养和培训基地,在乙方需要的时候,按乙方要求,为乙方定向培养德、智、体全面发展的高素质技能型人才,并可根据乙方的需求为乙方在职员工提供职业技能培训和技能鉴定。

2、甲方根据人才培养工作的需要,经乙方同意,甲方教师可在乙方进行不定期或挂职锻炼;可邀请或聘任乙方的专家、技师担任特聘教授或实习指导教师。

3、甲方可为乙方发展建设提供策划、咨询、设计、技术研发等方 面的服务。

(二)乙方

1、乙方作为甲方学生顶岗实习(就业)基地,在乙方条件许可的前提下,为甲方学生提供相应实习场地;在乙方有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先选拨和录用甲方学生。

2、乙方可为甲方发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。甲乙双方建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有效机制。

3、乙方可根据企业生产、产品开发的需要,聘请甲方学者、教授、高级讲师等参与企业的技术研究、产品开发等工作。

三、双方同意在法律规定的范围内,可以借助对方品牌进行正面宣传。

四、为保证合作协议的实施,提高工作效率,在甲方设立校企合作办公室,作为校企合作组织机构,具体负责校企合作项目的实施。

五、关于具体的校企合作项目,本着互惠互利的原则另行制定实施细则。

六、本协议正本一式两份,双方各执一份,自签字盖章之日起生效,有效期三年,协议期满后再根据双方合作情况进行修订。

甲方(公章): 乙方(公章): 代表(签字): 代表(签字): 年 月 日 年 月 日

第三篇:校企合作框架协议书

校 企 合 作 框 架 协 议 书

甲方:河南牧业经济学院

乙方:郑州居之宝置业有限公司(居之宝创意软装中心)

甲方河南牧业经济学院是由河南商业高等专科学校与郑州牧业高等专科学校联合组建的本科院校,现有经济学、管理学、工学、农学、理学、文学、法学等学科门类共80多个专业;乙方郑州居之宝置业有限公司,注册资金1000万,是湖北驻豫商会授信企业。居之宝创意软装中心是郑州居之宝置业有限公司自行开发的大型现代化城市综合体,占地面积500亩,建成后面积达50万㎡,位于郑州北部,交通便利。

一、合作宗旨

为适应市场经济发展需要,提高职业教育的办学质量,满足企业对高技能型人才的需求,探求校企合作的新模式,搭建大学生实习实训及创新创业平台,提高大学生创新创意的转化能力,甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则,同意建立校企合作关系,实现资源共享,互惠多赢,共同发展。

二、合作方式及内容

(一)合作共建大学生创业孵化基地

双方结合各自的优势和资源共同建立河南牧业经济学院大学生创业孵化基地(园区)。

1.为丰富居之宝创意软装中心的经营形式,突出创意特色,甲方组织一定数量的大学生创业项目进驻乙方市场。

2.为支持甲方大学生创业项目,乙方提供一定面积的营业展厅给甲方。

(二)校企合作,优势互补,实现资源共享

甲乙双方建立校企合作关系,并分别挂牌“郑州居之宝置业有限公司培训基地”和“河南牧业经济学院实习实训基地”。

1.为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,甲方可以按照双方商定名额派学生在乙方进行相关专 1

业的实习。

2.充分发挥甲方师资优势及标准化技能培训和先进的设备,为乙方及入驻乙方的企业提供企业内训、管理咨询、技术支持及职业资格技能等级培训考证服务,提高企业员工技能和素质。

3.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。

4.为了乙方的长远发展,提高企业的创新能力,甲方优先向其推荐所需各类专业及管理人才,乙方优先录用甲方推荐的优秀毕业生。

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1.遴选符合乙方整体规划要求的大学生创意、创新和创业项目与乙方共建河南牧业经济学院大学生创业孵化基地(园区)。

2.根据乙方提出的管理和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发和技术攻关,为乙方排忧解难。

3.帮助乙方进行企业员工培训、技能提升。

4.推荐乙方急需人才、管理和技术资源。

5.保证甲方学生在实习实训与进入“基地”创业期间遵守相关法规和乙方的管理制度。

6.协助乙方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

7.保证其交付给乙方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控乙方实施的技术侵权的,甲方应当承担全部责任。

8.甲方就业工作主管部门对符合乙方整体规划要求的大学生创意、创新和创业项目给予资金和政策支持,并积极争取省厅级有关创业资金的支持扶持。

(二)乙方的权利与义务

1.乙方提供5000㎡展馆与甲方合作共建河南牧业经济学院大学生创业孵化基地(园区),以扶持甲方入驻“基地”的大学生创业,实现资源共享,互利共赢。

2.在不影响乙方正常经营活动情况下,乙方为甲方的学生实习、实践、实验及创业活动提供方便。

3.同等条件下,乙方优先录用甲方推荐的优秀人才,并向入驻乙方的其他合作企业推荐甲方的优秀毕业生。

4.甲方学生在乙方实习实训期间,乙方应按照国家相关规定支付实习工资及相关补贴。双方另有约定的除外。

5.甲方实习实训学生在实习实训期间,享受国家及乙方规定的各项劳动保护、安全生产待遇。

6、实习实训结束后,由乙方对实习实训学生进行鉴定,并向实习实训合格学生出具《学生实习实训证明》。

四、合作期限

合作期限为年,合作周期从年月日始至年月日止,合作期满,如需继续合作可续签协议。

六、其他

1、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,自双方签字之日起生效。

2、本协议未尽事宜,双方可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

乙方:(盖章)乙方:(盖章)

代表:(签名)代表:(签名)

年月日年月日

第四篇:校企合作框架协议书

校企战略合作框架协议书

为促进(以下简称企业)的战略合作,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,经过友好协商,达成战略合作伙伴关系,并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来,成立战略合作领导小组,战略合作领导小组的组长为:

学校:

企业:

战略小组履行以下职能:

1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;

2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式,实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。

3、本着互惠互利的原则,协调合作过程中出现的问题。

二、双方战略合作合作领域

1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地,企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。

2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根

据人才培养计划,每年派选一定数量的学生,到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时,优先招聘学校对口专业应届毕业生。

3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求,可委托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、后备人才组建脱产培训班,学校根据企业要求,实施针对性教育。

4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题,并为企业科研项目研究和新产品开发等提供技术协作与支持。

5、双方合作创建实验室基地,为科研工作提供方便。

6、加强双方互相交流,定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会,通过成果的交流研讨,促进双方技术水平的提高。

三、战略小组下设联络员

校企合作的学校具体经办部门为学院。学校联络员:

企业联络员:

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效。本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表代表

(公章)(公章)

时间年月日时间年月日

第五篇:校企战略合作框架协议书(范文)

校企战略合作框架协议书

为了促进

学校(以下简称学校)与信阳旅行爽茶叶有限公司(以下简称企业)的战略合作,经过友好协商,达成战略合作伙伴关系,并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来,成立战略合作领导小组,战略合作领导小组的组长为:

战略小组履行以下职能:

1、制定双方合作具体内容和计划;

2、协调合作过程中出现的问题;

二、双方战略合作合作领域

1、企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关活动。

2、企业为学校提供学生实习、就业实训岗位。

3、加强双方互相交流,学校可以聘请企业管理人员为学校的学生提供职业规划发展指导。

4、经过双方协商,企业可以作为学校长期的实习基地。

三、战略小组下设联络员

学校联络员:

员:

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式两份,双方各执一份,从签字日起生效。

企业联络本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表(公章)

代表(公章)

时间

时间

****年**月**日 日

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