XX年寒假假期实践报告(车间参观)[5篇范文]

第一篇：XX年寒假假期实践报告(车间参观)

XX年寒假假期实践报告（车间参观）

XX年2月4日至2月7日，我来到位于我的家乡xxxx的xx乘用车公司，在车间员工的陪同下进行了为期3天，每天2至3小时的观摩学习。

在这里的3天，我每天都能看到许多新鲜又让人惊叹的车间设备，学到许多有用而且实际的生产过程中会遇到的问题，我经常会感叹实际生产真的远远超过在学校学习的理论知识：每一个细小的实际因素都可能大大影响生产效率或者产品质量！

我的家乡又称作二汽基地，位于这里的xx分公司是相当有实力的汽车生产公司，我在这里亲眼目睹了一卷卷铁皮是如何一步步加工成汽车车身，最终组装成一台直接上道试驾的乘用车的。这里的分厂并不是最大的，然而走上一整圈也足以让我感到疲乏，真是切身体会到工厂的庞大。

车间共分为五大车间：树脂、冲压、焊装、涂装、总装。由于保密缘故，无法将车间实况的照片粘贴上来。

在合成树脂车间，我见到了汽车前后保险杠的制作流程。一麻袋一麻袋的成小球状的环氧树脂材料被加入巨大的加热器中融化，然后一层层喷涂，就好像3D打印的原理，最后加工出

保险杠的雏形，5个左右一组摞在日本生产的自动机器人上，机器人检测装好后便沿着地面磁条缓缓向存货区移动。有几次我险些被机器人撞到，不过机器人都停了下来；员工说为了避免意外，机器人上都装有红外监控，防止碰撞。

树脂车间算是相对独立的一个车间，而冲压车间便是严格意义上的汽车生产的起点了！大卷的7毫米钢板被拉伸开，巨大的闸刀一起一落切出初步的钢板，摞成一摞由工人师傅下料，同时从两侧退出边角余料。车间同时加工其他各个细小部件所需的钢板，充斥着巨大的轰鸣声。

焊装车间的主要工作是将冲压车间的钢板焊接成车体直至车身。这里分区工作，先将每一部分小块焊接，各个击破；再将各个半成品焊接成初步车身。刚进入这里我有些许紧张，这里有一股焊接的不好闻的气味，而且我见到了较为原始的悬挂式焊枪，由工人师傅亲自操控；他们戴着手套、口罩和防护眼镜，娴熟地在所需部位点焊，车间里火花四溅，有时火花能反向喷出5至10米。这里还有两条新引进的自动化线，全程由日本生产的机械手加工：它们基本都有5个自由度，有条不紊而又精准地在各个方向平滑移动点焊，喷出的火花相当小；每个加工部分都有固定模具，相邻模具之间有机械手精准抓取零件，转至下一个加工部分；耳边充斥着机械手转动的嗡嗡声，和空中机械手大幅度的摆动，看得我惊叹连连，它们分工精细，互不干扰，而且效率更胜一筹：师傅介绍这条自动线每小时能加工550台，而传统线最多每小时330台。最后加工出的车身共有1000多个焊点。我很在意人工和自动点焊喷溅火花的差异，工人师傅说火花与温度、钢板厚度、焊头平整度都有关系，但主要是焊头平整度的影响，自动焊接更为精准磨损较小，所以火花也小。在他的指导下我注意到每个焊枪旁都有一个小盒子，下面承接了已损坏的焊头；加工一定次数后就要在盒子里像削铅笔一样重新加工，机械手则是自动进行。

车身由自动控制的升降梯进入涂装车间，车身先经过淋洗、磷化（使金属与底漆结合的更加牢固）、烤干，再通过电泳涂覆底漆、色漆、面漆，期间需要烘干，最后修补上蜡，总共4层漆。由于油气颗粒缘故，这里严禁明火、手机，需要全身防护服和防护靴，所以不方便进入。

在总装车间，喷好漆的车身在长长的流水线上缓缓移动，每个部分各司其职，汽车需要的所有组件，包括发动机、仪表盘、座椅、车门、车灯、轮胎和先前的保险杠等等，被逐一安装完毕。最后经过清洗，直接由试驾人员开至试车厂进行实车试验。看到这里真是万分感慨，暗自惊叹。

