师范生实习通讯稿

第一篇：师范生实习通讯稿

篇一：师范实习通讯稿

珍惜再珍惜

在这两个月里我曾因为学生不认真完成任务而生气，因为学生取得的进步而感到开心，当然开心地时间要比生气的时间多得多。实习结束的日子越来越近了，我心中也有不舍，好希望日子过得慢些再慢些。但我知道这是不现实的，日子会在我的不舍中不断减少，我所能做的只是珍惜再珍惜。

上个星期的我们班的另一个实习生走了，她临走时对学生的各种不舍我全都看在了眼里。我在心里预演了很多遍一个月后自己走时的情景，我想到那时我肯定是不敢和他们告别的。实习的时间不长，但这两个月里，我收获了很多，我看到了自己的成长，从刚上讲台时的胆怯不知所云的我到现在一个能够应对自如，自信的自己。我也收获了感情，来自学生对我的喜爱，指导老师对我的信赖。对我来说，这里收获的情感是我觉得最珍贵的，可能以后回忆起来也是很美好的。我对我的学生要求是较严格的，尤其是几个学习落后的学生我也不想他们感到他们是被忽略的，尽心地辅导他们的学习。但有时过度的“照顾”也会造成厌烦，我心里觉得他们是已经厌烦我了。但没想到星期一的时候，我一到教室学生就围了过来，“老师你没走啊，真好。”那时的心里真的是暖的。

这个星期由于班主任老师有调研活动不在学校，所以班里的事情就落在了我的身上，开始有一点力不从心，尤其大课间的时候纪律不是很好，学生运动的积极性很低，要管理好一个班级确实不是一个简单的工作。班主任必须所有事情都要兼顾好，亲力亲为。不过在另一个老师的帮助下顺利完成了，又是一次很好的经验。

在实习的过程中，我发现了自己的不足，同时也看到了自己的优势，在剩下不多的日子里我要珍惜每一天，尽量少些遗憾，多些美好的回忆。篇二：中学教育实习通讯稿

中学教育实习通讯稿

教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力，加深对党和国家的教育方针、政策的理解，树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。

离开繁华的都市，于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车，提着行李跟着带队老师，向宿舍走去。在一个废弃的教室门口，学校的领导接待了我们。推开门，眼前的景象让我们惊呆了，十几张床板由木棒支在潮湿的地面上，宿舍的窗户，有的睁开了眼，屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了，主任找人给我们装灯去了，带队老师风趣的对我们说：“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里，40天的时间很短，不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后，大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之，当时的心情是灰暗的。

“你们是以双重身份来这里实习，既是学生的老师，又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”这是带队老师一再强调的话题。要当好一名未来的人民教师，首先就要他们的内心去了解他们，关心他们，体贴他们，知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面，应当给予及时的表扬和鼓励。对于错误的想法和动机，则给予纠正。这就是做一名合格人民教师的前提。字串2 听课，观察老师怎样组织教学，管理学生。晚上再仔细回想今天的听课内容，整理听课记录，写好总结，努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。

万事开头难，我的第一节课尽管做了充分的准备，但上课的过程并不是一帆风顺，由于我采用的是启发式和提问式教学法，同学们热情很高。面对的学生的确很调皮但是很聪明，好象是专门在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型，故意表扬了他，让他的虚荣心得到了满足之后，我开始委婉地批评他，我

说，这样会影响课堂的进度，希望你能认真学习戒骄戒躁，发挥你聪明的特长，记住我这节课讲的内容。果然他安静了下来，不再那么调皮了。教学任务顺利完成了。字串9 实习结束了，让我们感到这次收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见，给予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的，所有这些，对我以后的工作都提供了很好的素材。

尽管实习结束了，但是我深知要想成为一名出色的人民教师，还有很长的路要走。在以后的工作中，我会脚踏实地得掌握和训练好基础知识和基本技能。把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。篇三：教育实习通讯稿

我们的第一个教师节

——西华师范大学双流艺体中学实习小组与双流艺体中学全体师生共度第27个教师节 “这是我们第一次作为班主任和学生一起庆祝自己的节日，太感动了！”西华师范大学双流艺体中学实习小组一实习老师说到。2010年9月8日晚，西华师范大学双流艺体中学实习小组带队老师黄金城与27名准老师受双流艺体中学邀请，同全校师生观看了第27个教师节暨迎新文艺晚会，共庆第27个教师节。

当晚8：00，双流艺体中学运动场上灯光璀璨、流光溢彩，幸福和快乐写在每一位实习老师脸上，只因为这是我们的第一个教师节。晚会在学生们火热的开场舞中拉开了帷幕。一曲《每当我走过老师窗前》，唱出了学子们对老师的由衷热爱，唱响了节日的旋律。

