2018年教师资格证答疑问题汇总!

第一篇：2018年教师资格证答疑问题汇总!

2018年教师资格证答疑问题汇总！

1.一个人只能考取一个教师资格证吗？

回答：当然不是的啦！

教师资格证是不限考试次数的，只要你想考就是可以的！由于教师资格只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的。因此一个人可以考取多种教师资格证。

2.一年内可以认定多张教师资格证嘛？

回答：当然也是不行的啦！

在同一年内，一个申请人只允许申请认定一种教师资格证，想认定另一种教师资格证，需等到第二年再申请认定。

3.新旧教师资格证互相抵触吗？

通俗一点的问法就是：“考取新的教师资格证之后以前的就作废了吗？” 回答：肯定不是啊！

你所拥有的教师资格证都是长期有效的哦~（除了你成为在职在编的教师之后需要用来五年一注册的那张！）

4.关于教师资格证的兼容问题

回答：有很多同学问小编，如果考过初中的教师资格证，还可以考小学的吗 ？是可以考的，但是完全没必要啊！因为有了初中的教师资格证就可以参加小学的教师招聘啦！（PS：不包括招聘要求相应学段的教师资格证的情况，这是从理论上讲）

那么又有机智的同学们要问了：那从理论上来讲，我是不是考一次初中的笔试、面试就可以随意报名不同年级（幼儿、小学、初中、高中）的招聘教师考试了？这样的美事儿到底存不存在？

答案是不存在！因为幼儿园教师资资格认定在体检标准和幼教技能掌握方面与小学、中学教师有所不同，所以幼教是独立出来的，只有幼儿教师资格证可以教幼儿园的小朋友。但好消息是：除了幼教是独立出来的；一般情况下，小教、中教、高教是高级兼容低级的。

以语文教师资格证为例：

①你有小学语文教师资格证，你只能考小学语文教师；

②你有初中语文教师资格证，你可以报考初中语文教师、小学语文教师；

③你有高中语文教师资格证，你可以报考高中语文教师、初中语文教师、小学语文教师。

➨总结，只要你拥有了幼儿教师资格证、高中教师资格证，就可以随意报考符合招聘条件的教师考试了。还是要加一句，招聘具体要求对应的教师资格证的就不说了哈，以具体要求为准。

5.跨学段的科目成绩能保留嘛？

回答：不可以。

小学和初中属于不同学段，科目代码不同，小学科目一、二的成绩不可以用于中学教师资格证的认定。但是在同学段的成绩是可以有效保留的，可以继续换其他科目进行考试。

那么下面给大家普及一下教师资格证的学科：

1、教师资格证有哪些学科？ 幼儿园不分学科。

小学分11个学科：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。

初中分18个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。

高中（含中等职业学校文化课）分17个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

2、如何选择学科？

应该结合自己的专业和职业期待选择考证学科，因为在教师编制考试中，很多招聘单位都会要求所学专业与报考科目专业相同或相近。

所以建议大家考取与自己所学专业相同或相近的教师资格证。

如果不打算当老师，只是想出去游玩时用一下教师资格证，就选择自己擅长的学科报名，备考也会比较顺利。

第二篇：教师资格证答疑

教师资格证答疑

1，报考的学生必须为广东省户口才能报（因为2学成绩是广东省承认）

2，有些同学不知道自己将来会教那个专业的，这种情况一般都很难说（拥有教师资格证得，就有当教师的权力，比如某个学校招聘教师，而且招聘数学的，并觉得你的数学很厉害，通过面试比较优秀，就可以参加招聘，具体学校录不录用就看你的教学表现和能力。）但是没有教师资格证是绝对做不了老师的。

3，教师资格证的考试流程：1，通过2学考试（教育学；心理学）成绩合格拿成绩单；2具备普通话二级乙等以上成绩（语文需要二级甲等）3，文凭（那个文凭可以教高中，那个文凭可以教大学参考问题7）4,然后就可以到户口所在地教育局申请教学能力测评（教育局教学能力测评评分标准参考问题8）r然后就可以拿到教师资格证。资格证终生有效，全国通用。

