家长学校培训会主持词

第一篇：家长学校培训会主持词

家长学校培训会主持词

今天，非常感谢各位家长，在百忙当中抽空来参加逸夫学校

学生的家长会。介绍领导：教育局朱局长，教育股肖股长、逸夫学校于校长、陈校长、杜主任、五六年级各位教师。

首先，请允许我代表学校领导，老师，向参加今天家长会的各位领导、各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎大家的到来，更感谢各位领导、家长多年来一直对逸夫学校各项工作的关心、理解、支持和帮助。

今天家长会的议题有两项：一是对家长如何教育孩子进行指导；二是班主任、科任教师与各位家长沟通孩子两个多月来在校表现和学习情况。

孩子的健康茁壮成长需要家庭、学校、社会一起努力，共同促进学生身心健康发展，家庭教育是孩子教育的重要组成部分。家长是孩子的第一任教师，家长的言行是孩子不成文的教科书。所以，怎样做一名合格的家长，对于搞好家庭教育十分重要。当前的家庭教育也存在一些问题，如：

（一）教子方法有失偏颇：重智育轻德育，重言教不重身教，只看到孩子的缺点看不到优点，过于溺爱；

（二）孩子的表现也令我们警醒：

1、乱花钱

2、以自我为中心等等，为了更好地做好学生教育工作，根据教育局家长学校工作要求和我校家长学校培训计划，将分期分专题对家长就如何教育孩子进行指导。今天我们请到的是教育局家长学校讲师团成员杨晓燕主任，他讲的题目是“理解孩子的心理需求”，下面有请杨主任给我们做讲座。

（结尾）当家长不容易，做一名合格的家长更不容易。刚才，杨主任就如何尊重孩子、怎样与孩子进行沟通，怎样赏识孩子的优、缺点给我们进行了指导，我想听了杨主任的讲座，一定会给我们许多启迪的！

请朱局长对我校家长学校工作具体指导，有请朱局长讲话。

朱局长从三个方面讲：为什么要办好家长学校，如何与孩子更好的沟通，培养孩子的目标是什么，朱局长讲的实在、具体、深入浅出的讲解，为我们家长学校工作指明了方向，给我们家长教育孩子指出了出路和具体方法指导。用掌声表示感谢！

各位领导、家长朋友们，让每一位学生都进步，让有潜力的学生优异、让优秀的学生拔尖，是我校和每位家长的共同希望！我们相信，“只要行动，就有收获”“只有坚持，才能创造奇迹”！家长朋友们，让我们携起手来，齐抓共管，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空！

最后，祝各位领导、家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对逸夫学校工作的支持，愿我们所有的孩子向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，愿我们的孩子都能成就社会有用人才。再次感谢参加今天我校家长培训会的各位领导

今天的家长培训会部分到此结束。谢谢大家。请各位家长分别到自己孩子的教室与班主任、科任教师沟通孩子在校表现和学习情况。

第二篇：家长学校培训会主持词[推荐]

家长学校培训会主持词

今天，非常感谢各位家长，在百忙当中抽空来参加临泽职业中专学生的家长会。

首先，请允许我代表学校领导，老师，向参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎大家的到来，更感谢各位家长多年来一直对临泽职业中专各项工作的关心、理解、支持和帮助。

今天家长会的议题有三项：一是邀请博辉文化艺术专修学校校长赵洪对家长如何教育孩子进行指导；二是对14、15级优秀学生进行表彰；三是班主任、科任教师与各位家长沟通孩子两个多月来在校表现和学习情况。

赵洪校长师从陈安之、林伟贤、梁凯恩、许伯凯老师学习，2002年，赵洪创办了自己的实体企业，博辉文化艺术专修学校，学校现在已在张掖、武威、金昌、兰州等地创办了7所分校。他所创办的博辉艺校在兰州被甘肃省民政厅评为“国家级3A”单位，被张掖市民政局评为“国家级5A”单位。同时他还是一名企业培训师，曾给几十家企业做培训，听他演讲的人说超过10多万人次。他还创办了博辉益工团，所有学校定于每周四做公益，累计出动2000多人次做社会公益活动。

今天我们有幸请到赵洪校长为各位家长做主题“亲子关系家庭教育”专题讲座，大家掌声欢迎。

（结尾）当家长不容易，做一名合格的家长更不容易。刚才，赵校长就如何尊重孩子、怎样与孩子进行沟通，怎样赏识孩子的优、缺点给我们进行了指导，我想听了赵校长的讲座，一定会给我们许多启迪的！让我们再次用掌声表示感谢！

