2017网站建设与开发课程考核

第一篇：2017网站建设与开发课程考核

岭南师范学院2017-2018学年度第一学期 《网站建设与开发》课程考核形式与要求

一、考核目标与形式

针对本课程实践性极强的特点，进行考核方式的改革，经课程教学小组集体讨论决定，采用过程式考核评价方式，具体为要求学生开展与网站建设与开发相关的课程设计并提交作品光盘。本考核适用于2017-2018学年度第一学期信息学院2016级计算机所有专业方向。

二、总成绩评定

课程总评成绩=期末作品考核成绩*70%+平时成绩*30%，其中，总评期末、平时成绩均为百分制。

三、期末考核要求

（1）作品必须符合专业培养目标和教学要求，综合展示课程涉及的所学知识。（2）根据实际情况，尽可能选择与实际应用、生产管理或科研任务相结合的选题。（3）选题应难易适度，份量得当，既要具有一定水平，又要在规定期限内能按时完成。（4）原则上每生一题，学生可根据参考选题自己确定或设计。有实际意义且工作量较大的题目，可数人共同完成（不超过3人），但必须分工明确，便于切实评价个人成绩。

（5）可以合理借鉴，但严禁抄袭作弊行为，一经查实，总成绩记零分。

四、期末评分细则

（1）（20分）网站主题明确，主页要有特色。

（2）（10分）网站整体风格协调统一，合理设计版面并用表格或CSS盒布局，合理使用CSS统一风格。

（3）（30分）网站全面使用了所学的相关技术，具有常用网站的基本功能。（4）（10分）子网页的内容组织合理。

（5）（10分）网站应有一定的安全性设置，成果有一定实用性。（6）（10分）色彩均衡、简洁易用，也可包括其他自定义加分项目。（7）（10分）制作基本的说明文档或演示。

五、参考题目

可以制作个人相关的网站。参考栏目有：我的介绍、我的经历、我的家乡、我的班级、我的高中、我的心情、我的链接等。必要时可以包含2级栏目。如有新闻留言等构想。杜绝大量照片、课件等无意义的内容。附：四次作业要求 第一次作业

创建并运行若干简单的网页，包含以下内容：

(1)完成教材15页的本章实验，并截图显示在网页上证实自己的机器上已经部署好IIS、SQL Server、VS或VWD等基本软件；

(2)你的个人介绍，方方面面的个人信息（不涉及个人隐私）；(3)你对本专业以及本门课程的理解、建议与期望等。第二次作业

创建并运行若干包含JavaScript脚本的网页，实现以下至少一个功能：

(1)能够利用对话框输入x和y，使用JavaScript检测该输入的合法性。如果输入的x和y都是数字且y不等于0，则利用消息框或者网页输出x除以y的运算结果，否则输出相应的出错信息，并提示如何正确输入。（如“y为字母，请输入数字”、“y是分母不能为0”等），例如，输入x=20,y=5,则输出为x/y=4。

(2)实现简单的JavaScript随机抽奖程序。用户点击按钮抽奖，生成随机数，若与程序设定的规则匹配，则显示中奖，否则未中奖，然后用不同的图像或动画效果将抽奖结果展示给用户。

(3)友情链接自动排版。对于未知的m个图像及其对应的超级链接地址，利用JavaScript实现自动生成5列的虚线框表格，将m个图像显示在网页上，并加上相关的超级链接地址。

(4)进制转换。输入十进制的数字m，以及进制数n，要求利用JavaScript将m转换成n进制。例如，输入m=5，n=10，则输出(5)_10；输入m=10，n=5，则输出(110)_5。具体算法参照数据结构教材。

第三次作业

设计2个页面，其中一个页面是登陆界面login.aspx，如下图A，若用户名为空就提交则弹出对话框如图B，若输入用户名“333”提交后则跳转到另一页面welcome.aspx，界面如图C，点击图C上的退出登录按钮，回到login.aspx页面.图A 图B 图C

第四次作业

设计并实现数据库操作。设计一个至少包含2个表的数据库（用户表、信息表），通过表单输入用户信息，并连接数据库检测是否合法用户名和账户，若合法，则显示信息表中的内容，否则，返回出错。

在第四次作业的基础上，实现信息的添加、修改和删除等功能。

第二篇：网站建设与开发方案

电子商务综合实训报告

网站建设与开发方案

姓 名： 学 号： 班 级：

完成时间： 2011年 10 月 19 日

电子商务综合业务实训

实训名称：网站建设方案选择

一、虚拟主机

原理：虚拟主机是指租用互联网服务提供商(ISP)服务器的硬盘空间，使用特殊的Web技术，把一台计算机主机服务器分成若干个虚拟的主机，每一台虚拟主机都有独立的域名和IP地址，具有完整的互联网服务功能如WWW，FTP、E-mail等。同一台服务器上的各个虚拟主机相对独立，互不干扰，可由用户自行管理，对访问者来讲虚拟主机和一台独立的主机服务器完全一样。

优点：虚拟主机方式由于省去了全部硬件投资和软件平台投资，具有成本较低的优点，每年成本一般是数百元到数千元。

缺点：但由于许多用户共享服务器，不能支持大量并发访问，另外网站维护也相对麻烦，这是其不足之处。一般的虚拟主机提供商会根据你付费状况对你的虚拟主机的流量和带宽进行一定的限制，如果你的网站流量急剧增大，必须及时升级虚拟主机。