4、发证：由教委主管部门统一发证（证书全国通用，终身有效！）

5、教育教学能力测评办法和标准

一、非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师资格，由教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校分别安排到教师资格认定测评定点单位接受测试。

二、教师资格专家审查委员会负责组织专业小组进行测评，成员一般由3-5人组成。测评成绩取专业小组成员的平均分。

三、测评分试讲和面试两部分，总成绩分别为100分。试讲成绩和面试成绩必须分别达到合格线(合格线为60分)。试讲时间为20-40分钟，面试时间为5-10分钟。测试的地点和时间由教师资格专家审查委员会指定，试讲内容由申请人按照申请教师资格的种类和申请任教学科(课程)自选。

四、评分标准：

4，教师资格证——申请学历条件

教师资格证——申请学历条件

注：以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业文凭申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。5，教育学和心理学成绩单有效期是5年

6，教师资格证同意适用于艺术类，和体育类老师

7，申请教学能力测评必须回到户口所在地教育局申请面试（广东省规定）

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

教师资格证-简单解释

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。

教师资格证考试（有些地方（外省）考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规）

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

申报要求

具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

学历要求

我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。

中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。

高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

具体流程

考教师资格证的流程是：

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）一般每两个月可以考一次

2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，合格成绩保留三年，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（职高）/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一

定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的）

3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）

4.说课30分钟，分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。

非师范生报考

一、准备材料：

1．二表：

①教师资格认定申请

②申请人思想品德鉴定表

2．六证：

①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。

说明：

①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；

②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；

③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；

④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：

1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：

① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；

③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：

除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

五、得到通知：

教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：

申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。

除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。

若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

10月20-21号 考试报名8月25号截止成绩12月15-20号左右出来

1月8号-9号考试报名11月17号—30号截止成绩2月20号左右出来

4月15-16号 考试报名1月截止成绩5月30号左右出来

7月9号-10号 考试报名4月20号-30截止成绩8月20号左右出来以上考试时间以广东教育局通知详细时间以准考证为准

华博教育咨询服务中心020-233***45661

2011年10月 第5修正版

第三篇：2016教师资格证首次注册问题答疑

2016年教师资格证首次注册问题答疑

12.有两本及以上教师资格证书，注册了一本后，其他证书必须注册吗？如不注册还有效吗？

一人一年只能对一本教师资格证书进行注册。有两种及以上教师资格证书的，应对与现任教学段和学科一致的教师资格证书进行注册。未注册的其他证书仍然有效。

38.教师资格证书上无“任教学科”信息项，网上填报定期注册申请时如何处理？ 1996—1997年教师资格认定过渡时期（以下简称“过渡时期”）和1998年教师资格认定试点时期（以下简称“试点时期”）颁发的教师资格证书没有“任教学科”信息项。持有此种教师资格证书的申请人在进行定期注册网上报名时，教师资格证书的“任教学科”一栏选择“无”。

40.申请人无普通话测试等级，网上进行填报时如何处理？

在“过渡时期”和“试点时期”，《教师法》和《教师资格条例》未对教师资格认定申请人普通话水平做出要求。在这两个时期获得教师资格的人员，定期注册网上报名时，如果后期未再取得普通话等级证书，“普通话水平等级”一栏选择“无”；如果后期取得了普通话等级证书，则据实填写。

42.教师资格证书号码是15位，网上申请时如何填报？

“过渡时期”和“试点时期”颁发的教师资格证书号码是规范的15位号码的，而且教师资格证书其他信息项无错误的，定期注册网上报名时，须如实填写教师资格证书上的15位证书号码。

44.教师资格种类与现任教岗位不相应，网上申报时应如何填报？

申请人应尽量对与现任教学段和学科一致的教师资格证书进行注册。如申请人拟进行定期注册的教师资格证书的资格种类或任教学科与申请人现任教学段所对应的资格种类或现任教学科不一致的，定期注册网上报名时，“教师资格证书信息”栏中的“资格种类”和“任教学科”信息项必须如实按照证书上的内容填写，不得填写申请人现任教学段所对应的资格种类或现任教学科。

