“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动方案

第一篇：“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动方案

“五好小公民” 主题教育

《红旗飘飘 引我成长》读书活动方案

一、活动目的：

围绕庆祝中国人民解放军建军90周年，迎接党的十九大胜利召开、学习和宣传党的十九大精神，通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的主题教育读书系列活动，教育引导青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，助力青少年成长成才。

二、活动时间：

2017 年12月至2018年5月

三、组织机构：

校长室、学生发展中心、少先队大队部

四、活动内容

紧紧围绕“红旗飘飘•引我成长”这个主题，设计好教育活动方案，突出学校特色，组织行之有效的读书、实践、演讲、征文等活动。

1.读书交流。做好“红旗飘飘•引我成长”读本的征订工作，学生发展中心结合实际，开展导学、导研，导感形式多样的读书活动，把主题讲座、阅读指导工作落到实处，激发学生爱读书，读好书，善读书积极性。

2.社会实践。设计、组织好主题教育实践活动，充分发挥活动独特的品牌效应，吸引学生参加各种形式的教育实践活动。

3.演讲比赛。开展校级主题演讲比赛，提升读书、实践的实效。校级演讲比赛后推荐选手参加区赛。4．征文比赛。组织参加主题教育的学生写一篇征文，班主任认真做好学生征文习作的指导，提高征文的水平与质量。学生发展中心组织好征文评选工作。

五、活动过程：

（一）读书活动

（2017年12月——2018年3月）

开展“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动,通过读书交流讨论，升华认识，提高综合素养。

1、宣传发动。开展读书活动启动仪式，充分利用周一升旗仪式、广播台、班会课等形式，动员学生主动参与“红旗飘飘 引我成长”的读书活动。

2、组织阅读。发放读本起，至2018年3月，组织学生认真阅读《红旗飘飘 引我成长》辅导读本。根据实际情况，结合语文课程、综合实践活动课、晨会课、班队活动等，指导学生用好辅导读本。

（二）征文活动

（2018年3月——2018年4月）

在组织学生在深入阅读的基础上安排老师加强对学生征文写作的指导，并评选出优秀的征文推荐参加市区比赛赛。安排如下：

1、指导学生认真阅读所征订的《红旗飘飘 引我成长》读本的基础上紧扣主题指导学生写好征文，让这个活动达到教育大多数学生的目的。

2、征文内容必须事例真实，着重写自己的实际感受和亲身经历；要求感情真挚，文字流畅。征文按要求年级组汇总上交电子档和纸质稿至学生发展中心，电子稿格式要求：要求用A4纸面，题目用2号黑体加粗，正文用3号仿宋体，行间距固定值25磅，页边距上下左右均为2厘米。

3、每篇征文在文章标题下方写明学生姓名、班级、指导教师姓名。原则上征订读本的学生全员参与。

4、征文截止时间为2018年4月20日。

（三）演讲活动：

（2018年4月——2018年5月）

少先队大队部开展“红旗飘飘 引我成长”主题演讲比赛。通过演讲加深理解读本内容，联系实际锻炼提高，弘扬传递正能量，在校级比赛的基础上选拔优秀选手参加区级比赛。安排如下：

1、认真落实演讲比赛活动安排工作。学生所选的演讲题目和内容必须符合此次活动的主题。时间控制在3分钟以内，四、五、六年级组要提前精心准备，比赛时一律脱稿演讲。

2、指导四、五、六年级组先进行初赛，在初赛基础上每年级推荐6-8名学生参加校级比赛，选拔选手参加区级比赛。

五、活动说明：

1、希望各位老师高度重视本次主题活动，积极参与，可根据本方案拟制本年级组的活动方案或比赛通知。

2、本次活动将纳入考核评比项目，凡在系列活动中获奖的将在班级考核中予以加分。

学生发展中心 少先队大队部 2017年12月

第二篇：红旗飘飘引我成长读书活动总结

石家小学关于开展“红旗飘飘 引我成长”读书活动的工作总结

开展“红旗飘飘 引我成长”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“红旗飘飘 引我成长”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。

本学年，我校继续贯彻落实“红旗飘飘 引我成长”读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：

一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。

二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，与学生交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就五好小公民，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。