工人师傅们在车间流水作业十分辛苦，分白班和夜班，只知道白班午休1小时，下午3点休息10分钟，其他时间都在重复着自己负责的工作。我也暗暗对他们感到由衷的敬佩。

假期里的这次实践让我第一次近距离感受了工厂生产的全流程，在车间见到的设备和技术也让我对机械行业有了进一步的体认，实在是获益匪浅！

第二篇：假期车间实践报告

看似一个很长的寒假又要结束了，也许这也是我们大学生涯中的最后一个可以安心的度过的寒假，明年的这个时候我们就在为自己的工作而东奔西跑，本打算想这个寒假好好陪陪父母，以后我们也不再有这么长的时间在家里了，但知识的匮乏还是让我理性的认识到，不学会点真本事，没有点真技术，最后连工作都找不到或者找一份非技术纯体力的工作。所以，我到曲阜市安顺动力附件厂进行了20多天的车间实践工作。

没有实践，就没有发言权 ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的寒假和以前有所不同,虽然以前也有过找打工的经历,但那是文职或销售,也没有什么挑战性,实际动手能力并不多。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,培养自己的知识运用于实践的能力，这样才不会在真正走上工作道路的时候只会纸上谈兵,于是，我决定今年要去真正的生产车间,品尝一下基层的酸甜苦辣，体会一下真正的生产过程。

为了工作的更好，进入车间有一个老员工来教导和带领我，在与他的交流中我深深感受到人与人交流的重要性，其实在生活中我们只要真诚的用心去放心去与别人交流，你会获得很多意想不到的收获。

记得打工的第一天，我不小心把一个老员工伤到了，我当时不知所措，连声的说了几声对不起，结果意外的让我感到惊讶，他却没有任何的感到不好，他却说这没有什么大不了的，在这里干活很容易被伤到和伤到别人，以后自己要多加小心啊！我连声的说到谢谢，我会的。在这些交流中让我们感到很多的关心，也让我们学会怎么有去关心他人。打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。原来生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好，都充实！

在这的一个月里，我先对整个车间的流程做了参观和体验。因为本来进入车间只是想要体会一下真正的基层工作、了解一下车间中工作的流程，所以我参观了解了车间的整个生产过程。首先是普通车床，主要以车圆面为主的器械，这个在中国任何机械加工厂都普及的车床，百分之九十可以说是手动的，其实完全可以定义为纯手动的，只有切削圆的时候走刀可以拨手杆能自动匀速的走完一段直线完成圆面的加工，到终点的时候依然得用工人师傅拨手杆。虽然它的加工精度不及数控车床，加工成批工件效率不及数控车床，但是存在即有价值，加工小批量非精度高的工件它还是很有优势的，首先它不用编程，二是不用定中心，以为它的绝对坐标是定的，相对坐标就是师傅自己手动了。用普通车床对操作员的技术要求很高，最简单的比方，倒个角需要左右手同时控制x轴和z轴，还有就是不同的师傅技术不同做出的工件的精度不一样，这就是技术加经验的层次了。

接下来的几天我又认识了线切割机床，经介绍我了解了它有两套编程系统，一种是G代码编程，一种就是俗称3b编程，3b编程相对于G代码要简单得多，它无论是切割直线还是折线还是圆弧总是固定的5个代码，BX BY BJ GZ 方向。线切割的工作效率太低，有时一个人可以控制20台线切割，但还是那句话，存在即有价值。他的工作原理就是通过钼丝放电来切割零件，开始我竟然傻得以为是用线直接切割呢，我还傻傻的问人家这线的多结实啊，把这么硬的钢就给磨开了，结果人家说这是放电原理，钼丝和零件之间总有0.002的距离。当时觉得自己好丢人，呵呵，不过重要的是我以后明白了，我也希望我的同学们知道这个常识。

后来我就学习数控铣床，可是一看人家编的的程序，发现自己真的有好多不足，自己在大学学的只是简单地入门。我都忘了好些G代码。接下来我就帮人家干活，一边干活一边问人家，还好这里的师傅都挺乐意教人的，你问他一个问题他可能会告诉你两个知识。我学铣床的时候最大的感受就是工装，工装就是为了提高加工效率而设计的如虎口钳一样的。真的能设计这个很方便很效率，我由衷的佩服设计工装的师傅。

再下来学习了普通铣床，它不存在太多的技术含量，它的主轴转速有的都不能调，我只

是说有些老一些的铣床啊。我就不想多说了，还有一些像磨床，倒角机，切割机都是一些比较简单的机器。我后来只是去看了看火焰切割机，等离子切割机，普通的电焊，普通电焊我就不多说了，等离子切割机很值得一说，它靠的也是编程，生成G代码，它的效率很高，10几毫米的钢板瞬间就被切开了，而且他也可以走复杂的折线，我突然觉得G代码真的很重要，可惜自己当初没有全记住。

