解说词：全面推进可视化管理现场会

第一篇：解说词：全面推进可视化管理现场会

全面推进可视化管理现场会

解 说 词

（第一组）各位领导，您好！热烈欢迎各位领导到广州北车辆段现场检查指导我段推行可视化管理工作。近几年来，在集团公司党委、集团公司的正确领导下，我段积极推进安全文化建设。我们精心培育“用精细之心，保万里之行”的安全理念，取得了一定的成绩，得到集团公司领导的肯定。

2007年10月31日广深股份有限公司实行生产力布局调整，原深北车辆段成建制并入广州北车辆段，实现了两段合一。我段的年段修能力增加了500余辆，通过修增加10万余辆，生产能力和检修能力都得到了进一步的提升。为了确保两段整合后实现资源共享、优势互补，自去年12月份，我段大力推进可视化管理，统一作业标准，规范工艺流程，强化现场控制，遵循视觉化、透明化、界限化的原则，使标示、标识简单、鲜明、易懂、统一、规范，使想要管理的地方一目了然，进一步优化职工作业环境。到今天为止，我段实现安全行车无任何事故5726天、人身安全5298 天，创建段以来最好成绩。各位领导，现在我们所处的位置是轮轴资料存放间。我们从外部能够知道柜子内部主要存放资料的分类情况。以缩短寻找时间，可以减少丢失现象，提高效率，同时整齐美观。

这里是轴承存放间，我们对零件堆放采取限高线标示方法，也就是这里标画的红线，限制轴承堆放高度，实现数量管理，并保护物料和产品（也就是轴承）的安全，避免因轴承堆放过高发生倾倒等危险事故。

这里是修配车间闸调器维修检修间。我们对配件存放架、检修台、清洗槽、闸调器试验台进行区域标示，倡导物物有人管，事事有责任的管理氛围。

在这我们对通道地面采取标示，把主要通道、检查通道、安全通道用颜色区分出来，指明各类人行通道的范围，确保安全区域，形成鲜明环境区域，使员工心情愉快。我们在地面采取导向标示方法，使工作者在交叉路上容易找到目的地所在的方位，减少走弯路，缩短时间，提高效率。

为了使人在出入时注意安全，我们给危险区域做安全标示，避免碰撞发生机械、建筑和人身遭受损害或伤害的危险事故。如:门框、柱子、墙角、阶梯安全扶手，凸出的建筑物，坑道周围等其他有危险的地方。

各位领导，现在我们进入的是我段的货车配件检修基地。这里主要担负着全段车辆的配件加修工作。以往，配件检修场地窄小，板料杂乱堆积，风水气电管路交错，职工经常平行交叉作业，甚至原来铆工组近一半的工作在半露天的简易棚中作业，对工装和设备安全影响极大，被职工们戏称为“土作坊”。06年我们对这里进行了改造，按照工艺的要求，对工装、设备、能耗等进行了科学配置，使配件检修和加工都能及时上机上架，改变了过去砸、扛、抬、摔的体力化作业方式，降低职工的劳动强度。为保证职工的身体健康，加装了三十三把风扇，安装了十二个自然抽风的抽风机和四个韩国生产的消除烟尘装置。在推行可视化管理以后，我们在原有定置管理的基础上，对设备、材料等进行了色彩区域划分，对斗车、电瓶车、材料箱都进行了定位管理，对固定不动的设备用封闭的黄线进行标识，对与可移动的设备采用半封闭的黄线进行定位，同时将停靠方向进行了统一规定，进一步提高了职工的生产效率和职工劳动安全系数。

下面请领导继续到我们轴承检修组参观指导。

各位领导，现在我们来到的是轴承检修组。轴承检修是精密型作业，而且特殊的工艺变化很多，对运行环境湿度、温度和降尘量都有特殊要求。我们推行定置化管理，把每一台设备的养护、每一块地板砖的清洁、每一个环境参数的检测控制等全部分工落实到人到岗，确保车间环境干净、整洁，设备运行良好。职工们现在正在岗位上认真落实轴承检测的每一项要求。他们多次在轴承外观和内滚道的检查中发现内滚道剥离、保持架断裂等重大隐形故障，仅今年就防止发现各类重大故障419起。2001年以来先后被铁道部和团中央授予“青年文明号”。这是工具器材陈列柜。我们对各种工具、器材存放位置上画上它的形状，采取形迹管理。目的是明确工具的放置，确保工具的安全保管数量，方便工具的取用及缩短查找时间，提高工作效率。