三是发挥学生的主体作用。开展“红旗飘飘 引我成长”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“红旗飘飘 引我成长”主题教育主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。

二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

三、是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

三、积极开展读书活动，在活动中寻找工作差距。

每年我校都积极参加市关工委组织的读书征文或演讲比赛活动。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。

总之，我校“红旗飘飘 引我成长”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。

石家小学

二〇一八年四月

第三篇：“红旗飘飘-引我成长”演讲比赛方案

《红旗飘飘，引我成长》演讲朗诵比赛实施方案

为了激发学生热爱祖国、热爱学校，展现校园文化风采，号召同学们听党话、跟党走，弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力学习，根据上级领导的安排，我校举行读《红旗飘飘，引我成长》演讲朗诵比赛，现将有关事项明确如下：

一、组织机构：

组 长：赵恒

成 员：王艳 罗国阳 思建平杜晓忠 黄新凯 胡琴

二、活动时间：

比赛时间：2018年5月29日 地 点： 多媒体报告厅

三、活动对象：

4—5年级各班选派两名学生报名参赛。

四、奖项设置：

设一等奖2名，二等奖3名，优秀若干名。

五、活动规则：

（一）比赛规则及注意事项

1、本次演讲比赛顺序按年级顺序，四（1）班第一个比赛、五（1）班第二，与此类推。

2、每位参赛选手的演讲时间为3分钟以内

3、计分规则及名次确定。比赛均设评委3人，评委按十分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后1位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

4、比赛服装要求端庄大方。演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，并于赛前交至筹备小组。

（二）评分标准

1、主题和内容（4分）

要求：主题鲜明，观点正确，内容充实、健康，形式贴切，演讲稿语言适合于口语表达。

2、普通话水平（3分）

要求：普通话语音标准，吐字清晰，无方音。

3、作品表现（2分）

要求：音质好，语言表现准确、生动，语调自然，精神饱满，感情处理恰到好处，对作品内容表达准确、流畅。

4、综合表现（1分）

要求：服装得体，符合身份特征落落大方，表情自然、手势得体、体态语言运用恰当自然。

六、评审小组

评委：王艳 罗国阳 思建平杜晓忠

统计：黄新凯 胡琴

主办：靖边十小教务处 承办：靖边十小党支部 2018年5月22日

第四篇：红旗飘飘,引我成长——演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是四年级二班的张馨怡, 今天我要演讲的题目是 《我在红旗下 成长》。

记得刚上学的时候 , 最羡慕的就是高年级同学胸前飘扬的红领 巾 , 老师告诉我, 它是红旗的一角,终于有一天 , 我在鲜红的少先队 队旗下、五指并拢 , 高举过头 , 我已经知道:这个敬礼代表人民的利益 高于一切!望着胸前鲜艳的红领巾,心中充满了自豪和骄傲。因为我 已经是一名光荣的少先队员了。

再凝望着飘扬着的鲜艳国旗,我心里暗暗发誓:“一定要发愤学习。”渐渐地,我们长高了、长大了。知道了,长江、黄河是祖国的 象征..知道了,鲜艳的五星红旗代表着祖国,她是多少战士们的鲜血 染成的。是多少革命前辈用生命拒换来的.我们要把这些英雄的名字 牢牢记住,永远不要忘记。他们是董存瑞,邱少云,王二小,无数个 革命英雄,没有他们的付出,就没有我们现在的幸福生活,就没有现 在的和平。

现在我懂得了一个非常重要的道理:今天的幸福生活来之不易。我们必须珍惜现在的幸福生活。如今回忆起在小学这几年的学习生 涯中,我确实用自己实际的行动,无愧于胸前的红领巾,让胸前的红 领巾更加鲜艳。

记得有一次, 我不小心掉了张废纸在教室里, 是鲜艳的红领巾提 醒我主动拾起那张纸, 让它回到了该回的垃圾桶里, 同学们用羡慕的 目光望着我。还有一次,一位小同学跌倒在操场上,是鲜艳的红领巾 鼓励着我扶起小同学, 小同学用感激的目光看了看我说“:谢谢你!” 五星红旗您是温暖的太阳, 照耀着我们茁壮成长;您是一盏明灯, 指引我们前进的方向;您是慈祥的母亲, 我们在您的怀抱里快乐地学习、生活。我们感到无比自豪,五星红旗 , 我们在您的引领下 , 一定会 努力学习, 将来为您奉献一生.让我们大声喊出祖国我们爱您。谢谢大家 , 我的演讲完毕.演讲人 :张馨怡 2018年 4月 12日

