对自我批评的“批评”（小编整理）

第一篇：对自我批评的“批评”

对自我批评的“批评”

对自我批评的“批评”对自我批评的“批评” ——过度自我批评有损心理健康 □郭永玉

章若昆

自我批评是每个中国人都非常熟悉的，因为我们从小就被要求、被鼓励尽量多做自我批评。我们很可能没有被表扬，但几乎不可能没有被批评，而批评的结果或高级阶段就是自我批评。

中西文化中的自我批评有差异

自我批评的传统在中国古已有之。反省内求是儒家素来提倡的修养方法。孔子提倡“内自省”（《论语·里仁篇第四》）与“内自讼”（《论语·公冶长篇第五》），曾子曰 “吾日三省吾身”（《论语·学而篇第一》），孟子对子路“闻过则喜”的态度大加赞赏（《孟子·公孙丑上》）。佛家戒律中，有一项修行功课叫“安居”，亦曰“结夏”，也称“坐腊”，修行内容即是自我批评自我反省，修行者每年有一个月专门用来修行此项功课，此外每月还要固定做两次。中国现代以来，批评与自我批评是中共党的建设的重要策略，与理论联系实际、密切联系群众并称为党的三大优良作风。1949年以后，尤其在一些政治运动中，“开展批评与自我批评”甚至成为党对每一个社会成员的基本要求。由此可知，自我批评在中国普遍被认为有提升自我的作用，能使人更好地自我改造以更好地适应社会，特别是适应党的要求。在那个年代，几乎人人写过检讨。“检讨”成为几代中国人的深刻记忆，甚至成为一种“文化”（参见沙叶新《“检讨”文化》一文》）。久而久之，由一开始被迫检讨变成了主动检讨，或者习惯性地自动检讨，进而形成了一种自我批评的性格特征，也就是听话、自责、服从的性格特征。

在西方，基督教让人们每天忏悔，改过自新，也提倡多做自我批评。但在神面前人人平等，忏悔是每个人为自己的灵魂得救所做的努力，不是为了响应现实社会中某位导师的教导。于是，我们发现一种有趣的反差，在高度提倡批评与自我批评的中国却很少看到真正的忏悔，而在日常生活中不倡导批评与自我批评的西方却有一种强大的忏悔传统，留下多部不朽的《忏悔录》。但现代西方人在世俗生活中通常认为自我批评是自我增强的对立面，高自我批评倾向的人难以适应社会。一般而言，当一位西方人得到夸奖时他会很欣然地接受，而一位中国人受到夸奖时他会显得不自然或者尽快地将功劳归因为别人，或者尽快地表达自己做得还很不够。改革开放以来，那种极端的对个人造成强大政治压力的批评与自我批评明显减少（尽管违心的批评与自我批评对个人造成的精神摧残还时有发生），倒是在一定范围内反而兴起了一种厚颜无耻的“表扬与自我表扬”（自我批评与自我表扬是同一种性格结构在不同情境中的表现，正如自卑者在另一种情境中可能表现为自大一样）。但意识形态和教育实践中对自我批评的提倡还是一直延续下来，自我批评还是被视为一种美德，好像一个人越多自我批评越好。过度自我批评危害心理健康

用心理测量学的观点看，人与人之间在自我批评这一特征上具有量的差异。在这一特征的测量上得低分者为低自我批评者，反之为高自我批评者，中间分数者占大多数。按以上所述的习惯观念，应该是越高分者越好。然而，心理学家的研究却发现自我批评并非越高越好，高自我批评有损人的心理健康并可能造成种种不良后果。心理学家将那些频繁自我批评或在此特征的测量上得高分者称为具有“自我批评人格”的人，简称高自我批评者。高自我批评者往往有这样一些特点：他们对自己有非常高的标准和期望，力求做到完美无缺，并且担心不被别人赞同或接受，害怕受到他人批评；他们经常做严厉的自我审查与检讨，当他们感觉到自己行为的缺点时，会对自己进行苛刻的批判并随之产生罪恶感。高自我批评的不良后果主要是：

