彭浦三中2009校园文化艺术节活动方案(草案)

第一篇：彭浦三中2009校园文化艺术节活动方案(草案)

彭浦三中2013“青春校园 梦想启航”艺术节活动方案

一、指导思想：

校园文化艺术节旨在丰富校园文化生活，提升学校办学品位，打造校园文化品牌。通过开展系列文化艺术活动，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生积极进取的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展，以达到激励、引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，构建和谐校园的目的。

二、活动主题口号： 征集中

三、参加对象：预备至初二年级全体学生

四、筹备工作小组：

组

长： 揭文富

执

行： 张宁宁

艺术指导： 顾

冰

组

员： 嵇莉萍

郁学梅

谢海伦

吴建成彭胜娟

施华贤

王磊

万二红

五、活动时间：

1、制定活动方案：4月中旬

2、活动组织启动：4月下旬

3、活动进程：5月中、上旬

4、节目汇演：5月底

六、“青春校园 梦想启航”艺术节系列活动：

（一）艺术节主题口号征集（5/10截止）

1、征集要求：主题中突出孩子们在校园快乐，学习生活，在校园放飞梦想，让梦想在这里启航等内容，并且展现艺术节歌声飞扬，奏响和谐乐章的特点。字数少于12字。

2、组织工作：每班征集3则主题口号，年级组统一上交

（二）“青春校园 梦想启航” 年级艺术节专场活动

（5月13-17）

（负责人：各年级组长）

1、参加对象：预备至初二年级全体学生

2、活动形式：以年级为单位，全体学生参加，进行各种类型的文艺表演。

各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2-3名。

3、活动内容：以青春校园，梦想启航为主题形式的文艺表演，内容活泼

健康。

4、组织工作：由班主任配合年级组长做好组织，排练工作。5．备注：年级组长需和教导处协调活动时间。

（三）班班有歌声比赛年级初赛（5月13-17）

（负责人：各年级组长）

1、参加对象：预备至初二年级全体学生

2、比赛形式：以班级为单位，全体学生参加合唱。

3、比赛内容：一首为歌唱青春梦想为主题的歌曲，一首为自选校园歌曲，内容活泼健康。

4、组织工作：由班主任负责组织带队与训练，音乐教师协助排练。

5、比赛要求：声音和谐、服装统一、精神饱满。

6、奖项设置：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2-3名。7 时间：由年级组长上报比赛时间，学校统一协调安排

8、请各年级组长于5月20日（周一）上交比赛结果。

（四）“青春校园 梦想启航”艺术节会徽设计和漫画作品比赛

（5月上旬）

（负责老师：

万二红）

1、书画内容：围绕在青春校园，梦想启航为主题，反映广大学生在校园快乐，学习生活，让梦想在校园启航，内容健康向上，构思巧妙，有较强的艺术性和欣赏性。

2、奖项设置：以上各项将分别评出等第奖，部分优秀作品推荐区级参赛。

（五）“青春校园 梦想启航”黑板报评比

（5月中旬）

围绕“青春校园 梦想启航”为内容展示黑板报作品。要求主题

鲜明；版面设计新颖、合理，插图美观；书写工整，字迹清晰、美观，整体效果好。

（六）“青春校园 梦想启航” 主题讲座

主讲人：贡培娟

时间：（5/23中午 12:10 — 12：40）

地点：二楼阶梯教室

（七）“青春校园 梦想启航”庆祝六一儿童节暨艺术节节目汇演

时间：2013年5月31日上午九时

地点：共康中学礼堂

参加对象：彭浦三中全体师生

上海市彭浦第三中学艺术节筹备组

2013.4

第二篇：安庆三中第三届校园文化艺术节活动方案

安庆三中第三届校园文化艺术节活动方案 为构建和谐文化，培育文明风尚，形成格调高雅、健康文明的校园文化氛围，使校园文化打上向真、向善、向美、向上的时代烙印；同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的文化艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱文化、热爱艺术的热情，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设纵深发展，展示我校文化艺术教育新成果，开创特色鲜明的校园文化新格局，特举办安庆三中第三届文化艺术节。具体活动方案如下：