检修车间备品库找我们通过明确物品的三定“定品、定位、定量”来缩短查找时间和削减库存，谋求有计划地采购物资。

我们段推行可视化管理的目的，就是让职工在有序可控的管理氛围中，自然而然地养成遵章守纪的良好习惯，来减少“两违”的发生，使我段的精细管理更上一个新台阶。各位领导，现在我们所处的位置是

下面请领导继续到下一个车间参观指导。

各位领导，现在我们是在修配车间钩缓工艺线。这条流水线是全国目前车辆检修系统规模最大、自动化程度最高、设备最完善的钩缓检修工艺线。它将车钩配件检修划分为3个作业区域和4条检修作业线。各检修区之间通过自动运输小车、自动上下料装置和自动换线装置紧密连接起来，所有衔接处均采用微机自动控制，取消了人工搬运。车钩检修装置采用科学的设计，实现了自动三维翻转，各销孔及内腔部的全面检修；钩尾框的检修采用全自动机械手，可以任意角度翻转焊修。高技术要求的设备需要高素质的人来使用才能发挥出作用。我们坚持以人为本，抓教育培训，抓岗位责任，抓行为规范，抓严格考核，努力建设一支素质高、能力强、作业标准、工作精细的职工队伍。精干的队伍和精良的设备保证了车钩各部件的检修质量。

各位领导，现在我们来到的是广北南列检所。南列检所主要担负的是，获得了铁道部十强列检所称号。在这我们对道路边缘作明显标示，提示路面障碍及宽度，避免车辆靠近损坏路沿，以便保护基础设施的完好。

我们对楼梯、走廊、通道采取步行方向标示方法，使右侧通行习惯化，维持秩序预防冲撞等安全事故。

我们对门区域进行标示，通过标示门开时的旋转轨迹以保证门开闭顺畅，明确门开闭的范围，提示进入该区域要确保安全。我们对撬棍类工具制作适合竖立摆放的工具、器具，明确专用工具的放置位置，确保工具的安全保管数量，方便工具的取用及缩短查找时间，提高工作效率。

各位领导，今天的现场参观介绍到这里结束，请大家前往会场继续下午的会议。谢谢各位领导。

第二篇：学校管理现场会解说词

学校管理现场会解说词

尊敬的各位领导：

真诚欢迎你们来到城关镇中学检查指导工作！（大门内停步学校总体介绍）

南乐县城关镇初级中学现有四个年级，二十四个教学班，学生1500余名，教职工116人，高级教师13名，中级教师46人，专任教师学历达标率100%。

（过道内停步介绍橱窗等）

各位领导，请看我校的宣传橱窗。橱窗内，展示的是我校的校务公开、师德师风建设等内容，北墙上面有我校全体教职员工的简介，这边是城关镇中学光荣榜，里面张贴的是每次考试取得优异成绩的学生和教师合影，这是对他们的一种无声的赞扬和激励。

我校校园文化的设计理念是：以认真学习实践科学发展观为指导，以教学育人、环境育人为原则，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设长效机制，力争把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

由于地域面积的局限性我校在原来种植各种绿树的基础上，又购置了许多盆栽，来美化校园环境，用爱为全体师生营造温馨的工作、学习环境。

南教学楼楼顶耸立的“让家长放心、让社会满意、让每个学生都走向成功”是我们追求的目标，北教学楼上的二十个大字——“以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校”就是我校的办学理念。

（由北面楼梯上二楼）

各位领导，请随我来——

接下来，请各位领导观摩我们学校的个性化班级建设。为了进一步打造精品学校，提升学校文化品位，响应赵局长在2009教育工作会上 “各学校要创建富有个性的校园文化，要注重教室文化建设，注重内涵发展，形成自己的特色”的号召，改变班级文化千篇一律，千“班”一面，我们在班级文化建设上，进行了一些探索：我们把创建个性化的的班级文化，浓厚班级文化氛围作为重点，致力于培育高雅文明的学生。各个班级自主创设了班名、班徽、班旗、班级公约、班级格言等等。幽雅的班级环境如春风化雨、润物无声，学生触景生情，因美生爱，增强了学生对班级生活的兴趣。