特点：网站寄放在国内，国内的用户访问起来速度较快，但国外的用户访问起来速度较慢；而网站寄放在国外(一般指美国)，全球的用户访问起来速度较快，国内用户访问起来速度稍慢；所以，如果你的访问者主要来自国内，你可以选择你放置在国内的虚拟主机，否则，则应选择放置在国外的虚拟主机，如果你要兼顾国内外用户，可以同时选择国内外的主机，当然费用也会高一些。虚拟主机方式适用于搭建小型网站，如现有的企业上网工程就很适合。通常各个ISP提供的虚拟主机服务条件不完全一样，企业在选择时要充分比较，认真选择。

二、专用主机

原理：专用主机建设网站就是购买一台服务器，然后向互联网服务商ISP申请一条专线和一个固定的IP地址，安装相应的软件，将网站放在单位内部的方式。专用主机的网站技术方案一般用UNIX系统，也可以用微软的WIN2003+IIS。

优点：采用专用主机，维护方便，网页更新及时，存储空间不受限制，而且可以和单位的管理信息系统有机集成。

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缺点：维护费用较高，另外当访问量较大时可能带宽不够，一般适用于数据量较大的单位适用。如果网站的数据流量很大，则所要支付的费用相当高。

特点：专用主机由网站内部人员进行管理与维护，且其存储空间不受限制，有利于单位的自主管理，需要专业的人员进行专业的管理。费用也较高。适用于专门的电脑软件公司。

三、服务器托管或主机租用

原理：将主机放在ISP的机房内，委托给ISP保管，或干脆向其租用一台网站服务器，将其放置在ISP的主机机房或数据中心。ISP为客户提供优越的主机环境，客户通过远程控制进行网站服务器的配置、管理和维护。

优点：

（1）企业的主机(或服务器群)托管在网络服务商的通信机房后，可获得至少10M以上的联网速率，企业完全消除了组建通信机房、配备电力、高速上网、网络升级、需要值维人员等后顾之忧。

（2）企业的主机在获得高速率的同时，其通信费用的成本却因此而降低了，其经济性是显而易见的。

（3）企业选择主机托管或租用服务可获得较高的安全保障。如果选择电信局标准的电信机房，能提供托管用户恒温恒湿的标准电信级的机房设施、充足的不间断的通信电源、24小时技术人员值班维护等，使用户的服务器等设备获得最高的安全保障。

特点：采用该方式也是小型网络公司的业务范围，小型网络公司可以采取服务器托管方式，对外开展虚拟主机服务，利用一台主机，存放数十上百的网站，可作为公司的一项经营方式。

2.适用方式

1、自主开发

自主开发网站，就需要对网站的信息能够很好的控制与分析，能够及时的更新信息，公司掌握其第一手资料，而且可以和单位的管理信息系统有机集成。相较之下，专用主机比较适用于自主开发的网站。

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2、建站工具建立网站

利用建站工具建立的网站，是借助其他软件建立起来的网站，一般使用于小型公司，则不适合用专用主机进行日常管理。可以选择服务器托管和主机租用，能够方便企业管理，且节省成本，将服务器托管还可获得较高的安全保障。

3、建立网上商城

利用商城建立自己的网站，是依托在其他的网站上建立起来的网站，能够节省很多自建网站需要的费用。如果该网站的影响力大，影响范围广，可以考虑采用虚拟主机的方法。费用相对较低，且能够将虚拟主机寄放在国内和国外。

实训：商务网站策划报告

1.1网站目标定位-----企业网站的建立

1、企业网站

作为企业形象网站，是指企业为了给社会公众的统一形象体现而使企业自身在其各个领域内实现的统一形象的表达。它包含3个部分，即MI（Mind Identity）理念识别,BI(Behavior Identity)行为识别, 和VI(Visible Identity)感官识别三部分，其中MI是CI的根本，是企业的精髓所在，体现企业经营的理念精神；BI则要求企业在经营运作中以全体员工统一的行为要求和行为准则，包括应用统一的语言、统一的行动来给公众展示企业的形象；而VI则是企业在企业标志设计、企业广告宣传中以特定的色彩、图案、语言表达体现企业形象。而CIS网站则是指在网络上通过视觉表现为主要手段将企业特有的形象表达出来，使企业形象在外部公众中形成统一的共识，以其结构组织、页面风格、层次关系等表现出企业的营销主题：是致力于树立品牌，还是注重建立与客户的关系；是宣传企业独特的产品和服务，还是定位于某些顾客群体，而不是仅仅以复杂的广告设计及大量宣传的累加。只有表达这些要点后，我们才能决定采用何种技术手段与艺术表现形式来实现其目的、站点结构、内部链接及结构布局等。

２、展现企业形象的网站设计

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那么如何使企业在网上体现出企业特有的形象，也就是在企业网站的设计上准确的表达出企业的内在的理念精神，将是企业网站设计的关键所在。传统的企业树立的是产品，而未来的企业树立的则是形象，在不久的将来，形象终将要与产品合一，成为企业产品、服务和整体形象的象征。而在目前，相当一部分企业网站的设计还仅仅停留在给人以感官刺激的基础上，往往缤纷的色彩来吸引人们的注意，以漂亮和复杂吸引公众作为宣传目的，而不注重企业的精神内涵，没有形成企业的特有识别系统，将是昙花一现，意义不大。

