第一篇:养成良好的行为习惯 做新时代文明中学生
养成良好的行为习惯 做新时代文明中学生
八六班 郭雅欣
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自八六班的郭雅欣。今天,我在国旗下演讲的题目是《养成良好的行为习惯,做新时代文明中学生》。
人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做怎样的人?这个问题也许会有很多答案,但是这些答案的背后都有一个基本前提,那就是做人首先要做一个文明的人。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。在我们的身边,总存在着不和谐的举动:美丽的校园被大小的纸屑霸占着;教室的角落里躺着各种垃圾包;有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物......我们很多同学把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是人人自觉遵守校纪班规;是彼此走在校园的路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是平时遇到老师时的主动问好;是一不小心碰到对方后的一声对不起;是自觉地将 垃圾放入垃圾箱的行为举动;是看到有人随地吐痰后的主动制止;是就餐后自觉将餐具放到回收处......文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
同学们:如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的新时代文明中学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。
我的演讲到此结束,谢谢大家!2
第二篇:养成良好的行为习惯,做一名文明的中学生
养成良好的行为习惯,做一名文明的中学生
同学们,我们正处在人生最美好的青少年时代,在我们人生的花季里你思考过良好行为习惯养成这个问题吗?你是愿意做浅薄无知、卑俗粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是做一个有修养的人。
当早晨第一抹阳光照在我们身上的时候,你在优美洁净的校园环境中散步,你也许会感叹生活实在是太美好了,可是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路互相推挤习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
古人云:不学礼,无以立。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现这一气质与素养。
作为一名中学生,良好文明习惯的养成,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出良好的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质、美化自身、有助于净化社会风气。如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌、守纪律,有着良好行为习惯的谦谦君子,然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?让我们积极行动起来,告别不文明的言行。促进文明习惯的养成,从我做起,从身边,从生活中的一点一滴的小事做起,比如上课的时候专心听讲尊重老师、与同学交往真诚礼貌文明待人、受到委屈要不失君子风度、被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快。这样我们共同塑造中学生的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚。一粒种子虽小,却可以长成苍天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉;良好的文明习惯似护树的木桩,使我们屏弃陋习,始终向着阳光,茁壮成长;似人生路上一块块基石,为我们将来成人成才奠基;更似航船上的引航标,带领我们通向成功彼岸。只有当每一个人都具备了文明素质,那么我们这个国家的整体素质才能提高。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园!
第三篇:中学生如何养成良好行为习惯
中学生如何养成良好行为习惯
俗话说:“少若成天性,习惯成自然。”因此,中学生良好行为习惯的培养对其今后的学习、生活等成长的道路起着非常重要的作用。一切都是从少年儿童开始,不同的童年会造就出杰出的青年与犯罪的青年,而这不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
良好的学习习惯,是学习活动顺利进行的保证,是提高学习质量的诸多重要条件之一,是学会学习的一个重要指标。是否养成良好的学习习惯,会对学生的全面发展发生深刻的影响。在学习早期阶段,如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展,并形成个体的一种需要,将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。因此,从小培养学生形成良好的学习习惯,有助于学生今后学习能力的提高。
良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过这样的话:播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。事实的确是这样,好习惯不仅会使你在学习生活中不断进步,更会为你日后在社会上生存奠定基石,因为社会、国家、世界越来越需要人才,而一个拥有良好习惯的人则更容易成才。