这里是七年级英语、语文办公室。

（由南面楼梯下楼）

各位领导，环顾整个校园，我们可以清楚的看到用玻璃框制作了的各个板块。这是为了丰富学校的环境文化建设，在教室外设立的文化长廊。内容汇集了文化、艺术及励志修身等方面，其中既有传统的文化底蕴，又有浓郁的时代气息。同学们漫步于文化长廊，犹如走进时光隧道，既可以跨越时空，与历史对话；还可以聆听古今良训，欣赏中外名言。文化长廊不仅是校园中一道独特而亮丽的风景，而且是校园文化的重要组成部分，具有启迪智慧，陶冶情操，净化心灵，提升精神境界等育人功能，对促进学生成长起着潜移默化的熏陶作用。

（由教学楼向东，去餐厅）

各位领导，现在我们面前的是学生餐厅，我校注重营造餐厅文化，把餐厅也办成了育人的课堂，使餐厅成为学生活跃思想、锤炼人格的第二课堂，主要突出勤俭节约，文明礼貌，珍惜劳动成果等方面的教育。

食品卫生安全大于天、重于山，是我校食堂管理的座右铭。学校分管后勤的杨华校长，主抓食堂工作，总务处具体负责，并从后勤内部和社会上选拔了管理经验丰富的同志参与食堂管理，制订了一整套食堂安全卫生管理规章制度，使食堂饭菜质量、安全卫生工作得到切实的保障。

各位领导——

餐厅北面东面和南面是学生宿舍，我校对学生实行寄宿制、规范化管理，学校配有专职的宿舍管理员，负责学生的生活管理。

各位领导，请随我到学校南院。

路的东面是篮球场，不仅可以满足体育课教学需求，还可以满足师生课余时间活动需要。

各位领导，东楼二楼是微机室，三楼是大会议室，南面的一排瓦房分别设置了理、化、生实验室、图书室等。

为了丰富校园精神文化，学校开展了以学生为主体的安全法制教育、感恩教育等校园文化活动，如今年4月我校举办的首届校园文化艺术节和趣味运动会，受到了同学们的热烈欢迎和教育局领导的褒扬。另外还开展了许多以教师为主体的校园文化活动，如教研沙龙、教师基本功大赛、课件评比等，2010年元旦我校成功举办了教师联欢会，使广大教师的身心得到了愉悦。

校园内严谨规范的秩序、是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂，对于制度文化的建设，学校建立了完整、统的管理组织和“一日常规”制度，使全体师生做到有章可循。

近年来，在王同明校长的带领下，全体教职员工励精图治，学校面貌目新月异，办学条件日益改善，取得了许多骄人的成绩，我们将以此为契机，把城关中学建设成为教育管理的品牌学校、教学质量的先进学校、校园环境的绿色学校、人民满意的示范学校！

最后，再次感谢各位领导视察我们学校，指导我们的工作。请各位领导留下宝贵意见，谢谢！

第三篇：社会管理综合治理现场会解说词

登特科办事处社会管理综合治理工作中心解说词

尊敬的印书记及各位领导：

大家好！

欢迎来到登特科办事处。登特科办事处前身为登特科镇，2006年全旗乡镇撤并后设立办事处，办事处总面积401平方公里，耕地面积25.6万亩。办事处下辖9个村一个社区，总人口20640人，人均耕地近12亩。办事处10个村居中有8个是移民村，是尼尔基水库修建过程中移民人口最多的乡镇。由于人口多，移民多，耕地少，并且地处尼尔基镇附近。在前些年，登特科的各类矛盾不断涌现，维护社会稳定形势工作不容忽视，几年来，在旗委、旗政府、旗政法委的大力支持下，办事处领导班子及各位同仁的共同努力下，我们的工作有了明显的转变。

各位领导，现在我们就来到了登特科办事处社会管理综合治理工作中心，该中心于2012年开始建设，今年正式投入使用。我们看到大门右侧的八个大字“为民、务实、清廉、高效”，是我们中心工作的宗旨，前六个字“为民、务实、清廉”是我党正在开展的群众路线教育实践活动的主要内容，我们为什么加上“高效”呢，这就是我们想为登特科辖区内的群众提供更便捷的服务，让群众们更满意。

各位领导，请随我到中心院内进行参观。中心占地近2000平方米，建筑面积300平方米，室外活动场所1700平方米。中心全天对外开放，群众在这里可以享受到高效、便捷的一站式服务，还可以进行健身、上网、阅读等文体娱乐活动，一些自发组织的跳舞爱好者每天都来这里跳广场舞。