第四篇：2008湖北教师资格证考试答疑

2008湖北教师资格证考试常见问题答疑

1、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试是一项什么样的考试？

答：湖北省认定教师资格考试是由湖北省教育厅教师资格管理处负责、由湖北省教育考试院承担考务工作的一项职业资格认证考试，该项考试旨在规范教师队伍的准入制度与管理，提高师资队伍的素质。该项考试从2002年起实施。

2、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试适合哪些人群报考？

答：湖北省认定教师资格教育学、心理学考试的报考对象是在职教师中为取得教师资格的非师范专业毕业人员；在职教师中已取得低一级教师资格，其学历已达高一级教师资格条件，并申请高一级教师资格的非师范专业毕业人员；社会人员中申请教师资格的非师范专业毕业的人员；高等学校非师范专业（含普通本专科院校、高等职业技术学院、成人本专科及高等教育自学考试）在校生毕业后拟申请教师资格人员。

3、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试分哪些级别？

答：该项考试包括幼儿教师、小学教师、初中教师、中等职业学校实习指导教师、高中（含中等职业学校）教师、大学教师资格认证考试六个层次。考试包括教育学和心理学两个科目。按申请考试种类，全省分类统一组织命题、统一阅卷、统一时间进行考试。2004年起，一年组织两次考试。

4、申请教师资格证的流程是怎样的？

两个环节：

（1）理论测试环节：从理论上测试你是否具备教师的资格和能力。具体是要考试通过全省统考的教育学和心理学，主管机关是教育厅考试院；这个环节难度最大。07年考试院官方主页上公布的通过率为：教育学44%，心理学27%，两门都合格的低于25%，建议认真对待，充分准备。

（2）试讲也叫面试环节：也叫说课，主要是上讲台讲课，考察语言表达、逻辑思路、表情、动作语言、心理素质等综合能力，从技能上测试是否具备教师的资格和能力。主管机关是各个教育局。

按时间顺序，08年3月29日考教育学和心理学，4月份在考试院官方主页上查询成绩，若两门均合格，同时有普通话等级证书（二级乙等以上），才可进入试讲环节；递交试讲申请的时间大概在4月底5月初，具体日期需关注相应教育局网站上的消息公告；递交试讲申请需要准备身份证原件和复印件，教育学和心理学合格证的原件和复印件，半身生活照片，学校院系的思想证明等材料，到所在教育局填写申请表；收到申请后教育局将组织试讲，时间地点由他们安排并通知。一般是在5月底6月初进行试讲。若获得通过，则在6月底7月初毕业后凭毕业证书到试讲所在的教育局换领教师资格证书。

5、考试难度有多大？ 07年考试院官方主页上公布的通过率为：教育学44%，心理学27%，两门都合格的低于25%，考试难度客观存在，建议认真对待，充分准备。6、2008教师资格证什么时候报名？

答：教育厅文件规定，每次成绩公布后有资格的考点即可开始下次考试的报名工作。我处的报名截至时间是在下学期初。7、2008教师资格证什么时候考试？

答：2008年上半年的考试时间是3月29号。

8、教师资格证和培训班在哪里报名? 答：洪山广场科教大厦A座15楼1511室，咨询电话027-59706885，027-59706886 传真：027－87305163.网址：www.xiexiebang.com

9、教师资格证报名所需资料有哪些？

答： 资料是身份证复印件一张和蓝底一寸照片两张

10、收费是怎样的？

代理报名：报名费50 +代报费50 =100元

培训班收费：报名费50 +培训费280 =330元（未通过下次免费培训）包过班收费：报名费50 +培训费800 =850元（未通过则退款）

套餐服务费：共410元，包括教育学和心理学报名及培训（报名费50 +培训费280 =330元），普通话测试报名（80元），短信通知教育学心理学考试成绩（免费），办理教育学和心理学合格证书，普通话等级证书。只要跑一趟我处即可享受一条龙服务，一次性把手续办理完，省却各处奔波和排队等麻烦，可省时安心复习。临考前只需根据我们的通知按时去参加考试即可。

