2018年吉林市事业单位通用知识:中国古代史练习题

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第一篇:2018年吉林市事业单位通用知识:中国古代史练习题

2018年吉林市事业单位通用知识:中国古代史练习

【导读】

中公事业单位为大家带来公共基础知识《中国古代史练习题》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

在事业单位考试中,历史人文知识的考查从未缺席过。现根据考试中该部分知识的高频考点编写5道。

1.诚信是中华民族的传统美德,有许多关于诚信的故事流传至今。“立木取信”讲的是中国古代著名的改革家商鞅,在改革的前期为了取信于民,他在国都城南立了一根柱子,承诺谁若将柱子移到城北则奖励黄金十金,民众议论纷纷,但无人敢做;后又将奖金增加到五十金,果然有人半信半疑将柱子搬到城北,商鞅遂赏其黄金五十斤。他由此获得民众认可,最终取得了变法的成功。请问商鞅变法发生在以下哪个时期()?

A.秦朝 B.商朝 C.春秋 D.战国

【答案】D。解析:商鞅变法发生在战国时期的秦国,秦孝公重用商鞅推行变法,使秦国很快成为诸侯国中军事实力最强大的国家,为秦国最统一六国奠定了基础。故本题正确答案选D。

2.清末“戊戌六君子”之一的谭嗣同曾说过中国“两千年之政,秦政也”。即中国两千多年的中央集权政体从秦朝建立就已经确立。以下哪项制度的实施对确立中央集权政体的影响最大()?

A.分封制 B.郡县制 C.丞相制度 D.书同文车同轨

【答案】B。解析:本题考查秦朝的政治制度。秦朝是中国历史上第一个统一的中央专制集权王朝。为了实现“万世一系”,秦朝确立了很多制度来维护这一制度,其中最重要的是确立了郡县制。西周时期确立了分封制,所谓分封制,即“分封建储”,周天子把同姓诸侯王以及异姓功臣分封到各地拱卫王室,职位世袭。在中央政权比较强大时该制度确实能起到拱卫王室的作用,但当王室式微,各地的诸侯王则“占山为王”,甚至“挟天子以令诸侯”,造成了春秋战国时期数百年的混乱局面。秦朝建立之后,确立了郡县制,县令以上长官由皇帝直接任免,并且不可世袭,从制度上结束了地方诸侯“占山为王”的可能。该制度和三公九卿制、皇帝制、“书同文车同轨行同伦”等措施共同维护了数千年的中央集权制度。故本题正确答案选B。

3.成语是汉语中特殊的一种文字结构形式,它蕴含了丰富的历史人文知识。成语“围魏救赵”发生在以下哪次战争中()?

A.长平之战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.巨鹿之战

【答案】C。解析:本题考查中国古代著名的战事。“围魏救赵”发生在战国时期的桂陵之战中。公元前354年,魏国攻打赵国首都邯郸,次年赵国向齐国求救。齐国派出孙膑、田忌援赵。在作战中,孙膑、田忌等人并未直接和魏军精锐交战,转而围攻魏国防守空虚的首都大梁,魏军被迫从赵国撤军驰援首都,邯郸之围遂解。故本题正确答案选C。

4.假如你穿越到古代,以下哪种现象是你可能遇见的()? A.秦始皇发布以隶书字体写成的诏书 B.在汉代的墓葬中放入唐三彩

C.李白和好友孟浩然等人一起吃麻辣火锅 D.在宋代的夜市上吃烧烤

【答案】D。解析:本题考查古代社会生活场景。题目形式较灵活,但本质上考查的是对各个朝代社会文化习俗的了解。隶书是汉朝的标准字体,秦始皇建立秦朝后确立了“小篆”作为标准字体,故选项A排除;唐三彩,中国古代陶瓷烧制工艺的珍品,全名唐代三彩釉陶器,是盛行于唐代的一种低温釉陶器,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色,而以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。汉代墓葬中不可能放入唐三彩,故选项B排除;麻辣火锅需要花椒及辣椒等香料,花椒作为调料古已有之,最早见于《诗经·周颂》中,曰:“有椒其馨,胡考之宁”,但辣椒主要原产地位于南美洲墨西哥,在明朝末年传入中国,故唐代不可能有真正意义上的“麻辣火锅”,故选项C排除;宋代打破了坊市界限,出现了晓市、草市、夜市等商业活动场地,故本题正确答案选D。

5.以下历史事件按事件先后顺序排列正确的是()。①光武中兴 ②靖康之变 ③开皇之治 ④安史之乱 A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.②③①④

【答案】B。解析:本题考查历史事件发生的时间先后顺序。光武中兴是东汉开国皇帝刘秀统治时期;靖康之变发生在北宋末年,宋徽宗、宋钦宗父子被金军虏到北方,北宋灭亡;开皇之治是隋朝隋文帝杨坚统治时期;安史之乱发生在唐朝玄宗皇帝时期,是唐朝由盛转衰的标志。故本题正确答案选B。

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第二篇:2018年吉林市事业单位通用知识:法律练习题(五)