各位领导，请随我到室内参观。第一部分：工作中心职能及工作流程

尊敬的各位领导，请大家看大屏幕（新旧办公场所的对比图）下面我将从三个方面来为大家讲解，首先介绍我们工作中心的职能及工作流程。

我们工作中心下设社会管理综合治理服务大厅，在各村居设立社会管理综合治理工作站。在服务大厅内设10个服务窗口，可以为群众提供14类、近60项服务内容。舆情收集窗口负责收集调查社情民意；社区服务窗口负责为社区居民提供全方位服务；农业服务窗口负责农技指导培训、土地承包流转；党员服务窗口负责发展党员、教育培训、关系转接；信访接待窗口负责群众来信来电；惠民补贴窗口负责各项补贴录入清册档案管理；民政残联窗口负责救灾救济、城乡低保、五保供养；司法调解窗口负责受理各类民间纠纷、社区矫正；法律援助窗口负责无偿提供法律服务；合作医疗窗口负责参合费用收取和住院费用核销；工商管理窗口负责工商户办照和食品流通许可；就业社保窗口负责城乡养老保险；治安管理窗口负责户口管理、治安防控和平安创建；人口计生窗口负责生育审批服务和流动人口管理。大厅基本涵盖了办事处所有服务内容，来这里办事的群众可以不出大厅就能办完自己要办的事情。

这是中心的工作流程。大厅每天由中心的主任和副主任轮流带班，实行“一岗双责”，受理台先集中受理群众申办事项，然后由大厅带班领导审签分流到各个窗口办理，不在大厅服务范围内的事项要告知办事人去哪里办理，怎样办理等。分流到各个窗口后，带班领导要及时对申办事项进行督办，最后要对办结的事项归档，对于不符合条件无法办理的事项也要归档并说明情况。

为了给群众提供更方便的服务，特为每户居民印制了“居民服务一本通”。

为了更好地服务群众，中心内还设有档案室、爱心超市、文化共享教室、活动室和阅览室。

档案室是各单位临时保存档案的场所，保存期限为3个月，超过3个月的要统一送至办事处档案室保存；爱心超市内的物品，大多数为职工、群众和红十字、民政等捐助的物品，我们随时在电子屏上公布爱心超市所存物品，困难群众可以申请领取爱心超市内物品，填写申请表，由中心主任统一审批。这里是文化共享教室。共配置了5台电脑，全部连接了宽带，群众可以在这里享受高效、便捷的信息服务。并安装了影音播放系统，群众可以在这里观看各类科技、信息和文化节目，丰富群众们的业余文化生活。

这是中心的活动室，群众在这里进行休闲、娱乐等健身活动。阅览室里藏有文学、科普、养生等各类书籍近5000余册，群众可以随时到阅览室里阅读和借阅。

第二部分：工作中心“三五”工作法 在工作中我们推行了“三五”工作法。

一是健全了“五联”工作机制。即：矛盾纠纷联调、社会治安联防、重点工作联勤、突出问题联治、基层平安联创的“五联”工作机制。这一工作机制的建立，实现了社会管理综合治理工作的有效对接，形成“条块结合、上下联动、左右配合”的联动工作体系，确保了中心工作“规范、高效、有序”地运行。

二是完善“五办”工作流程。在“五联”工作机制的基础上，办事处社会管理综合治理工作中心制定了“五办”工作的工作流程。一是直办。中心工作人员能够独立直接办理的事项，包括有关政策的咨询解答、具体服务事项等，直接给予办理。二是转办。中心不能或无力办理的，履行备案记录程序后，按管理承办权限到有关部门办理。三是协办。群众诉求涉及两个以上部门的，由社会管理综合治理工作中心统一协调，联合协同办理，以提高办事效率。四是催办。对承办事项已临近办结时限，由社会管理工作中心提醒承办工作人员加大办理力度，确保按承诺时限办结。五是督办。承办部门超时未办结事项或群众不满意事项，由中心带班领导对相关人员进行约谈，督促其尽快办结或重新办理。

