联合办学揭牌仪式讲话稿（精选）

第一篇：联合办学揭牌仪式讲话稿（精选）

***与***联合办学暨*****校区

揭牌仪式上的致辞

各位领导，各位老师、同志们：

大家上午好！

为深入贯彻党的十九大精神及总书记关于“办公平而有质量的教育”的指示精神，认真落实国务院和省政府关于推进义务教育均衡发展一系列安排部署，加快促进我县义务教育均衡发展，更好满足人民群众对优质教育的需求，经县政府同意，县教育体育局研究决定，自2018年起，在全县义务教育学校范围内全面启动实施联合办学工作。

联合办学的目的就是缓解城区学校部分适龄儿童“入学难”状况，分流现有“大班额”，为此我县参照《****中心城区义务教育学校联合办学实施方案（试行）》，从今年开始试行城区强弱学校、城乡学校之间联合办学。今天挂牌的学校只是其中的代表。

今天，我们在此隆重举行***和***联合办学暨*****校区揭牌仪式，就是我们推进实施该项工作的又一个开创性、标志性事件。可以说，这是我县教育发展史上的又一件具有里程碑意义的大事。今天，我们荣幸地邀请到县政府**县长、县人大**，**镇党委书记**参加今天这个揭牌仪式，**县长、**主任还将共同为两校联合办学进行揭牌，不仅体现了县领导和乡 镇党委政府对我们教育工作的关心和支持，也是对我们教育工作者和广大师生的鼓励和厚望。

多年来，在县委、县政府的关心和上级有关部门的指导下，经过***全体教职员工的共同努力，该校始终是我县义务教育学校的“排头兵”，也是很多家长和学子孜孜以求的名校。由于学校教育质量和管理水平得到了家长和社会的普遍认可，越来越多的家长都盼望孩子能够进入***就学，但学校自身条件所限，难以满足众多家长的诉求。因此，近几年来，学校也面临越来越大的生源压力，同时，学校优质教育资源又难以有效扩充，不能惠及城区其他更多的学龄人口，急需我们寻求一种有效破解这一难题的思路和办法。***是一所具有悠久历史的学校，近几年，学校在****校长的带领下面貌发生了很大改观，教育质量也有了明显提升，各项工作取得了长足的进步。但是，由于历史原因以及其他因素，其整体办学水平和社会影响力仍亟待提升，尤其需要在教育教学和管理模式上改革创新，实现新的更大跨越。为了积极响应上级有关促进义务教育均衡发展的决策部署，加快促进我县城区义务教育均衡发展，进一步扩大***优质教育资源覆盖面，加快提升***教育质量和办学水平，更好满足县城周边学龄人口就学需求，在充分调研和广泛论证的基础上，经双方学校协商，县教体局党组研究同意，将***与***实施联合办学，***增挂*****校区校牌。两校将组成总校联合会，不仅统一校名，还在制度建设、师资调配、人员考核、招生分配、教育教学、活动开展等各个方面实现深度融合，实行统一管理。三年为一个周期，以后固定为制度化、常态化合作机制，以此带动**校区教师队伍成长、教育质量提高和管理水平提升，最终实现两个校区之间均衡发展、优质发展、同步发展。

同志们，近年来，随着我县城镇化进程的加快，大量农村学生向县城涌入，城区“大班额”现象突出，部分适龄儿童因择校造成的“入学难”现象凸显，主要集中在公办学校特别是相对优质的公办学校。目前城区小学生占全县小学生总数的**%，城区初中学生占全县初中生总数的**%。中心城区公办小学平均班额高达**人，城区初中平均班额达**人。

按照教育部要求，2018年义务教育学校要基本消除66人以上超大班额，2020年要基本消除56人以上“大班额”。省政府制定的《**省消除“大班额”规划进度表》也进一步明确，我县要在2018年要完成消除大班额任务。今年11月份，国家还要对我县“义务教育发展基本均衡县”创建工作进行“回头看”，其中“大班额”是必查指标。

同志们，今年是我县消除“大班额”的重要之年，推动实施联合办学工作，既是我们着力破解县城区多年来存在的“大班额”、“择校热”两大难题的积极探索和有益尝试，也是促进实现全县义务教育均衡发展的重要举措和必然要求，更是关乎人民群众切身利益的大事。希望***、***以及其它联合学校进一步统一思想，提高认识，强化协作，健全机制，扎实做好合作办学的各项工作，成为全县义务教育学校联合办学的榜样和表率，以扎扎实实的成效让组织认可，让群众满意，为实现我县教育事业科学发展、跨越发展做出应有的贡献！

