集会礼仪国旗下讲话

第一篇：集会礼仪国旗下讲话

集会礼仪教育 王莉丽

新版的中小学生守则 第4条 明礼守法讲美德，遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

集会在我们学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

（一）集会礼仪

1.懂得遵守大会时间，提前到场。大会开始时，不随便走动和出声响。整个会议过程中，每个学生都要端坐静听，不得交头接耳，窃窃私语，不得打瞌睡；切不可起哄，喝倒彩或提前退出会场

2.学会遵守纪律，尊重发言人，报以掌声。3.学会升旗仪式的基本礼仪。

4.掌握大会发言，接受奖品的礼仪。

①提前几分钟列队入场，在集会中不应随便走动和发出响声，以示对会议和报告人、节目表演者的尊重。对精彩的报告、节目要不断报以掌声。

②每周升旗仪式，全体学生必须穿校服，佩戴红领巾、团员戴团徽；升旗时保持肃立，面对国旗行队礼或注目礼。

③集会中如有自由发言要举手，得到同意才能上台发言。对别人发言要认真听讲。退场时要按惯例或主持人的安排有秩序的退场。

（二）颁奖礼仪 1.向授奖人敬礼。2.双手接过奖品。3.再次向授奖行礼。

4.礼貌地向观众展示奖品。

我们请一位同学来发表一下获奖感言。

（三）大会发言礼仪 1.上台向全体听众敬礼。

2.大会发言声音要洪亮，力求让所有人都能听见你的讲话。3.发言完毕，再次向听众敬礼表示感谢。

（四）升国旗要注意的礼仪

国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。根据《国旗法》规定，在学校我们每周一都要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照一定的礼仪进行。下面是几点具体的做法：

1.举行升旗仪式时，全体师生集合在操场上，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。

2.仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，脱帽肃立。

3.要保持安静，切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。

4.升国旗时，少先队员敬队礼，其他人行注目礼,下面讲一下敬队礼的正确姿势.5.升旗仪式过程中如发生意外情况，仍要保持安静。当来晚时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。这里顺便提一下我们在行进中看到老师敬礼的时候也要停止走路,严肃立正,敬礼问好后才能继续行进.6.唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。7.升旗仪式结束，主持人宣布解散时方可走动。

第二篇：国旗下讲话 礼仪

同学们，非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

你们是肩负着民族复兴重任的一代新人，正吸吮着中华民族五千年文明的营养，茁壮成长。作为中华文明的传承者，文明礼仪的修养显得尤为重要。古人云：“不学礼无以立”。礼仪是人类文明的标志之一，是一个人道德修养的外在表现。作为新时代的小学生，你们正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，争做有道德修养和综合素质的合格小学生。

小学生应该怎样做，让礼仪洋溢在我们美丽的校园呢？我想，可以从以下几个方面来考虑：

首先，小学生要着装得体，衣着整洁、大方，符合学生的身份，能体现出我们学生篷勃向上的风采，让人一看便知道你的修养。

第二，是在升旗仪式上的表现。升国旗，奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

第三，课堂礼仪。每位同学在课堂上的表现，都将直接影响自身的学习，而且对上课老师也有着较大的影响，不仅如此，它还关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班级的班风班貌。

第四：校园礼仪。爱护花草树木和学校的一切设施，不乱扔垃圾纸屑，保护校园环境。

课间休息时，老师希望，我们的每一位同学都能牢记文明礼仪，从最基本的做起，做到三个学会：学会管住自己的嘴——文明用语、轻声细语；学会管住自己的脚——轻身漫步，文明行走；学会安排好课余时间——静心休息、与书为伴。

我们期盼的2008北京奥运进入了倒计时，全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他便是其中的一份子。希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪，挑起传承礼仪的使命，做文明礼仪的小使者。我相信，通过大家共同的努力，一定能为锦田小学营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

第三篇：集会礼仪

参加集会礼仪

教学内容： 参加集会礼仪 教学目标：

1、知识与技能：学生知道在班级、团队、文体等集体活动中的礼仪知识与要求。

2、过程与方法：学生通过模拟场景，礼仪训练场等活动中的参与、讨论等形式，结合自身在集体中的体验和感受，进一步规范自己在集体活动时礼仪细节。

3、情感、态度与价值观：通过这次班会的开展及教育，使同学们学会合作，学会谦让，学会理解，在公共场合讲究适当的礼仪，改正自己的不足之处。更加了解集体活动礼仪的重要性，这不仅能使集体活动顺利进行，更体现了中学生应有的文明素养。

教学过程：

一、导入：

国旗是一个国家的象征，无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。根据《国旗法》规定，在我们学校每周一，要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照哪些礼仪进行呢？我们今天就来学习《升旗礼仪》

二、国旗知识竞赛：（小组比赛一）

国旗国旗真美丽，我们大家都爱你！同学们先来个国旗知识竞赛，看哪组能被评为“礼仪小博士”？认真听题哦！

1）我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?

