国旗下讲话善暖人间

第一篇：国旗下讲话善暖人间

善暖人间

大家好：

我演讲的题目是“日行一善”。

善良是人性中最美好的一部分。善良似花香，能唤醒沉睡麻木的心灵；善良似清风，能吹散尘世的罪恶，解开桎梏的死结；善良是人类与生俱来的天性，是人类爱的延续，是近乎纯粹美好自然的存在。

行善不在于大小，更不为吸引他人的目光，只为求得灵魂的安定与心灵的富足。曾在电视上看到过一个年过花甲的老人，老人已头发斑白，佝偻着身子，短发丝丝紧裹如刺猬的短利，身上的衣服更是破旧不堪，可就是这样一个身形瘦小，脚有些跛的年迈老人，将自己捡垃圾几十年所得毫无保留的捐献给留守的孩童们，甚至在陆续十年间捐出了十几万元。设想这样一个处在社会底层的老人完全可以用自己所得让自己过得更好，但是他没有，因为他希望别人过得更好。这是怎样的大爱呢？这就印证了《孟子》中所言：君子莫大乎与人为善。

做一件善事，使自心灵的洞察清净一分，坚持日行一善，善意的暖流就会充斥每个细胞，超越虚妄的界限，将心灵洗得澄澈透亮，由此养成高尚的品德，圣人的心境由此具备。

雨果说：善是精神世界的阳光。我们需要心存善念，就像我们需要阳光一样。而今的社会，我们成为需索物质构建起生活家园的城市动物，人与人之间诚信缺失造成信任危机，老人摔倒无人扶这些骇人听闻的新闻层出不穷，是否善良已成为恶人进攻的目标，可这就要把善念扼杀吗？甚至许多人为了人气炒作做慈善，我想这是对善的误解，倘若善不是出自本心的，那等同于作恶，外在的华丽形象不过是虚伪的包装，是另人唾弃的空皮囊罢了。

只有始终相信恶有恶报，行善之人定有福报，脱去怀疑的面具，敞开胸怀用爱对待他人，这才是真善。一个善意的提醒，一个不经意的动作也许能唤醒作恶者的良知，让更多的人心存善念。小爱似涓涓溪流汇聚成大爱，那爱的势力定是无人能挡的。

现在的我们，可能并未拥有大量金钱和支配他人的权利，但行善不分大小，只要心存善念，待人接物都诚实善良，坚持日行一善，做一个品行高尚的人，那么善意定会冲破人与人之间隔阂，温暖整个人间。

第二篇：国旗下讲话 善学乐学

这个周末，天气仿佛一夜之间由深秋进入初冬，半个学期悄然而去。前两周初高中的同学们刚刚经历了紧张的期中考试。或许有同学一提到考试就头痛了，是啊如果不用考试就能读自己想读的大学，那是多么美妙的事情。可是，有学就有考试，有选拔就有考试，有理论考试、有操作考试、有笔试、有面试……考试伴随着我们成长，考试就是沙里淘金，是沙是金就看你有多少份量。然要考好首先就必须学好，功在平时，今天我就从《善学乐学》两个角度谈学习：

古语有云：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则，所以学习中我们一定要善于学习，善学，就是用科学的方法助力学业的进步。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，思维也变的灵活流畅，就能够很好地驾御知识，真正成为知识的主人。科学的学习方法有的是自己摸索“悟”出来的，有的是同学之间切磋来的，有的是老师指点出来的，有的是读书学来的。多积累方法，多尝试方法，多优化方法，你的学习会事半功倍。科学的学习方法也因人而异，因学科而异，一言以蔽之，适合自己的，就是最好的。最好的方法，才能帮助我们点亮未来的曙光。

古人云“学不至于乐，不可谓之学”。同学们于是说，学习这么苦，何乐之有？苦，确实不是好滋味。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。乐学是一种心态、是一种境界。心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学就有所乐。于是学霸们是这样苦中寻乐的：“这么难的一套物理试卷我居然才用了一个小时就做完了，做套化学试卷奖励一下自己。”

乐学，就是以饱满的激情坚定人生的航向。15世纪一个宗教改革家讲过一件事：烈日炎炎下他路过一个工地，发现所有人都在汗流浃背地搬砖。他问其中一个人，你在干什么呢，那个人没好气地告诉他，你看不见啊，我这不是服苦役——搬砖吗？他问第二个人，这个人先把手中的砖码齐，平静的说，我在砌墙啊。他又去问第三个人同样的问题，那个人一脸祥和，他擦了一把汗，很骄傲地说，我在盖一座神圣的教堂啊。那么我们为自己的人生目标而努力奋斗，不比第三个人有更多幸福感吗？ 相信我们学习的意义，一切就会变得神圣而快乐起来。

善学让我们事半功倍，乐学让我们永不止步。

希望善学和乐学能够贯穿在我们学校生活的时时刻刻，也贯穿于我们人生的所有阶段。让学习真正成为一种永恒的观念、一种持久的习惯，让学习照亮我们的希望和未来。

第三篇：[国旗下讲话]爱满人间

我们的童年真是太幸福了！在家中有父母的细心呵护，在学校有老师的精心培养，在社会有好心人的热情相助。尽管我们的年纪还小，尽管我们的能力有限，但是只要有爱心，也一定会给他人带来快乐：同伴生病了，送去一声问候；朋友要远行，道上一声祝福；妈妈回来了，递上一杯清茶…?再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍"。

