525宣传月活动方案

第一篇：525宣传月活动方案

三峡大学5•25大学生心理健康宣传月

策 划 书

主办单位：三峡大学学生工作处

大学生心理健康指导中心

承办单位：三峡大学心理委员联合会

活动时间：2012年4月——2012年5月

5•25大学生心理健康宣传月活动方案

为了营造和谐的校园文化，丰富广大学生的课外文化生活，在全校范围内普及心理健康知识，提高大学生的心理调适能力，培养其良好的心理品质，促进大学生全面协调发展，展现我校大学生积极健康向上的精神风貌，三峡大学学生工作处、大学生心理健康指导中心、三峡大学心理委员联合会拟在全校开展主题为“我的心理我做主”的大学生心理健康教育宣传活动。

一、活动宗旨：

5•25心理健康宣传月将通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识，普及“悦纳自我，关爱他人”的理念，通过让在校大学生参与活动的形式，增强其对心理健康知识的了解，提高在校大学生的心理素质，为他们搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台。

二、活动主题：

“青春给力，我最飞扬”

三、活动对象：

三峡大学全体在校学生

四、活动内容：

活动分为：“5•25启动仪式”、“心灵寄语”、“抱抱团温情校园游”、“现场心理咨询”、“微心语·微博秀”、“心理电影展播”、“心理情景剧汇演暨颁奖典礼”（具体内容详见活动方案）

五、参与方式:

1、前期准备：

各个学院以竞标的方式选择各个学院的活动（心灵寄语，心理电影展播）。

2、启动仪式：4月29日各苑区组织“关注大学生心理健康”签名活动；

3、心理测试：活动月期间心理测试系统将免费开放，2010级学生直接输入新生普测的账号密码，其他学生需预先登记；

4、现场心理咨询：5月25日，专业的心理辅导老师讲针对全体在校师生做心理访谈。

5、心灵寄语：参与同学提前将心里话以书信形式写好并注明收信人地址（校内）和电话，交送到联合会办公室或活动现场信箱（活动地点：南苑 沁苑 欣苑 西苑 东苑）

6、“抱抱团”温情校园游：集体组织“抱抱团”，举宣传牌在校区内传递温暖，传递爱的拥抱，宣扬大学生心理健康知识。

7、“微心语”微博秀：

8、现场心理咨询：届时在图书馆前设点，欢迎广大同学前来咨询；

9、心理电影赏析：宣传月期间，欣苑、西苑会放映心理电影；

10、心理情景剧汇演暨颁奖典礼：拟定于大学生活动中心开展心理情景剧汇演及宣传月系列活动颁奖。

六、活动时间：

活动时间：2012年4月29日至2012年5月31日 具体时间安排如下：（1）、前期征集作品及宣传阶段：2012年4月29日——2012年5月5日（2）、启动仪式及活动阶段：2012年4月29日——2012年5月31日（3）、闭幕式及颁奖阶段：2012年5月31日（4）、宣传月后期宣传：2012年5月31日——2012年6月1日

七、相关要求：

（1）各部门及学院要重视此次5•25活动，加强领导，认真组织，积极配合，做好筹备工作，为活动的顺利举办和圆满结束奠定良好的基础。（2）各学院要做到广泛调动该学院学生的积极性，大力宣传，认真策划实施，充分利用这次机会，以达到培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚的目的。

（3）相关评选活动始终坚持“公开、公正、公平”的原则，加强领导和民主监督，以评选出品位优雅、内涵丰富、质量过硬的优秀作品。

八、宣传方式:（1）、宣传板宣传：各个苑区均设有对5•25相关活动的介绍；（2）、横幅宣传：在校园的显眼处挂横幅宣传（启动仪式当天进行签名仪式）；（3）、海报宣传：每次活动都会以海报的形式在各苑区公告栏或者楼栋下进行宣传；（4）、树标宣传：在四月上旬将所有树标作出并及时挂到各干道的树两旁以及两条山路；（5）、展板宣传：在各苑区摆放宣传展板

数量:每周更换一次，至活动结束为止；地点：沁院和西苑

（6）、电影赏析：《沉默的羔羊》、《遥远星球的孩子》在西苑灯光球场、欣苑。

注:制作宣传5•25活动的PPT,用于电影播放前的宣传（7）、《心语》报刊宣传：在4月发行的《心语》报上对活动进行介绍；（8）、网络宣传：在心理咨询网上发布对5•25详细的介绍，届时会通过网络及时的报道活动的进展情况；

