大学2016年暑期社会实践活动策划方案

第一篇：大学2016年暑期社会实践活动策划方案

大学2016年暑期社会实践活动策划方案

大学2016年暑期社会实践活动策划方案

为深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会以及总书记系列重要讲话精神, 引领广大青年学生按照习近平总书记关于“八字真经”要求、坚定“四个全面”战略布局和为中国梦努力奋斗的理想信念，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的重要作用，引导广大青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献。根据《关于开展衡阳师范学院XX年暑期 “三下乡”社会实践活动的有关通知》要求，特组建衡阳师范学院三下乡主队，现将主队活动方案安排如下：

一、活动主题

践行“八字真经”投身“四个全面”

二、活动时间

XX年7月15日-7月18日（暂定）

三、活动地点

衡阳市祁东县太和堂镇黄棚村、分队下乡地点(暂定）

四、活动内容

1.再访伟人故里，重温抗战精神

以弘扬xx大精神、建党94周年、纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，组织志愿者赴衡阳地区抗战遗址和纪念地开展纪念抗战胜利70周年重温走访活动，组织当地中小学生观看红色主题电影、唱响红歌，向孩子们讲述革命故事，让孩子们领会革命精神，感受革命成果来之不易。通过访问爱国主义教育基地，激发参观队员的爱国爱党之情。

2.开展理论宣讲，踏步学“习”路上

要进一步的贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”，为进一步引领带动当地广大青年学生认知、践行总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，组织当地青年学生集中学习重温总书记与北京大学师生座谈会上的重要讲话，研读一篇主流媒体的相关评论，分享学习心得，学习讲话内容，领会讲话精神，引导广大团员青年做社会主义核心价值观的自觉践行者，在研读学习的基础上，深入剖析和理解“八字真经”的内涵。

3.文化搭建舞台，艺术歌颂时代 以歌颂新常态为主线，弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托音乐学院、文艺类学生社团等组建文艺实践服务团，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到学校重点服务队服务点附近乡村开展文艺下乡的慰问演出，大力培育和践行社会主义核心价值观，推动“四个全面”中的全面建成小康，不断丰富基层群众文化生活，加强新农村建设步伐。

五、实施流程策划

（一）宣传阶段（XX年7月2日——XX年7月4日）

通过平面和网络宣传，其中，更多的运用新媒体来宣传，明确本

次“三下乡”开展的目的和意义，号召全校优秀学生参与到活动中来。

1.平面宣传

利用手绘海报、横幅、喷绘（XX年“三下乡”风采展）在全

校内宣传造势，营造好的氛围。

2.网络宣传

利用团委微信、学校官微、校园广播、微博、等方式在网络上开

展广泛宣传。

（二）队员招募及培训阶段（XX年7月2日——XX年7月12日）

衡阳师范学院“三下乡”主队力争申报全省暑期“三下乡”社会实践活动重点服务队，主要分为文艺组、后勤组、宣传组，现面向全校招募队员25人，招募及培训流程如下：

1.报名时间：XX年7月2日-7月5日，逾期不再受理。

2.报名方式：（1）各学院组织统一报名，从共青团衡阳师范学院委员会网站自行下载《衡阳师范学院暑期三下乡主队队员报名表》，将报名表格、汇总表发电子邮件至邮箱：（）；（2）现场报名，地点设在食堂侧门。

3.队员招募人数及要求。

文艺组（20人）：拥有器乐、唱歌、舞蹈或表演等方面的特长，对晚会策划有一定经验。

宣传组、后勤组（5人）：有较强的生活自理能力有专业的摄影、摄像功底，有较强的图文处理能力，责任心强；能吃苦耐劳，有较强的团队意识、服务意识、责任意识。4.面试及录用。

7月5日19:00在音乐厅举行面试。面试采取结构化方式进行，突出各小组特点，重点测试报名者的专项能力。根据面试成绩和综合考察结果确定是否录用，录用后电话通知每位队员。

