国旗班检讨书（本站推荐）

第一篇：国旗班检讨书（本站推荐）

不升国旗检讨书

1、没去升旗检讨书

尊敬的老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人： 1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

此致

敬礼!

2、关于没参加升旗仪式的检讨书

尊敬的老师：

本人就××月××日早上为参加升旗仪式表示深刻反省，现作如下反思。

首先，作为一名学生，参加升旗仪式是学生的义务，也是每位中国公民应尽的义务，但作为学生的我未重视这关系到国家荣誉之事，没将升旗仪式摆在一个极其重要的位置，这是一个中国公民不该有的行为，更是一名学生不应有的态度。作为中华民族的一员，热爱祖国是最基本的，而我却未将热爱祖国最简单是方式--升旗重视起来，这种行为举止与态度有悖于中国公民应有的基本义务与态度，如果将这种态度任其发展下去后果将不堪设想。故今后应将一个公民该尽的义务牢牢记在心中。

其次，作为一名当代大学生，不参加升旗仪式是极其恶劣的行为。这个每位小学生与中学生都能做到的事情到了我这里却变成了做不到的事情了。这种行为不但有损大学生的形象，还损害了学校、院系甚至是班级的形象，同时这种行为不但让别人对自己的个人的评价变得不好，还直接影响到了同班同学。懒惰和散漫的行为是会传染的。当一个人对某件事无所谓时，身边的人耳濡目染，时间久了便成了大家共同的习性了。因此，这种散漫的行为举止是不可取的船底。作为一名学生，我不但没做到对自己负责，更没有做到为舍友、为身边的人负责。此种行为举止应被尽早遏制。故今后将时刻注意自己的行为举止。第三，作为一名学生，在校就应该遵守学校的各项规章制度。升旗仪式是学校对学生的一项要求，作为学生就不该以各种理由来说服自己不参加。并且早起参加升旗仪式是对一个人意志的锻炼，是一次接受教育的机会，国旗下讲话是一次接受心灵洗涤的机会。作为学生应对升旗持以足够重视的态度，应将升旗与国旗下讲话当做一次学习与接受教育的机会，而不该将其认为是一种负担，甚至是讨厌升旗，对早起持有厌烦的态度。虽然我并没有对升旗持有此种态度，但是我没有用时机行动表明学生对升旗应有的态度，没有严格遵守学校的规章制度，这种态度是不可取的。当一个人对一种不好的行为有了第一次尝试接着就会有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未来参加升旗仪式是一个极其恶劣的开始，仅此一次，不许再有下次。

第四，作为学生的我未将老师的教导铭记在心。辅导员曾强调过要参加升旗，也曾说过学校的规章制度要遵守，该参加的都要积极参加。但我未将这些教导之语记在心中，到现在因未参加升旗仪式需要写检讨书时才想起这些话语似乎已经为时已晚了，但今后我不会再忘记这些话了，我会将它牢记在心中并付诸实践，不再将老师和辅导员说的话当耳边风，因为老师辅导员等长辈所说的都是经验之谈、肺腑之言，都是为我们好才会说的一些话，用来教育劝导我们。当他们都不想教育劝导我时，那将是一件多么悲哀多么 痛苦的事情，为了自己有一个健全的人格，我将谨记老师辅导员的教诲，端正自己的态度，纠正错误，不仅在课上认真听讲，课后也要认真学习，遵守纪律，积极参加各项活动，做一名学生该做的事情，持学生该有的态度，提高并完善自己。第五，作为一名当代大学生党员，对国家荣誉感的意识有待加强。作为中国共产党的一员。拥护国家的领导拥护中国共产党的领导是最基本的的义务。党章中对于共产党员义务的第四条规定“自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务”。作为党员的我没有做到遵守党的纪律，没做到模范遵守国家的法律法规。不参加升旗仪式是一名党员不该有的行为，带头不参加升旗仪式更是一种恶行。

当身边的同学看到作为党员的我没参加升旗仪式可能会想“她是党员都不参加，我什么都不是只是一名普通的学生，凭什么我要那么早起参加升旗，我也不去了”。如果出现这种现象，如果身边的人都这么想，则我的行为产生的后果与影响将是很严重的。故该行为是不可取的。

此外，作为学生党员，我没有做到先锋模范作用。党章中对党员义务规定的第二条规定“党员应在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。而作为党员的我并未尽到该义务，不但自己没做好，更是没有起到该有的先锋模范作用，没有带动身边的同学积极参加升旗仪式。这有损中共党员的形象，有损中国共产党的形象，对此行为应进行深刻反思，进行严格的自我批评，及时端正自己的态度，改正自己的行为，真正起到中国共产党员该有的先锋模范的带头作用。

“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了维护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。”这是中共党章中对党员义务规定的第八条。发扬社会主义新风尚是我们每一位中国公民的义务。中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展建设中国特色社会主义是我们现在的共同任务，作为国家建设的新生力量的当代大学生应积极发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，积极提倡共产主义道德，共同将我国建设成为一个富强民主的国家。如果大家都认为升旗是见小事不加以重视，则国将不成国。作为党员作出此事是不应该的，如果身边的人都跟着一起做后果就变得严重了。所以作为党员的我应深刻反思该行为举止，应意识到问题的严重性，坚决及时地改正错误，接受批评，端正态度，将可能产生严重后果的行为扼杀在起始阶段，做一个党员该做的事，做一名合格的中国共产党员。

最后一方面是针对个人意志力而言的。虽然前一天去福州参加考试奔波了一天，因突然降温有点小着凉。原调好闹钟决心要起床参加升旗仪式。但今早闹钟响时毫不犹豫地关了，结果一睡就过头了。这不是一个充分的理由，如果意志足够坚定的话，即使是一点小感冒也会坚持起来参加升旗仪式这样庄严而神圣的事，因此在意志力方面还有待加强。在此再次对为参加升旗仪式一事表示深刻反省，今后我一定严格要求自己，遵守纪律，做一名合格的学生。此致