最后学习的就是数控车床和加工中心，先从数控车开始吧，它主要就是加工圆的，它只有两个轴，x和z轴，它的编程里有一点不同于加工中心或者铣床的是他用x，z表示绝对坐标，u，w表示相对坐标，这样也是方便编程的时候数据的计算，它的控制面板和加工中心和铣床的差不多。最后就是加工中心了，和铣床差不多，只是多了一个刀库，我也不想多说什么。但是要想学好加工中心真的挺难得，刀的路径，合理的工序，转速，给进等等，都很重要。

在这里我意识到了认真与细心的重要性。我们在学校学习的只是理论，错了我们还可以改，但是实践就不一样了，错了一点不是工件废了就是刀废了，容不得一点马虎，容不得一点懈怠。

大学生我现在看来没有任何优势，出来一点经验都没有，应聘只会说在学校学过没实际操作过，人家只能给你安排车间先学会基本的东西。到了车间，还觉得自己是大学生和别人不一样，嫌脏嫌累，尤其是体力，都不及一个17岁的小孩。如果不进车间，搞设计，在大学就正经学个cad，现在都是零件，一个正经的3维制图软件都不会用，怎么设计。我感觉当时真该大一就来实习一下，知道自己以后需要学什么用什么，现在感觉自己差的太远了，还有太多的东西要学，剩下的时间，我不敢说加倍努力，但我会尽力把我认为需要的东西学回来，对得起自己，对得起自己未来的工作。

这个假期对我来说非同寻常，让我明白了身为一个大学生只有充裕的时间，只有把这些时间都合理的用了，才能在以后的工作中崭露头角。让我明白了社会上人心隔肚皮，无论做什么都要想清楚了再做，说什么想清楚了再说。这段经历算是给自己深深地上了一课吧，愿以后的工作中都能用到我所学的。

这段生活中，我也明白了许多：在日常的工作中失误是不可避免的，但只要认真改正，这就是宝贵的一课。因为失误别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

这段日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是实践生活的全部吧。我不知道多少人有过这种感觉，但总的来说，这是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

第三篇：寒假假期实践报告

2009—2010寒期社会实践 贮木场木材检验工作实习报告

院校：哈尔滨商业大学德强商务学院

院系：贸易经济系专业：国际经济与贸易（国际物流方向）班级：物流本科二班姓名：许悦强时间：2009.12.24—2010.02.11地点：黑龙江省东宁县绥阳林业局

一． 实习目的增长社会经验，丰富专业外知识，理论联系实际，培养吃苦耐劳精神。

二． 实习单位和部门

黑龙江省东宁县绥阳林业局，贮木场

三． 实习内容

寒假期间我去了我家乡的贮木场进行实习实践工作，作为一名当代大学生，享受了养尊处优的生活，却不曾体验过基层工人的辛苦，过着丰富的大学生活，却缺少着社会的很多经验，所以我决定利用假期期间好好体验一下“生活”。

数九寒天，我实习的是木材检验工作，冻手冻脚的寒冷没有使我退缩，既然决定来锻炼，就要坚持下去。木材检验就是由山上的林场伐木后把木材运送到贮木场进行检验，对每一车木材进行数量大小核实，材种区分，好坏鉴定。检验好的木材一些卖给木材加工厂，一些发往南方等各大城市。

第一、数量和木材的直径要清点准确，不允许有差错，因为这涉及到

一根木头多少钱的问题。

第二、材种区分。不同的树种不同的质量，不同的价钱。树种主要分

为针叶和阔叶两大类，例如红松，冷杉，属于针叶类，桦树，柳树属于阔叶类。

第三、等级鉴定。分为一等材、二等材、三等材。18cm以上的圆木，弯曲度没有超过1.5%，没有虫眼，树结不超过5个，腐朽不超

过2%，这就属于一等材。最差的是火烧材，不能用于加工，可

以用来烧火和造纸。

第四、材积、做账。例如木材加工厂需要一车30立方米的木材，这就

需要计算材积，材积就像乘法口诀一样，但是比乘法口诀要难的多，从一棵4cm的木头要背到40cm，甚至更大。木材检验分

为小组，每组三人，两人喊号，一人记账，做账的人任务是很

重要的，要听清并且记准喊的数据。记错了是有责任的。

这些内容看似简单，可是实际操作起来是很难的。我主要学习了做账工作。刚开始处于见习阶段，以为很容易，可是当我真正上阵的时候，却让我败下阵来，刚开始我记账的速度慢，耽误了工作流程时间，也经常出现差错，队长和工友们说不用着急，刚开始干难免出现差错，过一阵子适应了就好了。经过几天了的学习，我适应了这个工作，发现只要认真去做就会做的很好。早上很早就得起来，晚上干到天黑，手经常被冻的不好使，挑账都挑不了，我也有过放弃的念头，但是既然来了就要干下去，一共50天的工作，我坚持了下来。多亏了领导和工友们的照顾，让我学会了很多。