5.队员培训。

培训内容包括安全、卫生、技能及其他一些下乡的基本常识，并签署《衡阳师范学院XX年学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。大学2016年暑期社会实践活动策划方案大学2016年暑期社会实践活动策划方案。同时，针对实践团队活动的实际情况开展相应的培训，做好充分的前期准备工作。

（三）准备阶段（XX年7月2日——XX年7月12日）

1.文艺组准备：聘请专业指导老师，根据（2016网络文化节活动策划书）队员个人才艺，编排出一台老百姓喜闻乐见的晚会。

2.宣传组、后勤组准备：

（1）文艺组：准备好晚会演出所需物资，如演出服装、道具等，以及传授文艺知识活动中所要用到的物资。

（2）宣传组、后勤组：做好活动宣传准备；做好活动经费预算，负责联系往返程的车辆，购买避暑、感冒等常备药品，准备好校旗和队服等必备物资，制定合理的作息时间，制作队员联系表，出发前清点物资、清点人数，为整个活动的顺利进行做好铺垫。

六、注意事项

1.广泛参与，精心组织。各队员要在活动策划、准备工作中发挥自我的主观能动性，指导教师对策划方案要进行总体把关，以高度的责任感来组织好本次活动。

2.周密策划，注意安全。各队员要对活动方案进行认真的阅读，相关负责人要做好活动预案，提高参与人员的安全意识，同时参加实践团队的成员出发前必须签订安全责任书，并全面掌握安全情况，确保参加社会实践安全有效。

3.注重宣传，认真总结。充分利用团组织微博体系、微信公众号

等新媒体和大众传媒、校园媒体等, 加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。实践活动开展期间要积极开展宣传报道工作，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。总结材料要做到图文并茂，及时总结经验与不足。

七、联系方式 联系人：贺丽娜

联系电话：

联系邮箱：

附件1：衡阳师范学院XX年暑期“三下乡”社会实践报名表

附件2：衡阳师范学院XX年暑期“三下乡”社会实践汇总表

共青团衡阳师范学院委员会

XX年6月29日

附件1：

衡阳师范学院XX年暑期“三下乡”社会实践报名表

联系电话

政治面貌

现任职务

组 别

□文艺组 □宣传组、后勤组 □是否服从分配

所获荣誉

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个人特长及爱好

社会实践经 历

附件2：

衡阳师范学院XX年暑期“三下乡”社会实践汇总表

系别专业

参加小组 联系方式

衡阳师院体育科学学院

大学2016年暑期社会实践活动策划方案

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：

一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

二、实践活动内容

（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务，体验村官工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

要求：

1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

4、页边距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.6、字数为XX字以上

（二）组队参加学院xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。大学2016年暑期社会实践活动策划方案文章大学2016年暑期社会实践活动策划方案出自wk-78500000545196.html，此链接！。

同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求：

1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

大学2016年暑期社会实践活动策划方案

一、暑期社会实践活动的内容

暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：

1、走出去看世界，开拓视野;

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文);当然，也可以到时下热门的 世博会 观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采

2、看一看发评论，关注社会;

生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分 总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。

3、做一做去了解，体验生活;

我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的 旅行，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。

郑州有一个 点点梦想城，是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等)，很有趣，很有意义，家长带孩子值得一去。

4、动动手做宣传，影响大家;

作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以/yingyong/组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品

也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会

5、练一练更出色，发展特长;

要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上 校长的话 吗? 全面发展打基础，个性发展有特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧 还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作 多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

二、暑期社会实践活动的形式

你可以邀请你的同学或朋友组成 暑期社会实践活动小组，3 5人比较合适。大家在一起商量设计一个 暑期社会实践活动小计划，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的 活动辅导员。活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。

当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计 假日小对 等。

三、暑期社会实践活动注意事项

1、注意安全

安全是活动的保障。大学2016年暑期社会实践活动策划方案策划书 策划方案。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线;看世博要带好 行头(小马扎、遮阳伞等)

