“撕名牌”活动策划案

第一篇：“撕名牌”活动策划案

撕名牌 活动策划案

材料1506班 学习部 杨振霖

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：沈阳工业大学材料科学与工程学院学生会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定XXX年x月底x月初；操场、xx教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。或者每一队推选一名队长，其他队员负责保护队长，如队长名牌背撕，则全队淘汰（out）。在个人战中可以采取在不透露敌友的情况下撕名牌的方案，之后由裁判断定输赢。

四、具体活动流程及人员安排： 1、3月份进行活动宣传。（XX负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（XX负责）

3、提前向学校申请教室。（XX负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（XX负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（XX负责）

6、人员签到，收时间表。（XX负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（XX负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（XX负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（XX负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

五、经费预算：

 2016材料学院《撕名牌》活动经费预算

活动名称

经费预算 100元

预算物品 名牌20个

第二篇：撕名牌日记

撕名牌日记1

今天，爸爸妈妈带我去老太太家拜年，大家互相拜年问候，一群人谈笑风生。我、表哥和姚旺舅舅三个小孩都爱看“奔跑吧，兄弟”，正巧电视上正放着，我们看着觉得不过瘾，于是，决定模仿着来一场快乐的撕名牌大战。

姚旺舅舅从家里拿出珍藏的名牌，写好各自的名字后，依次贴在我们的.背上。哇，好酷呀！我也有名牌了！我高兴的一蹦三尺高。我和表哥一组，姚旺舅舅一个人一组，对于我们来说，舅舅就像金钟国一样强大，在他面前，我们就像两只小蚂蚁一样，他一下子就能把我们的名牌撕掉，让我们OUT。

游戏开始了，我和表哥商量好战术，他负责进攻、我负责保护名牌，我悄悄的跟在表哥后面，双手紧紧地护住名牌，生怕一不小心就被撕了。表哥和舅舅互相进攻，你争我抢，非要把对方的名牌夺到手，但根本没在意到，进攻的同时也要保护好自己的名牌，也几乎忘记了我的存在。这时，姚旺舅舅突然把表哥扑倒在地，就像猛虎扑倒小羊一样轻松，表哥亮出了绝招——背部着地护名牌，用手紧紧地捉住桌角，姚旺舅舅不停地拽表哥，想把他从地上拉起，却忘记了自己背对着我。这可是个来之不易的好机会，我暗暗窃喜，轻轻的迈着小步子跑过去，胜利就在眼前，只听“哗啦”一声，舅舅的名牌被我给撕下来了，真是鹬蚌相争，渔翁得利啊。欧耶，我们赢啦！

这次撕名牌真有趣，虽然我和表哥实力不敌舅舅，但是我们在进攻的同时，保护好了自己的名牌，最终获得了胜利。下次我还要和大家一起来玩这个游戏！

撕名牌日记2

“章峰OUT!”

“施天佑OUT!”

前天下午，章乐从小店里买来了6张名牌（游戏中的道具），分给了他自己、我、章峰、鲍剑伟、王琦和施天佑；六个人。我和章乐联盟；鲍剑伟和章峰联盟；王琦和施天佑联盟。3!2!1!游戏开始！

我首先冲向王琦，因为在我们六个人当中，王琦是最弱的，也是最容易被别人当成目标的人。我和王琦在“交手”的时候，鲍剑伟也发现了我，慢慢向我走来，因为我知道鲍剑伟是个不好惹的角色，所以我打算在鲍剑伟来之前“解决”王琦。王琦似乎知道我在想什么，立马把外套脱了下来，把贴了名牌的一面捂在胸口，不让我撕，由于鲍剑伟离我越来越近了，我只好放弃了这个“到嘴的.肥肉”，任鲍剑伟“宰割”“王琦OUT!”