第一，高自我批评者更难获得成功。他们对期望获得的成就有很高的自我要求，同时对挫折非常易感和脆弱。比起低自我批评者，高自我批评者的目标与他们内在的兴趣联系更少，目标进展也往往更为缓慢和不如人意，因为他们的目标多是外在的。换言之，他们对成功有更高的渴求但更难获得成功。

第二，在社会交往方面，高自我批评者也往往一塌糊涂。他们更容易与人发生冲突，冲突对象包括朋友、伴侣、父母，甚至自己的孩子。他们对人缺少信任，认为自己不值得被爱，行为常常充满敌意和烦躁，这使他们经常面临亲密关系解散的风险。在经历了不幸的事件时，他们能得到的社会支持也很少。自我批评者之所以在人际方面屡遭挫败，是因为他们过于关注自己的表现及他人的评价，并将遭遇到的不快归结为自己的过错，因此人际交往对他们而言是痛苦的事情，于是他们会回避交往，或者用过分的敌意来防御和保护自己，从而导致更糟糕的人际关系。在亲子关系中，自我批评者往往缺少与孩子的积极互动，使孩子的自我批评与抑郁水平也相应提高。

第三，高自我批评者容易遭受抑郁及其他心理问题的困扰。高自我批评者遭受抑郁的概率很高，尤其是在经历消极生活事件后。这种人格特征容易使个体在感到无法达到自身期望和标准时，产生强烈的自卑感、罪恶感和无价值感，并伴有抑郁症的普遍症状：意志减退、情绪低落、思维迟缓、饮食睡眠差等，严重时还可能会出现自杀念头和行为。自我批评者对消极事件的易感范围很大，从学业事业等方面的挫折到人际交往方面的失意等等都可能导致高自我批评者陷入抑郁。除了抑郁，自我批评还与妄想、自恋、强迫症、精神分裂、边缘性人格障碍、被动攻击性、创伤后应激障碍等广泛的心理健康问题高度相关。因此，说高自我批评人格是心理健康的“杀手”也毫不夸张。应避免过度自我批评

高自我批评的消极影响不容小觑。也就是说，我们需要适度的自我批评，但不应过度地自我批评。由于人格在人的一生中是较为稳定的东西，一旦形成，很难改变，因此应把关注点主要放在如何避免形成自我批评人格上。心理学家认为，自我批评人格是人在建立自我定义的过程中形成的。如果这一过程发展充分，就能获得一致的、特别的、稳定的、现实的和积极的自我感受。如果这一过程发展不充分，就可能形成不良的自我定义，如自我批评人格。

具体而言，自我批评人格的形成主要来自两方面的影响。其一来自父母。根据精神分析学派的观点，自我批评人格实质上是儿童对于严厉的父母要求的内化，使儿童形成苛刻的超我，苛刻的超我使其对自己产生不切实际的高标准要求，在不能达到这样的要求时，就会产生过度的罪恶感。因此冷酷、严厉、专制的父母教养方式会使儿童形成自我批评人格。这种父母往往有着矛盾的情感表达和对子女成就的过高期望，对孩子的控制十分苛刻，限制孩子的行动，拒绝孩子的要求。其二来自社会环境。从社会学习的角度看，自我批评是失败的自我管理的结果。儿童通过观察学习获得自我强化的标准。在一个高度提倡自我批评的社会，儿童从小接受的教育就是多检讨自身，多做自我批评，因此，他们会产生这样的想法：做一个好的自己的标准和途径之一就是进行自我批评，因为他看到别人的自我批评行为受到了肯定。东方人比西方人的平均自我批评水平更高，这一差异被认为是鼓励谦逊和提倡自我批评的东方文化传统造成的。

因此，为了避免形成高自我批评人格，首先应该倡导父母积极地向孩子表达关爱，并帮助儿童发展自主性和胜任感。目前信奉棍棒式教育的父母已经大大减少，但同时，望子成龙、对子女期望过高的父母还大有人在，如果这种过高的期望在日常生活中经常表现为惩罚和过度控制，就会对儿童的人格成长造成不良影响。

