我的梦想夏令营

第一篇：我的梦想夏令营

七彩阳光

健康成长

一、夏令营介绍

2013年东莞阳光少年我的梦想夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义，实现理想。

通过全封闭式的训练提升营员的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。

二、夏令营宗旨

我运动 我快乐 我健康 我进步

三、夏令营主题

健康平安 阳光 圆梦

四、夏令营活动基地

深圳宝安国防教育基地

五、承、主办单位

主办单位：

承办单位：

六、参加对象和名额

6--15岁之间的中小学生

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的

2、组织纪律性强，家长支持

3、有心脏病或高血压病史的不能参加

八、活动时间

2013年7月18—2013年8月15（具体时间待定）共分为两期

人生有梦，筑梦踏实

感谢让孩子来参加东莞阳光少年我的梦想夏令营的家长。每个孩子都有美好的梦想，但并不是每一位家长都愿意为孩子们实现梦想而做出相应的付出。

我们孩子的优势到底在哪里？如果孩子什么都不擅长，学什么都没有兴趣，有兴趣却无法去学习，那孩子的将来靠什么来实现自身价值呢？

一天我在东莞图书馆看书，三个小男孩旁若无人的围在一起玩手机游戏。在游戏的打打杀杀中，他们显得异常兴奋，在图书馆里情不自禁的大叫。他们在游戏中得到满足。一个小女孩推着图书馆的圆凳，跟在他爸爸身后问道：“你要找什么书啊，我来帮你找？”但他爸爸厌烦道：“我要什么书，我自己找，你自己去找本书看！”现在的孩子都渴望体现出自我的价值，但他们却没有得到家长和老师用正确的方式来引导他们体现自我价值。他们的潜能，一直被埋没；他们的梦想，一直被打压。

举办东莞阳光少年我的梦想夏令营，就是为了让孩子学以致用，知行合一。老师在夏令营期间的教学中，竭尽所能激发孩子的学习兴趣，引导他们用正确的方式来实现自我的价值，强调在实践中对所学加以运用。我相信家长和老师的真诚付出，一定能够让孩子有一个展现自我才华平台，实现自我梦想的舞台。

同学们，梦想的实现是一项长期而艰巨的过程。当你所学的英语，被他人理解成哑巴英语时，你是否会坚持你的留学梦；当你写的文章被别人当废纸扔掉时，你是否会坚持你的写作梦；当你朗诵的作品，被他人破口大骂时，你是否会坚持你的广播梦；当你主持的栏目，被领导完全封杀时，你是否依然坚持你的主持梦。同学们，梦想很丰满，现实很骨感，我们唯一能做的事就是在老师的引导下抱着一颗不断学习心，去实现“人生有梦，筑梦踏实”。谢谢大家。

东莞阳光少年我的梦想夏令营的类别

1、东莞阳光少年我的梦想夏令营之——健康英语夏令营

健康英语夏令营，融娱乐、学习于一体，注重孩子们的健康生活方式，在丰富多彩的户外教学和强身健体活动中，轻松地学习英语，让孩子们英语表达更自然、健康。实用轻松的英语课程设计，全方位的体能训练，根据英语水平与年龄进行科学分班、为学员搭建一个语言交流的平台。