我又跑向施天佑，因为除了王琦，就数施天佑最弱了，没想到他竟然跟我比速度，跑了起来，那真是鸡蛋碰石头——不自量力呀！结果也是可想而知的，“施天佑OUT!”我开心的喊道。就在这时，我的盟友——章乐也“猎杀了一头猎物”——章峰。“章峰OUT!”章乐举着章峰的名牌大喊。“叮铃铃”上课了，我们只好收起名牌，跑向教室。

虽然我玩过了很多次撕名牌游戏，但是这一次是最好玩的，也是最有趣的一次！

撕名牌日记3

我们的校园流行着一阵阵风，将全校的人都卷了进去。每到下课，你都可以看到楼道里人山人海，聆听到同学们的欢声笑语。这不，又是一阵强风来袭。

“撕名牌”是现在风靡全校的一个游戏，世界之大，无奇不有，可这个奇，你绝对不知道。

我们学校是一所管理严格的学校，不让任何人带玩具进学校。于是，同学们就绞尽脑汁，将透明胶当名牌贴在衣服上，我们一到下课，都一窝蜂冲出教室，热火朝天地玩起了撕名牌。游戏招式各有不同，有的采用躲猫猫战术，“深藏不露”;有的一路过关斩将，见谁撕谁;有的'阴处观望，背后偷袭。对手后背的一张张名牌仿佛在嘲笑着我们：“你来撕啊!谅你也撕不到!”于是，到处“战火纷飞，死伤惨重”。同学们都在说：“名牌，你等着!”

作为总是活到最后的我，自然不会善罢甘休。发誓要斗争到最后，成为王者。

一次，在放学后，我和缪一进行了一场激烈的撕名牌大战。游戏开始了，我立即开启了走位模式，绕着缪一缓慢移动，对他虎视眈眈，做好了随时扑食他的名牌的准备。缪一也不甘示弱，目不转睛地盯着我的一举一动。突然，我发现了缪一的破绽，便一跃而起，伸长手臂去抓名牌，缪一也反应迅速，反抓住了我的名牌。只听到“嘶”的一声，我撕下了缪一的名牌，我不禁欢呼雀跃，缪一却叹息不止，一路上念着明天再来“报仇雪恨”。

我爱撕名牌!这股强劲的撕名牌风到现在还没有任何消退的迹象，还越来越强了呢!不信，你看……

撕名牌日记4

下午我们穿上游泳衣，着上了游泳裤，跟着教官到湖边去漂流。路上我们穿过了一个树枝茂密的林子，像个丛林，有人说“我们正在穿越丛林吧！”

到了湖边，教官选了几艘充气船，然后又给我们分了船，最后我们齐心协力把船拖到了湖里。大家把鞋脱到了船上，然后争先恐后地跳上了船。教官君子姐姐开始在水里推我们，可到了湖中央，她就说她累了，我们赶紧为她让了个位子，君子姐姐也上了船。

突然，一艘船来泼我们水，我们也不甘示弱，用船桨使劲泼他们水，还和其它船联盟一起打他们，就像撕名牌一样。最终他们狼狈地逃走了。

水把我们冲下了船，又冲到了深水区，看到前面好深了，我们就逆着水走向深水区，到了深水区，我们又像坐滑梯一样滑到了深水区。就这样玩着玩着，“咻”，教官吹哨了，我们赶快到浅水区排好了队，教官在水里开始教我们企鹅舞，因为水太急了，所以我们都站不稳，都摆出了自己的'造型，有的躺着，有的蹲着，还有的趴着，真好玩。等我们疯完了，教官就带我们从那个丛林穿越回去了，回到了宿舍。

撕名牌日记5

大家一定都看过“奔跑吧，兄弟”吧。那也肯定知道撕名牌吧！今天晚上我就跟一些同学玩了这个既费体力又用脑力的游戏。我有一朋友，在网上网购是一些名牌。今天晚上家带了过来。由于他在学校已经玩了很多次了，有粘性的那一面已经不能用啦。只能用带吊钩的那一面来直接粘在衣服上。这样一来，我可就惨了。虽然我的`衣服能够粘上去。但还是容易掉。

但这些都不重要，啥话都别说了，快点开始。第一局：我和一个跟我身高差很大的小妹妹一处，想指望她上去撕名牌可能性不大。于是我就让她紧紧地靠住一个车，我去撕名牌。你看着已经抓住对方的名牌了却会发现撕不下来。倒不是因为对方的名牌粘得紧，而是因为你太紧张啦，用尽用不到地方，所以才会有撕半天还撕不下来。我又撕又删，最终存活了下来。这时场上只剩三人，而我哪位小队友已经被撕了。没办法继续吧。最终我坚持了很长时间在最后一次和哪位“牌主”对撕时败下阵来。不过换不错得了第二。第二局：我就辉煌多了，我和我队友一开始就藏了起来，准备坐收渔翁利，果真没错。但最后还是得了第二。不要怪我没本事，而是因为对方是个小女孩我一大哥哥过强硬撕的话有些那啥，而且她的衣服还是毛衣，撕半天还撕不掉。但是重在参与嘛！你，要不要也来试试！