各位家长朋友们，让每一位学生都进步，让有潜力的学生优异、让优秀的学生拔尖，是我校和每位家长的共同希望！我们相信，“只要行动，就有收获”“只有坚持，才能创造奇迹”！家长朋友们，让我们携起手来，齐抓共管，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空！

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对临泽职业中专工作的支持，愿我们所有的孩子向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，愿我们的孩子都能成就社会有用人才。今天的家长培训会部分到此结束。谢谢大家。

下面我们进行第二项议程，优秀学生表彰

第三篇：家长学校培训会主持稿

留仙小学家长学校培训会主持稿

尊敬的家长朋友们：

大家晚上好！

今天是周末，忙碌了一周的工作与学习，正是放松休息的时间，看到有这么多的家长能够不辞辛劳，利用休息时间到校聆听家庭教育讲座，我感到非常的高兴，足以见得我们在座的家长朋友们对孩子教育的重视与关心。开学初，在学校与家长联席会议上，高年级的家委会会长提出了孩子大了，马上步入青春期，如何跟孩子有效沟通，感到非常的困惑，所以学校特意组织安排了这场题为“如何与青春期孩子有效沟通”的讲座。今天我们有幸请到了“南山区家庭教育指导中心的郑虹老师，首先我大家做个介绍。

郑虹

中学高级教师；南山二外专职心理教师；中南大学湘雅医学院医学心理学硕士；国家二级心理咨询师；萨提亚咨询师；国家生涯规划师；广东省心理健康教育A证教师，广东省心理健康教育C证培训讲师；深圳市教育局家庭教育讲师团讲师；兼任深圳市教育局、南山区教育局中小学心理辅导中心咨询教师。

第四篇：一年级家长学校培训主持词

一年级家长学校培训主持词

尊敬的各位家长，大家下午好！

我是学校黄书记，首先请允许我代表所有一年级的老师们和孩子们感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的学习。欢迎大家！

在学习之前，我想与各位家长分享我的几点想法：

首先，我想要谈一谈为什么要做家长学校培训？大家都知道，一个孩子从出生到走入社会，大约有三分之二的时间是在家庭中度过的。如果说家庭是孩子学习的第一堂，那么父母就是孩子最重要的老师。如何当好好老师，成就孩子的幸福成长，这是我们值得一辈子都去钻研的大题。站在学校的立场，如何与家长达成教育共识，让家长掌握科学的育人方法，我们认为，这是教育的真正起点。多年的实践经验告诉我们，好的家庭教育能让学校的教育效果达到事半功倍的效果，而问题学生的产生又往往与孩子的成长环境密不可分。基于此，学校特别重视家长学校的培训。

第二，怎样做培训？学校的思路是根据家长的需求和孩子的特点，有针对性地分年级、分班级开展培训。每一次培训我们都会精心设计主题，聘请相关的专家或资深老师、或者你们当中的优秀家长来分享自己的观点。比如这次的主题“作业与家长智慧”的确定，我们就是根据前期家长理事调研的结果，许多家长认为学习习惯的培养是大家期盼的主题，所以，我们就选择了“作业习惯培养”这个天天与学生、与家长打交道的主题来与大家分享交流。期望能够带给大家启发与收获。那么，这样的培训我们是不收一分钱的，讲师的授费从学校有限的办公经费里解决。我们希望做纯粹的教育，也一直坚持在做真正为孩子成长服务的教育！

第三，家教的智慧于学习，更于自己持之以恒的付出与积累。我们应该清醒地认识到，我们一边在做培训，但是培训并不能解决所有的问题。因为关键点在于家长是否愿意将学习的方法运用到实践中，去做多方面的尝试，家长们是否能够抛开你的社交与网络，有足够的耐心与恒心，走进孩子的内心，去了解他们的真实想法，是否能够刚柔并济，树立家规，来培养自主自律的小公民。

我想，社会的大环境也许我们无力去改变什么，但是我们有力量改变我们的自身，我们更加要有信心改变我们的下一代。回归主题，今天我们邀请的主讲老师是：杨陶如，网名独舞欣妈，国家三级心理咨询师。“独舞•家成长工作室”创立人，家成长论坛iahengXXXX所有人。胡萍善解童贞讲师团讲师。杨老师有一个心愿：她想尽自己最大的能力，让更多的家庭和孩子都能在健康心理的阳光下幸福生活。她持续记录了10年的亲子成长日记《成长的欣》帮助数以万计的家长。她还坚持每天通过网络答疑解惑，通过开设家长沙龙、读书会、进幼儿园讲座等多种方式，帮助了无数家长与孩子解决实际困难。下面掌声欢迎杨老师讲座。

