第一篇:智能仪器实习报告
智能仪器实习报告
课题名称 虚拟数字电压表的设计 院(系)电气工程与控制科学学院专 业 测控技术与仪器 姓 名 _____________ 学 号 _____________ 起止日期 2017/5/10-2017/5/18 指导教师 蒋 书 波
2017 年 5 月 18 日
一、实训要求
在LabVIEW平台下,掌握虚拟数字电压表的前面板设计和框图程序设计。了解被测信号的种类,保证电压测量的精确度。
二、实训目的
1、数字电压表的功能。
2、虚拟数字电压表的前面板设计。
3、虚拟数字电压表的框图程序设计。
4、软件调试及误差分析。
5、电压测量值的存储。
三、实验原理
电压是电路中常用的电信号,通过电压测量,利用基本公式可以导出其他的参数。因此,电压测量是其他许多电参数和非电参数量的基础。测量电压相当普及的一种测量仪表就是电压表,但常用的是模拟电压表。模拟电压表根据检波方式的不同。分为峰值电压表、均值电压表和平均值电压表,它们都各自做成独立的仪表。这样,使用模拟电压表进行交流电压测量时,必须根据测量要求选择仪表。另外,多数电压表的表头是按正弦交流有效值刻度的,而测量非正弦波时,必须经过换算才能得到正确的测量结果,从而给实际工作带来不便。
采用虚拟电压表,可将表征交流电压特征的峰值、平均值和有效值集中显示在一块面板上,测量时可根据波形在面板上选择仪表,用户仅通过面板指示值就能对测量结果进行分析比较,大大简化了测量步骤
四、实验内容及说明
1、前面板的界面友好,操作方便。设计一个数据显示窗口,一个交流/直流选择按钮,一个交流电压测量多选框(PEAK/VIRTUAL VALUE/AVERAGE),一个直流电压输入框,一个启动/停止测量按钮,一个退出系统按钮。
2、显示窗口由三个部分构成,第一个为显示电压值的,第二个是显示AC或DC的,第三个为显示V或mV的。
3、交流/直流选择按钮用于选择测量输入信号的交流成分或者直流成分。
4、交流电压测量多选框在(3)中交流选择情况下可用,分别对应于电压的有效值、峰值和平均值测量,以满足不同场合下测量的需求。
5、直流电压输入值控制器在(3)中直流选择情况下可用,可在其内输入任意直流电压值,单位为V。
6、程序框图由数据采集、数据处理、数据显示和数据存储四个部分组成。作为虚拟数字电压表来说,其交流电压信号由Express VI 仿真信号生成。在数据处理中用到交、直流提取;有效值提取;峰值提取;平均值提取。
7、数据显示主要用于显示数值、AC/DC、V/mV,后面两个布尔型指示器根据测量的不同、数值范围的变化而发生变化。主程序包括一个while循环结构(用于控制启动或者停止测量)和两个case选择结构(一个是进行峰值测量、有效值测量还是平均值测量,另一个是对测量结果是以V还是mV来表示)。
8、数据存储,以文本或数据记录形式,将电压测量日期、测量时间、测量值、测量种类(交流/直流)、交流电压测量选择(若是直流电压,此项为0)、电压值的单位等有效信息,存储到文件中。且此文件用文本处理软件可方便浏览。
9、软件调试中主要由以下几种调试技术:
(1)找出错误:利用查看错误清单,点击任何一个所列错误,再选用Find功能,则出错的对象或窗口就会变成高亮。
(2)设置执行程序高亮:这种执行方式一般用于单步模式,来跟踪框图中的数据流动。
(3)VI程序的单步执行:设置单步执行模式,将要执行的节点就会闪烁,指示将被执行。在次点击单步按钮,程序将会变成连续方式。
(4)探针:利用工具模板中的探针工具,放置于某根连线上,用来指示当前数据上流动的数值。
(5)断点:工具模板中的断点工具,用探针或者单步方式查看数据,点击希望设置或者清除断点的地方。
10、对于虚拟数字电压表来说,其误差分析部分就可以省略了。而如果为实际数字电压表的设计,需要多次重复测量某一电压,考虑重复性和精确性。
五、设计思路
1、前面板的设计
