护士第二周实习报告

第一篇：护士第二周实习报告

第二周的实习已接近尾声。在第一周的实习之后，我已经初步了解了医院的各项规定及要求，并且在带教老师的带领下，几次简单操作的成功也让我对以后的实习任务充满了信心，因此这第二周的实习也是得心应手。

我第二周的实习仍然安排在骨科，这个星期的实习主题是操作。在老师的指导下，经过量体温、测血压、测血糖到配水、换水再到将上星期学到的理论付诸实践：做会阴擦洗这里一些的操作，我对护士这个职业的了解变得更深了。

在实习的过程中，带教老师边往往是自己先操作一遍，紧接着指导我们进行操作，这样我们能够马上将学到的看到的知识拿来应用，因此记忆得也更加深刻。除了这些外，老师在上班期间还带我们去巡查病房，教我们如何在换水时查对病人信息，同时还指导如何我们换水时如何按顺序插插管，并提醒我们要查看帽菲氏滴管。

都说实践是认识的基础，实践是认识的来源，实习过程中丰富而且直接的动手机会让我对医院对护士的要求有了更深的体会，护士只有严格要求自己，才有能力对病人负责。同时这一周的学习又指导规范我日后的实践，让我能更快地将理论和实践结合起来。我会争取在以后的实习中做到更好，早日成为一个合格的护士。

第二篇：第二周实习报告

第二周实习报告

实习第二周，少了第一周的兴奋，多了一些顾虑，在这短短的实习时间，怎样更好的和同学们交流，采取何种方式管理班级，那种方式更利于这些学生理解接受课堂知识，怎样营造浓厚的学习氛围和形成班级向心力和凝聚力。让同学们在这个班级即能够认真努力的学习，积极交流和解决学习问题，又能感受到班级的归属感，为班级荣誉而更加重视自我管理。

为此，我首先和原班主任了解了多数班级的班委结构，和常用的班级管理形式，针对班级形象和个人形象的更好管理，决定增加一个班级形象大使的职位，同时增加一个班级外交员，主要负责协助班长调节和处理与其他各班和外界的各种事项。在星期三通过毛遂自荐和民主选举，选出班委成员。星期五同班委成员针对班级管理形式进行了讨论，决定班委明确分工与归属，即分类又整合进行班级管理。班长和外交员主要负责学习事务，副班和形象大使主要负责纪律和对外活动其他事项，以及对班委的各成员的直接领导进行分配。

本周主要对地理课进行了听课，听了本班地理教师和其他班级的代课教师的讲课，并同学生交流比较了课堂教学方式对学生的影响。掌握了在课堂教学过程中，在课堂后20多分加入师生互动，可以减缓学生听讲的兴趣和注意力分散程度。在两周的课堂听讲和与学生的交流中，发现了几个学生的特殊表现，准备后期的深入了解，对其进行个别辅导。

第三篇：教育系第二周实习报告

教育系第二周实习报告

教育实习是师范类专业学生成为正式老师的必经阶段，也是一个运用理论知识实践并自省的重要衔接环节，是学生学业上的一个升华。我校一贯注重学生的综合能力培养，将课程设置、专业学习、实验实训、社会实践等环接进行了有机合理的安排，稿件了质量过硬、特色鲜明地教学体系。今年教育系10级各专业学生的实习已有条不紊的进入第二阶段。

经过一周的磨合，学生对作息时间有了更精确的把握，乘车，午休，课堂记录等更加规范有序。上周，实习生们在带队教师和指导教师指导下，随堂听课，认真记录，积极与老师交流，和同学切磋，对教学有了新的认识。另外，实习生还尝试了批改作业、课外辅导、答疑和教学效果检测等工作，更加全面的认识了教师的工作。

本周的实习生们的任务是继续深入教学的各个环节，如教案的编写、授课、作业批改、练习讲解、辅导学生、课外活动等，为下周正式上课做好充分准备。

实习过程中，学生们通过亲身体验，写教案、尝试教学、批改作业等懂得了如何了解小学生的生理、心理和学习特点，认识到了一个小学教师应具备的素质，初步找到了小学各科教学活动的大概规律，知道了学生管理的重要性和难度，也发现了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足,进一步端正了专业思想，为以后的学习找到了方向和依据，明白自己距离成为一名合格的教师还有很长一段路。同时，学生们对教师的工作内容也有了更感性的认识，体验到了老师的辛苦，工作的繁重，也感受到了听到“学生”叫自己老师时的激动和自豪，领悟到自己肩上的责任和重担，逐渐增强了对教育专业的热爱和做好教育事业的信心，初步完成了由学生到教师的角色转变。

另外，教育系实习生们时刻不忘“学高为师，身正为范”的教师准则，在实习学校非常注意言谈举止，做到站有站姿，坐有坐态，面含微笑，谦逊有礼，以身作则。热爱尊重每一个孩子，和孩子进行平等互动的交流，更多地了解小学生。并保持认真刻苦的求学态度，努力抓住有限时间积累课堂教学经验，积极主动地向指导老师请教教学方法，热情的指导老师们也给学生提出了很多宝贵建议。实习生们的良好精神风貌赢得了广大老师和孩子们的好评。