四． 实习总结

这次的假期实习让我学习到并了解了家乡林业的一些工作，学到了在学校学习不到的知识，丰富了我的阅历，培养了我的吃苦耐劳的精神，学习了沟通、处理人际交往关系，增长了很多社会经验，这都是我日后的财富，为将来毕业走上工作岗位积累了宝贵的基础和经验。

实习单位领导评语／意见：

时间：2010年2月12日 单位：绥阳林业局贮木场领导签字： 实习单位盖章： 时间：2010年2月12日 黑龙江省绥阳林业局贮木场

第四篇：寒假假期实践报告

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

第五篇：2013寒假假期实践报告

2013寒假假期实践报告

姓名：孙梦瑶

学号：1209403054

2012级数学系数学与应用数学专业3班

假期间，在朋友的联系下，我找到了一份家教的工作。这是我的第一份在寒假做的社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又郁闷。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会;郁闷的是，这意味着我要在寒假每天早起冒着寒风去上课。但我的寒假生活也因此增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„

第一篇 可怜天下父母心

我的学生叫xx。第一次到她家做客，她还在洗漱间刷牙，阿姨热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从xx的性格爱好谈到她的学业特长。因此，第次了解xx，不是通过与她的直接接触，而是通过与她母亲的交谈。在交谈中，我了解到以下情况：xx有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，她的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望她能够考上重点中学，将来到大学去深造。而她现在的学习情况，让她的父母忧心不已。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的未来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。她，对于经验不足的我来说，是一个不小的“挑战”。

第二篇 她，就是我的学生

她，叫xx。高高瘦瘦，白白净净，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着笑容。这是她给我的第一印象。

家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉字。由字知人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得心不在焉。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是提起她的学习兴趣、端正学习态度。

我给他上了一堂思想教育课，给她阐明了学生的职责和学习的目的。她似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给她上类似的课程，不时地与她交谈学习体会，偶尔也谈到大学里丰富的活动。她的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。休息时，她不会与我主动谈些学习上的事情，只是拉着我去客厅吃零食。

我看了她的寒假作业，做了的大部分都是草草了事，稍难点的题目就乱写一通或者干脆空在那里。她的家庭条件非常好，她的母亲告诉我，家里从没让她做过什么，从小到大什么事情都给她安排好了。从此，我便碰到了一个棘手的问题：如何让她克服懒惰,思想上懒惰，学习不主动不愿意思考问题。因为我清楚的知道：她的懒惰是从小养成的，学习懒散已是她的“家常便饭”，在短时间内让她克服懒惰，主动去学习是很难的。因此，我在以后的讲课中，对她的要求渐渐严格起来，并经常给她说主动学习的效率有多大。她虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。

第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半

由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到九点多才起床)。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不

好受!

我家距她家远，每天都要起早赶车，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达她家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要开始工作。

她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却置之不理，真无情。好在我很有耐心。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去。

她做题时，喜欢用一只手托着下巴、一只手转笔，盯着题目看半天却迟迟不动笔。总是要我说给她解法。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫他，一定要改掉懒惰的恶习，要学会主动思考主动学习，不能总是依赖老师书本和答案。但是，她实际是“阳奉阴违”，也许她觉得认真思考题目是件痛苦的事情吧。

她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给她讲解了一道数学习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了，问了她几个解题的关键公式，她也记得住。然后我马上让她自己解出来，她却在稿纸上画了几遍竟不知如何开始解。于是我又详细解说了一遍给她听，解那道题最开始是要怎么个思路关键公式是哪些，可她还是出错，方法找对了计算又出错。还有一次，我给她做测验。出的都是之前讲过的类似题目，可她的成绩令我瞠目结舌无言以对。我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因?不管怎样，有一点很清楚：那些题，她根本没掌握。但她当时为什么不提出来说没懂呢?通过与阿姨的交流，我找到了答案：她学习主动性欠佳，遇到稍难的题目就会放弃，不懂也不发问，自己也不愿去思考问题。

面对这样的情况，我显得束手无策。学习成绩的好坏，往往取决于学习的主动性。懒惰是学习的大敌。我没有什么灵丹妙药可以让她一下子转变过来，只得不时地提醒她,不时扔问题给她,希望她能学会自己主动的思考问题解决问题。

第四篇 分别的日子

转眼她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了。这就是我家教的成果。阿姨让我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。

然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯，事事都缺乏主动性。

因此，从小培养孩子的自主能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾。

以上就是我的收获和体会。同时，家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。