音乐学院学雷锋活动方案(修改版)

第一篇：音乐学院学雷锋活动方案(修改版)

音乐学院2013年“吹响青春集结号·学习雷锋树新风”主题教育方案

雷锋精神反映了中华民族的传统美德、民族精神和时代精神，是社会主义核心价值观的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富。2013年3月5日是毛泽东同志题词‚向雷锋同志学习‛50周年纪念日，也是第14个‚中国青年志愿者服务日‛。为了学习宣传贯彻党的十八大精神，大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿精神，大力弘扬雷锋精神，高扬社会主义核心价值体系主旋律，进一步坚定广大团员青年‚爱党、爱国、爱校‛的理想信念，努力将我院大学生培养成祖国的合格建设者和接班人。根据重文理宣[2013]3号文件精神，结合音乐学院实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，切实把学雷锋活动作为加强社会主义核心价值体系教育的重要内容和载体，紧密结合新形势、新任务，大力弘扬爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；刻苦钻研，热爱学习；勤俭节约，艰苦奋斗；诚实守信，知行合一；团结友爱，乐于助人；爱岗敬业，脚踏实地的雷锋精神，为深入推进学校‚顶天立地‛发展战略，构建特色应用型大学凝神聚力。

二、活动主题

吹响青春集结号

学习雷锋树新风

三、活动时间 2013年3—11月

四、组织机构 组长：李劲松 副组长：杨桦

成员：李华夏、陈媛、毛君、钟庭根、谭霞、叶汁、李明遥 办公室主任；陈晶

四、活动对象及奖项

活动对象：音乐学院2012级、2011级、2010级全体学生 奖项：各项活动将根据参加比例评选出个人单项奖项，个人

获奖成绩将记入班级总成绩，根据班级总成绩评选出

一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀组织奖2

名、参与奖若干。

五、活动内容

（一）读一本雷锋的书籍

推荐书目：《雷锋》、《雷锋的故事》、《雷锋日记》、《幸福是什么——当代雷锋郭明义的故事》、《可爱的中国.雷锋日记》、《像雷锋那样》、《雷锋的故事.英雄故事丛书》、《做雷锋式的员工》、《伤痛无声——乔安山忆雷锋》、《离开雷锋的日子》、《雷锋之歌》、《雷锋评传》等书籍。

活动要求：要求全院每位同学选择以上书籍其中一本（或多本）进行阅读学习，并撰写读书笔记，以班级为单位开展学习讨论活动，并评选出优秀读书笔记一篇参加学院‚‘学雷锋’优秀读书笔记‛比赛，本活动评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖6名，各占班级总成绩10、8、6、5分。

承办单位：院学生会学习部 活动时间：2013年9月下旬

（二）讲一个雷锋的故事

活动内容：通过读了一本关于雷锋的书籍，学习了雷锋的故事，积极引导每位大学生都能深刻的领会雷锋精神实质，愿意做雷锋精神的传承者，每位同学都能深情并茂的为其他同学讲一个（或多个）雷锋的故事。

活动要求：以班级、寝室为单位，通过团组织生活、课前10分钟、小组讨论、寝室活动等多种形式进行开展，各班推荐2名同学参加学院比赛，本活动评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖6名，各占班级总成绩10、8、6、5分。

承办单位：院团总支组织规划部 承办时间：2013年4月

（三）唱一首雷锋的歌曲

活动内容：学习一首关于歌唱雷锋同志的歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《唱支山歌给党听》等歌曲。

活动要求：以班级、寝室为单位开展学习雷锋歌曲的活动，要求每位同学都能够唱一首（或多首）歌颂雷锋的歌曲，活动效果应在我院‚周末文化广场‛活动、周末教育、主题班会活动、团组织活动中进行体现，各班最终推荐2名（组）同学参加学院比赛，本活动评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名，各占班级总成绩10、8、6、4分。

承办单位：院团总支文艺活动部 承办时间：2013年5月

（四）背一句雷锋的名言

活动内容：每一位同学能够背诵一句(或多句)雷锋的格言，可结合雷锋精神创编‚雷锋箴言‛，并通过网络、微博、进行传扬，以进一步弘扬雷锋精神。

活动要求：要求各位同学积极参与，各部门负责人积极开展评选和传诵，有早晚自习的班级，在自习前由班上的同学每日依次将雷锋名言写在黑板上进行宣传，并定期在音乐学院区域，设置宣传栏，达到宣传的目的，本活动要求各班以硬笔或软笔形式交2-5件作品（每人限一件），参加学院评比，本活动评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖6名、参与奖若干，各占班级总成绩10、8、6、4、2分。