敬礼

检讨人：×××

××××年××月××日

3、因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！

检讨人：xx

4、没参加升旗仪式违纪检讨书

陈老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄“。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的?? 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**篇二：不升国旗检讨书500字 不升国旗检讨书500字

1、升旗仪式没去检讨书

敬爱的老师：

在此我对今早升旗仪式没去的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。

在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。xxx

2、升旗仪式缺席的检讨书

尊敬的老师: 我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人: 1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。xxx

3、没参加升旗仪式的检讨书 xxx： 混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊！既是如此，心若止水，霎地平静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。

听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受！幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千字检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。

既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。

最终，吾欲言，此篇文字，言辞罪人，却字字论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是“检查”“声讨”——检查事实，声讨是非。由此观之，检、讨兼顾，无可厚非。

最终的最终，望尔谅吾无心之过、无知之错，也望尔之工作愈发顺利，尔之生活更加如意。

检讨人：夙惺淤 20xx-5-12篇三：因没有参加升国旗的检讨书

因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！篇四：升旗迟到检讨书

升旗迟到检讨书

1、升旗迟到检讨书

敬爱的老师：

在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。

此致

敬礼

检讨人： x年x月x日

2、升旗仪式缺席的检讨书

尊敬的老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外 的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：

1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

3、因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！篇五：国旗仪式中的缺席的检讨书范文

国旗仪式中的缺席的检讨书范文

尊敬的辅导员老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人： 1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

第二篇：国旗班管理制度

国旗班管理制度

1、国旗班的所有成员都有责任和义务保护好国旗，做好升降旗工作和维护国旗班的荣誉，随时随地都应树立好国旗班的良好形象，特别是穿着礼服时，必须衣着整洁，举止文明。

2、每次活动时，都必须整队前往，行进中不准讲话，要保持队形的整齐。

3、每次升降旗及训练时，由先到的两名同学去领枪支，结束后由这两名同学去归还。

4、每次升降旗及训练时，必须提前二十分钟报到，不得无故迟到。

5、每次升降旗及训练时，每位同学都必须到场，不得无故缺席。

6、因学习和工作等方面的原因不能及时赶到或必须请假时，必须事先给队长讲明原因，经同意后方可离队。

7、除重大节日和活动外，国旗班每周一早升旗，周五下午降旗。

8、周二至周四下午课外活动课为国旗班常规训练时间，重大节日和活动有升降旗活动安排时，提前组织国旗班集中训练。

9、国旗班队长必须严格考勤，每月月底将考勤统计表报政教处，作为班级量化加分、评定优干和先进个人的依据。

兰陵县第三中学

2016年9月

第三篇：国旗班规章制度

延安二路小学国旗班规章制度

一、工作时间

每周一上午集体升旗仪式，包括重大节日、纪念日、重大活动。

二、国旗班的主要任务

1.担任每学年开学典礼中的升旗任务； 2.担任学校大型活动中的升旗任务； 3.担任每周星期一早晨的集体升旗任务； 4.担任每周降旗收旗任务（升旗班降旗）5.担任学校安排的其它临时性任务。

三、工作目的和训练要求及内容

工作目的：增强爱国意识，维护国旗尊严。

训练要求：精神振作，动作准确有力。项训练过程中，所有国旗班成员必须以积极态度、认真、刻苦训练，互相学习、共同提高，达到要求的标准。

训练内容：

1、齐步走、向左转、向右转、向后转交叉进行。

2、升旗规范程序训练。

3、敬礼训练、军姿训练。

四、国旗班成员着装要求

国旗班成员在升旗时，穿好校服，带好红领巾；不准戴首饰等；服装应保持干净整洁；统一穿白球鞋。

五、国旗班队员思想素质要求及工作要求

1、尊重国旗，热爱国旗，热爱祖国，热爱中国共产党。

2、做好升降旗工作和维护国旗班荣誉；热爱本职工作，维护国旗尊严。

3、国旗班成员应该积极参加常规升旗训练，认真完成每次的升旗任务。

4、升国旗时精神抖擞，衣冠整洁，步伐一致。

5、遵守工作纪律，按时到岗（包括升(降)旗和训练）。若有事情需事先请假，请假达到三次者劝其离职；迟到或早退超过五分钟者以旷到论处，旷到两次予以辞退。

6、严格要求自己，言行举止得当，团结同学；

7、遵守校规，校纪，以身作则，并敢于制止违法乱纪现象。

8、在举行升旗仪式时，必须统一着装，国旗班成员不得留长发和染发。

9、随时随地都应树立好国旗班的良好形象。

延安二路小学少先队大队部

2015年2月

第四篇：国旗班规章制度

兰州交通大学铁道技术学院

学生会体育部国旗班

规

章

制

度

学生会体育部国旗班

2009.09.10

兰州交通大学铁道技术学院

国旗班规章制度

第一章

总则

第一条：兰州通大学铁道技术学院学生会国旗班接受学院团委的领导，以“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”为原则开展工作。

第二条：国旗班的基本任务

1、拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则、社会主义、爱国主义和集体主义的思想教育；宣传党的路线、方针，引导广大同学成为社会主义现代化建设需要的合格人才。