11、需要买什么教材呢？

答：湖北省教师资格考试指定参考教材：

考试大纲：《湖北省申请教师资格教育学心理学考试大纲》，湖北人民出版社2006年10月第1版。

参考教材：

1.学前：《学前教育概论》，蔡迎旗著，华中师范大学出版社2006年4月第1版；《学前心理学》，陈帼眉著，人民教育出版社2003年6月第2版。

2.小学：《小学教育学》，黄济、劳凯声、檀传宝著，人民教育出版社2001年6月第1版；《小学生心理学》，李晓东著，人民教育出版社2003年8月第1版。

3.中学：《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜著，人民教育出版社1999年12月第3版；《心理学基础》，十二所重点师范大学合编，教育科学出版社2002年7月第1版。

教材可以在大书店可以买得到，或者委托我们代为采购。

报班学员可以获赠内部讲义，都是来源于各年考试的热点和教材的重点，与教材相结合可以较顺利省时复习。

12、培训班具体开班时间是什么时候？

答：开班时间是A班12月1，2，8，9日上课，B班2008年3月1，2，8，13.上课，冲刺班是2008年3月15日上课，冲刺班课程为免费赠送课程，报名早则有，早报早有，送完则止。

14．培训班只培训5天时间这么短，而且这么晚，会有效果吗？

这个培训的性质跟新东方的英语培训不一样的，后者培训时间比较长，是从基础和能力上使学员有扎实提高，而前者则是从资料和信息上帮助大家顺利通过考试。

培训的关键内容是试卷的考试范围。

一个巴掌拍不响，培训不是万能的，需要学员的配合。本学期特别是春节期间，大家要买一套教材，先看一遍书，记不了东西不打紧，关键是要接触相关知识，先垫个底，到三月份有了重点和范围后，大家就可以在理解的基础上进行记忆，从三月一日（提前一个月）开始冲刺，经过半个多月的突击，效果就明显了。学员和我们培训机构的利益是一致的，我们要生存、发展和壮大，通过率便是我们的命根子。所以我们的安排都考虑到效果和通过率问题的。

15.培训班在哪里上课？

答：培训在华中师范大学校内。具体见听课证。

13、在哪里考试？

答：考场由我们来选择和安排。我们会根据内部信息选择相对宽松点考场。

16、准考证在哪里拿？

答：在培训处拿准考证，我们会争取在3月15日的冲刺班上发准考证，尽量方便大家。

17、我只过了一门，已经过了的那一门有没有什么合格的证书啊？

答：你考过的那门考试院是有记录的，你直接报考另外一门就可以了。

18、培训班上课的老师是华师的吗？

答：都是华师的老师上课，命题组成员。

19、通过率高吗？

答：通过率是有保证的。

有同学在QQ群里问：我的同学跟我说，只要参加华师的培训班就一定能过、你们那里行吗？

对此我们只能说，我们的通过率可以达到80%，毕竟自身实际更是占了重要因素的。

而且通过率这方面是要双方配合的，你们努力复习，我们努力点题。

20、A班和B班的培训有什么区别吗？

答：两个班内容一样。只是时间不一样。方便学员根据自己的时间可以有多个选择。你报A班的，B班如果资料有更新，资料也会免费发给你们的，考前冲刺班会把这些都统一起来的。

21、你们这边可以代报名不？

答：可以，不过，不参加培训班，代办报名就有个代办费50，加报名费总共100。

22、培训费是不是260啊``加报名 是不是就是310啊`？

答：那是前期初步定价为培训费260，报名费100，现在是考试报名费50，培训费280，总共是330元。包含内部资料费，但不包含教材。

23、什么时候可以申请试讲？

答：一年有两次，4—5月和10—11月。

24．报考资格 答：

1、幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；

2、小学教师：具备中等师范学校毕业或者高等教育学历；

3、初中教师：具备高等师范院校专科毕业或者其他大学专科以上学历；

4、高中教师：具备大学本科及以上学历；

5、中职教师：具备大学本科及以上学历；

6、高校教师：大学本科及以上学历；

7、中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级。

25.报名截止日是什么时候？

答：我处报名截至时间是2月20号。

27．教材价格是多少？

答： 1.学前：《学前教育概论》，蔡迎旗著，华中师范大学出版社2006年4月第1版，30元；《学前心理学》，陈帼眉著，人民教育出版社2003年6月第2版，20元。2.小学：《小学教育学》，黄济、劳凯声、檀传宝著，人民教育出版社2001年6月第1版，21.2元；《小学生心理学》，李晓东著，人民教育出版社2003年8月第1版，17.3元。3.中学：《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜著，人民教育出版社1999年12月第3版，26.4元； 《心理学基础》，十二所重点师范大学合编，教育科学出版社2002年7月第1版，26元。

