第一篇：高三国旗下讲话《总结过去,谋划未来》
总结过去，谋划未来
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是《总结过去，谋划未来》。
Xx市2014高三一模考试已经结束。高三全体同学经历了一次实战的检验，经历了一次心灵的洗礼。经过此役，我们积累了经验、开阔了视野、历练了能力。
首先，对于刚刚结束一模考试，我有三点建议与大家共勉。
1、正确对待一模考试成绩
考试是对所学知识及知识应用能力的检验。考试不仅可以检验学习的成效，同时还可以锻炼你的心理素质和综合能力。因此，一模考试前我们积极准备、全力以赴，力争考出理想的成绩。但一模毕竟不是正式高考，只是一次诊断性的摸底考试，其实质性意义是“查缺补漏”，是为了让我们在后八十多天的复习中确定重点、制订策略。因此，考试结束后，要反思自己的考试心态与答题策略和技巧，查找自己的知识盲区和低级失误，积极主动地和我们的老师多沟通多交流。
2、学会科学拆分
拆分就是考试成绩按学科将分数进行拆解，比如数学卷面分是150分，考生实际得分是105分，失分45分，这是第一步；第二步是分析失分题型与类型，所谓失分题型是说失分点主要在一卷选择题上，还是二卷的填空题和解答题，所谓失分类型是说失分点主要在难题上，还是中档题、容易题上；第三步是失分原因，是基础不扎实还是学科能力上的问题；是计算马虎还是审题不仔细等等。拆完分后要将拆分结果一一落实。根本下不了手的题放在一边。拆分要从容易题和中档题入手，因为真正拉开分数差距的是中低档题，会做但失分的题也集中在中低档题中。拆分后的分析要在今后的复习中一一落实，保证以后不再犯同样的错误。
3、深入反思、深入纠错
所谓深入反思、深入纠错说的通俗一点儿就是总结经验、吸取教训。总结经验与教训是建立在科学拆分的基础之上的。总结经验、教训包括答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等等。
模拟考试成绩是复习工作效率的外在表现，关键是总结在解题过程中的得与失。我们说的“深入反思”是指同学们对做对的题，得到分的题要深入反思。对于会做的题、做对的题的反思过程就是一个知识同化的过程、顺应的过程，在反思过程中落实基本概念，总结基本规律；反思过程就是强化过程、升值过程，通过反思达到“做对一道题、掌握一套题”，“解决一种题型、掌握几种规律”。
深度纠错不是一般性的改正错误，学生平时习惯于改错，就是把错误更正。深度纠错就是将错误原因挖出来，会做为什么做错？为什么失分？一定要把原因挖出来，审题马虎？计算粗心？基础知识不扎实等等，只有挖出原因才能彻底改正。所以我极力主张每个学生充分利用好错题本，深度纠错的目标是“一题不二错”，如果这一条在高考时能够实现，提高成绩是毫无问题的。
随着一模的结束，高三第一轮复习结束了，随之第二轮复习开始。对于即将开始的二轮复习，我给大家也提三点建议。
1、要有三种精神
我觉得现阶段，高三学生应该有三种精神：
一是要有蚂蚁精神，学习就是一个劳作的过程，学习蚂蚁那种勤劳的精神，时时刻刻保持旺盛的精力，就不怕成绩提不上来。
二是要有骆驼精神，高三学习生活最重要的就是毅力，骆驼是沙漠中的王者，无论在多么恶劣的条件下，骆驼都会一步一步、踏踏实实朝着那片绿洲努力前行。我们高三的学习也是一样，再难再苦，只要有毅力就一定能到达生命的绿洲。三是要有老虎的精神，老虎是百兽之王，在任何危险情况下它都能勇敢面对，勇敢挑战，学习路上困难多，我们应像老虎那样面对困难、挑战困难，藐视一切，霸气十足。
2、第二轮复习主要是讲练评，主要做好“五看一练”：
一看考纲，考场如战场，要打赢高考这场没有硝烟的决战，必须深入研究、讲求策略。在接下来的时间里，要以高昂的斗志和满腔的激情，与老师一同深入研究《2014年高考考试说明》，把握好方向，高效学习，不断进步。
二看教材。高考命题从来都是以教材为蓝本编制的。回归教材，对教材的知识体系做一个系统的回顾与归纳，理解每个知识点的内涵、延伸与联系。
三看考卷。对于自己曾经做过的题目，特别是做错的题，回想一下为什么会错、错在什么地方，防止被“同一块石头绊倒”。查找以前做错的试题，分析病因，对症下药，这是后段学生复习的重点工作。