但问题也是存在的，有的学生对于本次实习的认识不够深入，还停留在服从命令的层面上，因而在听课、讲课、评课时主动思考问题、主动运用所学知识联系课堂实践的积极性、主动性还不够。也有的实

习学校教师因为担心实习可能影响本身教学进度和质量，不敢放手让学生大胆实习。还有个别实习学生态度不够端正，综合素质和能力也还不够，不能胜任担当一名合格的小学教师。这些使我们认识到为了进一步提高实习效果，必须加强课程建设，加强校内实训，完善实习质量保障体系，在实习之前对学生的方法指导还须进一步加强，要创造条件使实习学校指导教师提前介入学生实习准备工作，实习前应加强实习生和实习学校指导教师一对一的沟通交流，进一步提高集中实习的质量。

下周的学生们实习任务是正式上课，互相听课评课及参与班主任的各项工作。目前学生们经过一周的学习正在紧张积极的修改教案，钻研教材，思考教学方法，为成为一名合格教师精心准备，相信通过不懈努力和学习总结，下周他们能有更大的收获！

祝敏

第四篇：第二周实习报告 张志强

第二周实习报告（McAfee and Ericsson）

张志强13.08.16本周的实习集中在McAfee和Ericsson这边，在实习之前，我首先了解McAfee和Ericsson这两家企业的一些背景知识，然后在McAfee实习的2天半中，我了解到规范化的重要性；在Ericsson实习过程中，我学习了基本的安装，以及成品的检验，能够使用MES软件并且熟悉EVERYDAY PLAN。在这周的实习过程中，我也发现了些许问题：

1、白班的员工相对夜班而言效率更高（一位QA的工作人员说的），夜班监督机制不如白班，既然同是相同的时间，产出量就应该相差不大。

2、操作工不能理解很多管理层的做法，认为很多措施是在难为他们。我在和他们聊天时他们有透露这样的思想，但是我认为一线员工在有些地方没有换位思考，因此我有引导他们：假设你是管理人员，你也希望工人的操作得到有效监督，也希望通过许多优化来提高生产。通过换位思考，他们也认同我的说法，与此同时，管理层是不是有时候也要倾听一下民间的声音？通过有效的途径，真真切切实实在在的和一线员工做好沟通，而不是让某些形同虚设，从而让员工们有主人翁意识，爱JABIL，更好的工作。

3、小车的运行是个问题，经常会出问题停在半路，是不是可以改善？

4、奖惩措施不明确，在2周的实习中，并未发现奖励与惩罚。

再来谈谈最近读的一些文章及书籍，在读老板发的《精益思想》，《管理的实践》，同时自己也在读《厚黑学》以及一些管理的文章。读书过程中，我有些许疑问，在《管理的实践》中，德鲁克强调管理者的首要职能是经济效益，而在很多其他读物中，很多人都把顾客满意度作为第一要务。我在思考：当

两者不能同时满足时，应该如何取舍？后来我在近期读过的书籍中找到了答案，《毛泽东思想》里面有这样一段话“人亡地在，人地皆亡，人在地亡，人地皆得”，这句话是毛泽东在放弃延安转移革命根据地的时候对大家说的，当时很多人对放弃革命圣地延安不解，毛泽东就是在此情此景下讲的这句话。现在看来，这句话确实有道理，现在的腾讯、网易和奇虎360，都是抓住了用户。当时的腾讯、网易和360做免费是聊天软件，邮箱和杀毒软件，使他们很快占有了市场，有了广大的用户，为他们的发展奠定了平台。因为有了用户，他们在以后的竞争中存有优势，获得巨大经济效益。但是同时，腾讯，网易以及360的成功是不好复制的，因此，这又出现了用户量与经济效益的矛盾，在不能确定用户量发展的情况下，是不是该牺牲眼前的经济效益？这个问题是管理者必须慎重抉择的。另外，在看文章时，我也加深了对管理的认识，一流的管理者制定企业制度，企业文化，企业战略，甚至影响力巨大的可以制定行业制度，行业文化，二流的管理者管理人，三流的管理者管理事务，也就是说，优秀的管理者应是在了解本产业的情况下来改变企业的不合理的地方，使之能够更大的盈利，而发现企业的不合理的地方的一个有效途径是进行横行同类型企业之间的对比，取人之长补己之短。

第五篇：护士实习周记

这篇关于护士实习周记范文，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

今天是我第一天去医院实习，的确有点担心，不是激动。昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道!嘿嘿!在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的。带我的老师姓罗，是组长。她的操作水平的确很不错，很多病人对她都很尊敬。今天在老师的带领下的确学到了很多很多。

换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚。摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号。看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单。唉!当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。

我推着车来到病房，老师强调了要三查八对，一定要叫病人的名字。这里的病人由于要长期注射，打针对他们来说是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的静脉留置针，老师给我介绍了如何在留置针上打针。老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管，如何排气等等。打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药，大致了解了该科室的一般用药，这里大部分是些化疗药，还有消炎药，止血药，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和头孢类的药等等。看完药后有时候会去看看老师拔针，换药水，封管等等，一个上午我一直没停下来过，坐都没坐过，看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西。下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学。在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管。看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。