前面板模拟真实电压表的前面板,用于设置输入数值和观察输出量。由于虚拟面板直接面向用户,是虚拟电压表控制软件的核心。设计这部分时,主要考虑界面美观、操作简洁,用户能通过面板上的各种按钮、开关等控件来控制虚拟电压表进行测量工作。根据传统电压表面板控件的功能,利用LabVIEW中的控制模板,分别在设计面板上放入模拟实际电压表控件的数据显示窗口,一个交流/直流选择按钮,一个交流电压测量多选框(PEAK/VIRTUAL VALUE/AVERAGE),一个直流电压输入框,一个启动/停止测量按钮,一个退出系统按钮
2、程序框图的设计
(1)、数据采集部分
整个电压表分为交流和直流两个部分,为了方便交直流的选择,此处采用一个case选择结构作为交直流的切换。其中,直流电压的输入采用了一个double型的数值输入控件,交流电压的输入采用了添加均匀噪声的正弦仿真信号,如图:
(2)、数据处理部分
数据处理过程中,在交流部分再次使用case选择结构来选择交流电压峰值、平均值和有效值的输出,此外还通过电压值与数值1的比较来选择电压的单位为V还是Mv。
(3)、数据显示部分
由于根据实验要求输出电压值,在数据显示部分只需要输出电压数值,提供单位V或者mV以及交流直流的显示,比较简单。
(4)、数据存储部分
这部分首先创建文件,之后设计了一个连接字符串,将需要存储的电压值,电压单位以及交直流说明连接起来,写入文本。为了使存储的数据简单易懂,添加了存储数据产生时间;为了使产生的文本美观,使用了行结束符、制表符等来换行换列。
六、实训感悟
通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。
实训过程中,我同时也深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些东西无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实践,才发现自己知道的是多么少,这才真正领悟到学无止境的含义。平时在学习中不能够透彻理解的知识,通过动手,会有更好的认知。我意识到自己的操作能力的不足,在理论上还存在很多缺陷。所以在以后的学习生活中,我会更加努力地加强理论联系实践的学习,在努力学好专业知识的同时努力加强自己的专业技能方面的能力,使自己的知识在实践中不断增长,在实践中锻炼自己,培养自己各方面的能力,不断提高自己的能力。
第二篇:智能仪器学习心得
《智能仪器》学习心得
首先,非常荣幸《智能仪器》这门课程由我们的周老师授课。现在我将学习这门课程的心得、所获得的知识介绍如下。
随着微型计算机及微电子技术在测试领域中的广泛应用,仪器表在测量原理、准确度、灵敏度、可靠性、多种功能及自动化水平等方面都发生了巨大的变化,逐步形成了完全突破传统概念的新一代仪器——智能仪器。在信息技术的高速发展和人工智能应用的推动下,智能仪器必将有更大的进展。测试仪器的智能化已是现代仪器发展的主流方向。因此,学习智能仪器的工作原理、掌握新技术和设计方法无疑是十分重要的。
了解教材的特点对我们学习的课程是相当关键的,所以我了解到本教材的特点是:
1、结构合理,章节安排、重点与难点分布符合教学要求,内容系统、新颖、翔实,可教性和可实践性强;
2、紧密结合科研实践,融入了DSP、FPGA/CPLD、∑-△型24位A/D、USB接口、触摸屏、条图显示、非线性决策滤波算法、智能传感器、网络仪器等当今智能仪器的先进技术;
3、较强了软件设计方法、课测试性实践、可靠性设计;
4、有利于授课教师灵活选材,可以选取不同章节,构成深度和学时有区别的课程;
5、通过附录介绍了实验设备和实验项目,形成了完整的教学方案。
下面我就我们学到的知识做一个简单的概况。
本书第一章概述,简要介绍了仪器仪表的分类、重要性及智能仪器的发展概况,重点论述了智能仪器的概念、智能化层次、基本结构
与特点,综述了推动智能仪器的发展的七方面主要介绍和智能仪器微型化技术。
