南阳师范学院土木工程学院测量实习报告

第一篇：南阳师范学院土木工程学院测量实习报告

土木工程测量实习报告

随着大二上学期期末的临近，我们迎来了为期一周的工程测量实习的生活。在这一周的实习生活中，我学到了很多东西。

我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

第一天上午我们乘车到达了南阳市淅川县陶岔村。到了之后，我们现在老师的带领下进行踩点，选取每个组所要测量的地段。吃过中饭之后，下午我们就在所选地段中进行选点定点，然后使用经纬仪利用侧目法进行角度的测量。刚开始的时候认为很简单，但是实际操作起来却很难，我们组在第一个点的时候就浪费了一个多小时，随后我们又用所掌握的知识进行梳理，测出数据达到要求后，依次进行了下面几个点控制点的水平角的测量。晚饭后，我们一起队今天测出的数据进行数据计算整理，老师也对我们的数据进行了检查以及给组长开会说明接下来的任务。

第二天早上8点开始我们小组集合开始测量工作，我们把仪器搬到控制点进行闭合导线的四等水准测量。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序，读出黑面尺的上．中．下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数，完成五个点的高程以及高程差，测出数据后，我们一起对数据进行统计计算整理，计算出各点位的高程以及高程差并校核是否符合四等水准测量要求。午饭后，老师与各组组长开会并布置下午任务。下午休息过后，我们便开始了下午的用罗盘仪定一边磁北角并用全站仪测量控制点间的距离。完成工作后，回去各组开始整理数据和对图线的绘画，晚上老师检查数据并进行阅读并布置下第三天的任务。

第三天我们8点开始测量任务，利用经纬仪碎部点测量为绘制地形图做准备，由于知识掌握不够，开始不知道如何去测量，浪费了大量的时间，后来在老师的讲解下我们开始了工作，这一天我们一共测量了六十多个点，但是在晚上整理数据时老师说点有点少，所以第二天我们又补了一些点，加上前一天的我们一共测了134个点，基本上完成了测量任务，能完成我们的地形图的绘制。同时也结束了我们的实习生活。下午两点，我们乘坐大巴车回到了学校，我们的实习生活就这样圆满的结束了。回到学校之后我们就依据所测得的数据进行地形图的绘制。

总之，这一周的土木工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力，为做一个合格的土木人而努力！

土木工程测量实习报告

土木建筑工程学院 13级给排水5班

李浩馨 ***

第二篇：土木测量实习报告

土木工程测量实习报告

从7月9日起，我们进行了时间为两周的土木工程测量实习。在这之前，老师还组织我们召开了实习的动员大会，通过老师的讲解，我们对这次测量实习的任务与要求有了一定的了解与认识。

首先需要了解的是测量学实习的工具，有水准仪、经纬仪、塔尺、标杆、钢尺、罗盘和两个支三脚架等。熟练的了解和使用这些工具和仪器，是我们顺利进行好这次实习的关键。在这其中，水准仪与经纬仪的使用又是最为重要的。

在这次测量实习中我们的任务是测量五、六、七号教学楼以及这些教学楼周边的草坪。测量的前两天，由于天气下雨以及整体的测量思路没有搞清楚，我们组的测量工作进展的不是很理想。后来我们到几个楼周围仔细的观察了地形，选择好了要测设的点，整理好了测量的思路，又重新开始了测量，在这次，果然有着事半功倍的效果。

首先我们把三个教学楼的大体位置在草图上画了出来，形成了一个整体轮廓。我们在教学楼的正面找了一个观测起始点，作为我们观测点的起始位置。接着我们标记了许多基础点，所有的观测点将几个教学楼包围了起来，作为我们测角和点的依据。观测点的选择很重要，一般是通视较好或者是拐点等重要的点。我们先用水准仪观测各点高程、高差、水平距离等。在观测时，我们都有着明确的分工，分别负责调平，观测，记录数据以及力杆。这样合作，我们加快了测量的进程。

角度测量也是一项重要的任务。我们使用的是DJ6水准仪，关于水准仪的使用，我们在课堂上已经学过，但是真正使用起来，还是需要有一个熟练的过程过程。测量角度是，首先要对准了基础点，这是很重要的；否则，测出的角度有一定的误差；接着，我们开始调平工作，调平是测量准确的关键，不管是水准测量还是角度测量，只有调平准确，下一步的读数才能正常进行，从而达到降低误差的目的。在调平时，首先要看清脚下的观测点，把经纬仪放在一个正确的位置上。然后要调节三个脚架的长度，使水平气泡居中，在调节时，一定要动作细微，否则会使气泡波动很大。当调平进行好时，就可以进行观测。同时要有两个同学在待测的两点立下标杆，以方便读数。为了准确的测量，我们采用一个测回的方法来测量角度。先看以盘左观察两点，再以盘右观察两点，观测时要注意观测窗口的读数一定要准确，调整好反光镜的角度，对清晰的读出数据很重要。要有一个专门的同学负责记录数据。