3、注重形象

外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。

4、及时总结

活动不是目的，在活动中孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。

过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

第二篇：2011暑期社会实践策划方案

2011暑期社会实践策划方案

——赴湖北省麻城市三河口镇汪家冲村开展关于沼气使用调研

一、活动主题

新能源在农村试点与推广的可操作性（以汪家冲村为例）

二、活动背景及简介

为了响应学校大学生暑期社会实践的号召，我们大学生深入农村，调查当地农民的生活情况，了解农村现状。汪家冲村位于三河口镇的南部，距三河口镇政府驻地20公里，麻城市区18公里，这里土壤贫瘠，山林丰富。全村13个组、436户，1640口人、农村低保户110人、五保户8人，中共党员43名、预备党员1名。耕地面积1940亩，退耕还林面积69亩，山林5800余亩。在国家建设社会主义新农村的背景下，汪家冲村实施了“蓝焰科技”计划，在村民自愿的前提下，50多家农户更换了陈旧的靠上山砍柴的生活燃料方式，采用更为环保的沼气能源生火烧水做饭，不仅对山林起到一定保护作用，而且净化了村民厕所，猪圈等卫生，对当地环境起到了很好的良性作用。

三、活动事项安排

1、三人一组，以户为单位，进行实地走访调查。深入居民家中，了解家庭对沼气的使用和认可情况。

2、一人负责与当地居民进行沟通，问一些沼气使用相关的问题及居民生活情况，一人负责做好记录，一人负责拍照。

3、时间：7月18-7月20，18-19号两天做好实地走访工作，记录下走访中一些实际问题。最后一天整理相关材料，整合成报告。

4、走访路线地点：杨家——梅家大屋——石角头——梅家河

5、食宿问题：自备干粮，中午时间允许的话，回家吃，不影响当地农民的生活。晚上一律回家住宿。出行骑车，确保自身安全。

四、注意事项及可能会涉及到会问的一些问题 协调好与当地民众的关系，避免引起冲突。

列举的一些问题：

1、你们家安装沼气灶后，感觉跟以前相比，有哪些不一样？

2、沼气使用起来方便吗？感觉安全吗？

3、沼气量能够供应一天的生活需要吗？

4、用沼气烧水做饭快不快？

5、家里以前烧水做饭都靠去山上拾柴火吧？一年大概估算一下需要烧掉多少木柴？

6、以前村里猪圈、厕所啊什么的粪便除了做肥料外，还用做过什么？那些露天的厕所，一下雨，就漫出来了，气味难闻，很影响居住环境，现在还存在那些问题吗？

7、安装沼气灶，一般可以管多少年？

8、对于村的这项举措，村民有什么好的想法可建议？

9、为什么没有安沼气灶？是对它的使用和安全不放心还是觉得没必要？（对没有更换沼气的农民）

五、活动目的及意义

通过此次社会调查实践，调查普通村民对待新能源的看法及反响程度，以及推广中所遇到的阻力，发现新能源在农村推广的不得当做法和不足之处，并提出相关解决方案，得出新能源在农村进行推广的实际效用及价值。

第三篇：暑期社会实践策划方案

四川农业大学政治与法学学院2010年

“三下乡”暑期社会实践活动

团队名称:

指导老师:

队长姓名:

所在班级/部门:

二〇一三年八月日

第一章 活动背景…………………………………………………………………… 第二章 活动简况…………………………………………………………………… 第三章 活动意义及其必要性…………………………………………………… 第四章 可行性分析报告………………………………………………………… 第五章 活动宣传…………………………………………………………………… 第六章 活动实施………………………………………………………………… 第七章 后勤保障………………………………………………………………… 第八章 赞助方案………………………………………………………………… 第九章 附则

附则一 四川农业大学政治与法学学院暑期社会实践安全预案（到政法院暑期社会实践网下载）…………………………………………………………………………

附则二 四川农业大学政治与法学学院暑期社会实践文明公约（到政法院暑期社会实践网下载）…………………………………………………………………………

附则三 社会实践实践团队名单及队员分工详情表（各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名）………………………………………

