《会计基础实训》专科考试大纲2018

第一篇：《会计基础实训》专科考试大纲2018

《会计基础实训》考试大纲

【课程编号】

【课程名称】会计基础 Bisic Accounting Practice 【课程性质】专业基础课 【学时】68学时 【考核方式】项目考 【开课单位】会计学院

【适用层次】2017级会计学院专科

一、考试的目的、性质和任务

（一）课程性质

《基础会计实训》是会计学和财务管理专业的专业基础课程。本课程根据企业财务岗位的要求，模拟企业基础会计工作流程，以学生为主体，着眼于学生职业岗位能力的培养和职业素质养成，使学生具备企业财务基础会计岗位所要求的基本技能。

（二）课程目的

通过本课程的教学，学生掌握企业基础会计相关工作内容，为专业核心课程打下良好的专业基础，并使学生具备企业财务岗位所需要的基本技能。

（三）课程任务

根据教学目的，本课程结合企业财务岗位的实际要求，要求学生熟悉会计凭证审核和填制的规范要求；会计账簿的设置、登记规范；现金日记账、银行存款日记账，明细分类账、总账的登记方法及结转账规范；会计报表的编制。

二、考核方法及用时

本课程考核方法:期末考试 本课程考试形式:采用项目考试 考试时间:一周

三、成绩核算 期末成绩占60%；平时成绩占40%，期末成绩以试卷分数为参考依据，平时成绩40%：出勤5%，作业10%，课堂表现5%，学期大项目作业10%，课堂笔记5%，借阅专业相关图书比（2篇读后感）5%。

四、命题内容

介绍企业的基本信息，学生根据企业一个月20笔经济业务，做出：

1、记账凭证；

2、科目汇总表

3、账簿；

4、资产负债表；

5、利润表；

五、考核基本要求：

1、记账凭证：理解经济业务实质，处理经济业务并编制登记记账凭证；

2、科目汇总表：试算平衡；

3、总账：根据科目汇总表登记总账；

4、资产负债表：根据业务和总账来编制资产负债表；

5、利润表：根据业务编制企业利润表。

执笔：袁紫嫣 审核（学科带头人）： 核查（分院院长）： 2018年 3 月 13 日

第二篇：机械基础实训大纲

机械基础实习教学大纲

课程名称：机械基础课程编码：适用专业：数控技术应用专业、机械自动化专业、模具专业等的中职学生

开课单位：南溪职中

一、实习时间（第3学期，共14课时，每个实习课题2课时。课题时间一般安排随该科的教学

进度一致。

二、实习地点

南溪职中实训大楼机械基础实验室

三、实习的目的机械基础实训课程是一门专业基础课程，该课程实训主要为学生传授基本的机

械工作原理，了解机械工程材料性能，准确表达机械技术要求，正确操作和维护机械设备，通过实践操作加强学生对专业课程理论的理解，增强对所学专业课的感性认识，提高实践操作能力，培养学生的动手技能和分析问题的能力，使学生掌握必备的机械基本知识和基本技能，懂得分析问题和解决问题的能力

四、实习教学内容及要求

本课程实习内容分为7个实验项目，具体目的、内容和教学时数安排如下：

（一）实验一： 机构运动简图测绘

实验目的和要求：牢记各种运动副、构件及机构的代表符号；掌握依照现有机

械模型绘制机构运动简图的技能；最后结合理论知识计算并验证这些模型的自由度。

实验内容：

1.观察机构的运动，弄清楚构件数目和运动副的类型、运动副的数目；

2.合理选择机构运动简图的投影面；

3.画出机构运动简图的草图；

4.计算机构的自由度；

5.确定比例尺，作正式的机构运动简图，注明构件的运动学尺寸。

（二）实验二：机械原理演示实验

实验目的和要求：了解诸如铰链四杆机构，凸轮机构，齿轮机构，周转轮系，间歇和停歇运动机构，组合机构，空间机构等部分的运动规律及工作原理，提高学生学习机械基础这门课程的兴趣。

实验内容：

1、介绍家用缝纫机等典型机器及各种运动副；

2、平面连杆机构；

3、机构运动简图及平面连杆机构的应用；

4、凸轮机构。包括盘形凸轮、移动凸轮及空间凸轮；

5、齿轮机构。平行轴齿轮传动、相交轴齿轮传动及相错轴齿轮传动；

6、渐开线齿轮的基本参数及渐开线、摆线的形成；

7、周转轮系；

8、间歇运动机构。棘轮机构、槽轮机构、齿轮式间歇机构及连杆停歇机构；

9、组合机构。串联组合、并联组合及叠合组合；

10、空间机构。空间四杆机构、空间连杆机构、空间五杆机构及空间六杆机构。

（三）实验三：机械零件演示

实验目的和要求：掌握常用机械传动的类型、工作原理、组成结构及失效形式，熟悉常用紧固联结件的类型，了解通用零件、部件的类型、结构特点及用处以及常用的润滑剂及密封装置。

实验内容：

1、介绍齿轮传动、带传动、链传动及螺栓联结综合实验台及其操作过程；

2、观摩齿轮传动、带传动、链传动及螺栓联结综合实验；

3、参观机械零件陈列柜。

（四）实验四：皮带传动实验

实验要求和目的：掌握测定皮带滑动曲线以及效率曲线的方法，此外，通过观察皮带的打滑，加深对皮带传动设计标准的理解。

实验内容：

1、观察带传动的弹性滑动和打滑想象；

2、验证带的传动能力与初拉力和带速有关；

（五）实验五：动平衡实验

实验要求和目的：通过本次实验，学生加深了对转子动平衡概念的理解，掌握了刚性转子动平衡试验的原理及基本方法。

实验内容：对刚性回转工件进行动平衡。

（六）实验六：轴系结构设计实验

实验要求和目的：通过本次实验，学生应熟悉常用轴系零部件的结构，掌握轴的结构设计基本要求，掌握轴承组合结构设计的基本方法。

实验内容：

绘制简单的轴系结构草图，测定和标注各部分尺寸，分析轴头、轴颈等各部分结构特点，并提出自己的见解和评价。

（七）实验七：减速器拆装实验

实验要求和目的：让学生了解轴上零件的定位方式、轴系与箱体的定位方式、轴承及其间隙调整方法、密封装置等。

实验内容：

1、介绍减速器的基本结构；

2、拆装减速器并测绘零件的尺寸及位置关系。

五、实习指导教师的职责

课程主要是实验教学，每次实验由教师讲解实验基础理论、实验仪器的基本原理和操作方法，随后演示整个实验过程，最后学生以小组的形式进行实验操作，老师对学生的实验过程进行指导，并对学生遇到的问题进行解答。实验指导教师为该科目的任课教师。