接下来歌舞《欢天喜地》、诗朗诵《感恩的心》、武术《精忠报国》、歌曲《父亲、母亲》等节目，展示了艺体中学同学们的青春、张显了他们的活力。接下来的优秀教师表彰仪式和“四川省艺术生留学意大利生源基地” 授牌仪式将晚会推向高潮。赞美的诗歌，怀念的诗行，让我校的实习老师们感受到作为人民教师踏上三尺讲台的神圣与光荣。

最后，晚会在一首无限情深的《我爱你中国》的歌声中圆满结束。

这是一场鼓励的盛会，它坚定了我们这批即将踏出校园的准老师们奉献于教育事业的决心与斗志！我们将以新的面貌、新的姿态去迎接新的挑战，实现新的目标，争取早日成为一名优秀的人民教师！

西华师范大学双流艺体中学实习小组

撰稿∶邓中

审核∶黄金城

篇四：实习生通讯稿

在实践中成长

——广元中学实习团队通讯稿

正值金秋十月，秋高气爽。不知不觉，我们在广元中学已实习一个月多月，实习生活接近尾声。我们广元中学实习团队于九月十四日到达基地，十五日，教育实习和班主任工作实习正是开始。

还记得第一次与同学见面的情形，在指导教师的介绍下，我与高一同学有了初次沟通。同学们看到我表现得很热情，全班鼓掌欢迎。接下来我站在讲台上，作自我介绍，同学们各个仰着小脸露着期盼的眼神。我不清楚当时自己是否红了脸颊，我只知道初次与同学见面的我有些小小的紧张。我的实习生活就这样开始了„„

接下来的时间我在指导老师地指导下开始了我的工作：教育见习、教学工作、班主任工作。不仅是我，所有我们一起实习的同学都是如此，大家各个进入到警备状态，准备打好实习这一仗。我们被分到不同班级，由不同的老师指导。但是大家做的工作大同小异，主要就是前面提到的几个工作。首先是一周的教育见习，主要是到各班听课，了解不同老师的教学思想、风格，吸收各种教学经验。其次便是教学，面对真正的高中学生。这一块是实习的重头戏，也是将所学理论付诸于实践的时刻。虽然在学校有试讲，有备课，但真正到了课堂才发现原来差距很大，之前的准备远远不够。同时，在重新备课的过程中，我认识到了备课的不易和做老师的艰辛。最后，班主任工作实习。主要是为了感受班主任工作的内容、学习班主任工作的技巧等。

实习时间不长，但在这短短的实习中，我收获了成长，收获了情感，收获了掌声。通过近两个月的学习，我看到了自己的成长。我不再是那个站在讲台上会脸颊泛红，不知所云的我，我已成长为一个大方自信的我。我收获了情感，来自高一学生的师生情，来自室友的友情。其实，对于每个学生而言，课上我是老师，但课后我更是他们的大姐姐，我们像姐弟姐妹一样相处，建立了深厚的感情。相信，第一次对学生的付出，我将终生难忘！不得不说的还有我的室友们，我们由陌生到相逢，由相逢到相知，在这短短的时间，我们已经成为彼此心中刻骨铭心

的好友。还有指导老师对我的肯定，这一切的一切，都是我意外的收获，我要感谢这段实习生活，它为我的人生增添了一抹绚丽。实习生活接近尾声，但我的梦想才刚刚起步。实习路上，我发现了自己的不足，同时看到了自己的闪光之处，未来的路上，我要弥补自己的不足，挖掘闪光点，将实习的收获化为我前进的动力。

西华师范大学广元中学实习团队

撰稿：

2011年10月25日

附：

升旗仪式（女子国旗班）

校园一角

课间活动

篇五：中学教育实习通讯稿

中学教育实习通讯稿

教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力，加深对党和国家的教育方针、政策的理解，树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。

离开繁华的都市，于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车，提着行李跟着带队老师，向宿舍走去。在一个废弃的教室门口，学校的领导接待了我们。推开门，眼前的景象让我们惊呆了，十几张床板由木棒支在潮湿的地面上，宿舍的窗户，有的睁开了眼，屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了，主任找人给我们装灯去了，带队老师风趣的对我们说：“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里，40天的时间很短，不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后，大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之，当时的心情是灰暗的。