正文：

第一章 活动背景 第二章 活动简况 活动名称： 活动主题： 活动时间： 活动地域：

第三章 活动意义及其必要性第四章 可行性分析 第六章 活动宣传 宣传渠道： 前期宣传： 中期宣传： 后期宣传： 第七章 活动实施 第一天安排 第二天安排 ……

第八章 后勤保障 安全保障： 交通保障： 器材保障： 住宿保障： 饮食保障： 医疗保障： 第九章 赞助方案 合作方式： 宣传方式：

赞助方受益点分析：

资金预算： 第十章 附则

附则一 四川农业大学政法学院学院暑期社会实践安全预案（到政法学院社会实践网下载）附则二 四川农业大学政法学院学院暑期社会实践文明公约（到政法学院社会实践网下载）附则三 暑期社会实践团队名单及队员分工详情表（各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名）顾问：（尽量请老师担任）领队：（负责实践队全面工作）

外联组：（负责联系社会资金赞助及实践单位）文秘组：（负责做好活动相关资料整理）拍摄组：（做好活动的拍摄工作）宣传组：（做好活动的前中后期宣传）后勤组：（做好实践队的后勤支援）附则四 ………（由各队自行安排）

附件三:

队员分工详情表

第四篇：暑期社会实践策划方案

社会实践活动让大学生们见到了社会的真实一面，给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一轮新的节能环保之风在神州大地悄然吹起，可持续发展在经济社会发展中也占据越来越重要的地位，发展低碳经济，建设低碳社会已经成为我国的战略重点和全民教育重要方向。2013年暑期，大学 分校学子们以“低碳节能、环保生活”为主题展开了一系列社会实践活动，调查各地环境保护开展情况，宣传低碳节能生活理念，彰显 大学子关心社会、服务社会的良好德行，为我国构建资源节约型、生态友好型社会做出了自己的贡献。

目 录

一.实践地概况

泽雅风景区素有温州“西雁荡”之誉，位于瓯海区泽雅境内，是瓯海区主要革命老区，相距温州市区(鹿城区)42.9公里。南起龙井山龙井寺、北至凌云山凌云寺;东起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸荠嶂，规划面积128.6平方公里，有龙溪、五凤、崎云、珠岩(泽雅湖)、西山、七瀑涧、金坑峡、高山角等八个主要风景区，共200余处名胜景点，浏览景观广布于泽雅山区全境。以群瀑、碧潭、幽峡、耸峰、平湖等自然山水风光为特色，融朴野的山村风情于一体的城郊型省级风景名胜区。

泽雅传为“寨下”的谐音，因在五凤洋古耸寨之下而得名。古代温州至杭州的驿道通过泽雅境内，留下了漫水桥(永宁桥)、驿道、驿站、银库等遗迹。

泽雅是革命老区，山区曾留下浙南纵队的踪迹，有着光荣的革命历史，如石榜山、犁头垟、白脚坳、马鞍岩、胡坦、鲤鱼脊等六十八个村，是粟裕、刘英同志开展革命活动的地方，它为人民的革命事业立下子不可磨灭的丰功伟绩，谱写了一部可歌可泣的革命史书。瞻仰革命的丰功伟绩，寻找革命者的踪迹，深深体会革命先辈的艰难不屈的不朽精神，可激发学生的爱国主义思想，这又是一大极为丰富、又有教育意义的旅游资源。

古老的泽雅有宋代延续至今被誉为“中国古代造纸术活化石”的水碓古造纸文化与古驿道、驿站，有始建于元至正年间的寂照寺，明朝建造的漫水桥(永宁桥)，明清时的古建民居与古耸寨遗址;有周岙正月十三花灯节、泽雅山溪游钓节、金秋农家美食节等传统节日;丰厚的人文景观与原始的自然山水风光共同构成一幅宁静、古朴、独特的浙南山水画卷。

二.实践主题背景

全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。

国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。

我们成立了“共建生态文明，共享绿色未来”的暑期实践小分队，就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传，通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。

三.实践项目目的及意义

我们主要是引导学生积极参与社会实践，让学生预先踏上社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

暑期实践活动的知识和技能体系：

参与者通过活动，可以结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系，开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。