2018年吉林市事业单位通用知识:法律练习题

(五)【导读】

中公事业单位为大家带来公共基础知识考试题库《法律练习题

(五)》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

1、小雨在华新商场(霓所有限公司生产)购买新品电视机一台,邀请好友小雪一起看电视剧,在观看过程中,电视机出现漏电、闪屏等现象,随即发生火灾,将小雨、小雪烧伤,小雨花费医药费20000元,小雪花费医药费30000元,关于医药费的承担说法正确的是()A、根据公平责任原则,两人应各自承担自己的损失。

B、该损失应当由华新商场和霓所有限公司承担连带赔偿责任。C、华新商场应承担过错推定责任

D、小雪有权利要求小雨对其承担损害赔偿责任。【答案】B 知识点:产品质量责任

产品责任由产品的生产者和销售者承担。产品缺陷致人损害,产品生产者与销售者承担的是连带责任,即受害人可以向产品的生产者要求赔偿,也可以向产品的销售者要求赔偿。B选项正确,A选项、D选项错误。产品质量责任中生产者、销售者承担无过错责任,C选项错误。本题正确答案为B。

2、华信实验学校是初小学、初中一体的学校,某日午饭时间在学校食堂里因地面湿滑导致小雨(7岁)和小雪(13岁)摔伤并发生一定程度的踩踏,关于两人的医药费赔偿,下列说法正确的是()。

A、由学校食堂拖地人员承担赔偿责任。

B、小雨为无民事行为能力人,损失由学校来承担,但小雪为限制民事行为能力人,由认知能力,固学校不再承担小雪受到的损失。

C、学校对于小雨承担过错推定责任,对小雪承担过错责任。D、学校对于小雨承担过错责任,对小雪承担过错推定责任。【答案】C 考点:教育机构的责任。教育机构责任,是指无民事行为能力或限制民事行为能力的学生在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间,受到人身损害,应由该教育机构承担赔偿责任。其中,无民事行为能力人是未满 10 周岁的未成年人;限制民事行为能力人是已满 10 周岁不满 18 周岁的未成年人。

无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。此时教育机构承担过错推定责任。

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。此时教育机构适用过错责任原则。固本题答案为C。

3、(多选)下列情形适用无过错责任原则的是()。

A、8岁的小雨将邻居家3岁小雪眼角抓伤,小雨父母承担责任 B、某市野生动物园中的老虎将游人咬伤,动物园承担责任 C、王雨饲养的雪橇犬咬伤了路人,王雨承担责任

D、张

三、李四打架斗殴,张三轻微伤,李四承担责任 【答案】AC 考点 无过错责任原则 特殊侵权责任。

根据我国《侵权责任法》的规定,适用无过错责任原则的主要情形有以下几种:

第一,因环境污染致人损害的,污染者承担无过错责任。第二,高度危险责任中,从事高度危险致人损害的,高度危险物品的经营者、占有人承担无过错责任。第三,公民个人饲养的动物致人损害的,动物饲养人或者管理人承担无过错责任。第四,因产品存在缺陷造成他人损害的,生产者和销售者承担无过错责任。第五,无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害的,监护人承担无过错责任。第六,因医疗产品致患者损害的,医疗机构与提供者、生产者承担无过错责任。AC正确、B错误。D选项承担过错责任原则。

4、下列不属于侵权责任归责原则的是()。A、无过错责任原则 B、过错责任原则 C、过错推定责任原则 D、公平责任原则

【答案】C 考点 侵权责任归责原则。

侵权责任规则原则包括:过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则,过错推定责任为过错责任的特殊形式。本题答案为C。5、2017年10月1日,市民李某陪女儿小可去动物园旅行,在走到猴山时,小可非常兴奋,将自带的零食向猴子抛去,猴子被刺激到以后向游人扑去,造成小可和另一个小朋友小爱的脸抓伤,花费医药费20万元,关于本案,下列说法中正确的是()。

A、伤害是由自己引起的,动物园不用承担任何赔偿责任 B、小爱可以请求动物园或李某承担侵权责任 C、动物园承担责任适用无过错责任原则 D、动物园承担责任适用过错责任原则 【答案】B(1)饲养动物损害责任,是指动物饲养人或管理人饲养的动物造成他人损害时,应当承担赔偿责任的特殊侵权责任。

(2)饲养动物损害责任的承担。

饲养动物损害责任由动物的饲养人或管理人承担责任。因第三人的过错致使动物造成他人损害的,被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿,也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后,有权向第三人追偿。故A错误,B正确。

①对于一般主体饲养的动物致人损害,适用无过错责任。《侵权责任法》第 78 条规定饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任,但能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。

②对于动物园饲养的动物致人损害,适用过错推定责任。《侵权责任法》第 81 条规定,动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任,但能够证明尽到管理职责的,不承担责任。故C错误,D错误。

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第三篇:2018年吉林市事业单位通用知识:法律练习题(二十八)

2018年吉林市事业单位通用知识:法律练习题(二

十八)

【导读】

中公事业单位为大家带来法律知识考试题库《法律练习题(二十八)》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

1.张某半夜潜入李某家中盗窃,中途李某回来,张某躲避不及,从6楼摔下死亡,本案中应当负刑事责任的是()