第五篇：一年级家长学校培训会讲稿

一年级家长学校培训会讲稿

尊敬的一年级的家长朋友们，大家下午好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长学校培训。首先我对大家的到来表示欢迎！

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

开学了，孩子来到小学已经有一个 月了！对于新的环境、新的班级、新的学校，您的心里充满的是对学校的期望，对老师的期待，对孩子无时不刻都充满了牵挂。

首先让我们一起来简单了解我们的长城小学。

一、学校的概况

整座校园布局合理，环境优美。

学校坚持全面贯彻教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，全面推进素质教育。

二、对家长的要求：我们期待您能够做到：

首先，作为永远的家长，我们期待您能与您的孩子一起成长。做一个高雅的人：

1．入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，把社会角色请放在校外；不能因为我是经理，我是老板，不把您孩子的老师放在眼中。

2．接送孩子时，按照要求把车子停放在指定区域内，不在门口拥堵，更不应当骑车进校门，衣着大方得体。

3．老师上课时间，一般不接待家长来访；如有特殊情况必须进校，请向值周老师打招呼，并且遵守制度，如进出门要登记；

4．在校门口等待时，请保持一点耐心，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象；有的家长随意扔垃圾、吃瓜子等问题。

（与老师沟通）

1.在与老师沟通时请尽可能接纳老师的观点，如有不同观点，应当礼貌指出；

2.在交流过程中，请耐心听完老师的话，不要随意打断老师讲话；

3.请充分信任老师，老师与家长对孩子的教育目标是一致的； 4.如发现老师工作有失误的地方，请善意、及时、正面地与老师交流；

（在校内）

1.请用正面、积极、欣赏的态度关注学校的变化，做学校的宣传代言人；

2.进入教室或学校办公室请不要大声喧哗；

3.在家长聚会的场合请不要私下议论，以免影响集体秩序； 4.在孩子发生纠纷时，请保持冷静，如有必要请老师来解决； 5.不要在学校大声训斥和打骂孩子，请尊重孩子； 6.不要排斥其他家长，无论他（她）们的职业是什么； 7.无论在何时何地，都请理解：老师教的是五十个孩子； 8.请您能明白，教育好孩子受益的是您的孩子的一生； 9.请您能知道：孩子的监护人是您，而非学校老师；（在家里）

1.请不要在孩子面前随意发表对老师的负面评价。2.请多一点与孩子交流，少一点在孩子犯事后的打与骂； 3.请多关注孩子的成功，多表扬孩子的进步； 4.请多督促孩子学习，少帮助孩子解题； 5.请帮助孩子形成好的学习、生活习惯； 6.请相信孩子必然会成功，多一点鼓励很关键；

三、针对一年级的孩子家长，你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长：

从今天开始，你们的孩子开始新的学习生涯，从人生的起跑线上正式开始起跑，这是孩子一生的转折点，也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。在和家长聊天的过程中，我发现很多家长有一种这样的想法，认为‚现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了！‛实际不是这样，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开头，我们教育上有一句至理名言：‚不能让孩子输在起跑线上‛，帮助孩子从学前班向一年级顺利过度，是我们家长和老师共同的责任。为了让你的孩子顺利完成这个过渡时期，早日适应小学生活。我就和大家谈谈要培养一年级孩子哪些方面的习惯，怎样培养这些习惯。

第一：要培养孩子哪些方面的习惯：

一、学习习惯

（一）科学购臵学习用品

我们小学生所使用的学习用品，要根据年龄特点，有所选择。选择的原则是‚有利于学习，使用方便，不影响生长发育。

１、书包。家长最好为孩子准备双肩背式书包。双肩背式书包可以使两肩受力均匀，同时促使直背挺胸，起到纠正形体的作用。家教

2、铅笔、橡皮与卷笔刀。铅笔的一端总是印有Ｈ、Ｂ、ＨＢ……不同的字母，这些字母是标明铅芯软硬程度的代号。Ｈ表示硬铅芯。Ｂ表示软铅芯。家长应为孩子选择标有ＨＢ字样的铅笔，有这种标记的铅笔，其笔芯硬度适中。写出字的颜色也合适。从铅笔外形看，六棱柱形的铅笔，孩子握着舒适、稳妥。桌面即使稍有倾斜，这种铅笔也不易滚落到地面上摔断笔芯。铅笔的数量最好是５枝左右，上学前一天晚上削好，放进铅笔盒中，我们家长应教会孩子怎样使用转笔刀。关于橡皮，香橡皮、绘图橡皮比较好用的一种，孩子能擦得干净。

