水利水电工程水文实习教学大纲

第一篇：水利水电工程水文实习教学大纲

工程水文实验实习实践教学大纲

负责组织单位：水利工程教研室 实践课程号：D40459B1 学分：1 实践教学时间安排：秋季学期 先修课程：水力学

一、实践教学的性质与任务

水文实习是水文工作的基础，实践性很强，故设置1周的水文测验实习。目的是使学生了解水文资料的来源与收集方法，熟悉主要测验仪器的原理和使用方法。为学习《水工建筑物》、《水利工程管理》、《水泵及水泵站》、《小型水电站》等专业课程创造有利条件。

通过实习，使学生了解水文站的基本工作，熟悉河流、湖泊与流域的基本特性，了解防洪堤坝的结构形式和性能，了解行、蓄洪工程的运用原则，熟悉大、中型水库洪水调度的基本方法。

通过实习，使学生了解实际工程中洪水的预报与调度，以及设计工程中水文资料的应用。

二、实践的目的与基本要求

1．内容

（1）熟悉测验河段的选择原则，掌握水文站基本测流断面、浮标断面、比降断面、水准基点、水尺及自记水位计的布设方法，了解河流与流域的基本情况，水文站的作用及日常工作。

（2）了解水库的兴利目标，水库流域的水文、气象、地理条件，正常蓄水位、死水位、防洪限制水位的确定原则，洪水调度的基本原理，水库水资源的保护与利用原则。

（3）了解我省洪旱灾害的一般特点，防汛抗旱工作的基本规则，水文自动测报系统的工作原理，洪水预报的主要方法，防洪抢险的常用技术，重大决策的形成机制。

2．形式（1）现场参观 通过现场参观，了解气象观测项目，各气象要素的意义，观测方法，仪器构造及原理，熟悉流速仪的结构和测速原理，降雨观测、蒸发观测、水位观测方法。

（2）现场教学及试验

由专业课老师结合现场布置和水文基本知识，讲解水文仪器的使用原则，并对仪器进行拆装，加强学生的感性认识和动手创新能力，使认识进一步理性化。

三、组织方式：集中

四、实践地点：浏阳双江口水文站、湘潭水文站、校内。

五、考核方式及办法：

学生在实习结束后应提交实习报告和实习笔记。

考核内容包括检查实习笔记，批改实习报告，教师可根据实习笔记、实习报告，结合学生在实习中的表现（如态度、提问、讨论中发言情况等）给出实习成绩。

实习成绩按优、良、中、及格、不及格制计。

六、教学内容与时间安排：

实习时间为1周

双江口水文站

1天 湘乡水文站

1天 水文仪器的熟悉和了解

1天 现场测量

1天

主撰人 ：张文萍 审核人：

分管教学院长： 2010年10月21日

第二篇：《水利水电工程》专业认识实习教学大纲

《水利水电工程》专业认识实习教学大纲

(1.5周，0.75学分)

一、实习目的和要求

《水利水电工程》专业认识实习是水电本科专业了解和认识水工、施工、水电站枢纽组成、各建筑物的功能及布置要求，是学生进入专业课程学习前，增加感性认识的一个必不可少的学习阶段。通过实习明确今后的学习任务，同时增进对从事水电建设事业的自豪感和责任感。

二、实习内容和形式

1．内容

（1）全面了解水工枢纽总体布置

认识和了解水工枢纽总体布置要求，分清水工枢纽五大建筑物：挡水建筑物、泄水建筑物、发电建筑物、引水建筑物、过坝建筑物的型式、布置要求和组成部分的作用。

（2）认识了解大坝结构和布置要求

了解大坝的结构型式，坝身廊道布置、大坝的交通和观测设备布置及坝身止水、排水要求。

认识大坝防洪要求和泄水闸门结构型式和布置要求。

（3）全面了解水电站厂房的组成和布置要求

认识厂房的类型，分清主厂房、副厂房、安装场的位置和作用。了解主厂房各分层的名称、作用，副厂房布置的内容和设备名称，从引水发电进口到尾水出口全过程中设备和建筑物布置的认识。掌握主变场、开关站布置要求和设备作用。