3、网站定位

基于企业形象定位在企业发展战略中的重要性。您想传递给公众一个什么样的形象，您想如何体现您在经营中的独有特点等等，所有这些都是企业网站设计中必不可少的部分。我们拥有成熟的企业策划部，加盟了一批经验丰富的平面创意策划专业人士和企业网站程序开发人员。我们将与客户共同探讨企业的定位方向，导入企业形象，找准企业形象主题，使网站的设计始终围绕这个主题来设计，准确的表达出企业形象。

4、全新的网站设计

成功的网站，是技术、艺术、企业形象与企业营销策略的有机组合，以先进的网页技术与平面设计为形象的展示手段，以合理的结构层次和准确的链接关系表达企业营销策略。网站无门面，串串目录开头，层层的报价单，如同当街摆摊的小贩，难以提起高品位人们的欣赏兴趣；而太复杂的页面设计，以技术逞强的站点虽能领先一时，但不可能受宠一世。许多企业网站如过往云烟，只领风骚一、二年，往往不是败在其技术和费用上，而是在网站主题的定位上。因此，创意网站的设计，应充分利用网站分帧、分层，既连续又间接的特点，在明确企业营销主题的基础上，将企业的市场定位、品牌树立、服务承诺、产品优势、竞争力所在等以一种前后呼应，神态各异，既多姿多彩又持续不断的渗透表现手法，将形象主题“微风潜入夜，润物细无声”的化解在各个层面上，用企业独立灵魂的特点，体现商业感召力，与明确的经营理念融为一体。我们将采用最新的网页制作技术，顺应最流行的网上文化潮流，围绕企业形象把企业网站建设成为一个犀利的工具为企业电子商务做贡献。

5.中记传媒拥有成熟的网站设计系统

确定目标：中记传媒的首席设计师、程序员将与策划部一起确定企业上网目标及完成目标的初步策略与步骤。

调查分析：商务部将深入企业，对企业内部经营环境、行业背景、国内外竞争对手、原材料供应市场、企业产品市场、人才资源等进行全面调查分析，以确定企业的网上定位。

初步网站模型： 项目策划部根据调查结果向企业领导提出网站建设初步方案，确定网上形象表现基本方式，信息流结构，网站宣传策略。

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内容组织：项目策划部根据网站建设方案向企业提交材料准备方案，由企业进行准备并交给策划部，为设计和制作准备。

网站总体设计：网站设计专业人员将根据网站模型和材料对网站进行总体设计，（根据实际情况，AAAA使用现有标识），网站结构和布局，关键词位置和重复率，网页目录，采用哪些媒体设计制作技术，信息链接，更新方法等。

制作：根据总体设计和内容准备的结果，技术和专业人员将在最短时间里完成网站（页）制作

系统全面调试：将制作好的网站进行性能方面的全面测试，对网站内容进行校对和调整以确保将来运行时的安全性、可靠性和准确性。

网上试运行：技术部将与企业对建成的网站在交付企业使用前,网站的所有功能进行测试，把其性能调整至最佳状态。

网站维护培训：中记传媒将帮助或培训企业网站管理人员，让他们了解和学会怎样在 Internet 上宣传和 维护自己的网站的方法和技巧。

完成：至此，我们与贵企业的合作有了一个圆满的开端，您作为我们的长期客户，您的成功才是我们的成功。

中记传媒以展现企业整体形象作为网站设计的根本宗旨。我们将突破传统的服务方式，除了在给用户提供从域名注册、网站设计、信息发布、主机空间到网站推广五味一体的成型服务外，将把如何在网站上体现企业的整体形象、提升企业无形资产、提高企业知名度作为工作重点。

通过对AAAA的企业情况进行了解，根据AAAA提出的建立高规格、专业化企业商贸网站的定位，中记传媒将利用其强大的技术实力、全国20多万家的会员企业的服务、推广、咨询、经营经验为AAAA打造一个全国知名的网站，并长期不懈的提供技术支持、人员培训、电子商务咨询服务。

我们给AAAA网站建设设计的方案在合作的前期将实现以下目标：

第一，结合AAAA新世纪的发展战略，结合“企业形象”通过网络策划宣传，进一步提升AAAA企业形象。在体现AAAA品牌效应的基础上，对其进行有效宣传。实现整体和个体的有机结合。

第二，通过商务网站平台，结合AAAA市场战略，建立新闻发布系统，随时发布相关新闻信息以及招商政策。给AAAA的市场开发活动增加了一个廉价的覆盖面更广的宣传平台，AAAA可以通过这个平台将信息更好、更快的推向国内外客户。

第三，建立网上企业产品展示平台，方便行业内客户信息查询以及大众客户的查询，同

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时充分考虑到方便网站后台维护更新。并预留出系统功能的拓展窗口，为下一步电子商务步伐的迈进打下坚实的基础！

第四，通过建立电子商务网站可提供一个方便的与直接与客户“面对面”的交互平台。通过这个平台，企业可以以最快的速度了解企业的发展状况和良好的投资环境。

第五，通过电子表单的形式，完成企业人才战略发展过程中的需求，为有志之士提供“毛遂自荐”的交流平台！为公司寻觅到真正的千里马；为个人，提供广阔的发展平台！

1.2中记传媒的三大优势

中记传媒，188建站系统是最出色的企业门户网站平台，专注于以先进的技术、丰富的经验、完善的国际和国内网络，建立针对企业营销的电子商务平台，满足不同企业的需要，让企业在信息年代稳握无限商机。

中记传媒一直致力于推动中国企业发展电子商务，帮助企业提高对电子商务的认识，协助企业合理充分利用电子商务，为企业提供电子商务相关技术、咨询、商务服务，为企业建立起方便可行的基于电子商务的营销结构并实现国际电子商务运作。