第二章数据采集技术,介绍了集中式和分布式采集系统结构、模拟信号调理,重点论述了普通型和∑-△型A/D转换器原理、接口技术,通过实例深入讨论了采集系统设计、误差分析等问题。智能仪器的数据采集系统简称DAS,是指将温度、压力、流量、位移等模拟量进行采集、量化转换成数字量后,以便有计算机进行存储、处理、显示或打印的装置。传统的A/D转换技术在实现极高精度的A/D转换时,在性能、代价等方面搜到了极限性的挑战,而且由于难以与数字电路系统实现单片集成,因而不适应VL-SI技术的发展。近年来∑-△型A/D转换器以其分辨率高、线性度好、成本低等特点得到越来越广泛的应用,特别是在既有模拟又有数字的混合信号处理场合更是如此。过采样∑-△型A/D转换器由于采用了过采样技术和∑-△调制技术,增加了系统总数字的电路的比例,减少了模拟电路的比例,并且易于与数字系统实现单片集成,因而能够以较低成本实现高精度的A/D转换器,适应了VLSI技术发展的要求。过采样技术使得量化噪音功率平均分配到更宽的频带范围中,从而减低了基带内的量化噪声功率。∑-△型A/D转换器一很低的采样分辨率和很高的才艺速率将模拟信号数字化,通过使用过采样、噪声整形和数字滤波等方法增加有效分辨率,然后对A/D转换器输出进行采样抽取处理以降低有效采样速率。
第三章人机对话与数据通信,既介绍键盘、LCD显示、RS-232C
标准串行总线通信等基本信息,又重点增加了条图显示、触摸屏、USB通用串行总线、PTR系列模块和基于移动通信网的无线数据传输等内容。
测量精度和可靠性是仪器的重要指标。所以第四章,主要介绍了基本数据的处理算法,重点讲述克服随机误差的数字滤波算法和消除系统误差的几种校正算法,简要介绍了标度变换。引入数据处理算法后,使许多原来考硬件电路难以实现的信号处理问题得以解决,从而克服和弥补了包括传感器在内的各个测量环节中硬件本身的缺陷或弱点,提高了仪器的综合性能。
高级智能仪器是应用了人工智能的力量、方法和技术,具有拟人智能特性或功能的一起。为了实现这种特性或功能,智能仪器中一般都使用嵌入微处理器的片上系统芯片、数字信号处理及专用信号处理电路,一起内部带有处理能力很强的智能软件。仪器仪表一不再是简单是硬件实体,而是硬件、软件相结合,软件决定仪器智能高低的新型仪器。软件设计成为智能仪器设计中工作量大任务最繁重、最复杂的工作。因此,只有按照软件工程的思想,掌握软件的设计方法,才能够高效率、高质量地完成智能仪器软件设计的任务。第五章软件设计,在介绍软件工程方法的基础上,重点论述基于裸机和嵌入式操作系统的软件设计方法,对软件测试问题作了讨论,新增加软件文档、监控程序设计等内容。
可靠性和抗干扰能力是评价仪器系统质量优劣的重要技术指标。第六章可靠性设计与干扰技术,介绍了可靠性基本的知识,重点论述
硬件和软件可靠性设计方法与技术,对一直电磁干扰的主要技术措施进行了较详细的分析。
第七章可测性设计,介绍了可测试性的基本知识、测试性通用设计原则和机内测试技术——BIT,结合RAM测试、A/D与D/A测试实例,讨论了可测试性设计方法。可测试性是系统和设备的一种便于测试和诊断的重要设计特性,对各种复杂系统尤其是对电子系统和设备的维修性、可靠性和可用性有很大影响。可测试性设计要求在设计研制过程中使系统具有自检测和为诊断提高方便的设计特性。具有良好的可测试性的系统和设备,可用及时、快速、准确地检测与隔离故障,提高执行任务的可靠性与安全性,缩短故障检测与看来时间,进而减少维修时间,提高系统可用性,降低系统的使用维护费用。
第八章智能仪器设计实例,论述了智能仪器的设计原则和研制步骤,比较完整地给出了基于单片机和DSP研制的两种仪器实例。
第九章智能仪器的新发展,简要介绍了虚拟仪器的特点、体系结构、硬件和软件及应用,从基于Web的虚拟仪器、嵌入internet的网络话智能传感器和IEEE1451标准等方面讨论了网络话仪器。
以上是我对我们课程每一章学习到的知识的一些概况。我也认识到只是在我们的课堂要学好一门课程是不够的,要把知识学通、学精,还是需要我们花大量的精力、时间继续努力的。所以,我会努力的!