撕名牌日记6

我最喜欢的游戏就是从《跑男》里流传出来的“撕名牌”游戏了。我们没有好名牌，只能把名字写在纸上，再用透明胶把它贴在身后，这就是我们的“名牌”。

一下课，我们就像一群出笼的小鸟，飞向操场，玩起了撕名牌。我们玩的是男女对战。女方、男方各有三个人。

分好组游戏就要开始了，每个人脸上都挂上了紧张和担忧。男方最先冲了过来，其中一个男生嘴里还念念有词。我一个漂亮的漂移，成功躲开了男生们的`进攻，刚躲开，我的好朋友就扑了上来，紧张地对我说：“若洁，你一定要小心，他们说先把你给除掉!”这时，另一位男生悄悄地跑了过来，趁我们没注意，“唰”地一下，我好朋友的名牌就像一只黑白条纹的蝴蝶，飞到了操场上。她被淘汰时，对我说“一定要为我报仇!”我点了点头，对她喊：“知道了!”我看了一下局势，女生二人，男生三人。我咬咬牙，像旋风一样冲了过去，一个转身，加一个60度弯腰，成功撕掉两名男生的名牌。我得意的望着他们，他们的下巴快要掉下来了，眼神中透露出无限的惊讶。我给另外一个女同学一个眼神，示意她来个声东击西，让她先向男生跑过去，在那个男生准备躲避时，我从隐蔽的角落里迅速地冲了过去，撕掉了他的名牌。我们女生胜利。

叮铃铃，上课了我们恋恋不舍的回到教室。

撕名牌日记7

“五三班，加油！”一阵激烈的呐喊声打破了初夏的宁静······为了放松学习，我们的蜜儿郑老师让我们与五(4)班进行了五轮撕名牌大战。结果嘛——看吧。 拍好位子，做好准备，我们的第一小组霸气登场了！哎，因为第一次经验不足，被对手撕的惨不忍睹！跟可气的'是邱晶迷迷糊糊，对手没有撕成，反倒把队友的给撕了，第一局aut。 第二轮，我拖着希望与名誉的脚步，忐忑不安地来到“战场”.有些紧张，但不至于被冲昏了头脑，我不住回想第一轮五(4)班的的弱点，我学着电视里的功夫大师，长吸了一口气,笑眯眯地看了看对手。这一看，我差点吐血了!怎么我的仇敌——张孙哲，他也在这，我也不知怎么滴，刚才的紧张，抛到了九霄云玩，心里不住愤愤不平：“他怎么也在？”哼·····看我怎么对付他！开始了，我们组很谨慎，一会儿上前，一会儿向后，在围观者看来，仿佛是一次狮子老虎夺肉吃，大约几分钟，我们组就按耐不住了，狂奔而去。激烈之战，再次开始。我左手紧紧扶著名牌，右手握着拳头，左右寻找仇敌。只听“嘶“,他那似白骨精一样的双手狠狠的撕掉了我闺蜜的牌。我心里燃着熊熊大火，外表却风平浪静。我在策划着······只见他背朝着我，想去撕莉娜的名牌时，我抓住机会，狂奔他的名牌而去。我还是惊动了他，他猛一回头，口中喷出一个感叹词：“哇靠！”想溜之大吉，没门！我勾了勾昙花指，他的名牌似雪花无声无息飘落下来，我易如反掌地接回来，还给他，说：”掉了，输了，哈哈。"话音未落，我朝他做了鬼脸后就去杀其他人了。大家努力，扳回一局。