（9）、联合会（含分会）成员及各班班级心理委员宣传：联合会成员及各班班级心理委员会对本次活动进行广泛的宣传；

要求:各分会通过做宣传板、海报、播放电影、举办活动等不同形式对心理健康宣传月的活动在本学院进行广泛宣传。

（10）、其他组织宣传

内容：通过通讯社及广播台进行宣传

十、活动方案:

（一）、5•25启动仪式

1、活动时间及地点：

4月29日，沁苑、欣苑、西苑时间从上午11:00到12：30，图书馆从上午10:00到14：30。

2、活动形式：

各活动现场以签名活动为主。

3、负责部门：秘书处（沁）、编辑部（欣）、网新部（西）、宣传部（图书馆）、组织部（图书馆）

4、活动前期准备：

（1）、前期宣传：宣传部做好5•25启动仪式的宣传；（2）、条幅的制作；（3）、宣传展板内容设计及印制（包括5月所有活动内容的简介）；（4）、适合活动音频的准备与选择；（5）、宣传部、网新部负责现场的拍摄及新闻稿的撰写；（6）、外联部负责联系和安排活动场地及设备。

5、活动流程及具体安排：

（1）、4月29日上午9:30左右，工作人员佩戴工作证在图书馆南侧门前丁字路口设点，悬挂横幅。需准备：桌子至少2张，椅子若干（从青年楼搬至图书馆），宣传展板若干（包括5月活动内容简介及照片的展出），横幅1条,便签条和记号笔若干，电脑2个，音响2对。

（2）、4月29日上午10:30左右，工作人员佩戴工作证在各苑区设点，需准备：桌子至少2张，椅子若干（向各苑区食堂借），笔记本电脑1台，迷你音响（测试室），横幅1条，宣传展板1块，记号笔若干。

（3）、图书馆前的活动从4月29日上午10:00正式启动，各苑区的活动从4月29日上午11：00正式启动。

（4）、图书馆前主要负责宣传“5·25”大学生心理健康活动月具体活动内容及安排，宣传三峡大学心理委员联合会相关内容。各苑区主要负责各苑区学生的签名，同时利用笔记本电脑和音响宣传“5·25”大学生心理健康活动月具体活动内容及安排。（5）、图书馆实行轮班制，每两小时为一班，共两班。时间分别为：上午10:00—12:30，下午12:30—14:30，每班所需人员为4—6人。各苑区为一班制，所需人员为4人。

（6）、图书馆的活动最早在14:30前结束，各苑区的活动最早于12:30前结束，若横幅签字已满，可提前结束，但不得早于最早结束时间20分钟。

6、活动所需物品

桌子 8—9张（各苑区各2张，图书馆前2—3张）椅子 约20张（根据各苑区及图书馆的人员安排而定）5月活动宣传板 4张（各苑区1张，图书馆前1张）心理委员联合会宣传板 1张（图书馆前）

横幅 4条（各苑区各1条，图书馆前1条）便签纸 若干 记号笔 若干

笔记本及音响 3套（各苑区）帐篷 2个（图书馆前）扬声器 1各（沁苑）

7、活动注意事项

（1）、所有工作人员须佩戴工作证；（2）、各苑区及图书馆的工作人员应准时到场签到；（3）、负责值班的人员应提前到达，布置活动现场；活动结束后，应安排人员清理活动现场；（4）、外联部事先办理申请场地及电源等相关手续。

（二）“心灵寄语”活动方案

一、活动时间：5月5号和5月6日11:00-19:00

二、活动地点：沁苑，西苑，东苑，南苑，欣苑

三、负责部门：各个学院分会

四、活动形式：

（1）参与同学可以事先写下自己的心语（关心或者问候祝福和希冀，或是写下自己对他（她）最想说的话）用信封装好，并在信封或卡片注明所要传达的对象的地址及联系方式，投入邮箱。

（2）参与者也可以现场写信或写下一些简短的心情寄语，写好后装入信封，写下收信人地址及联系方式，投入邮箱。

（3）现场将会悬挂一面“微笑墙”或“哭泣墙”，邀请现场参与人员将自己对亲人朋友的祝福写在便利贴上，然后悬在微笑墙上；或者把平常的不满和愤恨写在便利贴上，然后悬在哭泣墙，释放自己压抑许久的情绪。