A.李某 B.张某 C.小区物业 D.张某的近亲属

1.【答案】B。解析:本题中张某半夜潜入李某家行窃,成立盗窃罪。中途李某回家不能预见也不可能预见张某在自己家中行窃,张某的死亡属于意外事件,因此李某不需要承担刑事责任。而张某应承担盗窃罪的刑事责任,但张某已死亡,不予追究。故本题选B。

【考点】法律 刑法 犯罪构成要件 主观方面

2.司法人员徇私枉法、徇情枉法,对于明知是无罪的人而使他受追诉,对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉或者在刑事审判中故意违背事实和法律作枉法裁判构成()。

A.徇私枉法 B.徇私舞弊 C.玩忽职守 D.滥用职权

2.【答案】A。解析:《刑法》第三百九十九条第一款规定:“司法工作人员徇私枉法、徇情枉法,对明知是无罪的人而使他受追诉、对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉,或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的,处五年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑。”A选项正确。《刑法》第四百零一条:“司法工作人员徇私舞弊,对不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯,予以减刑、假释或者暂予监外执行的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。”第四百零二条:“行政执法人员徇私舞弊,对依法应当移交司法机关追究刑事责任的不移交,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。”第三百九十七条:“国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。本法另有规定的,依照规定。”根据法条不难看出本题A选项正确。

【考点】法律 刑法 刑法分则 渎职罪

3.中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。关于中央军委,下列哪一表述是错误的()。

A.实行主席负责制 B.每届任期与全国人大相同

C.对全国人大及其常委会负责 D.副主席由全国人大选举产生

3.【答案】D。解析:A项:《宪法》第93条第3款规定:“中央军事委员会实行主席负责制。”故A项正确。B项:《宪法》第93条第4款规定:“中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”故B项正确。C项:《宪法》第94条规定:“中央军事委员会主席对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。”中央军委主席由全国人大选举产生,故中央军委主席对全国人大及其常委会负责,故C项正确。D项:《宪法》第62条规定:“全国人民代表大会行使下列职权:„„(六)选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选„„”因此,中央军事委员会副主席由全国人大决定产生,故D项错误。故本题选D。

【考点】法律 宪法 中央国家机关 中央军委

4.张某遗失的名表被李某拾得。1年后,李某将该表卖给了王某。再过1年,王某将该表卖给了郑某。郑某将该表交给不知情的朱某维修,因郑某不付维修费与朱某发生争执,张某方知原委。下列那一表述是正确的()。

A.张某可请求李某返还手表 B.张某可请求王某返还手表 C.张某可请求郑某返还手表 D.张某可请求朱某返还手表

4.【答案】C。解析:《物权法》第107条:“所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的,权利人有权向无处分权人请求损害赔偿,或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物,但受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的,权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后,有权向无处分权人追偿。”本题中,手表为遗失物,李某是拾得人,不能取得对手表的所有权。且“占有脱离物恒为占有脱离物”,王某是第一受让人,郑某是第二受让人,他们均不能善意取得对手表的所有权。朱某为有权占有人,故张某对朱某不享有返还原物请求权,郑某此时是无权占有人间接占有,因此张某对郑某享有返还原物请求权。故本题选C。

【考点】法律 民法 物权 善意取得

5.某市安监局向甲公司发放《烟花爆竹生产企业安全生产许可》后,发现甲公司所提交的材料系伪造。对于该许可证的处理,下列说法正确的是()。

A.吊销 B.撤销 C.撤回 D.注销

5.【答案】B。解析:《行政许可法》第69条规定:“被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的,作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关,可以根据利害关系人的请求或者依据职权可以撤销行政许可。”本题因伪造材料取得行政许可,应予以撤销。所以B项正确。吊销是一种行政处罚方式,指由有管辖权力的部门停止原来许可进行某项活动的对象停止该项活动并收回准许文本的执行过程,一般带有强制性。所以A项错误。《行政许可法》第8条第2款规定:“行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的,行政机关应当依法给予补偿。”可见行政许可的撤回只适用于两种情况,题干所述情形不符合,所以C项错误。注销是使由于客观原因或者法律原因不可能继续存在的行政许可失去效力,一般是吊销后的程序。所以D项错误。故本题选B。

【考点】法律 行政法 行政许可

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第四篇:中国古代史专题知识整合

中国古代史专题知识整合一、先秦史

二、中央集权的建立与加强

三、民族关系

四、对外关系

五、经济发展

六、科技七、四大发明

八、文化教育

专题一:先秦史(秦统一全国之前的历史)

(一)炎帝黄帝和尧、舜、禹的传说

1、此时期的历史都来源于传说。

2、炎帝和黄帝是传说中黄河流域部落联盟的首领。炎帝:是原始农业和医药学的创设人,因此称神农氏。还发明陶器,开辟集市(即原始商业)。黄帝:让下属发明文字、历法、算术、音乐。他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。

3、远古时代存留的先民活动遗址禹文物,为这些传说的真实性提供证据。

4、距今约4000多年前,炎帝和黄帝联合打败了南方的蚩尤部落。

5、炎黄争夺中原地区,炎帝战败归附,炎黄二部族联合,形成后来华夏族(汉族前身)的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

