2018国旗下演讲稿：我爱读书与2018国旗下演讲稿：把心献给绿叶

第一篇：2018国旗下演讲稿：我爱读书与2018国旗下演讲稿：把心献给绿叶

（以下内容希望对您有所帮助！）

国旗下演讲稿：我爱读书；

(合)：尊敬的老师、亲爱的同学们：

(合)：大家早上好，我是三年级的谢倩妮

今天我在国旗下演讲的题目是：《我爱读书》

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!

我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;

我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就!

同学们，让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。

拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!2018国旗下演讲稿：把心献给绿叶

各位同学，老师们：

今天我要演讲的课题是“把心献给绿叶”。因为我学的专业是学前教育专业，所以自然而然的，那些稚气未脱的小朋友们，就是我的绿叶。

把心献给绿叶，信很多人都会把这个心理解为关爱和包容。没错，作为一个学前教育的老师，我们最最不能缺少的就是饱满的爱心和耐心。然而，我还想在这里说到的是另一种层面的“心”，那是从教育层面上的“心”，即道德与情感。

各位同学，各位老师，作为这个时代的一名社会青年，我们的处境其实不容乐观。官二代的醉酒飙车，追星迷为了偶像与人大打出手，富二代的蛮横无礼，甚至有许许多多青少年在近期日本发生大地震的时候大呼过瘾，恨不得汹涌的海啸再涨上十米!我们这一代的人的确有这样或那样的痹症，师长们这一辈却只会怒斥我们为低俗，脑残!却有没有想过，我们这一代人为何会如此?是教育，正是师长们对于教育的认识过于片面才会造成我们这一代的青少年道德迷失的结果。太久……

我们的教育，停留在单一的知识传授层面已经太久了!我们把成绩看得太重，我们把学位看得太重，我们把证书看得太重，却早已忽视了道德和情感的塑造。正是上一辈的人，教会了我们片面的利益观念，我们还要把这样的教育延续到我们的下一代吗?不，绝对不!

所以我要说，把心献给绿叶，我们要把道德与情感教授给我们的下一代。人无食尚存，国无信不立。让应试教育什么的去死吧!作为一个学前教育的老师，我不愿创造出一具一具利益至上道德沦丧的人性行尸，我不愿创造出一台一台智力发达情感泯灭的考试机器!

第二篇：国旗下讲话：把心献给绿叶[推荐]

各位同学，老师们，今天我要演讲的课题是“把心献给绿叶”。因为我学的专业是学前教育专业，所以自然而然的，那些稚气未脱的小朋友们，就是 我的绿叶。

把心献给绿叶，信很多人都会把这个心理解为关爱和包容。没错，作为一个学前教育的老师，我们最最不能缺少的就是饱满的爱心和耐心。(关于爱心什么的飞儿你自行填补，和谐的东西我不会……)然而，我还想在这里说到的是另一种层面的“心”，那是从教育层面上的“心”，即道德与情感。

各位同学，各位老师，作为这个时代的一名社会青年，我们的处境其实不容乐观。官二代的醉酒飙车，追星迷为了偶像与人大打出手，富二代的蛮横无礼，甚至有许许多多青少年在近期日本发生大地震的时候大呼过瘾，恨不得汹涌的海啸再涨上十米!我们这一代的人的确有这样或那样的痹症，师长们这一辈却只会怒斥我们为低俗，脑残!却有没有想过，我们这一代人为何会如此?是教育，正是师长们对于教育的认识过于片面才会造成我们这一代的青少年道德迷失的结果。太久……我们的教育，停留在单一的知识传授层面已经太久了!我们把成绩看得太重，我们把学位看得太重，我们把证书看得太重，却早已忽视了道德和情感的塑造。正是上一辈的人，教会了我们片面的利益观念，我们还要把这样的教育延续到我们的下一代吗?不，绝对不!

所以我要说，把心献给绿叶，我们要把道德与情感教授给我们的下一代。人无食尚存，国无信不立。让应试教育什么的去死吧!作为一个学前教育的老师，我不愿创造出一具一具利益至上道德沦丧的人性行尸，我不愿创造出一台一台智力发达情感泯灭的考试机器!

老师们同学们，让我们把这颗心奉献给我们的绿叶，因为我们的绿叶是下一个时代的主人，要为我们美丽的世界，创造一个更加璀璨的未来!

第三篇：2018国旗下演讲稿_安全永远的警钟与2018国旗下演讲稿：把心献给绿叶

2018国旗下演讲稿:安全 永远的警钟

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是:安全,永远的警钟!