（4）工作人员会将投入信箱的信按地址及时送到，让收信的人能够及时了解写信人的想要传达的心语，也可以在心理委员联合会官方网站或微博上留言。

五、活动环节：

工作人员10:30点到达现场，尽快把活动现场布置完成； 11点主持人开始介绍本次活动目的及内容，带动气氛；

在同学写好自己要说的话后，工作人员将其折好，放入折好的信封内，密封。

让寄信人将收信人的地址及联系方式写在信封上。

登记寄信人及收信人的姓名、学院、联系方式。

在当天将信送到收信人手中。

活动中穿插播放一些歌曲，吸引更多同学参与活动；

活动中工作人员做好接待工作，及时将送信人的信送出；

活动中注意宣传联合会本次活动及日后开展的活动（拍照）；

结束后所有工作人员收拾好活动现场 并拍照留念。

6、活动流程及人员安排：

（1）、第一阶段活动前准备

每个活动地点会搭建两个帐篷，有两张长桌以及数把凳子，配有两台笔记本电脑和音响，活动现场主要用气球装点

1、场地：安排人员（最少4个男生）10:00去支搭摊位，同时安排数人协助布置现场，务必在10:50之前完成场地布置。

2、物资： 桌（4张），椅（数把），帐篷（4顶），音响（4个），麦克风（2个），扩音器（2个），自行车（10辆），电脑（2台）

信箱（自制），活动相关展板、海报制作等 气球（至少4袋），彩带（至少2盒），信纸或卡片（若干），笔（至少2盒）现场工作人员服装（统一着装，自备），尤其是邮递员统一白色T-Shirt 黑色裤子，白色帽子加联合会标志。

3、宣传方式

（1）由各分会4月25日前通知各班心理委员，让班级心理委员宣传至本班同学；（2）在各苑区各个楼栋张贴海报（5月3日张贴）；

（3）制造宣传板轮流摆放于各教学楼下（在4月23前结束制作）（4）各苑区宣传工作由各分配学院负责。

1、登记每个前来投信（或写信）同学及收信人的学院、学号、性别、联系电话及寝室苑区楼栋；

2、请他们在一个纪念薄上写下自己的签名。（3）、第二阶段活动后续

留下每个前来投信同学及收信人的联系电话，班级，寝室。在送信结束之后，回访收信人的感受，予以回复。

7、注意事项

（1）、工作人员必须佩戴工作证；（2）、为了避免活动引起的不必要纠纷，参与人必须登记相关信息，并且联合会成员必须为参与者保密；

（3）、活动整个过程中，工作人员必须服从指挥；（4）、未尽事宜，再做商榷。

（三）、现场心理咨询

1、活动时间及地点：5月25日14：30——17:00，图书馆前

2、活动过程：

（1）、各部门安排人员于12：30在青年楼集合，将桌椅搬至图书馆前；

（2）、在13:30前布置好场地；

（3）、14:00之前所有准备就绪。

3、负责部门：秘书处

（四）抱抱团活动策划书

—— 爱我，你就抱抱我

一、活动背景：

自古以来人类就是在拥抱中走向成熟，在拥抱中发展心智，在拥抱中繁衍后代的。拥抱是自身“磁性”引力的反应，是心灵真情的表露，更是爱心火花的迸发。生活上许多喜怒哀乐，往往也以拥抱来宣泄、传感、欢庆和抚慰。拥抱可以让恋人感觉到甜蜜，拥抱可以让亲人感受到温暖，拥抱可以化解误会，拥抱可以赶走孤单，即便是素不相识的人，得到一个拥抱也可以让幸福传递。一个拥抱表达了多少用语言无法表达的情感，队友之间的拥抱，对手之间的拥抱，运动员与教练员的拥抱，甚至是陌生人之间的拥抱。所以，拥抱是慰藉心灵的“鸡汤”，是治愈各种身心伤害的良药，更是发展身心健康的最佳滋补品。

二、活动主题：

爱我，你就抱抱我

三、活动目的：

为了使大学生更好地认识到和贯彻和谐社会精神，切实加强社会主义和谐校园教育，弘扬社会主义精神和文明新风，为了增强我校学生的人际交往能力，学会关爱他人，拒绝冷漠，培养出一颗乐于助人的心，在全校展开以“爱我，你就抱抱我”为主题的活动。让我们用拥抱或握手这种无声的语言表达我们内心的友善与爱，拉近人与人之间的距离，关心每一个人，创造一个平等、温暖、和谐的校园环境，一个平等温暖善良的世界。