(二)禅让制:盛行的时期是:尧、舜、禹时期。标准是:才德。

(三)分封制

1、西周土地所有制是国有制(周王所有)。

2、西周实行分封制的目的是:巩固统治

3、分封制的内容:(1)周王“授民授疆土”给亲属、功臣、贵族,封其为诸侯;(2)规定受封诸侯的义务:服从周王命令,保卫周王;朝觐、纳贡、服役;抵御少数民族。

4、分封制进行的原则是:以血缘关系为核心的宗法制.5、分封制的作用 :A、加强了周王室与诸侯国的联系;B、密切了同周遍少数民族的关系,加快民族融合;C、拓展了疆域,开发了边疆。巩固了统治(根本)

(四)大变革(法家)

1、从千耦其耘到个体农耕---生产力发展的结果

(1)西周时的千耦其耘---生产力低下的集体耕作(2)春秋战国:铁器和牛耕---生产力的提高

(2)集体耕作---个体农耕,个体小农成为社会基本生产单位

2、新兴地主阶级开始登上历史舞台

3、新兴地主阶级的变法与改革

A、根本原因:生产力的发展(铁器、牛耕的使用)B,目的:富国强兵

最著名的是:B.C356年 商鞅变法。思想:法家支持者:秦孝公

内容:(1)(集权)政治改革是:A、编制户口,加强刑罚(连坐制度);B、推行县制(影响直到今天)

(2)(富国三策)经济改革是:A、奖励生产(重农抑商:生产粮食和布帛多的免除徭役,禁止弃农经商。)B、改革土地制度。废除奴隶制土地国有制,承认土地私有。封建土地剥削制度:战国——1952年底土改完成(农民土地私有)土地私有制:战国——1956年底三大改造完成C、统一度量衡(度:长度;量:体积器具;衡:轻重器具)

(3)(强兵)军事改革是:奖励军功

变法中,可以获得奖励的是:奖励生产和奖励军功(得到普通百姓支持)

变法中,触犯旧贵族(奴隶主)利益的是:奖励军功

性质:比较彻底的新兴地主阶级的改革

作用:秦国国力大增,为兼并六国打下基础

变法成功的主要原因:顺应历史潮流(最重要);

(五)思想文化

1、孔子是春秋末年思想家,教育家,儒家学派的创始人。

2、孔子的主要思想:

(1)儒家核心思想:“仁”“礼”孔子说:“我的志向是:老者安之,朋友信之,少者怀之”

“己所不欲,勿施于人”

(2)政治思想:为政以德,以礼治国

(3)教育思想:因材施教,有教无类(体现教育公平)

3、思想成果:《论语》

4、教育活动:创办私学(最早)

5.百家争鸣出现的根本原因是---生产力的发展

6、影响最深远的是:儒家

在当时最受统治者喜欢的是:法家。商鞅属于法家。

主张社会是发展的,要因时变革、具有与时俱进精神的是:法家

被称为平民的学派,最受老百姓喜欢的是: 墨家

主张人与自然要和谐相处的有:道家的庄子和儒家的孟子主张顺其自然,包含辩证法思想的是:道家

7、“百家争鸣”的影响:是我国历史上第一次思想解放运动。有利于思想的发展。

8、治国思想:儒家---以“礼”治国;法家---“刑罚”治国; 道家---“无为而治”

《论语篇》子雍也曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”----因材施教

专题整合二:中央集权的建立与加强

(一)秦的建立:

1、原因

(1)战国以来,统一成为大势所趋(主要原因)

2、经过B.C230—BC.221。先近后远,最后灭齐

建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳,称“始皇帝”

3、意义:结束了割据的局面。为我国长期的统一奠定了基础。

(二)秦朝加强中央集权

五大措施

1、政治措施是:(1)在中央实行皇帝制和三公制

皇帝制度:规定皇权至高无上;

三公制度:丞相(政事)、太尉(军事)、御史大夫(监察)

(2)在地方实行郡县制(郡守、县令都由皇帝直接任免,废除了以血缘关系为纽带的分封制)

2、军事措施是:(防御匈奴、西起临洮、东至辽东)

3、经济措施是:统一度量衡,统一货币(圆形方孔钱)

4、文化措施是:()

5、思想措施是:没有积极、进步意义)

一个意义:加强了中央集权;开创的多项制度影响深远,为后世所沿用。

(三)北魏孝文帝改革

1、目的:学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的统治。

2、内容:(“一迁四汉”)迁都;改穿;学说;采用(“拓拔”改为“元”);与。

3、孝文帝改革的作用是:促进了,加快了北方民族封建化进程。

(四)贞观之治和开元盛世1、626年,李世民(即唐太宗)继位,627年改年号。其在位时期,较清明,恢复发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。

2、内容:

“贞观之治”的主要内容:

A、政治方面:(1)知人善任,虚心纳谏。用人和纳谏是唐太宗取得政治成就的两个主要原因。(2)沿用隋制,推行三省六部制。

B、经济方面:轻徭薄赋,提倡节俭。减轻劳役,以物代役。

C、教育方面:完善科举制,大兴学校。继承并发展了隋朝开创的科举制,使之成为唐代最重要的选拔人才的制度,扩大了唐朝统治的阶级基础。

D、法律方面:在《隋律》的基础上多次修订法令,编撰《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。

E、开明的民族政策,使其拥有“天可汗”称号

F、开放的对外政策,使唐都称为国内国际大都市。

3、到前期(年号“开元”),唐朝进入时期,政局稳定,经济繁荣,被誉为。

4、唐玄宗的措施:重用贤能;整顿吏治;对各项制度改革。

5、表现(1)农业:和灌溉技术

(2)手工业:产品种类多,规模大,技术高。唐三彩。

(3)商业:唐都长安(今西安)不仅是国内政治、经济、文化中心,也是当时国际性的大都市。

(3)人口和疆域:人口从唐初不足300万户到玄宗时过1000万,疆域辽阔。

(五)明清两朝加强专制体制的主要措施P981、加强皇权:

(1)胡蓝之狱废丞相;----废除秦以来一千五百多年的宰相制度,直接指挥六部。

(2)特务机构是厂卫(锦衣卫朱元璋、东厂明成祖朱棣);

(3)廷杖制度树权威;

(4)清雍正设军机处(皇权达顶峰)。

2、文化专制和思想控制:

八股取士和 文字狱考试范围:四书五经

专题整合三:民族关系——开明的传统

(一)汉:张骞通西域的史实。

1、西域:汉朝把玉门关和阳关以西的地方。

2、张骞出使西域的目的是:第一次----联合大月氏夹击匈奴。第二次----加强西汉与西域各国之间的交往。

3、西汉在西域设置的管理机构是: B.C60西域都护府标志着今新疆地区正式归中央管辖。

(二)唐:开明的民族政策

1、唐朝实行开明的民族政策,西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”,即拥其为共同的君主。

2、今祖先在唐朝时叫,其首领成为

3、唐蕃和亲:(1)做赞普时,求婚唐朝,唐太宗将嫁给他;(2)文成公主入藏影

响:大大促进吐蕃经济文化的发展与进步;奠定汉藏密切交往的基础。

4、后来嫁给赞普唐蕃形成的局面。

(三)清对边疆的管辖

1、西北:18世纪中期,清朝平定了新疆回部(维吾尔族)贵族大小和卓的叛乱。

2、西南:西藏三策

(1)清朝对西藏地区的管辖:形成册封制度(顺治赐五世**“**喇嘛”、康熙赐五世**“**额尔德尼”),历代**和**都要经过中央的册封。(2)1727年,清朝在西藏设立驻藏大臣,同**、**共同管理西藏。(3)清朝乾隆还制定了“金瓶掣签”制度。

4、边疆地区行政管辖:清朝在东、西北地区设立“将军”、西北各地设立“参赞大臣”等官职,管理边疆地区。

专题整合四:对外关系——从开放到闭关

(一)汉:开通丝绸之路

1、丝绸之路的路线是:长安---经河西走廊----今新疆地区----通往中亚、西亚----欧洲(大秦)

2、丝绸之路的作用是:东西方经济文化交流的桥梁

(二)唐:开放的外交政策

1、唐代中日交流盛况空前:(1)日本十多次派来华学习交流;(2)唐玄宗时,高僧东

渡日本,弘扬佛法,传播唐文化。

2、唐与天竺(今印度半岛):时唐朝高僧西行天竺取经,研习佛法,把天竺的基本情况特别是佛教介绍到中国(《大唐西域记》)。

(三)明清:抗击外侵、下西洋、闭关政策

1、戚继光抗倭

(1)倭寇:明代,日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商经常骚扰我国沿海地区,形成倭

寇之患。

(2)戚家军抗倭: “戚家军”。台州九捷荡平浙江倭寇;1565年,浙闽粤三省抗倭的胜利。

2、郑成功收复台湾:明末,荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。郑成功于1662年收复台湾。

3、雅克萨反击战:17世纪,沙俄侵占我国东北的雅克萨和尼布楚,康熙皇帝两次亲征雅克萨。

1689年,中俄签定了第一个边界条约《尼布楚条约》,规定了双方东段边界,这是一个平等条约。郑和下西洋的史实1、1405——1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。(西洋:文莱以西的地方)

2、前提是:明朝前期社会安定,国力雄厚。

3、目的:宣扬国威、到西洋取宝。

4、到达的地区:达到亚非30多个国家,最远到达非洲东海岸和红海沿岸

5、历史意义:是世界航海史上的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪;加强了中国与亚非各国的联系。

闭关锁国的主要表现,分析其历史影响。

1、清的外交政策是:闭关政策

2、闭关政策的表现是:严格限制对外贸易(后来,只开放广州作为通商口岸)

3、影响:利:一定程度上起到了防御西方殖民势力的作用。

弊:限制了我国对外贸易和航海事业的发展;阻碍了中外文化交流,使中国落后于世界潮流。专题整合五:经济发展——重心的南移

(二)中国古代经济重心的南移P641、经过:从时期开始全国经济中心南移,到时期基本南移完成。

2、原因:(1)魏晋以来,北方长期战乱,对经济严重破坏;(2)而南方相对和平稳定,有利于经济的发展;(3)北民逃避战乱南迁,给南方带来充足劳动力、先进工具和技术;