一、指导思想

此次活动面向全体学生和广大教职员工，立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展，为全校师生提供一个展示个人文化艺术风采的舞台，引导帮助师生憧憬美、展现美、创造美，用文化艺术的形式，展露我校师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。拓展文化艺术素质，营造校园文化氛围，打造校园文化品牌，为学生的终身发展打好坚实基础。

二、活动主题用激情点燃梦想，让精彩感动心灵

本届文化艺术节将凸显五大亮点：

一是编制一本展示我校艺术教育成果的画册，策划：胡建华，编辑和设计：张庆林、贾刚； 二是开办一场别开生面的师生书画展，组织和布展：贾刚和美术教师；

三是举办一场精彩纷呈的专家艺术讲座，组织者和联系人：曹毅；

四是拍摄一部体现火热校园生活的电视短片，制片:张庆林，编剧：陈怡，摄制：大师传媒，演员：艺术班表播专业的学生；

五是举办一台反映我校艺术教育十五周年艺术成果汇报演出，导演：李建宁。

三、活动周期

第三届校园文化艺术节活动时间从12月17日起至12月23日止，历时1周。

1、酝酿筹备阶段

成立组委会，召集相关部门相关人员召开筹备会，商讨校园文化艺术节内容和形式。集思广益，制定出详细的、科学的、可操作的活动整体方案，明确分工，责任到人。然后各项目责任人制定具体的活动实施方案。

在校园内营造出一种浓厚的、高雅的、喜庆的文化艺术节氛围。在校园电子屏幕上滚动播出，在校园内醒目处悬挂庆贺和励志标语，如“祝第三届校园文化艺术节圆满成功！”、“文化是通向成功的桥梁，艺术是打开心灵的钥匙”、“ 岁月如歌十五载，缤纷多彩展未来”、“我参与、我收获、我快乐”、“享受过程的快乐，体验成功的喜悦”等，在尚文楼前宣传墙上悬挂艺术节海报，此外还可以利用校园网站、广播、展板等多种形式营造节日气氛，以吸引广大师生关注和踊跃参加。

2、具体实施阶段

在组委会的统一领导下，各职能机构和项目组负责人各司其职，有条不紊地开展各项活动。班主任老师应积极做好发动和组织本班工作，尽可能让更多的学生参与。

3、总结表彰阶段

总结第三届文化艺术节的成功经验和欠缺之处，为进一步完善下一届文化艺术节奠定基础。对那些组织工作到位、表现优异、富有创意的班级和项目组织者进行表彰。通过各种渠道及时报道宣传，提升学校的知名度和影响力。

四、组织机构

（一）组委会

主任：胡建华副主任：白启庄 金安民

成员：刘少满、刘肇宜、谢庆玲、卢中长、张庆林、余大胜、王小庆、汪可发、曹毅、陈庆萍、杨萍、吴曼宁

总策划：胡建华（批准活动方案和项目，并对各活动项目实施方案进行审批）总指挥：金安民（协调指挥各职能机构和各项目组的行动）总监：张庆林（起草制定文化艺术节活动方案，具体落实运作）