四、活动对象：

三峡大学全体师生

五、活动时间地点：

2012年5月25日，三峡大学各个苑区

六、活动前准备工作：

1）树标宣传；

2）宣传板和心灵之窗同步宣传； 3）微博互动与宣传；

4）对参与人员进行知识、礼仪、交际等各个方面的培训；

5）准备一些与心理知识有关的问题写在小卡片上，一些气球，糖果，彩笔，便 利贴，便于活动现场备用。6）活动所需物品：

耳麦； 照相机；

联合会宣传牌；

感言小册子、便利帖； 活动小标；

彩笔，小卡片； 双面胶；

礼品（气球，糖果，桔子）；

纪念品（写有活动目的的小卡片）；

七、活动流程：

一、上午十点三十大家在图书馆前面集合，兵分两路，分别在路的两边，十一点出发。

二、路线：J楼→行政中心→南苑学生公寓站牌→逸夫楼→沁苑→文科楼→sogo广场→接待中心→图书馆

三、两个人负责举宣传牌，工作人员应礼貌地请路人参加活动，与他拥抱或是握手。途中可以准备一些有关心理趣味知识的问题，让感兴趣的旁观者回答上面的问题，如果路人回答正确就有送一份小礼品（气球，糖果，桔子），或者邀请他在便利贴上留言，写下自己的感想或祝福，并邀请路人加入我们的队伍。

四、途中网新部负责拍照（拍照不得过多，免得引起路人反感，认为是在作秀），且及时更新微博，介绍活动进展。

八、注意事项：

1）不能拦住行人去路强行拥抱或是握手；

2）注意文明礼貌用语； 3）走在路上注意安全；

4）工作人员统一穿会服，佩戴工作证；

九、活动后期：

网新部准备资料，发到微博上；编辑部写好新闻稿；宣传部将收集到的便利贴贴在一个展板上展出。

（五）心理电影展播活动方案

1、活动地点：西苑食堂前、沁苑广场

2、活动时间：周末（根据具体情况调节）

3、活动内容：《沉默的羔羊》、《遥远星球的孩子》（纪录片）《阿甘正传》、《肖恩克的救赎》、《美丽心灵》、《当幸福来敲门》、《放羊班的春天》、《风雨哈佛路》等。（注：播放影片不限，只要符合大学生心理健康，有利于大学生健康成长即可）

4、活动对象：三峡大学全体学生

5、负责部门：组织部及分会负责人

6、活动前期准备：

（1）进行早期宣传工作：包括前期宣传和放映期间的宣传。每个苑区张贴一张海报。宣传内容包括：宣传内容包括电影展播时间地点及电影影片名称。具体工作由宣传部完成，包括海报设计及日常维护。（2）影片放映工作：电影放映工作人员须提前一个小时到场做好放映的前期准备工作，放映期间所需要的设备由各学院分会负责联系。

（3）放映期间秩序由组织部协助分会负责。

7、活动开展期间：

（1）网新部做好拍摄工作，及时写出与该活动有关的新闻。

（2）维持秩序，保持会场安静，监督会场的清洁保持工作，让同学在安静的环境下观看。

8、活动结束后：

（1）与现场观看过电影的同学进行交流，相互讨论观看后的心得体会，征集心理美文的观后感。

（2）及时对会场进行还原工作，对一些需要清理的角落进行清理，以维护好我们联合会的良好形象。

（六）、心理情景剧汇演暨颁奖典礼

1、前期征集剧本：

（1）、各学院分会独立策划开展剧本征集活动，并且分会自行从优秀的剧本中选取至少一个剧本进行排演。

（2）、各学院有权对所选剧本进行适当的修改，以便能更好的排演。

2、筛选审核：

（1）、初期审核 时间：5月7日

审核内容：主要审核情景剧的内容，能否表现较强的心理意蕴，是否能用简单的表达来突出主要思想；老师点评演员的表演技能及语言表达含义等。

（2）、二次审核 时间：5月21日

审核内容：主要包括演员的演技，表达的观点，以及舞台的表现；老师考核初审之后各学院代表队的进步以及目前状态，并选出5—7个相对优秀的参加汇演暨颁奖典礼。

地点：青年楼4楼舞蹈室

物资：桌子两张，椅子若干，笔记本电脑一台，音响，笔，纸。

活动最后：观看老师对表演者们提一些建议与评价。

3、情景剧汇演

（1）、汇演前准备（拟定5月31日于大学生活动中心汇演）

工作人员分两批集合，一批(十五人左右)到青年楼去般东西（包括饮水机，饮用水，杯子，茶叶，桌子，笔纸，电线及插座），另一批（十五人）到大学生活动中心集合，清理场地。都要有干部带领。