最后，预祝***和***联合办学工作取得圆满成功！谢谢大家！

第二篇：联合办学讲话稿

与零陵电大联合办学经验交流

永州市工商职业中专 陈文华

各位领导、同仁、朋友们：

今天，能够在这里与大家欢聚一堂，畅谈与电大联合办学提升学生学历层次的做法与经验，我个人觉得是非常荣幸的事，因为这既是我们学校的大事，也是有提升学历层次需求的广大学子的幸事。

首先我想简单地介绍一下我们永州市工商职业中专的基本情况。我校创办于1984年，是零陵区唯一一所公办职业中专。经过30年的风雨洗礼，学校的各项事业取得了长足的发展：2000年成为国家重点职业中专，2007年成为省示范性职业中专，尤其是2011年，我校正式入围国家中等职业教育改革发展示范学校，中央财政拨款共1040万元。这既是我校的光荣，也是整个零陵区职业教育的光荣。

学校现有教师243名，在校学生3800多人。学校建筑面积6万多平方米，拥有先进的综合实训大楼，建有电子电工生产线、计算机、数控模具、机械加工中心、服装加工等高档实训室48个，仪器设备总价值达3000万元。校企联合成立的两家公司——永州市飞凌服装有限公司与永州飞凌电子科技有限公司就建在校内，是典型的“校中厂”。

多年来，学校坚持服务当地经济、服务平民学子的办学方向，坚持校企合作、共同育人的办学模式，坚持“人人都有才，人人能成才”的教育理念，逐步形成了自己的办学特色，并在技能教学与对口高考中取得了辉煌的成绩。近年来在国家和省级职业院校学生技能大赛中，我校学生佳绩频传，去年与今年的对口高考，我校一、二本上线人数连续突破一百大关。

经过多方商谈，今年下期我校开始与零陵电大联合办学，目的是为了提升我校学生的学历层次，为他们走向社会打下更坚实的基础。

这次联合办学的基本模式是,电大制订教学计划及组织考试，学校负责组织实施。学生在校期间，采取全日制形式学习。即学生入学后，在参加中职课程学习的同时，利用业余及晚自习时间参加湖南省电大开设的专科课程学习，并参加专科课程统一考试。学生顶岗实践离校后，电大开放教育课程采取非全日制形式学习。但学校尽量使学生在校期间学完电大所开课程。学生在取得开放教育学籍后，两年半修完电大规定的专科课程，就可获得由中央电大颁发国家承认学历的专科毕业证书，毕业证书教育部给予网上电子注册。

到目前为止，这项工作在我校开展得异常顺利，学生反映良好，配合积极，第一次报名的学生人数就达到323人。这里把我方的主要做法向在座各位说一说。

首先是领导重视。学校领导始终将学生未来的就业和终身发展作为一个主要任务，而随着时代的发展，高校教育越来越普及，中专学历层次的人才在就业方面的劣势凸显，因此，学校开始寻求提升学生学历层次的途径。与零陵电大合作的想法一经提出，就得到了学校领导的大力支持。学校组织教务处、班主任多次召开会议，研究并制订了实施方案。

其次是宣传发动工作到位。学校先后下发了《永州市工商职业中专关于技能班学生提升专科学历的规定》、《永州市工商职业中专关于2011级和2012级在校学生提升学历层次的通知》,并通过班主任向学生、学生家长反复宣传提升学历层次的意义，打消他们的各种思想疑虑。教务处还在专门制作了宣传栏，并组织“学生问答”，现场解答关于提升学历层次方面的问题，并将宣传资料发到每个学生的手中。

第三是班主任重视。这次联合办学的顺利开展，与班主任的积极配合与努力是分不开的。从宣传发动到组织报名，班主任都做了大量的工作，在他们的的努力下，有的班级报名人数达到80%甚至90%以上。像徐建明老师的那个班，全班总人数才46人，报名人数竟达到39人。

当然，合作的成功更有赖于零陵电大各位领导和老师的支持和努力。在这里我谨代表学校，代表参加学习的所有学生，向他们表示衷心的感谢，并衷心祝愿我们的合作更深入，取得更大的成效。

谢谢大家！

第三篇：校长在联合办学揭牌仪式上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、同学们：

大家上午好！首先，请允许我代表第三中学全体师生向莅临揭牌仪式的各位领导、各位嘉宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我校与ＡＡＡＡ大学美术学院经过认真的磋商，于2月25日签订了联合办学协议书，今天，我们在这里举行联合办学揭牌仪式，应该说，这是一个非常值得纪念的日子，它是我校办学史上的一个里程碑，必将进一步推动我校特色学校建设。

ＡＡＡＡ大学美术学院是一所享誉国内外的国家重点院校，在培养美术人才方面取得了骄人的业绩和辉煌的成果，为河北省乃至全国培养了一批又一批美术人才，是我们河北人的骄傲。