六、实习成绩评定标准

1、实习表现：占50％；

2、实习报告内容：占40％；

4、提出合理化建议：占10％。

编写人：

审核人：

批准人：

2010年5月

第三篇：基础护理学实训大纲

本大纲根据高等医学院校教材《护理学基础》有关章节中“ 技术操作” 部分的内容制订，为该学科实训教学的指导性纲要。教学内容分三级要求： 第一级是学生必须掌握的内容，教师示教，学生回示、练习，并作为操作考试的重点； 第二级是学生熟悉的内容，教师示教，学生回示、练习； 第三级为学生了解的内容，以学生自学为主。

由于临床医疗器械、设备更新较快，在实训教学过程中，教师可适当删减或补充介绍本学科技术操作的新进展、新内容，学时分配可酌情变更。

实训一 铺床法

一、目的要求

（一）熟悉铺床的目的、种类及用物。

（二）熟悉备用床、暂空床和麻醉床的操作方法。

二、教学内容

（一）备用床。

（二）暂空床。（三）麻醉床。

三、教学学时安排： 4 学时

四、教学方法：演示法

实训二 各种卧位及保护具的使用

一、目的要求

（一）了解保护具的种类及使用方法。

（二）熟悉协助患者采取各种卧位的目的、要求及方法。

二、教学内容

（一）患者的卧位。

（二）各种保护具的使用方法。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训三 患者搬运法、平车及轮椅使用法

一、目的要求

（一）熟悉平车、轮椅运送患者的目的和用物准备。

（二）熟悉搬运患者的方法及注意事项。

（三）熟悉平车及轮椅运送患者的方法及注意事项。

二、教学内容

（一）患者搬运法

（二）轮椅运送法。

（三）平车运送法。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训四 无菌技术

一、目的要求

（一）了解电煮锅、高压蒸汽灭菌锅、紫外线灯及臭氧机的使用。

（二）掌握无菌技术的目的及操作原则。

（三）掌握口罩及帽子的使用方法。

（四）掌握洗手方法。

（五）掌握无菌盘的准备方法及无菌手套的戴、脱方法。

二、教学内容

（一）口罩、帽子的使用方法。

（二）洗手及泡手的方法。

（三）无菌技术基本操作方法。

三、教学学时安排： 7 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训五 穿脱隔离衣

一、目的要求

（一）熟悉隔离衣的规格要求。

（二）掌握穿脱隔离衣及使用避污纸的目的。

（三）掌握隔离衣的穿脱方法。

（四）掌握刷手的方法。

二、教学内容

（一）穿脱隔离衣的方法。

（二）刷手的方法。

（三）避污纸的使用方法。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训六 床上浴

一、目的要求

（一）了解床上浴的目的与用物。

（二）熟悉床上浴的操作方法。

二、教学内容 床上浴。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实训七 卧有患者更换床单法

一、目的要求

（一）熟悉卧有患者更换床单的目的与用物。

（二）掌握卧有患者更换床单的操作方法。

二、教学内容

卧有患者更换床单法。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法

实训八 特殊口腔护理

一、目的要求

（一）掌握特殊口腔护理的目的、适用症及用物。

（二）掌握特殊口腔护理的操作方法及注意事项。

二、教学内容 特殊口腔护理。

三、教学学时安排： 3 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训九 床上洗头

一、目的要求

（一）了解床上洗头的目的与用物。

（二）熟悉床上洗头的操作方法。

二、教学内容

（一）床上洗头。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实训十 医疗文件书写

一、目的要求

（一）掌握体温单的绘制方法。

（二）掌握医嘱的处理方法。

二、教学内容

（一）体温单的书写方法。

（二）医嘱的书写与处理方法。

（三）计算机在医嘱处理中的应用。

三、教学学时安排： 4 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训十一 氧疗法

一、目的要求

（一）熟悉氧疗的目的、种类与用物。

（二）掌握鼻塞吸氧、鼻导管吸氧的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）氧气表的装卸方法。

（二）鼻塞吸氧的方法

（三）鼻导管吸氧的方法。

三、教学学时安排： 3 学时

四、教学方法：演示法

实训十二 促进呼吸功能的护理技术

一、目的要求

（一）熟悉吸痰的目的、用物及操作方法及注意事项。

（二）熟悉体位引流的目的、用物、操作方法及注意事项。

（三）熟悉肺部叩击的目的、方法及注意事项。

二、教学内容

（一）吸痰法。

（二）体位引流的方法。

（三）肺部叩击的方法。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法

实训十三 测量血压

一、目的要求

（一）熟悉血压计的种类与构造。

（二）掌握测量血压的方法及注意事项。

二、教学内容

（一）血压计。

（二）血压的测量方法。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实训十四 温水擦浴

一、目的要求

（一）熟悉温水擦浴的适应证及用物。

（二）掌握温水擦浴的操作方法及注意事项。

（三）掌握冰袋及热水袋的使用方法。

二、教学内容

（一）冰袋及热水袋的使用方法。（二）温水擦浴。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法

实验十五 鼻饲法

一、目的要求

（一）熟悉鼻饲的目的、适应证及用物。

（二）掌握安插胃管、喂食及拔管的操作方法及注意事项。

二、教学内容 鼻饲法。

三、教学学时安排： 3 学时

四、教学方法：演示法

实验十六 灌肠法

一、目的要求

（一）熟悉各种灌肠法、结肠灌洗、肛管排气的目的及用物。

（二）熟悉小量不保留灌肠及保留灌肠、结肠灌洗、肛管排气的操作方法。

（三）掌握大量不保留灌肠、结肠灌洗、肛管排气的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）大量不保留灌肠法。