三是落实“五项”工作制度。一是形势分析制度。党工委、办事处每月一次分析全办事处社会稳定形势，重点是分析当前社会管理和维稳信访工作形势，协调解决重大信访事项和不稳定因素。二是联席会议制度。工作中心每月至少召开一次联席会议，重点分析当月工作中心运作实际效果，需要重视和协调解决的突出问题，部署工作中心重点工作和专项工作。三是工作例会制度。每月至少召开一次由成员单位参加的工作例会，重点分析区域范围内社会管理工作形势，协调研究解决有关突出问题，部署重点工作。四是情况通报制度。工作中心每月对社会管理服务工作进行一次通报，肯定成绩，指出问题，落实整改，提升效能。五是交流协作制度。工作中心对在日常工作中发现的需要其它部门重视的问题和配合的工作，定期不定期的进行联络沟通协商或者提请中心主任、副主任进行协调，努力从源头上减少问题隐患。

第三部分：工作中心取得的成效

自中心运行以来，我们紧紧围绕发展稳定大局，牢固树立“发展是硬道理、稳定是硬任务”的观念，以和谐社会建设为目标，以机制创新为抓手，以群众工作为重点，按照“强管理，创平安，促发展”总体要求，有机整合基层社会管理和公共服务资源，推进“一体化”管理，“一条龙”服务、“一揽子”解决问题的运行模式，在社会管理、信访维稳、平安建设等方面取得较好的成绩。到目前为止共受理群众申办事项298项，办结288项，得到广大人民群众的认可。

如今的登特科社会和谐稳定，人民安居乐业，每年都开展丰富多彩的群众性文化体育活动。

在今年打击违法毁林毁草开荒专项行动中，查处违法开荒案件5起，行政拘留2人，毁苗处理120亩。有力地保护了生态环境，为子孙后代留下了碧水蓝天。

今年走访慰问贫困户、残疾人等弱势群体230人次，为他们送去了慰问金和慰问品总计折合人民币12万元，让他们感受到党和政府的温暖。

工作中心坚持以人为本的理念，经常组织开展食品卫生安全检查和安全生产大检查，有效地杜绝了食品中毒事件和道路交通事故的发生，确保了群众生活、生产安全。

经常组织应急分队队员和农村110联防队员进行训练，提高队员的抢险救援和治安防控的能力。在今年的“8.12”洪灾中，成功地救助了齐齐哈尔市的四名遇险群众。

中心以“为民、务实、清廉、高效”为工作宗旨，强化调解功能，已成功调解群众纠纷28起；排查上访隐患20起，化解20起；组织普法宣传培训3次，受教育1200余人次。工作中不制造矛盾，不上交矛盾，密切了党群干群关系，提升了政府形象，营造了和谐稳定平安幸福的社会环境。

各位领导，工作中心已经参观完毕,我们将在以后的工作中再接再厉，恳请各位领导提出宝贵的意见，最后祝愿各位领导身体健康，工作愉快！请各位领导随意参观。

第四篇：现场会解说词2016-11-4

学校“民族团结”参观解说词

参观路线：学校门口—左侧花园—左侧花园小亭—左侧花园“民族团结文化走廊”—主文化走廊—右侧花园—右侧花园小亭—右侧花园“民族团结文化走廊”—主教学楼一楼—学生宿舍—学生餐厅—黑板报展示区—桑园—杏园—返回校园 参观时间：20-30分钟

活动讲解员：热比亚·艾合买提 活动过程：

第一部分 介绍学校领导班子

地点：学校门口 讲解词：

尊敬的各位领导，大家好！首先我代表高昌区艾丁湖乡中学全体师生对各位领导的视察指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！这位是艾丁湖乡中学校长哈力克·阿不力孜，这位是党支部书记马合木提·艾比布拉，这位是副校长阿里木·加帕尔、艾克拜尔·艾合买提、古丽加乃提。我是双语教师热比亚·艾合买提，是艾丁湖乡中学汉语教师兼民创办干事，2009年参加工作。今天我为能引领各位领导参观并作适时讲解感到十分荣幸，敬请各位领导对我们艾丁湖乡中学的建设发展提出宝贵指导意见。下面请允许我为大家作简单介绍。