第三篇:智能仪器点题知识点
智能仪器的组成:由硬件和软件两大部分组成。硬件部分主要包括主机电路、模拟量输入/输出通道、人机联系部件与接口电路、标准通信接口电路等部分。
智能仪器的特点:⒈智能仪器功能多样化;⒉智能仪器系统的集成化、模块化;⒊智能仪器构成的柔性化;⒋智能仪器的网络化;⒌智能仪器的可视化
数据采集系统的基本组成框图:传感器→信号调理电路→采样保持器S/H→A/D转换器→微机系统
连续信号频率:ωs≥2ωm wm为连续信号所含最高频率分量的角频率。
为什么样用采样/保持?模拟信号进行A/D转换时,从启动转换到转换结束输出数字量要一定的转换时间,在这个转换时间内,模拟信号要基本保持不变,否则转换精度没有保证,特别当输入信号频率较高时,会造成很大的转换误差,要防止这种误差的产生,必须在A/D转换开始时将输入信号的电平保持住而在A/D转换结束后又能跟踪输入信号的变化,能完成这种功能的器件叫做采样/保持器,其在保持阶段相当于一个“模拟信号”存储器。
采样/保持器的作用:是在规定的时刻接收输入电压并在输出端保持该电压值,直到下次采样为止。
模拟量输出信号:直流电流信号(远距离传送:抗干扰能力强,信号线电阻不会导致信号的损失);直流电压信号(传输给多个其他仪器:多用于控制显示等场所)
模拟量输出通道的组成:(1)D/A转换器(2)多路模拟开关(3)采样/保持器;D/A转换器主要技术指标:①分辨率;②稳定时间;③输出电平;④ 输入编码评价智能仪器质量:准确度、可靠性和抗干扰性;
键盘接口设计的主要任务:判断是否有键被按下;识别按键;消除抖动;处理同时按键;根据按下键的内容执行相应的操作。
非编码式键盘接口:独立式连接的非编码式键盘;矩阵式链接的非编码式键盘(扫描方法:定时扫描法,中断扫描法)串行接口 GP-IB接口的24线包括:16跟信号线(8条双向数据线、3条数据传送控制线、5条接口控制线)和8条逻辑地线及屏蔽线
控制器的操作过程:①控制器检测SRQ线,当其为低电平时,通过查询确定请求服务的仪表②控制器的设置ATN为有效(低电平)③控制器发送X0100001,确定地址为1的仪表为听者④控制器发送X1000010,确定地址为2的仪表为讲者⑤控制器设置ATN为有效高电平⑥讲者与听者交换数据⑦控制器发出X0111111关闭听者⑧控制器发出XL011111关闭讲者
串行通信定义:指数据按位依次传输。串行通信中要求发送和接受双方必须遵守统一的规定,这样才能保证通信正常进行。
RS-232C是采用负逻辑来定义逻辑电平的。驱动的输出电平为逻辑“0”:+5V~+15V,逻辑“1”:-15V~-5V;接收器的输入检测电平为:逻辑“0”:>+3V,逻辑“1”:<-3VMAX202芯片只需+5V电源供电,可提供TS-232C电平的发送器和接收器各两个
RS-485串行总线标准的特点:①某一设备与其他设备的连接只需两根导线②不能实行全双工通信USB2.0速率:120~240MB/S
USB特点:使用方便;速度快;接口灵活;独立供电;支持多媒体USB的数据流传输方式:等时传输方式;中断传输方式;控制传输方式;批传输方式测量算法的定义:指直接与测量技术有关的算法重要算法问题:测量结果的非数值处理算法、测量结果的数值处理算法、两层自动转换与标度变换算法和多传感器的信息融合算法排序是将一组“无序”的记录序列调整为“有序”的记录序列的过程常用的数字滤波法:限幅滤波;中位值滤波;算术平均滤波;递推平均滤波;加权递推平均滤波;一阶惯性滤波;复合滤波法
修正系统误差:利用误差模型修正;通过曲线拟合修正;校准数据表修正法智能仪器的 主要功能:按照被测控对象的要求对测控对象进行测量后,根据一定的算法对其进行控制。测量的两项基本指标:准确度和可靠性为什么要进行误差的校准和自检?对仪器的误差进行校准可保证仪器具有规定的准确度,而对仪器的自检可及时发现错误,使仪器可靠工作。仪器自检的方式:开机自检;周期性自检;键控自检;连续监控;