2、为振奋人心、弘扬校园伦理精神，强化训育功能，以及.加强生活及民族精神，启发学生爱国情操，培养智德兼备，文武兼修的优秀青年。

3、热情的为全院同学服务，配合开展有益于大学生身心健康和素质培养的丰富多彩的课外活动和社会服务，协助学校和学院解决同学们在学习和生活中遇到的实际问题。

第二章

成员的权利与义务

第一条：成员的基本权利

1、讨论和决定国旗班的重大事务，享有参加国旗班各种活动的权利。

2、有权通过各种正当途径和方式对班内干部工作进行监督、批评和提出建议。

3、在国旗班内享有平等的选举权与被选举权。

4、学生受到不正当待遇时，有权请求班内帮助和保护；学生在学习生活等方面遇到困难时，有权请求班内帮助，班内必须认真对等同学们提出的问题。

第二条：成员基本义务

1、遵守国家宪法和其他法律、法规，遵守校纪和校规，遵守国旗班的章程。

2、在行使权利时，不得损害国家、社会、学校、学院及班内的利益，不得妨碍他人行使权利。

3、支持班内的工作，积极参加班内各种活动，执行班内的决议，努力完成班内各项工作，维护班级的荣誉。

4、干部必须作风正派，注重个人形象、修养，努力学习，热心为同学服务。

第三章

组织结构与责任

第一条：班内下设班长、副班长、总干事各一名，列队长四名。

第二条：负责升降国旗及国旗的保管

第三条：规定

1、主持人：由广播站负责。

2、除下雨天无法举行升旗仪式，其他时间一律准时举行。

3、国歌凑响时在场所有人肃立、行注目礼。

第四条：升旗仪式制度

1、升旗时间：每周一、重大节日、纪念日、重大活动

2、升旗规则：

（1）由列队长负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。

（2）统一着军装。

（3）全体成员应严格遵守时间要求，完全服从队列长命令。

（4）全体成员应精神饱满，斗志昂扬，体现出军人的气质。

3、队形模式：

（1）3人形

（2）4人形

4、升旗程序：

（1）早晨7:00整队入场全体以正步抵达国旗台下，（2）7:05开始升旗，按分裂式队型排，国歌凑响后，主旗手把旗缓缓升起。

（3）仪式完毕后，整队退场。

第四章

例会制度

第一条：例会制度是国旗班工作组织和自我管理的一项重要内容。通过例会可以及时的安排总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。

第二条：会议参加者必须履行好的职责

1、提前五分钟到会，不迟到、不早退、不可故不到。

2、按会议通知内容要求，积极准备，会上踊跃发言，提高会议效率。

3、出席会议时，全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。

第三条：国旗班例会制度

1、每两周召开一次例会。

2、参加会议迟到3次以上（含3次）者，必须写出书面材料做出解释说明，并将不能参与本优秀学生干部的评比，并上报院团委。

3、因有事不能参加会议，应提前向班长请假，批准后方可不参加本次会议。

第四条：不迟到，不早退，不无故缺席。

第五条：凡迟到早退者批评教育写检讨书。

第六条：请假要求

1、特殊情况电话说明。

2、非特殊情况，写出书面申请并得到批准可生效，不得由他人带请。

3、无故缺勤两次者解除其国旗班身份。

第五章国旗班纳新

第一条：纳新目的为了满足院国旗班的实际需要，为热心国旗班工作的同学提供用武之地，锻炼实践综合能力，增加院国旗班用干部的透明度，特制定以下条例。

第二条：纳新条件

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义。热爱学校，具有集住主义精神。

2、讲文明讲礼貌，在尊师、守纪、助人、爱物等方面成为同学的表率。自觉遵守《大学生日常行为规范》和我校的各项规章制度，无违纪。

3、有责任心和进取心，能够吃苦耐劳。团员优先录取。

4、学习态度端正，刻苦钻研，虚心好问，认真踏实。比较扎实地掌握各学科的基础知识，乐于钻研技能。各科成绩优良。

5、要求男同学身高180cm以上，女同学170cm以上。五官端正、仪容仪表符合学校要求。

6、热爱体育劳动，身体协调性较好，身材比例匀称。

第三条：纳新对象和范围

国旗班会每学年面向全院学生进行招聘。

第四条：纳新办法篇二：国旗班管理制度

国旗班管理规定

为了加强我校国旗班的管理，使之成为一支具有高度责任心，较强的组织纪律性和过硬的军事素质，积极进取、团结向上的精神的高素质队伍，特制定如下规定：

一、总

则

第一条：遵守国旗法，热爱国旗、国旗护卫队，维护国旗与国旗护卫队的尊严和荣誉。

第二条：认真负责地参加国旗班的工作，自觉履行升降国旗的义务。

第三条：认真学习政治理论，提高个人修养，树立崇高的理想和强烈的使命感，以严格的标准要求自己。

第四条：在日常学习生活中，队员之间要团结友爱，平等互助，努力学习，如在一学期内有两科考试课程不及格，将取消国旗护卫队员的资格。

第五条：严格训练，严格要求，遵守国旗班的各项规章制度。

二、升降旗制度

第六条：中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，全体国旗班成员都应热爱和尊重国旗，爱护国旗，维护国旗的尊严。

第七条：承担学校重大活动举行升旗仪式的任务。

第八条：升、降国旗全体队员必须准时到齐，统一穿着军装，精神饱满，斗志昂扬，体现出军人气质。

第九条：集合时要做到快、静、齐。集合后严禁做多余动作。准时带队出发，不得因个别队员迟到或未到而延误升、降旗时间。主旗手扛旗时旗杆平稳。

第十条：升旗程序，到达旗坛后整理国旗，整理着装。举行升旗仪式。

在旗坛上动作要规范大方、干净利落。主旗手缓缓将旗升起，护旗手甩旗，全体敬礼。国旗撞顶后全体礼毕。升旗结束，整理着装列队带回。

第十一条：定期检查国旗及升旗设施。保持国旗干净、整洁，无破损。保证国旗升、降顺利。

三、训练制度

第十二条：每周一、三、五早晨6：10，周日下午七点班长

带队统一带到指定地点集合训练途中保持队伍整齐，口号响亮。

第十三条：若遇到雨、雪等恶劣天气，可不必训练，但必须得到班长的通知。

第十四条：到达训练场地后班报告应到人数，实到人数。

第十五条：班长认真做好训练考勤，并做好记录。

第十六条：训练中严肃认真，动作规范。

四、制服管理制度

制服是国旗护卫队队员的象征和标志，为了加强对制服的管理特制定本规定。

第十七条：制服是国旗护卫队队员升、降旗及值勤时的统一着装，是亲近国旗的标志，全体队员应珍惜它，爱护它，使它保持完好。

第十八条：除有升降旗及执勤任务时，队员才可穿制服。未经允许任何人不得私自穿制服照相、外出，更不得外借制服，如发现制服外借情况，首次进行批评教育，如果再次外借，将进行严肃处理。