第二部分 学校概况

地点：走向文化走廊

介绍第一块展板—学校概况和发展规划图

学校成立于1975年，是一所12年一贯制寄宿制学校，41年来我们学校环境有了巨大的变化，占地面积达到了119988平方米，教育用地面积56547平方米，建筑面积10035平方米，绿化面积55320平方米。校园规划布局科学合理、前面干净、有文化气息的走廊尽头是我们赫然醒目的主教学楼、文化走廊两侧是我们今年新修建的“花园”，两侧是小学教学用房、右侧小学教学用房后面是正在建设中的教师公寓楼，主教学右侧是学生公寓楼、学生餐厅、主教学楼后面是体育场和桑园杏园。学校现有教职工111人，在校生882人。目前学校共有23个教学班，其中小学8个班，共245人，坐落在两侧的教学用房里。初中13个班（13个双语班）共441人，高中六个班,有195人。

第三部分 学校花园

地点：走向花园

各位领导，在葡萄长廊的两侧，映入我们眼帘的是大自然的绿色，为扩建学校绿化面积，给学生提供舒心、美丽的校园学习环境，今年年初学校开始修建教学楼前面两侧的小花园。原先教学楼前面3500平方米的硬化水泥场地，用挖土机拆除，再重新填土、用学生自觉捐献的天然肥料来优化土壤。春季校园内的整翻、挖坑、灌溉、种植、移栽、修剪等都是由 我们学校老师们利用休假时间完成的。

整个花园面积12000平方米左右，种植了美人蕉，铺上了草坪并种植了景观树，修建了葡萄架，道路铺彩色砖，草坪镶嵌着小路、走廊通向孩子们最喜欢的小亭，在这里孩子们看书、休息、在这里交流学习、说说笑笑、享受大自然的美丽，时时刻刻能看到团结、和睦、奋进、快乐的景象。左侧“民族团结文化走廊”

花园里还有两条“民族团结文化走廊”，张贴了新疆少数民族文化、传统的展板，还有民族团结先进人物的先进事迹，很直观地引领和培养孩子们团结奋进、积极向上，今年我们学校被市教育局评为“民族团结先进集体”，哈力克校长被评为“十佳校长”，我校还评选出“民族团结好老师”热子万古丽·依明，“民族团结好学生”温小燕，他们的感人事迹一直流传在师生之间，成为佳话。走向右侧“民族团结文化走廊途中”

学校在主文化走廊张贴了反应丰富多彩的校园生活的展板，自1975年建校以来艾丁湖乡中学历任校长们的风采，艾丁湖乡中学先进教师光荣榜，学校自2013年至2016年以优异的成绩被新疆内初班和内高班录取的学生光荣榜，还有学校历年来荣获的荣誉。

右侧“民族团结文化走廊”

右侧别具特色的民族团结主题走廊，把全国民族团结模范个人的事迹和感人的故事活灵活现地展现在校园文化里，让孩子们直观地感受阿里木叔叔、阿尼帕阿姨等民族模范们的感人事迹。

这个知识性、教育性、艺术性、欣赏性融为一体的“小公园”都是师生们用辛勤的劳动营造出来的。此外，在环境与教育相结合的基础上，在绿化带里安放了大量有关保护环境、爱护树木的宣传板。加强学生的环保意识，让学生爱护周围的环境。

第四部分 主教学楼

我们学校的主教学楼。右侧是艾丁湖乡中学党员岗位监督台、左侧是艾丁湖乡中学教师岗位监督台，这是2009年政府投入750余万元修建的，教学楼总共有4层，有31间普通教室，23间教师办公室。近年来学校硬件建设有了新变化，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。

第五部分 学生宿舍，学生餐厅

地点：学生宿舍

学生宿舍楼有三层，能同时有580名学生寄宿，现在寄宿学生实数为350名，其中男生150名，女生200名。在上级领导的关心和帮扶下，给学生提供了24小时供暖、供热水，为了把我校建成标准农村寄宿制学校，各级主管部门和学校领导倾尽心力，使学生们的食宿条件有了显著的改善。

地点：学生餐厅

各位领导，现在请允许我带你们去看看我们学生餐厅，各位领导请这边走！艾丁湖乡中学学生食堂建于2009年，学生食堂面积400平方米，其中餐厅面积220平方米，操作间180平方米，一次性可容纳205人就餐。学生食堂餐厅明亮、洁净、餐桌美观。全体员工均持《健康证》，为了规范学生就餐管理，培养学生良好的行为习惯，我们在墙壁上张贴了温馨提示语，使学生在平时生活中受到教育，养成好习惯。最里面这间是学生餐厅的后厨，这里有贮藏、加工、消毒等设施。我校学生食堂的宗旨是为教学服务，让学生吃好、吃饱、吃得安全，有营养。目标是让家长放心，学生满意。