安全是一个沉重的话题.据中国教育部提供的资料显示,xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故.其中溺水占到30%以上,位居 2018国旗下演讲稿：把心献给绿叶

各位同学，老师们：

今天我要演讲的课题是“把心献给绿叶”。因为我学的专业是学前教育专业，所以自然而然的，那些稚气未脱的小朋友们，就是我的绿叶。

把心献给绿叶，信很多人都会把这个心理解为关爱和包容。没错，作为一个学前教育的老师，我们最最不能缺少的就是饱满的爱心和耐心。然而，我还想在这里说到的是另一种层面的“心”，那是从教育层面上的“心”，即道德与情感。

各位同学，各位老师，作为这个时代的一名社会青年，我们的处境其实不容乐观。官二代的醉酒飙车，追星迷为了偶像与人大打出手，富二代的蛮横无礼，甚至有许许多多青少年在近期日本发生大地震的时候大呼过瘾，恨不得汹涌的海啸再涨上十米!我们这一代的人的确有这样或那样的痹症，师长们这一辈却只会怒斥我们为低俗，脑残!却有没有想过，我们这一代人为何会如此?是教育，正是师长们对于教育的认识过于片面才会造成我们这一代的青少年道德迷失的结果。太久……

我们的教育，停留在单一的知识传授层面已经太久了!我们把成绩看得太重，我们把学位看得太重，我们把证书看得太重，却早已忽视了道德和情感的塑造。正是上一辈的人，教会了我们片面的利益观念，我们还要把这样的教育延续到我们的下一代吗?不，绝对不!

所以我要说，把心献给绿叶，我们要把道德与情感教授给我们的下一代。人无食尚存，国无信不立。让应试教育什么的去死吧!作为一个学前教育的老师，我不愿创造出一具一具利益至上道德沦丧的人性行尸，我不愿创造出一台一台智力发达情感泯灭的考试机器!

第四篇：读书国旗下演讲稿

让书香为梦想插上快乐的翅膀

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！

我演讲的题目是：让书香为梦想插上快乐的翅膀

有人说，人生就像一本书，自诞生之日翻开扉页，每一天都没有停止记录和书写。每个人的书页里，既有自身对于生活感悟的记录，又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸众生，正是组成现实的浩瀚典籍的元素，把历史、把文明一天天承前启后，每一天都在续写着历史和文明。

读书，能够净化我们的心灵，在潜移默化中提高素质，提升人格。一本好书，能够告诉你许多做人的道理：告诉你宽容是对自己的慈爱；善待他人的是人生的美德；尊重别人是尊重自己等等。

读书，能够令我们充实，丰富我们的知识储备，从字里行间感受人间真情，从书中悟出人生的真谛，打开心扉，用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木，也不会因为世俗的利益纷争而漠然，会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐，也能够平和而正确的对待利益的得与失。

书就是这样的朋友。她不狭隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成长。寂寞的时候，她会用渊博的学识拓宽我的视野，告诉我世界其实很大；失落的时候，她会用真情实感、励志名言给我鼓劲，让我振作；迷茫的时候，她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的旅程……她是海，包容着我的一切；她是树，为我遮挡风雨；她是风，吹着迷人的气息，抚慰我的心灵，感受着我的喜悲。

所以，我要让书陪伴我度过一生，我要在书海中追寻阳光，我不仅要自己读书，读好书，还要带着我的同学读书，让我们在书中快乐健康地成长。

亲爱的同学们，书是灯塔，指引航向；书是阶梯，促人进步；书是向导，引领成功。朋友们，热爱书吧！只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，只要我们勤奋不辍，只要我们追求不懈，我们的梦想就会成为现实。

这是知识和力量的源泉，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。让我们在好书传播的文明中，提升心智，完善人格。让我们在知识的海洋中遨游，沐浴伟大性灵的教化，让我们秉承文学的血脉，背负理想的行囊，向着心中的梦想前行。

让我们最好的朋友带领我们去领悟人生的真谛。让我们用书香为梦想插上快乐的翅膀展翅高飞！

快乐读书让梦想插上翅膀

（女诵）如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长；（男诵）如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；（全班齐诵）如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！