中记传媒的魅力在于拥有专业水准的业界技术精英以及营销战略伙伴，拥有一个联结买家、产品、卖家三方并可实现网上议价洽谈、网上签约、网上交易、推广的建站平台。中记传媒的立足点是将客户的企业和产品推向世界范围内的目标市场；并且即时快捷的为客户提供全球业界最新动态并利用其优势为客户寻找有利的信息和商机。 实力优势

中记传媒的记者之家、就业114、188建站系统是目前国内最专业的商务网站 拥有超过30万家的企业数据库 已建立千家电子商务联盟推广 技术优势

与各大著名网络媒体强强联手，从而提高网站推广效果 具有雄厚的Internet技术开发实力，一流的Web技术开发人员 拥有一流的网站策划、美工设计人员

拥有经验丰富的项目管理队伍、具备卓越的大型网站项目开发经验 拥有完善的客户技术支持/服务保障体系和一流的客户服务团队 推广优势

遍布全世界的网络范围和全球性的营运体系 卓越领先的产品展销平台

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构筑全国千家电子商务联盟共推广、联盟推荐企业网站、宣传服务 多达十几家著名搜索引擎推广 全国普遍开办的会员网络沙龙

网站成本低，但质量很高。针对每一个客户都会有不同的设计思路。网站代码优化完善而且及时根据各搜索引擎的变化而变化 网站推广效果好，不需要花大量的推广费用即能实现网站搜索效果

利用大型网站的PR值带动你的网站，从而提升网站搜索排名位置

 网站配套程序推广达到一个关键词多个网站搜到，或多个网站出现公司产品

网站源码公司自己研发设计，并非购买其他企业产品，调整更新及时方便

网站建设推广服务和一般网站建设服务的区别

中记传媒网站建设推广套餐是提供从网站建设到网站推广、网站维护、推广效果跟踪分析一整套完整的网络营销服务体系，并非简单的网站建设。中记传媒网站建设推广套餐是专门针对中小型企业所开发的整体搜索引擎优化推广服务。一般的网站建设，只是考虑网页的设计制作，主要是从美工方面考虑。而中记传媒的网站建设推广套餐，包含 :

1、资料收集，关键词的分析确定

2、域名选择和空间确定

3、网站站点的建立（遵守严格的中记传媒网络优化标准来做）

4、搜索引擎的分析和提交

5、网站的运行维护

6、网站统计系统安装

7、完善的售后服务,这样一系列的网络站建设和网络营销服务。

中记传媒的网站建设推广套餐把企业的网站建设和网站推广以及网络营销，从企业网站设计、制作阶段就有机的结合起来，考虑进去。这样使企业网络营销在一开始就站在了一个较高的起点上，建立了一种全局的网络营销观念。

第三篇：网站建设与开发实践开卷考试

网站建设与开发实践 网站名称：

课程名称：

设计时间：

作者：

班级：课程设计说明西藏印象 网站建设与开发实践 3周 张佰楠 计算机科学与技术专升本

一、任务和目标

通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成以下内容，包括： 1.通过调查研究，进行系统需求分析。2.根据需求分析进行系统的概要和详细设计。3.进行编码及测试。4.编写各个阶段说明书。

二、目的与意义

本课程设计希望通过对网站的规划与设计来培养学生综合运用所学知识来分析和解决实际问题的能力；学会使用ASP设计动态服务器网页；学会使用 ACCESS建立数据库和编辑查询数据库的语句。这样，既可以使网站访问网络数据库后生成动态网页，又可以使网页增加动态的图形、图像和声音。总之，本课程设计能够强化计算机实际应用技能训练，为今后开展网站规划、设计和开发打下一个良好的基础。

三、网站开发环境

1.前台开发工具：Dreamweaver、Flash、Photoshop

— 利用Dreamweaver制作网站主页及其各链接层次的页面。— 利用Flash制作网页所需用的动画。— 运用Photoshop进行图像编辑处理。2.后台开发工具：ASP、ACCESS

— ASP动态服务器网页：建立网络数据库的链接，控制操作的流程。— ACCESS：建立网络数据库和编辑查询网络数据库的语句。

四、课程设计的一般步骤和方法

课程设计大体可分4个阶段：需求分析、总体设计、编码、测试。1.需求分析（1）选择课题（2）收集资料

围绕课题，收集有关资料，调查有关文献及技术参数，收集有关数据，并对这些资料和数据进行归纳分析。（3）可行性分析

学生在熟悉了课题和收集了足够的资料和数据的基础上，对课题进行可行性分析，得出几个初步方案，经过反复比较、论证，最后得出一个可行方案。

2.总体设计（1）概要设计

—划分模块，绘出控制结构图，写出分析说明书。从可行性方案中所提供的资料和数据出发，把系统分为若干个模块，形成一个多层次的结构。把控制结构图、整个系统及每个模块的功能都加以说明。

— 架设系统平台。（2）详细设计

根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书，详细编制系统程序。3.编码

根据设计，逐步完成各功能模块的制作及程序的编写。4.测试

当课题程序初步设计完成后，应进行上机调试，在应用过程中逐步修改、完善系统功能，以期达到最佳效果。

五、编写设计说明书

系统功能和使用说明：

— 系统流程图：对系统流程图中各个模块的功能作详细的说明。— 程序调试和架设情况：对系统在调试过程中出现的问题加以说明。

— 结论：对系统作一个全面的评价，包括有何特点、存在的问题、改进意见等。

六、课程设计的验收

具体验收内容如下：

1.课题程序。要求每个学生设计部分的程序不得少于2个主要模块。2.课程设计说明书。

七、课程设计的评价

填写网站评价量规。

第四篇：网站开发建设合同

网站建设合同

合同编号:

甲方（以下简称甲方）：___________________________________________________________

乙方（以下简称乙方）：北京镕立泰科技有限公司

甲方委托乙方进行______________________________网站的建设，本合同书旨在明确甲方委托乙方为其规划构建网站、申请域名、租用服务器空间、制作网页、后期维护等项目，合作期间，双方的权利、义务以及相关的法律事务，为明确双方责任，经友好协商，双方达成以下协议：

一、本合同书内容包括：

合同双方的权利与义务

网站的验收

违约及产权保护

服务内容、价格、付款

网站维护细则

网站开发及交付进度及合同终止

本合同书及全部附件经合作双方友好协商达成一致后，签字（盖章）生效

二、双方的权利和义务

一）甲方的权利和义务

1.提供专人与乙方联络。

2.提供所有需要放到网上的资料交给乙方（包括文字、图片以及其他相关文件）的电子文件，并保证资料的合法性。以及以后甲方存放于乙方服务器上的网站内容必须遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《中华人民共和国电信条例》《互联网信息服务管理办法》和国家其他有关法律、法规、条例，不得做任何违法活动。甲方对其行为和发布的信息违反上述规定而引起的任何的政治责任，法律责任和给乙方造成的经济损失承担全部责任。

3.按照要求，及时支付费用。

4.甲方将在著作权法的范围内使用本合同标的及相关作品、程序、文件源码，不得将其复制、传播、出售或许可给其它第三方。

5.甲方对本合同标的中的网页、图像享有排他的使用权。

二）乙方的权利和义务

1.提供专人与甲方联络。

2.按要求，使用甲方资料，进行网站的开发。

3.在要求的期限内，完成网站的开发，并通知甲方进行验收。

4.在验收期内甲方要求下，对不合格地方进行修改。

5.本合同的相关作品、程序、文件源码的版权属乙方所有。

三、验收

1.验收标准有以下几条：

a.甲方可以通过任何上网的计算机访问这个网站。

b.主页无文字拼写及图片（以甲方提供的材料为准）错误。

c.网络程序正常运行。

2.验收期为3天时间。

四、违约责任

4.1、由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成，乙方不负任何责任，并有权向甲方提出延期要求，延期时间由双方协商确定。

4.2、凡因订立、解释、履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决；当事人不愿协商解决或者协商不成，双方决定交由北京仲裁委员会仲裁，仲裁庭由三名仲裁员组成，仲裁费由败诉方承担。

五、知识产权的保护

5.1、甲方付清应付乙方的全部款项后，甲方正式享有网站的全部使用权。

5.2、双方合作期间，网站构架、网页版式设计等内容（甲方提供文本资料及图形、音像资料未经乙方加工部分除外）之版权、设计权、使用权归乙方所有，未经许可甲方不得擅自使用，不得复制或交由第三方使用。

六、网站开发项目及费用明细

6.1、甲方应向乙方支付网站建设的费用（包括域名申请费，服务器空间租用费，网站设计制作费，以及网站推广和后期维护费等费用）。

6.2、合同签订后，甲方应付给乙方网站总体费用预算的50%（即______________元）作为预付款。

6.3、乙方全部完成甲方网站建设,甲方应在验收后三日内一次性付清剩余费用。

6.4、费用

国际(国内)域名：_____个，域名为：________________________费用为__________元/年 网站空间_______M空间，企业邮局信箱_____个,共______M空间,费用为__________元/年

网站推广

推广项目：_____________________________________________________________________ 网络解决方案：_________________________________________________________________ 实现功能：_____________________________________________________________________其它：_________________________________________________________________________

网站建设费用总计：______________________大写人民币_________________________圆整 网站维护：网站建设完成并交付使用后由乙方免费维护____个月，此后的网站维护费用为_________元/每年，时间：_______年______月_____日 至_______年_______月________日。这里所指的网站维护是指在不改动网站结构的情况下，主要对少量图片或文字的修改，如果要对整个网站进行改动，将按网站的重新建设进行收费。