在角度测量进行完后，接下来，我们要开始更具体的测量了，就是在基础点上测量各个特殊点的位置，也就是碎步测量了。碎步测量比较烦琐，要测量两个基础点间的许多标志位置的点。这对我们的测量准确性要求很高。要测量的标志性点有电线杆、马路边、草坪、楼角等点等。

在测量的工作完成后，我们要根据记录的数据，计算所有的角度、坐标；并且要根据角度、坐标来画出图纸。在处理数据和绘图时，我们也进行了各自的分工，提高了工作效率。这项工作也是十分复杂烦琐，我们经过几天的努力，终于将画图工作完工。

通过几周的测量实习，我们收获了很多。对书本上学到的知识得到了实践，积累了一定的实际操作经验，虽然很辛苦，但是我们都得到了锻炼。这对我们以后的学习与工作都有着很大的帮助。

第三篇：土木测量实习报告

土木测量实习报告(精选多篇)

实习目的

通过本次实习，掌握小地区控制测量的做法：能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作，熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比例尺地形图的方法与技能;掌握公路中计算与放样的方法，掌握工业与民用建筑物的放样方法。

同时，通过本实习，还可以培养吃苦耐劳的精神，进一步培养学生精益求精，一丝不苟的工作态度。

实习的任务及要求

控制测量

导线测量：用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出控制点之

间的距离。

水准测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程;

地形测绘：测绘图幅为50cm50cm，比例尺为1：500的平面图一张。

工程放样测量

公路中线测量：测设两条曲线

房屋轴线测设：求出建筑物的角点坐标，并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。

实习过程中如何使用仪器

水准仪的使用：安置仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，并且粗平，转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用，成像是否清晰，调制上中下叉丝清晰为止。

水准测量时应该注意的事项：我们应该目标定线，看水准仪所放的点是否位于两点的连线上，还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点附近，误差不超过五米，而且所测两点的距离不能

太远。

水准测量的误差的产生消除的方法：系统误差;读数误差;外界环境的误差，包括地球曲率的影响，大气折光的影响，温度的影响，仪器是否有下沉。

经纬仪的使用：安置角架，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，大致看轴套是否与所测的点垂直，安置仪器，目视看是否对中控制点，升降角架使圆水准器气泡居中，同时也要对中控制点，转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中，转动180度，再调平使其居中，重复几次，即可进行实验。

经纬仪测量注意的事项：要以一条已知的直线水平角调零，可以减少计算量，如果部这样的话还有乘以它角度的余弦值，还有就是十字叉丝是否垂直，所测的点是否位于竖直的叉丝上，要非常准确，否则画出来的图误差很大。

土木工程测量实习报告

从7月9日起，我们进行了时间为

两周的土木工程测量实习。在这之前，老师还组织我们召开了实习的动员大会，通过老师的讲解，我们对这次测量实习的任务与要求有了一定的了解与认识。

首先需要了解的是测量学实习的工具，有水准仪、经纬仪、塔尺、标杆、钢尺、罗盘和两个支三脚架等。熟练的了解和使用这些工具和仪器，是我们顺利进行好这次实习的关键。在这其中，水准仪与经纬仪的使用又是最为重要的。

在这次测量实习中我们的任务是测量五、六、七号教学楼以及这些教学楼周边的草坪。测量的前两天，由于天气下雨以及整体的测量思路没有搞清楚，我们组的测量工作进展的不是很理想。后来我们到几个楼周围仔细的观察了地形，选择好了要测设的点，整理好了测量的思路，又重新开始了测量，在这次，果然有着事半功倍的效果。

首先我们把三个教学楼的大体位

置在草图上画了出来，形成了一个整体轮廓。我们在教学楼的正面找了一个观测起始点，作为我们观测点的起始位置。接着我们标记了许多基础点，所有的观测点将几个教学楼包围了起来，作为我们测角和点的依据。观测点的选择很重要，一般是通视较好或者是拐点等重要的点。我们先用水准仪观测各点高程、高差、水平距离等。在观测时，我们都有着明确的分工，分别负责调平，观测，记录数据以及力杆。这样合作，我们加快了测量的进程。