承办单位：院团总支网信部、院团总支宣传部 承办时间：2013年6月

（五）写一篇学雷锋的日记

活动内容：通过学习，每位同学写一篇学习雷锋的日记。活动要求：要求不上网抄袭，结合实际，撰写一篇关于自己、班级、集体等学雷锋的日记，要求语言流畅，情感真挚。通过各班评选上交至少一篇优秀的作品参加学院评选，本活动评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖6名、参与奖若干，各占班级总成绩10、8、6、4、2分。

承办单位：院团总支文明礼仪部、院学生会生活与环保部 承办时间：2013年10月

（六）看一部有关“雷锋”的影片

活动内容：组织每一位同学观看一部有关‚雷锋‛的电影 活动要求：以班级为单位利用专门的时间，组织班级学生观看有观雷锋的影片，凡是组织观看（以安全质保部部长或干事检查以及新闻稿为依据）的班级体获得总成绩加10分。

承办单位：院学生会安全质保部 承办时间：2013年3月至2013年6月(七)寻找一个身边的“活雷锋” 活动内容：通过举办‚我身边的活雷锋‛大赛，积极引导广大青少年去发现、去传扬身边平凡人的不平凡事。

活动要求：要求2010级讨论评比全院的或者同学身边的‚活雷锋‛，并讲述其故事，全年级评选2名‚活雷锋‛（如果没有可以空缺），所评选出来的同学所在班级加10分。

承办单位：院社联团体部、院学生会体育保健部 承办时间：2013年4月

(八)开展一次“学雷锋”的主题团日活动

活动内容：通过主题团日活动、团组织生活、主题知识竞赛、主题书画比赛、主题演讲诵读活动、主题国旗下的讲话等，开展理想信念教育，帮助学生进一步弘扬雷锋精神，培养学生正确的世界观，人生观和价值观。

活动要求：以班级为单位高质量的开展相关活动，可以根据要求将上述的几个活动汇总后体现在此次团组织生活中，并根据学院组织规划部检查成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，各占班级总成绩10、6、3分。

承办单位：院团总支组织规划部

参与年级与承办时间：2012、2011级于2013年3月(九)参加一次“学雷锋”的志愿服务活动

活动内容：引导同学寻找身边需要帮助的人，开展‚帮助一名同学‛、‚关爱一名老人‛、‚让一次座‛、‚做一个文明使者‛等志愿服务活动。积极引导广大团员青年在永川各社区担任志愿者，组织团员青年开展关爱留守儿童、关爱空巢老人、应急平安、生态环保、扶贫济困、帮孤助残、政策宣传、法律援助、文化科技、便民服务等内容的志愿服务活动，为社区居民办好事，为社会做好事。同时要结合暑期社会实践活动、‚六个一‛社会实践活动将‚学雷锋‛活动贯穿其中。活动要求：要求每位同学从身边的小事做起，从日常行为规范做起，真正践行雷锋精神。我院集中开展‚学雷锋、当传人、树新风‛志愿服务活动，到特殊学校关心留守儿童，到敬老院看望老人，送温暖，送祝福。关心我校的退休老师，帮助退休老人打扫清洁、购买生活用品等。并及时将相关新闻、照片上传我院网页等，本活动由获奖的同学及部分志愿者走进社区（敬老院）参加一次社会公益演出或服务，活动中互评出‚最佳雷锋奖‛10名，获奖者所在班级加10分。

承办单位：院团总支社会实践部 承办时间：2013年3-6月

(十)开展一次学雷锋事迹宣传展暨“学雷锋”活动大会 活动内容：结合我校广大团员青年‚学雷锋‛相关情况，开展一次学雷锋宣传展。

活动要求：以总支为单位进行总结宣传，在音乐学院区域，制作宣传专栏，以相关照片和全体同学签名相结合的方式进行宣传，在活动结束时举行表彰总结大会，对获奖班级、个人颁奖。

承办单位：院团总支宣传部、院学生会办公室

六、活动要求

1、高度重视、精心策划。各班团支部在辅导员的带领下结合本班的实际，制定切实可行的活动方案，确定优秀的学生干部落实好此项活动。

2、认真组织、积极参与。各班团支部积极组织广大团员青年创造性地开展形式多样的活动，突出特色、注重实效，营造氛围、积极宣传，每个年级确定专人每月30日前报送本月的活动相关信息和照片到团总支办公室。