网站维护费用总计:_________________大写人民币______________________________圆整

网站建设及维护费用总计：__________大写人民币______________________________圆整

6.5、定制网站类型为：_______________________。

七、合同的终止

7.1、本合同所有规定的条款执行完毕后，合同自行终止。

7.2、合同一旦执行，任何一方如要求提前终止合同，需提前10个工作日书面通知对方，并说明正当终止理由取得对方同意，由双方签字代表协商终止合同。

7.3、由于战争、地震、火灾等法定人力不可抗拒因素导致的工作中断，双方均不承担责任，待条件恢复后，由双方协商确定合同变更内容。

本合同书一式两份双方各持一份，且具有同等法律效力。

乙方拥有对本合同内容文字及含义的最终解释权。

其他经双方认可并签字或盖章后的其他文件可以作为本合同的附件，并被认为与本合同具备同等的法律效力。

本合同未尽事项可在合作过程中协商解决或对合同进行补充。

本合同未涵盖的其他事项以国家或地方政府的相关法律法规为依据执行。

八、其他事项

以上条款如有未尽事宜，经甲、乙双方协商后加以补充：

补充内容（手写，需加盖公章）：

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

九、合同期限

本合同有效期为______年___月___日，至______年___月___日

甲方：______________________________乙方：北京镕立泰科技有限公司

地址：______________________________地址：北京大兴区康庄路28号水晶广场10层

______________________________A4室

邮编：______________________________邮编：102600

电话：______________________________电话：010-81282399

传真：______________________________传真：010-81282136

E-mail：____________________________E-mail：

身份证/营业执照号码：_______________营业执照号码：

签字：_______________签字：________________

盖章：盖章：

时间：______年____月____日时间：______年____月____日

第五篇：连锁店开发与设计 课程考核改革方案

浙江金华职业学院课程考核（改革）方案

课程名称

连锁店开发与设计

主讲教师

适用专业

连锁专业

教学年级

课程概况

一、课程性质

《连锁店开发与设计》属于专业技能课，是高等专科院校连锁企业管理专业的一门必修核心课程。连锁经营是社会经济发展到一定阶段的产物，是现代商业组织及先进管理思想和科学技术的结合所产生的新型商业组织形式。连锁经营的标准化，专业化，规范化的管理要求，决定了连锁店的开发与设计有别于一般企业。《连锁店开发与设计》主要涉及了连锁企业的组织结构，岗位配置，人力资源规划，工作分析，人员招聘，员工绩效考评和员工培训等相关的知识。本课程每周4个课时，开设一个学期，共64学时。在教学中，采用的主要方式包括理论讲授、讨论、案例分析、实训等。在教学过程中，突出三个方面的特点：1.把国内外人力资源管理的最新理论，方法同国内连锁企业的管理实践相结合。2.在引进介绍国内外人力资源管理理论的同时尽可能同全国连锁企业的现状相结合。3.使本教材尽可能适合采用案例教育的方法。通过本课程的教学，应当使学生掌握连锁企业人力资源管理的基本理论以及主要操作技能与方法。

连锁门店开发与设计是连锁经营管理专业所构建的新课程体系中专业技能领域的核心课程之一，也是一门重要的实践课程。现代高职教育强调“工学结合”，倡导职业为导向的教学模式。在这一指导思想下，广州工商学院连锁经营管理专业的教师团队在如何调动学生的积极性，以学生为中心，进行教学做一体化的教学模式上进行了改革与探索。

“连锁门店开发与设计”课程是在计算机基础、连锁经营管理实务、商品学、配送中心管理、门店营运与管理等先修课程的基础上开设，与后续课程如商品采购、门店营运、物流配送、财务管理紧密联系。

连锁门店开发与设计是以门店开发与设计为研究对象，介绍连锁门店开发与设计的基本原理、商圈调查与选址、企业形象与店面设计、卖场内部设计、商品陈列、开业设计的一门实用性专业课程。本课程具有很强的实践性，通过本课程的学习，使学生真正了解连锁门店开发与设计有关的基本知识概念、理论，教会学生如何更好地进行门店开发设计，为学生学好后续专业课程提供基础技术支撑，更为培养学生今后具备从事商圈调查、选址、门店

CIS

设计、店内、外布局设计、商品陈列、门店开业推广设计等工作的实际能力而奠定基础。

二、课程教学内容

《连锁企业人力资源管理》注重与行业的紧密结合,尽可能融入当前连锁行业的需求和最新变化,突出管理方法和操作技能的训练。在内容的选取上,根据职业情境和连锁经营与管理专业学生的职业发展需求,取材于职业岗位活动和实际工作流程，选取了连锁企业机构设置及人员配置、人力资源规划、招聘与配置、人力资源培训、绩效管理、薪酬与激励、劳动关系管理及职业生涯规划设计等8个模块15个项目53个任务,辅以课外阅读、课堂训练与测评,内容新颖、系统,具有较强的可操作性。本书的特色在于以项目为载体,以任务为驱动,以学生为主体,突出学生能力素质的培养。单项项目尽可能是大型项目的子项目,尽可能用接近学生未来岗位的项目任务来训练，并在每个项目(任务)后,设计了实践教学环节,要求学生完成所有的项目和任务。

曹静主编的这本《连锁店开发与设计》吸纳了连锁店开发与设计方面的*研究成果，全面、系统地介绍了连锁店开发的战略、商圈调查、不同零售形式的规划特点、店铺投资、开业、店面店内设计和设备选择等。本教材共分九章，章连锁企业店铺开发战略，介绍连锁企业经营战略的内涵、常见的开店战略和开店计划；第二章商圈调查，介绍商圈的概念、调查及设定方法和GIS在选址中的应用；第三章不同零售形式的规划，介绍百货商店、专卖店、购物中心和商业街的选址及规划要点；第四章店铺投资分析，介绍连锁店的投资项目、投资评估和大型商铺的投资分析；第五章店铺租赁与招商管理，介绍店铺租赁洽谈、合同和招商工作模式；第六章店铺开业，介绍开业计划的制定、协调、实施与营销策划；第七章店铺外观设计，介绍连锁店的店名、店标设计、出入口设计、招牌与橱窗设计和停车场与楼梯设计；第八章店内布局与环境设计，介绍店内布局的原则、要素和不同业态的布局形式，以及灯光、色彩、音响、气味等环境设计的要求；第九章连锁店设施与设备，介绍连锁店常用的陈列仓储设备、标识、待客、防损、收货设备和节能、消防设备等。