特色介绍：

1、中外籍教师联袂执教；

2、教官带领孩子进行全方位体能训练；

3、科学的锻炼与学习相结合，尽享快乐暑假生活；

4、为孩子们量身打造的全新实用教材，实景练习、亲身融入；

5、优良的后勤保障，营造温馨的学习生活环境，寓教于乐，学以致用。具体安排： 第一天

上午：更换营服、奔赴营地，熟悉营地，一个充满欢乐与健康的大家庭宣告成立 下午：调动学习激情，教官与营员互动交流，强调夏令营纪律要求

晚上： 开营联欢会 第二天

上午：拓展游戏训练，培养团队意识

下午：英语游戏，快乐英语口语练习晚上：宿舍文化建设 第三天

上午：在运动中学习英语，提升口语表达

下午：国外文化生活漫谈，趣味体能训练

晚上：自信心训练 第四天 上午：英语互动教学，展现个人风采

下午：英文歌曲学习，体验趣味英语

晚上：健身教育表演 第五天

上午：责任感培养，英语互动口语教学

下午：实战口语展示，英语歌曲学习

晚上：英语故事会

第六天

上午：团队合作训练，英语互动口语教学

下午：英语情景会话，全体参与表演 晚上：兴趣图书阅览 第七天

上午：健身大展示，球类活动比赛

下午：棋类、书画类活动比赛

晚上：英文电影欣赏

第八天

上午：健康体能训练，英语互动口语教学

下午：英语游戏，舞蹈形体训练课

晚上：专家教育论坛，感受教育魅力

第九天

上午：我的英语我来说，英语互动口语练习

下午：分角色表演课，英文短剧排练

晚上：学习心得体会分享 第十天 上午：英语俚语学习与口语实战练习

下午：国外文化、生活、风俗谈

晚上：休闲英语角 第十一天

上午：拓展励志训练，口语练习

下午：英语情景会话、音乐课

晚上：我的故事我来讲 第十二天

上午：友情告别，合影留念

下午：汇报演出，结营典礼(邀请家长共同参与)

2、东莞阳光少年我的梦想夏令营之——精英行为训练营

培养学生自信、自立、自强的良好心态，树立相互信任、相互支持、团结协作的团队精神，锻炼吃苦耐劳、不畏困难、敢于拼博、勇争第一的竞争意识。训练基地还是个美丽的旅游景点，那儿有茂密的森林，广阔的田野，湛蓝的海水，明净的天空。绵长的沙滩上点缀着闪闪发光的贝壳，民用港口停泊着无数渔船……让我们一起去倾听大海的誓言，凝望执着的蓝天，让心儿自由自在的飞翔！特色：

1、改进人际关系，懂得与人相处的艺术；

2、挑战自我、磨练意志、挖掘潜力、提升自信；

3、建立积极的人生态度，引领积极向上的心灵；

4、克服惰性心理，磨练战胜困难的毅力，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。具体安排： 军训阶段（四天）第一天

组建团队；创建团队文化；体能基础训练；系统的进行一些体能训练与方法；观看军事题材电影；主要是励志、爱国主义方面的电影。第二天

队列基础动作；锻炼团队相互之间的协作；体能基础训练；素质基础训练；创办队报，由资深编辑、记者授课指导，自行编排报纸。第三天

全队就前面两个训练内容进行相互间的评比竞赛；具有一定的难度锻炼身体的协调性，敬礼与礼毕；军人的特殊礼节，体验军人之间的礼节交流，全队就本天的训练内容作评比竞赛；创办队报。

第四天

学打军体拳；主要锻炼身体的协调性与灵敏性；正步；全队就本天的训练内容作评比竞赛；体能基础训练。行为训练阶段（四天)第五天

行为训练：以青少年喜爱的形式，主动、灵活、具有创造性地渗透到日常团队活动中的方法。理解他人，角色互换；组织两小时的劳动，结算工钱，体验父母的艰辛；观察学习法，行为强化法，情景训练法；责任感的培养，自我暗示，自我加强（讲座的形式）。第六天 心理行为训练：帮助学生更多地掌握了青少年基本行为训练和心理健康教育基础知识和辅导技能，学会将心理辅导、体验式游戏活动的理念与技巧。模拟训练水中求生，巧过独木桥；高墙逃生，通过电网等项目使学员了解户外生存基础知识。第七天

班队列—锻炼全班的整体协调与统； 军体拳；学唱军营歌曲；学唱军营队列歌曲；系统学习军营拉歌的方法；拉歌比赛；检验学习效果。第八天

温习前五天的训练内容；做好下午训练考核的准备；各队训练成果展示、评比与验收；总队召开阶段总结大会，表扬阶段表现突出的队员和集体。户外拓展阶段（四天）第九天

组建拓展团队文化；各队上台进行展示；背靠背（热身游戏）；让学员体会团队的魅力；蜈蚣赛跑；体力、协作精神的检验以及人员的合理调配；生死电网；检验队长与队员现场解决问题的能力；团队梅花桩考验，队长组织指挥与队员的团结协作能力；传递密码锻炼学员相互间的沟通能力。

第十天

无敌风火轮—提高学员的的动手与团队协作能力；串名字，提高学员的反应与表达能力；水行万里，在热烈的气氛中体验个人在团队中的价值；扎筏渡海，检验团队与领导者的操作能力与胆识破纪录；让学员体验超越理想的心情，同时更要勇于承担责任。第十一天