参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，方便以后实习就业。参加活动者可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后专业的交流，方便以后实习就业。参加活动者通过实践，可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。我们的实践活动获得了圆满成功，得到了领导的肯定和社会各界的好评。我们的成绩是肯定的，它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的，当我们忙了一天说说笑笑走在回宿舍的路上时，我们体会到了谁是最可爱的人，谁是最幸福的人，我们那时的心情无法用言语来修饰形容。

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。我相信，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。

四.社会对本主题的关注程度

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五.预期成果

六.暑期具体实践日程安排

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行低碳生活，是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步落实农业农村发展基础。推动“低碳生活、节能减排”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、生态文明、绿色发展理念在大学校园氛围日益浓厚，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。

二、活动时事

1、全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。

2、国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。

3、我们成立了“共建生态文明，共享绿色未来”的暑期实践小分队，就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传，通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。

三、实践地点

温州市泽雅镇李降垟村(绿色生活体验基地)

温州市泽雅镇唐宅村(中国古法造纸文化园)

温州市泽雅镇水碓坑村(中国特色景观村)

四、活动时间

7月10日——7月15日

五、活动人员

六、活动目的

在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇等单位，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。利于日后专业的交流，方便以后实习就业。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，用实践追求进步，用实践追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。

此次社会实践，不仅要把我们所学的知识理论在实践中融会贯通，并要用实践来完善和指导我们的理论。他要求每个同学都要做好社会实践的报告，并鼓励大家参加社会实践论文比赛和摄影比赛，在实践的同时获得知识理论的提升，一举数得

1、通过对市民、企业管理者、学生进行 “共建生态文明，共享绿色未来”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生，祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

八、活动前期

(一)前期准备工作

1、制作环保手册宣传单。(已准备好)

2、准备好材料(如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等)

3、明确宣传目的，确定采访对象，拟定采访方案(包括具体分工、时间、地点、问题等)。

4、告知父母，带好物品及应急药品，进一步加强自身安全教育

5、联系 学院，落实活动方案。

6、联系当地电视媒体及报社

(二)活动所需完成任务

1、完成对企业管理者的采访，做好记录，收集整理第一手资料。

2、与相关机构共同设立“绿色环保，低碳生活”宣传点。

3、向市民、学生宣传普及“绿色环保，低碳生活”理念。

4、向学校、支持单位、宣传点及时反馈活动，完成对实践资料的整理。

5、完成总结报告

(三)实践后的总结内容

1、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于3000字的总结。

2、实践总结将包括整个活动的各个部分，活动日常记录，记录下我们的感触、经验教训心得和良好的建议。

3、企业采访记录将以独立论文或访谈录的形式总结。

4、制作ppT、开展活动成果展示会等形式反映整个活动过程。

(四)实践日程具体安排

本社会实践队活动日程具体安排

7月11日：实践服务队将参加校暑期社会实践活动出征仪式，仪式结束后，实践队将坐37公交车前往绿色生活实践地——泽雅镇李降垟村(绿色生活体验基地)体验农耕文化，播种绿的希望。

7月12日：骑车8公里前往实践地——温州市泽雅镇唐宅村(中国古法造纸文化园)搜集唐宅村有关的具体情况资料，了解当地经济结构、社会结构等各种具体情况

7月13日：骑车3公里前往温州市泽雅镇水碓坑村(中国特色景观村)体味水碓坑村的浓郁的文化底蕴，了解具体的名人事迹革命故事。(浙南游击纵队十三区队成立旧址)

7月14日：“共建生态文明，共享绿色未来” 交流总结会整理实践报告。

7月15日：整理实践报告。

第五篇：2010年暑期社会实践活动策划方案

政治与法学学院2010年学生暑期“三下乡”

社会实践活动方案

为进一步加强我学院大学生暑期社会实践工作，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神，特制定我学院大学生暑期社会实践实施方案（试行）。

一、指导思想

1、贯彻落实中央第16号文件和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，积极引导青年学生践行科学发展观，使大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。