（4）了解水工施工布置的基本要求

了解水工施工所要求的料场布置和混凝土拌合系统，认识砂石料堆放和筛分的基本要求。

2．形式

（1）听专题报告

请专业设计人员作水工枢纽和建筑物设计的专题报告，全面了解水工、施工、水电站枢纽设计的基本内容和设计方法。

（2）现场参观

通过现场参观，增加对水工、施工、水电站枢纽建筑物的感性认识，全面了解水工建筑物的格局和布置要求及作用。

（3）现场教学

由专业课老师结合现场布置，讲解水工、施工、水电站建筑物和枢纽布置的基本原则，加强学生的感性认识，使感性认识进一步理性化。

三、实习地点、方式和时间分配

实习地点：

观音阁水库、大伙房水库等。

实习方式：

在已完建的水电站现场进行现场讲解和参观。

水电站认识实习时间为1.5周。

1．听专业设计人员的专题报告1天

（1）水工枢纽设计和总体布置及大坝设计报告（0.5天）

（2）水电站厂房设计和水工施工过程和布置报告（0.5天）

2．现场参观2天

（1）水工枢纽总体布置参观（0.5天）

（2）大坝、廊道等参观（0.5天）

（3）水电站厂房参观（0.5天）

（4）水工施工场地布置参观（0.5天）

3．现场教学（室内讲课）1天

（1）大坝结构和布置（0.5天）

（2）水电站厂房结构和布置、水工施工方法和布置（0.5天）

4．实习小结（完成实习报告和实习考试。）1.5天

5．往返路途 2天

6．机动0.5天

四、实习成绩考核的内容和考核方法

学生在实习结束后，应提交实习报告。并进行笔试测验。

考核内容包括，批改实习报告以及试卷，实习成绩按百分制计算，试卷占60％，实习

报告占40％。

实习结束后，实习队教师应进行总结，并写出认识实习小结。

第三篇：水利水电工程概论教学大纲[推荐]

《水利水电工程概论》文化素质课

课程教学大纲

一、教学目的及要求

本课程是面向全校各年级各专业学生的文化素质课。主要目的是带领同学们认识水利水电行业，建立初步的水利水电工程概念，了解水电工程涉及的主要范畴、工程的组成及作用，鼓励、启示学生通过人类治水的历史，用自己的眼去观察、自己的脑去思考我国水利水电行业的成败得失。

学生学完该课程后，应达到以下要求：

 了解水利水电工程的概念、发展历史、类型及解决的主要问题；  获得水利水电枢纽工程及水资源利用的初步认识。

二、教学内容

本课程以讲座形式开课，平均每次讲座约4学时，每期课程7次讲座，第8次讲座时间为考核时间。以下所列7讲中带“★”者为每期课程必定安排的内容，其他内容会视具体情况有所调整。

第一讲水利水电工程历史——从都江堰工程说起 ★

第二讲水电站的工作原理及类型——中国及世界著名水电站简介 ★ 第三讲水文水资源与水力学——南水北调工程、美国2005.8新奥尔良飓风水灾 ★

第四讲水工建筑物——世界最大的水电站巴西伊泰普电站与三峡工程★ 第五讲水电工程施工——三峡工程、龙滩工程 ★

第六讲水电站水轮机——三门峡工程与黄万里教授、埃及Aswan工程 第七讲水利水电工程与环境——从“溃坝灾难”谈开来：河南75.8库群连溃、意大利Vajont、德国Ruhr、法国Malpasset溃坝灾难；云南怒江水电开发之争；圆明园铺设防渗膜的争议等