良好习惯的形成并不是一日之功,矫正一个不良习惯更不是短时间能办到的事,好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。那么,在中学时代应如何去培养良好的习惯呢?《中学生日常行为规范》40条说得清清楚楚,无论是学习生活,还是为人处事,都有明确的规定。因此,良好行为习惯的培养,需要从遵规守纪开始,《中学生日常行为规范》是形成良好行为习惯的教科书,学生的一言一行就是培养其养成良好行为习惯的作业。因材施教是养成教育的着眼点,不同年级的学生,其心理特征也不尽相同,因此,在对学生进行思想、行为、学习、生活等方面的养成教育时,就要从他们的实际出发,按照其年龄特征、性格特点来分类设计方案,分层确立目标。
若能养成良好的习惯,是一件非常好的事,但养成的过程却是一个“痛苦”的过程。学生在良好行为习惯的养成过程中肯定会出现这样或那样的错误行为,因此,教师一定要耐心教导他们,如果发现他们的日常行为表现有不正确的地方,就要及时加以纠正。同时,还要让学生在日常生活中不断地纠正自己的不良行为,从而养成良好的行为习惯,所以训练要有持之以恒的决心。事实证明,不少孩子的好习惯往往是在与坏习惯的斗争中形成的,因此,训练就要严格,在教学中要把严与爱紧密地结合在一起,通过严的手段,达到爱的目的,真正做到寓爱于严,严爱结合。
第四篇:养成良好行为习惯,做合格的中学生
“养成良好行为习惯,做合格的中学生”倡议书
亲爱的同学们:
“养成良好行为习惯,做合格的中学生”行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强青年学生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的学习和生活,关系到每个同学的成才和未来。为了净化校园环境,浓厚学习风气,形成良好的学习行为习惯,提高自身素养,使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争做文明学生,现向全体高一同学发出以下倡议:
1、课间时间,不要在教室内大声喧哗吵闹,不要在走廊追逐打闹。
2、课间操集合行动迅速,做到快、静、齐,跑操听从指挥。
3、课间、放学时,上下楼梯要靠右边行,不要拥挤乱跑。
4、见到老师要含笑致意或向老师问好。
5、爱护花草树林,不踩踏草坪,不采摘花朵。
6、爱护校园环境,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑等。见到垃圾随手捡起放到垃圾箱。
7、爱护公物,起风或离校时,要自觉关好门窗、电源。节约水电,养成随手关灯、关水龙头的习惯。
8、穿着大方整洁、不穿奇装异服,不留长发、怪发,不染发;不化妆、不佩戴手饰,不穿高跟鞋。
9、就餐自觉排队,按次序购买饭菜,不乱挤、不插队。爱惜饭菜,不乱扔馒头,不乱倒饭菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、按时起床,叠好衣被,值日生整理卫生、开窗通风;按时就寝,熄灯后不说话、不走动,不乱吃零食。因故晚睡或中间起床,要注意轻和静,不要影响他人休息。
11、诚实、守法,有错就改,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意。
12、积极参加有益的文体活动,在学习和生活中学会合作,得到提高。
13、遵守交通规则,注意交通安全,遵守公共秩序,对违犯社会公德行为要认真劝阻。
14、不进网吧、酒吧、不进营业性舞厅等,不吸烟、不喝酒。
15、生活俭朴、不摆阔气、不乱花钱、不向父母提出超越家庭经济条件的要求,尊重别人的劳动成果,主动承担一些力所能及的家务劳动。
同学们,播下一个行为,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;播下一个品格,便收获一份成功。我们千万不要把良好行为习惯养成看作小事,习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,树立良好形象,谱写成功之歌。
学生签名:
第五篇:“养成良好行为习惯,做合格的中学生”倡议书
亲爱的同学们:
美丽校园,学子圣地,我们共同呵护才能欣欣向荣;莘莘学子,良好校风,我们孜孜以求,才有累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,我们言行相随,才能蔚然成风!
为了净化校园环境,浓厚学习风气,形成良好的学习行为习惯,提高自身素养,使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争做文明学生,现向全体同学发出以下倡议:
1.养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去,汲取知识,充实自我。严格遵守课堂纪律,集中精力,认真按时完成各项学习任务,努力提高自身文化素质。
2.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进教室学习,听从值班班长的指挥。每天的作业要及时完成,不能拖拉,做到今日事今日毕。
3.养成举止文明的习惯——言行得当,使用文明礼貌用语,见到老师主动敬礼问好,不说脏话、谎话,不打架吵闹,校园里不大声喧哗、追逐打闹。
4.养成讲究卫生的习惯——要保持个人清洁卫生,仪表整洁,勤洗澡勤洗手;要积极参加体育锻炼,增强免疫能力;不要随地吐痰;不要乱扔垃圾。
5.养成遵守规范的习惯——上下楼梯要轻声慢步,靠右行走。上学、放学路上要遵守交通规则,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
6.养成勤俭节约的习惯——树立勤俭节约的美德,要做到爱惜粮食,节约用水,每次洗手后,要随手拧紧水龙头;离开教室时,随手关掉教室的所有电器;草稿纸要装进废纸箱,不能随便丢弃,避免浪费。
同学们,播下一个行为,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;播下一个品格,便收获一份成功。我们千万不要把良好行为习惯养成看作小事,习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,树立良好形象,谱写成功之歌。