“你们是以双重身份来这里实习，既是学生的老师，又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”这是带队老师一再强调的话题。要当好一名未来的人民教师，首先就要他们的内心去了解他们，关心他们，体贴他们，知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面，应当给予及时的表扬和鼓励。对于错误的想法和动机，则给予纠正。这就是做一名合格人民教师的前提。字串2 听课，观察老师怎样组织教学，管理学生。晚上再仔细回想今天的听课内容，整理听课记录，写好总结，努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。

万事开头难，我的第一节课尽管做了充分的准备，但上课的过程并不是一帆风顺，由于我采用的是启发式和提问式教学法，同学们热情很高。面对的学生的确很调皮但是很聪明，好象是专门在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型，故意表扬了他，让他的虚荣心得到了满足之后，我开始委婉地批评他，我说，这样会影响课堂的进度，希望你能认真学习戒骄戒躁，发挥你聪明的特长，记住我这节课讲的内容。果然他安静了下来，不再那么调皮了。教学任务顺利完成了。字串9 实习结束了，让我们感到这次收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见，给予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的，所有这些，对我以后的工作都提供了很好的素材。

尽管实习结束了，但是我深知要想成为一名出色的人民教师，还有很长的路要走。在以后的工作中，我会脚踏实地得掌握和训练好基础知识和基本技能。把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越

来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也

在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

第二篇：实习师范生

201131010316王虹丹

见习心得

在过去的一周里，系领导为我们合理的安排了见习计划，我们每个人都抱着学习实践知识掌握基础本领的心态，十分配合的完成了每项任务，并因此有了些感悟。

方勇老师在给我做完简短的动员大会后，就开始了见习活动的第一项——粉笔字训练，虽然在大一大二期间我们有过小黑板的训练，但时隔一年拿起粉笔还是有有些生涩。我们的指导教师是戴春雷老师。戴老师请来了他的父亲，一位从事三十余年中小学教育的老教师。老先生为我们每个人亲切的指导了粉笔字的书写，真的收获颇丰，也为老先生的敬业精神所折服。最后一天的粉笔字训练戴老师送给我们一句话“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”，短短三天的粉笔字训练不仅在书写上得到提高，我们的精神层面得到了提高。

在示范观摩课上，我的主要任务是听课，听各个学校的特级教师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，但课堂气氛依然活跃。印象最深刻的就是《赤壁赋》，虽然这位老师没有新颖独特的教学方式，但是认真的态度和翩翩的风度深深地折服了。正所谓，要想给学生一杯水，首先自己要有一桶水。

听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点，同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。

在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中

在听完其他教师的讲课后，最好自己能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清各位老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。课堂教学作为一名教师，上好课是基本要求。在见习前也有过类似于教学的经历，但大都是初、高中生。真正来教小学生还是第一次，所以既兴奋又紧张。现在我才发现，只有真正参与到教学实践才是一名教师迅速成长的途径。从这次

201131010316王虹丹

真枪实弹的练习中，我现在的水平还是远远不够的，思考问题也不是很全面的，要使学生能快乐的学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点，课前准备一定要充分。往往要上新课时，我将会提前五天开始备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得准备时间不够，总会留下一些遗憾，而指导老师上课准备的时间往往只要一天或是两天就能把课备好，上课时驾驭课堂的能力也比我们实习生要熟练，引入例子更是信手拈来。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。这当中我看到自己的不足，下决心要去完善自己的知识体系，多关注实际生活，注意把教学与学生的生活实际紧密相连，从而能更好的开展教学工作。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。这次见习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。

我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。

以上就是自己对这一星期的见习生活所做的总结。除了上述几个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的见习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在见习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟，见习不仅教会了我语文教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这一星期中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！十年树木，百年树人。见习生活虽然结束了，但我的教师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。

第三篇：毕业生师范生技能大赛通讯稿

电子与信息学院举行09级毕业生师范生技能大赛

为了提高我院毕业生的就业核心竞争力，电子与信息学院于11月26日下午3点在院会议室开展了09级毕业生师范生技能大赛。由罗旭辉副书记、魏文国副院长、钟旭老师、陈小玲老师、刘炽辉老师、刘一老师和钟健雄老师担任此次的评委，由就业组成员麦小洁主持。

比赛过程中7位选手都表现的十分出色，经过激烈的角逐后，在评委们的商议讨论下，最后决定推举沈洁丹同学代表我院参加校毕业生师范生技能大赛。通过此次的比赛，评委老师总结了选手们的表现，使各选手针对自身的师范技能存在的问题加以改正，更好的提高自身的师范技能。