当第一批把东西从青年楼般过来后，请有经验的干部开始试调音响、麦克风（六个），其他人员开始摆放桌椅，布置会场。

迎宾人员。三男三女。

邀请评委、嘉宾、主持人。

签到人员一名。

维持现场秩序。四人（必须带工作证）

计时、吹哨人员。一人

回收老师评分表。一人

计分人员。两人 礼仪小姐。两人

装奖品的盘子两个。相机，摄像机 汇演基本流程：

从青年楼搬东西

布置会场，调音响、麦克风 彩排

迎宾人员就位

观众、嘉宾和评委入场，工作人员将他们带到指定的地方就做，并给嘉宾和评委倒水。开始播放在此之前由我们所做活动记录的照片所制成的PPT 工作人员维持现场秩序，保持安静

主持人宣布情景剧汇演及颁奖典礼开始，并对这次“525心理文化节”举行的系列活动所取得的效果做简短的说明。

汇演

一个学院表演完后，评委对他们的表演进行打分，然后由工作人员回收评委的评分表，交给计分人员，计分人员开始计分

参赛学院表演完后，主持人做简短讲话，然后请评委、嘉宾发言。开始颁奖

请心理情景剧表演，获奖的个人和学院依次上台等待颁奖嘉宾颁奖 颁奖嘉宾上台，礼仪小姐端奖品证书跟随其后，进行颁奖 颁奖结束后，主持做简短小结并宣布本次活动结束 送嘉宾及评委

工作人员收拾会场并合影留恋

将从青年楼搬来的东西，在搬回去（所有工作人员必须带工作证）

（整个过程都需要拍照和摄像）

◆ 本次活动最终解释权属三峡大学心理委员联合会

主办单位：三峡大学学生工作处

大学生心理健康指导中心

承办单位：三峡大学心理委员联合会

2011年4月

第二篇：宣传月活动方案

土沟乡2012年“社会管理综合治理宣传月”活动

实施方案

各村、乡直各单位：

为认真贯彻省、市、县关于组织开展“2012年社会管理综合治理宣传月”活动的精神，打造“平安和谐法治土沟”，乡党委政府、乡综治委根据上级统一部署、结合本乡实际情况，制定如下具体的实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以“化解矛盾、综合治理”为主题，牢固树立深入基层、深入群众的强基固本思想，推进社会矛盾化解、推进社会管理创新、推进公正廉洁执法三项重点工作，结合感恩思进、禁毒防艾、新农村建设、见义勇为、爱路护路开展群众喜闻乐见、形式多样、贴近群众、贴近实际、贴近生活的综治维稳宣传活动。突出广大群众在社会管理综合治理中的地位、所起的作用，以及我乡近年来在社会管理综合治理方面的工作经验，努力营造稳定和谐社会氛围，推进“平安土沟”建设的进程。

二、组织机构及职责

为认真贯彻通知要求和切实加强我乡对宣传月的活动的组织领导，稳步推进社会管理综合治理宣传月宣传活动的有序开

展，营造综治维稳工作浓厚的氛围，使宣传月活动取得实效，决定成立乡社会管理综合治理宣传月活动领导小组。领导小组下设办公室在综治办，负责处理日常事务。领导小组负责与上级有关部门的协调配合，组织、开展宣传月活动。同时，督促、检查和指导各站所落实宣传月活动的工作，并将落实工作情况纳入年终目标量化考核内容之一。

三、宣传主题及内容

（一）宣传主题

我乡明确2012年“社会管理综合治理宣传月”活动的主题为：“建设平安土沟、共创和谐环境”。强化行政执法队伍“发展是第一要务、稳定是第一责任”的政治意识，学习实践科学发展观，围绕中心、服务大局，切实履行“保一方平安”的政治责任，充分发挥职能作用，维护我乡社会和谐稳定，推进平安土沟建设，并要求各部门紧紧围绕宣传月活动主题，通过开展形式多样，内容丰富，贴近群众的宣传活动，努力增强宣传工作实效，让广大群众对我乡的社会管理综合治理工作更深入的了解和支持，做到“创建平安，人人参与；构建和谐，人人共享；维护稳定，人人有责。”