丛林穿越至金沙滩；沙滩排球、足球、沙雕比赛、沙滩拔河；在星空下感受心情，野炊、篝火晚会；体验户外生活的魅力，感受海岛纯美夜色；在享受夜色的同时还要接受胆识的考验（教练的保护范围之内）。第十二天

盲人布阵：在特定的条件下，锻炼学员相互之间的沟通能力；出海捕鱼：队员自己撒网捕鱼，体验渔家海上生活；海岛烧烤、翻越毕业墙：提高自信，增强学员间的团结互助，让学员体会风险与帮助他人的快乐；毕业典礼、表彰总结大会：全面总结此次活动，向表现突出的团队、个人颁发奖杯和荣誉证书；毕业留影，留下美好的瞬间—返回东莞。

3、东莞阳光少年我的梦想夏令营之---“爱心之旅”手拉手互助夏令营

是一群天真可爱的小朋友，是需要我们帮助的同龄人，是面对困难依然没有放弃对梦想的追求的少年，你一定为他们的刻苦勤奋而感动，为他们的坚强和勇敢而震撼，那你是否愿意在有限的时间里与他们朝夕相处，进行心与心的交流，送上我们最真挚的祝福，为他们捐献一些学习用具，以表我们一片心意。童年因奉献而更精彩，同一片蓝天，用你的爱心去奉献，爱心之旅让你懂得博爱，懂得感恩，学会珍惜。特色：

1、走进田间，体味劳动的艰辛，感受大自然无限风光；

2、“一帮一”爱心互助，“手拉手”支援失学儿童；

3、走进农家，体验农村生活，与当地小朋友交流学习；

4、切身体会贫困地区学生们简陋的学习环境和艰苦的生活条件；

5、著名旅游景点观光旅游，增长学生见识、培养情操；

6、触动学生心灵，激发学习热情，培养学习能

4、东莞阳光少年我的梦想夏令营之——阅读写作与语言表达夏令营 阅读写作与语言表达夏令营，让学生在玩中学会观察，学会思维，学会表达，充分调动学习兴趣，帮助学生克服对作文的畏惧心理，变厌写为爱写。阅读写作遵循著名教育家叶圣陶和卢冠六的作文教学成果，在夏令营期间帮助孩子解决平时无话可说，写不具体，中心不突出等棘手的难题。语言表演班是让学生在自信、表达、注意力、沟通、创意、思维和想象力等多方面综合素质得以改善的一项系统化课程。适合内向害羞、害怕新环境不敢接触别人和过度依赖家长，不敢在人前表达自己意见，在传统学习上表现未见突出，潜能未得到发挥的学生。

（详细安排还在修改）

5、东莞阳光少年我的梦想夏令营之——“国学课堂”特色夏令营

国学是中国传统文化的经典，国学的学习可以帮助学生培养好的品德和行为习惯。加深对国学的了解与学习，可以使孩子们从网络游戏中走出来，让他们懂得如何处世为人，如何拥有一颗爱心、如何做一个受欢迎的人，真正成为一个懂礼仪、有爱心、有责任感、有使命感的一代新人。特色：

全面的了解中国古代的特色，给予营员深刻的感受； 领略音乐美、画面美、提升孩子美学素质；

展现自我，磨练意志，提升自信，懂得与人相处的艺术； 学习古代礼仪，领略人生的大道理；

见识不同的技艺，时刻参与竞争，激发孩子的学习动力； 激发孩子的领悟能力。具体安排： 第一天

报到登记，营员办理入营手续，安排食宿，整理日常生活用品。特邀专家召开夏令营学习动员大会，发唐装，开营演出。第二天

健康体能训练，邀请国学大师讲解国学概念以及国学包含的内容，让营员初步认识国学，了解国学，并且写一篇关于对国学看法的文章。第三天

体能训练，进一步加深营员对国学的兴趣以及了解，参加书法实践活动，邀请著名书法大师教学。并评选优秀“书法小师”将其书法展示。“趣味小游戏”晚会，增加营员之间以及营员与教官之间的默契。第四天