读一年级时, 老师告诉我们旗台上的红旗叫五星 红旗,这多么令人心生敬畏和向往。五星红旗是我们 中华人民共和国的国旗!有一首歌这样唱:“ 五星红旗,你是我的骄傲,五 星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的 名字 , 比我生命更重要!” 这振奋人心的歌词树立了我 的爱国信念。

加入中国少年先锋队后, 当我佩戴上红领巾时, 我 无比骄傲,无比自豪,为我是中国人而骄傲,为我能 戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国, 善待红领巾,五星红旗是多少革命先辈和仁人志士用 鲜血染红的, 而红领巾是五星红旗的一角。热爱祖国, 就要从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。

此后,我每天都戴着红领巾上下学。在学校戴、在 家里戴,就差没戴着红领巾睡觉了!我清楚地知道, 现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽 热的心去爱我的祖国,我要用对红领巾的喜爱来表达 我对伟大祖国的无比热爱。

红旗飘飘,让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对 红领巾的热爱。让我们高歌一曲:“ 五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪为你欢呼,我为你祝 福,你的名字 , 比我生命更重要!”

现在,我更多了一份自信和坚定。在五星红旗下, 我健康地生活,我快乐地学习。我是中国人,我要热 爱我的祖国、热爱中国共产党、热爱五星红旗、热爱 红领巾!大家好！今天我演讲的题目是经典伴我成长。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。” “香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：

小时候，当小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友一起分享。因为我懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。正因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩 世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。

因为喜欢读书，在无意中我的积累了大量的好词佳句。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴！

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，勿以恶小而为之，勿以善小而不为的准则，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人间的高洁，这一切，将是我成长道路上的基石。

沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀，从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。与经典为友，伴幸福同行。让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！！

尊敬的各位领导、老师、亲爱同学们, 大家好!我是大 河镇中心小学三年级的学生,今天我给大家演讲的题目是 “不忘初心 心怀祖国”。

当我拿到《红旗飘飘 引我成长》这本书时,封面上的 五星红旗和党旗让我有种油然而生的神圣感。翻到第一页, 首先映入眼帘的是一只巨大的手拿着一个金黄的喇叭,这是 “胜利的号角”,让我心潮澎湃,不由想起了当年那段红军 抗战的艰苦岁月。在书中,我学习了很多可歌可泣的英雄故 事,坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、英雄母亲邓玉 芬……都值得我们去学习。方志敏振奋人心的呐喊更是深深 刻在我心底:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们 的信仰!因为我们信仰乃是宇宙的真理!一位学者说过:不懂得热爱国旗的学生,无论他多么 出色,都不能称之为好学生。从步入小学起,升旗仪式就成 了我们每周的必修课,国旗是我们成长历程上一个同行的伙 伴。1949年 10月 1日,第一面中华人民共和国国旗——五 星红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。虽然硝烟弥漫的战 火已离我们很远,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是国 旗这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传 统。

炮弹纷飞,当华资医院被反政府军队包围之时;震天动地,当九寨沟精河县上下晃颤之时;人荒马乱,当百万华 侨囿困与非洲战乱之时,总能看到屹立不倒迎风飘扬的五星 红旗。

从十八大到十九大,我们见证着国家、见证着党这砥砺 奋进的五年,精准扶贫,正风肃纪,反腐惩恶,注重生态, 全面改善民生,见证中国特色社会主义走进新时代,“可上 九天揽月,可下五洋捉鳖”毛主席重上井冈山时的豪言如今 伴随着“天宫登天,蛟龙下海”皆已成为现实,我们是如此 幸运,可以用自己的奋斗见证这个伟大的时代,我们的成就 紧相连。

中国像一个巨人屹立在世界东方,为了实现我们的光 荣使命,我们必须努力学习,用丰富知识和灿烂文化武装自 己。

红旗飘飘, 让我们心怀对祖国, 对五星红旗的热爱, 高 歌一曲, 五星红旗, 你是我的骄傲, 五星红旗, 我为你自豪, 为你欢呼,为你祝福,你的名字比我生命更重要!