第六部分 黑板报展示区

地点：黑板报展示区途中

学校为了引领和培养孩子们爱祖国，爱学校，爱学习，爱科学，懂礼貌的良好品质，提升学生的自豪感和责任感。丰富校园文化，促进各民族学生之间的友谊，在每月主要的节假日为主题，开展黑板报展示比赛，并每月评选优秀班级，为学生的健康快乐的成长提供了良好的教育氛围。

第七部分 桑园 杏园

地点：桑园和杏园

各位领导，下面请允许我带您参观学校今年扩建的桑园和兴华园。

1.勤奋者桑园：在2016年之前这里是葡萄地，因葡萄常年收获甚少，大部分葡萄藤干枯，今年年初把这里改为了林业用地。师生们利用休假时间，在这里翻地、整平、挖坑、灌溉、种植了750棵桑树，总面积30亩。

2乐观派杏花园：在2015年之前这里是枣树林，今年被规划为

杏花园，2016年春季，种植了1050棵杏树，总面积为20亩。

3志愿者桑园：在2015年之前这里是空地，2016年春季，开垦并种植了1050棵桑树，总面积为30亩。

今年我校提前做好了对教学楼前葡萄走廊种植爬山虎的准备工作。并且做了对教师公寓楼前面500平方米的地面种植风景树与草坪的计划。

第八部分 结尾

地点：返回主教学楼途中

迎着实现民族大团结的圆满顺利的开展，艾丁湖乡中学全校师生将继续发扬团结协作共谋发展的民族团结精神，凝心聚力、实干善成。为把艾丁湖乡中学办成“弘扬民族文化、凝聚民族精神”的特色学校而不懈努力。

各位领导，我们学校的环境不断地在改善，当然这些变化离不开我们上级领导默默地支持，关心和帮助，在这里我想借此机会代表我校全体师生向各位领导表示我们最深切的感谢！为了更好的建设我们的校园，培养出更多人才，我们会努力拼搏，对教育事业奉献出自己的一份力量！

第五篇：计生现场会解说词

**乡**村计生现场会解说词

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家早上好！非常欢迎大家来到我们美丽的**村参加今天的计生现场会并指导我们的工作，也诚挚地希望各位领导及来宾能对我们的工作提出宝贵的建议或者意见。今天的现场会由我来为大家进行解说，希望我的解说能让你们更多地了解我们**乡的人口计生工作，领略我们**村的自然风光，感受我们**村的风土人情。同时，也希望我的解说能伴随大家度过一个愉快的上午。

**村是**乡14个行政村之一，位于**乡的东南部，距乡政府所在地2公里，距**市区47公里，全村总面积2.9平方公里，由两个自然村组成，共有8个村民小组。288户人家，1219人，其中已婚育龄妇女126人，现有独、双户22户。近年来**村在上级各位领导的关心下先后得到了新农村建设项目，“一事一议”财政奖补项目，村庄整治项目，农发项目等。全村人民热忱高涨，都积极地参与到新农村建设中来，使我们**村焕然一新。各位可以环视一下身边这一幢幢崭新的小洋楼，正如我们村里外出务工归来的年轻人所说，在城里，他们起早贪黑最多也只能住上普通的公寓，而在村里，家家户户住的都是小别墅，如果喜欢的话，还可以再自家的后院建上一座“御花园”。当然，想要在这个“御花园”里放上后宫佳丽三千那是万万不可以的了。

（走到计生墙画前）

各位领导及来宾，现在出现在我们眼前的一幅幅墙画是我们**村的计生墙画，这些计生墙画得到了区计生局领导的大力支持。它们颜色鲜艳，形象生动，无时无刻不在向全村人民宣传着人口与计划生育政策。（对每一幅画进行讲解，对其中的几幅进行详细讲解）

（走到示范户门前）

各位领导及来宾，这是我村的“人口与计划生育婚育新风进万家示范户”，今年我村以“婚育新风，幸福万家”为主题培树幸福示范家庭88户，全面推进创建幸福家庭活动，做到生存能力和发展水平同步提升，出生缺陷率和出生人口性别比下降到最低水平，控制人口总量和提高出生人口素质成效明显，以此推动全村人口计生工作的发展。在这些示范家庭里面，都严格遵守计生政策，并且夫妻和睦，尊老爱幼，邻里团结，是名副其实的示范户。“婚育新风，幸福万家”的活动开展以来，在全村出现了“四多四少”的说法：优生的多，超生的少；忙活的多，赌博的少；和睦的多，吵架的少；守法的多，违法的少。