几年来，我们ＸＸ市第三中学的特色教育始终在摸索中前进，2004年美术特长生高考24人，本科上线8人，2005年美术特长生高考50人，本科上线17人，并且胡杨同学以美术专业考试取得华北地区第一名的成绩考入重点大学。所有这一切，都是我校发展特色教育的结果。今天，我们有幸与ＡＡＡＡ大学美术学院联合办学并作为ＡＡＡＡ大学美术学院教学培训基地，这是我们三中的骄傲，我们相信，有高等院校的教学支持，三中的特色教育一定会取得更大突破。

展望未来，我们将在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的直接领导下，全面落实ＸＸ市委、市政府《关于加快教育事业发展若干问题的决定》，以科学发展观统领学校各项工作，继续坚持“以特色学校建设为主线，以加强教育教学管理为重点，以提高教育质量为中心”的治学思想不动摇，转变教育观念，创新工作方法，提高办学效益。为把三中建成被社会认可，为家长欢迎的特色学校而奋斗。

借此机会，请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、各位来宾表示深深的敬意。

谢谢大家！

第四篇：揭牌仪式讲话稿

冯家口村现场教学点揭牌仪式讲话稿

尊敬的各位领导，各位学员，冯家口村申保红书记：

阳光明媚，春意隆隆。今天我们在这里集会，隆重举行安阳市委党校现场教学点揭牌仪式，这是我校在教学上的一个重大突破。值此，我代表中共安阳市委党校党委及全体教职工对冯家口村党支部对我校教学工作的支持表示衷心的感谢！对安阳市委党校冯家口村现场教学点的成立表示热烈的祝贺！向出席仪式各位教师和主体班学员表示衷心感谢！

开展现场教学是适应干部教育培训新形势新要求的需要，也是我校教学改革创新的重大举措，长期以来，我们致力于教学模式和教学方式方法的改革创新，尤其是近年来，努力探索现场教学这种模式，先后在安阳市各县（市）区及乡镇、企业等开展教学。现场教学作为课堂教学的延伸和拓展，目的是更好地理论联系实际，使教师、学员更好地了解安阳经济社会发展实际。今天经过教务处和各教研部的调研、考查和各个教学点的大力支持，确立了冯家口村党支部党校首个现场教学点。我想借助今天现场教学点的成立强调三点：

第一, 进一步加强党校和现场教学点单位的合作。现场教学直观地再现历史、社会实践场景, 使学员在体验中真切感悟、净化、提升。

传统意义的干部教育主要是以教师的课堂讲授为主, 采取知识灌输式和报告式等教学形式。其中虽也会有一些教学案例, 但更多的是理论性的、抽象性的内容, 学员学习时缺乏直观感受。而现场教学则打破了传统干部教育培训中惯用的课堂讲授的模式, 让学员从单调的课堂教学中走出来, 到现场中, 在事件当年发生的地点将学员引入教学实践的真实情境中, 把现场变成课堂, 把素材变成教材, 把实践者变成教师, 从而使学员在体验中感悟, 在同历史的社会实践撞击中受感染、受教育。

第二, 现场教学形式多样, 气氛活跃, 使学员在多向互动中收获知识。

现场教学是以教师为主导, 以学员为主体, 就某个在当年现场曾经发生过的人物或事件, 进行讲授、分析、研讨, 达到特定教学目的。在现场教学中, 教师和学员都对学员的学习承担责任;知识、思想、经验在师生之间双向交流, 并在学员中间互相交流。现场教学不仅仅是一种教学方法, 更是干部教育思想和观念的更新, 它的实质是充分利用大量的革命旧址旧居、厂矿企业先进事迹等, 使学员感悟历史、激发革命激情。

现场教学中的资源是真实的、多维的、生动的, 这种呈现在学员眼前的丰富多彩的活教材，能够给学员带来视觉上的冲击, 真正让学员零距离接触历史和实际。在实地、真情、真景中, 更易于安排现场观摩、现场互动交流等环节, 通过教师与学员之间的多向互动、平等对话和积极研讨等形式, 调动了学员的主观能动性, 从而避免了枯燥乏味的教学形式, 满足了学员探究真知的心理, 因此现场教形式多样且气氛活跃。

第三, 现场教学为自我感悟、自我体验提供空间, 使其所学内容在思考中融会贯通。

现场教学的一大优势就是超越了教室空间的限制, 让学员走出课堂, 走进了展现历史和实际的现场。因此, 学员能够通过现场的集中讲解和先进典型有针对性的专题讲授及现场点评, 很自然地把其本身所拥有的知识引入到现场的环境中来, 去对比、去鉴别、去评判、去体验、去思考, 这样便会使教师的讲授与学员自身的真实感受融合到一起, 使学员能够巩固已有知识, 更重要的是加深对现今所学知识的理解。在历史与现实、理论与实践的交融中, 当时当地、斯物斯人, 很容易引起思想和感情上的共鸣。