（二）小量不保留灌肠法。

（三）保留灌肠法。

（四）结肠灌洗。

（五）肛管排气。

三、教学学时安排： 4 学时

四、教学方法：演示法

实验十七 导尿术、膀胱冲洗法

一、目的要求

（一）熟悉导尿术和膀胱冲洗的目的、适应证及用物。

（二）熟悉男性导尿的操作方法及注意事项。

（三）掌握女性导尿术的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）男、女性导尿术留取尿标本法。

（二）男、女性留置导尿术。

（三）膀胱冲洗。

三、教学学时安排： 5 学时

四、教学方法：演示法

实验十八 口服给药法

一、目的要求

（一）熟悉口服给药的目的与用物。

（二）熟悉摆药及发药的操作方法及注意事项。

二、教学内容 口服给药法。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实验十九 吸入法

一、目的要求

（一）了解雾化吸入法的目的、适应证及用物。

（二）熟悉氧气雾化吸入法的操作方法及注意事项。

（三）掌握超声波雾化吸入法的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）超声波雾化吸入法

（二）氧气雾化法吸入法。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实验二十 注射法

一、目的要求

（一）熟悉注射泵的使用方法。

（二）熟悉划痕法的适应证、常用部位、物品准备及操作方法。

（三）掌握皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射的适应证、常用部位与物品准 备。

（四）掌握注射原则。

（五）掌握皮内注射（含皮试液配制）、皮下注射、肌内注射、静脉注射的操作方法及 注意事项。

二、教学内容

（一）注射前准备。

（二）各种注射法。

（三）注射泵的使用方法。

三、教学学时安排： 15 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实验二十一 静脉输液、静脉留置针

一、目的要求

（一）熟悉静脉输液的目的、适应证及用物。

（二）熟悉静脉留置针的使用方法。

（三）熟悉输液泵的使用方法。

（四）掌握静脉输液、静脉留置针的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）静脉输液法。

（二）输液泵的使用方法。

（三）静脉留置针的使用方法。

三、教学学时安排： 6 学时

四、教学方法：演示法、练习法 实验二十二 静脉输血

一、目的要求

（一）了解静脉输血的目的、适应证及用物。

（二）掌握静脉输血的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）静脉输血。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法

实验二十三 洗胃法

一、目的要求

（一）了解洗胃的目的、禁忌证、适应证及用物准备。

（二）熟悉洗胃法的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）洗胃法。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实验二十四 尸体护理

一、目的要求

（一）了解尸体护理的目的与用物。

（二）熟悉尸体护理的操作方法及注意事项。

二、教学内容 尸体护理。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实验二十五 标本采集法

一、目的要求

（一）了解留取血液、尿液、粪便、痰液、咽拭子标本的目的与用物。

（二）熟悉采集各种标本的操作方法及注意事项。

二、教学内容

（一）血液标本采集法。

（二）尿液标本采集法。

（三）粪便标本采集法。

（四）痰液标本采集法。

（五）咽拭子标本采集法。

三、教学学时安排： 1 学时

四、教学方法：演示法

实验二十六 严密隔离、人体屏障系统防护技术

一、目的要求

（一）掌握严密隔离区域划分及隔离要求。

（二）掌握严密隔离区域出入方法。

（三）掌握人体屏障系统防护技术的综合方法

二、教学内容

（一）严密隔离区域划分。

（二）严密隔离的隔离要求。

（三）严密隔离区域出入方法。

（四）人体屏障系统防护技术。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：演示法、练习法

实验二十七 实验设计

一、目的要求

（一）了解评判性思维、创造性思维在实验设计中的应用。

二、教学内容

（一）分组报告实验设计项目的名称、思路及应用。

（二）讨论。

三、教学学时安排： 2 学时

四、教学方法：练习法 实验二十七 综合实验

一、目的要求

（一）熟悉护理基础操作技术的种类与目的。

（二）掌握护理基础操作技术的方法及注意事项。

二、教学内容

护理基础操作技术的考核（铺床法、无菌技术、穿脱隔离衣、卧有病人更换床单 法、特殊口腔护理、氧疗法、鼻饲法、灌肠法、导尿法、注射法、静脉输液）。

三、教学学时安排： 4 学时

四、教学方法：练习法

第四篇：摄像基础实训大纲

《摄像基础》实训大纲

前 言

本课程是摄影摄像技术专业课程之一。本课程开设，让学生能全面掌握电视画面的概念，电视摄像造型手段，固定画面与运动画面摄像技能，光学镜头应用技巧，电视场面的调度及电视摄像记者具备素质等基础理论与实践知识。重点培养学生具备娴熟的电视摄像技能，电视画面创作技能，为今后电视摄制工作打下扎实的基础技能。

通过本课程的学习，使学生掌握摄像造型的基本方法，训练学生运用运动、光学、光线、和色彩等造型手段构成影视画面的技能。了解电视摄像与图片摄影的区别，明确电视摄像的时空特性。提高电视摄像的拍摄技巧，掌握曝光和影调调节方法，并且能够理论结合实际，具备较强的实践操作技能和较好的综合应用能力。

本课程共68学时，其中理论知识24课时，实践44课时。

1、通过本课程的各个教学环节，达到以下基本要求： 通过实验与实践教学，使学生掌握电视画面景别、拍摄角度选择、固定画面、运动摄像及综合运动摄像的技术、技巧。在掌握摄像基本技能的基础上，进一步 了解和掌握镜头的各类摄像技巧、光线应用技巧及轴线规律、场面调度等多种拍摄技能，最终能够熟练地运用摄像机进行电视节目创作。

2．通过实际操作，应具备以下能力：

学生根据所学的知识能够拍摄出符合主题的作品。

一、实训设计

1.摄像机的操作使用 2.电视景别和拍摄角度 3.固定画面和画面构图 4.运动摄像 5.光学镜头造型 6.电视摄像用光 7.场面调度与轴线规则 8综合摄像练习教学手段和教学方法：