3、表现:宋初南方户口是北方的两倍;两宋时,江南太湖流域“苏湖熟,天下足”谚语,说明太湖流域称重要粮仓。全国经济重心从黄河流域转到长江流域。P701、社会阶层:统治阶层:皇室、官僚、地主。被统治阶级:宋四民——士农工商

(1)士人最受尊重:原因是宋的重文轻武国策,大部分官员出生科举。

(2)农: 以佃种地主土地为生。

(3)工:手工业者在官、私营手工业作坊做雇工,身份相对自由。

(4)商人:按规定相政府交纳商税,地位也有提高。

2、乡村生活:随雕版印刷的普及,丰富了农民的文化生活。传统节日已经具备,如:春节、端

午节、中秋节、元宵节等。

3、城市风貌:

(1)随经济的发展,城市人口大增,南宋都城临安超过百万;

(2)宋将非农人户编订为坊郭户,是城市居民的主体。

(3)都市文化丰富,固定的娱乐场所瓦舍的出现。

专题整合六:科技

(一)青铜器:铜、锡、铅。司母戊鼎(祭祀)

(二)医学:

1、东汉“医圣”张仲景:

著作《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。

2.东汉医学家华佗:

被后世尊称为“神医”,发明 麻沸散

3、李时珍是明代医学家和药物学家。《本草纲目》被誉为“东方医学巨典”。

(三)科技著作:

1、贾思勰是北、东魏著名的农学家,著作:,是我国农学著作。

2、郦道元是北魏时期地理学家,著作:,最早记载了资源。

3、宋应星是明末著名的科学家。《天工开物》被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。

整合七:四大发明

(一)造纸术

纸的发明:西汉前期,劳动人民发明了纸。东汉时期,蔡伦改进了造纸术。“蔡侯纸”,3—4世纪在我国普及。

(二)印刷术

1、雕版印刷术:唐初发明了雕版印刷术,印刷业中心是成都、洛阳。世界现存明确时间的印刷品是868年的。

2、活字印刷术:北宋毕昇发明,大大提高印刷效率。比欧洲早四百多年。

(三)火药

火药:唐初孙思邈在《丹经》中有最早的火药配方记录;唐末火药开始用于军事(最早的火药武器叫“火箭”也叫“飞火”)。宋代广泛用于军事。

(四)指南针

1、战国时期的司南---世界上最早的指南仪器。

2、北宋时发明了指南针,也叫罗盘针,主要应用于航海事业。

3、南宋时经阿拉伯人传入欧洲,为发现新大陆和环球航行提供重要条件。

整合八:文化教育

(一)史学

1、《史记》

作者:西汉史学家司马迁体例:我国历史上第一部纪传体通史。内容:黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。影响:成为后世编写史书的典范。

2、《资治通鉴》

作者:北宋司马光体例:我国第一部编年体通史时间:战国韩、赵、魏三家分晋-----五代末

年1362年。史实:“善可为法,恶可为戒”,即提供借鉴。

(二)文学

唐诗

1、唐代经济文化的高度发展造就了我国古代诗歌的。

2、影响最大、成就最高的李白、杜甫

B、李白:爱国而浪漫的“诗仙”

C、杜甫:后人称为,他的诗被为

宋词

1、词又叫长短句,主要代表人物有:苏轼(豪放派代表作)、李清照、辛弃疾。

明清小说

1、原因:工商业市镇的发展繁荣(城市经济的发展);书坊、刊刻印刷业的发展。

2、四大名著是:我国第一部长篇历史小说——罗贯中的《三国演义》

施耐庵的《水浒传》;吴承恩的长篇神话《西游记》、中国古典小说的巅峰——曹雪芹的《红楼梦》。

(三)科举制度

隋唐创立和完善

1、隋唐时期创立的通过分科考试选拔官吏的制度称科举制,标准是才能。

2、内容:科目有和。明经科记诵儒家经典。进士科考,推崇

3、作用:(1)便于普选人才,扩大统治基础;

(2)便于人才,增强国家机构办事效率;

(3)为提供平等竞争机会。

明清异化-----文化专制和思想控制的工具:

(1)八股取士:科举制到明清时期异化成八股取士(命题范围四书五经,答题必须按部就班),失去选拔人才的功能,变成培养奴才的工具。

(2)文字狱:对违背统治思想和触犯皇威的言行残酷打击。

影响:严重束缚了人们的思想,摧残了文化。造成思想界“万马齐喑”的局面。

(四)书法、绘画的主要成就

1、书法:东晋王羲之被后人尊称为。代表作:行书。特点:“飘若浮云,矫若惊龙”的美称。

2、绘画:东晋的顾恺之 代表作:《女史箴图》、《洛神赋图》。特点:人物画要“以形写神”。

完!

