儿童画教案1完成[5篇]

第一篇：儿童画教案1完成

九六画室教案

课程名称：宇宙之旅 课程类型：儿童画 教学对象：7-8岁 课时：3课时 日期:2014-11-15

教材分析：此画是一幅描绘宇宙奇妙之旅的画面，颜色明快场景丰富多彩。

1.教学目的：了解宇宙飞船的主要结构，用绘画的方式设计和表现宇宙飞船，及宇宙基本知识，培养学生对科学的探究精神。2.教学重点和难点：

重点：培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料的习惯，用绘画的方式表现宇宙飞船。

难点：了解和掌握飞船的主要结构。能够通过绘画的方式将自己的设计展现在大家面前。3.教学过程：

教学用具准备：教师：宇宙飞船相关资料、PPT课件、宇宙飞船图片… 学生：记号笔、绘画纸、水彩笔、油画棒…

（1）谈话式导入新课：师：“2012年6月16日晚6点37分，在中国酒泉卫星发射中心发生了一件惊天动地的大事情，随着激动人心的倒数：

3、2、发射！神州九号载人飞船冲上了蔚蓝的太空！”（出示卫星发射图片）

师：这也代表着我们的航天事业再一次冲上了一个新的高峰！中国，离太空越来越近了！当你看到火箭载着宇宙飞船腾空而起，尾端长长的火焰划过天际的时候，你想到了什么？当你看到中国的宇航员在飞船舱外挥动着五星红旗的时候，你又想到了什么？你的心中有什么样的感受呢？

小结：作为一名中国人，我自豪，我骄傲！我们要向这些航天英雄学习，从小树立远大的理想，长大了站在科技的前言，为国争光！

师：今天，就让我们在教室里开展一次宇宙之旅，大家一起来遨游太空！（出示课题——宇宙之旅）

（2）师：谁能告诉老师，什么叫宇宙飞船？飞船一般是由哪几部分组成的？ 小结：宇宙飞船，又叫载人飞船，即用多级火箭做运载工具，从地球发射到太空中飞行并进行一定生活后能够安全返回的一次性航天器。一般是由三部分组成的，1、推进舱

2、太空舱

3、燃料

师：由于宇宙飞船的功能和制造的国家不同，它们的外形也是不同的，我们的神舟系列飞船，就又多了返回舱、轨道舱和推进舱等等，在火箭上方还有一个小门，叫做逃生塔。（出示不同的宇宙飞船图片）

（3）学生创作表现发挥想象力绘画一幅完整的宇宙之旅作品。在绘画之前，先来欣赏一组优秀绘画作品以作参考。过程中教师巡视指导。

（4）完成作品，展评作品，分享快乐每组派优秀作品到前面向大家讲解展示。

4.知识拓展和延伸：每幅画都寄托了大家美好的愿望，希望它早日变成现实。每件作品都凝聚了大家的聪明智慧，希望它能指引大家走入科学的殿堂。延伸生化，充分培养学生学习科学知识的兴趣以及爱国主义热情。5.教后感：

第二篇：儿童画教案1

儿童画教案--各式各样的房屋

刘炫

活动内容：画各式各样的房屋

活动目标：了解各种房屋的形状，学会用儿童画画这些房屋。活动过程：

一、组织教学、导入课题：由立方体和圆柱体的组合引出本堂课的教学内容《各式各样的房屋》

二、讲授新课：

（1）让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。

（2）小结（随着时代的进步，房屋的样式也越来越多。当然，除了这些高楼以外，我国还有一些具有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹楼、苏州的园林、陕西的窑洞、福建客家的围龙屋等。

（3）讲授画房屋的步骤与方法

a、分析房屋的一般结构：墙体、屋顶建筑和地基建筑三部分。墙体部分又可分为墙、门、窗等。顶部建筑一般都盖有瓦。

b、步骤：先画地平线，再安排主楼在画面上所占的大致位置，描绘出房子的大致轮廓，同时安排好周围的陪衬建筑。

c、涂色

三、布置作业，提出弹性作业要求

四、巡视辅导

五、课堂小结

第三篇：儿童画教案1

儿童画教案

教学目的：让学生掌握绘画人物儿童画的基本技巧，以适应今后的幼儿教学

教学难点：儿童面部五官的各种表现方法 教学过程：

一、导入：上个学期我们学习了动物的绘画方法，这个学习我们重点学习人物的画法，而人物中，我们以儿童为主，而这段时间的人物学习，我们暂时都以儿童的造型，比例来作为练习的主要对象，以后我们画大人时，只要在儿童画的基础上把一些关键的地方修改就可以了。

二、我们先来回顾一下上个学期期末时我们学习的五官的画法,请4位同学上来画画看

四位同学上来画(5分钟),下面同学也把纸拿出来画,要求:画出几种常见的表情例如：笑、哭、生气等

三、教师评讲：

1、儿童五官的比例分配和基本特征

2、黑板上同学们画的有那些问题：五官的位置，脸型，以及表现手法（符合儿童画的审美需求，区分成人漫画）

四、总结

五、布置课堂作业

第四篇：儿童画大公鸡教案1

教案

活动名称：美丽的大公鸡

活动目的：1认知目标 了解大公鸡的基本特征。

2能画出大公鸡 3 喜欢美术课

活动准备：PPT 图片 纸 笔

活动过程：1教学导入

教师学鸡叫，说这是什么声音？你见过这种动物吗？它是长的什么样子的呢？公鸡很漂亮，油亮脖子金黄的脚，美丽的大尾巴。公鸡与母鸡是一样的么？谁能说出他们的区别呢？ 2老师提示：大公鸡是昂首挺胸的 大公鸡的尾巴真漂亮 你能画出与众不同的花纹吗？ 3：首先画出一只大公鸡的轮廓。其次在上面填充花纹，注意黑白灰的变化，老师辅助画。画完老师进行改正。

活动延伸：让幼儿们互相交换自己的画，和他人与其分享。

第五篇：儿童画大公鸡教案1

教案 活动名称：美丽的大公鸡

活动目的：1认知目标 了解大公鸡的基本特征。

2能画出大公鸡喜欢美术课

活动准备：PPT 图片 纸 笔

活动过程：1教学导入教师学鸡叫，说这是什么声音？你见过

这种动物吗？它是长的什么样子的呢？公鸡很漂亮，油亮

脖子金黄的脚，美丽的大尾巴。公鸡与母鸡是一样的么？

谁能说出他们的区别呢？ 2老师提示：大公鸡是昂首挺

胸的大公鸡的尾巴真漂亮 你能画出与众不同的花纹

吗？ 3：首先画出一只大公鸡的轮廓。其次在上面填充花

纹，注意黑白灰的变化，老师辅助画。画完老师进行改正。

活动延伸：让幼儿们互相交换自己的画，和他人与其分享。