相信经过此次比赛，选手们的师范技能也得到了更好的提高，使自己具备更强的就业核心竞争力。

2012年11月26日

第四篇：实习通讯稿

千里之行始于足下

——记第一周通讯稿

阳光灿灿，清风袭来，在这金秋之际，各个高校的学生都回校开始了新一学期的课程。伴随着他们的开学，我们的实习工作也正式开始了。

作为初入实习点的实习生，我们要做的第一件事就是融入这个新环境。所以，根据我校校方安排，把第一周作为学习周是很必要。入校的第一天，体育组组长吴洁云老师为我们分配了办公室。为了方便我们实习生和指导教师沟通与交流，她特意在体育组教师办公室的旁边乒乓球室为我们准备了办公场地，桌椅、空调一应俱全，可以说我们的办公环境是十分优越的。在分配指导老师的时候，出现了一点小小的问题：由于体育教师人数的限制，我们实习组中，有三人被分配给高三年级，相应的我们实习班主任的任课班级是我们的上体育课班级，三中校方出于对即将高考的高三学生的成绩考虑，一律不安排实习班主任，对于领导的考虑，我们也是可以谅解的，但对于我们的实习工作却带来了一些麻烦。陈瑞琴老师作为我们本次实习工作的带队老师，一听到这么消息，马上和三中校方的领导取得了联系，在双方的协商下，最终决定重新安排指导老师，我们所有的实习生都跟着高一以及高二的老师学习，任课高一班级的吴洁云老师和孙光老师分每人别带两个实习生，而且，我们实习班主任的工作也被敲定下来。对于三中校方的支持以及陈瑞琴老师认真负责，我们感到幸运，也对于我们本次的实习顺利完成更加充满信心。当所有准备工作都完成后，我们也开始投入到实习工作中去。吴洁云老师为我们上了第一节课，上课主要内容是复习广播操。本来以为很简单的一节课，在吴老师的带领下变得不再平凡：示范到位，动作有力；口令不再是单调的一二三四，她用简单的话语穿插在口令中，在喊口令的同时，又提醒了学生下一个动作；讲解生动，不是像背书一样，教学也不是套公式；和学生对话相处之中也是拿捏得当，该严就严，该放松时也会开玩笑……一节课的时间，就让我们明白了，我们要学的还有很多很多。出于对我们看课效果的考虑，课后，吴老师还亲自指导我们看课笔记的书写格式以及注意事项。孙老师也对我们的看课笔记提出了很多宝贵的意见，对于我们提出的各种问题也是很耐心的解答，给予了我们极大地帮助。

通过一个星期的接触学习，我们小组每个人都受益匪浅。我们是幸运的，我们碰到了这么认真负责的老师，同时我们也感到了一丝压力：在这么优越的条件下，如果还不能拿出好的实习成绩的话，那么，我们这么多年的学习不就付之东流了么，老师们的苦心不就白费了，我们还有什么资格去谈学习、谈工作呢。不过，我们都坚信：这一丝的压力将成为我们前进的动力，不断的推动我们向前；积累的知识将成为我们的武装，为我们扫清道路上的一切阻碍；老师的教导将会成为路上的明灯，为我们指引前进的方向。我们的肩上不仅背负着自己的未来，还有父母、老师对我们的期望，这些都是很沉重的，带着这些，我们在实习的道路上踏出了第一步，也是最关键的一步。这一步是成功的，我们相信，成功会一直伴随着我们，直到胜利的彼岸。

苏州三中实习小组:孔祥康

2011年9月9日

第五篇：实习通讯稿

今天是实际练习的第一天。我期待这是special的一天，而究竟也证明这明明是特别的一天。至少，到今朝为止是如许。因为以前没有实际练习的经验，以是今天所履历的一切是那末的新鲜、特别。

今早可谓是出师不利。一醒觉来已是7：35了，慌忙爬起来，把脸洗了，拿起工具就往外跑。连床铺都顾不得多么凌乱，也没顾得上吃早饭。终究这是实际练习的第一天，去得太迟总归不好。颠末一个多小时的颠簸，我来到了目的地—西安日报馆。与我同业的还有王洋、张斯和小雄，大家是在311上碰到的。刚进大门，那门卫大爷就熊了我们一顿。是如许的，进了大门我们便掏出实际练习证给他看，没想到人家那末横，“下次进门以前就把这个戴上，别让我提醒你们。”托付，我们是主动给你看的好不好，几时要你提醒了？哎，实际练习生的待遇就是差啊！

果真，在我们社会部的实际练习生中，我险些是最后一个到的。不外，还是比很多教员来得早。我的那位实际练习教员还没来，以是先给他整理了一下办公桌。真是不整理不知道，一整理吓一跳。这貌似干净的办公桌竟至这么脏，不知道是他太忙了还是太懒了。并且，那日历牌上竟至还是“五月份儿”那一页。我晕！这就是典型的记者吧。