角度测量也是一项重要的任务。我们使用的是dj6水准仪，关于水准仪的使用，我们在课堂上已经学过，但是真正使用起来，还是需要有一个熟练的过程过程。测量角度是，首先要对准了基础点，这是很重要的；否则，测出的角度有一定的误差；接着，我们开始调平工作，调平是测量准确的关键，不管是水准测量还是角度测量，只有调平准确，下一步的读数才能正常进行，从而达到

降低误差的目的。在调平时，首先要看清脚下的观测点，把经纬仪放在一个正确的位置上。然后要调节三个脚架的长度，使水平气泡居中，在调节时，一定要动作细微，否则会使气泡波动很大。当调平进行好时，就可以进行观测。同时要有两个同学在待测的两点立下标杆，以方便读数。为了准确的测量，我们采用一个测回的方法来测量角度。先看以盘左观察两点，再以盘右观察两点，观测时要注意观测窗口的读数一定要准确，调整好反光镜的角度，对清晰的读出数据很重要。要有一个专门的同学负责记录数据。

在角度测量进行完后，接下来，我们要开始更具体的测量了，就是在基础点上测量各个特殊点的位置，也就是碎步测量了。碎步测量比较烦琐，要测量两个基础点间的许多标志位置的点。这对我们的测量准确性要求很高。要测量的标志性点有电线杆、马路边、草坪、楼角等点等。

在测量的工作完成后，我们要根据记录的数据，计算所有的角度、坐标；并且要根据角度、坐标来画出图纸。在处理数据和绘图时，我们也进行了各自的分工，提高了工作效率。这项工作也是十分复杂烦琐，我们经过几天的努力，终于将画图工作完工。

通过几周的测量实习，我们收获了很多。对书本上学到的知识得到了实践，积累了一定的实际操作经验，虽然很辛苦，但是我们都得到了锻炼。这对我们以后的学习与工作都有着很大的帮助。

从2014年6月7日，我们开始了工程测量学习，本次学习需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、全站仪，当天我们就开始了室外的测量工作。

一、实习目的

1．在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑

工程建设打下一定的基础。

2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3．培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

5、熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

6、培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，培养良好的品质和职业道德。

二、实习任务

1．控制点高程测量

2．导线长度测量

3．水平角度测量

4．闭合导线内业计算

5．测绘地形图

三、实习过程

1．外业测量：

测量控制点高程；

测量控制点间距离；

测量闭合导线内角。

2．内业计算：

计算控制点间高差，推算各点间高程；

计算个控制点间距离及相对误差；

计算个内角闭合差及内角；

根据以上计算数据推算个点坐标。

3．测绘地形图：

将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。

四、实习内容

1、测量次序

首先我们进行的是各控制点的高程控制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各控制点的距离测量，完成这些控制测量以后，然后再进行碎部测量，最后把测量数据描绘在图纸上，完成实习。

2、．高差测量的方法

水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记

录下来。

三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

3、角度测量的方法

经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。

望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十

字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。

4、距离测量的方法

用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。

然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测。

5、测量精度

距离往返测量相对误差不超过1/2014；

水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40l mm范围内；

测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40秒。

6、计算成果及示意图

五、实习心得

土木工程测量是一门实践性很强的学科，学生在学习理论知识的同时，更需要通过实践来加深对所学内容的理解，同样，学习的末期也需要通过实践来检测学生学习本课程的成果，鉴于此，学校特意安排本次为期一周的测量实习。首先我们很感谢这次的实习机会，因为这使我们学习到了平时课堂上学习不到的知识，而且让我们体会到了大学课堂的与众不同之处。实践性较强，动手能力得到提高。很感谢这次实习的机会，能够让我们实地地进行测量操作，近乎于日后工作中所做的工作，让自己提前了解工作。

这次我们测得是办公楼及周围地带，本来以为很简单，却没想到测起来

这么麻烦，数据很多，慢慢发现要做的其实特别复杂，这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科，尤其是精度方面，任何工作都没有想象中的简单，一切还需虔诚虚心地脚踏实地。遵照测量的原则，我们采取先控制后碎步的程序进行实地测量，一步一个脚印，在控制点测量时每次都等测量结果计算合格后才进行下一个控制点的测量，因为我们深深地明白，对于测量这样一项精密的工作来讲，控制测量时稍有差错就有可能造成所有工作重新返工，这势必要影响实习的进度，同时消耗更多的人力物力。