四看专题。按知识方块或能力方块进行有目的研究与记忆学习，关键在看专题时，经过对比的方法找出规律性的东西。
五看题型。既关注传统题型又要特别注意命题方向的题型，特别是关注现在高考中出现的新题型，进行适应性练习，通过解题来归纳和掌握解题技巧。
一练就是强化训练。考前，要合理进行一些强化性、针对性的练习，以适应高考环境下的考试需要。
3、重视复习方法和技巧
进入二轮复习，时间紧，任务重，只能有限的时间内要想使自己的成绩得到一定程度的提高，就要学会如何复习了。
⑴学会取舍，明确自己各科的强弱，合理安排复习的轻重
牢牢抓住自己的优势学科，使其巩固中得到一定程度的提高，这是树立信心的重要保证。对自己的弱势学科要以基础为重，做习题以中低档题为主，放弃难题，把宝贵的时间不要浪费在无用而低效的内容上。
⑵高度重视自己的错题，及时反刍，增强有效性
二轮复习中要做许多习题，进行多次各种类型的考试。这是暴露总结自己错误的最好机会，所以要以良好的心态对待考试，避免对考试产生逆反心理。
对于错题，要做好整理统计，定期进行反刍，从而对这些错误加深印象，减少再次出现错误的概率。这是迅速提高成绩的一个有效途径。
⑶重视过程，看淡成绩
许多学生都对自己的成绩和排名很重视，常常要和高考挂钩，会联想到自己的成败。自己的情绪经常会因为成绩的起伏而变化，干扰了自己的正常复习，从而影响成绩的提高。所以，要想摆脱这种不良情绪，要眼光放长远，行动重于现实，有效的办法就是看重自己努力的过程，认真对待每一次考试，重视错题的反刍„„在这样的积累中，为自己积攒实力，定会取得较好的成绩。
当然，我们高三学生背负着来自四面八方的压力，有些同学很乐观，不受外界因素的影响，但有些同学却紧张、消极的一塌糊涂。这个时候，就需要自我调节，人们常说：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮，既然愁也一天，喜也一天，何不积极面对呢？在这平凡而又充满激情的时刻，默然过往的一切，或许你曾一次次遭受失败，或许你曾一次次忍受挫折，或许你总是游离在梦想与现实的边缘，一只脚向前，一只脚向后。但无论如何，请扬起你骄傲的头颅，让梦想奋发起心中的力量，坚毅是意志的声张，笑容是勇敢的轻狂。高三，不相信眼泪，也不相信解释。既然胜利不会轻易向我们走来，那么就让我们努力的走向胜利！
同学们，选择了勤劳和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！衷心祝愿同学们：金榜题名，独占鳌头！
我的讲话完毕，谢谢大家！
第二篇：总结过去 立足当前 谋划未来
总结过去 立足当前 谋划未来
小溪塔三中召开2016年春季学期期末总结大会
（通讯员：屈燕婷）7月10日上午，小溪塔三中召开了2016年春季学期期末总结大会，全体教职员工参加了本次大会。大会认真回顾总结了2016年春季学校的各项工作，立足学校的基本情况，对学校近期和下学期的工作作了安排部署。会议由韩玉山书记主持。
会上，副校长黄正满首先对学校的德育工作进行了总结，一是工作中的两点亮点：校园安全无责任事故，德育活动高品位（主要是”法植于心，立德树人“的德育品牌建设）；二是两点体会：在学校工作中所体现出来的责任意识、敬业精神和团队精神，以及政教工作的隐性工作比显性工作多；三是对所有老师的辛勤付出表示衷心的感谢。
接着，副校长刘贤学全面总结了本学期的教学工作。首先，刘校长向大家通报了2016年学校中考考试情况，九年级的中考成绩可喜可贺，420分以上有91人，并向毕业班的老师们表示衷心感谢；
七、八年级期末考试语数外成绩在全区的排名都有显著进步；另外还有学校微型课题研究的申报、一师一优课的获奖、青年教师的交流以及教育教学质量的提升等等。其次，对下半年的教学工作提出了具体要求，今后要着力进行校本课程的开发，进一步加大年轻教师的培养力度，提升教育教学工作质量等。
另外，总务主任朱新华对本学期学校的总务工作进行了详细说明，并强调要不断以”服务“为核心指导思想，做好后勤工作。工会主席陈志勇对工会工作进行了总结，他说，“要力争用足政策，必须遵规守纪“，切切实实服务教职工。