旗飘飘,伴我成长

100多年前,神州大地风雨如磐,山河破碎、生灵涂炭„„而在 这黎明前的黑暗里最明亮的一颗启明星冉冉升起, 那就是应运而生的 中国共产党„„

当巍峨的华表披上曙光, 当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳, 当 用无数革命者鲜血染红的五星红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉升起时, 我 们的心情是激动的,是兴奋的,更是自豪的!中国共产党带领人民走上了摆脱了被奴役的命运、实现独立自主 的路。在这条路上,毛泽东和当年那些倾心追求真理、在艰苦卓绝的 革命斗争中叱咤风云的青年正是领路人。他们带领了全国人民走出了 黑暗走进了曙光, 1949年毛主席自豪的宣布“中华人民共和国成: 立了!从 1949年的新中国成立,“中华人民共和国”——这一让无数 中国人民为之骄傲的名字诞生了!到如今步入社会主义社会, 已经发 生了翻天覆地的变化!但即使国家如何再变,国家如何强大,我们所坚持不变的,便是 那旭旭升起的五星红旗!五星红旗,它是那样的庄严、美丽,那样的 鲜艳夺目。

现在, 中国正在实现着两个 100年的奋斗目标, 中共十五大报告 首次提出“两个一百年”奋斗目标:第一个一百年,是到中国共产党 成立 100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年,是到 新中国成立 100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。两个一百年看起来离我们很遥远, 但是习主席说 过要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个 脚印,踏踏实实干好工作。两个一百年的奋斗目标就像一座灯塔指引了我前进的目标。作为 新时代的小学生的我应该从一点一滴做起, 认真学好每一个科目, 养 成良好的习惯:写字要工整,做事要认真,对长辈要尊敬,对同学要 友爱改掉所有不好的毛病:懒散,上课溜号,沉迷电子游戏。千言万语一句话:为中华之崛起而读书。

第五篇：红旗飘飘,引我成长演讲稿

红旗飘飘,引我成长演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的红旗飘飘,引我成长演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

红旗飘飘,引我成长演讲稿1

从小，就听大人们讲，有一个国家矗立的世界的东方，是亚洲的一条巨龙。上学后我明白了，那就是我们国家——中国——中华人民共和国。中国，一个响亮的名字，多么神圣的民族！多么伟大的民族！一说起它，我们立即会想到那有着五千多年悠久文化历史的文明古国；一说起它，我们立刻会想到地大物博；一说起它，大家马上会想到万里长城。虽然，现在的万里长城已经是修了又修，补了再补，规模也不如原来的宏伟，但是他仍然是那么雄伟壮观，仍然是世界七大奇迹之一。记得以前书上看到的：有一位宇航员从太空中俯视蔚蓝的地球，第一眼看到的就是一天巨龙蜿蜒曲折，这条“巨龙”就是中国的万里长城。我从上学的第一天开始，就听着“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！”这首激励我奋发向上的歌曲成长。后来我自己也戴上了红领巾，我非常激动和自豪，我知道：红领巾是五星红旗的一部分。从那时起，我就下定决心，一定要好好学习，爱护红领巾，热爱五星红旗，长大做一个对祖国有贡献的人。

我经常在电视上看到，随着我们国家科学技术的进步，科技越来越发达，人民生活水平也不断提高，而环境却在不断恶化，大家的保护环境意识也在淡化。多少次我看到，环卫工人辛辛苦苦的刚扫完地，满头大汗，准备到别的地方继续工作时，路过的行人一个空罐头、一块香蕉皮等垃圾又扔到了地上。我有时也会跟他们讲，有时也会捡起来扔到垃圾桶里，我相信，只要每个人都这样做，我们的环境会越来越好。

同学们，其实这样的实例很多，只要我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，我们一起来保护好环境，我坚信：用不了多久，我们祖国的天空会更蓝，河水会更清，经济会更发达，人民会更幸福！让我们用实际行动把祖国建设得更美好吧！