就在我把一切都做好的时候，教员来了。还好，是个年轻小伙，不是那种不苟言笑的“老古董”。他人很热忱，也很和善。刚作完自我介绍，他就把台式机的用户名和密码告诉了我，还教我报馆的编辑体系、线索查看体系是怎样运用的。听得我头都大了，不外还是应声点头表示明白了。前晌小忙了一番，教员把他筹办送出的稿子拿了出来，让我和他一起修改。说实话，感觉比较一般。终究是社会新闻，没有太强的文学性。只要有足够的经验，我们也完万能开具来。除此之外，我们还接待了两位上访的白叟家。他们是来抱怨的，在他们家相近有一家汽车补缀厂，实际上是太扰民了。他们希望报馆能报道一下，教员答应下午去现场看一看。两位白叟家高兴极其，不断地与教员握手称谢，还向我说感谢。这让我心里对记者这个职业布满了敬意。

提及线索的查看，今天我犯了频频错误。一次是教员让我把补缀厂噪声扰民的线索给“抢占”了，成果我抢占错了。还有一次是下午，我本身抢占了一条线索，说是两名目前世界上最强大的国家男子在西安莫名被捕了，与北京的朋友掉去了联系。我联系了北京的彭女士，相识了相关的信息。最后教员说，这个不能报道，因为涉及到外国人了，并且会影响到西安的形象。这让我心里很窝憋，当记者真的有好的限制哦！另外，有一条线索说办的电话与固话绑缚的业务没有兑现承诺，教员也说不能报，因为神州电信是报馆的广告客户。这让我想起了一句话—“广告是自由媒体的汽油”。可是，一旦以广告收入为经济来源，是否反而会受到很大的限制呢？因为报馆不能得罪本身的衣食怙恃啊。看来，要使成为事实新闻自由恐怕还有很长一段路要走。

实习通讯稿范文（2）：

对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立长期的活动机制达成了一致观点。首先，我们与其部分基层工作人员就现今的盲道与其对盲人的意义进行了调查，绝大多数的受访者都认为盲道现在只是大街上一种可有可无的摆设而已，并坦言决不允许校内学生无故和单独外出，“因为外面太危险了，连弱视的学生自己都无法正常行走更何况那些完全看不到的学生呢。”学校做这样的规定当然是为了学生的安全健康负责，实属无奈之举。然而是什么造成了学校对外界如此的警惕？只怕也是值得我们深思的问题。正是我们对于保护盲道及其他设施的忽视，才使得盲人群体被迫禁足，让他们只能在那一方小小的角落默默承受被遗忘的孤独。“关爱弱势群体”，并不只是用来喊喊的口号，当我们的双足无意间踏上那窄窄的“盲道”时，也就无意间侵害了他们的利益。然后，特殊教育中心的王冉冉书记热情的接待了我团队代表，对于我们提出的与盲人学生近距离接触的活动方案表示支持，并就该方案与我对代表进行了讨论。最后，座谈在在愉悦的氛围中结束，双方就该活动方案的意见达成一致：拟定，我队员在下学期中于每周三到该学校与盲生进行接触了解。

实习通讯稿范文（3）：

为了确保实习工作的顺利开展，使同学们充分认识到实习的重要性，XX年6月15日中午12点30分，旅游管理系在主教东阶召开了本系的08级顶岗实习动员大会。

本次大会由旅管系团支部书记王永发老师主持，周本顺副院长，方定录主任，招生就业办主任刘学胜，系主任王功菊、系部教学秘书孙涛老师及指导老师李君，高文峰老师也在百忙中应邀参加了本次动员会。

大会流程大致如下：

首先由即将实习的学生代表薛晓东发言，他说“……”

然后，由刘学胜主任介绍顶岗实习管理制度。他强调……

然后，由系部王主任为同学们交代相关的实习注意事项，向同学们明确了……

最后，副院长周本顺为本次动员大会做动员总结，他指出：实习的六个月，是非常重要的六个月，是把二年的理论学习和具体实践相结合的时候，大家在实习中要踏踏实实，力争成为技能扎实、理论知识全面的社会急需的人才。随后，周院长对实习期间的纪律、安全、注意事项等有关问题做了补充，对实习期间的组织生活提出了要求，要求同学们要以较高标准严格要求自己，积极表现，向社会展现个人的良好形象，展现滨湖学院旅游管理系的良好形象，展现当代大学生的良好形象。

本次实习动员大会的召开，在精神上给大家鼓足了士气，为即将到来的实习做好了充分的准备。相信，我们08级的同学一定会认真做事，圆满完成实习就业。