更重要的问题是，我们的社会价值观应当如何看待自我批评？不可否认，适当程度的自我批评在客观认识自我、提高修为、促人进取方面是有益的，但如果片面强调自我批评的益处而忽略过分自我批评导致的消极后果，对国人的心理健康则是有害的。尤其是在中国越来越开放和现代化的今天，更应重视个人身心的自由和独立，认识到过度的自我批评在当今的社会背景下极有可能会给人带来巨大的适应困难甚至心理健康问题。所以，这里的问题是：对自我批评应以何种方式、何种程度来加以提倡，才能真正促进民众的身心健康，进而以新的精神面貌创造新的时代？（作者单位：华中师范大学心理学院）

文章出处：中国社会科学报

第二篇：教师批评自我批评

古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

在20号刚刚结束的关于批评与自我批评民主生活大会后，我对自己做一个全面的表述：首先我是一个不做违心人，不为违心事的一个人，范文之思想汇报:批评与自我批评范文。接下来的种种条条，都发自肺腑，不流于形式，是扪心自问后的答案。从本意上看，这是一个固执到骨子里的人，原则和底线非常分明的人。但是正是如此，原则和形式是两码事。原则可以通过很多种方式和渠道得以捍卫和实现。一个不懂体现形式的原则分子，终究会撞的头破血流，在寂寞孤独的角落里，不甘心的舔食自己的伤口，咬着牙，含着泪，下定决心，明天还是会有太阳的。勇敢的走到太阳照射的区域内，感受阳光雨露的滋润。不违心，真诚的抬起头看着太阳的光芒，色彩斑斓。原来只要迈出这一步，就可以了。并不是太难。难的是自己为自己包扎，自己为自己加油!打开双臂，自然就会有和你拥抱的人。

在很多事情上，错误的表达形式带来了些许不应有的误识。为了避免被第二块石头绊倒，改变工作方法，以此适应当前和以后不断变化的环境。以顾全大局的胸襟去辅撑公司战略的实施，积极不封闭的踏入传统文化的大门。对于传统文化，我一直徘徊在门口，用一种审视和辩证的眼神看着这一扇门，破旧、无光泽、幽暗且不明朗，犹豫、怀疑不愿接近，给自己一个堂而皇之的理由，我对此不敢兴趣或哪个东西太难。实际上，只要打开它，院内的风景美不胜收。一个人要想在思想的深度上有所造诣，必然要寻找到支点和根基，否则浮华背后只有空虚和成长的障碍。昨天看了范曾在CCTV《我们》栏目上的访谈节目，感触尤深。感悟能力是中国文化就有的一种神力，但是需要升华和修炼，只有感知和领悟才能参透许多未知和提升已有的只砖片瓦。

作为一名职业培训师，具备良好的表达形式和演讲技术，远远不够。手里拿着刀，但是臂膀依然娇嫩，需要锤炼。不排斥所有利于自己成长的因素。就像孩子偏食一样，好吃的多吃，不合自己口味的一口都难以下咽，就像要命一样。但自认为难吃的食物不一定是不具营养价值的，营养均衡才能保证身体的正常发育，强壮成长。

看别人不顺眼，说明自己的涵养不够。培训师是学员的标榜，师艺、师风、师威的基础应该是师德，表里如一，内外兼修，方能更上一层楼。包容、囊括、含蓄是不可缺少的元素，感激那些在成长路上帮过自己的人，更要感激善意的打压和路中间的石头，因为他们都鞭策了我的忍耐力和正确的判断意识，不屈从、不忘我、不焦躁、不炫耀、不盲从，用一颗理性的头颅去斟酌，反复的推敲，直至实现一个完整的木桶。人人都有长板，长到他人羡慕和嫉妒，人人都有短板，短的甚至没有，这不是一个完整的木桶，因为容纳的物质实在太少，如果常人从长板处看起，觉得了不得，但是绕到背后看，原有的期望值和现有的感受值不能形成良好的平衡比值，100-1=0就是此意吧!天平的平衡不是因为禁锢在某一种状态下，而是在不停的调整中，看似在动，实则重心不变。

剖析至此，可能还有很多未被自己挖掘的死角，还请大家多提宝贵意见，帮我补缺，实现大水桶的完整。

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第三篇：民主生活会批评自我批评发言稿

民主生活会批评与自我批评发言稿

一年来，虽然作了一些工作，但与上级要求还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、自己存在的一些问题：