三、课程特点

 无教材，但学校图书馆及网络上有大量参考资料。

四、参考资料

1.田士豪.水电工程概论.北京：中国电力出版社，2004

2.水利部人事劳动教育司编.水利概论.南京：河海大学出版社，2002

3.李仲奎、马吉明.中国现代百科全书·水利工程.北京：科学出版社，2004

4.汪恕诚.资源水利——人与自然和谐相处（修订版）.北京：中国水利水电出版社，2005

5.中国大百科全书编写组.中国大百科全书：水利工程卷.北京：中国大百科全书出版社，1986

6.赵诚.长河孤旅——黄万里九十年人生沧桑.武汉：长江文艺出版社，2004.7，新浪读书频道，连载

7.潘家铮.千秋功罪话水坝.北京：清华大学出版社，2000

8.中华人民共和国水利部.http://.cn/

10.中国水利工程网.http://.cn/

11.中国国电集团公司.http://.cn/gd/homePage.do

12.中国华电集团公司.http://.cn/

13.国家电网公司.http://.cn/

14.水利百科网站.http://.cn/

16.黄河水利委员会网站.http://.cn/

23.中国南水北调.http://www.xiexiebang.com

24.武汉大学水利水电学院.http://swrh.whu.edu.cn/

25.河海大学.http:///new/

28.四川大学《水利土木工程概论》精品课程网.http://219.221.200.61；公众网

入口：http://61.139.77.151/

29.《中国国家地理》杂志.如2004.11《走遍世界去问河》

五、成绩评定

以写结业小论文的形式考查，结合平时听课情况，最终按“优、良、中、及格、不及格”五等评定成绩。

六、论文要求

 根据教师的介绍体系或者某个（系列）具体工程实例，选一方面或多方面撰

写，如能结合自己的专业、家乡的水患或水利变化等谈谈切身体会则更好。 字数控制在3000字左右。

 可手写，可打印。

 不能整篇从网上下载。

七、论文格式

1.封面格式：（下述各行居中）

水利水电工程概论

文化素质课结业考核小论文

论文题目

××学院××专业姓名学号（完整）

×年×月×日

2.论文正文（左对齐）

八、参考题目

1.都江堰的治水哲学。

2.中国古代东方治水智慧、治水哲学给现代人的启示。

3.巧妙利用地形气候条件的坎儿井。

4.大运河与南水北调。

5.新中国水利水电事业的发展成就，举一个（或几个）具体工程实例。

6.××工程的启示。

7.家乡的“××”工程。

8.水工建筑物中大坝（电站、溢洪道、引水管，„„）的功用。

9.中国水利行业发展的经验和教训。

10.“××”工程的施工导流。

11.我谈中国治水的理性程度。

12.河南“75.8洪水（板桥水库溃坝灾难）”的原因、后果与教训。溃坝灾难留给人们的是什么？

13.美国新奥尔良飓风灾难带给我们的思考。

14.三峡工程对中国的意义。

15.三门峡工程的历史与未来，以及给我们的启示。

16.三门峡工程与三峡工程的联系与区别。

17.如何最好地在资源开发与环境保护之间寻求平衡？

18.“退耕还林”、“退田还湖”对水利、环境建设的意义。

19.曾经的骄傲，如今的烦恼——埃及阿斯旺（Aswan）工程。

20.圆明园湖底防渗的争议。

21.云南怒江开发之争。

22.西方发达国家在河流梯级开发中的经验与教训？ „„

第四篇：水利水电工程水文设计研究论文

1评价对象概述

1.1资料的可靠性

在水利水电工程中，水文设计的影响是基础性的，一个微小的误差就可能对整个工程造成严重影响，所以在工程水文设计活动中，所依据的基础材料要比较可靠。在具体设计活动中，资料的可靠性表现在两个方面：①资料能客观、真实地反映出实际水文情况；②资料数据能够满足工程水文设计的精度要求。所以在具体的工程水利设计活动准备阶段，设计主体要从保证资料可靠性的角度出发，对设计资料进行内容和精度方面的审查，只有基础材料具有足够的可靠性，才能保证成果的合理性。

1.2系列的一致性

系列的一致性是对工程水文设计的一种内在要求，具体表现为工程水文设计的基础资料应该是在同一自然条件下产生且属于同一类型的水文因素。在具体的设计活动中，不能将各种不同性质、不同条件下产生的、不同剂量单位的水文因素混为一谈。

1.3资料的代表性

水文现象的总体是一个无限总体，而目前在水文计算时无论如何延长所具备的资料系列，对总体来说只是一个样本。样本系列与总体的接近程度越高，则系列的代表性就越好。现行水文计算的频率分析法是以样本的统计参数去推断总体的统计参数，从而预估未来的水文情势。在推断时，有必要分析考虑这一抽样误差。通常认为，样本容量越大，其抽样误差越小，对总体的代表性就越好。