第十九条：全体队员每次完成任务带回解散后应及时回宿舍换装，不得在路上停留。

第二十条：各队员应定期检查制服，如出现制服破损应及时上报。

第二十一条：制服不穿时，各队员应妥善保管，防止丢失或损坏。

第二十二条：身穿制服未经允许，不得随意出入其他场所。

第二十三条：定期对制服进行清洗，保持制服的整洁。

第二十四条：每次国旗班调整时，应将制服清洗干净统一上交。

五、请假制度

第二十五条：早操及例会，迟到两次按缺勤一次计算。

第二十六条：确实无法参加活动时，应提前向班长递交假条。

并说明原因。

第二十七条：事先无法递交假条者，应打电话或请他人代假，说明情况，并于事后补交假条。

第二十八条：事先未请假者按缺勤对待。

六、队员选拔制度

第二十九条：时间：每年新生入学军训期间，根据退出队员数量的120%进行选拔。人员确定后进行集训，国庆节后正式确定新队员名单。

第三十条：条件：

1、具有较好的军政素质和高度的组织纪律观念。

2、男生身高在175cm

~

185cm。

3、女生身高在165cm

~

180cm。

七、评优制度

第三十一条：优秀国旗护卫队员每年单独参加校“三好”评选。

第三十二条：评优标准按照校“三好”评选标准和在国旗护卫队的表现综合评定。

第三十三条：评选的方法：民主推荐、学校审批。

第三十四条：评优的比例：按照队员总人数的10%推荐。

八、退出制度

第三十五条：退出时间：每年完成国庆节升旗任务后。

第三十六条：退出时，需队员本人在学年结束前提出申请

2011年9月1日

国旗班篇三：国旗班制度

中学国旗班制度

总

则

国旗班全体成员以《中华人民共和国国旗法》的行为准则，加强对有关法律法规的学习，不断提高自身素质，培养爱国情操。

国旗班全体成员需严于律己，所有成员严格按照《中华人民共和国国旗法》的规定进行升降旗国旗班全体仪式。自觉遵守学生会各项规章制度。

国旗班是在校团委指导下，由校学生会负责具体工作的学生会工作部门。

第一条

工作内容

国旗班负责学校每周国旗升降工作以及负责重大节日（如国庆节等）和活动的升旗仪式。

第二条

升

旗

1、每个工作日（周一）国旗班负责升旗的人员携带国旗于固定时间（升旗仪式）到达升旗地点，并举行出旗升旗仪式。

2、国旗班班长负责监督组队，点名，升旗等事宜。

3、若遇异常天气状况，如下雨，下雪等可以不进行升旗仪式。

4、若遇其他不能升旗情况，如旗杆损坏等，可以推迟升旗时间或暂停升旗。

第三条

降

旗

每周负责升旗的国旗班成员于上周五

：

00

时将国旗准时降下，并做好保管工作。

第四条

其他

1、校学生会对每周升旗活动进行考评，每学期评选

个优秀升旗手，报校团委审定后给予表彰。

2、升旗时出现特殊情况，国旗班人员应及时上报校团委。

3、国旗班所有成员必须爱护国旗和有关设备。发现国旗及旗杆等有破损情况，须及时上报校团委并予以更换。

4、国旗班定期开展国旗教育和爱国教育，以提高成员的素质。

5、每周负责升旗的国旗班班长必须认真监督，指导当日的升旗活动，不得自行调换人员。如遇特殊情况，则要向国旗班班长汇报，并由国旗班班长进行调整。

6、如因国旗班成员自身原因，造成事故后，将根据后果及有关规定给予严肃处理。

第五条

本条例自发布之日起开始执行。篇四：国旗班规章

怀化学院国旗班制度

序：

我院国旗班为保证完成升降国旗这一庄严神圣的任务，保证国旗班工作顺利开展，为了把国旗班打造成专业过硬，向心力强，特制定本制度。

一、国旗班成员要求

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱国旗、尊重国旗、护卫国旗，遵守校规校纪，遵守国旗班的制度；

2、服从各级组织领导，积极完成工作任务，认真对待每次升降旗工作，不可敷衍塞责；

3、有高度责任感，认真对待并全力无条件执行所下达的任务，不以任何借口推脱，拈轻怕重，更不可凭自己喜好择事办事；

4、国旗班成员要有严格的自律心和自戒心，随时随地不忘维护集体荣誉，不做有损国旗班形象及荣誉的事情，日常行为，规范得体，与国旗班成员身份相衬，在同学中有榜样示范作用；