学生动手按照具体的拍摄要求完成作品，运用练习法和演示法开展教学。

二、实训（实验）教学的内容：

（一）熟悉摄像机，掌握摄像机的操作方法和拍摄要领，会进行摄像机的白平衡调整和手动光圈的调节，掌握摄像机正确执机姿势。

（2学时）

实训（实验）项目教学的目的与要求：

熟悉摄像机，掌握摄像机的操作方法和拍摄要领，会进行摄像机的白平衡调整和手动光圈的调节，掌握摄像机正确执机姿势。

实训(实验)项目的教学内容：

白平衡调整和手动光圈的调节，摄像机正确执机姿势 实训（实验）项目教学的场地

校园

实训（实验）项目教学的考核方法 老师讲评

（二）、ＳＯＮＹ ＦＸ７Ｅ基本使用（2学时）实训（实验）项目教学的目的与要求 使学生通过联系掌握基本操作方法

实训(实验)项目的教学内容：

开、关机；录制彩条；调节音量等基本操作 实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序

学生分组进行拍摄 实训（实验）项目教学的场地 校园

实训（实验）项目教学的考核方法

老师课上检查

（三）、拍摄10--15个镜头，讲述一件事情（8学时）实训（实验）项目教学的目的与要求

初步了解和掌握电视画面景别的运用，掌握拍摄角度，从几何角度和心理角度进行艺术表现，拍摄10--15个镜头，讲述一件事情，要求运用不同景别和各种拍摄角度完成。实训(实验)项目的教学内容：

电视画面景别、拍摄角度，拍摄10--15个镜头，讲述一件事情。

实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序

学生分组进行拍摄 实训（实验）项目教学的场地 室外

实训（实验）项目教学的考核方法

课堂点评、作业

（四）、选择具有情节的事件拍摄10个镜头。（8学时）实训（实验）项目教学的目的与要求

掌握固定画面的拍摄技巧，掌握电视画面构图的基本方法和构图的一般规律。

选择具有情节的事件拍摄10个镜头。要求为固定画面，充分利用各种方法突出画面主体，注意环境处理，尽量使用前景。实训(实验)项目的教学内容：

固定画面的拍摄技巧，电视画面构图的基本方法和构图的一般规律。

实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序 学生分组进行实际拍摄,老师随时进行指导。实训（实验）项目教学的场地 室外

实训（实验）项目教学的考核方法 练习课，课上讲评。

（五）、拍摄3—5分钟的故事短片，注意各种运动方式的运用与把握，体会不同运动形式的造型作用。（16学时）实训（实验）项目教学的目的与要求

运用推、拉、摇、移、跟、升降、综合运动摄像等方法进行拍摄。了解各种拍摄方式的画面造型特点、功用和表现力及拍摄时应注意的问题。

实训(实验)项目的教学内容：

运用推、拉、摇、移、跟、升降、综合运动摄像等方法进行拍摄。

实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序

学生分组进行拍摄 实训（实验）项目教学的场地

室外

实训（实验）项目教学的考核方法 学生总结，老师讲评。

（六）、分别用长焦距摄影镜头、标准摄影镜头和短焦距摄影镜头拍摄同一景物；分别用长焦距和短焦距摄影镜头拍摄纵向和横向运动的物体（8学时）

实训（实验）项目教学的目的与要求

掌握长焦、广角及变焦距镜头各自具有的造型特点，表现潜能和不足之处。分别用长焦距摄影镜头、标准摄影镜头和短焦距摄影镜头拍摄同一景物，感受其透视效果和景深等方面的差异，分别用长焦距和短焦距摄影镜头拍摄纵向和横向运动的物体，并感受其差异。

实训(实验)项目的教学内容：

1.分别用长焦距摄影镜头、标准摄影镜头和短焦距摄影镜头拍摄同一景物

2.分别用长焦距和短焦距摄影镜头拍摄纵向和横向运动的物体

实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序 学生分组进行实际拍摄,老师随时进行指导。实训（实验）项目教学的场地 室外

实训（实验）项目教学的考核方法

练习课，课上讲评。

（七）、拍摄一个室内室外相结合的短片，注意各种光线的运用。（8学时）

实训（实验）项目教学的目的与要求

明确光线表现是影视画面构成的手段之一，掌握电视画面中用光线造型的方法。实训(实验)项目的教学内容：

拍摄一个室内室外相结合的短片，注意各种光线的运用。实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序

学生分组进行实际拍摄,老师随时进行指导。实训（实验）项目教学的场地 室外

实训（实验）项目教学的考核方法

交作业

（八）、选择具有情节的事件拍摄10个镜头。（8学时）

实训（实验）项目教学的目的与要求

了解电视场面调度是突出主题思想、完善画面造型的一个强有力的手段。掌握轴线关系和如何运用三角形原理艺术的表现主题。

实训(实验)项目的教学内容：

选择一个有情节的段落拍摄10--15个镜头。要求遵守视向、运动方向、关系轴线。通过越轴方法越过轴线。有过肩近景镜头。实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序

学生分组进行实际拍摄,老师随时进行指导。实训（实验）项目教学的场地

室外

实训（实验）项目教学的考核方法 交作业

（九）、拍摄一个电视新闻或电视专题片（8学时）

实训（实验）项目教学的目的与要求

了解电视画面构图、景别应用、运动摄像及各种镜头表现技术技巧。掌握准确表现主题思想的多种拍摄技能。实训(实验)项目的教学内容：

拍摄一个电视新闻或电视专题片，注意人物和景物立体形态的塑造和空间形态的塑造。

实训（实验）项目教学的实训（实验）操作程序

学生分组进行实际拍摄,老师随时进行指导。实训（实验）项目教学的场地 室外

实训（实验）项目教学的考核方法 交作业，课上讲评。

对指导实训（实验）教师的要求：

按要求和课程安排做好演示，拍摄要求的讲解，要求在实训过程中随时进行指导和讲评。

第五篇：《会计综合实训》实训大纲

《会计综合实训》课程实训教学大纲

1．课程名称：财务会计 2．课程学时/学分：108 3．实训总学时：86 4．先修课程：《基础会计学》、《成本会计》《财务会计》 5．适用专业：会计电算化

6．考核形式：完成经济业务的实际操作 7．教学环境：在专业教师的指导下完成

8．实训教材：《财务会计综合实训》，王炜主编。

一、实训目的

《会计综合实训》课程是《财务会计》的课内实训。包括两部分实训内容：一是手工会计模拟实训，二是会计电算化模似实训，主要目的是通过模拟实训，使学生能够系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起，真正掌握填写原始凭证的方法、各种业务的处理及记账凭证的填写方法、账薄的处理及账簿的登记方法、各种报表的编制方法等。同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质、形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养、训练了学生运用所学知识分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高他们的综合素质。