第三篇：撕名牌演讲稿

校园撕名牌背后的安全隐患 2014年中旬，浙江卫视引入韩国sbs电视台《running man》综艺节目的版权，于同年10月推出大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧，兄弟》，首播便大热荧屏获得广大公众喜爱，并被公众纷纷仿效其中最受欢迎的“撕名牌游戏”。同样也深受我院多学生的喜爱，近期，有班级和社团在没有获得学校的准许就将其“带入”了我院综合楼。当然，关注时尚趋势并能积极组织、创新、紧跟时代的潮流精神值得嘉奖，但是在玩乐的同时是否更应考虑其负面的影响？

首先，综合楼是学生上课、老师办公的地方，在此举行撕名牌无疑会影响同学们学习，打扰老师办公，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上并非明智之举。其次，综合楼撕名牌大战一般选在周末的晚上，而教学并非处处都有足够的照明，这造成巨大的安全隐患，加之近期连续的雨水天气，地板湿滑，在奋力追赶时难免会摔倒，之前确有同学在撕名牌追赶时从楼梯上摔下来，摔伤腿。在疯狂肉搏战时，由于太过投身于游戏必然会全力以赴，近身搏斗，在互相拉扯过程中，难免会造成或轻或浅的皮肉之伤，然而游戏的组织者并没有提前做好意外受伤的预案。如发生意外对学校、对个人都是会造成不必要的麻烦。

因此，笔者建议，学院应该贴出公告，禁止学生在教学楼组织类似追赶打闹的具有安全隐患的游戏，并加强学生的安全防范意识。同学们组织团队游戏时应考虑周详，是否影响他人？是否安全？因地制宜设置游戏才能玩得开心，玩得放心。

从化校区学生记者：张丽娟（14级会电3班）2015年5月28日篇二：弘扬真善美演讲稿 弘扬真善美，从小事做起 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。

有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。

那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了？”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。“算了，又不是我丢的。”我回到座位上坐了下来。

阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。“不行，我得想办法把它撕下来。”

我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。“怎么办呢？”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。”

我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。拖到我的手发软了才解气地停了下来。拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中间已经掉了很多。我伸手去刮边缘，依然刮不起来。不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。

等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗？借

我刮一下。”老师说：“没有。你找一个铁的东西试一下吧。”我找来一颗螺丝，放在有粘胶的地方使劲刮，我刮一下就有一条胶飞起来，我越刮越开心，不一会儿就把粘胶全刮起来了。

我又洗干净拖把，再一次认真拖了一遍地。看着光洁的地面，我心里从来没有这么开心过！

同学们，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好！篇三：串词

怎么样，我是不是很机智。

然后呢，老师原谅你了？

是啊，老师跟我妈说完之后原谅我了。

你这个熊孩子啊，以后我要是有孩子，就送他去学舞蹈。

为什么一定是要舞蹈呢？

你看啊，无论是霹雳舞，机械舞，自由舞，爵士舞，雷鬼舞还是锁舞，卢舞。能培养一个人的意志力，可使大脑想像力，创造力发挥到极致。

我看你一气举了这么多舞蹈，就没离开街舞的范畴。

那当然，我最爱街舞动作优美随意，它能让全身的活力给自己给他人带来热情澎湃的感觉。既然你这么喜欢，那接下来这个节目一定会让你如痴如醉。他们的舞姿也定会嗨翻全场的。有请王江涛，***等带来的街舞表演。

大家看的觉得过不过瘾啊？

你看给那个小姑娘激动的，拿个手机这顿拍啊，我劝你赶快把手机收起来，你有拍摄证吗？回头罚你三头二百的，在罚你们科长部长五百一千的可别怪我没提醒你啊。

行啦行啦，你就别在那贫了，快看看谁有幸能拿走我们的二等奖吧。

别急别急，我得先替大伙问问这二等奖都是啥啊。

二等奖我们将会产生六位，三位将获得由华纳婚纱提供的写真套餐，三位将获得 这么丰厚的大奖，大家想不想要啊？要不要让我们的大屏幕滚动起来啊? 我们的二等奖产生了，他们分别是来自******* 恭喜我们的获奖者。