5、不迟到早退，有严格的时间观念，按时参加国旗班的训练、例会、班内活动等，不能参加者须提前请假；

6、爱惜国旗班的一切装备，严禁将制服外借于他人使用；

7、积极参加学校各项活动，起到模范带头作用；

8、认真学习文化知识，严格要求自己，积极进取，努力学习，有主动把自己锻炼成优秀人才的意识；

9、国旗班成员必须认真学习《国旗法》，自觉履行升降国旗任务，尊重、爱护国旗；

10、认真学习政治理论，加强个人修养，树立崇高的使命感和责任感，严格以军人的标准要求自己，按时优质的完成本职工作；

11、升降国旗时，必须统一着装，庄重大方，动作规范；

12、国旗班成员不得染发，戴耳环耳钉，训练时不得穿奇装异服。

13、升降国旗或训练无故迟到三分钟以内，累计两次记缺勤一次，无故缺勤累计三次，给予除名；

14、国旗班成员如因特殊事由需请假时，须提前向班长请假（请假条须由本人送交，病假必须有医生证明）；

15、国旗班成员必须坚持每次规定的训练，参加每次升降国旗，值班同学必须按时升降国旗。

16、成员间要互助友爱，团结一心，互相关心。

二

升降国旗制度

1、每天早7：00开始升旗，队员6：30前必集合完毕。

2、升旗时，必须将国旗升至杆顶；降国旗时不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂国旗和升国旗不到位的情况出现。

3、如遇本月有重大活动需升旗，以本月重大活动为主。

4、举行大型升国旗活动的国歌由学校统一播放。

5、其它事项遵照《国旗法》等有关规定执行。

三

训练制度：

1、国旗班的日常训练在每周日早晨。在国旗班举行的各项训练过程中，所有国旗班成员必须以积极态度、认真、刻苦训练，互相学习、共同提高，达到要求的标准。

2、不准迟到早退，有事提前请假。

3、训练迟到一次给予警告，无故缺勤一次迟到两次予以劝退。

4、训练期间穿着迷彩，不准穿奇装异服，不准戴首饰，不准戴与训练无关之物；夏天，不准穿背心、短裤、拖鞋。

5、严格遵守队列纪律。严格执行，服从制度，对于违规者，视情节轻重给予处罚。

6、训练场上绝对服从纪律，国旗班成员必须参加，除特殊原因外，不得缺勤。

四

会议制度：

为做好国旗班的各项日常工作，检查、总结工作，传达布置任务，特制定本会议制度。

一）﹑会议形式：国旗班日常工作总结会议、国旗班成员政治学习

二）﹑会议时间：工作会议每两周一次、成员政治学习每一个月一次

三）﹑会议要求

1、会议应以团结、务实、高效为基本原则；

2、国旗班负责人必须提前10分钟到场，做好准备工作，拟好会议提纲并做好会议记录，以便查询；

3、与会人员必须提前5分钟出席会议，不得迟到早退，不得无故缺席，有事有病提前请假；

4、会议过程中，出席人员均须集中精神，认真参与，积极讨论。会后必须认真执行会议布置的各项决议和任务，切实履行工作职责；

5、所有会议应存有会议记录；

6、会议考勤按照《国旗班规章制度》执行。

五

国旗班成员考核制度

国旗班成员的考核制度是为了加强国旗班队伍的建设，加强对国旗班成员的监督、激励和约束，同时也是作为提拔任用国旗班干部的重要依据。

1、国旗班成员的考核在一学期后的第二学期初进行；

2、国旗班成员考核主要参照平时的出勤率和工作表现；

3、每人每学年满分为100分，每学年考核由民主测评（占80％）和班长评议（占20％）相结合的原则,民主测评由全体国旗班成员打分,班长评议由班长打分；

4、考核结果分优秀、良好、差三个等级，其中各等级人数由考核分数确定；

5、对于考核优秀的国旗班成员要予以提拔任用且学年评优时优

先考虑评选优秀国旗班成员；

6、对考核不及格的国旗班成员（染发、戴耳环耳钉等等）要予以处罚，考核成绩低于60分者予以开除处分；

7、具体考核标准参照《国旗班考核制度》执行。

六

招新制度

招新对象：我校参加军训的新生

招新方法：自愿报名，提出书面申请，然后国旗班组织进行面试和基本军事素质考核

招新要求：1坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，具有较高的政治觉悟；

2、热爱祖国、爱旗护旗、学习并遵守《国旗法》；

3、热爱学校，积极关注和支持学校建设发展；

4、热爱学习，有较强的进取精神，各科成绩良好；

5、严格遵守国旗班的各种规章制度，服从组织安排，遵守国家法令和校纪校规，维护学校教育秩序，争做学院优秀学子；

6、团结同学，尊敬师长，礼仪待人，日常行为，规范得体，与国旗班成员身份相衬，在同学中起榜样示范作用；

7、积极参加训练，训练刻苦认真；

8、升旗仪式严肃认真，庄严肃穆，升旗过程规范，升旗动作娴熟；

9、自觉维护国旗班形象，积极为国旗班建设和发展献计献策；篇五：国旗班规章制度

北京交通大学海滨学院国旗班制度

我院国旗班为保证完成升降国旗这一庄严神圣的任务，保证国旗班工作顺利开展特制定本制度。

一、国旗班成员要求

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱国旗、尊重国旗、护卫国旗，遵守校规校纪，遵守国旗班的制度；

2、服从各级组织领导，积极完成工作任务，认真对待每次升降旗工作，不可敷衍塞责；

3、有高度责任感，认真对待并全力无条件执行所下达的任务，不以任何借口推脱，拈轻怕重，更不可凭自己喜好择事办事；

4、国旗班成员要有严格的自律心和自戒心，随时随地不忘维护集体荣誉，不做有损国旗班形象及荣誉的事情，日常行为，规范得体，与国旗班成员身份相衬，在同学中有榜样示范作用；