1、政治理论方面的内容看的少，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

2、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对同事指导及批评，有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。

4、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，这也是放松自己的学习的后果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、今后努力的方向：

一是要加强学习，树立远大目标，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，努力工作，不断提高工作水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

第四篇：自我批评和批评他人

批评和自我批评汇总

述 职 报 告

自担任公司第三党支部书记以来，努力做了一些工作，但受种种限制，在以下几个方面还存在不足：

一是对支部工作投入精力太少。认为公司一直以来都是党总支在具体抓，自己兼职又多，平时非常忙，事情非常烦琐，于是就把支部的工作放后了。

二是创新意识不强。近几年进了不少的新党员，年轻，也有较高的文化水平，加上党员在各部门、各车间分布较散，这些都给党员管理增加新课题，但自己没有在具体工作中作出创新举动，老调子，老办法，老样子。

三是吐故纳新工作不扎实。对要求入党的员工，事前培养引导不够，没有做仔细的深入的并且有一定时间长度的考察。入党后也没有进行继续的教育引导，致使有的新党员没有表现出应有的形象，群众威信也较差。离职党员没抓紧淸理。

四是自己接受新事物新思想滞后，对政策学习不够。五是胆小怕事，有时遇到困难绕过去，不敢担当责任。存在这5个方面的不足，原因主要是：

一是学习不够。做一个共产党员就要不断加强学习，才能跟上形势。但这些年自己对学习抓得不紧，除了参加公司

集体组织的学习外，平时自学放松了，尤是对党的方针政策、政治思想等方面学的很少。

二是依赖性强。上头有党总支罩着，总支书记是专职的，而我们都是兼职的，平时很忙，党支部的工作就依赖总支来组织了。

三是要求放松了。总认为自己是老党员、老员工，一贯表现不错，不知不觉中放松了对自己的高标准、严要求。对先锋模范作用认识不足，做得也不够。

今后，我决心在以下4个方面进行整改：

一是加强学习，努力提高政治思想水平。不仅要积极参加集体学习，更要抓好自学，争取每天抽时间学一点。

二是加强党性修养，保持党员的先进性。讲话、做人、办事都要照党性原则去要求，时刻审视自己是一名共产党，时刻不忘以党员身份出现在公众面前。

三是加强知识更新，提高工作水平。放下架子，虚心向员工学习，向实践学习，向书本学习，善于总结提高，跟上时代发展步伐，适应工作要求。

四是加强工作统筹，提升党建水平。今后在干好公司采购科工作的同时，也得抽取足够的时间和精力抓党支部工作，特别要认真研究探讨工作方法的创新问题，让广大党员受到实实在在的教育提高。

自我批评：

1、党性修养退步，年纪大了，放松了要求。

2、学专业知识多，学政治理论少。

3、凭良心干活，而不是凭党性工作。

4、对党总支的工作畏难怕苦，积极性差，主动性欠缺，总强调客观原因。

5、嘴巴讲上级的多，行动要求别人的多，不重视改正自己缺点。

6、不善于团结绝大多数同志一道工作，人到老年，但待人处事仍然简单化、粗线条。

7、不重视学习新知识新技术。

批评他人：

第一、作为党支部书记，埋头于业务, 对支部工作花心思少，与党员谈心、交心也少，对党员的思想状况了解不多。

第二、工作不够大胆，你在公司里的身份与我们不一样，有光环罩着，领导信任，群众威信较高，但说话办事都比较胆小，特别是大胆地建言献策，勇敢地开拓创新,做的不够。

批评他人

抓技术多, 抓管理少,这几年，技术部人进人出，总体水

平没有提高，人员素质没有改善，人心不是很稳定，原因有很多方面：比如薪酬问题，日常生活安臵问题、相互之间的团结协作问题，思想政治工作问题等。很多问题是你解决不了的。但要摸清情况后，分门别类对待，部里自己能解决的，要想办法解决；部里无法解决的，要勇敢上报，据理力争。技术部要搞五湖四海, 靠招本地人是壮大不了队伍的,对技术部的长远建设要有规划。你在公司是终身制，这些方面你也要做多些。