测量时出现了很多的状况，比如测量的那几天天气不是很好，大家在测量中非常不便，再比如测量需要的仪器太多，背来背去很不方便，不下雨的话天气又比较炎热。平时测量的时候大家反复测来测去的，这些数据测起来非常麻烦，经常会从头开始重新测，所以干这个首先一定要有耐心才行，保持一丝不

苟的态度，不能存在敷衍了事的想法，不然只会越来越烦躁。

测量时也出现过实验仪器一时无法找到的情况，这是我们始料未及的，再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离，这样保证我们的仪器不至于丢失。还有一次加上经纬仪后没有及时固定，另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下，这一事件让我们深深明白对仪器一丝不苟保护的重要性。

一次意义非凡的经历，真希望以后学校能多给学生安排实习的机会，让学生更好地从实践中学习科学文化知识。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.....我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。

在实习过程中，也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。

土木工程测量实习报告

本科一班第一小组李明学号b09060112

实习目的

工程测量是一门实践性很强的技术基础课，是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性，决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。

工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以及巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。实习的任务及要求

仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；

基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。

地形测绘：测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1：500的平面图

一张。

实习内容及过程

仪器检校

水准仪检校：

1、仪器外观是否有损伤；

2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动；

3、镜筒调焦是否易用，成像是否清晰。

经纬仪检校：前三条同水准仪检校；

对一个角进行一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内。

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮

助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。

测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个

人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。

我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核；同时把各个测点按一定的比例在方格网

上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和能力都不尽一致，所以在安排测量任

务的时候，就可以根据各人的实际情况进行分工，这样还可以提高测量效率。

我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。

测量也是一项务实求真的工作，来

不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。

数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现

结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。

全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶

不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。

这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。不过也有一些经验教训：实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

这次测量实习中，由于个人的因

素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意并点非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误

差。、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，对我们以后工作的时候有很大帮助。

这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还

牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础。

你正在浏览的实习报告是土木工程测量专业实习报告范文

土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大二学习即将结束的时候，我们在学院的组织下，在校内开展了为期7天的土木测量工程测量实习。

我们组这次测量的是何侨生大楼及前面的绿化带。刚刚开始还觉得不难，但是实际操作之后才发现，路面凹凸不平、路段弯曲、碎部点很多给我们造成了很大的麻烦。我们只要稍微不小心在哪个环节出错误，就有可能导致整个过程的数据不正确。所以，每一个站点的

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测量我们都小心翼翼，测量完马上检验，数据超过误差的马上重测。经过四天的奋战，我们终于把所有数据测量出来了，把图绘制出来了。

此次测量实习和大一的军训同时进行，所以我们觉得“这实习怎么比军训还辛苦啊？”，当2天之后，我们习惯了早上6点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，减少行人和车辆对测量工作的影响，我们总是早早的起床，带上“家伙”到测量场地开工！几个上午我们都是测量到接近12点才收工。中午回到宿舍，我们并不能清闲下来，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好，比如我们小组第一天测量的距离超出容许范围外的误差，只好准备第二天更好起床，重新测量原本属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他专业的同学下午下课，准备享受丰盛晚餐之时，我们再次扛着

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仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，我们只得叫外卖吃。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成。记得有一天的晚上我们在绘图时出现问题，对于测量出来的角度大于180度按照书上的公式是计算不出来我们想要的结果，我们组只能再次研究书本，总结经验，在2个多小时的讨论后终于知道怎么解决问题，这些东西老师在平时上课是没有讲到的，我们只能在实践中去发现，在实践中去学习，在实践中去总结。

实践是检验真理的唯一标准。实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真

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正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中。其次，在制图的时候，我们对复杂的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。

再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量的应用奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。

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总之，这次7天的土木工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力，为做一个合格的土木人而努力！

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第四篇：土木工程地质实习报告(南阳理工学院)

土木工程地质实习报告

一、前言

1.实习时间：2016.6.25-30 2.实习地点：伏牛山国家地质公园，位于河南省南阳市内乡县。3.实习目的：土木工程地质是一门实践性很强且直接面向大自然的学科。要改造和利用自然，首先必须了解和认识自然。实习的目的就是巩固和深化课堂上的理论知识，使之尽可能达到理论和实践的有机结合，培养分析、解决工程地质问题的综合能力。

4.实习要求：工程地质野外实习要求学生能将课堂上所学的理论知识，灵活地运用于野外工作之中，对工程地质的常规工作方法、步骤，野外工作的基本技能，常见的工程地质问题等，有一个较全面、系统的了解。