（二）职能机构：

1、宣传组责任人：刘少满

（1）海报、宣传画、标语、活动场景、文艺专场背景的设计制作：张庆林、贾刚（2）广播宣传：吴曼宁

（3）文字报道：王小庆、曹毅、陈怡、李涛、许俊（4）摄影摄像：张庆林、贾刚（5）对外联络：曹毅

2、后勤组责任人：余大胜

负责相关项目组的物品采购、相关材料（奖状、证书、奖品）的供给、比赛场地（音响设备）及展览场地布置及后勤保障等。

3、保卫组责任人：卢中长、汪可发

负责所有活动场所的安全保卫工作，带证上岗，禁止活动无关人员入场，维持秩序。4，秘书组责任人：谢庆玲

负责收集、印制、分发各项活动实施方案，公布并保存比赛结果。5，协调组责任人：刘肇宜

负责协调各组展示演出和比赛，需要调整时间和场地的及时报告督察组。

6、督察组组长：金安民

成员：刘少满、刘肇宜、谢庆玲、张庆林、余大胜

督查各职能组和各项目的进展和实施情况，适时调整项目的时间和场地。

（三）各活动板块、各项目负责人及活动参加对象： 第一板块文化活动负责人：张庆林

1、魅力教室评比(11月6日)： 责任人 陈庆萍 ；参加对象:全校班级

2、校园形象大使评选(12月17日下午)：责任人 张庆林；参加对象：全校学生。聘请市教育局领导、专家和社会知名专业人士担任评委。

3、十佳明星学生评选(12月22日上午)：责任人 张庆林；参加对象：全校学生。评委同上。第二板块艺术活动负责人：曹毅

4、艺术节主持人选拔赛(12月9日下午)： 责任人 苏闽;参加对象：播音主持专业学生

5、书画展出和评比(12月17日起)： 责任人 贾刚；参加对象：全校师生

6、手抄报展出和评比(12月17日起)： 责任人 江慧；参加对象：初中和高一

7、校园歌手卡拉KO比赛(12月20日下午)： 责任人 张斌；参加对象：全校学生

8、朗诵比赛（诗歌、散文）(12月21日下午)： 责任人 潘雯；参加对象：全校学生

9、安庆三中艺术教育十五周年汇报演出(12月23日)： 责任人 李建宁；参加对象：艺术教师、艺术班学生和优秀艺术校友。拟邀请上级主管部门领导和市内外友好学校领导前来观摩与指导。

第三板块学科活动负责人：杨萍

10、英语讲故事(12月18日下午)： 责任人 秦燕；参加对象：全校学生

11、人文知识竞赛（12月19日下午）：责任人 汪芳、杨云燕、汪庆；参加对象：高中

12、硬笔书法比赛(12月20日下午)责任人程海兰；参加对象：全校学生 第四板块体育活动负责人：刘肇宜

13、篮球联赛(12月20日下午)： 责任人 陶曙光；参加对象：高一vs高二师生联队

14、拔河比赛(12月21日下午)： 责任人 张宏斌；参加对象：高

一、高二年级 以上各活动项目的主持人均由艺教处安排分派（播音主持专业的学生）。

说明：①各项目组制定的《活动实施方案》务必在活动举行的前一周交给相应活动板块负责人，板块负责人初审后交给活动总监张庆林，经上报组委会审批后方可落实运作。秘书组将正式的《活动实施方案》张贴在校门口的公告栏内，并及时送达项目负责人、各班主任和评委手中。

②分项目《活动实施方案》必须有：活动宗旨和目的，活动时间和场地，参加对象的条件，奖项设立（获奖面不得超过参赛人数的60%：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%），评分标准，评委构成（实行回避制度，与参赛选手利益相关的老师原则上不担任评委）。

五、组织和报名

1、整个活动的筹备、运作及进行，由学校组委会、各项目负责人、分管主任、年级组长及班主任协同完成。

2、各项目负责人负责组织本组成员落实运作活动，保证比赛过程和结果“公平、公正、公开”。

3、班主任负责本班学生按学校统一要求组织报名，并把报名表及时交给各项目负责人。

六、安庆三中第三届校园文化艺术节组织机构网络图

七、活动日程安排：

注：以上活动安排若有调整变化，以正式的活动通知为准。

安庆三中第三届校园文化艺术节组委会

二〇一二年十一月三十日

第三篇：校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11-12月举行。

一、活动的组织机构为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

二、活动项目

1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。

2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。

4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。

5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。

7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。

8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。

9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。

10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1-2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容，如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。

第四篇：校园文化艺术节活动方案（范文）

武汉市第二十中学校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

以邓小平教育思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神和《全国学校艺术教育总体规划》的要求，培养和展示我校学生的艺术素质，歌颂祖国、歌颂人民，歌颂改革开放的伟大成就，进一步增强同学们的民族自信心和民族自豪感，努力学习，与时俱进，开拓进取。