2）国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?

中国共产党、工人、农民、知识分子、民族资产阶级

3）新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

4）什么地方应每天都升挂国旗?

天安门、新华门；国务院、全国人大常务委员会、最高法院；外交港口、外交部

5）中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

6）国旗，你还知道有哪些代表着祖国？（国徽、国歌……）

三、国旗礼仪我知道（小组比赛二）

生四人一组讨论：根据升旗前中后顺序来看：

1、升旗前： 集队时要做到：快、静、齐。

出队时要做到前后左右对齐。

2、升旗中：A、体态：升旗时要做到身体直立，挺胸收腹，双手立正脱帽，保

持立正姿式，行注目礼，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌；

B、唱国歌时要眼看指挥，声音洪亮。

C、升旗是一种严肃、庄重的活动，要保持安静，切忌自由活动、嘻嘻哈哈或东张西望。

3、升旗后：认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话，不得随便说话、议论。

4、举手礼：上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直，中指微接帽

檐右角前约2厘米处(戴无檐帽或不戴军帽时微接太阳穴，与眉同高)，手心向下，微向外张(约20度)，手腕不得弯曲，右大臂略平，与两肩略成一线，同时注视受礼者。

5、少先队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

敬队礼的要领 五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒

四、练一练、评一评：全班练习升旗礼仪

五、红旗背后的故事：

1、升旗升至旗杆顶，降旗不能落地

2、中国旗杆目前只更换了一次：1949,1991，32.6米高，旗杆基座是56个黄色铜镶成的护栏。

3、下半旗致哀的礼仪：

 以下四人逝世时降半旗致哀：中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、全国人大常务委员会主席  中国人民政治协商会主席  对中国作出突出贡献的人

 对世界和平和进步事业做出突出贡献的人  发生特大伤亡事件和严重自然灾害

4、国旗设计者：曾联松

国歌：《义勇军进行曲》田汉作词，聂耳谱曲

5、美国、韩国：升旗仪式，摸心式

六、参加集会礼仪

1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

2、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

4、报告和演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

5、学生上台发言要向主席台领导和场子内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

6、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再的秩序退场。

7、确实有特殊情况离开会场，先取得老师的同意才能离开。

第四篇：集会礼仪范文

1、集会时要按时入场，不迟到。开会应提前五分钟入场，按指定位置入座。

2、服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动。

3、聚精会神听报告或看各种演出。不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持会场肃静。

4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众。

5、保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。

6、会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美；退场时不乱拥乱挤，应让领导、老师、客人先走，然后男同学让女同学先行，互相谦让。

7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。

8、进入会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。来源：北京市体育场网

第五篇：尊师礼仪国旗下讲话

国旗下讲话 尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是感恩老师，尊敬老师

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人这样一位伟大的科学家，当她取得巨大成就之后，仍旧没有忘记曾经传授她知识的老师，依然用行动来传递他对老师的尊敬和感激。

作为深受老师教诲的小学生,理所当然应该热爱和尊敬自己的老师，我们应该努力做到如下几点：

1、无论是在校外或是校内，遇见老师应主动问好。

2、进出校门或是在楼梯上遇见老师时，不要与老师抢道，应该主动给老师让道，让老师先行。

3、看见老师手中拿着许多东西，要主动上前帮忙。

4、向老师请教问题时要说“请问”，老师回 答后，应说“谢谢”，然后再对老师说“再见”方可离开。

5、老师在与人交谈或做事时，不可随意打断、干扰老师，应站立在一侧，等老师交谈完毕或是做完事后再找老师。

6、上课认真听讲，不做小动作，不惹老师生气，老师不在时，严格要求自己、管好自己，不让老师担心。

7、珍惜老师的工作及劳动成果，认真完成老 师每次布置的各项任务。

8、课堂上不与老师说开玩笑或是不雅的话，任何时候都不能直呼老师的姓名。尊敬老师,应发自内心,落实在行动上，孩子们，让我们一起常怀感恩之心，将尊师的礼仪落实在学习生活的方方面面，共建文明、和谐校园。谢谢大家！