第一篇:赞助商宣传方案 篮球赛
赞助商宣传方案
本次活动经费由赞助商提供,我们在学院允许的范围内尽可能为商家进行宣传,商家须向本次活动提供方案上所需资金与物品,我们将保证商家的利益,宣传形式包括但不限于:
前期
一、横幅宣传:
在四川职业技术学院校门,一、二食堂等人流量集中的地方悬挂宣传横幅。(贵公司以赞助商的身份出现)
二、海报宣传:
在全学院宣传栏内张贴大型海报,海报上公司以赞助商的身份出现,并可以印上公司的标志物。
三、展板宣传: 在学校人流量集中的图书馆,广场,一,二食堂门口摆放展板。(贵公司以赞助商的身份出现)。
中期
四、商家致辞:
开幕式安排商家代表上台致辞。
五、主持人宣传:
主持人向大家介绍贵公司,并在主持过程中多次提及贵公司的相关规模、产品、服务以及优惠政策。
六、背景宣传:
在活动背景或节目单下方,可印有贵公司名称或标志。(贵公司以赞助商的身份出现)
七、设点宣传:
活动期间贵公司可在指定区域内进行摆点宣传,贵公司可根据本公司情况宣传相应的优惠政策等。
八、重要地点宣传:
评委席旁放置海报、宣传单页
九、实物宣传:
贵公司如有实物,我们可以在活动当天协助派发,实物由商家自己提供。
后期
十、促销活动:
贵公司可在实体店内进行大型活动吸引广大师生参加。例如:持学生证优惠、办理会员卡、活动现场交付押金(如预交20抵50)。
十一、网站宣传:
在本次活动结束后,利用网站广播以及平面媒体对该次活动进行回顾性报道,达到宣传目的。
全时段
十二、广播宣传:
本次活动将在四川职业技术学院广播站进行广播宣传。(贵公司以赞助商的身份出现)
本活动“形式新颖,阵容强盛,活动精彩,规模庞大”。一定给贵公司带来预想不到的宣传效果和商机。
注:本方案如有不足,可由商家提出,经协商进行修改。
第二篇:赞助商宣传方案
“奥斯卡” 杯校园歌手大赛
赞助方校园宣传方案
校园歌手大赛 赞助方校园宣传方案
一、背景
为激发我校大学生努力实现中国梦,在歌声中放飞青春梦想,用响亮的歌声为青海大学注入新的热情与活力,同时为了给商家提供很好的宣传机会,使商家的商品或服务等宣传出去,为我们大学生所知,进而为其带来经济效益,特举办此次活动。
在活动前期到活动结束的整个过程,活动宣传始终伴随赞助商向学生传达的信息。如有不足,请贵公司领导指出,我们一定会尽全力达成我们双方的一个共识。
二、宣传对象 青海大学全体师生
三、宣传方法
1、前期宣传
(1)冠名权
此次活动给赞助商全程冠名的权利,并利用各个比赛阶段着重宣传与推广(2)海报,展板
在活动举办过程中,我方制作大量海报,海报(亦可是大型喷绘海报),张贴在学校宿舍楼、教学楼、海报栏等,以保证同
学们对赞助商和本次活动的充分知晓,并对赞助企业产品大力宣传与推广。(3)旗帜宣传
在学校主要干道插上有公司标志的旗帜,进行扩大宣传。
2、初赛、复赛宣传
(1)入场券宣传
制作入场券,入场券上印上赞助商的名称。
(2)宣传单宣传
赞助方可提供自己的宣传材料由我方负责在比赛各阶段在校内发放。
(3)横幅、海报宣传
在学校主干道挂上“XXXX预祝青海大学校园歌手大赛圆满成功”等的横幅。
在宿舍楼、教学楼海报栏等张贴宣传海报,对活动和公司产品进行宣传。(4)抽奖宣传
给入场观众发放号码牌(号码牌上印有公司标志),活动期间设置中间环节,由赞助方进行抽奖并给幸运观众颁发礼品。
3、决赛宣传(1)入口宣传
活动当天在礼堂入口处可以张贴贵公司海报、宣传标,以及贵公司的实质性商品柜台。
(2)节目单宣传
在礼堂入口处,由工作人员给入场观众发放印有贵公司介绍的折叠式节目单。(3)幸运观众
在活动现场安放投影仪,申请人人墙,所有参与给选手投票的观众均有机会获得贵公司提供的精美礼品。(4)背景宣传
制作背景幕布,印上赞助商名称。(5)颁奖宣传
由贵公司领导给获奖选手颁发奖项。
4、后期宣传(1)图片宣传
大赛结束后,可收集获奖选手照片,在学校主要干道做成图片展,进行展示。(2)走访宣传
由工作人员走访学生宿舍,介绍、发放赞助商产品简介单。注;以上方案是我们为您提供的宣传方式,若有不妥或不足,您可与我方联系协商,我方将在学校允许的情况下支持赞助方。请充分相信我们,我们会尽最大的努力为您带来经济效益的。最后,祝您的事业红红火火,蒸蒸日上!