二、艺术节筹备委员会

校政教处领导、老师；校团委领导、老师；校美术、音乐老师；校学生会全体成员

三、艺术节活动内容

1、文艺节目类：

（1）集体节目的比赛；

（2）个人节目的比赛；

（3）校园十大歌星大赛；

2、美术项目类：

（1）集体项目：

①绘画现场赛；

②手工制作立体组合现场赛

（2）个人项目：

①书法、绘画现场表演；

②书画摄影作品展，特邀教工书画作品参加展出

四、具体要求和安排

（一）文艺节目汇演：

参赛要求：

1、集体文艺节目：各班限选一个集体节目参加比赛，内容包括：合唱、舞蹈、课本剧等多种形式

2、个人文艺节目：每班选2个节目参加预赛，个人节目包括：独舞、独奏、双人舞、二重唱、三人舞、四重唱、小品、相声、曲艺、绝技等（可以跨年级、班级自由组合，不能邀请校外人员参加）

3、十大歌星赛：每班推选2名优秀歌手参加预赛，演唱曲目应健康向上，由班主任或年级组审定，应根据歌曲风格，充分展示演唱特点和气质，预赛后不分年级选出12名歌手

4、集体节目表演时间不得超过5分钟（其中课本剧不得超过10分钟），个人节目表演不得超过4分钟

奖励办法：

1、所有节目均采取去掉最高分和最低分的当场亮分制

2、集体节目、个人节目、十大歌星赛由七个评委组成3、集体文艺节目不分年级，按高分排列，评出特色奖1名（有则评），一等奖节目3名，二等奖节目4名，三等奖节目6名，其余的节目均评为鼓励奖