最后，校长向芳对2016年上半年的学校工作进行了总结。她一一回顾了敬业奉献的各位领导班子成员和教师们，并指出，2016年学校在教育教学的各条战线上取得的成就，以及实现的各项目标，都离不开三中教师们认真细致、严谨务实的工作作风，追求卓越、不甘落后的进取精神，以及不畏艰难、默默无闻的奉献品质，并对大家的诚心付出表示衷心的感谢，并希望所有教职工能够在假期放松身心，愉快学习，充实生活。
第三篇：国旗下讲话 总结过去,展望未来
【篇九】：总结过去，展望未来
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我是来自**班的**，今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。
同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕.失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。
青山遮不住，毕竟东流去--时间在流逝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来--奋斗才会成功长风破浪会有时，直挂云帆济沧海--我们的未来不是梦!
我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!
第四篇：3.21国旗下讲话《总结过去,展望未来》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：总结过去，展望未来。
回首逝去的三个月，我们硕果累累。开学初，开展了“文明礼仪规范月”活动，文明立德，润物无声，使文明之花处处开放，真正做到了 “见贤思齐，见不贤而自省”；重点推进了秉承“教师人人是导师，学生个个受关爱”“让学生有倾诉的老师，让老师有牵挂的学生”教育理念的全员育人导师制和秉承“人人都是参与者，人人都是管理者”教育理念的小组合作学习、自主管理两项重点工程；同学们角色转化比较快，迅速进入了高三状态，求知求真的学习氛围日见气候。
虽然取得了一系列丰硕的成果，但是也存在一些不足，例如现在同学们依然没有完全养成良好学习习惯，还是需要老师督促；压力比较大，也很着急，但是时间观念依然不强烈；心态不平稳，患得患失，依然“胜就骄，败就馁”；孤军奋战，不能不耻上问等等。针对这些情况，我谈一下我个人的认识：
一、培养良好习惯，奠基美好人生。
良好的学习习惯奠定一名学生的竞争力。清华大学第33届学生会主席王勇在总结他的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”学习习惯有很多在此就不一一赘述了，重点讲一下分析错题、做好总结的习惯。
总结不是简单的回顾与归纳，它包含了更深层的思考，是站在新高度上对自己的反省与深思。学会总结自己可以减少不必要的失败；学会总结自己可以进一步完善自己；学会总结可以帮助你开辟成功之路。纵观古今，能成就一番事业的人无一不是善于总结自己的人。我们学生一方面要整理做过的错题，分析“错误”的原因，从中发现自己的主要问题，引起重视，加以改进，并且需要我们常回头看看，常回头做做；另一方面利用好《周结本》经常反思自己的得失，进一步强化阶段目标、激发学习斗志、优化学习方法。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这充分说明养成好的学习习惯重在坚持。
二、珍惜时间、勤奋学习。
时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的。珍惜时间的最佳体现就是勤奋。俗语说：“早起的鸟儿有虫吃。”我们也要勤奋。我们要勤于思考、勤于动手、勤于巩固、勤于总结。
机遇偏爱勤奋的人。在高三，最重要的一件事是和时间赛跑。高三的时间是经不起一分一秒的浪费的。所以大家要加快吃饭的速度，走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择是什么呢?
