第一篇:主题班会策划书
科学发展创先进 成长成才争先锋
团日活动
策
划
书
主办单位:共青团安徽财经大学委员会 承办单位:安徽财经大学商学院团总支 协办单位:##### 活动时间:二〇一一年三月
主题班会策划书内容
一、活动背景及目的
二、活动主题
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动前期安排
七、班会形式
八、活动流程
九、活动预期效果
“科学发展创先进,成长成才争先锋”团日活动策划书
一、活动背景及目的:
中共十七大胡锦涛总书记提出了“科学发展”的时代新理念,指导社会各方面全面协调可持续发展。中国特色社会主义建设需要和谐、人类社会需要和谐、校园需要和谐、学生成长成才更需要和谐,在科学发展的指导思想中,和谐成了时代的亮点。在科学发展观的指导下,中国社会走上了全面发展中国特色社会主义的新时期,对中国的发展起到了举足轻重的时代作用。
“十二五”规化已制定并开始实施,在新的时代使命下,大学校园里更少不了科学发展,新时代对我们大学生提出了新要求:大学生必须在科学发展观的指导下成长成才,把历史使命作为义不容辞的责任,努力成为对国家有用的新时代“设计师”。学校下达了举办这次班会的通知,团委、班委都积极准备,认真组织,旨在培养同学们的责任感,使大家树立起科学发展观的意识,确立正确的人生观、价值观,确立正确的人生航向,心系祖国,情暖中华!
21世纪,是知识竞争的时代,社会对新时代的大学生的要求也越来越高。这是社会发展的必然趋势,社会呼吁青年学生在社会实践中去更好地锻炼和提高自己,成为具有较高综合素质的优秀青年。不能做只会学习课本知识的学生,在今天的社会背景下,我们应该鼓励在校大学生积极主动的融入社会,在实践中去学习,探索。
其实,我们平时也经常提到实践一词,但是作为大学生的我们真正走出校门去实践的时间和机会并不多。各种限制条件使我们与外面的大社会接触较少,学校在寒假组织的社会实践活动,以“受教育,长才干,做贡献”为宗旨,就是为我校大学生提供了一次与社会亲密接触的机会,使同学们借助假期的机会,通过丰富多彩的形式,去了解社会,体验和感悟生活。这次团日活动,我们班委和团委积极配合,精心组织安排,最终目的是让同学们更好地理解科学发展观的深刻内涵,体会科学发展观的重大现实
意义,科学合理地规划自己的大学生活,合理安排自己充足的课余时间。人们常说:目标是领航的灯!希望通过这次活动,使同学们确立正确人生目标。使其更好地指导同学们更好地成长成才,创先进,争先锋。
在这次活动中,班委对同学们提出了如下期望:以坚定远大的理想励志前行,以孜孜不倦的精神求索新知,以高尚美好的情操培育品德,以锐意创新的激情投身实践!
二、活动主题:科学发展创先进,成长成才争先锋
三、活动对象:自定
四、活动时间:2011年3月19日
五、活动地点:1栋316
六、活动前期安排:由本班团支书鲍美兰向班级通知此次主题班会,并动员
同学积极参与,全体班委组织策划。由A(代人名)、B布置会场,C、D负责板报。
七、活动形式:此次班会以同学上台发言为主线,以访谈形式相呼应,娱乐
节目交叉镶嵌在活动之间;
八、活动流程:
1)欣赏歌曲《在路上》,歌曲完毕后由班会主持人A、B发言,讲明班会的主题和目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾及班会形式作简短的介绍;2)首先由D上台发言,谈谈自己对创业的一些感想,以及心得体会。发言结束后,主持人邀请E等创业团体上台做简要的访谈; 3)访谈结束后,由F吹笛演奏《涛声依旧》;
4)歌曲结束后,主持人上台和F进行简短交流,随后F发言,发言结束后,主持人邀请T、G、H等寒假打工团体上台做简要访谈(此环节各位可以讨论,增强互动性);
5)访谈结束后,由Y演唱歌曲《希望》;
6)主持人上台,对前两个节目做出简要点评并宣布下一个节目。接下来由U
发言,发言结束后,主持人邀请B、J等兼职团体上台做简要的访谈; 7)访谈结束后,由K演唱歌曲《笔记》;
8)节目过后,由J做最后的演讲;随后L演唱歌曲《我的未来不是梦》; 9)最后由主持人总结本次班会(此环节配乐)。
九、活动预期效果:本次活动突出学生的主动性,完全由学生主持与表演。活动形式活泼,又有很强的教育意义,通过几位同学精彩演讲与表演,相信同学们会更加深刻地认识到“科学发展创先进,成长成才争先锋”这一主题对我们在学习、生活上起到的指导作用。不仅如此,相信这次主题活动还能帮助同学们正确认识成长中出现的问题,端正自己的心态,明确是非观;感悟自己的价值,学会树立目标,并努力追求,实现自身价值。
物流0班团支部
2011年3月
第二篇:主题班会策划书
机电工程学院
“和谐·友善·幸福”主题教育班会活动方案
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你,当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和谐。
一、活动主题
围绕“和谐.友善.幸福”为主题举行一次班会,具体题目自行确定,如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
二、活动目的1、使班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2、增强各班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献;同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。
3、帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,倡导积极向上的态度,营造愉快和谐的校园文化氛围。