批评他人：

2句话：坐办公室时，慢吞吞干工作；下车间后风风火火急于求成。

批评他人：

做公司管理层的参谋不够大胆，对科室的管理不够大胆。财务部经常算错工资，对普通员工态度差，财务部人员不穿工作服，其长期性普遍性，全公司有名。作为科长你有责任。

自我批评

1、原则性强，灵活性不够。

2、满足于完成领导交办的任务，按部就班，墨守成规，忽视了工作的主动性。

3、任务多，压力重，除了正常上班外，平时加班多，工作效率需要进一步提高。

4、压力重，平时处理事情多，其它科室来要一些数据的时候,由于工作太忙,没有及时处理。

5、对财务部的管理,总认为自己的上面还有部长,自身工作是负责成本核算及报价、盘点结算等工作，工作比较繁忙、责任重，有些事情做起来心有余而力不足，导致财务部有些方面管理不到位。

6、平时工作忙，很少跟同事交流，批评他人：

对K3存货管理系统业务操作知识培训不到位，主要现在用到K3系统模块多、操作系统人员越来越多，出现问题也多，希望K3培训工作要加强。批评罗培培：

学习主动性不强，加强学习不断提高自己的专业知识，使自己业务水平更上一个台阶。批评他人：

工作缺少主动完成，而是被动适应工作需要，如提前做好使用外汇资金的预算，这方面需完善。

自我批评：

1、平时对党的知识学习的不多，在一些问题上认识不够全面，处理一些小问题上存在讲人情，原则性不强。

2、由于平时工作繁忙，头绪较多，事情整理起来精神状态时好时坏，有时候会发发牢骚。

3、工作效率上有懒惰情绪，有时会存在惰性思想，在工作繁忙的时候，头绪多会导致工作效率较低。

4、在胜任本职工作的同时有畏难情绪，导致工作上被一些问题卡住的现象。

5、在处理不是本职问题的时候会比较暴躁，容易没有耐心，态度不是很好。

6、平时新闻看得比较少，对党政知识不够了解。批评他人：

仓库出库有时候十分不及时，导致K3系统数据不准确，我们根据库存发货的，有时候会发货来不及。

工资表发放有时候会推迟，导致工资也推迟发放。

自我批评

1、在学习方面还不够注重，写作水平还有待提高。

2、对待工作的态度还有待提高，不能只满足于领导交给的任务。

3、主动性不够强，创新还不够多，缺乏灵活机动性。

4、遇到困难急于寻求答案，缺乏独立思考。

5、沟通能力不强，有时候说话比较直接 批评他人：

平时忙着去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动。

有时候客户来公司考察，在五楼小会议室中查看产品后没有及时回收。自我批评

1、党性觉悟不高，对党的方针政策理解不够深刻，有待改进。

2、工作只做本职工作，主动性和积极性不够

3、工作虽能按时完成，但缺乏创新型，效率提高幅度不大

4、遇到难题，如不能独立解决，习惯性寻求组织帮助，没有自己克服的精神。

5、服务态度尚可，但持续性不够 批评他人：

平时忙于岗位工作，作为党支部书记，开展党员活动次数太少，关心支部党员不够，对支部党员的培养和锻炼太少。

曾大满：作为党总支书记，党组织活动没有，党组织建设工作比较少，针对公司管理工作勇于提出建议，但没有监督落到实处。

党性觉悟不高，政治理论学习不够，对党的方针政策和国家实事不够了解，不关心党组织发展。

柳雪：平时与群众交流太少，独守岗位，不关心群众生活，参加集体生活太少。

自 我 批 评

1、性格比较急,工作方面有时考虑的不周全

2、做人不圆滑,容易得罪人

3、自觉性学习少,政策知识方面欠缺 批评他人：

: 需加强对外协监管力度 : 主观性太强 自我批评

1、在工作方面，敬业精神需进步提高

2、工作效率不是很理想

3、在克服难关方面，有时有依赖上级的

4、工作的态度有时较急于求成

5、在学习方面需要更好努力 批评他人

1、需要多组织党员内部学习生活

2、需要给一些年轻的同事一点帮助，让他们成长

1、对政策学习不够、学习政治时事积极性不高

2、需要与各部门多做交流，互相学习

自我批评：

1、理论修养不够，平时由于工作较忙，对政策知识方面学习不够

2、工作方面遇到难点，不可出现气馁，工作量大时要有苦干、实干、巧干的态度

3、分配工作是分工需要更加明确，主要的事情和次要的事情还分不够清楚

4、处理问题不过断、不大胆、依赖上级（任部长）

5、工作态度上还需要更加热情，需要以微笑面对工作，需要保持耐心倾听操作工人意见。

6、学习自觉性不高，主动性不强

批评他人

1、对现有方针政策学习方面发的时间较少，需要多发时间关注，党支部学习常常因工作出差在外无法参加

2、性格好，从来不骂人，对下属工作总是一点点指导，导致技术部人员非常依赖他，大家的工作时就不大想去思考问题，自己单独解决问题

3、由于工作任务重，有时会急于求成 罗蓓蓓

1、要多走动与基层员工交流；

2、学习政治时事积极性不高

自我批评

1、平时话比较多；不够稳重；

2、业务水平还需要提高，特别是提高信息化管理能力；

3、办公环境存在脏、乱、差的情况，必须整顿；

4、时有将个人情绪带至工作，影响工作质量； 批评他人

工作处理问题上，过于严肃。

会议室管理不到位，时常出现需要时找不到人开门，不需要时门开着。

公司通知文书审核不到位，时常有错别或是语句不通情况。

在人员管理及日常事物处理方法上有所不足。

自我批评

1、对党政策知识方面学习不够，了解不深

2、工作上，遇见问题互相推卸责任，碰到难题指责别人

3、工作主次不清，重要不重要不明确

4、从容下属，不抓纪律，5、专业知识学习不够，不重视学习现代和新技术。

6、主观性强 自我批评

1.对党的政策方针、路线了解不够，对邓小平理论、毛泽东思想的学习不够

2.党的先进性、全心全意为人民服务的精神贯彻不彻底 3.做为党员没有起到先锋模范的带头作用 整改措施和努力方向

1.努力学习党的先进性，贯彻党的方针和路线，勤奋学习，按时完成各项任务

2.争当先锋模范带头作用

3.做好全心全意为人民服务的工作

第五篇：2020党员批评自我批评

2020党员批评自我批评

批评是种让我们能认识自已的错误，批评是一种药，只要喝了它，你的病才会好，批评是种关心，时刻关心着提醒着我们。下面是________为大家整理的2020党员批评自我批评，供大家参考。2020党员批评自我批评　　根据近期开展的xxx活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：

一、自身存在的问题

一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。

三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析

一)忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。