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第五篇:中国古代史知识要点

中国古代史知识要点

一﹑朝代顺序

夏商周,春秋战国秦统一;两汉三国两晋南北朝。隋统一,唐繁荣,两宋政权有并立;元明清,帝王休。

二﹑政治经济

1﹑ 远古人类:我国最早人类是元谋人,北京人保留猿的某些特征,用天然火,过群居生活;山顶洞人和现代人相似,会人工取火,会缝制衣服,懂得爱美,进入氏族社会。

2﹑ 农耕人类:河姆渡人住在长江流域,种水稻,住干栏式房子;半坡人住在黄河流域,种粟,住半地穴式房子。

3﹑ 华夏之祖:人文初祖是黄帝,尧舜禹时实现禅让制。4﹑ 国家的产生发展

(1)﹑公元前2070年,禹建夏,国家产生了,标志着原始社会结束,奴隶社会开始。禹传位给儿子启,世袭制代替了禅让制,“公天下”变“家天下”。公元前1046年的牧野大战,由于商军阵前倒戈,西周灭商。西周开始实现分封制。(2)﹑春秋第一个霸主是齐桓公(管仲改革)。城濮之战后,楚庄王称霸;战国时的战役有桂陵之战,马陵之战,长平之战。公元356年,秦孝公支持商鞅变法,使秦国成为战国后期最富强的国家。

5﹑统一国家的建立

(1)﹑公元前221年,秦王赢政建立了第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝。他推行的郡县制对后世影响深远。秦始皇统一货币(圆形方孔铜钱),统一度量衡,统一文字(小篆,后用隶书),北修长城,南修灵渠(沟通长江和珠江水系)。公元前207年,刘邦灭秦。

(2)﹑西汉武帝采取措施加强中央集权,如思想方面接受董仲书的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。把儒家学说作为封建正统思想。在长安办太学,以五经为教材。汉武帝使西汉实现了大一统,进入鼎盛时期。(3)﹑张骞公元前138年为联络大月氏夹击匈奴而出使西域,公元前119年为访问西域而出使。他出使西域后,丝绸之路形成(长安河西走廊 新疆 西亚 欧洲)。促进了东西方经济文化的交流与发展。

(4)﹑208年的赤壁之战后,三国鼎立局面初步形成。(5)﹑江南地区从东汉末开始开发,原因有三:江南地区有发展农业的优越条件,北人南迁,江南战乱少,社会安定。作用:为经济重心南移奠定了基础。北魏孝文帝改革促进了民族融合。

6﹑繁荣而开放的唐朝(1)﹑贞观是唐太宗李世民的年号,开元是唐玄宗的年号。唐太宗思想上吸取隋亡的教训,采取发展生产,戒奢从简,合并州县,任用贤才,虚心纳谏等措施,出现了“贞观之治”。表现在政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。人称武则天的统治“政启开元,治宏贞观”。

(2)﹑唐朝繁荣表现在农业上制成曲辕犁,筒车,手工业有三种瓷器,有长安﹑洛阳﹑扬州﹑成都四大都市,其中长安是

国际性大都市。在唐玄宗李隆基时出现了开元盛世,即政治清明,经济繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期。(3)﹑隋炀帝时设进士科,我国科举制正式诞生。完善科举制的关键人物是唐太宗﹑武则天﹑唐玄宗。武则天时开始殿试﹑考武举;唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。科举制的影响有:改善了用人制度,促进了教育事业的发展,促进了文学艺术的发展。

(4)﹑唐太宗时,文成公主嫁到吐蕃,玄奘前往天竺;唐玄宗时,鉴真东渡日本。

(5)﹑两宋政权并立:与北宋并立的先后有辽﹑西夏﹑金,与南宋并立的先后有西夏﹑金﹑蒙古。

(6)﹑经济重心南移从唐朝中晚期开始,到南宋完成,宋代从越南引进占城稻,有冰裂纹瓷器,景德镇成瓷都,特别是北宋四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。

(7)﹑元朝是我国由蒙古族建立的第一个统一的政权(清朝是女真族),元朝是我国省级行政区设立的开始(地方设行省),设宣政院管理西藏。西藏从元朝开始隶属中央管辖;元朝还加强对琉球管辖。元朝时回族形成。明朝朱元璋在中央废除中书省和丞相,设六部;在地方废除行省,设三司;建立锦衣卫,朱棣又建立东厂等特务机关,使明朝君主专制进一步加强。清朝康熙﹑雍正﹑乾隆大兴“文字狱”,雍正时 设军机处,使君主专制达到顶峰。

(8)﹑郑和下西洋与新航路开辟比较:(1)目的不同,前者是为加强同海外各国联系,后者为追求财富;(2)时间不同,前者1405至1433年,后者1492年开始;(3)前者规模宏大,后者规模小;(4)作用不同,前者加强了同亚非各国的经济交流,人员往来,后者使世界开始连成一个整体,促进资本主义发展。另外,郑和从刘家港出发,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

(9)﹑1553年,葡萄牙占澳门。1624年,荷兰占台湾。1662年郑成功收复台湾。1684年,设台湾府,隶属福建省。1689年,中俄签订《尼布楚条约》。

(10)﹑明朝从外国引进玉米﹑甘薯﹑马铃薯﹑花生﹑向日葵。

(11)﹑清朝实现闭关锁国的对外政策,使中国看不到世界的变化,不能学习西方先进的科学技术,在世界上逐渐落伍了。

三﹑科技

1﹑商朝是青铜文明的灿烂时期,代表作品是司母戊鼎和四羊方尊。

2﹑春秋末,开始使用铁农具,用牛耕地,战国时广泛使用。牛耕是农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕使生产力大大提高。