3、文具盒。文具盒上的图案，文具盒的式样，不要过于花哨复杂，否则吸引着孩子，会分散他上课听讲的注意力。

（二）培养良好学习习惯习惯

1、做好课前准备工作

有一句话叫做‚成功总是为有准备的人而准备。‛一个人的准备工作大到一项工程、一次竞选，小到一次作文、一次上课，让孩子学会事前准备，养成做事有准备的习惯。比如，每天晚上作业完成后，整理好书包，拿什么书，需要带什么东西，一样一样都要做好准备，你得配合我们学校的工作，特别是要配合我们班主任老师的工作，体谅班主任。千万不要随便为难我们的老师。习惯

2、正确的写字姿势。

一年级新生，年龄趋向于 六、七周岁，他们手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差。握笔写字，对低年级小学生来说是比较费劲的，而且儿童学习写字的过程，正是手部肌肉发育的过程，因此要掌握正确的握笔方法。因此，对于孩子的字是否写得特别匀称先不必过于苛求，能做到整洁就可以了。但写字姿势一定要正确，保护好眼睛，远离眼镜这个负担。不要等到了眼睛近视了，来找班主任老师，给我们孩子调个位臵吧，我们的孩子眼睛近视，坐在后面看不见，近视眼重在预防，况且近视眼是非常不方便的。

习惯

3、独立完成作业，先作业后玩耍。

培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明；保证‚三个一‛：一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要让孩子边看电视、边做作业、或一边做作业一边吃东西等。

习惯

4、每天阅读。

鼓励孩子学儿歌背古诗、听广播少看无益的电视节目、多看课外书等，能够经常带孩子到书店看看，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。孩子多看书，有助于孩子的阅读写作能力的提高。

如何培养孩子看书的习惯？有些家长也做过一些尝试，给孩子是准备了一些书，让他一有空就捧起书来看，可自己却在一边打开电视机看电视，铺开桌子打麻将，或在旁边做一些其他影响孩子集中注意力的事情，孩子一抬头，就会大声训斥，根本不顾及孩子内心的需要。这样是培养不出孩子学习的好习惯的。

习惯

5、每天交流。

抽出一点时间，与孩子聊天，在交流中了解孩子的学校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地引导孩子多说出心里话。久而久之，孩子的语言表达能力、写话、写作能力会潜移默化的提高。

每天家长最好抽出十五到二十分钟时间，和孩子一起看书，并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。能使高孩子的识字能力，朗读能力，也能开阔孩子的视野，锻炼了口语表达能力，一举多得。

习惯

6、遵守时间。

准备一个小闹钟，并教会孩子看钟表。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。您最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。

孩子入学后，生活方式和活动内容将要发生很大的变化，家长应该为孩子重新安排适应小学生活的作息制度。在调整作息制度时应考虑这样几个问题：怎样才能保证按时到校上课；怎样使孩子提高学习的效率，做到既有时间学习，又有时间娱乐。要处理好以上几方面问题，在执行作息制度时应重点掌握好以下两个环节。

合理规定并严格执行睡眠时间。睡眠不足与学习负担剧增是一年级小学生普遍遇到的一个矛盾。睡眠是一种保护性措施。儿童经过睡眠，可以消除疲劳。大脑皮层细胞重新开始兴奋。保持旺盛的精力。这样才有可能更好地从事第二天的学习活动，一般来说，一年级小学生至少需要10小时睡眠。才能消除一日紧张学习活动后的疲劳。我建议：晚上（８：30～９：00）入睡，早晨（6：30～7：00）起床，睡眠充足才能使孩子上课时头脑清醒，精力充沛，在课堂上集中注意力接受知识。这样可以缩短课后做作业的时间，将余下的时间用于阅读课外书，或娱乐活动。

二、行为习惯习惯

1、待人有礼貌

自古以来，中国人民就以亲善、礼貌而著称于世，礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，反映出人的道德品质，俗话说‚观其行而知其言，闻其言而知其人‛。

所以，对小学生礼貌习惯的培养要从一年级就开始。要让一年级小学生知道想获得别人的尊重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让座，学会说‚请、谢谢、对不起‛等文明礼貌用语。礼貌不仅是针对他人的，也是针对自己家里人的，要让孩子在家里也要学会使用礼貌用语。用这样的办法来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。我给大家讲个故事：可以看到礼貌的重要作用。做父母的都特别希望老师关照自己的孩子，喜欢自己的孩子。但是，什么样的孩子老师容易受欢迎？就是有礼貌的孩子，我有一个朋友叫叶斌，他的女儿小星就是一个非常有礼貌的孩子，上小学时，人见人爱，到哪个地方都自然成为一个受人欢迎的小孩子，善解人意，待人彬彬有礼，甚至给他们家打过电话的人都会惊叹：哎呀，你的女儿太可爱了，我什么时候一定要见见她，因为从电话中都仿佛能看到这个小女孩的微笑。小星接电话，一拿电话就说：‚您好，请问您找谁，这是叶斌的家。‛如果她爸爸不在家，她会说：‚我爸爸不在家，你有什么事情需要我转告他吗？需要让她给你回电话吗？‛对方不挂电话，她肯定不会先把电话挂断。礼貌非常周全。