《会计综合实训》课程实训的教学任务可概括为以下五个方面：

1、巩固理论知识，促使学生在仿真的环境里将基础理论知识与实践相结合，加深对会计理论知识的理解。

2、训练学生的基本会计技能，促使学生掌握会计核算的基本方法，并能熟练地、正确地加以运用。在实训操作时学生要结合所学理论知识，依据教材所提供的会计资料，用科目汇总表账务处理程序进行操作练习，以加深理解账务处理程序的理解。

3、对于实训操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力，促使学生强化自身基本功的训练，提高实际动手能力，并对会计核算过程（即会计环节）有一个全面的认识，为今后学习专业会计打下基础。

4、学习简单的财务分析，提高学生的财务意识和写作水平，加深学生对企业会计制度、准则的理解；

5、本课程是一门独立的财务会计验证性实训课程，在实训的过程中强调会计实训业务内容的代表性、特殊性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。

6、体验会计工作，陶冶会计职业道德。

4、体验会计工作，陶冶职业道德。通过会计实训，使每一个实训者进入会计角色，行使会计法所赋予会计人员的权限，履行会计职责。作为一名会计工作人员，除具备一定的专业知识、专业技能外，还要有很强的法制观念、良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟，对业务精益求精。

二、实训要求

1.财务会计实训主要是基本技能的训练，学生在实训中要态度认真、虚心请教、保持实训教室的清洁和卫生。

2．在实训过程中，对会计用品，如：原始凭证、记账凭证、会计账簿等，必须仿真，使学生在实训时有真实感。

3．实训指导教师包括两部分，一部分是学校的专职指导教师，另一部分是外聘的兼职指导教师，指导教师与学生的比例应保持在1：20为宜。

4．在实训过程中，指导教师必须在场，随时解决学生在实训过程中遇到的问题，保证实训能有条不紊地进行。

5．实训结束后，学生必须撰写实训报告，总结实训心得和体会，提出实训中存在的问题。指导教师对学生完成的实训资料和实训报告，给予客观公正的评价，并折合成实训成绩计入本课程学期总成绩。

三、实训内容

《会计综合实训》——手工会计模拟实训教学大纲 具体内容：见附件一

《会计综合实训》——电算化会计实训教学大纲 具体内容：见附件二

四、实训时间安排

实训安排在第五学期的第1周至第20周，会计手工模拟实训43个课时，电算化会计实训43个课时，共计86个课时。

五、实训场地安排

《会计综合实训》的是课内实训，采用手工实训的方式，在会计手工实训室完成。电算化会计实训在会计电算化实训室完成。

六、实训工具

1、原始凭证（包括银行结算凭证、增值税发票、收（发）货单、盘点表等）；

2、通用记账凭证或收、付、转记账凭证；

3、三栏式、多栏式和数量金额式账页；

4、现金日记账和银行存款日记账；

5、会计报表，主要是资产负债表、利润表等；

6、会计凭证的封底、封面等；

7、装订工具，包括装订机、针、线、胶水等；

8、会计科目章、印台、印章等；

9、《会计综合实训》、会计业务流程图等；

10、其他耗材等。

11、计算机及其辅助设备

12、会计电算化操作软件

七、考核内容和方式

（一）《会计综合实训》——手工会计模拟实训考核方法 考核内容：用手工独立完成整套账目处理，考核办法：实地操作

成绩评定：采用实本实训的成绩为满分100分，成绩评定根据学生的学习态度和完成的实训资料质量来进行。具体包括：

1．原始凭证的设计质量10分 2．记账凭证的编制质量20分 3．账簿的完成质量20分 4．报表的编制质量20分 5．书写质量10分

6．会计档案的整理与装订10分 7．实训小结10分

（二）《会计综合实训》——电算化会计实训考核方法 考核内容：运用计算机独立完成整套账目处理。考核办法：机考

成绩评定：实训成绩以机考的结果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。

序号 实训内容 学时 性质 实训者类别 每组 货币资金业务核算与分析 2 验证 大三学生 6人 2 应收款项业务核算与分析 2 验证 大三学生 6人 3 存货业务核算与分析 4 验证 大三学生 6人 4 产品成本核算与分析 4 验证 大三学生 6人 5 投资核算与分析 2 验证 大三学生 6人 6 固定资产核算与分析 1 验证 大三学生 6人 7 负债核算与分析 3 验证 大三学生 6人 所有者权益核算与分析 4 验证 大三学生 6人 9 利润分配与分析 2 验证 大三学生 6人 外币业务核算与分析 4 验证 大三学生 6人 11 收入核算与分析 4 验证 大三学生 6人 12 财务报告的编制 6 验证 大三学生 6人 13 会计资料的整理归档 2 验证 大三学生 6人 实训内容之一：

《会计综合实训》——手工会计模拟实训实训教学大纲 学时：20/40 ；适用专业：会计电算化

一、实训内容

《会计综合实训》实训是以一个中型工业企业——芜江市长江化工有限责任公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制报表等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。实训内容的设置和学时分配

二、实训操作过程

1、开设账户；

2、填制和审核原始凭证；

3、编制记账凭证；

4、编制科目汇总表；

5、登记账簿；

6、成本计算；

7、财产清查；

8、编制会计报表。

三、操作要领

1．期初建账：以芜江市长江化工有限责任公司11月份的期末余额为依据设置12月份总分类账和明细分类账

（1）建账时，首先应填写账簿启用表。

（2）如果是总账在账页上端正中横线上写上一级科目，科目排列按照会计科目的编号顺序分资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用依次排列，以便查找，科目填好后，填写期初余额。