《连锁店开发与设计》是“上海市高等职业教育连锁经营管理重点专业建设项目”(085工程)的标志性成果之一，也是“中高职教育有效衔接教改课题”成果，适合作为经济管理类专业的教材，也适合流通业人士阅读。

三、课程总体培养目标

按照连锁经营管理岗位群的职业能力要求，以连锁企业工作流程为主线，依据连锁超市店铺拓展、布局及陈列工作领域中的典型工作任务来设计教学内容，同时遵循学生职业能力培养的基本规律，依由简单到复杂整合、序化工作任务，通过任务驱动、课堂与校内外实训基地一体化等行动导向的教学模式，让学生在学中做、在做中学，“教、学、做”有机结合。注重在每一个工作任务、每一个教学环节循序渐进地锻炼、提高学生的实际工作能力，逐步培养学生的综合素养。

通过市场调研与职业岗位分析，以连锁企业的完整工作过程为依据，结合岗位能力的要求，科学选择项目，实施项目教学分为项目确定、项目实施、项目考核三部分。根据学生的职业生涯规划，以学生就业的连锁店、加盟店及创业店铺的店长为培养目标，通过教学，使学生理解现代连锁企业人力资源管理的基本理念，掌握连锁企业人力资源管理的基本方法、内容、策略和技能，并为今后学习其它课程和从事连锁企业管理的工作打下基础。

《连锁企业人力资源管理》是一门建立在经济管理基础之上的综合性应用课程，实践性较强，具体培养要求如下：1.在于使学生了解连锁企业人力资源管理的一般理念和管理理论；2.理解连锁企业的组织结构和岗位配备以及人力资源规划（难点）；3.掌握连锁流通企业连锁企业工作分析，懂得如何进行招聘和录用员工，培训和开发人力资源（重点）；4.掌握连锁流通企业资源绩效

考评、薪酬管理等基本方法（难点、重点）；5.掌握连锁企业劳动关系管理。

1.基础知识要求：

学习本课程应了解连锁企业人力资源管理的基础知识、经济学基础知识、金融财务基础知识等。

2.素质要求：

要求学生具有良好的思想品德、职业道德、心理素质和创新意识，要学会科学的分析方法，有较强的组织、领导和实际操作运用能力。

3.实践操作要求：

由于本课程主要是讲述连锁企业人力资源管理的基本理论，实践操作部分有实训课解决，本课程主要侧重于理论的理解与掌握，将理论运用于实践这一过程的培养。

项目实训教学充分锻炼学生的写作、表达、计算机应用能力，提升了学生应用专业理论知识的能力，解决问题与人沟通的综合能力，而且便于教师在项目进行中发现的问题，分析和汇总教学中存在的问题，从而指导课堂的理论性教学。

课程考核方案

根据高职教学建设和发展需要，为了使学生在掌握基本理论、知识和技能的基础上，增强职业素养与专业技能，提高分析及解决问题的能力，成为具有创新意识和实践能力的高技能人才，特制订课程考核改革方案。通过考核方式的改革使教学工作的重点落实到学生能力的培养和素质的提高，力争对学生进行全面检测考核，讲究实际效果。

本课程的考核方式采取知识考核、能力测评与过程考核三项综合考核，成绩评定方法如下：

一、知识考核

1.成绩配比

知识考核项成绩占总成绩配比为40%。

2.考核内容

考核内容主要有八个模块，分别是：

（1）连锁企业机构设置及人员配置；

（2）人力资源规划；

（3）招聘与配置；

（4）人力资源培训；

（5）绩效管理；

（6）薪酬与激励；

（7）劳动关系管理；

（8）职业生涯规划设计。

第一章　连锁企业店铺开发战略

学习目标

引导案例

第一节　连锁企业经营战略概述

第二节　连锁企业开店战略

第三节　连锁企业开店计划

本章小结

思考题

实践应用

第二章　商圈调查

学习目标

引导案例

节　商圈概述

第二节　商圈调查及设定

第三节　店址选择与GIS

本章小结

思考题

实践应用

第三章　不同零售形式的规划

学习目标

引导案例

第一节　百货商场

第二节　专卖店

第三节　购物中心

第四节　商业街

本章小结

思考题

实践应用

第四章　店铺投资分析

学习目标

引导案例

第一节　连锁店投资项目

第二节　连锁店投资评估

第三节　大型商铺投资分析

本章小结

思考题

实践应用

第五章　店铺租赁与招商管理

学习目标

引导案例

第一节　店铺租赁

第二节　招商管理

本章小结

思考题

实践应用

第六章　店铺开业

学习目标

引导案例

第一节　店铺开业计划的制订

第二节　店铺开业计划的协调与实施

第三节　开业活动的营销策划

本章小结

思考题

实践应用

第七章　店铺外观设计

学习目标

引导案例

第一节　店名和店标设计

第二节　出入口设计

第三节　招牌与橱窗设计

第四节　停车场与楼梯设计

本章小结

思考题

实践应用

第八章　店内布局与环境设计

学习目标

引导案例

第一节　店内布局设计

第二节　店内环境设计

本章小结

思考题

实践应用

第九章　连锁店设施与设备

学习目标

引导案例

第一节　连锁店常用设备概述

第二节　连锁店陈列、仓储设备和生产加工设备

第三节　标识、待客和防损、收货设备

第四节　节能减排、消杀、卫生和消防设备

本章小结

思考题

实践应用

附录1　超市购物环境(GB/T　23650—2009)

附录2　城市商业网点条例(征求意见稿)