红旗飘飘,引我成长演讲稿2

1949年的10月1日，新中国诞生了。是什么把我们从苦难中救了出来?当然是共产党！啊！党就是我们华夏民族共同的母亲，是我们一位慈祥的母亲！

可是，在新中国还没成立前，为了新中国牺牲了多少名热血战士啊！如：在狱中，面对敌人的百般诱降和严刑逼供，仍然正气凛然、坚贞不屈的方志；为了新中国的成立，敢把自己的肠子扯断的陈树湘；敢翻山越岭夹金山、梦笔山、雅克夏山、昌德山和打鼓山的红军女兵年仅13岁的小董。

在陷入悲痛中的英雄母亲邓玉芳，为的就是新中国！在身陷重围中，无粮食，宁啃干草，也不向敌军投降的抗日英雄——杨靖宇。以及钱学森爷爷，为了回到祖国，在长达五年的时间，他失去了人身自由的遭遇。邓稼先爷爷在1949年，取得博士学位就离开了美国，回归了中国。“梁国虽好，不是久留之地！”华罗庚回来了。

热爱祖国，这是我们中华民族悠久的传统美德，是我们民族精神的精髓，他与无数苦难相伴相生，生为我们自立于民族之林的精神基础。

阳光下，闪闪发光的红旗，五千年中华的灵魂，颓然不倒。它在用飘扬的舞姿诉说着曾经屈辱的历史；用绚丽的色彩，描绘出辉煌的今天！

红旗飘在战火中

在硝烟四起的战争时代，五星红旗，担任着我们国家的支柱，它，是人民的希望。黄继光为什么宁愿以身赴死，也要给同伴开路?因为它！中国战士为什么宁愿在险象环生的丛林里，也不肯退后一步?因为它！著名数学家华罗庚为什么宁愿放弃国外优渥的待遇，也要回到战火燃烧的祖国?因为它！啊，红旗，黎明的曙光，人民的希望，战士的信念！你高高飘扬在战火中，给予了战士们勇往直前的动力；给予了百姓生存的希望！人民与你，共存亡！

红旗飘在奥运中

汗水播撒在赛道，来自五湖四海的欢呼声不绝于耳，嘹亮的国歌，精美的写意画，徐徐上升的红旗，不灭的中国心。2008年8月8日，这个特别的日子，红旗啊，你以华丽的盛装，绚丽的舞姿，引来满堂喝彩，让世界为你惊叹，让每一个人都徜徉于华夏五千年璀璨文化不能自拔。啊，红旗，你高高飘扬在奥运中，艳丽的色彩，无不展示着泱泱大国之风采！

红旗飘在我心中

抬起头，望着那悠悠白云映衬下的五星红旗，心中油然而生起一股自豪感，啊，这就是我的祖国！唱着嘹亮的国歌，看红旗飘飘，想想曾经祖国屈辱的历史，看看现在辉煌的成就，啊，红旗，这是你的功劳，是你，谱写了这一切！每天清晨，你耀眼的身姿，都深深得印在了我的心里，你是我们的追求，中国的象征！啊，红旗，你高高飘扬在空中，更是飘在了我的心中！

红旗啊，我们在歌声中承诺：一定会好好学习，努力让你成为永远在空中展翅翱翔的雄鹰，让你的身影，出现在世界的每个角落！

红旗飘飘,引我成长演讲稿3

各位老师，各位同学：

大家好！

在你们的心中，什么东西是最神圣的？我猜大家一定会不约而同地说：“是五星红旗！”对，五星红旗。每次当五星红旗在校园迎着朝阳升起时，我的心就被牵动着，我会对自己说：“五星红旗是国家独立富强的象征，是人民幸福安康的象征，也是全国人民希望和理想的`寄托。五星红旗，我爱您！”这就是我今天演讲的题目。

让时间重新定格在xx年前的十月一日吧！那一天我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波！庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈地燃烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。