（3）明细账，可根据实训资料中提供的资料开设，如有余额分别填制。（4）日记账，开设现金日记账、银行存款日记账，并填写期初余额。2．审核或填制原始凭证

根据经济业务内容填制原始凭证，注意大

小写金额、日期、经济业务内容、有关人员的签章等，格式要规范，字迹要工整。3．编制记账凭证

根据原始凭证编制记账凭证，注意日期、编号、附件等不能遗漏；会计科目的运用要准确。

4．登记日记账，根据有关记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记现金日记账，银行存款日记账，逐日结出现金余额、银行存款余额，以示日清月结。根据有关记账凭证及所附原始凭证汇总表，顺序登记有关明细账。5．编制科目汇总表

（1）会计科目按编号顺序排列，本期没有发生额的科目不填；（2）科目汇总表可以每旬编制一张，按年编号；

（3）分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数和贷方发生额合计数，并将其合计数填入科目汇总表；

（4）汇总所有总账科目的借方发生额和贷方发生额，并检查是否平衡。6．登记总账

根据编制的科目汇总表，登记相关的总分类账，登账时，应严格按“记账规则”要求进行，字迹工整、书写清楚，发生错账应按照错账的更正方法进行，不得涂改、刮擦、挖补等。确保账簿整洁、美观。7．对账

期末，根据已经登记总账的期初余额、本期发生额及期未余额编制总账余额试算平衡表，并在此基础上将有关总账、明细账、日记账等账簿进行核对，确保账证相符、账账相符、账实相符。8．结账

按规定结出有关账户的发生额与余额，并做出结账标记。9．编制会计报表

在编制会计报表之前，应根据总账本期发生额和期末余额编试算平衡表、确定无误后再进行编制。10 整理归档

（1）定期将记账凭证进行整理、加具封面、装订成册后上交；（2）撰写实训报告，清理财产物资；

三、实训总结

（1）学生撰写会计模拟实训总结报告（主要谈实训总结）（2）实训指导老师对整个实训作总评（3）实训指导老师评定学生实训成绩 实训一 货币资金核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应理解货币资金的范围及内部控制制度，掌握银行转账结算方式和其他货币资金的内容：库存现金的管理、银行存款的管理：掌握库存现金收支的核算、银行存款收付的核算与银行存款的核对，银行存款余额调节表的编制以及其他货币资金的核算。

二、实训内容：

（一）货币资金的内部控制制度 建立单位货币资金内部控制制度

（二）库存现金收支的核算

1、规范地填写增值税专用发票（内容齐全，金额正确）

2、规范取得增值税专用发票等原始凭证（发票要素齐全，内容正确，金额无误）

3、现金支票的正确填写（尤其注意开票时间以及金额数字的大小写；用碳素墨水填写）

4、现金缴款单的正确填写

5、借款单的填写

6、差旅费报销单的填写

7、费用报销清单的填写

8、现金收支业务的办理

9、规范地核算本企业各项现金收支业务（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账

（5）现金总账的账面数管与现金日记账的账面数字核对，现金的账面数字与企业保险柜的库存现金数核对。

（三）银行存款的核算

1、银行转账结算方式（1）转账支票的正确使用

①转账支票的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，通用支票用来转账时，应在存根联与出票联相连的左上角平行划二条横线。用碳素墨水填写）②转账支票进账单的正确填写 ③支票的提示付款期10天 ④同城才能使用

（2）银行汇票的正确使用

①银行汇票申请书的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，注意代理付款行与申请人开户行、收款人开户行的区别，全部联次一次性套写）②银行汇票的付款提示期1个月 ③同城、异地均可。

（3）信汇和电汇业务的办理

①信汇和电汇单的正确填写（开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②异地使用。

（4）委托付款业务的办理 ①委托付款凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②委托付款同城、异地均可。（5）委托收款业务的办理

①委托收款凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②委托收款同城、异地均可（6）托收承付业务的办理

①托收承付凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②审查办理托收承付结算条件是否符合 ③审查办理托收承付结算依据是否可靠 ④异地使用

（7）其他银行结算方式业务的办理

2、银行存款收付的账务处理（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账

3、银行存款的核对

银行存款总账的账面数字与银行存款的日记账的账面数字核对，银行存款的日记账的账面数字与银行对账单的账面数字逐笔核对

4、银行存款余额调节表的编制

（1）逐笔核对出银行存款的未达账项（2）正确编制银行存款余额调节表

（四）其他货币资金的核算

（1）各种其他货币资金业务发生的办理（2）各种其他货币资金业务的账务处理

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，公司库存现金限额为5000元）

四、实训用空白凭证

实训二 应收款项核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应识别票据的种类，实训掌握应收账款发生与收回的核算、应收账款的明细核算、坏帐的核算，收到应收票据和票据到期的核算、应收票据贴现的核算，预付及其他应收款的核算。

二、实训内容：

（一）应收账款的核算

l、应收账款发生与收回的核算

3、应收账款的明细核算

4、坏帐准备采用“应收账款余额百分比法”的核算

5、坏账准备提取计算表的填写

（二）应收票据的核算 l、识别应收票据的种类

2、各种应收票据的办理

（1）银行承兑汇票业务的办理 ①银行承兑汇票的填写与出票 ②银行承兑汇票的承兑 ③银行承兑汇票的背书 ④银行承竞汇票的贴现

（2）商业承兑汇票业务的办理 ①商业承兑汇票的填写与出票 ②商业承兑汇票的承兑 ③商业承兑汇票的背书 ④商业承兑汇票的贴现

3、各种应收票据的审核

4、收到应收票据和票据到期的核算

5、应收票据贴现的核算

6、应收票据贴现凭证的填写

（三）预付及其他应收款的核算

1、预付账款的核算

2、其他应收款的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，坏账准备提取率为5‰，其他各项应收款不计提坏账准备。