体验国画风采，邀请国画大师讲解，全程体验式互动。将营员分小组进行国画创作，评选优秀作品并予以展示。第五天

剪纸实验课，邀请民间剪纸艺术家现场展示剪纸技艺，亲临指导，让营员自己动手，亲力亲为，体验国粹。欣赏古筝表演。第六天

健康体能训练，邀请国学大师讲授儒家思想以及著作，渗透到忠孝仁义的理解方面，让营员们以小组为单位交流，以加深理解。第七天

邀请国学大师讲解礼仪，与营员交流互动，给予营员自主时间。坐、立、行、走全面进行实战训练，营员不仅理解，而且做一个懂礼仪的人。晚上进行话剧表演。第八天

上午进行球类活动比赛；下午进行棋类、书画类，作文类比赛。第九天

书法学习，深入学习书法的原理、章法、布局以及多种字体的技巧，巩固练习。第十天

国学教育片欣赏，在影片中感受国学魅力，在音乐与画面的熏陶下提升美学素养。剪纸学习，和民间剪纸艺术家一起，用手中的剪刀剪出多姿的窗花，让更多的孩子了解和喜欢上这种民间技艺。第十一天

艺术影片欣赏、德育故事动画片欣赏，寓教于乐，在轻松的气氛中潜移默化的影响和教育。古筝欣赏课，在高山流水的潺潺声中，聆听古代文人的情怀。第十二天

毕业典礼，汇报演出，表彰总结大会全面总结表现优秀的团队和个人，颁发荣誉证书。

6、东莞阳光少年我的梦想夏令营之---暑假青少年篮球训练营

2013年暑假青少年篮球训练营以“健康运动，自信人生”为理念，以雄厚的师资力量、科学专业的教学模式，先进新颖的训练方式及细心负责的培训指导得到了广大青少年的热爱和家长的认可。我们一直坚持以最专业的教练，最优质的服务，打造最好的教学质量为宗旨，由传统到创新，封闭训练，有利组织，气氛活跃，训练新颖。在阳光少年篮球训练营里，让更多热爱篮球的青少年能够相聚一堂。特色：

1、增强身体素质、提高自身免疫力；

2、更正规、更专业的篮球指导，快速掌握篮球技术要领；

3、在训练过程中，增强团队意识，激发潜能。暑假青少年篮球训练营课程安排表

7月18日：入营典礼，交流熟悉，了解环境

午餐

午休

篮球生活、起源与发展，服装

晚餐

冲凉

开营活动，团队融合就寝

熄灯

7月19日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；1.健康与体能

2、测试分组

3、团队融合；午餐

午休；运动创伤与预防；晚餐

冲凉；篮球励志影片：荣耀之路；就寝

熄灯

7月20日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；裁判规则讲解；午餐

午休；、1.篮球专项脚步

2、专项球性训练；晚餐

冲凉；篮球励志影片：篮球之神：极限乔丹；就寝

熄灯

7月21日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；

1、1对1对抗练习，2、实战投篮练习；午餐

午休；、1.半场个人技术，2、个人防守技巧教学；晚餐

冲凉；篮球理论影视：大小前锋篇；就寝

熄灯

7月22日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；三分大赛，1对1斗牛；午餐

午休；、1、基础配合练习，2、集体防守技巧教学；晚餐

冲凉；篮球理论影视：中锋篇；就寝

熄灯

7月23日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；中投王，2对2复仇；午餐

午休；、战术与技巧；晚餐

冲凉；篮球理论影视：组织、控球后卫篇；就寝

熄灯

7月24日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；3v3对抗练习；午餐

午休；、战术与技巧；晚餐

冲凉；

1、NBA轻松一刻，2、棋类比赛；就寝

熄灯

7月25日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；极限控球，3对3绝地反击；午餐

午休；知识考核；晚餐

冲凉；

1、NBA：科比VS詹姆斯

2、暑假作业；就寝

熄灯

7月26日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；2对2、3对3、5对5对抗练习；午餐

午休；调准训练，确定营员攻防位置；晚餐

冲凉；

1、篮球励志影片：卡特教练

2、节目练习；就寝

熄灯 7月27日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；2对2、3对3、5对5对抗练习；午餐

午休；2对2、3对3、5对5团队比赛初赛；晚餐

冲凉；

1、节目练习

2、写营员心得；就寝

熄灯

7月28日：起床、准备训练所需物品；早训（体能训练；2对2、3对3、5对5团队比赛复赛；午餐

午休；2对2、3对3、5对5团队比赛决赛；晚餐

冲凉；

1、节目练习

2、写营员心得；就寝

熄灯

7月29日：起床、准备训练所需物品；整理好自己携带的物品打包；午餐

2、结营典礼

1、成果展示

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第二篇：2014“梦想童行”夏令营活动

2014“梦想童行”夏令营

一． 活动构思

丝绸之路”是古代东西方之间融合、交流和对话之路，近2000年以来为人类的共同繁荣作出了重要贡献。这是中国文化非常重要而且依然保留很完整的一条路。孩子在这个过程中学会成长，独立，也对中华文化有一个深入的理解和体会。