2、以培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神为着重点；

3、引导大学生走出校门、深入基层、深入社会，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、参加人员及分队数量：

1、我院在校本科生和研究生均可按要求自愿报名参加2、08、09级本科学生必须参加，07级学生不作要求3、08、09级各小班每班至少组织3支实践分队，如未达到要求取消改小班所有评优评奖资格。

三、活动时间：

2010年3月——2010年9月

四、活动形式及基本要求

（一）自由组队

1、团队性质

四川农业大学政法学院暑期社会实践团队是经政法学院全日制本科在校生自愿申报，经学院团总支和校团委共同批准立项，利用暑期在各地开展社会实践活动的组织。

2、团队基本组成指导老师（1-2名）＋ 团队负责人（1-2名）＋队员（数名）

3、组团方式

项目组团、寝室组团、班级组团、支部组团、课题组组团、社团组团、兴趣组团等多种方式自由组团。

4、组团要求

（1）团队成员数根据团队实践实际需求和工作量确定，须在5人以上（含5人），原则上不超过15人。需超过15人的团队，根据实际情况向学院提交书面申请。每位学生原则上只能够参加一支团队，团队须有指导教师。

（2）团队所确立的社会实践主题必须积极向上、健康、合法，紧密结合学校社会实践主题和社会实际。

（3）团队经费、宣传、安全等各项管理工作需明确分工，专人负责。

（4）组建团队进行社会实践活动必须向学院团总支实践部申报，经审批立项为四川农业大学政法学院暑期社会实践团队后方可进行相关实践活动，获得学校、学院相应奖项评选资格；

（5）暑期社会实践的团队项目申报将严格按照社会实践的各项指标进行严格的审查，不合格的，将取消其组队资格。

5、聘请指导教师

（1）各团队应聘请相关教师担任实践团队的指导教师，可以是辅导员、班主任、导师、院系教师等在职教师。原则上每位指导教师指导的团队数不多于4个。

（2）指导教师应对实践团队的选题、组织、实践成果总结整理等方面进行指导，关心学生在社会实践过程中的安全状况。

6、团队负责人性质及条件

1、团队负责人负责整个团队的运作，是整个社会实践团队的核心人物，关系到组团实践的好与坏，各团队需认真选拔德才兼备的负责人。

2、负责人需符合以下基本条件：

遵章守程，在校期间无任何不良记录；

有较好的组织领导能力，善于与人沟通、处理日常事务；

积极配合学校关于学生暑期社会实践的各项工作；

未参加学校其他暑期实践团队的组建、管理等工作。

（二）个人社会实践的开展：

1、村官挂职锻炼：建议有意愿报考选调生、公务员等就业岗位的同学积极报名参与。

2、专业实践：建议07、08级同学积极报名参与；其他同学可根据自身情况报名参与。

3、大学生创业与预就业体验：建议07、08级同学积极参与，为自己积累经验。

4、勤工助学：学院鼓励家庭经济困难同学在寒假期间进行勤工助学活动，通过自己的劳动来减轻家庭经济负担；其他同学可根据自身情况报名参与。

五、活动要求：

大学生社会实践活动，是我院促进青年学生成长成才的重要举措，旨在加强其思想政治教育，锻炼及培养其社会实践能力、组织管理能力、语言表达能力及吃苦耐劳的精神，促进同学们综合素质的全面发展。

（一）高度重视，认真落实

各实践分队及个人应根据我院寒假社会实践主题，结合自身实际和专业特点，选择活动主题，做好活动方案，对社会实践服务内容、方式、地区等做出精心安排，突出重点，讲求实效；要认真落实各项具体措施，使实践活动具体、生动、有针对性，防止形式主义。

（二）严格纪律，注重安全

各实践分队和个人在社会实践活动期间都必须高标准严格要求自己，高质量地完成社会实践任务，并做到遵纪守法，自觉维护我院及大学生良好形象。

（三）加强宣传，扩大影响

各实践分队通过报刊、广播、电视、互联网等，积极主动地开展宣传工作。

六、活动的主题

今年学院开展的暑期社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、发奋成才的实际行动，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为参与灾后重建、服务“三农”发展的实际行动，弘扬时代精神，勇敢地肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