4.中小学历年考试试卷及专家点评，13元/份。

5.湖北省申请教师资格教育学、心理学考试大纲，10元 教材在大型书店有售，也可委托我们代为采购。

第五篇：湖北教师资格证考试考试、试讲、认定答疑

Ⅰ，湖北教师资格考试常见问题答疑

作者：本站 来源：本站整理 发布时间：2009-09-10 00:40:00 关于教师资格证考取的简要说明: 基本程序：

先考笔试（教育学和心理学2门，教育厅考试院组织，全省统考），再考试讲(即教学技能考试。由教育厅统一指定其下属机关——各市、区教育局组织试讲和颁发教师资格证书；市教育局管高中试讲和发证，区教育局管初中、小学、幼儿类的试讲和发证）。笔试两门合格才能参加试讲；笔试和试讲都是一年2次。上半年：

笔试报名12月开始，截至时间：2月，考试时间：3月，成绩公布时间：4月；笔试合格证发放时间：4月；试讲报考时间：4月底5月初，试讲考试时间：5月底6月初；公示时间：6月中旬；发教师资格证时间：6月底。下半年：

笔试报名截至时间：8月，考试时间：9月，成绩公布时间：10月；笔试合格证发放时间：10月 ；试讲报考时间：10月中旬，试讲考试时间：11月初；公示时间：11月中旬；教师资格证发放时间：12月。

教师资格证一般很难拿到。笔试通过率23%左右，试讲一般通过率60%。笔试、面试讲一次性顺利通过的几率不高。

总而言之：笔试+普通话+面试=教师资格证

普通话: 要二级乙等及以上才能报名试讲;一般无时效限制;(3-6,9-12月每月有考试机会)笔试、普通话、试讲都顺利通过，则由该教育局颁发对应级别的教师资格证,此证全国通用,无时效限制.湖北教师资格考试常见问题答疑

1、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试是一项什么样的考试？ 答：湖北省认定教师资格考试是由湖北省教育厅教师资格管理处负责、由湖北省教育考试院承担考务工作的一项职业资格认证考试，该项考试旨在规范教师队伍的准入制度与管理，提高师资队伍的素质。该项考试从2002年起实施。

2、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试适合哪些人群报考？ 答：湖北省认定教师资格教育学、心理学考试的报考对象是在职教师中为取得教师资格的非师范专业毕业人员；在职教师中已取得低一级教师资格，其学历已达高一级教师资格条件，并申请高一级教师资格的非师范专业毕业人员；社会人员中申请教师资格的非师范专业毕业的人员；高等学校非师范专业（含普通本专科院校、高等职业技术学院、成人本专科及高等教育自学考试）在校生毕业后拟申请教师资格人员。

3、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试分哪些级别？

答：该项考试包括幼儿教师、小学教师、初中教师、中等职业学校实习指导教师、高中（含中等职业学校）教师、大学教师资格认证考试六个层次。考试包括教育学和心理学两个科目。按申请考试种类，全省分类统一组织命题、统一阅卷、统一时间进行考试。2004年起，一年组织两次考试。

4、申请教师资格证的流程是怎样的？ 两个环节:（1）理论测试环节：从理论上测试你是否具备教师的资格和能力。具体是要考试通过全省统考的教育学和心理学，主管机关是教育厅考试院；这个环节难度最大。07年考试院官方主页上公布的通过率为：教育学44%，心理学27%，两门都合格的低于25%，建议认真对待，充分准备.（2）试讲也即面试环节：即教学技能测试，一般是以现场无学生的说课形式进行考核，主要是考察考生上讲台讲课的能力，考察语言表达、逻辑思路、表情、动作语言、心理素质等综合能力，从职业技能上测试是否具备教师的资格和能力。主管机关是考生户口所在地或任教学校所在地的各市、区、县的教育局。按时间顺序，09年9月12日考教育学和教育心理学，10月初在考试院官方网站或者湖北教师资格证网上即可查询成绩，若两门均合格，同时有普通话等级证书（二级乙等及以上），才可进入试讲环节；递交试讲申请的时间大概在10旬，具体日期需关注我网站（www.xiexiebang.com或者www.xiexiebang.com功后，申请人须按规定携带有关材料到网报时选择的现场确认点进行现场确认，详细时间关注本网站各个区教育局的试讲公告。