5、不迟到早退，有严格的时间观念，按时参加国旗班的训练、例会、班内活动等，不能参加者须提前请假；

6、爱惜国旗班的一切装备，严禁将制服外借于他人使用；

7、积极参加学校各项活动，起到模范带头作用；

8、认真学习文化知识，严格要求自己，积极进取，努力学习，有主动把自己锻炼成优秀人才的意识；

9、国旗班成员必须认真学习《国旗法》，自觉履行升降国旗任务，尊重、爱护国旗；

10、认真学习政治理论，加强个人修养，树立崇高的使命感和责任感，严格以军人的标准要求自己，按时优质的完成本职工作；

11、升降国旗时，必须统一着装，庄重大方，动作规范；

12、国旗班成员不得染发，戴耳环耳钉，训练时不得穿奇装异服，女生不得穿高跟鞋，夏天不得穿裙子；

13、国旗班成员累计两次不参加国旗班升降国旗或训练任务，写出书面检查；

14、升降国旗或训练无故迟到三分钟以内，累计两次记缺勤一次，无故缺勤累计三次，给予除名；

15、国旗班成员如因特殊事由需请假时，须提前向团委或班长请假（请假条须由本人送交，病假必须有医生证明）；

16、国旗班成员必须坚持每次规定的训练，参加每次升降国旗，值班同学必须按时升降国旗，并要将国旗送到指定地点，每次三人共同值班；

17、成员间要互助友爱，团结一心，互相关心。

二

升降国旗制度

1、国旗班除执行每天的升国旗任务。（寒暑假和双休日，遇到恶劣天气可不举行）。在大型节日举行升国旗仪式。

2、每天早7：00开始升旗，队员6：30前必集合完毕，下午18:00（冬天17:30）降国旗，队员17：40（冬天17:10）前必须到达。

3、升旗时，必须将国旗升至杆顶；降国旗时不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂国旗和升国

旗不到位的情况出现。

4、如遇本月有重大活动需升旗，以本月重大活动为主。

5、举行大型升国旗活动的国歌由学校统一播放。

6、其它事项遵照《国旗法》等有关规定执行。

三

训练制度：

1、国旗班的日常训练分别在每周周五早晨、周日早晨和周二下午进行。在国旗班举行的各项训练过程中，所有国旗班成员必须以积极态度、认真、刻苦训练，互相学习、共同提高，达到要求的标准。

2、不准迟到早退，有事提前请假。

3、训练迟到一次给予警告，无故缺勤一次迟到两次予以劝退。

4、训练期间穿着迷彩，不准穿奇装异服，不准戴首饰，不准戴与训练无关之物；夏天，不准穿背心、短裤、拖鞋。

5、严格遵守队列纪律。严格执行，服从制度，对于违规者，视情节轻重给予处罚。

6、训练场上绝对服从纪律，国旗班成员必须参加，除特殊原因外，不得缺勤。

四

会议制度：

为做好国旗班的各项日常工作，检查、总结工作，传达布置任务，特制定本会议制度。

一）﹑会议形式：国旗班日常工作总结会议、国旗班成员政治学习

二）﹑会议时间：工作会议每两周一次、成员政治学习每一个月一次

三）﹑会议要求

1、会议应以团结、务实、高效为基本原则；

2、国旗班负责人必须提前10分钟到场，做好准备工作，拟好会议提纲并做好会议记录，以便查询；

3、与会人员必须提前5分钟出席会议，不得迟到早退，不得无故缺席，有事有病提前请假；

4、会议过程中，出席人员均须集中精神，认真参与，积极讨论。会后必须认真执行会议布置的各项决议和任务，切实履行工作职责；

5、所有会议应存有会议记录；

6、会议考勤按照《国旗班规章制度》执行。

五

国旗班成员考核制度

国旗班成员的考核制度是为了加强国旗班队伍的建设，加强对国旗班成员的监督、激励和约束，同时也是作为提拔任用国旗班干部的重要依据。

1、国旗班成员的考核在一学期后的第二学期初进行；

2、国旗班成员考核主要参照平时的出勤率和工作表现；

3、每人每学年满分为100分，每学年考核由民主测评（占80％）和班长评议（占20％）相结合的原则,民主测评由全体国旗班成员打分,班长评议由班长打分；

4、考核结果分优秀、良好、差三个等级，其中各等级人数由考核分数确定；

5、对于考核优秀的国旗班成员要予以提拔任用且学年评优时优先考虑评选优秀国旗班成员；

6、对考核不及格的国旗班成员（染发、戴耳环耳钉等等）要予以处罚，考核成绩低于60分者予以开除处分；

7、具体考核标准参照《国旗班考核制度》执行。

第五篇：国旗班心得体会

国旗班心得体会

【篇一：国旗护卫队感想】

读 读 18 年，国旗天天在校园升起有感 做为伊犁师范学院的一名学生，看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时，内心无比激动，由衷地为她们感到骄傲。

“ 队友情深”—— 每位国旗护卫队队员在队时间为一年，自入队起，他们就相互认识，彼此关心，甚至有成为一生的挚友，在这个人数不多，但来自不同院系的神圣的队伍中，友谊这根无形的神奇地绳儿将他们的心圈成一个圈，一个大大的无形的心圈。报道称：在记者采访一位从国旗护卫队中退伍的队员徐静时，一提到退队，将脱去那

身军装，成为一名普通的学生时，她的眼泪夺眶而出，其他队员在听到一席话后，也流出了那滚烫的泪水，这泪水流出了对国旗护卫队的不舍，对这一神圣职责的不舍，对相处一年之久队员，朋友的不舍，我想，在这一年的军队是生活中，他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心，收获的不仅是更加艰巨的任务，还收获了一份不可磨灭的友谊，真正的友谊。

“ 授人以鱼不如授人以渔”—— 进入国旗护卫队，又退出这个队伍的同学有很多，他们在实习或支教的时候，会将“ 国旗护卫队” 这一支神圣的队伍的传奇故事，告诉他们所去的学校，让那里的同学老师也培养更加沸腾的 爱国热情。据说，因为他们的组织与提议，已建有 有 200 多支国旗护卫队，他们传播了爱国热情的种子，他们播撒了护旗护国的责任之种，让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗，更急热爱我们的祖国。

“ 队员语录，反映事实”—— 队长说:“ 之所以每天都要坚持训练，就是为了让队员始终保持标准动作，而国旗护卫队的队员为此付出的不仅是自己的汗水还有睡眠——睡 一年半中队员们要少睡 1500 小时。