真心的希望我们合作愉快!
2014年4月6日
第三篇:赞助商宣传方案(范文)
赞助商宣传方案
(1)单车环校宣传
在清一色的单车插上印有商家名称及招聘会以及模联主题的彩旗环绕学校宣传,显眼且新奇,能够吸引较多关注;(借用果树的单车)
(2)赠送奖品宣传
宣传前期及宣传终期进行纪念品派送。纪念品由公司赞助或可印有商家标志图案,以奖品或者小礼品的形式在宣传现场分派。在3月21日中午12点开场舞部分进行的同时,主持人在台后进行赞助商的招聘会及抽奖活动的宣传,并分派一部分的奖品及宣传册,在主持人读完主持稿后,感谢万博广场的宣传,并进行当天第二次奖品及宣传册的发派。3月22日中午进行第三次奖品及宣传册的发派。3月23日中午进行第四次的奖品及宣传册的发派。若在宣传时期有想应聘的,填写相关信息后,可获得第一手兼职资料,并且优先考虑录取。
(3)传单、海报宣传
赞助商可选择名称、LOGO等出现在海报上或横幅上进行宣传;或让我们部派人帮忙在活动前或活动结束后派发商家的传单、小册子或优惠卡等。
(4)宣传栏宣传
在活动开展时周期,可协助商家在学校宣传展板上可贴部分赞助商自身宣传招聘会的海报。
第四篇:赞助商宣传方案
赞助商宣传方案
一般赞助
1、大学喷绘、海报:横幅东西区各一张。喷绘东西区各两张,海报及喷绘上贵公司将以赞助商的身份出现,并可印上贵公司的宣传标志。()
2、报刊宣传:影响范围覆盖全院所有系部及协会,为A3彩版。宣传期间,会刊将以每月刊登一次,外加一专题节目为本次活动进行宣传,贵公司将以赞助商的身份出现宣传。所刊登的报刊将会送给赞助商一份以作纪念。()
3、工作服宣传:创刊活动期间,工作人员穿着有该公司提供的带有贵公司的宣传标志的工作服。()
4、本次创刊活动将全程记录并制成主题节目进行报道,同时也为赞助商进行宣传,所刻录的光盘将会送给赞助商一份以作纪念。()
5、赞助商可赞助一定量带有贵公司的宣传标志的物品出现在活动中,进行植入性宣传。()
6、由协会工作人员向学校师生派发带有贵公司的宣传标志小礼物或宣传单。
()
独家赞助()
1、独家赞助商可以享受一般赞助宣传政策。
2、赞助商的广告可以物流协会网站的浮动标上免费挂一个月。
3、举办创刊大会时,公司代表可上台发言。
4、冠名权:独家赞助商可以以独家赞助商的身份取得冠名权。
怀化学院物流协会 2010年3月30日
怀化学院物流协会创刊赞助协议
订立协议当事人: 甲方:
乙方:工商管理系
为了共同做好怀化学院物流协会创刊的赞助工作,本着互惠互利,自愿原则,将双方友好协商,达成以下协议:
1、协议有效期为2010年3-4月,自签字之日起开始生效。
2、甲方为乙方提供 元,作为宣传费用,宣传方式:
3、甲方享有的权益:
A.贵公司由乙方负责宣传。B.甲方在签协议时即时付款。4.乙方享有的权益及职责: A.乙方保证把按时宣传到位。B.甲方的广告需由乙方审核。