二、实习地址区域概括

河南内乡宝天曼国家地质公园位于内乡县福山寨至马山口一线以北的县内山区。面积为1087.5平方公里。公园以自北向南依次出 露着造山带演化进程中不同地质历史时期形成的地质遗迹为特色。公园位于秦岭造山带之中，它是经历长期多次不同造山作用而形成的复合型大陆造山带，在中国大陆的形成与演化中占有重要地位。它记录着造山带30亿年来的演化历史，赋存着丰富、系统、连续、完整的大陆动力学研究信息，是研究秦岭造山带，研究特提斯构造域乃至追溯全球陆块体群离散，汇聚，增生，拼合，造山等演化过程的理想场所。秦岭造山带已有的研究成果为世界大陆造山

三、地址详述 1.板块古缝合和带

在进入地质公园的第一站，我们来到板块古缝合和带，那是商南-丹凤断裂带（商丹断裂）通过部位。北部为古元古界秦岭岩群的中深变质岩系；南部为新元古界龟山岩组的浅变质岩系。

大约2.9亿年前开始，扬子板块向华北板块俯冲，两板块沿商丹断裂带焊合在一块。商丹断裂带就像是一条拉链把两个板块连在一起，被形象地称为板块缝合带。

商丹断裂带是经过长期演化形成的由构造岩、变质岩、岩浆岩及沉积岩楔形体组成的综合断裂构造地质体。作为它通过的区域，也能够观察到该地区有大量的沉积岩和岩浆岩等。

2.白垩系高沟组红色陆源碎屑岩系

来到第二站，我们面对的是一大块由砾岩，砂岩等组成的小山丘，岩层是暗红色。这就是白垩系高沟组红色陆源碎屑岩系。

高沟组是1975年创名于淅川县大石桥滔河高沟。该岩系的岩性为砾岩、砂砾岩、角砾岩、各类砂岩、含砾砂岩，其中夹杂少量砂质泥岩。岩层中富含钙质结核和团块，厚约1400m。形成于距9600-8800万年的晚白垩世早期，主要为洪-冲积扇、辨状河相沉积。地层中富含恐龙蛋以及恐龙骨骼化石，是地质公园内的珍贵地质遗迹。

这里的岩层较硬，且为碎屑状，岩层上不生长植物，只有在有泥沙地处才有少量的植物。

期间，老师带领我们观察了一处沉积岩侧面，该区域的岩石易碎，岩层风化严重，个岩层系纹理清楚可见。

3.秦岭岩群雁岭沟岩组

第三站，秦岭岩群雁岭沟岩组，这里的岩体主要以大理岩为主，且有次序的往上延伸，岩层较硬。

秦岭岩群雁岭沟岩组属于秦岭岩群中部岩组。1959年创名于内乡县雁岭沟。这里的岩性为大理岩、石墨大理岩、大理岩夹黑云斜长片麻岩、石榴砾线黑云二长片麻岩和石英岩等。原岩为陆源碳酸盐岩夹砂泥质岩组合，形成于古元古代（距今25-18亿年），属中深变质岩系。雁岭沟组下部主要为厚层白云质大理岩和石墨大理岩，上部主要为石榴夕线黑云斜长片麻岩及薄层大理岩。该组还夹有石英岩、石墨片岩、磷灰石大理岩。富含石墨为其主要标志。厚度为550—2257m。

4.朱夏断裂带

此处为朱阳关-夏馆断裂带通过的部位。其北部为古生界二郎坪地体和沿断裂带发育的加里东期及燕山期二长花岗岩；南部为古元古界秦岭地体和受断裂带控制的白垩纪夏馆红色沉积盆地。断裂带上剪切作用形成的窗棱构造、眼球状结构、挤压透镜体及旋转岩块等举目可及。

在观察中，陡崖上有一岩体上有裂隙，老师突然问我们如何对陡峭上有裂隙岩体进行加工。当然这个我们是知道的，向裂隙处灌胶结物体。或者利用锚索与锚杆进行加固等等。同学们积极表达着自己的看法。

5.山间水库

经过漫长的山路，我们终于来到老师口中的水库。水库四面环山，在其左边有陡峭的岩体，旁边是花岗岩中间是火成岩。听老师讲解，是旧时火山爆发，岩浆不断上涌冷却形成的。

老师根据岩石的成状拿出随身带的地质罗盘给我们讲解起如何使用地质罗盘。地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。因此必须学会使用地质罗盘仪。岩层的空间位置决定于其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一，必须熟练掌握。