多么希望刚才产生的二等奖有一个是我的啊。

别着急啊，后面还有大奖等着你呢。

我能不急吗，咱们一年一次的团圆大联欢，目前连个奖品都没得到呢。

你啊这叫脊梁上长痦子。

怎么讲？

点背。

我明白了，那刚才下去那些人啊浑身上下都长痦子

这个怎么讲？

有点子。

哈哈，咱俩这一唱一和的，我看啊都能上春晚了。

就咱俩这水平，差远喽，你看看这几位是怎么表演的吧。

好，有请王崇，郭峰等为大家带来的小品巅峰对决。

这么多节目过去了，想必大家也累了。

你有什么好办法吗

有啊，大家跟我一起做，上出拳，1、2在坚持一会哦。

我们这是春晚现场，你让大家跟你一起做操啊，让我们玩两个游戏活动活动吧

哎，这个主意好，那我们玩点啥啊

我给大家都选好了第一个萝卜蹲，第二个我是大明星，第三个撕名牌，第四个谁与争锋。恩，第一个游戏我们需要28名选手，共分四组，两两对抗。***** 大家玩的开不开心啊。

这些游戏在大学的时候我们总玩，但每次我都输。

那输了有惩罚吗？

有啊，对着大家喊，我是猪„„

哎呀哎呀，别喊了，我们早就知道了。

你瞅你，又拿我开心，我这么帅，你看我哪像猪。

你啊就是猛得一看像，但是仔细看看呢。

恩

觉得还不如猛地一看呢。

你看你，都工作了还这么调皮。你看看这二位，把长城的一点一滴都写在了歌里。歌声那么耐听，人儿那么耐看。

那还等什么吗，有请韩柏亨，陈静给大家带来说唱小城市大幸福吧

别着急啊，听歌之前我们先看一段由段月莹，***等为大家带来的影子情景剧。

又到我们的抽奖环节了，今天我们的豪华大奖最终会花落谁家呢。

让我们的大屏幕滚动起来吧

（搭档名）假如给你三天带薪假，你要怎么度过？

我要去一个有鱼的地方，没有风浪，黑夜过去就会有阳光

你说的这是一首歌的歌词啊

是啊，就是《我们这里还有鱼》

那就有请王忠禹等为我们唱唱吧

感谢几位精彩演唱，让我看到了一个多么美好的地方啊

下面请欣赏，舞蹈《忆往昔》篇四：节目串词 a: 尊敬的各位领导、各位来宾、b：亲爱的女士们、先生们、c:ladys and 乡亲们

合：大家晚上好！a：欢迎大家在周日的晚上来到我们哇哈哈《奔跑吧，三立girls》大型互动节目现场。我们是

合：高端大气 低调有内涵的一一 b：那么我们今天的这个出场方式也是很fashion哦 c:恩，很年轻！a：很洋气啊

b：今天我们也请来了这么多的好朋友，一出场就是非常的热闹 c:新年就要到了，我们的节目还是一如既往的快乐 a：相信大家也都希望自己能在新的一年里好运连连 大家说是吗？ b：今天，我们也来考验一下台上的人，看看是谁比较有运气的 a：接下来，就让我们掌声欢迎我们青春逼人 帅气靓丽的兄弟姐妹团入场 首先是我们的第一个互动游戏《爱的抱抱》 大家准备好了吗？ b： 讲比赛规则 组织游戏 c: 大家玩的这么开心，现场有没有想到台上来玩游戏的呢？ 同样做完游戏我们是由精美礼品相赠的。

那么我们就随机挑选座位号了 a：好，咱们人员已经到位了，听好规则，我们开始游戏 b：再次讲规则 组织游戏

c：好，都听明白了吧，听好口令。开始(转载于:撕名牌演讲稿)a：比赛结束，感谢参与的朋友，请回，最后剩下的几位就是我们今天的获胜者，我们掌声祝贺。

c：谢谢你们的参与，朋友们掌声不断，欢乐不断。后面的更精彩 a:看的出大家刚刚都玩的很开心啊，今天真的是幸福满满，快乐不断，看了刚刚的游戏，我都有点心痒痒了，大家想不想参加呢？接下来给大家带来第二个互动游戏，就是闻名不如见面，火爆十足的《撕名牌大战》好，话不多说，自己把握 c：看的出大家刚刚为了游戏，真的是拼了啊，再次对获胜的队伍表示祝贺，也感谢红队朋友们的参与。