二． 活动路线

从丝路起点西安出发，横跨5省7地市21个景点，包括兵马俑、莫高窟等世界文化遗产；营员可零距离接触雪山、草原、森林、沙漠、戈壁、湖泊、河流等自然风光，感受文物古迹之震撼，品尝少数民族特色美食，完全融入当地百姓生活。

三． 活动特色

 横跨五省，重走丝路，4000公里，欢笑、汗水注定成为成长道路上的一笔财富. 完整成长记录，一部《成长》大片，一幅《丝路》长卷，每位营员都是主角. 营前性格测试，通过精准预判，合理微定制、专属定向引导，以达到成长目标. 精彩活动伴成长，神秘游戏扣心弦，城市猎人、沙漠穿越等30多款成长游戏等你来闯关. 向强制式学习say no，让孩子在快乐中学习，实践中感悟，形成主动发展的成长品质.四． 安全保障

安全是我们的核心与关键，行前成长团队经过细致踩线，和科学合理的落实，行中专业和敬业的领队、辅导员、安全员、摄影师全方位的安全保障及应急预案（详见附件）。

五． 报名须知

报名时间：2014年7月19日开营，每营周期14天（每周开一营，共四期）

参加对象：年龄10-16岁青少年

营员要求：

1、身体健康，具备生活自理能力，没有外出活动的疾病

2、营员入营前，需进行性格测试。我们将根据测试结果，制定相应的定向成长计划

3、营员需服从夏令营管理规定，遵守《营员守则》（详见附件）

第三篇：我·梦想

我·梦想

上学前，我喜欢踢足球。那时的我，不知道梦想是什么；那时的我，只想每天都开开心心的生活。

上小学了。那时的我，梦想每天能和小伙伴们玩儿的开心；那时的我，梦想表弟来后多住几天再走。

一年级，老师让我们说自己的梦想，我说，我想当一名科学家，为祖国做贡献。

四年级，我发现科学这玩意儿实在不好整；四年级，我梦想当一名小学老师，每天陪伴一群懵懂的孩子们。

我梦想，我梦想和那些和我闹过别扭的同学重归于好；我梦想家里的桃花能够快点儿开，那样我就能写日记然后得到一个大大的“优”了。

我梦想，我梦想在那个四年级的冬日里，我已经把自己的成绩告诉了曾祖母；我梦想，我梦想在那个雪后天晴的日子里曾祖母不曾远离我们而去。

我梦想，我梦想那只我喜欢的鸽子不会丢，那只每天早上六点叫我起床的麻雀不会死；我梦想那些我曾经意外发现的美丽的蝴蝶能够找到自己的乐土，而那只我饲养一周的蝗虫下的卵能够孵化出众多的小蝗虫；我梦想那只美丽的“翠竹叶”能够飞到我的面前，让我看个够。我梦想，我梦想兔八哥和叮当猫的故事不要那么早就结束；我梦想西游记里不会有白骨精，还珠格格里不要有容嬷嬷；我梦想数码宝

贝的历险还没有结束，而小哪吒还会飞的更高。

我梦想，我梦想那只意外跑到我家的兔子能生下更多的小兔子，我梦想我能够在哼唱着《哪吒传奇》主题曲时找到更多它们爱吃的青草。

上初中了，我发现老师这个职业实在太揪心；上初中了，我梦想自己能够成为一名普通的工人，为祖国的建设贡献出自己的力量。

上初三了，我发现自己的所谓为祖国、为人民都太假了；上初三了，我梦想自己只是一名普通的劳动者，用自己的双手养家糊口；上初三了，我梦想能够顺利考上一中。

我梦想，我梦想那些可爱的小兔子们不会死；我梦想小鸡们能够在新环境里快乐的生活，小蝌蚪们能够变成小青蛙，在大雨后欢快的歌唱。

我梦想，我梦想那棵小桃树不会伐掉，我梦想它依然能够每年的三月开出烂漫的花朵；我梦想邻居家的杨树没有伐掉，我梦想它依然能在春风中播洒新的生命。

我梦想，我梦想放学回到家中，家里会有一些变化，比如：买了一台电脑；我梦想开学回到学校，老师们变得少留作业，同学们能变得更友好。

我梦想，我梦想一觉醒来台湾已经回归，中国已成为世界强国；我梦想一觉醒来，美国退出世界霸主的舞台，世界不再有战火。

上高中了，我开始喜欢读小说，写一些自己都看不懂的所谓“日记”；上高中了，我发现当工人的理想实在太没志气了；上高中了，我梦想自己成为一个作家，用自己的语言和思想影响这个世界。

