幼儿园国旗下讲话《 保护环境 爱护花草树木》《预防接种〈〉活动记录表

第一篇：幼儿园国旗下讲话《 保护环境 爱护花草树木》《预防接种〈〉活动记录表

今天国旗下讲话的主题是 保护环境

爱护花草树木

师：小朋友，你们注意到幼儿园里有哪些花开放了？（教师请小朋友说，稍等一会儿），那两位小主持人，你们也说说。

男幼：我看到沙池旁边的海棠花盛开了，是粉红色的。

女幼：围墙边上的炮仗花可美了，是我喜欢的橙黄色。（举起手指向炮仗花的位置）

教师：这些花草树木把我们幼儿园的环境装点得更加美丽了，他们还有很多的好处呢！小朋友想知道吗？下面就请小主持人和大家一起分享花草树木的作用吧。

男幼：花草树木能美化环境，供人们欣赏。

女幼：花草树木能吸收紫外线，还能减少噪音对人体的危害。男幼：花草树木就像是医生的“治疗器”，能消除人们的烦恼和疲劳。女幼：花草树木是“天然的氧气加工厂”它能吸收二氧化碳放出氧气。清新的空气，使人的头脑清醒，精神焕发

男幼：花草树木在夏天，能遮住阳光，吸收大量的热。给人带来清凉。师：花草树木有那么多好处，我们大家都要爱护它。可是，在平时我们发现有些小朋友不爱护花草树木，摇树干、剥树皮、摘树叶、折树枝、摘花弄草、在花池里玩土等等。这样做是不对的。

女幼：为了保护环境，爱护花草，我们编了一首儿歌，大家跟我们学： 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗； 不摘花，不塌草，不折树枝不乱摇，花草树木是朋友，人人都要爱护好。

男幼：小朋友，我们不但要爱护幼儿园里的花草树木，还要爱护公园里的、大路边的、大街上的花草树木。因为他们美化了我们的生活，给我们带来了健康。

师：爱护花草树木，我们要从现在做起，从自己做起，我们牢记，不穿越绿化带，不践踏草地，不摘花草，不折树枝，还要让更多的人一起来爱护他们。只要我们与花草树木做朋友，那么天会更蓝，水会更绿，空气会更清新。

男女幼：只要我们一起去关心身边的花草树木，我们的家园会更美丽，我们的生活会更幸福！

第二篇：国旗下的讲话爱护花草树木

爱护花草树木，共建绿色校园

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是：爱护花草树木，共建绿色校园。绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望生活在文明、洁净的校园环境中。创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：

1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

同学们，我们是学校的主人，创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量！

第三篇：国旗下的讲话爱护花草树木

爱护花草树木，共建绿色校园

-----5.18国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七年二班的霍唯森，今天我演讲的题目是：爱护花草树木，共建绿色校园。绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。我们学校在董校长的规划下，在原有绿化的基础，在这个学期加大了绿化的进程。现有芍药园的芍药已含苞待放，玉簪园已经绿意正浓，高大的乔木有法国梧桐、杨树、柳树、槐树都已能为我们遮阴；连翘、水蜡、小桃红也已经郁郁葱葱；刚刚栽种的桃李园、青苹果乐园，已初具规模；靠近水厂墙边种上爬墙虎、爬墙梅，操场的四周种上了三叶草、波斯菊。当经过夏天，秋天来临时，我校会有别样的风景。为了维护好这些花草，我校在董校长的带领下，校领导带队，老师参与每位老师都认领一片责任区，负责花草的日常管理。我们的校园环境发生着日新月异的变化，校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式：严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

作为十六中的一员，创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。

爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：

1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不折花木，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止。

2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

同学们，我们是学校的主人，创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。绿色象征着希望，爱护校园，装点生命，是我们共同的责任。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量！

本溪市第十六中学 2015年5月18日

第四篇：《国旗下讲话》保护环境、爱护绿化

《国旗下讲话》

主题：保护环境、爱护绿化

春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天是3月12日，是我国的植树节，说明又到了植树造林的好时节，所以我今天《国旗下讲话》主题就是：保护环境、爱护绿化。

同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱;雨水会沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守各种废弃物处理的规定，垃圾分类投放，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园、教室清洁等。以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。

亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地拥有更多的绿色。

第五篇：爱护校园、保护环境 国旗下讲话

爱护校园、保护环境

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《爱护校园、保护环境》。

大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园环境的义务和责任。

我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地丢纸屑，随地吐痰的现象；甚至还有的同学破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱踢鞋印，等等。这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们应该去保护它。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

各位同学，让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束。拾起一片垃圾，留下一方洁净。谢谢大家。

2015年10月12日