第四, 现场教学为学员在相互交流讨论中获得整体的提升。参加党校干部教育的学员普遍具有一定的理论素养和丰富的实践经验, 其中不乏专家型、学者型的领导干部和某一研究领域的名师大家, 若照搬传统教学方法, 极易造成培训简单化、表面化, 使得整个培训过程流于形式, 学员无接受知识的主动性, 学习兴趣不浓, 只是被动地听老师讲授, 视野难以拓展, 培训目的难以实现。而现场教学则使学员能在结合自

己的人生经历、职业背景、知识结构的基础上, 在现场去感悟当年人们的情感、共享先进典型的丰硕成果，思考当时的矛盾冲突、突出 问题与困境, 同他们在思想上进行沟通、在心灵上进行对话, 以获取最真实的感受, 由此取得新的感悟。加之, 学员之间可以围绕所思所感展开充分的讨论和交流, 以加深对问题的认识, 达到相互启迪, 学学相长的目的。

现场教学是干部培训方法的一种创新, 我们应大胆实践, 今天我们只是迈出了现场教学的第一步，今后我们还要不断地开发更多更好的现场教学点，通过先行开发的几个教学点，认真总结现场教学的经验, 分析研究现场教学的特点, 探索现场教学的规律, 多出具有科学性、指导性的理论成果, 有力地指导干部培训工作实践。今后我们要把现场教学作为教学研究的重要内容, 加大研究的力度。特别是要加快研究关于现场教学的科学计划、科学组织、科学实施等方面的课题, 提高现场教学的组织程度, 进一步增强教学培训的针对性和实践性, 进而形成现场教学的长效机制，为服务安阳的经济建设做出应有的贡献。

我相信，通过今天的揭牌仪式，在确立为党校现场教学点单位的大力支持和帮助下，在全体学员的共同参与和配合下，党校现场教学点一定会成为有活力、有特色的领导干部教育培训基地。

第五篇：揭牌仪式讲话稿

上海工业投资集团援建景洪市勐罕镇中心小学揭牌暨捐赠“三项基金”签约仪式欢迎词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家早上好！

在这风和日丽、春光烂漫的美好季节里，我们非常荣幸的迎来了上海工业投资集团有限公司前来我校“捐资助学”的各位领导、各位来宾，给我校师生们送来了春天般的温暖。在此，我谨代表学校全体师生员工对大家的到来表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢和崇高的敬意。

勐罕镇中心小学始建于1952年，已有60多年的风雨历程，现下辖5所村完小及一所附属中心幼儿园。在校小学生3684人，有79个教学班级；教职工216人。

近年来，在市教育局的领导下，我们始终坚持正确的办学方向，以全面提高学生素质为根本，以“点亮心灯，成就心愿”为我们的校训，“诚心做人，用心做事”为我们的校风，“一心一意，以心传心”为我们的教风。通过全体师生的努力，教育教学管理逐步走上制度化、规范化，初步进入了可持续发展的良好态势，学校教育教学质量稳步提高。2003年被景洪市教育局评定为云南省基础教育课程改革示范学校；被评为市级“文明学校”、“禁毒防艾学校”称号；2007年获得市级“绿色学校”称号； 2008年获得“省级远程优秀

学校”、“省级实验优秀学校”称号； 2013年被评为景洪市“艺术教育教学工作先进单位”，“目标管理考核优秀单位”；2014年获得市级“校园文化建设优秀学校”称号。

“众人拾柴火焰高”，学校的发展需要我们全体师生的共同努力，更需要像上海工业投资集团有限公司这样的社会各界爱心人士的关心支持和帮助。我们将铭记昨天的辉煌与荣耀，同心同德，开拓进取，克服一切困难，将带着各位领导，各位爱心人士的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，努力提高教育教学质量，用实际行动感谢各位领导给予我校的支持和帮助。同时也希望同学们以此为契机，珍惜优越的学习条件，树立远大志向，继续发扬团结、活泼、好学、上进的进取精神，学会求知，学会做人，早日成才。我相信，在市教育局、镇党委的正确领导下，在上海工业投资（集团）有限公司以及社会各界爱心人士的鼎力相助下，在全体师生的共同努力下，我们勐罕镇小学的明天一定会更加灿烂辉煌！

最后，让我们再次以最热烈的掌声感谢上海工业投资（集团）有限公司的各位领导，各位来宾、各位爱心士，祝大家身体健康，工作顺利！万事如意！