三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强xx员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。

三、整改的措施

结合这次xxx整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：

1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。

3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，交一份满意的答卷。

2020党员批评自我批评　　这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;作为一名党员教师应了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远持续坚定的理想信念，我们能够透过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;能够透过批评与自我批评来对待个人的得与失;能够透过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也能够透过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会职责感，强烈的自我完善意识和创新意识。

二、在教学中，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。

每堂课后要认真思考和总结，我根据学生的实际灵活调整教学资料，创设生动活泼、使学生易于理解的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。

存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。

存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇潜力不强。

突出表此刻思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题潜力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境应对新的工作要求，未能有足够迅速的应变潜力。

三是改革创新意识不浓，主动性工作潜力不强。

存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的用心性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。

未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，学习不够用心。

改善措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强工作用心性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮忙学习克服困难提高学习的效果。

今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

作为一名教师要为师生成功、学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就务必学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一

2、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻持续清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之

透过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡从我做起的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改善工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。

2020党员批评自我批评　　各位领导、党员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和____感。在思想上和实践工作中都取得必须实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表此刻以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，用心干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题潜力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就能够了，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的潜力，不断研究新状况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相贴合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。

2.充分发挥自己的用心性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。明白怎样办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实怎样办。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎样说，你就一根筋的怎样干，是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出怎样办的正确方xx。

4.以身作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜前辈、病人为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条贴合科室发展实际的科学发展之路

三、对支部班子成员的意见及推荐

领导班子成员政治素质普遍较高，工作潜力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。