2评价标准

在实际的水文设计活动中，影响水文设计质量和安全的因素极多，同时，因为主观设计因素的限制，设计活动本身就存在较高的风险，这种风险是复杂的设计实际导致的。所以通常情况下对设计结果的评价都会优先考虑安全，以设计的安全为第一因素，同时兼顾设计的科学性和经济性，提升工程水文设计的效率，控制工程水文的成本。在具体的工程水文设计活动中，基础的判断因素主要有两个：①严格按照技术标准和行业规范进行基础设计；②设计活动应该以保证设计的安全为基础，新技术和新理念的应用应该留有一定余地，确保水利水电工程的整体安全。

3评价方法

3.1相关性检查

相关性检查是工程水文设计评价的重要形式，在当前工程水文设计活动中，设计人员只重视对工程水文数据内容的计算，忽视了工程水文计算的相关性分析。在具体的评价活动中，评价人员不能只从数值计算的表面出发，还应该深入到工程水文设计的当时当地，以普查、分析、筛选的形式切实核对工程水文设计内容的相关性，保证工程水文设计建立在一个逻辑清晰、相关性明确的基础上。

3.2频率曲线检查

在工程水文设计评价活动中，频率曲线检查能够反映出工程水文设计的周期性内容和水文环境的变化趋势。在当前的水利水电工程设计环境下，工程水文设计的频率曲线检查应注意：①评价资料要具有可靠性、一致性和代表性。②严格按照各种曲线的评价要求，同时根据水利水电工程的实际情况选择评价的侧重点。③在工程水文设计的频率曲线中，历史洪水的考证期对参数影响极大，是频率曲线的重要影响因素，应该着重考证。综合频率检查是频率检查活动中的最佳形式。

3.3成果合理检查

常用的合理性检查方法有：与不同计算方法的成果进行比较；与流域内站点、已有工程设计成果比较；与邻近流域地区综合分析成果比较等。

4结束语

水利水电工程是现代社会经济的公共基础设施，将会对社会经济活动产生基础而深远的影响，而工程水文设计是影响水利水电工程的关键内容，所以对水利水电工程水文设计评价方法的研究具有鲜明的现实意义。本文从评价对象、评价标准和评价方法三个方面出发，对这一评价问题进行了简要分析，以期掌握水文基础资料的分析方法，为水利水电工程水文设计的评价提供参考。

第五篇：水利水电工程实习报告

水利水电工程实习报告

一、实习目的 要求

1、通过参观实际建筑，建立水工建筑物的类型、水利枢纽布局以及水利工程施工、建筑材料的初步认识（头脑中存储一些感性图片），巩固和扩大所学课堂理论，提高学习积极性

2、通过参观在建工程和阅读读纸、现场比较，建立空间想象力、初步建立工程图的概念

3、通过参观，运用所学知识品评水工建筑，提高自己的观察能力、理解能力，工程思考能力。。。，为后续的课程学习奠定基础。

4、通过学习，初步了解水利水电工程施工工序、基本建筑构造、基础材料的特征及应用。

5、通过工程现场参观实习，培养学生的劳动观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习主要内容

1、通过都江堰水利工程的参观实习，从历史和现实对比了解水利工程在国民经济发展中的重大作用，增强学生作为一个未来水利工作者的自豪感、责任感和使命感。同时从专业角度感受都江堰2000多年不败的道理---其朴素的水工水利学原理是什么？

2、通过参观紫坪埔水利枢纽工程，了解现代高土石坝的枢纽布置特点及主要建筑物的形式及作用，感受我国现代坝工建设的水平的技术成就。同时了解该枢纽对成都平原的作用和意义。

3、通过对科技馆相关展模的参观，了解水利水电枢纽工程的布置形式和主要建筑物的作用以及机组设备等工作的过程，并初步了解水电、能源工程涉及的专业领域的范围和相互间的关系。