我梦想，我梦想《红楼梦》后四十回的原著找到了，我梦想宝黛的爱情并没有结束；我梦想《基督山伯爵》的故事能够继续，复仇之火能够越烧越旺；我梦想福尔摩斯能带我继续探索神秘的案件，我梦想《三国演义》中没有白痴“阿斗”；我梦想哈克贝利和汤姆索亚继续他们的历险，我梦想巴黎圣母院的钟声能够再次由卡西莫多敲响；我梦想简·爱能够变得漂亮，火枪手们能够越来越勇猛；我梦想葛朗台这老不死的最起码别对自己家人那么吝啬，我梦想高老头的女儿不要那么唯利是图；我梦想《巨人传》能够一读就懂，我梦想《复活》中的说教内容不要太多；我梦想卡门能够逃过一劫，我梦想阿尔芒能够早些理解茶花女的苦衷；我梦想克里斯多夫能够早些得到世人的支持，我梦想维特最终能够走出自己的烦恼；我梦想觉慧在上海找到了属于自己的世界，我梦想鸣凤的死能够唤起高家的觉醒；我梦想《象棋的故事》只是一个童话，我梦想《丑小鸭的故事》不只是一个童话；我梦想阿辽沙结识更多的朋友，我梦想阿辽沙带给我更多生活的感悟。

我梦想，我梦想我可以把小猪的故事写得更好；我梦想我的作文可以得更高的分数，物理和英语不要再错那么多。

我梦想，我梦想那棵枣树没有伐，每年还会结出玛瑙般的小红枣；我梦想那棵夹缝中生长的小榆树能够长大，桑葚树能够继续结果。

我梦想，我梦想小鸡们不会被黄鼠狼叼走，我梦想那些黄鼠狼在我们村从来就没有出现过。

我梦想，我梦想玉米能够贵点儿，猪肉能够便宜点儿；我梦想，我梦想将来我的工资比一般水平高点儿，房价比特殊水平低点儿。

我梦想，我梦想南方的大雪只是一个神话，汶川地震只是一个梦；我梦想火炬传递没有受阻，奥运会上刘翔没有退出；我梦想百年不遇的40天暑假中，学校没有制定一周返校一次的计划，教务处没有布置那么多任务；我梦想神七升天的改革开放30年之际，金融危机不会波及中国，三鹿奶粉也不会那么猖狂。

高三了，我发现自己的文字能力真是还不如小学生；高三了，我梦想自己能考上一所理想的学校。

我梦想，我梦想我可以坚持记日记直到高考；我梦想，我梦想我可以坚持每天一点才睡直到高考。

高考了，我发现自己实在考的太差了，甚至连三本都够不上；高考了，我觉得应该准备从零做起做一个朴实的农民了；高考了，我梦想自己即使整天与田地为伴也能创造出自己的辉煌。

高考成绩下来了，我发现我够了二本线，暂时不用种地了；高考成绩下来了，我发现自己被农大信息院录取了；高考成绩下来了，我梦想自己能够在高科技的世界里完成创造。

我梦想，我梦想我可以把生活的点点滴滴都封存在我的手机里；我梦想，我梦想8002这个手机尾号可以给我带来幸福。

上大学了，我发现计算机这东西可真不是吃干饭的；上大学了，我梦想自己能够发现自己的梦想。

我梦想，我梦想“小拐鸡”不会为吃一条蚯蚓而被一幼童砸断了

腿，也就不会一生备受欺凌；我梦想，我梦想堂弟家的乖乖没有丢，它也就还可以在过年时将前腿搭在表弟身上撒欢。

我梦想，我梦想尽快融入大学生活；我梦想，我梦想甲流带给我们的不是不便，出门不必用证明；我梦想，我梦想早日有一个QQ号；我梦想，我梦想小招不会再为钱发愁，每天都可以有时间钻研他的成功之路；我梦想，我梦想宿舍里每天都是欢声笑语，每天都有搞笑的事情发生；我梦想，我梦想每次考试都不会挂科，英语四六级可以一次就过；我梦想，我梦想包饺子时可以包的更好；我梦想，我梦想大石峪可以带给我们更多快乐。