故障检测与诊断的目的:(1)能及时、正确的对各种异常状态或故障状态做出诊断,预防或消除故障,提高智能仪器运行的可靠性,安全性和有效性;(2)保证智能仪器发挥最大的设计能力,制定合理的检测维修制度;(3)通过检测监视、故障分析。性能评估等为智能仪器的结构修改、优化设计、合理制造及生产过程提供数据和信息。
故障检测的任务:了解和掌握系统的运行状态,包括采用各种检测、测量、监视、分析和判别方法,结合系统的历史和现状,考虑环境因素,对设备运行状态做出报警,以便运行人员及时加以处理,并为设备的故障分析、性能评估、合理使用和安全工作提供信息和准备基础数据。
故障诊断的任务:根据状态检测所获得的信息,结合已知的结构特性和参数及环境条件,以及该设备的运行历史,对设备可能要发生的或已发生的故障进行预报和分析、判断,确定故障的性质、类别、程度、原因、部位,指出故障发生和发展的趋势及其后果,提出控制故障继续发展和消除故障的调整、维修和治理对策,并加以实施,最终使设备复原到正常状态。
串模干扰定义:由外界条件引起的、叠加在被测电压上的干扰信号,并通过测量仪器的输入端与被测量信号仪器进入测量仪器而引起参量误差。
抑制串模干扰的措施:(1)采用滤波器(2)选择器件(3)对信号进行预处理(4)电磁屏蔽
共模干扰的定义:同时叠加在两条被测信号线上的外界干扰信号,由于被测信号的地和仪器地之间不等点位,两个“地 ”之间的电位差ECM就成为工模干扰源。
抑制共模干扰:利用双端输入的运算放大器作为输入通道的前置放大器抑制工模干扰;利用隔离放大器、变压器或光电耦合器将信号源和仪器隔离,使两个地之间没有直接的导通回路;利用浮地输入双层屏蔽放大器。
第四篇:仪器分析实习报告
仪器分析实习报告
分院系部:专业:姓名:学号:导师姓名:导师职称:
一﹑实习目的通过本次实习,进一步了解和熟悉仪器分析理论课上学习的相关仪器的构造﹑应用﹑图谱分析方法以及掌握高效液相分析仪的操作方法等。理论联系实际,使自己对仪器分析这门课有更加深刻的了解,真正做到学以致用,将理论应用于实践。
二﹑实习时间
2012年十二月十七日到2012年十二月十九日。
三﹑实习地点
四﹑实习内容
以下为2012年12月18日实习内容
地点:
目的:初步了解仪器分析理论课上学习的相关仪器的结构、应用、简单操作
(一)超导核磁共振仪
根据量子力学原理,原子核与电子一样,也具有自旋角动量,由于原子核携带电荷,当原子核自旋时,会由自旋产生一个核磁矩,这一核磁矩的方向与原子核的自旋方向相同,大小与原子核的自旋角动量成正比。将原子核置于外加磁场中,若原子核磁矩与外加磁场方向不同,则原子核磁矩会绕外磁场方向旋转。
基本结构:
由永久磁体,射频振荡器,射频信号接收器,样品管这几个部分组成。主要用途:
通过所得谱图解析后可以初步得到化合物的结构。
应用:
该谱仪的应用面很广,固体和液体都可做。
(二)紫外分光光度计
工作原理:
许多有机化合物在紫外区具有特征的吸收光谱,因此可用紫外分光光度法对有机物质进行定性鉴定,结构分析及定量测定.紫外分光光度法
定量测定的依据是比耳定律。首先确定化合物的紫外吸收光谱,确定最大吸收波长。在选定的波长下,作出化合物溶液的工作曲线,根据在相同条件下测得待测液的吸光度值来确定待测液中化合物的含量。
使用范围:
凡具有芳香环或共轭双键结构的有机化合物,根据在特定吸收波长处所测得的吸收度,可用于药品的鉴别、纯度检查及含量测定。基本组成:
光源,单色器,样品室,检测器,显示。
用途:
可以进行定性定量分析,有机化合物结构辅助分析,还可以对立体结构和互变结构进行确定。
(三)气质联用
气相色谱-质谱联用技术的简称。是将气相色谱仪器(GC)与质谱仪(MS)相结合,借助计算机技术,进行联用分析的技术。GC-MS是最成熟的两谱联用技术。
(四)红外光谱仪
基本原理:
利用分子中基团吸收红外产生的振动-转动吸收光谱进行定量和有机化合物结构的分析方法。红外光谱是由于分子振动能级跃迁而产生的,物质分子吸收红外辐射应满足两个条件:(1)辐射光具有的能量与发生振动跃迁所需的越前能量相等。(2)辐射与物质间有相互偶合作用必须伴随偶极矩的变化。
基本结构:光源、干涉仪、样品室、检测器、计算机组成。
应用:
应用于染织工业、环境科学、生物学、材料科学、高分子化学、催化、煤结构研究、石油工业、生物医学、生物化学、药学、无机和配位化学基础研究、半导体材料、日用化工等研究领域。
红外光谱分析可用于研究分子的结构和化学键,也可以作为表征和鉴别化学物种的方法。红外光谱具有高度特征性,可以采用与标准化合物的红外光谱对比的方法来做分析鉴定。
(五)高效液相色谱仪
基本结构:
高效液相色谱系统由流动相储液体瓶、输液泵、进样器、色谱柱、检测器和记录器组成,其整体组成类似于气相色谱,但是针对其流动相为液体的特点作出很多调整。
特点:
高压、高效、高速。
工作原理:
储液器中的流动相被高压泵打入系统,样品溶液经进样器进入流动相,被流动相载入色谱柱(固定相)内, 由于样品溶液中的各组分在两相中具有不同的分配系数, 在两相中作相对运动时, 经过反复多次的吸附-解吸的分配过程, 各组分在移动速度上产生较大的差别, 被分离成单个组分依次从柱内流出, 通过检测器时, 样品浓度被转换成电信号传送到记录仪,数据以图谱形式打印出来。使用高效液相色谱时,液体待检测物被注入色谱柱,通过压力在固定相中移动,由于被测物种不同物质与固定相的相互作用不同,不同的物质顺序离开色谱柱,通过检测器得到不同的峰信号,最后通过分析比对这些信号来判断待侧物所含有的物质。高效液相色谱作为一种重要的分析方法,广泛的应用于化学和生化分析中。高效液相色谱从原理上与经典的液相色谱没有本质的差别,它的特点是采用了高压输液泵、高灵敏度检测器和高效微粒固定相,适于分析高沸点不易挥发、分子量大、不同极性的有机化合物。
应用:
高效液相色谱法只要求样品能制成溶液, 不受样品挥发性的限制,流动相可选择的范围宽,固定相的种类繁多。
以下为12月19日实习内容
地点:
目的:
仪器名称:高效液相分析色谱仪
生产厂家:Agilent
使用方法:
一、打开计算机以及高效液相色谱仪的所有开关。
二、明确A、B、C、D四个瓶子内所装液体(A瓶放水,B瓶放甲醇,C瓶放乙
氰,D瓶放有机酸)。
三、洗柱:
1、用纯甲醇对高效分离柱进行清洗。
2、用7:3的溶液进行平衡(水为7,甲醇为3)。
四、排气:
1、打开排气装置上的旋钮。
2、打开通气阀。
五、待有气体排出后可以将流动相放入溶剂瓶中。
六、在电脑上进行样品信息的设定。
七、设置波长信息(最多可设置5个波长):设置波长时要分散、均匀。
八、设置数据保存位置以方便日后对数据的处理。
九、在电脑上点击开始,进行分析。
十、等到出峰完整后手动停止。
十一、等待电脑自行处理数据,获取我们所需各项信息。
十二、关机:关机前,用100%的水冲洗系统20分钟,然后用有机溶剂冲洗系统10分钟(如ACN),然后关泵,(适于反相色谱柱)。
五﹑实习小结
本次实习让我们能够亲眼到理论课上所学习到的仪器,让我们能够加深对理论的理解,将理论运用于实际。如果没有经过这次实习,那么我们可能都不会知道如何去使用仪器,如何去辨别仪器,而且这次实习让我们掌握了高效液相分析仪的使用方法,在我们日后的学习生活中一定会有用武之地。
第五篇:医疗仪器实习报告
班级: 姓名: 学号:实习报告
在电子科技大学中山学院度过了一个既愉快又充实的一年,在学年即将结束时,面临当今社会人才众多,竞争激烈的时代背景下,我选择了在大一暑假参加实习,增加自己的工作经验,这样有利于个人更快成长,更快适应社会对人才的要求和快速增长自我的社会经验,毕业后更好的立足于社会。
经过了为期一个月在国家检察机关的实习工作,使我对法律的理论知识的理解和运用有了新的认识和感悟,增加了对法律工作的热情和对整个国家司法体系运作程序的了解,同时这次实习对我以后参加司法资格认证考试和从事法律工作有一定的引导作用。在检察机关实习还是比较尴尬的,因为我是一个刚刚升上大学的一年级学生,理论知识和实践经验都比较匮乏,怕影响国家的正常工作效率,怕对实际工作程序的陌生。
但又考虑到以后毕业可能就从事法律工作,因此我相当珍惜这次的实习的机会,想在有限的实习时间内深化自己所学理论知识的实际运用和对法律在实际生活中是如何发挥它的作用的理解,找出自身的不足。在这次实习中我获益良多,自己感觉对法律有了更深刻的理解,对以后自己学习法律有了更明确的目标和方向,同时在与人交流和沟通等方面都有了不少的收获。总体来说这次实习是对我综合素质和法律素养的培养,锻炼和提高。