今天，我演讲的题目是：快乐读书为梦想插上翅膀

同学们，今天你读书了吗？（手捧着书）我读书了，我每天都读书。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。”刚开始，妈妈让我坚持每天写日记，好多次我都不知道该写些什么？该怎么写？后来，妈妈帮我买了些课外书、童话故事，我也从学校图书馆借了一些好玩、有趣的故事书。随着我读的书一本一本的增多，现在我觉得写日记也变得轻松多了。老师还教我们读书要做到：“三到”––心到、眼到、口到。因为只有这样才能更加深刻理解书中的意思。所以，我每次读书都能做到这“三到”。每当我做题目不明白题目意思的时候，妈妈总是对我说：“你要多读几遍，一遍不行就读两遍、三遍，读多了你就会明白了。每次我读着读着就能明白题目的意思了。我想这可能就是“读书百遍，其义自见”的意义吧。读书让我明白了很多以前我不知道的东西，读书使我积累了很多好词好句，读书让我很快乐。我喜欢读书。

亲爱的同学们，让我们一起热爱书吧！只要我们好读书，读好书，只要我们追求不懈，我们的梦想就会成为现实。让我们最好的朋友（手高举起书）—书—带领我们去领悟人生的真谛。让我们用书香为梦想插上快乐的翅膀展翅高飞！（谢谢大家！）

第五篇：读书国旗下演讲稿

书——寂静中酝酿辉煌

老师们、同学们：

早上好！

现今社会，发展迅速，日新月异，一日千里。我们要融入主流社会，就必须不断的学习，不断的充实自己，使自己与这个社会接轨。

韩愈曾说过“读书勤乃有，不勤腹空虚”，勤奋读书是成材的必备。古之圣贤正是由于勤奋苦读，积累了丰富的知识，为以后的成材做好了充足的准备。孔子韦编三绝的美传至今还在我们的耳边传诵，正是由于发愤忘食的读书，才使孔子成为儒家学派的一代宗师，门徒遍布天下。西汉学者匡衡由于家境贫穷而凿壁偷光的故事同样引人深省，正是由于匡衡刻苦读书，才使他成了一个博学多识的学者。韩愈焚膏继晷的读书学习，更是让人景仰，当我们读着他那些脍炙人口的佳作，赞叹其雄健奔放、神气生动而有充满艺术魅力的文辞时，我们又怎么能不感动于他读书的精神呢？钱钟书先生读大学时便“横扫”清华图书馆的壮举，让人由衷的佩服，也许正是由于这样的壮举，才成就了他在文学上的地位。

读书，要有甄别的能力。想成才，要读书；读好书，便成才，这就涉及到了读书的方法问题了。社会上的书籍很多，但泥沙俱下，鱼目混珠。那么，什么书才是好书？书的好与坏如何区分？总的来说，好书不应该是将一个人引至色情、暴力，不应该将一个人引至无情无义、急功近利、堕落散漫等等不健康的方向去。对于不健康的书籍，别林斯基就警告过了：“不好的书告诉你错误的概念，使无知变得更无知”。常沉迷在不健康的书籍里，非但不会助你成才，反而会一步步把你引向堕落、犯罪。相对于中小学生，名著、名人传记、古今诗词散文等教人向上的书籍就是很好的书籍，而色情、神怪、武侠等书籍因需要比较强的鉴赏力和自制力，学养不足的人往往就容易陷入堕落、迷信、暴力模仿等不切实际和祸害心灵的境地，还有可能因此而发生些不应该发生的事故，故阅读时务必慎重。鲁迅笔下的“三味书屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三种必读之书。三味之一：读经，味如稻粱。这里的“经”当然不是指“四书五经”，而是指我们民族的传统文化和经典名著，将其中的精华作为一种人文修养去积淀。三味之二：读史，味如肴馔。真如培根所言“读史使人明智”，我们中华上下五千年的历史，恰似一道道接连陈上的佳肴。春秋**，秦灭六雄，三国鼎立，盛唐文化，元朝疆域，晚清屈辱„„这是唱不尽的一曲曲悲欢离合，荡不去的一段段气势恢宏，抹不掉的一缕缕国魂精髓。如果我们不懂得以史为鉴，又如何能成为可造之材，拥有成功人生呢？“三味”之三：“读诸子百家，味如醯醢。”有一句古话叫“集百家之所长”，就是让我们学会通过广泛阅读将各种知识融会贯通。

读书，要有思考的习惯。拜耶说：“书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地”。就是通过读书创造出你的读书思想－－新的思想。书读过后，要有一个消化思考的过程，忽视了这个过程，你则不是一个读书的人，而是一个读书的机器。

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。