有时我想，梦想这玩意儿也许真的太假，太空了。

但有时我又想，梦想这东西也许真的永远不会褪色，而是历久弥香。

现在，我则想，不管我的梦想是什么，我所要做的只是脚踏实地，做好该做的事，想做的事，寻找机遇，抓住机遇，把握机遇。而无论何时，都要开开心心的学习，开开心心的工作，开开心心的生活。

第四篇：梦想之翼夏令营(分割版)

梦想之翼夏令营------少年成长源动力课程

课程特点

和谐的课堂氛围

精彩的分享瞬间

开放的教学方式

有效的改变策略

震撼的培训效果

培训目标

 构建良好的生命观、价值观、学习观；  找到生命的意义、学习的原动力

 寻找梦想、强化梦想、了解梦想对人的重大意义  接纳他人，每个人的梦想都是值得尊重的  认识自我，了解自我 发现、挖掘每个人的潜能

 激发创造力

 学会选择、勇于担当

 建立良好的同伴关系

 培养多角度观察问题的能力

 培养团队配合、合作共赢的能力

 压力释放

 提升自信

培训对象

12--17岁愿意提升自我的少年朋友

培训时间

8月13日至8月16日共四天（暂定）

培训地点

北京怀柔（具体地址报名后通知）

联系方式

电话：010-59790956-8030***

Email：xiaoxixinli@sina.com

报名截止日期

2013年8月11日

背景介绍

孩子学习没兴趣？

孩子不愿意和人交流？

孩子不懂得如何与他人合作？

孩子不懂得父母的辛苦？

孩子意志力不坚定，做事经常半途而废？

孩子快到青春期了，有些话不愿意和家长讲？

…… 根据新华网报道来自北京部分中小学的调查数据显示，目前中小学生厌学率达到30％，而北京教育学院的教授表示实际情况比这个数据还要严重。主要表现为对学习缺乏兴趣、内在驱动

力不够，严重的则表现为自暴自弃。另外，13年5月份21世纪教育研究院与教育频道联合，对全国31个省份、近5000名中小学生、教师及家长展开调查，在中小学生厌学情绪方面，“很强烈”和“比较强烈”的合计比例超过80%，北京在该比例上为50.4%。调查还发现，很多学生把考上某某大学当作自己的人生目标和梦想，这在一定程度上造成了连年大学生毕业就业困难，以及由失去目标而导致的，难以适应大学生活等现象。追其原因，很大程度是因为孩子不知道为什么学习，找不到学习的意义，找不到努力的的理由，更找不到前进的方向。也就是说，很多孩子是因为缺少真正的人生目标而失去方向。

我们认为孩子出现这样或那样的问题，往往是因为自身源动力的不足，当源动力不足的时候，孩子就好像缺少动力的机车，也许跑的慢，也许需要家长的助力才能跑起来。孩子的成长有几个关键期，其中一个非常重要的就是青春期，包括青春前期，这个时期又被称为弥补期，是对过往生活养成的完善和补充阶段，也是影响最大的关系从家庭关系转变为伙伴关系的关键时期。因此在这个时期给予适当的指引和教育将对孩子一生起到至关重要的作用。而爱与梦想是人成长的源动力，我们将从梦想入手，通过系列的参与式活动，现实场景模拟，社会参与实践，伙伴激励等，让孩子度过五天愉快的假期同时，找到存在的意义，生命的方向，学习的价值。