结尾：

b:以上就是我们本期《奔跑吧，三立girls》全部内容 c：欢迎大家明年同一时间再次锁定我们

合：再次祝大家新年快乐！再见~！篇五：2015新春诗会 主持稿 2015年新春诗会主持稿

序

开场诗《给我一个妄想》主持人

给我一条河流

让我站在岁月的岸上喑哑而歌

给我一抔泥土

让我在远走高飞的时候

还有你 在心头

给我一杯美酒

在我微醺之前

将我唤醒

将汉赋读罢，将唐诗唱遍

给我一个妄想呵

让时间停止

让新年的雪花提早光临

让雪花静静地落在泉水的土地上

消融 消融

男：轻轻地、新年向我们走来，新年诗会也向我们走来。

女：悄悄地、我们与诗歌相约，相聚在成都市泉水路小学校——这块孕育着成功与希望的土地上。

男：岁月如歌，今天诗歌犹如春日里的鲜花，绽放在这片土地上。

女：时光如歌，今天这片土地也因为诗歌的绽放而光彩夺目。

合：2015年成都市泉水路小学“做四有教师、享教育幸福”主题诗会现在开始！

男：下面有请一年级组的全体老师为我们带来《国学有大美》，掌声欢迎~~~（一年级组表演）

女：一曲阳春白雪，使我们如痴如醉。醉梦中，仿佛又回到了那些年少轻狂的时光，接下来有请二年级组为我们带来《我为歌狂》，掌声有请~~~（二年级组表演）男：英国诗人雪莱曾说过：冬天到了，春天还会远吗？没错，春天正悄悄向我们走来。下面请欣赏三年级组的同事带来《给春天一个许诺》，掌声响起来~~~（三年级组表演）女：是啊！“给春天一个许诺，就是给自己一个许诺，无论平凡、无论伟大，我们都应该担当起应尽的职责。”

男：刚刚我们已经欣赏了一、二、三年级组带来的非常精采的节目，想必大家现在都还回味无穷，接下来我们先放松一下，做一个小小的游戏。最近，一个撕名牌的游戏非常火爆，今天我们的游戏就叫做“撕名牌大战”。下面请余老师给大家讲解具体规则。女：游戏规则：1.每个年级组派出2名队员参加；2.要求：保护自己身上的名牌不被别人撕掉，同时尽力去撕其他人的名牌；名牌被撕掉的人即被淘汰，最终剩余的一人获胜；3.禁止暴力，友谊第一。下面有请各年级组派出自己的精兵强将参加游戏吧！（中场游戏环节）女：（宣布结果，分发战利品。）经过激烈的角逐，还是x年级笑到了最后，有实力就是这么任性。下面就请欣赏六年级组为大家带来的《我是一个任性的孩子》，掌声欢迎~~~（六年级组表演）

男：“我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。”多想让我自己也变成那样任性的孩子啊！可是，冬日的严寒却好像把我们的幻想都冻住了似的，只有春天的到来才能使它苏醒。接下来，我们一起去感受一下春天的温暖，请欣赏五年级组带来的《等你到来》，掌声有请~~~（五年级组表演）

女：让梦想照进现实，从诗歌走进工作。在大家忙碌的期末工作里，又有哪些有趣的事情发生呢？下面就请欣赏四年级组为我们精心准备的“大餐”——《期末季》，掌声响起来~~~（四年级组表演）

男：完美的诗歌盛宴，在这里缤纷落幕

女：醉人的节日序曲，在这里激情奏响

男：娇艳的鲜花祝你节日愉快

女：鲜艳的气球愿你平安如意

男：怀念万千祝福，这祝福串成一首诗、组成一首曲、开启一片温馨的心灵 女：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

男：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

合：在这里，有我们对工作的激情，更有我们对未来的渴望。

第四篇：心理活动—撕名牌

2016年壮医学心理活动策划书

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神，故此被各个高校所争先效仿。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：2014级壮医学

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：2016年5月22日、足球场

4、活动对象：2014级壮医学全体同学

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏

6、活动形式：（1）闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）比赛环节：一般分为三人为一组，这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队三个人把B队三个人的名牌全部撕下（单独完成），即A队获胜！

四、具体活动流程及人员安排： 1、5月份进行活动宣传。（隆卫阳、覃枫负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（隆卫阳、覃枫负责）