队员徐静说：“ 辛苦超过了想象，在练习军姿的两个小时中，我哭了，但我没有退缩，我坚持下来了”！不仅是她，很多队员都是一样含着泪挺过最难的时间。

他们也是很普通的学生，但是他们做到了，不是因为别的，只因为他们肩上有责任，有热情，有一颗热诚的心，还因为他们坚持！

09 俄 胡芮

【篇二：国旗护卫队感受】

五星红旗你是我的骄傲

五星红旗你是我的骄傲，为你欢呼，我为您自豪。今年九月我成为校国旗护卫队正式一员，并在国旗下宣誓，永远热爱五星红旗，永远热爱祖国！我将永远恪守这份承诺，艰苦奋斗，永不言败，做一名合格的国旗护卫手。

从大一下学期成为预备队员到现在，国旗护卫队给我留下很多难忘的记忆。记得刚入学进行新生典礼的时候，看到我们学校国旗手，英姿飒 爽，徐徐地将国旗升到空中，心里涌起莫名的激动和高兴。从那时起心里也默默许下自己也要加入进去的信念。下学期护卫队开始纳新，我得知这个消息后就积极报名，并凭借优秀表现顺利通过面试。但我知道这仅仅只是一个开始，接下来的训练与考核才是真正的难关。每周日下午我们都会组织训练，无论刮风和下雨，烈日下我们坚持了下来，风雨中我走了过来。流血流汗不流泪，掉血掉肉不掉队，这可能说的比较夸张，但在艰苦时刻正是考验团结力与凝聚力的时候。曾经我有产生懈怠，想偷懒的念头，但看到队友们仍刻苦地训练，我也整一整迷彩服，迅速地投入到其中。这 让我想起了一句话，既然选择了远方，就不怕风雨兼程。既然我们选择加入国旗护卫队，就应该刻苦训练，已高标准要求自己。我选择了国旗护卫队，护卫队也选择了我，还有什么理由放弃呢？

经过半年的训练，我们也渐渐成熟了许多，无论是从思想上还是从行动上。军姿我们站的久了，起步我走的起了，正步我们走的有样子了。但这些还不够，成为一名护卫队队员，我们要做的还有很多。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。期末考试过后，按照往常惯例要从预备队员中选出优秀的人去部队训练，这些人也就是有可能成为正式的队员。经过多方面的考虑，结合平时训练 情况和期末考试队 成绩，层层的筛选，我有幸成为去部队 13 名人中的一员。这个机会来之不易，我在心里许下这次去部队一定要好好训练。

十天的部队生活，让我收获很多。其中既有和队友、教官相处的欢笑声，也有刻苦训练的汗水。部队的生活很有规律，统一时间起床，做早操，统一时间去吃放，然后再是训练。这种有规律的生活让我获益很大，也为我的大学生活打下基础，养成平时宿舍生活也能注。

意卫生，合理安排生活作息时间，团结舍友。1、2、1，我们在一起。白天的训练比较辛苦，汗水浸湿的迷彩服，第二天醒来身上酸痛，但大家仍坚持训练，没有谁叫苦想 放弃。在这种环境下不仅锻炼的我身体素质，也增强了我的意志，这一秒不放弃下一秒就能创造奇迹！以后遇到再大的困难，咬咬牙坚持住也就过去了。部队生活很让人难忘，和队友相处的友好，和教官交流感情，谈天说地，这是不仅是团结也是一种感动！是部队生活让我懂得更加珍惜，珍惜拥有的，用一颗感恩之心对待相遇、相识、相知的人。

今年九月份我成为正式队员，穿上分发的服装，倍感骄傲，同时我也知道自己也将肩负起一份责任，肩负守护国旗的伟大使命。那一天我们全体新加入的成员在国旗下宣誓，面朝国旗，昂首挺胸，许下坚定的承诺，和学长们团结在 一起，和队友们团结在一起，一起奉献我们青春的热火。每当我看到五星红旗，冉冉向空中升起，心中激起

无限的涟漪，一颗爱国赤诚之心不停地跳动着。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。我们生在这个和平年代，更应该有一腔报效祖国，勇于奉献的热血！

【篇三：心得体会】

小组合作个人学习心得体会

小组合作学习与传统教学形式相比，在教学步骤上有很多共同性，如课前的教学设计、教学过程中的教师小结、巩固练习等;但也有它自己的特殊性。下面仅就特殊性方面谈几点看法：

1.分配学习任务。在合作学习之前，教师要向学生说明：合作学习的 重要性，学习的内容和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样，个人的学习成果怎么样)。与此同时，教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题，激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学习的迁移。

2.合作探究。每个小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，每个学生根据自己的理解互相交流，形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视，针对学习过程中出现的各种问题及时引导，帮助学生提高合作技巧，并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现，做到 心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言，保证他们达到基本要求;同时，也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。此外，老师还应该充分信任学生，相信他们能通过自己的努力能完成，让学生有足够时间和空间进行合作探究。在以往听过一些老师的课，课堂上有这一环节，但往往是一个过场，短短一、两分钟就结束了，根本没有一点实效。这是老师在课堂上的“ 霸权主义”，因而在小组合作学习这一环节中，更需要老师的“ 合作”。

3.全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报，了解每个小组学习的情况，同时注意了解每个小 组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问，可以请其他小组介绍解决办法。全班交流需要老师预先设计好问题要有交流的焦点，交流的问题要有一定的深度，最好是要有一定的可争议性。交流的问题，如果没有深度，则议论不开;如果没有争议性，则议论时也无法有效地展开。另外，交流的目的之一也就是通过交流使得一些有争议的问题得到澄清，使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点，因此我要说交流的是难点问题，是最有价值的问题。