通过在检察机关的实习我发现如果我们仅仅依靠学校所学的理论知识去处理法律案件和法律问题是不可能的,社会生活中的法律案件、法律问题是千变万化,需要我们从实践中将理论知识和实际情况结合处理案件、解决问题。
法律工作是经验工作,是实践中的工作,经验对于从事法律工作的人来说是非常重要的一个资本,同时对实际情况的从法律角度理解分析的也是法律工作者的一个重要技能,而这也是我这次的实习课程的目的所在。
实习时间:
2010.11.13----2010.11.25实习单位:
中华人民共和国广东省云浮市人民检察院
实习内容:
我进入到云浮市人民检察院进行为期1个月的实习活动,进行学习。云浮市人民检察院作为一个市级检察院一般处理重大案件,工作比较谨慎,保密工作很严格。主要处理案件分为其他部门移交,自查,举报,民转刑等。
从我进入检察院到离开,检察院每天都有案件要处理,同时检察院经常和公安局合作办案,案件一般都为比较严重的刑事案件。贪污受贿类案件的查处一般比较困难和繁琐。同时在检察院内部各领导有分派负责工作,检察机关有自己的编制。因为检察机关的严肃性和保密性对干警的招聘有很严格的程序和要求,每位干警都有自己主要负责的任务和工作,实习期间,因为个人理论知识和实践经验的匮乏,我只能参加档案工作的整理和公文的处理工作等方面的任务,但正是因为这样我才更好的了解了案件处理的流程和法律的运用,获得很多难得的学习和锻炼的机会。
第一天来到云浮市人民检察院,感觉检察机关威严的气氛,在与检察长进行了简单的面谈,大致了解我的情况之后,他先让办公室主任带我熟悉一下环境,了解了一下检察院的状况,包括其部门、人员分工等,热情的把情况介绍了一下。然后让我参与了检察院1994年以来的案件和文书整理归档工作。
这次档案的大整理工作室我这次实习的重点,一进检察院便开展了紧张的工作,因为在此之前档案都是在各部门存放而且没有很好的整理分类所以这次的档案整理工作非常的繁重,但在这次的档案整理工作中我也有了了解历年来检察院案件,工作,架构改变的机会。在如今档案要录入电子档案以便查询,档案工作的干警也热情的教导我档案软件的使用,先进行简单的归档,有不懂得就问,这使我受益匪浅。于是我学以致用,在以后的工作中进行了不同类型的档案电子归档,但在工作中我也犯了些归档错误,漏编等情况,在干警的指导
下及时改正,同时自己也吸取教训,更好的完成档案整理和归档工作。经过十多天的紧张工作档案整理归档工作取得阶段性的成功,后来还参与了公文的整理,到各个部门请教干警们其他部门的工作。
实习总结:
由于实习的时间有限,我在检察院实习的期间就遇到了检察院档案保存工作的大改革使我有机会更好的了解案情和增加自己的理论知识和实践经验。通过这次实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有疑问的地方,从实际案件和同事之间的指导中得到了宝贵的经验。我也认识到了分工合作和严肃认真是那么重要,一个案件要于多个部门机关合作才能完成起诉和结案,才能使案件的调查取证公诉工作顺利进行。在对案件的分析和法律运用方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我今后在工作及业务上能力的提高起到了促进作用,增强了我今后的竞争力,为我能在法律界立足增添了一块基石。实习单位的领导和同事也给了我很多参与他们工作的机会和工作上的照顾。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事法律方面工作所面临的问题,如案件的证据调查、初查制度、案件如何起诉等等。但我也认识到要想从事好法律工作单单靠这几天的实习是不行的,法律工作有它的严谨性和经验性,所以我认识到,今后我还要完善自己的理论知识和实践经验,以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。
2010年12月20日