从那天起，在五星红旗飘扬的中华国土上，有多少中华儿女以熊熊燃烧的爱国心，为这面神圣的旗帜增添了光彩。1956年10月8日，在北京天安门广场，走来一位中年人，他仰望着雄伟的天安门城楼，仰望着飘扬在天空的五星红旗，激动地说“我相信一定能回到祖国，现在，我终于回来了。”这位中年人就是钱学森——美国麻省理工学院的终身教授，这意味着他的远大前程，也意味着优越的科学研究条件和生活条件。可是，就在钱学森听到了中华人民共和国成立的消息，就毅然决定放弃在美国的一切，排除万难，回到祖国的怀报，他说“我的心永远向着五星红旗升起的地方。”

是的，五星红旗升起的地方，也时刻牵动着我们每一位少先队员的心。

没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的热爱，没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的爱。我爱你，五星红旗！

同学们，最后让我们举起右臂，在神圣的五星红旗下共同宣誓：我是中国人，我爱五星红旗！

红旗飘飘,引我成长演讲稿4

尊敬的各位领导！老师！亲爱的同学们：

大家好！

我是小学二年级xx班的，今天我演讲的题目是《红旗飘飘，引我成长》！

每当红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉升起，我们的心情是激动的，是兴奋的，更是自豪的！

五星红旗你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，五星红旗，多么鲜艳，多么美丽！五星红旗，我们心中的图腾。看，那国旗在天空飘扬，听，那国歌依旧在耳边回荡。鲜艳的五星红旗啊！在世界的每一个角落里，无比闪亮，在每一个中国人民的心目中迎风飘扬。

是啊！国旗是祖国的象征。为了新中国的成立，有多少位伟大的战士牺牲在血泊里，有多少位坚强的战士面临敌人的威胁，而豪不畏惧，有多少位英勇的战士，为了救出自己的战友，而光荣的牺牲。

火红鲜艳的国旗，是由无数先烈的热血染成。面对国旗，我们心潮澎湃，面对国旗，我们肃然起敬………是您点燃了革命的火种，是您震撼着民族的灵魂……国旗啊！让我们向你敬礼！啊！我爱我的祖国，爱我的五星红旗！

我们不能让勇士的鲜血白流，做为小学生，我们应该好好学习，天天向上！长大报效祖国！把祖国建设的更美好！

我的演讲到此此结束，谢谢大家！

红旗飘飘,引我成长演讲稿5

老师，同学们，

大家早上好，我是高一(17)班的石旭，今天我发言的主题是《红旗飘飘伴我成长》。

十月，新闻里，宣传栏里，大街小巷里最火的关键词是：十九大。十九大让我了解了国家翻天覆地的变化，我听到了报告里未来的广阔蓝图。这是一个与你我都息息相关的盛会，因为是国家的发展伴着我们成长，为我们的发展提供沃土。

不多年前，深圳地铁线还很少，如今已四通八达；周末，当我去图书馆时，总是能看到满满的人，拿着书如饥似渴地阅读；华为、腾讯、大疆、比亚迪，这些创新企业成为深圳的标杆。巨大的变化让我感受到国家的迅速发展，为我们的成长带来了更多的改变，我不禁感叹祖国的强大。

国家的强大不是一蹴而就，在这段峥嵘岁月里，中国成为了世界上举足轻重的国家，这条道路不是一帆风顺的，而是蜿蜒曲折、布满荆棘的。即使这样，中国没有放弃，中国人没有放弃，克服了数不清的困难，所以今天才得以屹立在世界的东方。

少年强则中国强，我们不像是花朵，更像是松树，得笔直挺拔，得一往无前去追心里的梦想。成长路上，总会遭遇困境，但是那些奋斗中的砥砺，会凝聚成我们人生的财富。习近平蓝天下，迎着朝阳，我们举行这庄严而又隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的生命捍卫着国旗，用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严，国旗气魄。虽然，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们很远；种种恩怨，国危的呼唤已融进了历史的长河，但是，国旗，这新中国的象征，穿越着时空，延续着中华民族的伟大传统。

不知申奥成功时，挥舞着国旗，我们含泪相拥的那一幕，是否还记忆忧新；不知奥运会上，五星红旗高高悬挂，胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。正所谓一面国旗，招展着一种象征，它是战争的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；它更书写着丰厚的内涵，那是祖国的土，那是游子的归依，那是不屈的奋斗。