（从示范户到荷花池的一路，闲谈，讲小故事）

关于计生啊，在我们村里有一个有趣的故事。以前我们村里为了宣传计划生育政策，在一面墙上用油漆刷了五个大字，这五个大字是什么，我先卖一个关子。村里有一对男孩双胞胎，那时候才七、八岁，哥哥十分内向、听话、老实，而弟弟却生性好动，有些调皮捣蛋。弟弟就经常爱欺负哥哥，有时把哥哥的文具盒藏起来，有时抢哥哥的糖吃。因为哥哥老实，也就任他欺负，但也有些时候哥哥实在太生气了就会出手打弟弟，这时弟弟便会大哭。父母知道以后并没有责怪哥哥，反而教训弟弟。每当这时候，哥哥就会把弟弟带到这堵墙前，墙上写的是“只生一个好”。

（快到荷花池）

各位领导及来宾，前方我们即将要到达的是一个臭气熏天、人人避之不及的烂泥塘，请大家掏出手绢准备捂住鼻子。

（到荷花池）

各位不要不相信自己的眼睛，你们眼前这个清澈见底、波光粼粼、碧波荡漾的荷花池在以前就是一个臭气熏天、人人避之不及的烂泥塘。肯定有些来宾心中有疑虑了，明明池里不见一朵荷花，为何称作“荷花池”？让池里飘满荷花是我们所有**村村民的心愿，也是我们下一步的工作计划，到时这个池塘定会成为一个飘满粉红色荷花、满塘飘香的荷花池。

现在大家可以细细地感受一下这个池塘的美丽风光，不知是否会让你们想起朱自清先生的那篇《荷塘月色》抑或是时下最当红的组合凤凰传奇的那首脍炙人口的《荷塘月色》呢？

从烂泥塘到荷花池，这在以前是**村村民几乎不敢想象的。就像曾经那个肥胖不堪、以丑为乐的网络红人芙蓉姐姐如今摇身一变成了一位杨柳细腰、雍容华贵的名媛。真是只要努力没有什么是不可以做到的。

（来到文化大院门口）

各位领导及来宾，现在我们看到的是我们**村的村级计生文化大院。在上级各部门特别是计生部门的大力支持下，利用原来的老村委会改建而成的。这所文化大院分为前后两院，现在我们所处的位置为前院，两侧是彩绘，都是我们**村传统的民间艺术与活动。大家可以随意参观一下。

现在请各位领导及来宾上台阶进入后院。

后院为四合院，共有两层楼房。这里是留守儿童之家，里面共有22位小朋友，其中有7位是独双户子女，这22位小朋友的父母大都在长三角、珠三角外出务工。村支两委、计生协会建立了留守儿童台账资料，将他们父母的外出地点与联系方式逐一登记，密切关注、关爱着每一位留守儿童的生活、教育与成长。

这是农家书屋，目前各类书籍已达3200余册。主要包括种植养殖技术，小说、杂志报刊，医学常识，家电维修常识，养生保健常识，育婴哺乳知识，计划生育宣传知识等。这里有专人管理图书，村民和这些留守儿童都可以到这里来阅读或借阅，极大地充实了村民的文化生活，同时也给农村的留守儿童提供了一个很好的学习的平台，丰富了他们的课外生活，让农村的孩子们也能向城里孩子一样享受丰富的图书资源！

这里是村计生服务室，由B超室、检查室、消毒室、资料室组成，实用面积161平方米，是全区功能完善、设施齐全的村级计生室之一。村计生室人员为待孕妇女免费发放叶

酸片，组织参加孕前优生健康检查，定期到待孕妇女家庭入户随访，让每一个怀孕的妇女都能生出一个健康可爱的宝宝。

这里是计生人口学校及老年活动中心，可以同时培训120人，接受培训可以了解近亲不能结婚，夫妻生活知识、孕产期、育儿期的知识。

二楼是党员活动室、计生协会会员之家、资料室、避孕药具室。

我的讲解到此结束，请各位随意参观！非常感谢各位领导对**乡的关心，对**村的关心！