4、为引导学生感受生命价值,培养健康向上的心灵面貌,使学生拥有乐观的生活态度和正确的人生观。
三、活动对象
机电工程学院全体学生
四、活动组织
主办单位:机电工程学院团总支
承办单位:机电工程学院学生会公寓部
五、活动时间
2011年4月20日—2011年5月20日
六、活动地点
机电工程学院各自习室
七、活动流程
1、在班级宣传该活动,号召全员参加。
2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。
3、申请好教室,准备好开会使用的材料。
4、各班根据主题自行设计活动方案,结合各班实际情况开展主 半会活动,内容要丰富多彩,不拘泥于形式。
5、各班要有计划的开展班会活动,邀请院部心理辅导员或相关 导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。
6、班长做好会议记录工作,以便会议精神的贯彻和落实。
机电工程学院团总支
2011年4月18日
第三篇:主题班会策划书
主题班会策划书
活动班级:
负责人:
学号:
主题班会策划书
一、活动主题:
我们的交际圈
二、活动背景:
应我系开展的轮流班长值周,以锻炼学生各项能力的活动要求,轮到我作为本周班长助理,在管理本周班级事务的同时开展本次主题班会活动。我们班的同学都已经大三了,那么在各自的大学生活中一定都有一套自己对人际关系的独到见解。人际关系应该也是大学中比较重要的一部分,之前也没有同学开展过这个主题的班级会议。所以我想利用这次机会,让大家进行关于这方面的交流并提升自己。
三、活动目的及意义:
我们在学校已经度过了近两年半的时光,在这期间,我们学习文化知识,提升自己处理事情的能力,并结识了更多的人。那么在交友选择或与人共事的时候,我们虽有一定经验,却不一定能把所涉及的事情处理的井井有条或面面俱到。通过本次班会,我们可以在认识到自己的不足的同时也从别的同学那里学到他们那些好的处世方式。大家也可以分享自己的交际经验,提出自己的疑问,当然这也可以促进我们集体的关系。
四、活动流程:
1、班长点名,主持人作开场语,人际关系的重要性;
2、观看TED演讲集关于交际的潜在影响演说视频;
3、请同学们简单陈述观后感;
4、请同学们阐述自己对交际(人际)问题的看法,以及自己拉
近关系的方式;
5、讨论我们的主要交际圈(班级、社团、学生会、网络及其他);
6、总结交际经验。
另外:
7、活动参与者:班全体同学;
8、活动时间定于本周五(2013年11月22日)上午信号实验
课后,或下午自控课后;活动时长为40分钟左右。
五、活动中可能出现的情况及处理方法:
1、外部环境即教室设备问题:在班会开始之前找好教室并测试
设备,确定无误之后通知班长召集大家开展主题班会活动(视频、音频及PPT的正常播放也包括在此部分内)。
2、活动中可能出现冷场问题:准备与主题相关的搞笑小视频或
音频来及时调节气氛。
3、活动中大家可能会发言不积极:请大家公认的在交际方面比
较突出的同学或者在社团学生会中任职的同学阐述他们的看法。
六、活动策划及负责人:学号:
第四篇:主题班会策划书
主题班会策划书
一、主题:军训与大学生活
地点:室外草坪时间:11月22日
二、班会流程:
主持人介绍班会主题
看小品,谈感受,问答互动(说明:1.谈感受:全班分成六组,每组推荐一名同学上来发表; 2.全班分成六组,每组推荐一名同学上来抽问题,其余组回答问题。)小品名称:军训生活
游戏互动:
1.心有灵犀:全班分成六组每组推荐一名同学上来看词比划,其余组同学猜,以速度取胜,胜利者将得到奖励。
2.拉拉手:全班分成六组,从第一组开始,组员站到场地中央,分散开,手牵手围城一个圈;记住自己左手、右手所牵的人;然后打乱顺序,不移动脚,像打乱顺序之前那样左右手相对应牵住后缓慢解开
三、主持人做总结
四、唱歌结束(歌曲:My Love)
五、每个流程负责人及表演者
主持人介绍稿及总结稿:郑玲频
小品负责人:胡柳东
小品表演者:陈香吉 何芬仪 梁海恩 胡柳东 郑玲频 肖少宝 许烷真 陈丽苹 李建兰黄丽珠 邓芷婷 甘俊宏 孙东丰 祝嘉茂 邱海威 韦伟钦 张振明 叶俊柳郭志武 林培文
游戏互动负责人:李建兰 李周敏
唱歌负责人:李周敏
六、班会经费:30元(奖品)
七、班会目的:把军训中学到的东西运用到学习和生活中,帮助同学解答大学所遇到的问题,让大家更懂得团结互助。
第五篇:主题班会策划书
“学风建设我先行”主题班会主题班会策划书
一、主题班会的时间、地点
时间:2014年3月20日
地点:xx教室
二、主题班会的参加人员:
速1300-11班所有同学
三、主题班会的目的和意义
为了加强班级学风建设,端正同学们的学习态度,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,同时促进同学之间的交流,增强班级凝聚力,更重要的是让大家通过这个途径去培养学生的能力,可以激励每位同学去实现自己的人生目标
四、班会的主题
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五、主题班会形式与过程
(1)选出三名主持人,由主持人宣布班会开始,(2)由学习委员发言,(3)由成绩突出的同学上台发言,讲学习的技巧,并向在座的同学提问。
(4)同学们围成圆圈坐,自由发言和讨论。
(5)由团支书宣读倡议书。
(6)由班长带领全体同学宣誓。
(7)主持人宣布班会结束,全班合唱“明天会更好”
六,主题班会总结
“树立良好校风学风”主题班会活动很成功,不仅增加了同学
们的爱校,爱学的风气;更提升了同学们的品格。可以说取得了很好的效果。今后一定会在好的地方继续坚持,不足的地方及时改正。