（二）宣传内容

1、宣传我乡综治工作的方针、政策和相关的会议精神以及我乡近年来开展综治工作所取得成效，明确打造和谐土沟的重

大意义。要着力从治安体系建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和专项治理工作等方面的情况，明确保发展、促民生、保稳定的重要性。

2、宣传我乡社会各界和有关部门齐抓共管，共同维护社会和谐稳定的情况，着力宣传与各种违法犯罪行为作斗争的先进典型和平安建设中涌现出来的先进事迹，明确维稳工作必然性。

3、宣传社会管理综合治理的相关法规，如交通安全，消防安全，食品卫生安全，教育教学活动安全生产等，增强我乡人民安全意识和责任感。

4、宣传推进社会矛盾化解、推进社会管理创新、推进公正廉洁执法的措施，人民调解、司法调解和行政调解衔接机制的经验以及排查调处影响社会稳定各类矛盾纠纷的成效。

5、宣传开展社会治安重点地区排查整治工作的重大意义和有关政策，宣传党和政府坚持不懈地搞好排查整治工作的坚强决心，动员群众检举、揭发和指证犯罪，打一场全社会围剿犯罪分子、排查整治社会治安重点地区的人民战争。

6、宣传同违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进典型和英雄事迹，弘扬正气，努力在全社会形成关心见义勇为人员、鼓励见义勇为行为、参与见义勇为事业的良好社会风气。

7、宣传反邪教反毒品和防盗防骗防拐工作，教育广大群众提高识邪、辩邪、防邪能力，形成拒绝毒品、珍惜生命的良好风格，揭露犯罪手段和骗术，增强群众的防范和自我保护意识。

四、实施步骤及宣传方式

（一）宣传月工作步骤分三个阶段进行。一是准备阶段（3月3日至3月7日）。制定方案，召开会议作动员、启动宣传月活动仪式和安排部署工作，做好准备；二是实施阶段（3月7日至3月29日）。按照活动方案的要求，司法行政系统组织开展宣传活动；三是总结阶段（3月30日至3月31日）。各站所对参加宣传月活动的工作进行认真总结，写出书面总结报领导小组办公室，办公室进行收集汇总，形成我乡的书面总结材料上报县政法委。同时，我乡对在宣传月活动中做出突出成绩的部门和个人，在年终工作目标量化考核中给予适当加分和评优。

（二）宣传方式。一是采取黑板报、墙报、标语、悬挂布标、展板、宣传单、小册子、广播等多种形式向外宣传；二是组织六五普法宣讲小组开展送法“进乡村、进学校、进单位、进企业”活动，以案释法、个案普法；三是组织相关人员深入村庄面对面接受群众法律咨询，释惑解难，提供法律服务；四是以上法制课、法律法规知识竞赛活动方式开展宣传；五是以信息、简报、新闻稿件等方式宣传。

五、活动要求

（一）各站所要认真贯彻落实宣传月活动实施方案，坚决服从领导小组的领导，服从安排，要站在讲政治、讲大局的高度，充分认识开展社会管理综合治理宣传月活动的重要性和必要性，切实增强责任意识、纪律意识和主人翁意识，提高工作主动性，积极投身到宣传月的活动工作中。

（二）各站所要履行好宣传月活动的职责，抓好宣传月活动各项措施的落实，取得实效。

（三）在宣传月活动期间，要注意收集信息、工作情况，积极撰写信息、简报、工作总结，及时投稿和上报。各站所的宣传活动总结，请于2012年4月5日前书面报办公室。

附：土沟乡“社会管理综合治理宣传月”活动宣传材料

土沟乡综治委员会2012年3月2日

第三篇：幼儿园宣传月活动方案

学前教育宣传月活动方案

为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县教育局《2012年学前教育宣传月活动方案》的要求，结合我园实际，特制定本活动方案如下：

一、宣传活动目的

以科学发展观为指导，以深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《县学前教育三年行动计划》的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。

二、宣传活动主题

宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。

三、宣传活动时间：2012年5月20日至6月20日。

四、宣传方式和活动安排

（一）准备阶段（5月20日—6月5日）

1、召开动员大会，成立宣传小组

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组

长 副组长：

成员：

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

（二）组织实施阶段（6月5日—6月15日）

1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、娃娃乐园、宣传栏等形式开展宣传活动。

2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《汉寿县学前教育三年行动计划》等一系列学前教育法规、制度及相关文件，开展学习笔记、学习心得等交流活动。