为关注青少年儿童的心灵成长，北京市总工会出资，北京恩派非盈利组织发展中心、北京小溪成长源动力咨询服务中心承办

北京市职工子女心灵成长项目（医疗系统）。项目包括三个部分：

1.梦想之翼——成长动力夏令营

2.心理活动——沙箱游戏、绘画

3.伴你成长系列讲座与活动

我们的理念：爱与梦想是人成长的源动力

我们的使命：涓涓小溪，润泽心灵 与爱同行，梦想启航 我们的愿景：每一个孩子都能快乐成长、实现自我我们使用的方式：参与式培训、社会实践、心理辅导

团队介绍

为保证活动质量与安全性，夏令营由团队活动经验丰富的心理咨询师带队，在校大学生辅助，共九人。

总负责 姜晓航

 北京小溪成长源动力咨询服务中心创始人

 国家二级心理咨询师

 国际催眠治疗师

 中国科学院心理研究所婚姻与家庭心理学研究生

 中国心理卫生协会会员

 中国性心理研究协会会员

长期从事青少年心灵成长工作，先后参与管理夏令营及各种培训上百场，有丰富的团体活动运作经验。

首席培训师谷金玉

 北京小溪成长源动力咨询服务中心顾问、首席培训师  国家二级心理咨询师

 国家心理咨询培训师

 中国科学院心理研究所发展教育心理学研究生

 中国科学院心理研究所EAP高级班学员

 心理测量师

 中国心理卫生协会会员

 北京红枫妇女心理咨询服务中心副主任、首席培训师、督导  中国第一届心理学家大会嘉宾代表

 中国科学院心理研究所EAP中心签约心理咨询师

 知心热线知心姐姐

 12355青年服台心理咨询师、高级督导

 北京清华同方电视“幸福对话”节目主持人

 2008年5月21日参加百名心理学家赴四川心理援助团援助活动

 编著有《我要做个男子汉》、《妈妈送给青春期女儿的书》、《青少年必须克服的人性弱点》等青少年成长丛书。

 长期从事与青少年心理成长的工作，被北京市财贸职业学院、北京电子科技技术学院、交大附中等许多大学和中学骋为校外心理辅导老师。

事务总管 左莎

 北京小溪成长源动力咨询服务中心专家顾问

 国家二级心理咨询师

 国际催眠治疗师

 中国科学院心理研究所医学心理学研究生

 中国心理卫生协会会员

 中国传媒大学（原北京广播学院）思政专业

曾担任12355、红枫等多家公益组织志愿者管理工作，多次做为事务管理者参与夏令营和培训活动，在活动中备受孩子和家长的信任、广受好评。

第五篇：大连夏令营梦想都去哪了

【大连夏令营】梦想都去哪了

梦想，是一个让我觉得非常珍贵的词，但现如今，我觉得这个人人可以拥有的东西很奢侈。

月份不同，仅年份不同，却造就了诸多事物的差异。去年，此时的我们正迎接着高考的战争。彼时的教室中，梦想充斥着每一个人的大脑，梦想就像是新的细胞不断的更替那些在单调发白生活中不断衰败的老细胞，才使得每一个人像新生儿一样对知识的未知领域有着渴望的追求。每个人不知从何时开始对三点一线的生活麻木了，甚至少了对单调生活的抱怨，亦或许是毫无抱怨的时间，脑海中跳跃的都市老师上课所传授的知识，丝毫腾不出空间来思考别的。那是拥有梦想的我们很充实，回忆起来是那么的甜。

而如今的我们，梦想在哪里？梦想？？放眼望去一片茫然，每天重复着安逸的生活，碌碌无为，浑浑噩噩。“生于忧患，死于安乐”的道理谁能不知？“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理又有谁人不晓?可是，为什么沦陷在安逸生活中至今无法自拔的过着逍遥自在的大学生却比比皆是？时间变了，人也变了，心也换了吗？我们似乎只有空洞的眼神，空洞的心灵，空洞的思想！当初美丽的梦想，当初坚定的信念，一夜之间全没了。还没来得及抓住它的尾翼，就已悄然溜走。只留下一具空虚的躯壳，或游戏人间，或得过且过，甚而如行尸走肉。偶尔一下的内心反省，似乎会有一种刺痛，一伸手，当初盛放梦想的心房已空空如也。有一天，如果我们回忆I我们的高中生活是甜蜜的，那么，我们的大学，大概只剩下苦涩了。

我时常在想，以前所憧憬的大学就是现在这个样子的？梦想都去哪儿了？在人生道路上，梦想肯定不会轻易实现，人生应该有那么一次，为了最初的梦想，不求结果，不畏艰难的坚持。这样，所以得痛和苦，经过岁月的酝酿，他们一定会变成甘露。

我也时常在想，如果骄傲没被现实的海浪冷冷怕打，又怎会懂得要更努力坚持才能走到更远的远方，如果梦想不曾在现实堕落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀。朋友们，努力吧！将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。因为，我们都知道，梦想没去哪儿，它就在我们的心里！

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