可我们有些孩子不是这样，接电话，开口就是‚喂，找谁？不在！挂了。有时候连你的电话都不听清楚就把电话挂断了。

小星为什么那么有礼貌呢？那就是习惯养成。他爸爸跟她说：‚凡是给我们家来电话的人，都是我们的朋友、客人，对客人一定要热情，要抱着愉快的心情接电话。接电话先说您好，请问您找谁。小星的这个习惯也不是一天两天就能养成的，提醒多次后，过了21天，过了一个月，两个月，这好习惯就养成了。当然，要让孩子有好习惯，我们做家长的也必须同时具备这样的好习惯。不然你连养成怎样的习惯才算好习惯都不知道，就别想培养孩子的良好习惯了。

习惯

2、养成爱卫生的习惯 爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必须见诸行动的具体事实。可以让一年级孩子从最简单的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。在家里要让他们帮助擦桌椅、洗碗，你千万不要把这些事情与你的孩子分隔开来，要让他也明白，家里的卫生工作，一家人都有责任去做，我们有的家长想，孩子还小，长大了就会有这样的卫生习惯，甚至孩子上五六年级了，还在帮助他洗澡，洗脚。其实不是这样，只有从小讲卫生的孩子，长大后才能讲卫生，这是一个习惯问题，一个坏习惯养成后，要改掉它比养成一个好习惯难上几十倍，上百倍。现在让上五六年级的家长谈这一点，他们感触一定很深。

习惯

3、养成勤劳的习惯

现代人们的生活水平日益提高，而现在的孩子更是生活得相当优裕，根本不知怎样做是‚勤劳‛，‚节约‛又为何物。

在学校里，我们老师将引导学生积极参加集体劳动，具体落实到每天的清洁扫除中，扫地擦地、擦黑板、擦窗户、擦桌椅等；在家里，我们家长要多让孩子做力所能及的家务，扫地、擦桌椅、择菜、洗菜、等等。这样从学校、家庭二方面共同培养一年级小学生勤劳的习惯，促进他们尽快地养成。

第二：怎样培养孩子的这些习惯：

1、及时表扬

表扬是对学生好的行为作出肯定的评价，它能促进学生的上进心，使学生的行为越来越好。所以，家长一定不要吝啬自己的表扬之语，尤其是‚对行为习惯很差的学生要善于发现他身上的‘闪光点’，以此作为改造的契机，及时加以表扬，把缺点转变成优点‛。

2、言传身教

因为一年级的孩子对家长怀有信赖感，因而，在日常行为习惯方面，家长更要严格要求自己，并且时刻注意各行为的规范性

3、适当的物质奖励

一年级孩子有很强的荣誉感，他们非常渴望能得到老师的物质奖励，如：一朵小红花、一个吹塑纸做的心苹果、一面小红旗，一颗小小的五角星等，都可以使他们的荣誉感得到满足，并激励他们做得更好。

4、家长经常主动与各任课老师联系

学生的日常行为习惯不是在一个地方，一种课上能培养好的，而是在学生所有活动、学习的场所。所以家长要经常班主任及各科老师联系，交流学生的习惯养成情况，关注学生的行为动态并根据出现的行为习惯问题，及时商讨出教育的方法。这样由家长、班主任、科任老师合力形成一张网的模式全方位指导就可以更全面细致地培养该班日常行为习惯。促进一年级小学生日常行为的养成和巩固。

科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天。常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别人家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要您、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。小学一年级学生在小学中年龄最小，可塑性也最强。他们刚入学时的行为习惯就像一棵幼苗重未经过修剪，枝枝杈杈全长在上面，而现在要对他们进行训练，也就是一个逐步修剪的过程，不是一年两年，而是三年、五年以至更久，必须积日累月地练，练到非常熟，再也丢不了。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

最后，我要说的是：

请不要走在我们的前面，因为我们不是追随者；请不要走在我们的后面，因为我们不是领导者；请与我们同行，一起走向同一方向——培养好你的孩子我们的学生。需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

希望我的讲座能给你带来一点点启发，谢谢您的聆听！