二、能力考核

1.成绩配比

能力考核项成绩占总成绩配比为30%。

2.考核内容

考核项目表现为：设计职业生涯规划。

3.考核方式

过程化考核（60%，其中包括态度评价、技能评价、团队合作、完成情况评价）

在学习了连锁企业人力资源管理的基本方法、内容、策略和技能等具体内容之后，结合本学期学习的各种案例和先进经验，每位学生完成个人职业生涯规划设计，最终形成电子PPT作业上交。本项考核完成的时间预计为第12-15教学周。

评分方式：能力考核总分=教师评分×50%+学生评分×50%

（学生评分：同学相互之间进行打分）

评分细则：

（1）职业规划设计的完整性(30分)

作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整、职业道德等方面。

（2）职业规划设计的科学性(30分)

要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。

（3）职业规划设计的操作性(25分)

作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期(大学至毕业后五年)目标规划，分析要具有说服力。

(4)职业规划设计的逻辑性(10分)

作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。

(5)职业规划设计的创新性(5分)

创意新颖，充分体现个性而不落俗套,文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

该阶段是实施中的重点，计划确定后学生需通过各种途径完成项目。要注意引导学生独立思考，一方面对学生会遇到的问题及时解答，做好理论知识的梳理，另一方面为项目评价做准备。课程的实训项目内容及目标如表1所示。

表1课程实训项目内容

名称

内容

目标

实训项目

投资可行性报告的分析

引入案例深入剖析，撰写投资可行性报告

实训项目

编制商圈分析报告

掌握商圈相关知识，会区分商圈，撰写分析报告

实训项目

实践选址

某预设连锁门店的选址策略

实训项目

店标及店铺招牌设计

设计店标及招牌

实训项目

比较沃尔玛与家乐福卖场设计不同

卖场内部布局调研

实训项目

设计门店的7Y6

设计所选门店的7Y6

(一)项目任务分配

由组长分工，制定完成项目任务的工作计划。在规定的时间内，学生运用新学习的知识、技能积极探索和解决在项目工作中出现的困难和问题，按时完成规定工作任务。该步骤着重激发学生自主学习兴趣。

(二)项目计划制定

按照各个项目小组划分，制定出各个小组的项目计划，这里又具体包括了完成项目的方法选定、实施项目的步骤、时间控制和小组成员的具体分工。为了保证项目的顺利实施，每个小组至少需要拟定好两套通过成员共同沟通讨论后的方案。在项目活动中，每个学生都要参与其中，以确保其都能掌握到重要的知识，因为分工的不同，角色的不同，使得每个学生都能充分在自己的部分中发挥各自的创新能力。

(三)项目计划落实

教学过程中的一个重点是项目计划的落实。在此阶段中，学生在拟定好计划之后，老师需要充分调动起学生的兴趣让学生积极参与进去，以确保计划顺利落实。在课堂知识的教学中，老师仅仅是引导者，老师通过讲授、情景模拟、让学生分小组讨论、实地调研等多种形式让学生充分参与其中，并引发和鼓励学生进行创新和独立性思考，以便更好的促进项目任务的完成。

(四)项目成果展示

以PPT的方式向全班介绍项目的完成情况。通过展示，提高学生参与项目化教学的积极性，培养竞争意识。展示后要求小组回答其他小组的提问，其他小组根据其讲解和答辩情况进行评价考核。之后是教师点评，教师在点评中指出问题所在及解决方法，比较各组的优劣。

三、过程考核

1.成绩配比

过程考核项成绩占总成绩配比为30%。

过程考核总成绩：考勤×30%+作业完成×40%+课堂表现×30%

2.考核内容

（1）考勤情况；

（2）课程作业成绩；

（3）课堂表现。

3.考核方式

该项考核总分50分，基础分25分。以此为基础，在考勤、思想态度与纪律意识、课程作业等各项进行加减分赋分方式。（加减后分值区间为0-50分）

（1）

考勤成绩（记录）

每次课进行点名并记录，迟到每次扣分0.5分，无故旷课一次扣2分。学期旷课超3次，本项成绩为0；学期旷课超五次，过程考核成绩为0。

（2）课程作业成绩（记录）

本学期本课程计划作业次数6次，根据每次作业完成质量，经批改分为A、B、C三个等次，A等每次加1分，B等每次加0.5分，C等不加分。另作业完成创意新、质量佳者设A+等次，学期作业获A+2次以上，本项成绩为满分。

（3）课堂表现（记录）

上课回答问题积极（主动）加0.5分，提问回答完整，陈述有理有据加1分。

四、“连锁门店开发与设计”项目教学的考核

根据项目特点，建立演、练、考、评结合的考核模式，共三方面。

一是过程考核分，约占20％，主要是考察学生日常课堂表现情况，建立考核评价指标，注重团队分工协作，强化学生参与的积极性、主动性、创新性。

二是项目成果分，约占30％，主要是根据各小组的PPT成果展示，采取小组互评、教师点评、群体评议等方式对各小组的项目完成情况进行评价，同时组长还要对成员的项目任务工作贡献情况评分。

三是期末卷面分，占总成绩50％，从而发挥考试的导向和检验作用，实现学生理论与实践学习的衔接。

审

核

意

见

1.教研室主任意见

教研室主任（签字）：

****年**月**日

5.系部主任审核意见

系部主任（签字）：

****年**月**日

6.教务处审核意见

教务处处长（签字）：

****年**月**日

注：本表一式三份，申请人、系部、教务处各一份，于课程开课一周前交教务处。