4、通过对江安河局部河段的参观，增强学生的防洪意识和环保意识，加深对市政工程建设中河道治理与环境保护和城市建设相协调可持续发展的认识。

摘要：通过现场实习，让同学们对水利工程有一个感性的认识。激发同学们对水利土木工程的兴趣和爱好。更让我们感受到水利水电工程对社会发展的重大作用。紫坪埔、都江堰工程、、、、、这些都是我们水电人的骄傲。通过对这些工程的认识实习，为我们以后的学习和工作奠定了基础。

关键字：水闸、都江堰水利工程、紫坪埔水利枢纽工程、科技馆

前言

十一月十八日上午，xx老师召开了关于本学期外出实习的动员会，讲述了我们此次实习的任务及目的，并强调了实习过程中的纪律问题以及注意事项。

十九日下午，我们听了紫坪埔公司总工程师邓良胜的报告。对紫坪埔工程有了初步的了解和认识。

接下来，我们便真正踏上了实习之旅。现在，我把这次实习的基本情况和收获总结如下：阶段一——参观江安河水闸、江安校区水工实验场

一、工程概况

江安水闸是一座四孔12米闸与12米溢流坝联合运行的水闸。以防洪为主要目的。设计技术标准为：GB50288-99，2等，2级。设计洪水采用50年一遇的标准，校核洪水采用100年一遇的标准，是当今中国高校内为数不多的水闸之一。

江安校区水工实验场是国内各类水库及水电站的模拟运行基地。

二、重要水工建筑物

1、水闸

江安水闸共四个闸门，属平底宽底堰。每个闸门均为钢结构，通过卷扬式启闭机实现闸门的起闭，以控制河段水位。闸墩为钢筋混凝土结构，两头设计成圆弧型以减少水流的冲击。

2、溢流堰

溢流堰为钢筋混凝土结构，建于闸门左侧，外部设计成与电站溢流坝类似的流线型形状，减少泻洪时水流的冲刷。

3、现场讲解

在实习现场，xx老师给我们讲解了水闸的作用及修建的方法和过程并介绍了水闸各个部分的作用。此外，覃光华老师还给我们普及了很多水文知识。在水工实验场，xx老师给我们讲解了各种大坝及水库的运行机理以及各部分的作用，让我们加深可了对水工建筑物的认识和理解。

阶段二——参观紫坪埔水利枢纽、都江堰水利工程

一、工程概况

1、都江堰水利工程位于四川省都江堰市城西，具有2200多年的历史，是秦朝是蜀郡郡守李冰及其儿子主持修建的，是世界迄今为止，年代最久远唯一存留，以无坝引水为特征的水利工程。都江堰水利工程建造初期为战争所用。秦朝统一中国后逐渐演变为灌溉和防洪。主要是由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分组成，科学的解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水量的问题。

2、紫坪埔水利枢纽工程是一个以灌溉、供水为主，结合发电、防洪、旅游于一体的大型水利枢纽工程。主体工程土石方开挖576.88万立方米，土石方填筑1169万立方米。水库正常蓄水位877米相应库容9.98亿立方米，校核水位883.10米，总库容11.17亿立方米。死水位817米。电站装机容量76万千瓦，年发电量34.176亿度。工程建筑物等级为一级，按100年一遇洪水设计，最大洪峰流量为12700立方米每秒。枢纽由大坝、溢洪道、引水发电系统及厂房、冲沙排空洞、泻洪排沙洞组成。

三、重要水工建筑物

1、鱼嘴分水堤

鱼嘴分水堤是都江堰的分水工程，把岷江分为外江和内江，它利用地形、地势巧妙的完成分水任务。在不同水量、季节起着自动调节水量的作用。它的分水量是有一定比例的，《三字经》中“分四六，平潦旱”就是一个重要佐证。

2、飞沙堰溢洪道

飞沙堰溢洪道是都江堰的三大件之一，作用巨大，可确保成都平原不受水灾。而且还具有净水排沙的作用（主要是巧妙的利用了离心力的作用）。

3、宝瓶口进水口

宝瓶口进水口其实是一个宽20公尺、高40公尺、长80公尺山口，具有自动控制的节制，是自流灌溉渠系的总开关，低水位水流速为3公尺每秒、高水位水流速为6公尺每秒。

4、紫坪埔水库大坝

紫坪埔水库大坝的拦河大坝为混凝土重力坝，坝顶长度为663.77米，坝顶最大高度为156米。溢洪道位于大坝右侧。在右侧山体中有导流洞两条，洞径分别为11米、10 米，洞长分别为780米、695米。大坝中埋设很多感应器用于监测大坝的运行情况。