三、培养积极心态、辩证看待成绩。
人与人之间并没有多大的差距。但为什么有许多人能够获得成功，而有些人却不行呢？不少心理学学家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位学者说过：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人也说过：“要么你去驾驭生命，要么就生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
我们要用积极心态看待成绩，那就是“胜不骄，败不馁”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功；在考试失利失利时，不轻言放弃。
人生的道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，去可以改变自己。我们要在下半学期中及时调整自己，为期末考试早作准备。有这样一句话：“在人生的道路上想哭就哭想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
四、交流讨论，合作共赢。
“独学而无友，孤陋而寡闻。”“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交换之后，每人就有了两个思想。”学习小组是我们学习的基本单位，组长要有秩序地安排小组成员交流，鼓励组员大胆发言，出现分歧时，组长应让组员说明理由，引导组员用事实来支持自己的观点；冷场时，组长带头发言，起表率作用。小组成员配合要默契，较好的同学能主动、热情、耐心地帮助其他同学；同学们要勇于把自己的困惑和疑难向小组成员求教，同时要善于把自己学习所得跟其他同学分享。在征战高考的路途中，我们绝不是单兵作战，而是团队作战，一定要坚持 “众人拾柴火焰高，众人划桨开大船”的理念
同学们，选择了勤劳和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！衷心祝愿同学们：金榜题名，独占鳌头！
第五篇：高三国旗下讲话
同学们、老师们，今天我演讲的题目是：《变换角度，呼吸阳光》。我先要说一个发生在寝室的小故事。春夏之交，午间的阳光总是暖暖的，大家都喜欢赶着太阳晒被子。每当我们收回被子，把头埋入其中，都仿佛闻到阳光下芳草的香味。可在这时候，我的室长却总会准时跳出来，带着一脸狡黠的坏笑说：“太阳怎么可能会有香味？那是烤螨虫的味道！” 这是一个令人毛骨悚然的答案。可是不管你如何解释，味道还是那个味道，区别在于，你是继续美美地钻进被窝，想象呼吸阳光的美好，还是跳起来干呕几声，再去找室长算账。生活从来都只是生活本身，它的幸福与否，阴暗或光明，都是你面向这个世界时心灵的回声。我愿意相信被子里的阳光，和煦温暖，哪怕那只是一种杀菌手段。因为心向阳光的人，全世界都会为你让路。再说一件身边的小事。我有一个表姐，在杭州读大学。放假时我常常听她说起她的大学生活：参加话剧社、学生会、外出主持。记得有一次，我问她说：“姐姐，你在大学是不是真的过得特滋润？”她却带着点小伤感回答：“其实说大学有多好多好，那都是高中老师骗你的。我现在觉得，还是高中的生活最美好。因为高中虽然辛苦，但是起码你的每一天都过得很有目标。你知道你所付出的每一点努力，你所过的每一分钟，都可以让你向自己的梦想靠近一步。”我还有另外一个表姐，正在读研究生。她却对我说，她如今面临就业的问题，压力很大，还是最怀念大学的生活，可以做许多自己想做的事。而我，作为一个高中生，也会怀念起以前初中、小学的岁月。于是有人得出结论：逝去的、过去的一切才是最美好的。但若换一个角度看，你现在的每一分钟，这段历程，在以后都将成为被怀念的回忆，你会发现，其实最美好的不是过去，不是未来，而恰恰是你所拥有的现在。泰勒斯威夫特的歌曲《fifteen》中有句歌词写到，我是多么想回到十五岁的曾经，告诉那时的我我现在知道的事。其实有阴影的地方就必定有光，只要转换角度，你就可以随时呼吸温暖的阳光。其实你所拥有的每一段时光都是这样美好。因此，调整好角度，把握住当下，我相信不管你的梦想是什么，全世界，会为你让道。
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