四、实训用空白凭证 实训三 存货核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握外购存货的计价与核算，自制半成品的核算，低值易耗品的核算，产成品收发核算，存货盈盘亏的核算。

二、实训内容：

（一）外购材料的核算

原材料中原料及主料的日常收发按计划成本计价核算。收入材料实际成本与计划成本的差异逐笔结转。材料成本按原材料种类分别核算,材料成本差异率月终计算。发出材料的计划成本月未一次结转。发出材料的计划成本应负担的成本差异于月未按本月材料成本差异率一次结转。

1、收料单的填写

2、领料单的填写

3、材料费用分配表的填写

4、各种采购发票的取得与填制

5、各种采购发票的审核

（二）低值易耗品和包装物采用实际成本计价核算，摊销时采用一次摊销法。

1、收料单的填写

2、领料单的填写

3、低值易耗品和包装物费用分配表的填写

4、各种采购发票的取得与填制

5、各种采购发票的审核

（三）产成品收发核算

产成品收发核算按实际成本计价。本月发出产成品的实际单位成本按全月一次加权平均法计算。

1、产品入库单的填写

2、产品出库单的填写

（四）存货期末按成本与可变现净值孰低法计量，对可变现净值低于成本的差额，计提存货跌价准备。

（五）存货盘盈盘亏的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料。

四、实训用空白凭证

实训四 产品成本核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应认知产品成本计算中的各种表格，掌握辅助费用的分配，制造费用的分配，品种法的计算程序。

二、实训内容：

（一）、实行公司一级成本核算形式。产品成本计算采用品种法

（二）、设置三个成本项目：直接材料、直接人工、制造费用

（三）、生产不同产品共同耗用同一种材料时，产品成本按定额耗用量比例分配

（四）车间生产工人工资按产品生产工时比例在产品间进行分配

（五）基本生产车间单独设账核算制造费用，按照产品生产工时比例分配

（六）辅助生产车间不单独设账核算制造费用。

（七）辅助生产费用采用直接分配法予以分配

（八）月末在产品成本采用约当产量法计算，完工程度均为50%，产品所耗用材料均为开工时一次投入

1、各种费用分配表的填写

2、待摊费用摊销表的填写

3、发出材料成本差异的计算与分配

4、职工福利费用提取的计算与分配

5、工资费用的分配与计算

6、固定资产折旧提取与计算

7、制造费用的分配

8、生产成本——辅助生产成本的分配

9、完工产品成本计算表

三、实习资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料。

四、实训用空白凭证 实训五 投资核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握短期投资的核算，长期股票投资的核算，短期投资跌价准备的计提，长期投资减值准备的计提。

二、实训内容：

（一）、短期投资的核算

l、有价证券购入时初始投资成本入账（1）认识股票成交过户交割凭单（2）购入股票的账务处理

2、有价证券的期末计价，按成本与市价孰低法

3、短期投资跌价准备的计提

（二）、长期股票投资的核算

1、长期股票投资的成本法核算

2、公司对东方公司的投资为30%。采用权益法核算

3、长期投资的期末计价，按期末账面价值与可收回金额孰低法计量，对可收回金额低于成本的差额，计提长期投资减值准备。

4、长期投资减值准备的计提

（三）长期债券投资的核算

1、长期债券本金的核算

2、长期债券利息的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及其相关资料。

四、实训用空白凭证

实训六 固定资产核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握理解固定资产计价方式，掌握固定资产增加的核算，固定资产折旧的核算，固定资产修理及改扩建的核算，固定资产减少的核算。

二、实训内容：

（一）固定资产增加的核算

（二）固定资产折旧的核算

1、计提折旧的原则及范围

2、折旧计算方法，房屋、建筑物、机器设备均采用年限平均法，房屋建筑物类月折旧率为0.2%,机器设备类月折旧率为0.5%。

3、计提折旧的账务处理

（1）固定资产折旧提取计算表的填写（2）固定资产折旧提旧的账务处理

（三）固定资产修理及改扩建的核算

l、固定资产中小修理的核算，直接计入当月有关费用

2、固定资产大修理的核算，采用预提的方法核算

（四）固定资产减少的核算 l、固定资产出售的核算

2、固定资产报废的核算

（五）公司固定资产期末按可收回金额与账面价值孰低法计量，对可收回金额低于账面价值的差额，计提固定资产减值准备。固定资产减值准备提取计算表的填写

（六）固定资产盘盈盘亏的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证 在实习时发给同学们。

实训七 无形资产及其他资产的核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握理解无形资产取得的方式与计价，掌握无形资产增加的核算，无形资产摊销的核算，无形资产减少的核算。

二、实训内容：

（一）无形资产增加的核算

1、自行研发的无形资产的核算

2、购入的无形资产的核算

3、商誉的核算

（二）无形资产减少的核算 l、无形资产出售的核算

2、无形资产报废的核算

（三）无形资产摊销的核算

1、无形资产摊销的原则

2、无形资产摊销的账务处理

（四）无形资产期末按可收回金额与账面价值孰低法计量，对可收回金额低于账面价值的差额，计提无形资产减值准备。无形资产减值准备提取表的正确填写

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训八 负债核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握各项流动负债、长期负债的核算，重点掌握应交税金、借款费用和应付债券的会计处理。

二、实训内容：

（一）流动负债的核算

1、短期借款的核算

2、应付及预收账款的核算

3、应付工资及应付福利费的核算

4、应交税金的核算

包括应交增值税、应交消费税、应交营业税和其他应交税金的核算。

5、其他流动负债的核算 包括其他应付款、应付股利、其他应交款、预提费用和或有负债的核算。

（二）长期负债的核算

1、长期借款的核算

包括长期借款费用的核算。

2、应付债券的核算

包括按面值发行、溢价发行和折价发行债券的核算。

3、长期应付款的核算

4、专项应付款的核算

（三）各种应交税金计算表的填写 各种应交税金申报表的填写

（四）认识各种应交税金的缴款书

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证 实训九 所有者权益核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算。

二、实训内容：

（一）实收资本的核算

（二）资本公积的核算

（三）盈余公积的核算

（四）未分配利润的核算

1、结转全年实现的净利润（或亏损）的核算

2、结清“利润分配”账户下其他明细科目的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训九 利润分配核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握企业本利润分配（或亏损弥补）的核算。