各专业实践参考方向

（仅供参考，希望大家自主创新不要局限于此，最好是紧密结合当前时代的热点）

(一)法律专业：

1、在户籍所在地的律师事务所，公安局、检察院、拍卖行、看守所、各公司企业等进

行见习实践，进行整体的了解、做律师事务所应具备的基本素质及最基本的法律实际运用。

2、组队进行法律宣传，如法律下乡。使农民了解更多与其密切相关的法律法规及政策。

3、发挥共青团作用，结合团建年，创建“法律援助团支部”。

(二)人力资源管理(包括公管方向)专业：

1.深入乡镇、农村实践，主要立足于调研，熟悉农村人力资源基本状况、数量、质量、结构等，争取找出相关问题；政策，法律法规、科技知识的宣传等。

2.了解企业管理与企业文化，在人事部，、人力资源部，综合部、经济部、办公室等部门，熟悉部门运作、机构设置、人员调配、企业管理制度、薪酬制度、法律法规。

3.在企业中担任人事，助理，积极配合公司高层人员做好人事管理工作。

4.进入厂房、车间，零距离接触生产第一线，在亲身体验中学习、实践、增长经验、增强动手操作能力，同时运用所学知识现场观察分析，找出问题，帮助实践单位进一步改进生产，加强管理。

(三)社会工作专业

1.进入民政，劳动，社会保障部门、卫生部门或企业进行挂职锻炼。

2.进入社区、学校、农村以及各种社会组织开展个案工作、团体工作、社区工作，如调查城乡社会保障制度。

3.进入NGO、NPO以及社会福利、服务和公益团体进行与社会相关的工作实习。具体参考课题见政法学院暑期社会实践专题网http://zfy.sicau.edu.cn/2008sqsj/

七、总结交流及表彰：

下学期开学后，各实践团队做好社会实践活动总结工作。每个团队成员社会实践结束后都须填写《政治与法学学院2010年社会实践活动登记表》、《政治与法学学院2010年暑期社会实践成果登记表》等相关表格，实践团队向实践部提交总结报告（包括电子稿和打印稿），并向学院推荐社会实践先进个人。

个人参加社会实践的向实践部提交不少于5000字的社会实践报告或心得体会。参加社会实践的同学将实践成果撰写成学术论文的，学院推荐发表。并在评优评奖中享受加分政策。

参加社会实践的同学凭有实践单位盖章的登记表、总结报告、社会实践报告或心得体会或实践论文，方能得到学院认可和享受评优评奖。如未交以上内容的，视为未参加社会实践，不予其实践学分（1分）。

各小班班委积极组织班上同学以团组织生活等形式作好社会实践交流、总结工作，并向学院推荐个人社会实践先进个人。学院将对各分队和个人的社会实践活动进行考核，根据实践成果评选出社会实践先进分队和先进个人。

对于获奖团队学院将予精神和物质上的奖励，具体奖励措施另行通知。

凡参与社会实践以及被评为先进集体或个人的同学将遵照《四川农业大学学生守则》按“平时社会实践”评分原则进行综测加分。

政治与法学学院团总支

二〇一三年三月

附：

附件一：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践管理办法

附件二：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动流程

附件三：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践立项申报表

附件四：政法学院第一届社会实践项目设计大赛通知

附件五：政法学院第一届社会实践项目设计大赛评奖办法

附件六：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践介绍信及接收证明表

附件七：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践个人安全责任书

附件八：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践团队团队责任书

附件九：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践策划方案写作格式

附件十：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践论文写作规范

附件十一：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践调查报告写作指南

附件十二：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动登记表

注：以上所有附件，请到政法学院暑期社会实践专题网下载专区下载。

以上方案依具体实施为标准，请各小班班委时刻关注学院社会实践专题网，积极与实践部联系沟通，开展好本次社会实践活动。