4.2010年上半年试讲考试培训安排：

目前还不确定具体培训时间以及地点，请在笔试成绩出来之后关注本网站的试讲培训公告。

2010年教师资格证试讲（说课）指导

减小字体 增大字体 作者：本站 来源：本站整理 发布时间：2010-03-21 16:14:00 教师资格证考试中的说课，即是所谓的试讲环节，不是对课文进行深入浅出的分析，而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。

说课，是先在指定教室候考，到时间老师带去抽文章，然后在专门的备考教室准备50分钟，之后到说课教室说课10－15分钟。

说课，就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看，它同备课、上课有许多共同之处，但也有其特色。这里择其主要特点作一介绍。

说理性:

备课，可以从教案看出“怎样教”；上课，可以从课堂教学看出“怎样教”。而说课不仅要说出“怎样教”，还要说清为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。这是说课区别于备课、上课，形成独有特征的主要方面。说课要求教师从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述，而且特别强调说出每一部分内容的“为什么”，即运用教育学、心理学等教育理论知识去阐明道理。

关于说课准备：

首先，考试的教材是高二的与你要考的科目相应的教材，比如考语文考试就用高二的语文教材。其次是可以选上下册，即可以选上册，可以选下册，不指定。然后评审老师在你选定教材里选一篇给你去准备。第三，在备考教室备考时主要时写教案。关于教案可以在考试前几天准备的时候各种文体（语文为例）的教案都试着写一下，到时不会生疏不会摸不着头。第四，资料的准备，可以到网上下，可以找相应的教师参考用书。这很重要。

说课注意环节：

注意教案的编写；

注意对教学目标和教学设计的表述；

注意是说课，时时提到怎么样给学生讲，这样给学生讲的原因和意义，时时注意是说怎么样讲这堂课，而不是直接在实践讲这堂课；

注意声音洪亮，表情大方，动作得体；注意板书设计，以我说的这首词为例，我仅仅在黑板中间偏上的地方把词牌和题目以及作者写出来，没有多余的板书，因为很简单，如果字写的不是怎么好看就尽量避免过多的板书，设计重点框架就是，但要注意要抓住重点；

注意说课时不要照着教案死念，要说明，要讲解，眼睛要能大方的看下面的评审老师。

以《念奴娇。赤壁怀古》为例作个教案范例：

念奴娇·赤壁怀古

一、教学目标：

1.让学生把握豪放词的风格。2.让学生理解掌握文本。3.培养学生的朗诵能力（这首词很适合朗诵）

二、教学设计：

1课时，讲述法，同时可以采用多媒体把这首词的朗诵版本放给学生听，让学生在欣赏高水平的朗诵的同时更准确的把握文本以及豪放词的风格。

三、教材分析：

1.创作背景介绍。苏轼被贬黄州所写，苏轼的抱负及经历简介，背景事物：长江，赤壁古战场。作者咏史、怀古来抒发自己壮志难酬的郁闷心情。

2.上下半片的不同和联系：⑴上片壮阔的长江为背景，点出赤壁的地理位置；称颂英雄人物。⑵下片先塑造周瑜英雄形象，描述火烧曹营事件，最后抒发感慨。⑶上片对下片有烘托作用，下片过渡升级，抒发感慨。

3.作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。作者仕途屡遭打击，但对生活始终充满信心。

4.烘托和映衬的艺术手法：⑴烘托：千古风流人物－多少豪杰－周瑜英雄形象－作者抒发感慨，这是逐步烘托升级的。⑵

映衬：A：赤壁险要的实景和火烧曹营的虚景映衬。B：周瑜“雄姿英发”和作者“早生华发”映衬。