3﹑战国时,秦国李冰在岷江中游修筑都江堰,至今造福人民。4﹑隋炀帝时,开通大运河。以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。是古代世界上最长的运河。

5﹑隋朝李春设计了赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。6﹑四大发明:世界上最早的纸是西汉的麻纸。东汉蔡伦改进了造纸术;受隋唐雕版印刷术《金刚经》的启示,北宋毕升发明了活字印刷术;战国时,制成了世界上最早的指南仪器—司南,北宋时制成了指南针,并用于航海事业;宋元时,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪﹑火箭﹑火炮等。四大发明先后传入欧洲,是我国对世界文明的重大贡献。

7﹑数学:东汉的《九章算术》,涉及现在的代数﹑几何知识;南朝祖冲之求得比较精确的圆周率。

8﹑长城:秦长城从临洮到辽东,明长城从嘉峪关到鸭绿江。9﹑医学:春秋战国时的扁鹊总结出望﹑闻﹑问﹑切四种诊断疾病的方法;东汉华佗擅长外科,制成麻醉药剂“麻沸散”,编了一套体操叫“五禽戏”。张仲景擅长内科,写了“伤寒杂病论”,被称为“医圣”;明朝李时珍写成总结性的药物学著作《本草纲目》。

10﹑农工类书:北朝贾思勰写的《齐民要术》,是现存第一部农业学著作;明末宋应星写的《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,被外国称为“中国十七世纪的工艺百科全书”。

四﹑思想文化

1﹑汉字演变:甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书—草书(注:甲骨文产生于商朝,是比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。秦朝统一的文字是小篆,后用隶书。)

2﹑宗教:佛教产生于印度,创始人是乔达摩·徐达多,西汉末传入中国;道教是我国土生土长的宗教,兴起于东汉,创始人之一叫张陵。

3﹑史书:西汉汉武帝时的史学家司马迁写了《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。北宋司马光写了《资治通鉴》,叙述了从战国到五代的历史,是一部编年体通史。

4﹑书法:东晋王羲之,集书法大成。代表作《兰亭序》,被称为“天下第一行书”。他被称为“书圣”。继他后成就最大的是唐代的颜真卿。“宋四家”是苏轼﹑黄庭坚﹑米芾﹑蔡襄。5﹑绘画:东晋顾恺之的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》;唐朝吴道子被称为“画圣”,他开了写意画的先河;宋代出现了表现市民生活的风俗画,其代表是张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。元朝赵孟付的画被称为“神品”。

6﹑世界和平理事会把屈原定为世界文化名人,他的代表作是《离骚》。

7﹑儒家学派创始人是孔子,他的思想核心是“仁”的学说。他主张“爱人”,要求统治者“为政以德”。他在教育上的贡献有:他创办私学,广收门徒,因材施教,要求学生谦虚好学,时常复习。孔子的学说(汉武帝时)成为封建正统思想。8﹑百家争鸣:墨子主张“兼爱”﹑“非攻”,孟子提出“春秋无义战”,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。法家韩非主张改革,提倡法制,建立君主专制的封建国家。“知彼知己者,百战不殆”源于孙武的《孙子兵法》。

世界历史上册1—9课知识要点

1﹑四大文明古国是中国﹑印度﹑埃及﹑巴比伦,他们文明的摇篮属大河流域。(1)中国是长江黄河;(2)埃及是非洲的尼罗河,其代表文明是金字塔;(3)巴比伦是西亚的两河流域(幼

发拉底河与底格里斯河),其代表文明是公元前18世纪的汉谟拉比法典。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(刻在石头上)。(4)印度是印度河流域和恒河流域,其代表文明是种姓制度,创立佛教。另外,欧洲古希腊文明的摇篮属海洋文明。

2﹑现代西方文明之源是希腊的雅典文明。伯利克里当政期间,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到巅峰。

3﹑7世纪时,日本孝德天皇进行大化改新。学习中国的隋唐制度,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(比较:十九世纪六七十年代,日本明治天皇进行明治维新,这是一次资产阶级性质的改革,是向西方国家学习。通过改革,使日本从封建社会过渡到资本主义社会。)

4﹑查理·马特改革使西欧国家形成了等级森严的封建等级制度,西欧进入封建社会。

5﹑古代世界大帝国建立的先后顺序:罗马帝国—亚历山大帝国—波斯帝国—阿拉伯帝国

6﹑阿拉伯数字(1﹑2„„)是印度人创造的,由阿拉伯人传播到世界各地。

7﹑文字:古埃及人使用象形文字,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。

8﹑宗教:公元前6世纪,古印度乔达摩·悉达多创立佛教。1世纪时,在巴勒斯坦产生了基督教,信仰“救世主”基督,经书是《圣经》。耶稣的生日12月25日是“圣诞节”,耶稣出生之年是公元元年。7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,信仰“真主”安拉,经书是《古兰经》。9﹑《荷马史诗》是古希腊英雄史诗。它再现了古代希腊的社会图景。《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。

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