学生合作的主要目的之一是在解决问题的过程中促进每个人的发展，培养创新精神、实践能 力、解决问题的能力，发展情感态度和价值观 观, 然后才能谈到合作意识和能力的培养。

小学一年级上册《我多想去看看》教学设计

第一课时

教学内容：人教版《语文》第一册 102 页 页

教学目标：

1、认识 13 个生字。会写“ 广、升、足、走”4 个字。

2、认识 2 个偏旁“ 心、方”。

3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。

4、正确、流利地朗读课文。

教学准备：教学课件、田字格。

教学重难点：读准字音，读通课文；认识偏旁“ 心”、“ 方” ；会区别形近字并能把生字书写正确、端正。教学理念：

在学习的课堂里，常常会发生许多意想不到的事情。这些通常是学生自己充满个性、充满智慧的天真想法。所以，在课堂上，应充分让学生自主地、积极地、快乐地学习。《语文课程标准》也指出，语文课堂应该是学生自己的天地，语文阅读教学是学生自己充满个

性化的活动；要让学生学会合作学习。因此，在学习的过程中，设置游戏、旅游等环节让学生自主学习，使他们在自主、民主的氛围中自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字，感受到祖国的伟大，培养热爱祖国的思想感情。

教学设计：

一、激趣导入：

小朋友，你们最想去什么地方呢？

今天，老师带你们去一个地方，看。课件出示北京风光图片（课件）

你们知道这是什么地方吗？

看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？

能用上这课的课题来说一说吗？（带上感情说）突出“ 多想”。（课件）

板书课题。

小朋友说得真棒啊！那我们一起来读一读课题好吗？齐读。

你有什么好办法记住“ 想” ？

（引导学生通过各种办法识记，同时学习“ 心” 字底。用上“ 心” 字底是因为想一件事情要用心去想。）（课件）

二、初读课文：、有一个小朋友学习非常认真，他想跟你们比一比。他说：想和我比一比吗？我做任何事情都特别专心，听老师读课文的时候不但能听清字音，还可以知道课文讲的是什么呢！你们能做到吗？

老师范读课文，学生认真听。

2、那个小朋友学习特别聪明，他说：这有什么了不起，我还会自己读准课文呢！你们行吗？请小朋友们自己认真读一读，划出生字词语。

二、学习生字词语

1、课件出示：大家读得这么高兴，小蜜蜂也来凑热闹了，看，几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了，让我们去看看，这些生字是什么。

2、出示生字，学生自己练 读。（课件）

同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。（课件）

读得好的当小老师带领大家一起读。

3、想一想，你可以用什么办法记住什么生字？

学生畅所欲言，相机教学“ 方” 字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。（课件）

4、比一比，看谁的眼睛亮。（巩固生字学习情况）（课件）

三、再读课文

看，调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文，你们还认识吗？

指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。（课件）

四、生字书写

1、学写生字。注意“ 升” 的第一笔。（课件示两次撇的笔画。）

2、你看清楚“ 广” 字在田字格中的位置了吗？（“ 点” 靠近竖中线起笔。）

3、、“ 走” 和“ 足” ：他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢？（“ 竖” 在竖中线上。）

他们的区别是什么呢？

4、注意这些生字在田字格中的位置。师范写，生描红并在书本田字格上书写。

比一比，看谁写得漂亮。（投影）

五、作业

收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。

第二课时

教学内容：人教版语文第一册第十一课。复习生字新词，学习课文内容，了解北京风光，培养学生热

爱北京的思想感情。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。

教学准备：北京风光图、教学课件。

教学理念：

教学设计：

一、复习

沿着弯弯的山路，读准这些词的字音，就可去北京参观游玩了。（课件）

指名读。

小朋友，现在你们到了什么地方呢？有什么想说的吗？

一生读词语，全班跟读。读好了生字词语，就让我们去课文中看看，文章里向我们描述了北京什么景色。

二、学文

1、自由读文，你读懂了什么？

a、、“ 谁想去什么地方？”

指导朗读。

b、理解“ 遥远”。

多远算是“ 遥远” ？

举例来说。

课件示地图，认识北京的地理位置。（课件）

c、、“ 为什么想去呢？”

理解升旗仪式的壮观。

学校里的升旗仪式怎样的？（庄严、肃穆）。

天安门广场上的升旗仪式显得更庄重。每个早晨经常有人民怀着崇敬的心情在看升旗仪式，连外国人也都要驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。看有关升旗仪式的图片。老师解说。（课件）

你看到了什么？感觉到了什么？

文中哪个词写出了你的感觉？理解“ 壮观”。

指导朗读“ 我多想去看看。”“ 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。” 补充材料：

（1）、国旗班的战士怀着对祖国的崇敬，对国旗的尊重，严格要求自己，认真训练。

（2）、国旗升起的时间和太阳升起的时间一致，象征着祖国欣欣向荣。

（3）、升国旗时，我们要立正敬礼，表示对国旗的尊敬。

再读“ 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。”

闭上眼睛，你们看到升旗仪式了吗？让我们一起来背这几句话。

齐读全文。

2、指导朗读全文

北京是我国的首都，那里不仅有庄严的升旗仪式，还 有宏伟的建筑、美丽的风景。一起去看一看吧。（课件）

让我们带着对祖国的热爱一起来读一读全文。

3、让我们比一比，哪个小朋友最能干，能把自己想去北京的愿望通过背诵这篇文章表达出来。生自己练，可以和同桌一起背诵。

指名背诵。（你看到了什么？）（现在如果请你去，你想去看什么？）

三、课外拓展

1、说一说，看一看

请有去过北京的同学说一说。

北京是我国的首都，我们都想去看看。

2、你们会读吗？（课件）

会读了奖励你们听一首歌。（课件）

在歌声中布置作业：收集北京风光图，办一期《美丽的首都北京》图片展。