4、个人文艺节目评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名

5、十大歌星赛：12名同学参加决赛，按成绩高低排出1-10名，其余2位选手评为优秀歌

手。

6、合唱节目（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），参加合唱的班级可以同时报一个

集体节目

7、在一等奖中，常规节目评2名，英语课本剧评1名，其中将选出舞蹈节目1个和优秀短

剧代表学校参加区文艺比赛

要求：

（1）所有节目一经预审审定，不得擅自增减或更改，如有增减、更改，必须经预审组同意，否则评委将对节目扣分或取消成绩，文艺节目一经选定，不得擅自取消演出。

（2）艺术节继续面向全体学生招聘报幕员，有意参加的同学，于规定日期到团委处报名。

（3）各班参赛各类节目，于规定期内报到团委黄老师处。

（4）各类节目预审审定时间安排到时通知，请各班负责人注意小黑板。

（5）文艺节目决赛时间安排另定通知

（二）美术活动

1、绘画现场赛：

① 题目：《世纪航天梦》

② 比赛时间：60分钟；

③参赛人数：4人；

④参赛要求：

a、每班4人集体上场，共同完成；

b、上场不得带画稿，一切用具自带，纸张由学校发；

c、赛前10分钟，参赛班级到评委处抽参赛编号，对号参赛

⑤画面要求：

a、规格：半开纸（55cm×40cm）；

b、内容要切题，不能脱离主题；

c、画种不限，可以任意发挥想象，以画为主，主次分明，整体效果好（包括构图、构思新颖、色彩统一协调、层次丰富，画面有一定艺术表现力）；

d、画面上只能写参赛号，不得写班级

2、现场手工制作立体组合：

① 题目：《新校园一景》

② 比赛时间：60分钟；

③参赛人数：4人；

④参赛要求：

a、发挥想象制作出未来二中新校园美丽的一处风景（不能模仿新校园模型制作，否则不予评比）；

b、作品由4人集体上场共同完成；

c、作品可用任何材料（最好为经久耐用、可长期保存的材料）制作，可带半成品上场组合完成，但不许带范图、样品或参考资料上场，否则，成绩无效；

d、赛前10分钟抽参赛号，作品上只写参赛号，不得写班级

⑤制作要求：

a、规格：不大于全开纸（110cm×80cm）不小于半开纸（55cm×40cm）；

b、作品必须是由立体的物体组合构成，从任何角度看都是较完整的作品，要充分体现作品的空间感、体积感；

c、立体组合景物要主次分明，从内容到形体、色彩、构图等要统一、协调而且富有变化，有整体美感；

d、所有景物必须制作牢固固定在一块底版上，方便移动（注：为使所制作景物牢固、可长期保存，可用粘性较强的胶水<如白乳胶，502等胶水>加固）；

e、手工要尽量精细,内容不必太复杂,但要有一定难度、创意更佳,所有材料自备；

f、凡购买现成品组合的作品不予评比。

3、书画现场表演：

①内容不限；

②艺术节书画展获奖的部分学生参加表演（仅限于毛笔、国画）；

③除墨汁、纸张外，一切用具自备，要求落款、盖章。

4、书画、摄影展：

（1）书画展：

①种类：毛笔、硬笔、绘画、篆刻；

②内容：思想健康，能体现当代中学生生活，绘画项目增设卡通栏，对学生所交来的卡通作品按比例、质量评出若干名次，画面有一定难度，能体现作者美术基本功者为优胜；

③参赛要求：

a、参展作品：要求在艺术节前一周交齐到学生阅览室何小瑄老师处，以便于布展工作按时进行；

b、绘画作品：画种不限，写生、临摹、创作均可，但必须出自本人之手，否则名次无效，作品注意构图、色彩、整体美；

c、硬笔作品：规格不小于半张试卷，书写稿纸或用自绘纸笺都可，最好用炭素墨水书写，除字美外，还要注意纸面、字面的形式美、整体美；

d、毛笔作品：字数不限，幅式、大小、章法布局要得当；

e、篆刻作品：画面至少有三枚印章，印旁要求用正楷注明内容。

（2）摄影展：

①内容积极健康，能反映龙城建设新貌及当代中学生生活最佳，人物、风景、静物等均可；②规格不小于7寸，作品要有一定创意、富有艺术感染力，必须进行装裱、装饰。（注：所有参加书画、摄影展作品必须在右下角或背面写明年级、班级、姓名，已落款的书画作品，仍然要另用小字写清上述一切内容，以便评奖、颁奖工作的顺利进行。）

（三）各项评委及负责事项

1、绘画现场赛：

① 组长：（到时再具体任命）

② 评委：（到时再具体组建）

③ 负责事项：

a、要求赛前十分钟以前作好比赛准备工作，发画纸；

b、控制比赛时间（1小时）、赛场纪律；

c、组长赛前十分钟组织各班抽参赛号；

d、本项目评分、送交评奖结果、及作品收集；

e、评奖：按年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

（2）手工制作立体组合现场赛：

① 组长：（到时再具体任命）

② 评委：（到时再具体组建）

③ 负责事项：

a、赛前十分钟，组长负责组织各班抽参赛编号，划分位置；

b、控制比赛时间（1小时）、赛场纪律；

c、本项作品评奖及作品收集；

d、评奖：按年级评出1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖，4个鼓励奖。

（3）书画表演：

① 组长：（到时再具体任命）

② 组员:（到时再具体组建）

③ 负责事项：

a、组长在艺术节前一天中午放学前将参加表演人员的名单公布在校门口；

b、组长在表演前安排好表演者的位置，以便该表演者对号表演；

c、表演场地纪律以及表演时间（50分钟）控制；

d、画卷的收交工作、所有参加表演者不评奖

（四）比赛时间安排：

A、每年11月（具体通知再定）为校艺术节文艺节目决赛时间（时间、地点另行通知）

B、每年的12月（具体通知再定）为校艺术节美术项目比赛日期，上午8∶00分准时开始，工作人员必须提前半小时进场准备

1、绘画现场赛：8∶30-9∶302、手工制作组合立体画：8∶30-9∶303、书画表演：9∶40-10∶30

备注：请各班认真筹备组织，以保证校园文化艺术节的顺利开展。艺术节安排时间如有变动，另行通知。

武汉市第二十中学 政教处 团委

2005年10月

第五篇：校园文化艺术节活动方案

首届校园文化艺术节活动方案

——九江出口加工区学校

根据学校学期工作的统一部署，现决定举办2014校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，突出构建和谐校园的主题。