1.岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如NE30度与SW210度均可代表该岩层之走向。

2.岩层倾向的测定 岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。的确，实物的教导比在课堂上容易接受。6.目的地—七星潭

七星潭，位是中国内乡宝天曼国家地质公园。在它门口的一小溪里面到处都巨大的鹅卵石，奇形怪状，五花八门。我们在感叹壮观的同时，也不忘记此次实习的目的。

鹅卵石，是开采黄砂的附产品，因为状似鹅卵而得名。鹅卵石作为一种纯天然的石材，取自经历过千万年前的地壳运动后由古老河床隆起产生的砂石山中，经历着山洪冲击、流水搬运过程中不断的挤压、摩擦。在数万年沧桑演变过程中，它们饱经浪打水冲的运动，被砾石碰撞磨擦失去了不规则的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百万年。

通过这次实习，使我在诸多地质构造性质方面有了更深层次的了解。沿途我们见到了许多地质构造，捡了许多卵石。

五、实习体会

通过这次习，进一步加固和加深课堂多学过的理论知识，培养出用工程地质观点分析实际问题和观察能力，在实习中，观察分析褶皱、断裂特征，学回了辨认分析河流地质作用的能力，从而进一步明确了地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。地质学科是一门实践性很强的学科。野外地质教学是地质教学中的重要环节。地质认识实习就是引导让一年前对地质学还一无所知的我们运用在课堂上了解的地质学理论和方法去认识地球，即从地质学的角度认识我们过去熟悉的山，水，土，石，从而观察了解过去或现代的地质作用及其产物。学习一些野外的基本工作和方法，初步地建立科学的思维方式，为今后的学习打下良好的基础。运用学过的矿物岩石的知识和方法，在不断的实践中积累经验，就会认识越来越多的矿物和岩石，识别能力会愈来愈强。

对于这次实习，我感到很满意。首先我们的指导老师和蔼亲近，对学生很是负责，有耐心，幽默诙谐增加了我们实习的乐趣;另外实习的安排也很合理，上午去野外实习，中午休息两个小时，下午继续野外实习，这样既方便同学们对所做笔记的整理，而且有利于我们的休息，毕竟我们每天都要走很远的路。

当然，实习期间也有不尽人意的地方，一方面是当地的饭菜确实不太好吃，而且也不干净，所以疲惫的跋涉后总是愁要吃什么；另外一些同学又晕车的现象。

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

总之，为期一周的地质实习已经过去，但是它留给我们的记忆仍在，其意义是长远的。

第五篇：2013土木测量实习报告

实习目的通过本次实习，掌握小地区控制测量的做法：能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作，熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比例尺地形图的方法与技能;掌握公路中计算与放样的方法，掌握工业与民用建筑物的放样方法。

同时，通过本实习，还可以培养吃苦耐劳的精神，进一步培养学生精益求精，一丝不苟的工作态度。

实习的任务及要求

(一)控制测量

(1)导线测量：用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出控制点之间的距离。

(2)水准测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程;

(二)地形测绘：测绘图幅为50cm50cm，比例尺为1：500的平面图一张。

(三)工程放样测量

(1)公路中线测量：测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线)

(2)房屋轴线测设：求出建筑物的角点坐标，并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。

实习过程中如何使用仪器

(一)水准仪的使用：安置仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，并且粗平，转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用，成像是否清晰，调制上中下叉丝清晰为止。

水准测量时应该注意的事项：我们应该目标定线，看水准仪所放的点是否位于两点的连线上，还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点附近，误差不超过五米，而且所测两点的距离不能太远。

水准测量的误差的产生消除的方法：系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特别注意的);外界环境的误差，包括地球曲率的影响(这次实验可忽略不计)，大气折光的影响(我们应该避免在高温的中午测量，所以我们中午都是休息，为了仪器好。)，温度的影响(为仪器撑伞防晒)，仪器是否有下沉(学校到处都是水泥地所以不予考虑)。

(二)经纬仪的使用：安置角架，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，大致看轴套是否与所测的点垂直，安置仪器，目视看是否对中控制点，升降角架使圆水准器气泡居中，同时也要对中控制点，转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中，转动180度，再调平使其居中，重复几次，即可进行实验。

经纬仪测量注意的事项：要以一条已知的直线水平角调零，可以减少计算量，如果部这样的话还有乘以它角度的余弦值，还有就是十字叉丝是否垂直，所测的点是否位于竖直的叉丝上，要非常准确，否则画出来的图误差很大。