记得美国的一位学者说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国，我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，步入小学，升旗仪式也就成了我们每周的必修课，成了新一周、新学期的象征。国旗是我们成长历程上一个同行的伙伴，而我们又是怎么对待这个伙伴的呢？

在升旗仪式上，激昂的国歌已奏起，鲜艳的红旗已升起，依然有许多同学在东张西望，交头接耳，好像升旗仪式与他们无关一样，难道“起来，起来”的呐喊声，一点都不能让你激动，让你自豪吗？在平时，我们也会发现，有人荒唐的降半旗或用破布当作国旗升上旗杆，难道你不为这种可笑、无聊的恶作剧而忏悔吗？让我们起扪心自问吧！这就是炎黄子孙的行为，这就是身为礼仪之邦后代们的行为吗？我们十年寒窗到底学了什么？

同学们，让我们再重新体验一下，眺望着国旗挺直腰杆，心中唱着国歌，感受着做一个中国人的自豪与骄傲吧。

国旗，在晴空升起；国歌，在蓝天中奏响。祖国正走向繁荣昌盛，前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着红旗飘飘，唱响共和国的最强音。

红旗飘飘,引我成长演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

在这激情万丈的日子里，我脑海里的记忆大门，正缓缓向我打开。1921年7月，xx南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的领导人——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引着前进的方向。

在那灾难深重，血雨腥风的漫漫长夜，是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾，激励着华夏儿女，为了民族的自由独立，抛头颅、洒热血，将共产主义信念的火种撒向大地，把理想的火炬照亮强国之路，万里河山因此而挺拔俊秀，雄浑壮丽；历史的长河因此而波澜壮阔，豪情万丈。在战争年代里的每一天，都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了感人肺腑的故事。为了中国人民的事业，为了共产主义事业，他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲，我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热。“雷锋精神”鼓舞着几辈人，教育了几代人。

强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连，照亮了华夏儿女的爱国之心。

红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前居高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

“没有中国共产党，就没有新中国。”用历史验证中国共产党的伟大历程，我们要铭记党，拥护党，所谓党民一心，对党就像对我们的亲人。

红旗飘飘,引我成长演讲稿7

每当高亢的国歌声在我的耳畔响起；每当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我就自然而然地立正、敬礼、庄重地昂首挺胸。

因为在我的书桌上也有一面五星红旗，有一段五星红旗的故事。

那是个惬意的午后，我独自走在寂寥又悠长的老街上，街尾的糖葫芦好像又出新口味了，我迈着悠闲的脚步向街尾走去。

一阵哭泣声尖锐地传来，我顺着哭声跑去，来到转角处时，我发怒了。我汹涌的血液从脚底喷涌上来，我没有的先前的犹豫，纠结。勇气和愤怒占据了我的内心，“住手！”我如天神地呵斥了一声，勇敢地冲了出去，我突然发现我是如此的勇猛和无畏，我彻底抛弃了先前的无能和懦弱。那几个小流氓见了我，一定是从我火红的眼睛里读出了愤恨和勇敢。他们像老鼠见了猫，吆喝着一下子就抱头鼠窜了。我的怒火慢慢平复下来，英雄样走到小女孩旁边，微笑着对她说:“你没事吧？”一秒，两秒，三秒，小女孩爬起身来，突然一下子扑进我的怀里，抱着我的肩膀嘤嘤作声。此时的她，就像一个被抛弃的孩子找到了离散多年的父亲，像一艘迷失方向的帆船看到了回家的港湾。

过了许久，她离开了我的怀抱，白暂的小手在从衣兜里掏出一面小红旗来。原来她紧紧保护在胸口的竟然是我意想不到的红旗，那面旗帜缓缓张开。在她的手里像希望的花朵慢慢绽放。我有些惊讶，兴奋。小女孩低着头，凝视着旗帜庄严地说:“父亲说过，只要五星红旗在，正义就在，美好的幸福的生活就在，我们就要记住，那里有红旗的影子，那里就有正义。”我坚定地点点头。小女孩突然看着我，目光炯炯地注视着我，我在她的眼里看见一道异样的光芒，那光芒让我兴奋，振作，奋发，力量无穷。小女孩突然像下了什么决定斩钉截铁地说：“现在我把这面五星红旗送给你，红旗是正义、勇敢、力量。”说完，小女孩站起身，昂首挺胸，双手捧着红旗高高举过头顶，一场肃穆的红旗交际仪式在阳光下举行。她用高亢的声音严肃的说:“敬礼！接旗！”我双手捧着旗帜看着女孩踏着豪迈的步伐走出巷子。