二、实训内容：

（一）按10%提取法定盈余公积和按5%法定公益金的核算

（二）提取任意盈余公积的核算

（三）按80%向投资者分配利润或股利的核算

（四）利润分配表的填写

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十 外币业务核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握主要外币业务的日常核算及期末汇兑损益的核算。

二、实训内容：

（一）主要外币业务的日常核算

1、外币兑换业务的核算

2、外币购销业务的核算

3、外币借款业务的核算

4、接受外币资本投资的核算

一、（二）期末汇兑损实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握主要外币业务的日常核算及期末汇兑损益的核算。

二、实训内容：

（一）主要外币业务的日常核算

1、外币兑换业务的核算

2、外币购销业务的核算

3、外币借款业务的核算

4、接受外币资本投资的核算

（二）期末汇兑损益的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十一 收入业务的核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握收入业务的确认标准、日常收入核算及特殊销售业务的核算。

二、实训内容：

（一）收入业务的日常核算

1、日常收入业务的核算

2、特殊销售业务的核算

3、劳务收入业务的核算

4、建造合同收入的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十二 财务报告核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应了解财务报告的编制要求，掌握三张主表的编制方法。

二、实训内容：

（一）资产负债表及其附表的编制

1、资产负债表的编制

2、应交增值税明细表的编制

（二）利润表及其附表的编制

1、利润表的编制

2、利润分配表的编制

（三）现金流量表的编制

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十三 会计资料的整理与归档

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应了解会计档案的管理要求，掌握各种会计资料整理、装订、保管和移交的方法。

二、实训内容：

定期将记账凭证等会计资料进行整理、加具封面、装订成册后上交会计档案管理部门；

三、实训资料

实习教材所提供的凭证封面。

四、实训用空白封面

附件二： 《会计电算化会计》实训教学大纲 学时：43/86 ；适用专业：会计电算化

一、教学目的

本课程学习的目的使学生理解计算机会计信息系统的基本概念、特点及数据处理的基本方法，理解主要计算机会计应用子系统的基本结构，掌握计算机会计应用子系统的操作和日常维护，掌握计算机会计信息系统使用和管理的基本内容。

二、教学基本要求

要求学生掌握会计信息系统的基本理论知识，掌握会计信息系统的基本概念、以及会计信息系统各子系统的结构、原理和各子系统的基本操作流程。

三、教学内容

1、系统管理与基础设置实训

2、总账管理子系统实训

3、报表管理子系统实训

4、工资管理子系统实训

5、固定资产子系统实训

6、应收、应付系统实训

四、教学安排

序号 实训名称 学时 开课学期 实训要求 实训类型 实训一 会计软件概述 4 五 必修 综合

实训二 会计软件安装与运行环境 8 五 必修 综合 实训三 会计软件初始化设置 12 五 必修 综合 实训四 总账管理系统 16 五 必修 综合

实训五 UFO报表管理系统 12 五 必修 综合 实训六 工资管理系统 8 五 必修 综合 实训七 固定资产管理系统 8 五 必修 综合 实训八 应收、应付管理系统 8 五 必修 综合 实训九 其他管理系统 4 五 必修 综合 合 计43

五、考试或考核办法：上机考试 实训一 系统管理和基础设置 实训目的

1、掌握网络财务软件中有关系统管理和基础设置的内容。

2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。实训内容

1、建立单位账套。

2、增加操作员。

3、进行财务分工。

4、输入基础信息。

5、备份账套数据。

实训主要仪器设备及材料

1、计算机

2、用友财务软件U10.1——系统管理、基础设置

实训二 总账管理系统日常业务处理、期末处理 实训目的

1、掌握用友网络财务软件中总账系统初始设置的相关内容。

2、掌握总账系统初始化设置的具体内容和操作方法。

3、掌握总账系统日常业务处理的各种操作。

4、掌握总账系统期末处理的操作 实训内容

1、总账系统参数设置

2、基础档案设置。

3、期初余额录入。

4、凭证管理：填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。

5、出纳管理：现金、银行存款日记账、资金月报表的查询方法；支票登记簿的操作方法。

6、账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。

7、银行对账。

8、自动转账。

9、对账。

10、结账。

实训主要仪器设备和材料

1、计算机

3、用友财务软件U10.1——总账系统

实训三 会计报表管理 实训目的

1、理解报表编制的原理和流程。

2、掌握报表格式定义、公式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法。

3、掌握报表数据处理、页面管理及图表功能等操作。

4、掌握如何利用报表模版生成一张报表。实训内容

1、定义一张报表（资产负债表或利润表）。

2、利用报表模版生成一张报表（资产负债表或利润表）。实训主要仪器设备和材料

1、计算机

2、用友财务软件U10.1——UFO报表系统

实训四 工资管理 实训目的

1、掌握用友网络财务软件中有关工资管理的相关内容。

2、掌握工资系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理操作。实训内容

1、工资系统初始设置。

2、工资系统日常业务处理。

3、工资分摊及月末处理。

4、工资系统数据查询 实训主要仪器设备和材料

1、计算机

4、用友财务软件U10.1——工资管理

5、实训五 固定资产管理 实训目的

1、掌握用友网络软件中有关固定资产的相关内容。

2、掌握固定资产初始化、日常业务处理、月末处理的操作。实训内容

1、固定资产系统参数设置、原始卡片录入。

2、日常业务：资产增减、资产变动、计提折旧、生成凭证、账表查询。

3、月末处理。

实训主要仪器设备和材料

1、计算机

6、用友财务软件U10.1——固定资产管理

实训六 应收应付款管理 实训目的

1、掌握应收应付款管理初始化、日常业务处理及月末处理的操作。

2、理解应收应付款在总账系统核算和在应收应付款管理系统核算的区别。实训内容

1、初始化：设置账套参数、初始设置。

2、日常处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计。

3、期末处理：月末结账。实训主要仪器设备和材料

1、计算机

2、用友财务软件U10.1——应收应付款管理