（三）总结阶段（6月 16日至6月 20日）

在本次活动结束后，及时进行总结，并上报县教育局学前办。

五、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用园报、宣传栏、悬挂标语、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

第四篇：学前教育宣传月活动方案

学前教育宣传月活动方案

附件2：

2014年越城区学前教育宣传月活动方案

各幼儿园： 根据《浙江省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》相关精神与要求，为进一步推进《指南》的贯彻与落实，大力做好科学育儿知识的社会宣传工作，结合我区学前教育发展现状，现就开展2014年学前教育宣传月活动有关事项通知如下：

一、活动主题

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。

二、活动时间

2014年5月20日至6月20日。

三、宣传内容

继续围绕深入贯彻和落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动 和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科 学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、宣传对象与形式

面向社会宣传

1．要开展一次科学保教知识进社区活动。各园要编印一本或一张有关《指南》宣传的专题资料或园报，并向社区居民发放。同时邀请社区居民参与幼儿园保教开放活动，向社区居民广泛宣传幼儿学习与发展的规律和学前教育的特点，增进社会各界对科学保教的认识。

2．要开展一次以上的媒体宣传活动。各园要充分运用各种媒体，在市级以上广播、电视、报纸等媒体上宣传幼儿园科学保

教活动，让广大市民了解学前儿童 的年龄特点、学习特点及发展情况，进一步净化科学保教社会环境。

面向家长宣传

1．要开展科学保教知识短信推送活动。各园要建立各类短信推送平台，制定幼儿园和班级的学期短信推送计划，以《指南》理念及内容为主，与家长分享《指南》学习与落实的经验。短信推送每周不少于一次，推送率达到95%以上。

2.要组织家长参加全市科学保教知识大讲堂活动。通过名优教师讲座，向家长宣传科学育儿知识，帮助家长扭转以发展孩子智力为主的片面思想，提升广大家长科学育儿的意识和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康发展规律的活动。

面向教职工宣传

1.要组织全体教职工开展一次学习贯彻《指南》的经验介绍或研讨会。组织教师围绕学《指南》、用《指南》开展多种形式的学习交流活动。

2．要组织教师开展常态化自主性的区域活动研究。通过专题研讨、区域活动观摩展示，转变教师对课程高度控制的理念，提高其教育教学的实践能力。

3．要规范和优化幼儿园的一日生活活动，科学设置幼儿园的一日课程。改变原先以集体教学活动为主的模式，将精力放在关注孩子的生活活动环节、游戏活动环节、运动环节与各类学习环节上。

4．要创设和营造适于孩子主动学习、健康成长、愉悦发展的环境与氛围，根据孩子的需要和兴趣，及时采取适宜的教育方式指导孩子的活动，与孩子有较多的积极互动，支持和促进孩子的主动学习与探索。

五、相关要求

提高认识

各幼儿园要把开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育

常规管理工作，建立长效宣传机制。要结合实际，紧扣主题，精心设计，以园为单位认真制定宣传活

动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。

创新方式

各园要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性，精心组织宣传月系列活动，努力办出声势、办出水平。

科学规范

各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。

总结成果

各园在活动实施中加强宣传报道，做好活动总结，要重点总结宣传好活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。活动结束后要将相关的活动方案、宣传资料、计划总结、照片视频等整理

与归档，并接受上级有关部门对此项工作的检查。宣传月活动总结材料请于6月22日前将发学前办内网邮箱。

越城区教育体育局

2014年5月15日

第五篇：学前教育宣传月活动方案

龙门镇中心小学2014年 学前教育宣传月活动方案

一、活动目的：

帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。

二、活动主题

学习《指南》，了解孩子。

三、活动时间

2014年5月20日至6月20日。

四、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。我校把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我校围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

3、开展科学育儿服务。学前班要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄

段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、各班出一期学前教育宣传栏。

5、召开一次家长会（可分班召开）。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、发放《致家长一封信》。主要介绍规范办班、科学保教理念。

7、组织一次家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。

8、悬挂标语宣传。

五、有关要求：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及学前班的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和学前班教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、科学规范。学前班对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在学前班内部开展商业性宣传和销售活动。