我捧着那面五星红旗，一股热流流进我的心里，炽热的心在跳动。我抬头仰望着远方，我仿佛听到了那绕梁三日不绝的声音：“只要五星红旗还在，正义就在，美好的幸福的生活就在，我们就要记住，那里有红旗的影子，里就有正义。”

一天又一天，一年又一年，我仰望着飘扬的五星红旗，在困苦中奋发；在失败中拼搏；在人生的道路上一路阳光！

红旗飘飘,引我成长演讲稿8

每个星期一我们都会带着鲜红的红领巾，站在国旗下，唱着国歌，看着红旗冉冉升起，心中每次都次都会想起，五星红旗，我的家，我的梦。

记得小时候我总是在奶奶的怀里，听着奶奶唱着那雄伟的歌《义勇军进行曲》，我总问奶奶，梦想是什么？奶奶，你的梦想是什么？我们为什么会有梦想？而奶奶每一次都微笑着说，我的梦想啊，就是我的好孩子健康快乐成长啊！就是我最大的梦想啦，呵呵呵……

奶奶的梦想依然崭新的在我的脑海里沉浮，然而我自己尽职尽责有了梦想，有了目标，有了信念，有了新的路程，奶奶的梦想已经实现了。我长大了，我会感恩，我会为自己的梦想而努力。

我的梦想很小，但我也要有泪水，我付出，我才会有所成功，记得一句话很好——自己播下的种子只有自己知道它的酸甜苦辣，也意味着我自己带来的成功，给我人生带来的成功。

今天又是星期一，五星红旗又冉冉升起，带着微笑，心里想着我的梦想——爱国。

红旗飘飘,引我成长演讲稿9

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是x年纪x班的xxx，今天我演讲的题目是《红旗飘飘，引我成长》。

初入小学，我就知道每周一都会升旗。一开始我面对国旗，心中有着出了懵懂之外，无限的向往与莫名的喜爱。升旗台上的红旗是我们的国旗，是我们伟大祖国的国旗！

正如一首歌是这样唱的:五星红旗，你是我的骄傲，我为你自豪，为你欢呼，为你祝福。正是这首歌，不知道多少儿童年少无知的青葱岁月中，留下了爱国的种子。

后来当我万分荣幸的加入少先队时，我的心中涌出一股暖流，因为我感觉到老师的信任，同学的支持和级部的认可。而我，也已一颗炽热的心，收下了国旗的一角红领巾。是啊！红领巾是用英雄烈士的鲜血染成的——当年，是红军战士为了祖国抛头颅，洒热血。是共产党员不怕困难，踏征程，忍饥冷。是我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的英雄气概成就了我们的国旗，成就了我们的红邻巾。每当看到它，我的心中便充满了敬佩与尊敬。

国旗飘飘，每一个中国人都在努力的为国旗增光添彩。当徐悲鸿背负着祖国的名义，画出令人惊叹的八骏图时，当盲人阿炳聆听二泉流水，谱出美妙动听的二泉映月时。国旗为艺术所熠熠生辉。当载人航天任务一次次取得成功时，当杨利伟叔叔在太空中展示中国国旗时，国旗更是为艺术所飘扬。甚至在灾难面前:98年的汶川大地震，08年的大江保卫战，国旗更是被这无私奉献所感动。

爱国旗，就是爱祖国。作为青少年的我们，是花朵、是旭日、是祖国未来的希望！只有现在好好学习才是对祖国最好的报答，最真切的爱。

我相信在共产党的领导下，在各民族的团结与奋斗中，我们的祖国定能谱出绚丽的新篇章。看红旗飘飘，伴随我们成长。

我的演讲完毕，谢谢大家。