好的活动策划方案应该怎么写?[样例5]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《好的活动策划方案应该怎么写?》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《好的活动策划方案应该怎么写?》。

第一篇:好的活动策划方案应该怎么写?

好的活动策划方案应该怎么写?

对于一家活动策划执行公司来说,要想把一场活动策划的成功,前提是要有一份好的活动策划方案,那么好的策划方案应该怎么写呢?广州策越广告来告诉你:

第一.尽可能多的把想到的策划/文案写下来,然后再编辑、浓缩。

第二.多用短句、简单有力的词汇,多用动词、名词;少用形容词、专业术语。

第三.原创不重要,要善于借鉴别人和以往活动的经验。

第四.对自己策划页面最有效的办法是隔夜测试,第二天后再看看自己是否满意。

第五.消费者不是傻瓜。别指望创意的活动方式能打动客户。

第六.已经准备好所需触达渠道的广告素材(官网/小喇叭/登录tips/会员小秘书/微博/邮件等)。

第七.不要带着强烈地吸引眼球意识进行创作,运营活动要做的是不掩盖产品的特点。

第八.在大多数页面中,无论配图多么精彩,用户第一眼看到的大标题都是最为重要的。

第九.如果活动仅支持IE内核浏览器,需要给用户提示。

第十.上线前半天已经通知客服活动流程和直接责任人的联系方式。

第十一.提前预防了赠送会员/折扣券/各类奖品可能被盗刷的风险。

第十二.不要一味缩短标题,导致不能表达完整的观点。如「今年春节,我和会员有个约会」不如「春节买白金年费仅99元,前1万名购买加送1个月」效果好。

第十三.活动下线后,用户访问该页面须跳转到最新活动聚集页。

第十四.活动可能发生最严重的错误是什么?如果该错误发生,已经准备好了哪些应急预案。

第十五.把最有吸引力的元素放在最前面的醒目位置,否则可能一个用户都看不到。

第十六.测试通过后,再亲自检查网页是否显示正常、功能是否完成。

第十七.点击过页面上的所有链接,确保没有死链。

第十八.撰写大标题最有效的办法是不断问自己:什么原因让你购买产品/使用产品/参与活动。

第二篇:“校园好声音”活动策划方案

前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。

一、活动介绍:

1、活动主题:“青春旋律,展现自我”。

2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。

二、活动过程策划:

1、宣传方式

①在校园内张贴海报;②各班文娱委员宣传;③校网站、广播台宣传。

2、活动时间及地点:

①预赛时间: XX年3月 11日至15日;②复赛时间:XX年 3月22日;

③决赛时间: XX年 4月19日

预赛、复赛地点:体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点:体育馆

3、报名方式:

以班为单位报名,于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处,再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。

4、比赛赛程: 分预赛、复赛、决赛。

1)第一轮为预赛(海选);

2)第二轮为复赛

3)第三轮为决赛,每位选手自备服装、伴奏,评委打分,选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下:

第一轮:自选歌曲分组淘汰赛

入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲,每组唱完由评委整体点评,评选出晋级2人,淘汰2人,待定1人,每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大众评委贴标签形式,评出晋级两人,淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。

第二轮:一对一pk赛

现场抽签决定pk对手,进行一对一pk赛。每组唱完,由专业评委评出晋级一人,淘汰一人,(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。

第三轮:冠军争夺战

四强选手按序号每人唱一首歌曲,由专业评委评分评出冠亚季军,出结果之前,表演嘉宾表演3首歌曲。

4)形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。

5)歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏,参赛曲目时间不超过5分钟,演唱方法不限,美声、民族、通俗、戏曲均可。

6)要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。

三、评分标准及形式

本次比赛为10分制,由评委现场评分。

1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。

2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。

3、评委应严格按照评分标准进行评分。

4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)

a、音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

b、艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。

c、综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

四、活动奖项设置:

根据决赛成绩分设冠亚季军各一名,优胜奖12名,决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励,获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。

五、奖金预算

冠军:300元;亚军:200元;季军:100元;其他12人各50元;最具潜质奖一名,奖金50元;最佳表演奖一名,奖金50元。三位外请评委各200,共计1900元。