同学们，只要我们人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！

第四篇：国旗下讲话：最美人间四月天

最美人间四月天

亲爱的老师、同学们：

上午好！

季节已是四月，最美人间四月天。

我们告别充满阴霾的冬天，满怀豪情地走进阳光灿烂的四月，呈现在我们面前的一切都将是嫩绿的，蓬勃着生机的。

今天，我们举行隆重的升旗仪式。当鲜艳的五星红旗在我们的校园上空冉冉升起的时候，我想我们应该深深懂得，今天的幸福生活的来之不易，也应更加的珍惜现有的幸福生活。

同学们！虽然，当今时代，我们并不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，舍身身家性命而不顾，用自己的血肉之躯筑起共和国的长城。但在你们的身上寄托着我们民族的未来，也承载着你们父母、家族的梦想。四月，是一个慎终追远的日子，希望我们能够在沉甸甸的缅怀之中，凝聚人生的伟力，勇担天降大任的历史使命，用知识改变自己的命运，以才智掌控自己的未来。同学们！这里有几句话送给你们：

1、要怀有大志。梦想，是我们人生的航标灯。人生的长度是极其有限的，而梦想会拓展我们人生的厚度、深度，与广度。没有梦想的人，永远也走不远；没有梦想的人生，是苍白的，也是尘灰色的。

2、要勤奋。“应知学问难，在乎点滴勤”，“业精于勤而荒于嬉”，要有“三更灯火五更鸡”的读书精神。多一些发奋读书的作为，少一点不思进取的安逸享受；多一些向知识海洋探寻的意识，少一点当和尚撞钟的得过且过；多一些洋溢着正能量的“三观”的正确价值取向，少一点充满了“三俗”的习气、流气。

3、要养成良好的习惯。教育，就是让我们养成若干个有益于一生的好习惯的一种过程。中小学生“守则”、“规范”，是我们学生言行的一面镜子，我们时常的要揽镜自照，查摆自己，反思自己。话，要慢慢的学会怎么说；事情，也要慢慢的学会怎么做；就是学生间的大大小小矛盾，也要慢慢学会怎么解决，1

纠缠、斗殴，是最没有智商的表现。我们日常的一言一行，无不彰显着一个人的素养，和人格魅力，以及文明程度。

梁启超曾说：少年智则国智，少年强则国强。同学们，伟大的中国梦，在向我们召唤，让我们用教育来书写未来崭新的篇章。

谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话你是人间四月天

各位领导、老师、同学：

大家好！春暖花开，万物复苏，三月即将过去，四月已悄悄来临。今天，我想借国旗下的讲话，跟大家分享这校园里美丽的春景。同学们，放眼望去，你可曾留意，不远处，木棉花开漫天霞，红艳艳的木棉花照红了校园的上空，这是春天的笑靥；而低头间，我们的脚下，去年新栽的草皮已扎根生长，连成绿茵茵的一片。桂花的清香也在春天里尽情地释放。凡是有生命的，都会在春天里辛勤地劳作，就连石缝里最懒的癞蛤蟆也懂得跑到草丛里觅食。这是春的足迹。当你行走在校园的每个角落里，春天无处不在的气息是否让你心荡神迷，是否曾经激荡起你心中对美好人生的追寻。

春天是如此的美好，也是如此地让人向往。其实，春天不止在树梢上，在绿叶里，春天也在每位同学的身上，在每一位同学的心底。

“一年之计在于春，”从七年级到高三，这六年的时光正是我们生命里的春天，学识的积累，人品的养成，都是在这个阶段播种、耕耘。少壮不努力，老大徒悲伤，这是古人给我们的忠告。莫等闲，白了少年头，这也是我们应时时敲响的警钟。

“一日之计在于晨，”朝雾里，校道边，花圃旁，桂花的香气，还有一个个捧着书本埋头苦读的身影，这也是校园里最美的春景，让我们沉醉，让我们着迷。看着这样的情景，让我想起了教学楼旁的一块标语牌：“迎着朝阳，当思如何努力，踏着晚霞，应想是否进步。”

所以，当你迎着朝阳开始新的一天，请你问问自己，我今天打算要做什么？当你枕着夜幕，熄灯睡觉，请你再问问自己，我今天收获了什么？有没有白白浪费一天的光阴？ 九年的同学刚刚参加过中考体育加试，高三的同学也已完成了英语听力考试，每一阶段的努力都有着不同的收获。只有走好每一步，不断地付出艰辛和努力，才能在最后的中考和高考结出累累的果实。

上一周我们学校有一位老师写过一首小诗给即将毕业的同学，在这里我想和大家一起分享：

校园里的木棉花开得如火如荼 课室里的学子在奋笔疾书 当棉絮飘飞的时候

你们将挥手作别这个美丽的校园 年年岁岁花相似 岁岁年年人不同 明年花更好 知与谁共？

所以，希望每一位同学都能珍惜自己的青春年华，珍惜在这个校园里所的美好的一刻，让自己的青春如木棉花般美丽绽放，让自己的青春如绿草般茁壮成长，让自己的青春如桂花般香了自己，也香了别人，让自己的青春无怨而无悔！

最后，我想引用民国时期大才女林徽因的几句诗送给大家： 你是一树一树的花开，是燕子在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！谢谢大家！