一、指导思想

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。

二、活动主题、时间

主题：我校首届艺术节以“青春旋律•和谐校园”为主题。

时间：5月26日—5月30日

三、领导小组

组 长： 付军

副组长：陈和斌、欧阳晶、李桂林

活动组：胡正东、桂强、宗典、曾相锋、陶倩倩、邓腊姣、熊盛梅、张爱春、樊细莲、朱小芳、吕丽芳、盛慧泉、胡德亮

职责：各项活动的组织与开展

宣传组：张道碧

职责：各项活动的摄影及新闻报道。

后勤组：李桂林、胡宗伟

职责：活动月各项活动所需器材的提供。

安全保卫组：孙原、吕龙君

职责：负责活动月期间各项活动的安全保卫工作。

五、具体活动内容

1、周一5.26升旗后启动仪式（开幕）

2、周一5.26班会课“快乐的童年”主题绘画比赛

3、周二5.27中午看电影，写观后感

4、周三5.28上午校园剪纸比赛

5、周四5.29中午校园歌唱比赛

6、周五5.30下午“六一”表彰暨文艺汇演

活动细则：

1、“快乐的童年”主题绘画比赛

组长： 聂和能

成员： 各班美术老师、班主任

内容： 各班美术课上举行绘画比赛，选出3幅交到德育处（聂和能组长）评选，剩

余的优秀作品布置教室的展示栏；评选出校园“十佳小画家”，发奖品，附

上作品和学生合照发到学校网站。

2、看电影，写读后感

成员：班主任或带班教师

内容：各班在周二中午12:30播放学校规定电影给学生看，鼓励3—7年级学生写

一篇观后感，字数不限，各班选出1--2篇优秀作品交到德育处，评选出优秀

文章并发奖品。

3、校园剪纸比赛

成员：班主任或者搭班教师

内容：各班在周三在班内先举行剪纸比赛（学校提供纸张），选出1—2幅优秀作品

下午放学之前交到德育处参加学校评比，上交时将剪纸粘贴在A4白纸上，写好班级、姓名，获奖作品将展示到学校网站。（剪刀使用时务必注意安全）

4、校园歌唱比赛

成员：

内容：各班先在班会课上进行班内选拔，推选出一名优秀选手，于周四下午2点在阶梯教室参加学校的歌唱比赛，并根据打分评选出校园“十佳小歌唱家”。

5、六一文艺汇演

负责处室： 德育处

组长：胡正东

成员：各班班主任

内容：组织排练节目，主持人选拔与培训，编排彩排，节目串词，组织学生观看，发

奖，上报工作人员名单。

6、宣传报道组：

负责处室：办公室

成员： 张道碧

内容： 文化艺术节启动仪式和闭幕式汇报演出工作，邀请领导嘉宾，领导发言稿

准备、对联、横幅、标语的书写贴挂，团体奖状的书写与颁发，摄影与网

络的发布。

7．后勤保障组

负责处室：总务处

成员：李桂林、胡宗伟内容：提供后勤保障、联系音响、制作活动展板、购买礼花、购买奖品、舞台布置等。

六、奖项设置：

本次活动设单项奖和团体奖，奖项由各组根据实际情况来设立，单项奖由各组赛后及时发放；团体奖在闭幕式上表彰发放。

七、具体要求：

1、各组具体的工作方案，由各组拟定，拟定后请各组召开会议认真组织。

2、本次文化艺术节活动要紧紧围绕“青春旋律•和谐校园”这个主题，以丰富校园文化生活为宗旨，提倡形式多样化。

3、文化艺术节的举办是对我校全体学生进行的一次文化艺术熏陶，也是对我校全体学生综合素质的一次检阅。通过本届艺术节各项活动的开展，要进一步推动我校素质教育的深入。各年级必须高度重视，积极参与，齐心协力办好首届文化艺术节。

4、组委会全体成员要有高度负责的精神，精心组织，周密安排，在规定的时间内完成各项活动，保证活动顺利进行。

5、各班主任须积极配合，认真组织本班学生积极参与各项活动。