5.本协议最终解释权归甲乙双方共同所有。6.其他事宜甲方与乙方共同协商。
7.本协议两份,双方各一份,自双方签字或盖章起有效。
甲方签名: 乙方签名;
年 月 日 年 月 日
第五篇:赞助商各校宣传方案
(红色那些是不能办到的学校名称)
赞助商具体回报方案
1.冠名权:所有的与比赛的相关的宣传都有“XX杯”八校辩论联赛的宣传字样。
2.海报宣传:(1)每场比赛在现场有两幅海报张贴,内容应以八校杯为主,赞助商为辅;(2)在校内宣传栏内有大张比赛宣传海报,内可留有约20%~25%的版面进行宣传,数量为每校一至两张不等,视具体学校情况而定;(3)可有单张的赞助商海报张贴于宣传栏内,大小不超过同时间的辩论赛宣传海报大小,部分学校可行省实执信
3.视频宣传:(1)每场比赛前的视频宣传,含5~10秒商家名称商标鸣谢,共12个(相同比赛类型的视频的形式大体相似);(2)赛前大规模宣传视频,于每班播放,视各校情况不同而定,含5~10秒商家名称商标鸣谢,共3个。(具体商标出现时长由视频时长决定)省实执信
4.传单宣传:(1)赞助商可在比赛场地入口处派发宣传礼品袋,里面可以放置公司资料、小礼品、听课礼金券、小本学习指南等宣传物品,派发群体为入场观众;(2)在每班可派发小幅宣传单(大小为A4或以内),但应以辩论为主,不可过于商业化,可有约1/4的版面为赞助商介绍,每班不宜过多。二中仲元
5.校内广播站宣传:会提及赞助商名称,部分学校可播放赞助商的宣传声带。执信
6.校内刊物内宣传:大小约为半版到一版,部分学校可有。二中仲元执信
7.小摊位:可在主场学校比赛场地附近设立一个小摊位,于当天下午3:00可以开始设立,于当天比赛结束后要拆除,部分学校可行,可做调查问卷、抽奖、赠送其他礼品。省实执信二中仲元执信
8.立式广告牌:指X型、H型或L型小型广告牌,可设立在到达比赛场地的路边,需在显要处注明八校辩论赛字样。比赛当天可以摆放,部分学校可以。二中仲元
9.横幅:每场比赛大横幅宣传, 比赛时悬挂在比赛场地上方。横幅内容为辩论赛的对阵双方和公司的相关宣传—赞助商名称。
10.比赛计时器:标出“‘XX杯’八校辩论联赛”字样。
11.由贵司代表致辞,决赛的颁奖:每场比赛预留2~3个座位,决赛留约2%的座位数给赞助商,每场比赛前,可由赞助商代表致辞,时间不超过2分钟,应与辩论有关,应由各校审核过后决定。决赛颁奖可颁发一至两个奖项
12.比赛官方微博与博客:会有赞助商的介绍与比赛的介绍,13.辩论赛前后在比赛特设网页上宣传:联系网络媒体开设辩论赛的主页,以及在卓越教育的官方网站上可设立辩论赛专题,进行宣传。
14.调查问卷:可在宣传袋中放入调查问卷,但该调查问卷应包含赞助商所需问题以及观众对于本场辩论赛的态度,支持的辩手,对辩论赛的后续有没有更大期望等问题,可在赛场外设立问卷回收点,对于有填写问卷者可给予礼品赠送。