勒流职校团委

XX年2月26日

第三篇:“校园好声音”活动策划方案

“校园好声音”活动策划方案

前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。

一、活动介绍:

1、活动主题:“青春旋律,展现自我”。

2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。

二、活动过程策划:

1、宣传方式

①在校园内张贴海报;②各班文娱委员宣传;③校网站、广播台宣传。

2、活动时间及地点:

①预赛时间: XX年3月 11日至15日;②复赛时间:XX年 3月22日;③决赛时间: XX年 4月19日

预赛、复赛地点:体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点:体育馆

3、报名方式:

以班为单位报名,于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处,再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。

4、比赛赛程: 分预赛、复赛、决赛。

1)第一轮为预赛(海选);

2)第二轮为复赛

3)第三轮为决赛,每位选手自备服装、伴奏,评委打分,选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下:

第一轮:自选歌曲分组淘汰赛

入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲,每组唱完由评委整体点评,评选出晋级2人,淘汰2人,待定1人,每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大众评委贴标签形式,评出晋级两人,淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。

第二轮:一对一pk赛

现场抽签决定pk对手,进行一对一pk赛。每组唱完,由专业评委评出晋级一人,淘汰一人,(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。第三轮:冠军争夺战

四强选手按序号每人唱一首歌曲,由专业评委评分评出冠亚季军,出结果之前,表演嘉宾表演3首歌曲。

4)形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。

5)歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏,参赛曲目时间不超过5分钟,演唱方法不限,美声、民族、通俗、戏曲均可。

6)要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。

三、评分标准及形式

本次比赛为10分制,由评委现场评分。

1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。

2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。

3、评委应严格按照评分标准进行评分。

4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会

5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)

a、音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等b、艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。

c、综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

四、活动奖项设置:

根据决赛成绩分设冠亚季军各一名,优胜奖12名,决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励,获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。

五、奖金预算

冠军:300元;亚军:200元;季军:100元;其他12人各50元;最具潜质奖一名,奖金50元;最佳表演奖一名,奖金50元。三位外请评委各200,共计1900元。

勒流职校团委

XX年2月26日

第四篇:四好少年活动的策划方案参考

为认真贯彻学习xx给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下:

一、活动宗旨

以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

二、活动主题:争当“四好少年”

三、活动时间:2011年3月2日

四、活动内容:

(一)组织争当“四好少年”学习讨论。

开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

(二)宣传教育

充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

(三)具体方案

开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。



1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。

在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。



2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。

各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。

3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。

中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。



4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。

在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

五、保证措施

开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学习实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。



1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。



2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

第五篇:如何策划好一场活动

郑州莱奥文化传媒经验分享如何策划好一场活动

一场活动要想取得绝对的成功,策划环节是尤为重要的,可以说是活动执行前的核心力量。策划是为个人、企业及组织机构达到一定商业目的,而进行充分的市场环境调查,预测未来即将发生的事情并制定科学的可行性的策划方案的过程。策划人员必须具备有思想、有创意两个特殊特征。

从总体来看,在策划过程中要绝对明白此次活动的主要目的及所要表现的意义,要从商家角度换位思考。

从内容来看:策划须明晰的体现活动的三个阶段,即活动前期准备,活动中期执行,活动后其处理三个阶段的具体方案以及实施细节。

从技巧来看:一定要搞出活动中让人眼前一亮的鲜明记忆点,另外,通过此次活动而将自己的公司形象进行巧妙的宣传也是策划中的一项技巧。这就要发挥策划本人的个人经验和创意能力了。

最后,莱奥建议:策划时应同时制定出在发展中因可能出现的不固定因素而导致的预备执行方案;

这样才能让商家满意,也容易达成商家所想达到的效果,比如提高其公司的业界知名度和美誉,促进商品销售等。

需要特别强调的是,策划中一定要注意活动细节的把握,因为往往细节能体现企业的差距。“窥豹见斑”,细节是企业整体的缩影,是企业与企业之间差异化的最本质反映,是企业核心竞争力的具体表现。

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