5、水电站

水电站采用坝后式布置方案，总共安装4台机组，总装机容量为76万千瓦。机组全部安装在地下厂房之中。

三、工程效益

1、都江堰工程是造福人民的伟大水利工程，它成就了成都平原“有灌溉之利而无旱涝之忧”使川洗平原成为“水旱从人”的“天府之国”。目前灌溉面积已达40余县，1998年超过1000万亩。此外，都江堰还给当地带来了巨大的旅游收入。

2、紫坪埔工程提高了都江堰设计灌溉面积1086万亩的供水保证率，也为成都的生活用

水、工业用水提供了保障。此外，电厂的发电量补充了当地的用电需求，提高都江堰的防洪能力，促进成都市经济的发展。

四、工程存在的问题

1、泥沙问题

岷江水挟着大量的泥沙、石头。如果不顺利排除，紫坪埔、都江堰工程都将失去应有的功能。

水库运行方案认为，紫坪埔水库设有冲沙排沙洞，可在汛期调水冲沙，不会造成大量淤积，水库可正常运行。至于都江堰工程，自古以来就总结出“三字经”、“六字诀”、“八字格言”等一套治水经验。再加上政府提出“5年一大修，10年一特修”的治理方案。运行自然也不成问题。

2、库区岸边边坡处理问题

经地质调查显示，紫坪埔水库离龙门山断裂带的距离并不远，受地震的影响非常大，怎样处理边坡问题成为一大难题。为此，在施工过程中，公司特意出巨资对周围山体进行锚锁加固。在汶川大地震中，这一处理方案收到了很好的效益，水库运行正常。

3、环境问题

修水库对生态有利有弊。如何解决修水库后对生态环境的影响有是一大难题。在修建之前，我们必须作好可行性论证，着力解决施工过程中遇到的各类环境问题，实现人与自然的协调发展。

五、现场讲解

在实习现场，带队的xx老师及各位助教给我们讲解了水电站及大坝的运行机理并现场回答了同学们提出的各种问题。比如：边坡的处理问题、锚锁加固原理、怎样实现大江截流等。让我们在开阔眼界的同时又增长了见识。

阶段三——参观四川省科技馆

一、活动目的通过对水利水电工程、能源工程等站模的参观，加深对工程的认识和理解，把抽象化为具体，让同学们对当今水利工程有一个理性的认识。

二、现场讲解

xxx老师在二滩及都江堰工程的模型前为同学们作了一次具体深入的剖析，讲述其中的原理。让我们在参观的同时又有进一步的认识。

收获与总结

在这次实习过程中，我不仅保持全勤，而且没有违反任何纪律.通过此次实习,巩固,加深扩展了我在课堂上所学的内容.让我在大开眼界的同时也增长了很多见识.也让我明白了理论联系实际的重要性,加深了我对本专业的认识和理解.虽然这次实习条件很艰苦,但经过实习,我充分认识到了水利水电这个行业的性质及其重要地位.初步了解了水工建筑物的布局特点及作用.明白了严谨、细心、发展创新对于工程建设的重要性.作为一个水电人,作为未来的土木工程师,不仅需要强烈的责任心与职业道德,还需要自己的信心和细心,更需要良心.水利水电工程是关系到国民利益的重大工程.在设计、施工过程中容不得有半点疏忽.更不能建造出有昧于良心的豆腐渣工程.这 次实习也让我明确了以后学习的目的及方向,给我以后的学习提供了样板和动力,也更加坚定了我从事水电事业、做一名水电人的决心.参考文献

[1]罗福午主编．土木工程（专业）概论（第3版）．武汉：武汉理工大学出版社，2008．5重印

[2]都江堰水利可持续发展战略研究组编著．都江堰水利可持续发展战略研究．北京：中国水利出版社，2003

[3]杨秀伟,李宗新．水文化论文集．郑州：黄河水利出版社，1995