3、提前向学校申请足球场。（方钢负责）

4、通知各组长关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知舍员，相互转告。（苏雷胜负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（李幸负责）

6、活动前热身，发放道具，分配小组。（方钢、陈创欢负责）

7、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（李幸负责）

8、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（隆卫阳、覃枫、韦柳叶负责）

9、其他班干负责游戏，具体工作等安排

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：（1）方钢：组织本班同学清理现场，回收游戏用具。（2）隆卫阳：制作后期宣传海报。

（3）陈创欢：撰写广西中医药大学心理健康主题活动申报材料

五、经费预算：待定

第五篇：大学撕名牌活动策划书

大学撕名牌活动策划书

大学撕名牌活动策划书1

【组织单位】

××大学校学生会

【赞助单位】

【协办单位】

××大学校团委

【活动开展时间】xxxx5年11月24日

【活动主要对象】

小学生会全体成员

【活动人数】30人，10人一组，共分3组。

由博主在微博发布活动公告，择优筛选。

【活动目的及意义】

1、增强部门成员之间的交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。

2、放松身心，让大家从书里解放出来，呼吸新鲜空气。

3、提高学生会的团队凝聚力。

【活动开展】

1、学生会办公室与宣传部人员8：30到达活动现场，布置场地。

2、9：30参赛人员陆续到场

3、10：00活动开始

（1）进行人员分组（10人一组共3组）

（2）介绍游戏规则，活动分组进行（先后顺序由抽签决定）

【活动开始】

游戏一：三环障碍赛，计时赛

所需道具：毽子1个（备用1条），板凳4条，气球每组4个共12个

A、踢毽子接力。人数：6人（组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关）

B、瞎子背瘸子。人数：2人（男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节）

c、两人三足（前面两名队友到达终点，在终点等待的.两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。）

D、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

【午餐】12：00

【撕名牌游戏】13：30

各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

6、【颁奖仪式】

（1）获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

（2）所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

7、活动结束

大学撕名牌活动策划书2

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的.团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：心理健康协会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定XX年4月底5月初；操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：

（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具体活动流程及人员安排：

1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

五、经费预算：

XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《撕名牌》活动

总计：无

奖品

奖品

策划人：束彩霞、朱芹

XX年4月20日

大学撕名牌活动策划书3

一、活动序言:

现在综艺《奔跑吧，兄弟》人气极高，其中撕名牌环节人气极高。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力，也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。

二、活动目的:

为了帮助学生在繁忙的学习后放松，缓解压力，补充心理健康知识，同时营造充满活力和健康的校园氛围，充分展示学生积极乐观的风格，丰富学生的课外生活，促进学生的团结和友谊，加强学生的团队合作意识。

三.活动:

1.活动主持人:心理健康协会。

2.竞选口号:快跑，青春！

3.活动时间和地点:暂定20xx

x结尾x开头；操场，第二教学楼。

4.活动对象:全院学生。

5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6.活动形式:

(1)、突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度)，突破环节是心理知识问答、心理问答等。

(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例，每个人都会在背上写上自己的名字，这叫名牌。然后，战斗开始的时候，双方可以用运动战或者面对面的战斗，也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方，也就是成为胜利者。比如A队两个人撕掉B队两个人的所有名牌，就是A队赢了！如果一个人的'名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。

四.具体活动流程和人员安排:

1.在x月开展活动和宣传(朱XX负责)。

2.活动的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，贴告示。(王XX负责)

3.提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)

4.将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长，请他们通知各位部长，互相转告。(朱XX负责)

5.活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)

6.人员签到，领取公益计划表。(何XX负责)

7.活动前热身，分发道具，分配团队。(梁XX负责)

8.当选人员致开幕词，说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙XX负责)

9.维护活动现场秩序，拍摄活动。(杜XX负责)

10.活动结束后，各部门人员应做好以下工作:

(1)企划部:负责清理现场，回收工作用具。

(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。

(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。

(4)组织部:维护现场秩序，确保大家安全离开。

大学撕名牌活动策划书4

一、活动前言：如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的：为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的.校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：心理健康协会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定20xx

年x月底x月初；操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：

（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具体活动流程及人员安排：

1、x月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（朱XX负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。