音乐学院团总支 2012年3月7日

第二篇：学雷锋活动方案

东庄镇中心小学体验式德育系列活动方案 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)

2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、参加一次学雷锋社会实践活动——我们身边的雷锋。（3月份）（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。

（2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级)

4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。

推荐电影：《离开雷锋的日子》 《雷锋》 《雷锋之歌》 《少年雷锋》 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》

5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月30日周五下午课外活动时间)

三、活动要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。

东庄镇中心小学

2012年3月

第三篇：学雷锋活动方案

八（7）班《学雷锋》主题班会活动方案

（1）让同学们交流并分享他们所知道的好人好事的例子。

（2）提出问题：学雷锋纪念日是几月几号？回答：3月5号。

（3）简介雷锋。

（4）请同学来讲一些关于雷锋的事迹。

（5）向同学们展示两个雷锋的事迹。

（6）让同学们进行讨论并交流他们应如何去做好“雷锋”

（7）解释新时代诠释的“雷锋精神”

（8）音乐欣赏《我学雷锋好榜样》

雷锋事迹： 人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算

是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天.可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在中国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.★雷锋事迹4:

谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的„„”

★雷锋事迹5:

牺牲经过

一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！

雷锋简介：

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。

1950年9月至1956年7月 在望城县龙回乡，清水塘，荷叶坝小学读书。

1958年11月至1959年12月 在鞍钢化工总厂当推土机手。

1960年1月至1962年8月 在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。

1962年8月15日 在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。

毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。

音乐欣赏：

歌名: 我学雷锋好榜样

歌手: 王蓉

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

那天我无意翻开小时候的日记本

里面写着密密麻麻学雷锋的故事

为了体会“交到警察叔叔手里边”

真的回家拿出自己存钱罐里一分钱

转眼这么大了忙得我都忘了时间

这世界逼着我必须红透半边天

只是看到雷锋就像忽然来到春天

看来我忘了的不仅仅是时间

于是我急着出门看一看

正好一位老太太拿着大包小包一大堆

于是我对她说让我帮你拿上一点点

可老太太却说了一句:你干嘛 抢钱

这这是什么道理我的行为很自然

那是中国人最最最最骄傲的精神

不管什么时候世界都需要温暖

是时候该唱那首歌绝对经典

学习雷锋好榜样

你是我的热爱我的偶像

助人为乐你代名

感慨你的军大衣补丁摞补丁

学习雷锋好榜样

你的故事伴随我的成长

要做永不生锈的缧丝钉

你的精神什么时代都一样

说起雷锋相信没有人会没感觉

每个人的心里都有真善美的呼唤

只是环境变了观念变了雷锋精神在发展 为别人为自己为了大家行方便 现在人做人做事讲究信誉目标远 吃亏是福绝对是金玉良言

今天你为他任劳任怨多做一点点 明天关键时候大家一起来数钱 正想着我的车突然坏在路边 前不着村后不着店这可怎么办 一位出租司机不慌不忙来帮忙 我的天看着他就像天使下凡 就就是这个道理他的行为很自然 那是中国人最最最最骄傲的精神 不管什么时候世界都需要温暖 是时候再唱那首歌绝对经典

第四篇：学雷锋活动方案

活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备:

教师准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

活动过程：

一、开场

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？

主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？

合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！

二、唱雷锋歌曲，说想法

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）

三、了解雷锋：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放

军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

说一说我们身边的雷锋

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、总结归纳这次学雷锋活动。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。

第五篇：学雷锋活动方案

开展学雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定2014年我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务社会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋做一个有道德的人

四、活动时间：2014年3月

五、活动内容

1、开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班、队会，丰富学雷锋活动的形式和内容。

2、开展“找雷锋”主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。

3、开展“学雷锋”志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）等志愿服务活动。

4、开展“做雷锋”实践活动。结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。

六、活动具体安排：

1、营造学雷锋氛围

⑴、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

⑵、广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

2、讲雷锋、唱雷锋

⑴、各班利用班会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

⑵、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、学雷锋、做雷锋 ⑴、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

⑵、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

⑶、立足社会学雷锋

全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）

4、爱心献给妈妈。3月7日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。

6、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活——好人好事登记本”上，各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

7、塑造身边的学习典型，每个班评出 “学雷锋小标兵”一名。

七、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。